将“十无益”进行到底作文

2024-06-21

将“十无益”进行到底作文（共11篇）

将“十无益”进行到底作文篇1

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的将希望进行到底作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

将希望进行到底作文1

殊不知，在漫漫的生命长河中，有一种力量叫做希望。它可以让人在一度绝望以后，新的希望又在泪水的灌溉下，慢慢的滋生发芽了。新的希望使我看到了曙光，我源于枯竭的那些希望，像浸了水的黄豆一样开始膨胀﹑发芽了。但也是这一丁点的光亮，在人的心上像一个太阳，照亮了世界，温暖了全身，也许就是凭借着股热力和光明来生活的呀！

例如，著名企业家甘布士的故事。就是告诉我们在任何处境下都要怀抱希望，向着希望前进，将希望进行到底。他也说过：“他的经验之谈便是不放弃任何一个哪怕只有万分之一可能的机会。”

有一年的圣诞节前夕，甘布士要搭火车去外地，但事先没有买好车票。因为是圣诞前夕，到外地去度假的人很多，因此火车票很难买到。妻子打电话到车站询问，但没有票。所以无奈地回家对他说：“很抱歉，没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。”甘步士听到妻子的话后，马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光，他说：“我去碰碰运气，如果没有人退票，我就当是提着行李去散步了。”甘布士欣然提了行李赶到车站。在车站里，他开始等待。可是等了好久，一直没人退票。甘布士仍然耐心等待。就在火车还有5分钟就要开时，一个女人匆忙来退票，因为她家里有急事，只得改期。于是甘布士如愿以偿，搭上了火车。

到了目的地，甘布士给夫人打了一个长途电话：“我抓住了那只有万分之一的机会了，因为我相信一个不怕吃亏的笨蛋，才是真正的聪明人。”

他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念，靠着不放弃万分之一机会的执着。从一家织造厂的小技师，最终成为美国百货业巨子，然后又成为企业界举足轻重的人物。在谈起自己成功的感悟时他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”

生活中，我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望，也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步，那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运，便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望，也就不能获得事业的成功了。

更多的时候，我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们，笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们，到了最后一无所获，不是更应该被嘲笑吗？成功绝非偶然，虽然有时看似简单，但我们不曾注意的地方，却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心！所以，将希望进行到底，便可成功。

将希望进行到底作文2

殊不知，在漫漫的生命长河中，有一种力量叫做希望。它可以让人在一度绝望以后，新的希望又在泪水的浇灌下，慢慢的滋生发芽了。新的希望使我看到了曙光，我源于枯竭的那些希望，像浸了水的黄豆一样开始膨胀？发芽了。但也是这一丁点的光亮，在人的心上像一个太阳，照亮了世界，温暖了全身，也许就是凭借着股热力和光明来生活的呀！

例如，着名企业家甘布士的故事。就是告诉我们在任何处境下都要怀抱希望，向着希望前进，将希望进行到底。他也说过：“他的经验之谈便是不放弃任何一个哪怕只有万分之一可能的机会。”

有一年的圣诞节前夕，甘布士要搭火车去外地，但事先没有买好车票。因为是圣诞前夕，到外地去度假的人很多，因此火车票很难买到。妻子打电话到车站询问，但没有票。所以无奈地回家对他说：“很抱歉，没能买到票。售票员说有人退票的`希望只有万分之一。”甘步士听到妻子的话后，立刻开始收拾行装预备出发。面对妻子不解的目光，他说：“我去碰碰运气，假如没有人退票，我就当是提着行李去散步了。”甘布士欣然提了行李赶到车站。在车站里，他开始等待。可是等了好久，一直没人退票。甘布士仍旧耐心等待。就在火车还有5分钟就要开时，一个女人匆忙来退票，因为她家里有急事，只得改期。于是甘布士如愿以偿，搭上了火车。

到了目的地，甘布士给夫人打了一个长途电话：“我抓住了那只有万分之一的机会了，因为我相信一个不怕吃亏的笨蛋，才是真正的智慧人。”

