弘扬雷锋精神作文

弘扬雷锋精神作文（通用16篇）

弘扬雷锋精神作文 篇1

摘要： 对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人

这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:谢谢的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢

对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!

骏景中学学雷锋活动月系列活动

不怕累,我为祖国添绿裳

弘扬雷锋精神作文 篇2

1. 积极发挥第一课堂的教育主渠道作用

高校教师必须尽到“传道、授业、解惑”的责任, 做到教书与育人相统一, 尤其是担任思想品德课的教师, 必须旗帜鲜明地向学生进行雷锋精神的教育, 并通过雷锋这一光辉典范去开展民族传统美德、社会主义道德的正面教育, 激励学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 理直气壮、旗帜鲜明地批判各种消极腐败的道德观念和行为方式, 对学生进行既有理论高度又生动活泼的雷锋精神的教育, 帮助学生提高认识, 消除错误的学雷锋“过时”论和“吃亏”论的影响, 鼓励学生树立坚定的理想信念, 努力增强学做雷锋精神传人的自觉性, 帮助学生提高识别真善美与假恶丑的能力, 强化他们抵御各种消极因素诱惑的能力, 培养其高尚的情操、健康的心理、完美的人格, 激励学生勇于、甘于做精神的巨人。高校的第一课堂必须高度重视培养学生“做事”的本领和“做人”的素质, 而培养“做人”的核心素质正是突出对雷锋精神的塑造。

2. 开展丰富多彩的雷锋思想教育范式

为使大学生随时随地接受思想政治教育且不受时间和空间的限制, 必须开展丰富多彩的思想教育范式。首先可利用思政课堂, 通过“雷锋讲坛”、郭明义先进事迹报告等创先争优活动中弘扬雷锋精神营造浓厚氛围。同时, 依托党员干部现代远程教育网络、党建信息网、手机短信平台等传播手段, 通过播放电教片、设立网上专题、发送学雷锋短信等形式, 在全社会弘扬雷锋精神, 增强创先争优的主动性。同时也可以开展雷锋精神座谈等学生喜闻乐见的专题教育活动, 对学生进行德育渗透, 同时又以寓教于乐的方式进行, 这样, 在高校形成一个多渠道、全方位的雷锋思想教育范式。特别值得一提的是我们生活在网络发达的信息时代, 可以将思政课堂拓宽到校外, 借助于多媒体信息技术的传播优势, 让学生通收看以雷锋思想为主题内容的历史人物故事影片、电视连续剧和电子档书刊等。在开展丰富多彩的雷锋思想教育范式的过程中, 大学生的思想道德素质将得到了不断的提高。

3. 学习雷锋活动要和大学生的日常生活紧密结合起来

学习雷锋活动既要重视集中活动, 又要重视日常化、制度化和规范化。目前社会上学习雷锋活动往往集中在学习雷锋纪念日、活动日, 开展较多的是统一的、形式比较固定的、内容比较普遍的活动上, 如打扫卫生、公益劳动、财物捐献等, 这些都是应该肯定的。但是, 我们大学校园不能停留于此, 我们要注意把学习雷锋活动作为引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的有效途径, 作为加强和改进学生思想政治教育的有效载体和手段。各学院都应有长、短期的活动规划, 落实组织领导, 形成一定的制度和规范, 把集中的活动与经常化、日常化活动结合, 与学习雷锋活动, 力争让雷锋精神体现在学生时时、事事, 体现在平凡的具体事务之中。

4. 形成继承和弘扬雷锋精神的长效机制

学习雷锋精神不仅是到社会上去做点好事, 而是要学习雷锋全心全意为人民服务的高尚精神, 要有长期的有效的机制作保障。为此, 我校团委下设青年志愿者协会, 面向全体学生招聘志愿者, 定期举办形式多样的志愿者活动, 而且每次活动都有专人组织、专人负责。另外, 志愿者协会还经常组织普通同学开展一些社会公益活动。例如:笔者所在的高校成立的“爱心助学小商店”就是由学校出资创办的, 以资助特困生的形式招聘营业员, 商店所有利润除用以维持正常的运作外, 全部用以爱心助学。这样就可以源源不断地资助困难学生, 在社会上产生了良好的反响。也可以对大学生参与学雷锋活动的积极性、主动性以及所产生的良好社会影响进行科学的评价, 并与学生德育操行积分有机结合起来, 形成科学的德育分评定机制, 以激励和引导广大学生积极自觉地弘扬雷锋精神。

