胡海小学安全教育月活动实施方案

胡海小学安全教育月活动实施方案（共12篇）

胡海小学安全教育月活动实施方案 篇1

为进一步提高我校学生的安全意识和防范能力，全面落实各项安全制度和措施，努力创建和谐平安校园。结合我校实际，决定以“安全教育日”活动为契机，2013年3月25日－4月24日，集中开展“普及安全知识，提高避险能力”为主题的2013中小学生安全教育月活动。

一、活动主题

普及安全知识，提高避险能力

二、活动目的围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，从强化安全教育，普及安全常识入手，通过宣传栏、黑板报、手抄报、校园网等多种途径，对广大师生进行社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、校园安全教育、网络信息安全教育等，使广大中小学生不断增强自我保护意识，远离各种受害源；掌握在遇到困难和侵害时自救和求助的方法；懂得与侵害行为作斗争的策略和技巧；了解意外伤害时的急救处置，并能勇敢和正确面对已受到的伤害。

三、活动时间

2013年3月25日－4月24日。

四、活动安排

1、营造教育氛围，在校园醒目处显示安全教育标语：校园安全，从我做起。

2、3月28日组织一次安全大检查。

3、4月1日举行一次以安全教育为主题的国旗下演讲。

4、4月3日各班组织一次以安全教育为主题的班队会。

5、4月17日举行一次师生应急安全疏散演练。

6、4月19日由分管校长张宪学进行一次安全知识专题讲座。

五、附安全教育月活动领导小组：

组长:廉少华

成员：张宪学 辛怀勇 辛宏图 胡卫民 辛臣

济宁市市中区喻屯镇胡海小学

2013.3.27

安全教育月活动实施方案

济宁市市中区喻屯镇胡海小学

胡海小学安全教育月活动实施方案 篇2

然而随着社会和经济的发展, 座座拔地而起的校舍悄悄侵占着学生们活动的地盘, 种种竞争侵占着学生的时间。学生的生活和学习环境在悄然发生着变化, 学生的课间活动也正在不知不觉中“与时俱变”。

这让学生欢喜无比的课间, 现在却成了我们的忧愁。现在安全问题使得现在的学校对课间活动充满了畏惧。这本来使学生快乐、期待的课间十分钟却让我们教师过得提心吊胆, 时常会跑出办公室看看, 一有学生急促地来打报告, 总会让教师把心提到嗓子眼, 生怕会出现什么安全事故。

是促进学生身心发展还是高举安全大旗?是把课间十分钟充分还给学生还是非法剥夺学生的休息权利?很多学校和教师还是无奈地选择了后者。

于是一个看似简单, 实则复杂而又两难的课题摆在我们面前。如何让学生的课间活动充满快乐而又确保安全, 让他们在欢快的课间十分钟里更好, 更快地茁壮成长?纵观当前学生频频发生事故的课间活动不外乎两种方式, 一种是课间的时间完全开放给学生的。他们在这个时间段可以做自己喜欢的事, 这个时间不属于教师。另一种是教师参与的课间活动, 但角色是监督者, 只是负责防范安全事故的发生。如果我们把前者称之为“放养式”的课间, 那么后者就是“圈养式”的课间了。针对这种现状, 笔者做了如下探索。

一、学生随意活动, 活力四射却是处处充满了危机

没有学习任务的课间学生是快乐的, 没有教师的课间学生是原生态的, 他们身心得以彻底的放松, 无所顾忌地尽情放纵自己, 可以说是生龙活虎, 生机盎然。这样的课间能给学生充分的体能锻炼和思维放松的空间。但这样的课间也成了班主任和班级学生的真空隔离带, 是教师教育和管理网络的一个盲区。这十分钟里学生的活动是不可控和不确定的, 很多问题在这十分钟都有可能出现和发生。在这拥挤的活动场所, 在学生缺乏自制的状态下, 在学生高度密集的现状中这样的课间活动显然是危机四伏。今天这个砸坏了玻璃, 明天那个可能又碰破了头, 甚至会出现重大事故。显然放养的课间不可取, 没有发生安全事故是幸运, 是侥幸, 出了安全事故那是必然。这种课间活动教师就成了“消防员”, 天天紧张, 天天繁忙, 今天这里灭了火, 不知明天又会在哪里出事, 可谓是防不胜防。结果是坐在办公室里也搞得自己很紧张。

其实课间学生的活动并非完全不可预见, 学生的喜好, 学生的性格, 近期班级的状况, 都可预测学生近期可能发生的动向。所谓知已知彼, 我们教师要打入学生内部, 这种打入不是卧底, 更不是窥探, 而是拉近师生之间的距离。这种距离不是空间上的距离, 而是心和心之间的沟通, 空间上的走近那只能是看住了学生的身却看不到学生的心。走进学生的内心世界, 才有可能预见可能出现的问题, 才有可能知道学生们心里想什么, 会发生一种什么问题或者是出现什么苗头。成为了他们的一员, 就不会因今天解决了一个问题, 而担心不知明天哪里又会出现新的问题。