生活中，我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果经常是失望，也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步，那是一种怎样积极的心态啊。假如他在失败之后就去抱怨命运，便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望，也就不能获得事业的成功了。

更多的时候，我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放弃了。我们也会经常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们，笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们，到了最后一无所获，不是更应该被嘲笑吗？成功绝非偶尔，虽然有时看似简朴，但我们不曾注重的地方，却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛劳的汗水和聪明。

将“十无益”进行到底作文篇2

疏略日记显著的特点是精短，用概括的语言三言两语把某件事写出来，不需要用太多的文字表述，甚至不必用过多的修饰性语句。疏略日记很短，当然不会占用太多时间。如果你晚上的作业太多、或者是有事耽搁了，没有过多时间，那么，采用疏略式日记的方式来记事还是可以的，三五分钟时间，再忙也不至于挤不出来吧!

疏略式日记很短，便于操作，也不会占用太多时间，这些都是它的优点。但不容易提高你的写作水平，毕竟太短了，三言两语，刚刚开头就要结尾了。这种日记的方式只能在实在没有时间却不想让今天的日记空白时采用的一种应急方法，不宜多用，更不宜久用。

二、过程日记

如果你挤的时间稍长一些，有十来分钟，我们可以写成另外一种日记——过程日记，还以上文一则日记为例，如果再添上游动物园具体时间，如何游玩的，都见到了哪些动物，这些动物给了你什么印象等等内容，再按照时间先后的顺序记叙下来，整个“游动物园”的过程就完整了，虽然不十分具体，读后至少可以给人一个完整的游园印象。

其实同学们平时所写的日记，大都可以归入这一类，甚至有的同学还把这一过程记成了流水帐。可不是吗，这个过程，总有点流水帐的味道。

总体上来说这种过程式日记比疏略式日记长多了，但它仍然不是理想的日记方式。但如果只有十来分钟的写作时间，那也只好写成这个样子了。

三、情景日记

与上面两种简略的日记不同，情景式日记要求在文章中用语言再现一个情景，并通过对情景的描写，表现出自己的独特感受。

比如到动物园去游玩，动物园中的动物各有各的特征，熊猫的笨拙可爱、猴子的机灵灵活、老虎的王者风范……你对哪几种动物最感兴趣呢?熊猫、猴子、老虎还是其他?你认为最机灵活泼的是猴子，为什么呢?因为它们的胆子很大，你吃着香蕉，竟有只小猴子串到围栏前伸手给你要吃的，你说有趣吧?有趣!有趣把它写下来呀，把猴子怎么给你要香蕉，你当时想到什么?猴子拿到香蕉后另外一只猴子抢了就跑，就像一些男同学欺负小同学一样，你想小猴子一定很委屈，于是你又扔给它一只香蕉。多么精彩有趣的情景呀!如果把这个有趣的情景写在日记中，这就成了一则情景式日记。相信若干年后，再看到今天的日记，当时的情景一定会跃入你的脑海中的。

四、主题日记

这里的“主题”可以理解为“独特的独有的题材”，主题日记其实就是每天为自己的日记拟订一个新颖独特题目，然后围绕这个题目来选材料、写文章。

这里需要说明一下题目与材料的两种关系：1.题目已定，可根据题目来选材;2.材料已定，可根据材料来拟题目。无论是前一种关系还是后一种关系，日记中都会很好地体现出来。

通常日记所要写作的材料要么多而繁杂，要么细碎而无章可循，这是因为一天之中的事情实在太多了，如果记述不分主次一天中的事情一概记下，日记就成了无主题无规则的记录了。主题日记就是用题目把一天发生的事加以划分区别：只写与主题有关的，无关紧要的根本不去涉及。它的好处是培养同学们筛选材料和题目设计的能力，这可是一举两得呀，我们何乐而不为呢?

一篇主题日记其实就是一篇作文，作文所有的要求包括立意、选材、详略等等，主题日记都具有，而且也更贴近我们的生活，题目还是自己拟定的，这才是真正的命题作文呢，写起来肯定很顺利，而不会像写作文时无话可说了。

老师、同学、自己的爸爸妈妈，我们可以从不同的角度来观察他们，写到自己的日记里，在培养观察能力的同时又提高了自己的写作水平，何乐而不为呢?