5. 营造浓郁的校园文明氛围

校园文明氛围的熏染对大学生的思想道德建设具有重要的作用。在这方面, 高校应重视以下几点:第一, 抓好舆论的导向。充分利用学校各种媒体如校报、广播、网络、橱窗等, 牢牢抓住优秀民族道德这一主线, 展开内容丰富、形式活泼的雷锋精神的宣传, 如及时报道大学生中的好人好事, 对不良现象进行曝光, 组织有关弘扬雷锋精神的大讨论, 与学生进行对话、讨论, 开展“寻找身边的雷锋”活动等。第二, 高度重视教师的表率作用。教师在做人方面应成为学生的楷模, 要求学生做到的, 教师首先要做到, 一个教师就是一面旗帜。因此, 高校的每一位教师都要坚持以人为本的教育理念, 强化师德观念, 用雷锋精神对待教育事业, 以高尚行为去感染学生, 培养学生。只有通过积极有效的舆论导向和真实全面的言传身教, 才能实现创建文明校园、弘扬雷锋精神的目的。

为使雷锋精神在新的历史舞台上以其丰富的内涵和创新的实践获得持久的生命力, 作为新时期的高校大学生, 应在雷锋精神的鼓舞下积极进取、奋发向上。

摘要：雷锋精神作为大学生思想政治教育工作的重要载体, 对建设和谐高校有着重要的促进作用。本文在此背景下, 笔者探讨了当前高校继续弘扬雷锋精神的几个主要途径。

关键词：思政工作,雷锋精神,高校,途径

参考文献

[1]胡立男.谈如何结合弘扬雷锋精神推进和谐校园建设[J].中国科教创新导刊, 2007, 471:4-4

[2]蔡笃瑜.谈雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用[J].海南广播电视大学学报, 2007, 2:43-45

弘扬雷锋精神 构建和谐校园 篇3

3月2日下午，在雷锋纪念日到来之际，新华区体育路小学的少先队员们，以雷锋为榜样，开展“读雷锋故事，学雷锋精神”主题班队会活动，用实际行动践行雷锋精神。

3月3日，中共新华区委宣传部、新华区教体局、共青团新华区委、新华区计生委联合在新华区实验小学举行“同在一片蓝天下，我们一起成长”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式上，该区30名青年志愿者与新华区30名留守儿童结成帮扶对子，志愿者将在生活和学习中对结对的留守儿童进行帮扶。

3月4日上午，联盟路小学红领巾志愿者们在校领导和老师们的带领下用实际行动向雷锋叔叔学习：到湛河堤上进行义务劳动。孩子们的身影在湛河堤上形成了一道亮丽的风景线。

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习并题词的纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人当雷锋、天天学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促使学生养成良好的行为习惯、树立良好的社会道德风尚，河南省平顶山市新华区教体局党委在2月29日向全区各中小学校下发了《2012年新华区教体局学雷锋活动月实施方案》，各校团支部、少先队围绕今年的学雷锋主题开展了丰富多彩的教育活动。

3月5日上午，新华区实验小学的学生参加了平顶山市“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务”活动启动仪式，并积极响应“向雷锋同志学习，树城市文明新风”的活动口号，学生们踊跃在活动条幅上签下了自己的名字。

3月5日，平顶山市新华区光明路小学的部分少先队员来到残疾人程莉莉的小书亭，帮她打扫卫生，陪她说话聊天。

据了解，程莉莉从小身患小儿麻痹，双腿不能直立，要靠双拐走路。上世纪90年代初期，在市民政部门的帮助下，自强不息的程莉莉在迎宾路中段办起了一个小卖部。1995年，光明路小学少先大队与程莉莉结为帮扶对象。17年来，光明路小学的同学们换了一批又一批，但他们始终坚持帮助、照顾程莉莉。逢年过节，孩子们都会带着学校准备的礼物和自编的小节目慰问、看望程莉莉；闲暇之余，同学们还经常带着抹布、水桶来到小书亭帮助她打扫卫生。当日，孩子们再次来看望程莉莉，小书亭内外欢声笑语、其乐融融，鹰城街头爱潮涌动。

弘扬雷锋精神作文 篇4

我是怎样遇见的呢请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在军队中的活雷锋。

我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京军区的上尉，之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的军官在公交上，并且这次还是两个。

当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自我的座位上，自我却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见仅有他一个人站着，之后他就坐了下来。

他见我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀!”于是他就对我说：“你也明白呀……”

他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自我的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。

弘扬雷锋精神作文 篇5

1961年5月的一天，雷锋因事外出，在去抚顺火车站的路上，看到一位大嫂背着小孩，手拉着一个六七岁的小女孩去赶火车。天淅淅沥沥的下着雨，他们母子三人都没穿雨衣。那个小女孩因为掉到泥坑里，弄了一身泥，一边哭一边走。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起小女孩，一同来到车站，替他们买好了票，一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩全身都湿了，头发也还往下滴水，冻得直打颤。雷锋自己的衣服也湿了，但贴身的绒衣还是干的，就脱下来给女孩穿上。听说母子三人没吃早餐，又把三个馒头送给了他们。