二、教师参与, 学生活动无味, 班主任疲惫不堪

出了事, 学校和教师都很麻烦, 看来放任学生自由活动是不行的。于是本来就很辛苦的教师就下到了班里, 看起了学生, 或是在教室或走廊一会指着这个“慢点跑, 这样危险”一会对那个嚷“不是讲过了吗, 不要玩这种危险的游戏”……乃至出现下课了不许动, 还在座位上待着, 没事就是不许出教室, 也不许离开书桌。教师就这样看着, 疲惫不堪了, 还是不能防患于未然。这样的课间让教师始终徘徊在学生之外, 劳累而又低效, 繁琐而又紧张, 无奈而又尴尬。学生则总感觉有双监督的眼睛在盯着自己, 玩不尽兴, 学不上心, 自然就衰竭了课间活动应有的休息、调节、承上启下的功能。长此以往师生关系更是得不到加深和改善。那么如何才能智慧地引导学生过好十分钟, 使班主任从这种尴尬的境地走出来呢?

1. 参与学生的活动, 让管理覆盖课间。

让课间成为师生共同的课间。其实课间活动不仅是学生的活动, 也应该成为教师的活动。任课教师下课后慢走一步与学生交流片刻, 这时的交流可能是最有效的交流。哪怕是和学生说上一句话, 回答他们一个问题, 甚至是和学生会心的一笑也许会是对孩子最好的指导。下课铃响起, 班主任教师不妨走出办公室, 加入到学生活动中不妨也来放松一下, 跳几下皮筋, 踢几脚毽子, 参与学生的游戏, 引导他们唱唱歌。这样的课间就在教师可以掌控范围之内, 教师的参与也让学生游戏得更加起劲和投入, 玩得更加健康和向上。

2. 发挥学生主体作用, 让提醒不间断。

教师的时间和精力是有限的, 不可能每个课间都能参与到学生中去。这就要在班级中选出负责任的安全员, 让他们成为学生自主发展的引路人, 以便能及时发现课间的不安全因素, 及时提醒同学。安全员的作用不仅是对他人的提醒和监督, 更多的是让他影响到全班每个成员, 让安全约束由他律发展成自律。

3. 充分利用班级布置, 让警示常在眼前。

教室的布置不仅具有装饰性, 更应当具有感染性和教育性。在班级的布置中巧妙利用黑板报、宣传标语、友情提示等载体发布活动提醒, 让这些善意的提醒象电波一样源源不断地向活动中的学生发射, 让学生处处都置身于温馨的提醒之中。比如, 我在班级门前的创造栏中标有“你慢一点, 我慢一点, 安全多一点”, 在班级前面提示有“时时注意安全, 处处预防事故”的字样, 学生无论在走道里还是室内眼前都有醒目的警示提醒自已。

4. 开发课间文化, 创造快乐健康的课间环境。

课间活动, 学生是主体, 是活动的主角和支配者, 但离不开教师的参与和指导。课间活动的内容和方式多种多样, 健康向上的课间活动能更好地发挥课间活动的精神调节, 情感交流等作用。不当的课间活动则会让课间活动丧失它应有的功能。所以课间活动其实也是一种文化, 这就需要教师对课间活动的内容和方式进行正正确的引导和研究, 需要充分开发课间文化, 让丰富多彩的课间活动带给学生无限的快乐。

班级安全教育活动的实施 篇3

【关键词】宣传工作 管理制度 实施过程 “三结合”

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0191-02

众所周知，由于很多社会问题的连锁反应，在校期间的学生安全管理问题越来越引人瞩目了。社会的单位是家庭，在中国，家庭里最关注的就是孩子的教育问题和安全问题。

安全问题是所有工作的前提，如果安全都没有保证，还谈什么提高教育教学的质量呢？对于校外教育这一块，安全教育更是有难度、要力度的大事情。说小了是关乎千家万户，说大了就是关乎社会和国家。

我在校外活动中心任综合辅导部主任，在校外教育的领域里已近二十个春秋，我们的校外活动主要针对音体美这些特长培养进行，这些特殊能力的培养，能使学生的身心得以健康发展，充实他们的人生，也提高了国民的综合素质。

鉴于安全问题的重要意义，我们研究了一套教育方案，立了课题，并在实践中通过观察教育效果，及时总结经验教训，使安全教育工作得到显而易见的成果。

首先，做好安全宣传工作。宣传，不是流于形式化的宣传，而是让学生留下深刻的印象，下载一些有声有形的安全视频给学生看，看后做讨论，让学生们犹如身临其境，才会在心中产生共鸣，并深深烙印在心里。这比那些简单的海报式的宣传单效果好许多。针对《交通法》《未成年人保护法》等相关内容，提升学生的安全保护意识。针对日常生活中的安全隐患问题进行重点宣传教育。