五、系列日记

有的同学有疑问了，日记也有系列之说吗?回答是肯定的。主题日记只是在某一两天时间围绕某一个题目来写作，而系列日记则是多日少则三五天，多则半个月一个月，有的甚至一年半载，围绕同一类话题的写作。

生活中每天变化且可供我们观察的东西很多，比如刚刚出生的小猫、刚发芽的花草、从含苞到盛开再到凋谢的花朵……只要你愿意观察，只要你细心观察，美丽有趣、奥妙无穷的自然景观之门永远会为你打开。

系列日记对于培养观察能力，有着独特的效果，希望大家都来试一试，尝试过了才会体会到其中无穷的乐趣。

由此可见，系列日记对想象力的培养也有十分重要的作用。除对观察力、想象力的培养之外，系列日记对于锻炼持之以恒的精神也有很大的帮助，这一点留给大家在日记创作中体会吧!

摘要：日记是写作的有效辅助手段, 善于写日记的人, 他的文章一定很出色。古往今来的大作家、大学者, 大都有很好的日记习惯。作为一种练笔的方式, 日记是提高写作能力最有效、最便捷的途径。

将作文审题进行到底篇3

“符合题意”是对作文命题展示的各个部分仔细审读揣摩，准确全面地理解命题含义，不折不扣地按命题的要求作文。其重点就是仔细阅读、分析命题中的每一句话、每一个词以及写作要求中的每一项内容，确保对命题意图要求的理解没有偏差。其难点是行文立意准确深刻，时时紧扣题意，不偏离，不游移。因此，高考作文的第一步就是审题立意。

现实考场中，我们的许多考生轻视审题，有的考生即便审题，也是挂一漏万，只知其一，不知其二，盲目动笔，轻易为文。其结果是差之毫厘，谬以千里；下笔千言，离题万里。俗话说，磨刀不误砍柴工。审题就是“砍柴”前的“磨刀”，将审题进行到底，有百利而无一害。

如何审题立意呢？审题就是分析命题的意义，搞清楚题目的相关内涵、相关要求。立意就是根据审题所把握的命题意图、命题旨趣、命题要求，确立行文表达的主旨。突破审题立意这一难关，必须经过这么两个思维流程，一是对命题内涵的客观把握，二是对行文主旨的主观确立。

命题内涵的客观把握。要想对作文命题的内涵有一个客观地把握，必须对这个命题做适当的分解，以求得对命题要求有一个明确的判定范围，有一个完整而又清晰的认识，不至于因遗漏内容而离题偏题。为了让同学们理解这个考点，举个例子来谈一谈。2011年北京卷的作文命题是这样的：

阅读下面材料，按要求作文。

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：

生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神。

……

老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

这一作文命题给出了学生甲、乙、丙和老师的四则谈话材料，要求学生依据材料作文，是典型的新材料作文。如果我们考生对这个命题进行分解就是四则“材料”和“要求”两个部分，“要求”是显性的，无需多说，关键是对四则“材料”的解析。我们的考生如果抓住每一则材料蕴含的意旨来作文都是符合命题者的命意的。这就是新材料作文的特点。也就是说，考生从所给材料甲、乙、丙三位同学的讨论给出的写作角度，以及后面老师的总结把写作思路引向了社会生活领域的写作角度，提炼主题均可。这就是审题。

行文主旨的主观确立。它要求考生在准确审题的基础上，捕捉材料的关键语句、或题目中的关键词语，破解材料或题目的深层含义，化大为小，以小见大，删繁就简，确立作文的主旨。

如2011年湖南省高考作文命题的关键句就是“谢谢大家，你们来了”。某歌手出场后的问候语由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，不仅仅是话语的变化，更重要的是观念、态度的变化。这种变化的积极意义，就是歌手由以自我为中心变为以他人为中心，由趾高气扬变为俯下身子，由人人为我变为我为人人，由高高在上变为谦逊感恩等。再联系当今发生的一些典型事件反映出的某部分人以自我為中心，只注重自我利益，忽视他人存在，凡事情先替自己着想，后替别人打算等现状做理性反思，树立“人人为我，我为人人”的观念。