世界上还有许多有雷锋精神的人，他们被称为“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人质，警察们想用自己交换人质，但歹徒一定要女子来换，这时，一位自称是人质姐姐的女孩站了出来，她与人质并非姐妹，而是陌生人，这位女孩24岁，是警察，她叫潘琴。歹徒在交换人质的前一刻突然反悔了，经过劝说，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人质，但自己却处在生死边缘。”“砰”，枪响了，是警察开得枪，，最后，歹徒被治服了。在另一次任务中，潘琴伪装成被劫持的10岁男孩的姑姑救了人质。潘琴是当之无愧的英雄。她又一次发扬了“雷锋精神”。

大力弘扬《雷锋精神》作文 篇6

雷锋，雷锋，这个名字在无数人心中无数次回想，人们不禁忆起他那朴实而亲切的笑脸，忆起他洗得有些发白的绿色军装，忆起他提过的每一桶水，用过的每一支钢笔，说过的每一句话……

一

“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉”，雷锋如是说。

人们常常感叹，说：“雷锋这个人，质朴到了骨子里。”在雷锋还活着的时候，人们常常称他为“东北的一团火”，也曾经流传过这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”无论是给丢失了车票的大娘买票，还是帮助多年不见儿子的老人寻亲，别人问起他的名字时，他总是说：“我的名字是人民战士，家就在中国。”

雷锋，这个伟大的共产主义战士，他用雷锋精神感染了一代又一代人，成为全心全意为人民服务的楷模。

二

“学习雷锋，好榜样。”耳畔又回荡起熟悉的旋律。

《学习雷锋好榜样》这首八十年代广为传唱的激励了一代又一代人的歌曲已被越来越多的流行歌曲不知挤到哪个被遗忘的角落?雷锋精神已然过时的言论大行其道，“诸凡事物，无不质化。”生活都被物质充斥，人们开始急功近利，自私冷酷，漠视他人，小悦悦被多辆车碾压，18个路人视而不见;南京彭宇扶起老太，反被诬告受审，一件件事纷至沓来，将人们心中的信任打碎，使人寒意阵阵，人们心中的道德灯塔日渐昏暗。

雷锋精神，冬眠一样沉沉睡去……

三

立春之时，东风送暖。

和煦的春风吹过大地，给人们带来了崇高而温暖的气息，“感动中国”人物给我们的内心以极大震撼，人们内心的美德渐冻苏醒。。

大漠，烽烟，马兰。等到马兰花开时，林俊德再也不能站在他的“战场”上了;

动人以行不以言，陈家顺为乡亲卧底、为百姓打工，农民工永远是他心中最深的惦念;

周月华和艾起，两个人走过大山的巍峨，走过溪水的蜿蜒，为山中无数的人送去了医疗服务。

……

越来越多的好人好事，如雨水般沐浴着大地，滋润着人们干涸的心灵。斯人已逝，遗响犹存，新时代的雷锋逐渐涌现出来。或者，他叫“志愿者”、“义工”。公共场所，他服务在民众身旁;废墟里，他冲在救灾一线;福利院里，他四处奔忙……

他们不是雷锋，他们又都是“雷锋”!

四

曾经有人这样说：“最美不过少年时。”

如今我们便是这少年时，少年如朝阳，代表着希望，只要我们践行雷锋精神，必将点亮中国的道德灯塔。其实我们每个人都可以是“雷锋”：遇见老人摔倒时扶一下，看见小偷行窃时喊一声，看到城市“牛皮癣”时撕下它，看见他人有难处时帮一把……甚至，只要脸上时常挂着微笑，就能给身边的每一个人带来向上的“正能量”。我坚信只要人人迈出一小步，社会就会前进一大步。

弘扬雷锋精神作文 篇7

在平凡岗位中闪光——记VIP专席客服代表贾瑜

贾瑜，四川10010呼叫中心VIP专席客服代表。她工作7年间多次被公司评选为“年度先进工作者”、“最佳师傅”。

有一次大夜班，她突然接到一通电话，电话那头传来急促的声音：“喂，喂，喂，小姐，帮我一下，我现在人在高速公路上，我车出故障了，手机又没有话费了打不出去电话，麻烦你帮我联系下我的家人，让他们马上给我充点钱嘛。”贾瑜用温柔的声音告诉用户“请您不要着急，别挂机，我马上为您联系您的家人。”她马上在班长席用外呼电话联系上了用户的家人，告诉他们具体情况。这只是她工作的一个场面，她不仅认真客服，而且勤奋学习科学文化知识和公司的各项业务知识，不断的扩大自己的知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断积累知识提高理论水平，努力提高干好本职工作的能力，学以致用，争做“综合性”人才。