同时，建立严格的管理制度。并一丝不苟的实施。要求学生严格遵守校外辅导的时间，上学、放学不准在路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许就跟同学出去了，让家长随时了解其子女的去向，放学回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车、摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出，必须得到学校和辅导老师的允许并和家长沟通后才能离开学校，有病有事要向辅导老师或学校请假，不得无故缺席。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。这些教育工作，也通过视频和大量生动的图片展示给学生，只有学生自己认可了这些危害，才能约束他们注意食品安全问题。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

然后，在实施过程中，注意“三结合”。即“与任课教师的学科教学相结合”；“与课外活动的内容相结合”；“与家庭教育相结合”。

与任课教师的学科教学相结合，就是在各科教学的过程中，要通过科任教师把握学科特点，延伸教材，从而达到科学、稳定和潜移。要做好这一结合：一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为己任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强校外活动中心和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。

与家庭教育相结合这一块，也很重要，家长提高安全意识，也会对学生的安全教育起到至关重要的作用。学生在家期间与家长共同关注用水、用电、用煤气等看似寻常实则危险无处不在的安全问题。

与课外活动的内容相结合。比如，在文艺演出的时候，可以通过快板书、歌词创作、小话剧、双簧等等生动活泼的形式，把安全教育渗透其中，既让学生喜闻乐见，同时在创作和表演的过程中，深入认识安全问题，学生变成了安全教育的宣传者，这个意义和效果就和以前的被动接受大不相同了。我发现，通过这一做法，学生课间开的小玩笑都带有了安全教育的内容，也就是说，安全问题，真的已经深入到他们的内心了。这种形式，建议推广，因为我们是实实在在看到了显著的效果。

另外，学校和校外教育部门应不定期组织“逃生演习”，将安全教育落到实处，给学生们更直接的安全知识。比如，地震逃生演习，火灾逃生演习等等。这样的演习活动，不但能提高学生面对危险时的心理素质，临危不乱，同时也能培养他们合作团结的精神，这对他们日常的学习甚至生活都有积极的意义。现在的独生子女，很多都心理意识自私，培养他们的合作精神，让他们明白利人就是利己。

安全教育工作，是民生的大问题。无论是社会各部门，还是学校，课外教育机构，还是家庭，都应共同携手，建立起科学的安全意识，让每一个家庭，都享受到平安之福。家安则国泰。

参考文献：

[1]《未成年人保护法》

[2]《交通法》

四棵小学安全教育月活动方案 篇4

一、活动目的结合“平安校园”的创建工作，通过“安全教育月”系列活动，提高师生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，全面排查学校及周边安全隐患，集中整治学校及周边环境，有效遏制重大安全事故的发生，为我校师生创造良好的学习和生活环境。

二、活动主题

开展安全教育，排查安全隐患，创建平安和谐校园。

三、活动时间

2014年3月5日至3月31日。

四、参加对象

全校师生

四 组织领导

组长 ：张敏

副组长： 华克营

成员： 校委会成员、各班班主任

五、活动内容

在“安全教育月”活动期间，各学校要根据安全工作实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。各幼儿园可适当创设情景，开展一些安全教育游戏，寓教于乐，培养幼儿安全的生活习惯。

1、悬挂一条横幅标语。各校在校门口醒目位置悬挂一幅以安全为主题的宣传标语，使全体师生知晓今年“安全教育月”主题，营造浓厚的氛围。

2、开办一期专栏（展板）。“安全教育月”期间，学校要充分利用校园网络、墙报、专栏、黑板报等大张旗鼓地向广大青少年学生进行安全宣传教育，开办一期专栏（展板），提高安全教育实效性和普及率。

3、进行一次国旗下的讲话。各学校要进行一次以安全教育为主题的国旗下的讲话，充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的意识。

4、召开一次安全教育主题班队会。以“关注健康，关爱生命”、“斑马线，生命线”、“合理上网，健康生活”等为主题，对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。

5、组织一场安全知识教育（或法制教育）专题讲座。重点教育学生掌握流感、手足口病等传染病预防知识，以及防震、防踩踏、防雷击、防溺水、防食物中毒、交通安全、毒品预防教育面的常识；对师生进行法律法规的宣传教育，使师生知法、守法，引导广大中小学生自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。

6、组织开展一次应急逃生演练活动。各学校要围绕《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（见附件），进一步完善各类安全应急预案，对学生进行相关的安全知识培训，制定详细的演练方案，以年级、班级为单位，分期、分批组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断提高学校对突发事件的处置能力和学生对各类

安全事故的防范能力。

7、发放一份以安全教育为内容的告家长书。安全教育涉及学生学习、生活的方方面面，必须重视和联合家长力量，要发放一份以安全教育为内容的告家长书，让家长配合学校切实做好安全教育工作。