再如2011年浙江卷作文命题“我的时间”。要写好这道题目，审题时必须专注材料的内核，也就是关键句 “人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事”，那么“我的时间”其实就是我正拥有的现在的时间，在我的现实的当下时间里，我要做好该做的事，守望我的成功。

再回到2011年北京卷作文命题。甲的话语强调的是实力，我们可以通过中国健儿的拼搏精神把“奋斗、勇于拼搏、坚持不懈努力”这种“实力才是硬道理”等体育精神推及到社会生活各个领域来写，从而表达无论是个人、集体、民族、国家，要走向强大，应铸炼自己实力的主题。

乙的话语直接拿来作为论点，即“垄断不利于发展”。推及到社会领域方方面面可以有以下认识。例如，QQ是深圳市腾讯计算机有限公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件。它支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能，在线人数超过一亿，是目前使用最广泛的聊天软件之一。但它并没有垄断市场，MSN、飞信等相继推出后，网民可选空间更大了，也就促进各家提高服务质量，不断改进技术。

分析丙的话语可知，它适合写“诚信、公平公正、不弄虚作假”等主题。由世乒赛不该故意输球推及到社会生活领域来写。例如，商业竞争中，不应该用不诚信的手段获利，通过制假这种方式来实现利益最大化是不公平竞争的表现。三聚氰胺事件、瘦肉精事件、地沟油、假酒、假药等皆可入文。

将坚强进行到底作文篇4

那一段日子很难熬，我变得沉默寡言，很小便有很重的心事，觉得这个快乐的世界不属于我。每每看到别人一家三口有说有笑的时候，我心里就很不是滋味。可我想到妈妈曾经对我说：“人要学着面对现实，今后还会遇到各种困难，爸爸妈妈总有一天也会老的，到时候谁也帮不了你，只有靠你自己去承担。”

是它的话敲醒了我，吧我从浑浑噩噩的生活中拉了出来，我不能再逃避，我应该学会承受。带着这种信念，我渐渐的长大，也习惯了有事情自己去面对好久我都没有流过一滴泪。但人生像变幻无常的大海，我只是只小小的木船，很难经得起突然袭来的惊涛骇浪，尽管我已经加固了船身，让它去适应风浪，可木板间的缝隙—正是这些被一颗颗小钉子连起来的不易被人察觉的地方—它正是隐蔽在木船坚固外表下的脆弱。挫折对我来说正像个大浪，沉重且毫不留情地打在我身上，把握编制的梦想一下子击得粉碎。一向对自己很有信心的我不敢相信这个事实，不争气的泪水再次流了下来。

将坚持进行到底作文篇5

想起一件事就让我难以忘怀，那是发生在学校跳绳达标的一件糗事，至今让我想起来既可笑又尴尬。

那天跳绳达标开始了，我双手拿着绳子信心十足地准备着。突然听到“咀”的一声，就开始了我的一分钟跳绳达标赛。跳得正起劲的时候，忽然感觉我的外裤橡皮筋松动了，像降落伞一样慢慢地落了下来。当时整个脸刷的一下感觉上了红色颜料，心想：这可怎么办呢?我如果终止跳绳，我的跳绳成绩就没有了;要是继续跳，我能达标吗?这时，听到一旁的同学和老师哈哈大笑起来，我能猜想他们已经笑得前俯后仰了，顿时尴尬极了。这时听到虞老师的喊声：“加油，虞昕辰!坚持住，坚持住，还有时间的!”我听到虞老师的鼓励，立刻咬咬牙，双手一边放慢速度甩绳，一边两脚分开些，不让裤子落下，更不在乎同学们的嘲笑，一直坚持着……时间滴答滴答的，感觉那几秒钟特慢。终于听到终止的口哨声了，只好停止甩绳，拉起裤子，跑了。当时要是有一个洞，我也想钻进去了。虽然最后的跳绳成绩不怎么理想，但我也为自己的坚持而自豪。最后高老师表扬了我，说我没有半途而废，能坚持到底就是最棒的。