现实当中的活雷锋——绵阳联通申刚、蒋理

2月27日下午2点左右，在北川新县城公安局门口处，中国联通绵阳分公司集团客户部员工申刚、蒋理同志正在与绵阳市公安局的干警对3G网络进行各项参数指标测试，突然附近传来一阵巨大的碰撞声，抬头望去，只见一辆越野车因车速过快，冲破了北川新县城一座桥梁的栏杆，坠入了桥下的河中。

旁边的路人惊呼道：“不好，出事了，快去救人!”申刚立即停下手中的工作，拔腿朝事故现场跑去。当他到达河边，只见越野车倒翻在河水中，车辆开始冒出股股白烟。早春的北川新县城，春寒料峭，河水冰冷刺骨。面对此情此景，申刚没有半点犹豫，第一个冲下了陡峭的河堤跳入了冰冷的河水中。蒋理同志和其他人员也陆续赶到，纷纷跳下堡坎救人。此时，倒翻的车窗已经完全沉入了水中，车里没有一丝动静。

“打开车门!快快!”，申刚和蒋理跳上车底，攀爬到车窗附近，但无论怎么用力，都无法将大半个车身都陷入河水的车门拉开。

“车门已经变形，快找工具撬开”，赶到现场的干警们从水中捞起了被撞掉的铁栏杆递到了申刚同志的手中。“一、二、三，使劲”，通过众人的努力，车门终于被被撬开，一名男子从车中伸出一只手来……“好，有人出来了!”，几名干警立即上去扶住了他。“车上还有没有人?”，“就我一个”男子有气无力的说。经过反复几次确认坠河车内没有其他人员后，众人将受伤的男子送上了已到达的救援车辆上，此时距车辆冲入河中不到5分钟。

让青春燃烧得更美——南充蓬安联通唐臣

唐臣，中国联合网络通信有限公司蓬安分公司运维战线上一名普通的宽带维护员。至2008年从事维护工作以来，始终坚持“以客户满意为目的”的服务理念来严格要求自己，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则努力工作。在平凡的运维工作岗位中，做出了不平凡的工作成绩。2011年在市公司举办的运维专业技能比武中获得优秀选手称号。

2011年下半年，公司承接了蓬安县农信社远程授权专线接入任务，全县38个乡镇合计45条专线用户要求在一个月内全部开通，时间紧，任务重，他主动向县分领导请战，积极协调用户，了解用户相关需求和接入资料，一个月来，他几乎没有周末休息时间，每天都往返于各个乡镇信用社，时间晚了没班车就在镇上找个小旅馆住下第二天继续工作，错开了吃饭时间就买盒方便面充饥，经过一个月的集中会战，业务终于全面开通了，并得到了县信用社领导的高度赞赏，为此县信用社领导还同意下一步全面与联通公司合作，将全部使用联通的其他业务。

回首三年多来，类似这样的事情已数不胜数，他放弃度蜜月进行“飞线”整治，放弃和孩子共度一周岁生日只为了修好两位老人的电脑，让他们能和远方的儿子视频，但是每次不论自己是什么样的情况，他都会在第一时间赶到用户家中，赶到故障现场……因为他是一个时刻心中装着用户的人，一个用朴实的行动诠释公司“客户至上”理念的人。

辛勤付出结硕果——泸州联通马光强

马光强，中国联通泸州市分公司网络建设部无线专业组骨干员工，自2007年10月应聘到公司工作以来，他先后在网络建设部、运行维护部工作过，并参与了多期GSM工程、CDMA工程建设及网络维护、网络优化等重大建设、运维任务。通过其熟悉网络、熟悉流程、熟悉厂家设备的技术优势，全身心投入工作中去，在实践中实现工作融合，在工作中连创佳绩。2009年他还被评为四川联通3G护航先进个人。

马光强曾负责无线网络集成安装管理工作。这项工作是网络建设的关键点，出不得半点差错。为此他利用自身优势，深入分析，事必躬亲，从建设规范和建设流程两大方面把关，最大限度提高建设工作效率，节约了建设投入，在泸州联通3G一期网络建设中集成安装建设费由原预算所需66.7789万元降低到最后实际支出61.6743万元，此举为公司节约投资成本约5万余元。