8、进行一次安全责任教育和检查。在广大教职工中再进行一次安全责任教育，强调守岗有责，重点加强对门卫值班、校园巡查等各项安全保卫制度的落实情况的检查。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。学校成立“学校安全教育月”活动领导小组，制定活动方案，认真组织实施，做到统一领导，精心组织，落实责任，专人负责，确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展，确保师生受教育率达100%。

（二）突出重点，务求实效。学校要抓住“安全教育月”活动的有利时机，把着力点放在安全意识提高上，放在安全责任落实上，放在隐患排查整改上，紧紧围绕活动的主题，进一步创新形式，丰富内容，增强实效，动员广大师生员工积极参与，营造声势，真正达到以活动促工作的目的，提高师生员工的安全意识和安全防范能力。

（三）督办检查，总结推广。学校要迅速行动起来，提高安全工作执行力度，确保活动积极推进，扎实有效。活动过程中，各班至少上交一篇通讯和三张典型图片上报学校后上报中心学校。活动结束后，学校要认真总结成绩，积极推广先进经验，并将活动开展情况和隐患排查整改报告以书面形式于3月30日前报中心学校安全办（同时报送电子文档）中心学校将根据上报情况编发专题信息。此项活动

做为本平安校园创建工作的一部分，活动过程材料要及时收集整理归档。四棵小学

胡海小学安全教育月活动实施方案 篇5

活动方案

今年6月是全国第12个“安全生产月”。为全面贯彻落实县委、县政

府关于加强安全生产工作的一系列方针政策，切实加强校园安全宣传教育

工作，根据县安监局《关于组织开展安全生产大检查的通知》（丰安办

[2013]11号）文件精神，结合我县教育系统实际，我校特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以“强化安全

基础、推动安全发展”为主题，牢固树立以人为本、安全发展的理念，面

向广大师生，组织开展一系列内容新颖、形式多样、人人参与的校园安全

宣传教育活动，全面普及安全知识常识，弘扬校园安全文化，为切实防范、坚决遏制校园重特大事故，促进校园安全形势持续稳定好转提供强大精神

动力、文化力量和舆论氛围。

二、活动主题

强化安全基础，推动安全发展。

三、活动时间

2013年6月1日至6月30日。

四、活动内容

（一）开展学校安全警示教育动。我校在6月1日至6月8日结合本校安全特点，突出交通、溺水、消防、食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点，特别要以广东、湖南等省近期接连发生多名学生溺

亡事故为戒，加强师生安全教育。同时，提醒家长课余时间、周末和节假日加强对孩子的看护和教育，严防溺水事故的发生。采取观看警示教育片、召开事故反思会、主题班会、签名和安全知识专题讲座等形式，对学生进行警示教育。深入剖析各类事故案例，分析原因，总结教训，让学生了解和掌握防溺水、防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强师生的安全防范意识，提高遵章守纪的自觉性。

（二）开展学校安全宣传活动（）。我校在6月9日至15日校门口悬挂醒目的以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语，在校园醒目位置设置以“防溺水、防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全”等为主要内容的安全教育专栏，以班级为单位出一期以“强化安全基础，推动安全发展”为主要内容的黑板报，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。积极组织开展安全生产宣传咨询活动，活动内容要有校园安全警示教育图片、向师生发放校园安全注意事项等资料。

（三）开展学校安全文化活动。我校在6月16日至22日组织开展校园文化宣传、安全培训、法制教育活动，宣传学校安全法律法规，传播校园安全文化，营造良好的文化氛围。开展“同唱一首歌”活动，学唱、传唱《生命守护神》、“生命之歌”等安全歌曲，通过安全歌曲的演唱，让学生学习和掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。

（四）开展学校安全应急预案演练活动。我校在6月23日至30日期间结合实际，进一步完善安全应急预案，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断增强应急意识，掌握处置要点，提

高科学施救和事故灾难应急救援能力。将演练活动与加强师生的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强师生的安全防范意识，提高师生防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，提高应急处置能力。开展演练时，保留相关影像资料，做好总结和评估。

（五）开展学校安全隐患排查整治活动。我校在“安全活动月”期间将认真开展一次安全隐患大排查大整治活动。目前已进入夏季，正值用电高峰期，我校立即行动，对电风扇、电泵等电器和线路进行拉网式排查，避免因电路老化、短路、超负荷、以及突然用电集聚等问题造成学校安全事故发生。发现隐患立即整改，防止各类安全事故的发生。