这是我在学校发生的一件糗事，它给我留下了很深的印象，也让我知道了坚持到底的重要性。

将友谊进行到底作文篇6

过了几天，我最好的朋友陈明来找我：“张晨，模型比赛,你做了什么，让我瞧瞧!”我不慌不忙地拿出最得意的小木船，展示给他看。陈明急急地去看，一不小心，“啪!”小木船掉地上了。“啊，你干什么?”我急忙去捡，陈明慌乱地躲着，结果，小木船又被陈明踩了一脚，它可怜地躺在那里，“体无完肤”了。我生气极了，一把夺过他做的小木船，狠狠地摔在地上，只听“砰”的一声，他的小木船也一分而二了。他吃惊地看着我，我扭头就走。

此后，我与陈明再也没有说过一句话。或许，我们的友谊已经完结了，我纠结地想。

小学生模型比赛的截止时间就快到了，可我怎么也做不出那样好的模型。同样的工具，不同的心境。我看看那个被陈明踩坏的小木船，上面画着两个欢笑的人儿——我与陈明，突然忆起，以往的点点滴滴，很是伤感。

也许，我该向他道歉的。

一天，陈明找到了我：“张晨，我……”他望着我，欲言又止，从书包里拿出了一个普通的小木船，真诚地说：“对不起，是我毁了你的心血……这个是我新做的——很烂吧，比不上你的，可也只能做成这样了。就把这个送给你，当……补偿。”

我很感动，要知道，陈明手工不好，能做出这个样子已是难上加难了……我这么想着，上前紧紧握住他的双手“这个礼物太让我高兴了。好兄弟，上次是我太冲动，还要请你原谅呢!”“可是……”陈明又低下了头，“那个小木船真的很漂亮，因为我，你也没参加成比赛，太可惜了。”“呵，那些算什么……下次，我来教教你，让你做的模型比我的更好……”

将坚持进行到底作文篇7

那一刻使我之前的阴霾一扫而空，使我真正明白了永不言败。

烈日不断烘烤着大地，丝丝暑气不断骚扰着我，我带着五分昏沉五分清醒晃到了教室。原本热闹的教室因我身后那个杀气腾腾的数学老师而安静下来。我坐到座位上，老师便开始发试卷了。98,97……一张张笑脸从我眼前闪过，我想我考得应该还可以吧。正想着，老师报出了我的分数：88!我的头脑瞬间恢复了理智，心颤抖着，无助地呐喊。可面前等待我的是一张怒气冲冲的脸和一张满是红叉的试卷。我接受了等待我的命运，颤抖着上台，接过那张满是红叉的试卷。88!一个多么陌生又令我失望的分数。世界仿佛是灰暗的，一团黑色的阴影笼罩着我，我所能看到的也只有那张试卷了。我望着它，心中的悲愤喷涌而出，它们化为眼泪，滴落在桌面上、试卷上。我机械地执起笔，可我所看到所碰到所想到的都是红叉叉。泪又一次不争气地滑落。一把抓起它，塞进抽屉，连一眼都不再给它。放学的路上，豆大的雨珠倾洒而下，打在脸上、身上。疼痛感袭来，我如木乃伊般木木地站在那儿。猛地一回头，发现了它——一只蜘蛛。它的身边是一张残缺不全的网。蛛丝沾到雨本就易断。雨似乎又和蜘蛛作对，力度非常之大。一下又一下敲击着地面，一下又一下毁坏着那张本就残缺不全的网。我原以为它会放弃，没想到它又爬到那张网上去继续修补着。又是一个力度极大的雨打来，网震了震，连带着它也摔倒了。都这样了，找个没雨的角落再织呗!我想。这时，它又挣扎着起来，继续修补着。就这样，它一次次地摔倒又一次次地站起来。原先有些不耐烦的我也因它重复的一个又一个的动作而震住了。雨终于停止了对蛛网的恶作剧，它也终于补好了那早已破了千万次的网。