弘扬雷锋精神 共建文明新兴 篇8

弘扬雷锋精神，共建文明新兴。2015年3月5日是第53个学雷锋纪念日，为进一步弘扬志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，新兴建设工会、团委根据总公司党委部署要求，组织开展了以“学雷锋、见行动”为主题的便民服务活动，分别在太平路44号院、新兴家园、东大街6号院、五路居等社区组织了18支志愿服务队，为职工群众和社区居民提供免费服务和咨询。

当天清晨，在预先的精心组织和安排下，志愿者们早早来到所属社区，拉开宣传横幅，支起桌椅板凳，根据不同的分工搭建志愿服务台。志愿者的出现马上吸引了小区居民的驻足询问。在志愿者的热情介绍下，各项便民服务热闹地开展起来：有的为老人剪头发、量血压，问诊解答，宣讲健康养生知识；有的帮大家义务维修家电、电脑、自行车；有的帮居民免费换纱窗，提供家装咨询，发放安全使用燃气宣传页；有的为群众磨刀剪、刨菜板，还有的向大家普及低碳生活理念，宣传环保知识……他们的热情表现获得了群众高度赞扬。“志愿者一大早就帮我测血压、理发，还帮我们家换了纱窗，我很感动，谢谢你们！”家住新兴家园的一位老人高兴地说。

看着一张张开心而温暖的笑脸，志愿者们有感而发：“参加这种活动，能为大家帶来实实在在的便利和温暖，为社会增添正能量，我觉得很有意义！”此次学雷锋便民服务活动共有150多名志愿者参加，涉及服务十余项，服务居民近千人。

（责任编辑：胡 正）

初中作文弘扬雷锋精神 篇9

雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：“我叫解放军。”雷锋日记里有这样一句话：“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的。我们应用有限的生命为人民多做些好事，这样生命才有价值和意义。可是，有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。

在生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的`，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

雷锋的积极向上使我敬佩;雷锋的助人为乐使我感动;雷锋的家庭背景使我感到悲伤。他无时无刻地激励我好好学习，将来做一个像他那样的人。雷锋平凡而伟大的一生，他热爱共产党，热爱社会，热爱人民。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋的生命虽然短暂，但是很光辉。

弘扬雷锋精神作文350字 篇10

暑假的一下午，我在家里看了一部《雷锋》的电影，电影主要讲的是雷锋助人为乐的故事。

一天，雷锋在火车上看见了一位小朋友在哭，雷锋问：“小朋友，你怎么了?”小朋友的妈妈说：“我已经没有东西给他吃了，他饿了。”于是雷锋就给小朋友买了一包饼干，小朋友吃了饼干就不哭了。雷锋还给火车上的每个人都倒了一杯热茶。火车到站了，雷锋又帮火车上的服务员们打扫卫生，大家都说雷锋好事做了一火车。

雷锋在回部队的路上，天突然下起了雨，他看见一位老奶奶抱着一个小孩子在雨里哭，雷锋就跑到老奶奶的身边去：“老奶奶，我送你们回家吧!”雷锋就把她们送回了家。雷锋一次出车回来的时候，他要去洗车，他让他的战友乔鞍山把车开到洗车的地方，他在后面指挥倒车，可是乔鞍山不小心把车碰住了电线杆，电线杆砸中了雷锋的头部，雷锋就这样牺牲了。看到这里我心里很难过，我长大了一定向雷锋学习他那种全心全意为人民服务的精神。

弘扬雷锋精神作文 篇11

全国人大代表，北京众生股骨头坏死研究院院长、“尤氏疗法”创始人尤全喜，迄今已治愈了近万例股骨头坏死病人。今年两会前夕，为了更好地倾听群众的呼声，尤全喜广泛地征求意见，受到了社会各界的支持。他表示，作为一位医生，要恪守职业道德，千方百计为患者解除病痛；作为一名人大代表，要牢记使命，为促进经济社会发展积极议政建言。此次人代会上，尤全喜向大会提交十二份建议，其中有关加快医药体制改革的，更有弘扬传统文化、践行雷锋精神教育问题等建议。两会期间，本刊记者就文化道德传承的话题采访了尤全喜。

尤全喜表示：“如今社会结构多元、利益群体分散，尤其在人们惊呼‘道德滑坡’的今天，‘学雷锋’变得尤为重要。比如说在公交车上青年人给老年人让座那是一个最起码的礼貌道德问题，但是现在，当我们坐在车上，我作为人大代表来观察，有些年轻人不但不给老年人让座，连瞅都不瞅一眼，我觉得这就是道德缺失的一个表现，而且较普遍，包括一些文明程度比较高的大城市。”

1963年3月毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。人们都被雷锋精神鼓舞着，精神面貌非常好，比着赛着去为他人服务。