(六)开展校园管制器具和危险物品的清缴活动。预防和打击校园暴力事件，是维护正常教育教学秩序，保障师生人身和财产安全，构建平安校园的重要举措。我校要根据县安监局文件精神切实加强预防校园暴力事件的组织领导，积极联系当地派出所，全面排查校园涉刀安全隐患，力求做到校园周边整治、门卫安全管理、不良行为学生的管控，日常安全检查相结合，严防学生将管制器具等危险物品带入校园。我校采取定期和不定期的方式，组织人员深入教室、宿舍进行大排查，收缴包括器械、管制刀具等在内的各类危险器械。同时通过明察暗访等多种渠道和形式，广泛收集学生持有管制刀具的信息，切实发挥学生干部尤其是班级安全员的作用，全面掌握工作重点，采取切实措施，坚决杜绝管制刀具进入校园。

五、工作要求

（一）加强组织领导。我校按照全县统一部署，切实把“安全生产月”

活动摆上重要议事日程，认真谋划部署，科学组织实施，把“安全生产月”活动纳入年度工作考核，制订切实可行的活动方案，开展各具特色的宣传教育活动，加大考核力度，保障“安全生产月”活动健康深入开展。

（二）增强活动实效。结合实际，把“安全生产月”活动与今年学校安全工作重点相结合，广泛宣传，筑牢校园安全责任网、监督网、保障网，实现校园安全平稳、无事故。认真研究学校安全工作中的薄弱环节和存在问题，围绕“强化安全基础，推动安全发展”这个主题，制订切实可行的活动方案，规划好重点宣传内容，使“安全生产月”活动更扎实、更具体、更有效。

（三）加强信息报送。各班注重总结经验，加强信息交流，将好的经验、做法和典型，及时报送校安全校长，以便在全校宣传和推广。

XX小学

胡海小学安全教育月活动实施方案 篇6

为深化第二十三个全国中小学安全教育日活动,切实加强全县中小学、幼儿园安全教育，进一步提高广大师生安全意识和避险能力，县教育局决定将今年四月份确定为2018年“安全教育月”，在全县中小学、幼儿园集中开展安全教育活动的部署和要求，我校结合教育工作实际，决定在四月全校开展“安全教育月”活动，特制定本方案。

一、指导思想

根据《教育部基础教育一司关于做好2018年中小学安全教育工作的通知》（教基一司函〔2018〕 号）及市教育局《关于做好第二十二个全国中小学安全教育日有关工作的通知》（兰校安办2018〕 号）文件精神为指导，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全培训和教育，培养师生的安全素养，使师生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全防范能力、养成安全习惯；进一步强化学校安全管理工作，认真落实“一岗双责”，改进和完善安全工作，全面提升安全工作水平。

三、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

四、活动对象： 全校师生。

五、活动时间：

2017年4月2日至4月29日

六、领导小组

组长：康泰宝

副组长：蒋建兵

成 员：梁飞 方玲丽 乔世贵 王廷福 各班主任

七、活动内容、形式及日程安排

（一）启动仪式：2018年4月2日 早读集会。

1.由校长作讲话，阐明本次活动月的目的、内容、意义和要求，并宣布“安全教育月”正式启动。

2．在明德楼前电子屏幕上打出主题横幅“2018年柳沟店小学安全教育月”，滚动播出相关宣传标语，营造良好的宣传学习氛围。悬挂“安全第一，预防为主”、“ 强化安全意识，提升安全素养”、“安全第一时刻牢记，生命宝贵好好珍惜”的横幅。

3.各班发放一份电子倡议书。教育活动期间，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。

（二）具体活动安排

1.举行以 “强化安全意识，提升安全素养”为主题的国旗下讲话。

时间：：第6周（4月2日）负责人：值周教师

2.展示安全知识图片，办好安全知识宣传栏、墙报、黑板报，大力宣传安全知识，营造安全教育氛围。

时间：：第6周（4月2日---4月4日）负责人：班主任

3.开展安全教育主题班会防溺水、防踩踏、防人身伤害等安全教育。具体分工：六年级：毒品预防。五年级：防灾减灾。四年级：防溺水。三年级：消防安全。二年级：交通安全。一年级：食品卫生。形 式：安全教育主题班会组织学生学习。

时 间：第7周（4月8日---4月13日）课外活动、班队会时间。

负责人：各班主任。

4.各班开展一次安全知识竞赛教育活动。

组织形式：通过现场抢答或笔试答卷形式。时间：第八周（4月16-20日）

5.每周开展一次消防演练活动。结合我校实际和事故发生特点，按照《榆中县柳沟店小学消防安全应急预案》、《榆中县柳沟店小学消防安全应急程序》，利用课外活动时间，集中进行紧急疏散演练活动，组织师生开展紧急状态下的避险、逃生、灭火演练。

时间：第八周，周二下午第二节课下。

组织形式：各班先听警报疏散操场集合，然后集中观摩消防灭火。

请总务处负责将快过期的灭火器，及演练用的柴火做好准备。6.手抄报评比活动。各班以手抄报形式将开展安全教育的知识进行宣传，并让学生做好交一份。各班选5份，A4纸大小，图文并茂。时间：第九周（4月23-4月29日）