太阳犹抱琵琶半遮面，好不容易出现，阳光撒在我的脸上，照进我的心底，暖暖的。我的世界春暖花开。我明白了永不言败，更决定要坚持到最后，这都是那只百折不挠的蜘蛛所带给我的。

将爱进行到底作文篇8

抛弃了城市的喧闹，漫步于前往同学家的路上，太阳的光显得柔和，遍布在每一个角落，一切都洋溢着快乐。来到了同学家的门前，用手轻轻敲了敲门，出来开门的不是他的奶奶，而是他自己，他的脸上带着一丝忧伤，将嘴稍微地向上弯曲了一下，将伤心变成了那种很勉强的笑，随之就是将头扭了过去。跟着进了屋里，屋里除了他没有其他人，偌大的卧室显得冷清，他没有说过多的话，一如既往的玩着电脑，但感觉他的心不在焉，我也低头看着手机。

中午的时候，同学的奶奶在大人们的陪伴下回来了，进来的时候打着电话，声音有一丝微弱，还带着些许伤感。同学的奶奶看见了我，苍老的脸上勉强挤出一些笑容，就扭过头走向屋里，如同大象走入了神秘的象冢。看着其他人都默默不语，我的心里也不由的伤感起来。

在他家又玩了一会，我便起身告辞回家，临起身的时候，他塞给我一张纸条，说让我回家再打开。回家的路上，夕阳照在地面，渐渐的没入了山的那头，大概是对这里的留念吧!如同他的奶奶对这个世界上的亲人的留念……

将快乐进行到底作文篇9

我们班八十个人，同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸，不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。

我们班上有一个红花栏，在同学们的眼中，它不仅代表着学习的成绩，它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时，我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时，我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。

我是班级文艺委员，黑板报是我负责的。在每次出黑板报时，我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看，设计不够新颖，但是同学们却一直在鼓励着我，帮助着我。使我重新恢复了信心，更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着，最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后，我都会快乐的将它送给每一个同学，希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐，这样我也会十分满足。

我成长我快乐。在每个人的成长经历中，快乐也是其中之一，付出自己真实的心，收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧!

将运动进行到底作文篇10

爷爷虽然已经七十多岁了，但是他还是坐不住，按他自己的话说，他忙碌了一辈子，辛苦惯了，除非是有一天自己真的不能行走了，不然他还要劳作。爷爷每天五点钟就准时起床，爷爷就是我们家里的闹钟，每天早上只要我们听到爷爷起床的声响，我们就知道是五点到了。起床之后，爷爷就骑着陪伴了他大半辈子的独一无二的超大型的自行车去田里劳作了。爷爷在田里种了好多的蔬菜和豆子。有空心菜、白菜、油菜等蔬菜和黑豆、绿豆、黄豆等等。所以我们家是长期可以吃到爷爷自己种的新鲜的蔬菜的，邻居们都很羡慕我们。爸爸跟爷爷说了好几次不要再去种菜了，爷爷总是不听，他常常跟我们说：“劳动是最开心的事，劳动最有滋味了。”这一句话就是爷爷的座右铭，每当我想偷懒的时候，脑海里总会想起爷爷的这一句座右铭，是的，爷爷说的对：劳动是最开心的事，劳动最有滋味。

一年四季不管什么季节，爷爷能换洗的衣服永远只有两身，而且他身上穿的衣服都是穿了好几年的，爸爸每次要带着爷爷去买新的衣服，爷爷总是不肯去。爸爸买了之后回来再告诉爷爷的，爷爷也不肯穿。爸爸没有办法，只得把衣服拿去退了。爷爷总是说：“衣服能穿就好，旧一点没有关系，除非是破了、不能穿了，现在这种生活比起我们孩童的时候，那可是好得多了，小时候家里穷，没有衣服，都是父母拿着布拼凑起来就成为一件衣服了。“爷爷不仅自己朴素，他还让我们不能浪费粮食、生活不能奢侈，能省要则省，可以穿的衣服就不能随便扔掉，如果实在不喜欢穿的衣服也要去捐给贫困区，让衣服得到合理的利用。