尤全喜说：这些年西方的教育思想和我们新时代的教育内容搀杂，出现了社会中道德缺失的现象，说明我们在教育方面，在文化传承方面，存在一定问题。

时代呼唤人文精神，现在需要把雷锋精神继续发扬光大，这是社会的需要，是广大人民群众的需要，也是人民的呼唤。

“学雷锋”在本质上是一种“德行”教育。雷锋那种全心全意为人民服务的精神，我觉得至今和将来都不过时。无论社会多么浮躁、功利之风如何盛行，对助人为乐、与人为善等基本道德价值的弘扬，对敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的雷锋精神永远不能放弃。要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围，才能防止道德的滑坡。要把依法治国和道德建设紧密结合起来，才能鼓励德行的普及。一句温暧的话语、一次让座的行为，一个个小事都是雷锋精神在行动上的体现。比如我们每个医务工作者在医疗服务工作过程中，“为人民服务”是关健，这就是雷锋精神。我作为院长，就是要把我们医院的医德医风搞好，其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等、相互理解的医患关系。匡正社会风气，就是弘扬雷锋精神。

我们要从绵延数千年的中华优秀传统文化中汲取营养。优秀传统文化具有感召力和凝聚力，对在社会上形成讲道德、讲诚信的风气，具有潜移默化的影响作用。“我向本次人代会提交了一份弘扬中国传统文化，传统道德启蒙故事应该纳入小学课程里的建议。”尤全喜说，随着我们经济社会的发展，弘扬中国传统文化有着更深远的现实意义。

我们国家是个优秀的民族，之所以这么优秀，与我们文化传承有关，与我们有《弟子规》、《三字经》，包括我们道德方面教育方面，有很成熟的思想有关。《弟子规》等古代儿童启蒙读本，提出了一些道德规范。儿童从小诵读，从小受到影响，使他们从小有一种道德责任感，有一种正确的人生观。

我们还是要弘扬传统文化，将雷锋精神发扬光大，作中华民族美德的传承者，作社会主义道德的实践者，作良好社会风尚的践行者。

弘扬雷锋精神作文 篇12

摘要： 雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神

老师、同学们：

我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》

1963年3月,毛泽东同志题词：向雷锋同志学习。邓小平同志题词：谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。1990年3月5日，江泽民同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

小学生弘扬雷锋精神作文 篇13

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是写老师们的奉献。我还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师。仅有29岁的她，是黑龙江一名普普通通的老师。xx年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的.心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命。这个司机叫吴斌，已有48岁，是一名司机。xx年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被从天而降的铁块砸中。他强忍巨痛将车在路边缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重而不幸逝世。在他出殡的这一天，全市的人为他送行，“一座城送一个人”，是什么使全市那么多的人为他送行?那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

弘扬雷锋精神作文 篇14

关键词：雷锋精神；大学生；公民道德素质

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0369-02

中共中央办公厅颁发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》中提出了“大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度”[1]的要求，教育部的《深入开展学雷锋活动的实施方案》中进一步提出要在教育系统广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，并提出了学习雷锋活动常态化的要求。中央和教育部的要求为新形势下在大学生中以弘扬雷锋精神为主线的公民思想道德素质教育指明了方向。

一、大学生思想道德素质缺失表现

1.政治信仰迷失，爱国主义情感欠缺

在调查中我们感觉到大学生的思想政治素质主流是积极向上的，在大是大非面前立场坚定态度鲜明，能够选择比较恰当的方式表达爱国情感。但是由于市场经济的负面影响和西方文化的渗透，一部分大学生信仰迷失，精神空虚，缺乏追求。问卷显示，15%的学生没有明确的信仰，10%的学生表示信仰东西方宗教；一些学生缺乏爱国情感，或爱国情感与爱国行为知行脱节，其学习和成才动机与国家和社会的发展联系不多，主导思想是自我价值和自我奋斗。由于信仰的缺失，随着高职学生在学业、就业、情感和人际交往等方面的压力日益增大，许多学生精神萎靡不振，学习缺乏动力。

2.奉献意识淡薄，集体主义观念缺乏

大学生对集体主义、为人民服务主流价值取向基本予以认同，人生态度和价值判断是积极进取的。但一些学生在人生观和价值观上存在一些令人担忧的地方。一些人自我中心意识膨胀，他们只求索取而不知奉献、只重个人利益而无视集体利益，54.3%的同学表示很少参加义务服务活动，12.1%的同学从没参加过，有25%的学生对“人不为己、天诛地灭”的极端个人主义思想观念表示同意或基本同意，78%的学生在回答“处理个人利益与集体和他人利益关系”问题时选择“主观为自己，客观为别人”。