（三）积极开展“校园安全文化周”活动

围绕“强化安全意识，提升安全素养”这一主题，把安全工作融入学校开展的各种文明礼仪、团队教育中，通过安全手抄报、展板、绘画等形式，开展安全教育活动，逐步形成“事事有安全、处处是安全、人人讲安全”的“大安全观”。

（四）深入细致地开展学校安全大检查 将对我校校园及周边环境进行一次全面、深入的安全大检查，既要检查学校的安全管理制度是否全面、是否落实，更要实地对消防设施设备、电线线路、体育运动设施、学校小卖部食品安全及食堂食品安全、学生乘车等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查。

时间：第9周 负责人：学校各部门

(五）对全体师生进行一次安全培训

1.“一岗双责”培训。认真学习《榆中县教育教育局关于进一步落实学校安全工作“一岗双责”制实施意见》，认真、细致制定本学校教职工“一岗双责”规定，并组织教职工学习，让每位教职员熟悉、明了自己承担的“安全管理和安全教育责任”。

2.师生消防安全培训。学校邀请消防部门宣讲人员，针对最近发生的各种火灾、火灾逃生、如何防范等方面，对学生和教师开展一次讲座。

八、活动要求

1.全体老师要切实加强“安全宣传月”活动的领导，把“安全教育月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入教师安全工作考核。

2.宣传教育活动有重点。我校根据实际，要加强消防安全、防溺水安全、交通安全的宣传教育，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

3.各部门在4月29日前，将开展“安全教育月”活动的资料上报学校安全处，安全处整理好资料后，上交学区。

柳沟店小学 安全处

胡海小学安全教育月活动实施方案 篇7

“安全生产月”、“安全教育月”活动方案

今年六月份是全国第十二个“安全生产月”。活动主题是“强化安全基础、推动安全发展”。为切实做好第十二个“安全生产月”的各项活动，根据区教育局《关于印发2013年全区教育系统安全生产月、安全教育月活动方案的通知》要求，结合我校实际，制定2013年新户镇太平小学“安全生产月”、“安全教育月”活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和省、市安全生产会议精神为指导，以科学发展观为统领，坚持安全发展理念和“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，以开展“安全生产基层基础提升年”为载体，以强化校园安全保卫、校车管理、食品安全工作为重点，以创建“星级平安校园”为目标，面向学生、面向教师，采取多种形式，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有成效的活动，普及安全生产法律法规和安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力，形成全社会“关注安全、关爱生命”的良好氛围，努力营造安全、和谐的校园环境。

二、活动主题及活动时间

强化安全基础、推动安全发展；2012年6月1日至6月30日。

三、活动内容

开展安全宣传手册发放、安全横幅标语挂贴等活动，营

造安全教育氛围；开展学生安全知识答题等活动，普及安全知识；开展“安全警示周”活动，进一步提高师生的安全防范意识；举办“安全文化周”活动，增强校园安全文化气息；开展“应急预案演练周”活动，提升师生对突发事件的处臵能力；开展多种形式的安全检查活动，促进安全隐患治理，消除安全隐患。

四、组织领导

为加强对学校“安全生产月”活动的领导，我校成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：许振海

副组员：刘明刚

组员：杨明时寅俊刘洪树李增华侯新国

五、活动安排

（一）认真宣传强化师生安全意识。自6月1日起，通过学校校园网、宣传栏、黑板报、悬挂横幅等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力，营造“安全生产月”、“安全教育月”的浓厚氛围。

（二）开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育。6月份第二个星期（6月4日至6月10日）为安全教育警示周，学校要开展多种安全教育活动，主要包括上一堂安全主题课，写一篇安全题材作文，动手制作一张安全祝福卡寄给亲人。加强对学生的交通安全教育，教育学生在上下学途中遵守交通规则，避免危险车辆，不乘坐货运车辆、拖拉机、不合格车辆上下学等。

（三）致学生家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑假时期安全特点，组织开展向全体学生家长致信活动。通过致学生及家长一封信，教育学生遵章守纪，不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，要求家长对学生假日和户外活动做好监护，防治学生溺水、雷击、交通等意外伤害事故的发生。

（四）开展“应急演练周”活动。在6月份第三周继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处臵和应变能力。

（五）安全知识答题活动。6月下旬，组织全体学生安全知识答题活动。通过安全知识答题，着力提高师生的安全知识素养、安全意识和自我保护能力。

（六）组织班主任及安全管理人员培训活动。6月下旬，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规培训活动，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（七）开展“星级平安和谐校园”创建集中攻坚活动。组织安全办人员对照《全市中小学幼儿园“星级平安和谐校园”创建评估标准》，借助“安全生产月”、“安全教育月”

对我校安全工作进行逐一查缺补漏，推动“星级平安和谐校园”创建活动深入开展。

（八）加强自检自查消除安全隐患。学校安全办对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行定期排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生。加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通。避免传染病流行。继续与交警大队、派出所等部门联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

（九）严格管理保证学校安全。做好教师值带班工作，特别是节假日、双休日，教师要及时上岗、及时到位，责任落实，目的明确。保安人员负责校外人员登记，杜绝社会闲散人员进入校园，以保证学生人身安全。

（十）开展安全知识答题等活动。安全办根据学生日常生活规律和学校实际，拟定安全测试题，对全校学生进行安全达标测试，普及学生的安全知识。

六、活动要求

1、高度重视，精心部署。为切实加强对活动的组织领导，学校成立由校长任组长，各中层任成员的“安全生产月”、“安全教育月”活动工作领导小组。我校围绕主题，认真谋划部署，科学组织实施，确保“安全生产月”、“安全教育月”活动的顺利开展。

2、加大宣传，营造氛围。学校加大安全新闻宣传力度，积极与镇新闻媒体进行沟通和配合，采取有效措施，做好宣

传报道，积极营造舆论氛围。学校在开展时做到“四到位”：部署到位、发动到位、经费到位、效果到位；三有：有标语横幅、有宣传专栏、有专题动员；二开展：开展应急演练、开展安全检查；一好转：安全管理状况明显好转。

安全教育月活动方案 篇8

根据义乌市教育局组织开展“安全教育月”活动的有关文件精神，决定积极开展 “安全教育月”活动，特制定实施方案。

一、总体目标

我站坚持“安全第一、预防为主”的方针，牢固树立“以人为本、安全发展”理念，以“防思想麻痹、防工作松懈”为重点，深入开展“安全教育月活动”，强化安全教育，提高安全意识；保证安全管理的有效实施；切实增强监管实效；彻底排查治理事故隐患，确保校园平安。

二、组织领导

学校成立“安全教育月”领导小组： 组 长：朱荣禄 副组长：贾益标

成 员：朱霞君 乔万宝

三、活动内容

本次集中整治行动的范围是：校园内部安全管理情况；安全教育情况；交通安全情况。

四、活动重点

1．校园内部安全管理情况。完善各项安全规章制度；严格落实询问和登记制度；层层落实安全工作责任；对楼梯、走廊等学生密集场所采取有效防踩踏措施；安全隐患排查做到制度化、常规化。

2．安全教育情况。安全教育做到教材、课时、师资三落实；通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看安全教育片等多种形式，对学生进行预防流行性传染病、食物中毒、火灾、溺水等方面的安全教育；完善各类应急预案，并使之具有可操作性，定期开展应急演练活动。3．交通安全情况。加强师生交通安全教育；学校组织的各项活动都要制订严密预案；加强对外来车辆的管理。

4．消防安全情况。定期对消防通道进行检查和清理，保证消防设施、器材、疏散指示标志完好有效；定期开展消防安全隐患排查，并及时进行整改；

五、时间安排

2014.3.1— 2014.3.31。

六、工作要求

(一)高度重视，加强领导。

学校高度重视，校长亲自过问，分管领导及相关人员要按照职责分工，密切配合，团结协作，以对师生高度负责的精神，把集中整治行动作为当前学校安全工作的重要任务。

（二）周密部署，务求实效。

学校按照集中整治内容要求并结合学校实际，制定学校整治行动方案。明确整治内容、要求和责任，对发现的隐患和问题，立即整改。

(三)突出重点，强化整治。

小学安全月活动方案 篇9

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题：

关爱生命，安全发展

安全月各项活动，要突出以人为本，唱响安全发展主旋律，围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动，进一步强化学校安全管理主体责任，提高师生安全意识和安全素养，推动学校安全发展。

三、活动时间

总体安排：9月1日至9月30日

第一阶段9月1日9月10日，主要活动内容包括：制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查；

第二阶段9月11日至9月20日，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、安全知识进校园系列教育活动全面展开；

第三阶段：9月21日至9月30日，主要活动内容包括：迎接上级检查，学校安全月活动总结。

四、活动领导机构：

组长：李爱群

副组长：梁班明

成员：龙红枝梁杏云龙迎花梁卓云吴东初唐石云

1五、活动内容及活动安排

1、开展一次隐患排查整治。本着“检查不留死角，绝不放过隐患”的原则要动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查，特别认真做好汛期前的校舍设施排查，做好防雷电、防恶劣天气、防积水等安全工作。发现安全隐患及时进行整改。

2、安排一次安全教育培训。要组织师生认真学习有关学校安全的法律法规和安全知识、开展一次集中安全培训，培训形式要灵活多样，注重实效。

3、组织一次应急预案演练。要根据本地本校情况，邀请消防、安监等部门共同参与，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达100%。

4、进行一次安全知识宣传。要通过安全知识课、主题班会、板报等多种形式，开展好“安全知识进校园”宣传活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的支持，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护学校安全的良好氛围。