3.诚信品质淡漠，道德行为落差较大

调查显示，90.8%的学生把诚信看成是公民应具备的美德，“是一个人最重要品质之一”[2]。但落实到具体行动中，仍反映出他们对诚信品质的背离。83.5%的学生曾经考试作弊；35%的学生认为“为增加就业竞争力，在别人不知晓的情况下，可以改动履历表中的学习成绩”，对于在求职时“把别人的英语等级证书、奖学金证书改头换面，放进自己的自荐书中”的现象，有66%的同学表示能够理解。这些数据充分说明大学生在诚信方面的表里不一。由此可见，一方面，大学生对诚信品质认识和自己的诚信状况评价较高，但另一方面，他们的道德行为与道德认知之间又存在着明显的差距，知行分离的现象还是比较严重的，很显然，在传授知识的同时加强大学生的实践锻炼、注重诚信行为养成是非常必要而紧迫的。

4.浪费现象严重，艰苦奋斗精神不足

调查显示，大学校园里浪费现象严重，这些浪费现象主要有用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费等。当碰到“宿舍楼、教学楼里长流水、长明灯时，你会如何”问题时，有近20%的学生选择不理会。据调查，大学生每天在餐桌上浪费多达几百公斤。同时由于独生子女环境下长大，生活条件相比较优越，许多学生养尊处优，缺乏艰苦奋斗和拼搏进取精神。生活懒散，追求名牌，攀比心理严重，在学习上得过且过，许多学生都有逃课或上花课的经历，有的学生整天沉迷于网聊（约占上网学生的34%）、网游之中（约占上网学生的28%）而不能自拔。

二、以弘扬雷锋精神为主线，加强大学生思想道德教育

1.以弘扬雷锋精神为主线引导大学生树立爱党、爱国的崇高理想和坚定信念

热爱党、热爱祖国、热爱社会主义是雷锋精神的灵魂。雷锋表示无论遇到怎样艰难复杂的情况都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。新中国成立以后，雷锋以主人翁姿态积极参加轰轰烈烈的社会主义建设，他自觉地把个人命运与国家命运紧密联系在一起，正确认识和处理个人与他人、集体、社会之间的关系，从而实现了自己思想的升华。对党的无比忠诚、对祖国的深沉热爱、对社会主义和共产主义的坚定信仰，始终是雷锋奋斗进取、勤奋工作、奉献社会的强大精神支撑和力量源泉。

爱党爱国是每一位合格公民必须坚定的立场和态度，是大学生思想道德素质的核心内容。在全面建成小康社会、实现中华民族复兴这一伟大梦想的新时期，必须要引导大学生以雷锋为榜样，不管在任何情况下都要热爱共产党、热爱社会主义，坚定走中国特色社会主义道路的信念，把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，引导他们增强实现国家繁荣、民族振兴的社会责任感和使命感，把坚定的理想和爱国热情转化为学习报国本领、进而转化成投身社会主义现代化建设伟大事业的实际行动，积极到基层、到祖国最需要的地方建功立业。

2.引导大学生树立服务人民、助人为乐的奉献精神

全心全意为人民服务是雷锋精神的核心内容。他把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐，他把省吃俭用积攒的钱寄给受灾群众不留姓名，他主动到工地搬砖运瓦不计报酬，他在火车上为旅客端茶送水打扫卫生不求回报，他以实际行动践行了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。雷锋的这种“傻子”精神，对于培养大学生建立平等、互助、团结、和谐的新型人际关系、提高自身思想道德素质将起到极好的示范和引导作用。

新时期弘扬雷锋精神，要引导大学生树立正确的义利观，正确处理个人利益与国家利益、集体利益和他人利益的关系，坚持党和人民的利益高于一切；正确处理奉献与索取的关系，倡导助人为乐、无私奉献。为进一步增强在大学生中弘扬雷锋精神的实效性，我院重视发挥大学生社团的作用和社会实践这一有效载体，组织开展学雷锋系列活动，成立各具特色的志愿服务队，开展扶贫帮困、社区志愿服务、环境保护等服务品牌活动，让学雷锋活动常态化，让大学生在实践活动中体会和弘扬雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。其中“向日葵在行动义工组织”学生社团坚持常年开展助残和关爱弱势群体活动，曾获得“辽宁雷锋号”、“辽宁省示范社团”等荣誉称号，2013年又荣获“辽宁省高校学雷锋先进集体”，我院申报的“让雷锋精神在大学校园闪光”活动荣获辽宁省大学生思想政治教育精品活动称号。

3.引导大学生树立爱岗敬业精神和刻苦学习精神

“螺丝钉”精神和“钉子”精神是雷锋精神最生动的体现。雷锋立志“多做日常的、细小的、平凡的工作”，他先后当过通讯员、拖拉机手、推土机手和汽车兵，无论在哪种平凡的工作岗位上，他都像一颗永不生锈的螺丝钉，立足岗位，踏踏实实，一丝不苟，尽自已所能为社会创造财富，最终做出不平凡的业绩。他多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”、“模范共青团员”，在部队多次立功受奖。在学习上雷锋像钉子一样善于挤和钻，他把马克思主义、毛泽东思想比作粮食和方向盘，认为不学习就辨不清方向，就容易思想迷惘。他以钉子般的精神刻苦学习，钻研理论。为了提高自己的知识水平，他经常在熄灯号响后，到工棚、车场、厨房去读书。

现在的大学生是未来社会主义建设的接班人和主力军，在当代弘扬雷锋精神，就要引导大学生认识学习的重要性，把学习作为一种政治责任和精神追求，认真学习科学理论，努力钻研业务知识和技能技巧，不断提高知识水平、职业技能和创新能力；引导大学生在工作中“从脚下起步，怀实干精神”，甘于平凡岗位但不甘于平庸，既勤勉敬业、忠于职守又乐于进取、敢于竞争，努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，并把个人职业选择与服从社会和人民的需要结合起来，勇于到祖国和人民最需要的地方去实现自己的人生价值。

4.引导大学生树立勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是雷锋精神极具特色的本质内容。他认为有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。他在工作上高标准要求自己，生活上用低标准要求自己，虽然每月只有6元津贴，他却能节省下来支援灾区，为了减轻国家和人民的负担，他宁愿穿打补丁的旧军服；他告诫自己越是困难、越是艰苦的地方，革命者就越应当去，在农场洪水泛滥时他不顾个人安危跳进激流用身体堵住缺口，在建筑工地不顾严寒跳进冰冷的泥水中和泥。

当前我们正处于全面建成小康社会的关键时期，弘扬雷锋勤俭节约、艰苦奋斗精神，就要引导大学生正确认识国情，直面困难、正视挑战，始终保持昂扬向上的斗志，克服不思进取、小富即满、小富既安的思想，引导大学生从珍惜粮食、节水、节电等小事做起，反对铺张浪费，那种过度的超前消费，那种大手大脚、铺张浪费、讲排场、摆阔气的不良风气。

在毛泽东同志为雷锋题词后，学雷锋活动在中华大地上蓬勃发展，促进了整个社会道德风尚的提高。雷锋精神对于大学生思想道德素质的提高而言同样有着重要的促进作用。“把学习和弘扬雷锋精神与大学生思想道德教育有机地结合起来，对于引导和激励大学生不断提高、完善自身思想道德素质具有重要意义”[3]。如何激活雷锋精神的道德影响力，让雷锋精神成为大学生可学可用，能学能用，活学活用的德育资源，将是永恒的课题。

参考文献：

[1]中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》[EB/OL].新华网，2012-03-02.

[2]邵景霞.大学生的道德底线教育透视[J].黑龙江高教研究，2007，（7）.

弘扬雷锋精神争做文明学生作文 篇15

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我校已连续五届被评为省级文明学校,今天,我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”的倡议.校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

弘扬雷锋精神争做文明学生作文_4

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

弘扬雷锋精神争做文明学生作文_5

三习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。

星期天，我做出了车站，准备乘车。车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿，车来了，我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下，就有一位年过70的老人上车了，那老人看上去十分苍老，瘦骨嶙峋的，还没等老人站稳，司机就不耐烦了，一个急刹车，老人顿时身向后倾，好像要跌倒似的，幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座，有的三五成群讲得正起劲，有的更甚，居然骂道：“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊”于是，我就弘扬雷锋精神，把位置让给了老人。当老人向我说声：“谢谢”的时候，我的心里特别舒服。此时我深有感触

对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客，他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母，但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础，如果没有他们的辛勤劳动，我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说，如果到了你老的时候，别人这样对你，你会怎样呢

对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但是他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。

弘扬雷锋精神作文 篇16

新一代的我们，应该向未来看齐，但也不能忘记旧时代伟人的思想，我们虽然科技更发达了，但我们的道德却不行了，以前的雷锋为什么会这么死心塌地的帮助别人，那是因为他傻吗?谁愿意整天忙来忙去帮助别人呀。今天的我们应该向雷锋学习，学习他帮助别人、学习他谦虚谨慎。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多的苦难了，但是，我们不应给忘记他。任何时候，他还是我们的.榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个世界，温暖同学的心间。