5、观看宣传教育片。要利用远程教育网络播放安全月主题教育片《关爱生命，安全发展》，组织师生认真观看学习，并记好笔记，组织好安全知识竞赛。

6、积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题实践活动，主要内容包括上一堂安全主题教育课，写一篇安全题材作文，动手制作一张安全祝福卡片等。

六、活动具体措施：

1、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习

惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

3、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、雷击、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

4、定期召开学校安全工作会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

5、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、组长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

6、继续与派出所联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

7、与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

8、举办有关安全主题的图片展，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。

9、学校班级利用校会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全教育，提高学生安全防范和安全自救能力。

10、坚持学科教学和校园文化渗透教育，努力做好安全教育进课堂工作。学校教师要全员参与安全教育工作，班主任经常对学生进行安全教育，每天上10-15分钟的安全教育课，每月进行一次安全主题班队会。

11、积极开展安全应急预案演练，不断提高师生应急自救能力。计划在安全月组织开展2次紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急预案演练。

12、组织学生观看安全录像。计划在本月的第一周每天上午第四节课一、二、三年级在本班，下午第二节课四、五、六年级(与一、二、三年级对调)观看安全知识光盘。

班级安全教育月活动方案 篇10

一、活动目的为了进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园平安，我校将围绕有关安全的热点问题开展以“关注安全，保护生命，构建和谐校园”为主题的“安全教育月”活动。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：安全教育月：2010年12月安全教育日：2010年12月4日

三、活动主题：关注安全，保护生命，构建和谐校园

四、活动领导小组

五、活动安排

1、一次以“交通安全”为主题的国旗下讲话；

2、发出一个倡议：由少先队大队部向全校师生发出“关注安全，保护生命，构建和谐校园”的活动倡议；

3、交通安全致学生家长的一封信；

4、一堂主题班会课；

5、以“交通安全”和“食品安全”为主题的手抄报活动；

交通安全教育月活动实施方案 篇11

为进一步增强全校师生的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据聊城高新区教育中心的安排，结合我校实际情况，开展“美好梦想，安全起步”交通安全主题宣传教育月活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX

组员：XXX XXX…….二、指导思想：

倡导文明交通行为，是改善交通秩序，预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升学生文明交通素质和文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明骑车、文明乘车行为；共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间：2013年9月。

四、活动形式和主要内容：

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《道路交通安全法》等法律法规的基本常识。以文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明行路”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请交警做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全法》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、学校团员青年、教师要以身作则，遵守《道路交通安全法》等法律法规，自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

安全法制教育月活动方案 篇12

安全法制教育月活动实施方案

为了深入贯彻落实科学发展观，构建平安和谐校园，切实增强广大师生的安全防事故意识和法制观念，有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为，确保广大青少年学生健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，通过安全教育活动的开展，全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增强广大师生的法纪意识，切实杜绝各种不安全事故和违法违纪现象在我校发生。

二、活动内容

（一）抓好四项教育

1、在师生中开展安全与应急避险知识教育；

2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育；

3、在师生中开展学校安全日常管理教育；

4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

（二）开展四项活动

1、在学校广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动。

2、在学生中开展“珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题的征文活动；在教师中开展“学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题的论文研讨活动；

3、在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动；

4、在师生中开展法制报告会、模拟法庭、法律知识竞赛等法制教育活动。

三、实施方法与步骤：

1.宣传动员阶段﹙2.7—2.15﹚，广泛开展以板报、专栏、标语等

为载体的安全法制教育宣传活动；召开一次安全法制教育月活动的动员大会，对本次活动月进行动员和部署。

2.集中教育阶段﹙2.16—

2、20﹚

⑴．开展一次紧急疏散模拟演练活动，对学生进行安全与应急避险知识教育；

⑵．举办一次安全知识讲座，对师生进行预防流行病、传染病的知识教育；

⑶．开展一次安全知识竞赛活动，对师生进行学校安全日常管理教育；

⑷．召开一次法制教育报告会，对师生进行以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

⑸．以 “珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题，在学生中开展一次征文活动。

⑹．以 “学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题，在教师中开展一次论文研讨活动。

⑺．以少先队为主体，在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动。

3.总结表彰阶段﹙2.21—2.29﹚，根据各班级的活动开展情况，进行全面总结，表彰一批先进集体和先进个人。全面推广好的做法和经验。

四、活动要求

1.成立组织机构，加强组织领导

2、各班各位教师要高度重视宣传月活动，把这项活动作为创建“平安和谐校园”的重要内容，精心策划活动实施方案，采取切实有效措施，确保此项活动顺利开展，收到预期效果。

3、活动要结合本校和学生实际，突出针对性和实效性，要将宣传月活动与“安全教育周”、新生入学教育活动结合起来，与“六项”专项治理、秋季学校安全隐患排查整改结合起来，认真分析本校本部

门在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱环节，拿出切实可行的具体措施，有效消除学校安全隐患。

北赵川镇中心小学