中华魂主题读书活动工作总结

中华魂主题读书活动工作总结（共11篇）

中华魂主题读书活动工作总结 篇1

田庄乡中

“中华魂”主题读书教育活动是以《中国精神颂》系列读本作为教材，通过以“中国精神颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中国精神颂》一书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中国精神颂》读本的学习和活动融入学校的读书节活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在各种社会实践中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。

现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：

一、全校师生共同阅读。

《中国精神颂》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元。每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分。本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”《中国精神颂》这本书非常适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。

二、广泛开展活动。

班主任将早读、班会和读报开辟为中国精神颂主题活动阵地。在各位班主任老师的精心策划下，早读、班会和读报形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一条关于中华传统美德的名言谚语，学生用言简意赅、生动形象的名言谚语来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。晚读报以故事会为主要形式，每天和学生共同走进《中国精神颂》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。

学校开展了一系列征文、演讲活动和知识竞赛，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

三、学校、家庭、社会总动员。

中国精神的核心是自强不息、艰苦奋斗、是众志成城、团结互助，而宝山乡在二零零三年曾经着过一场特大山火，在那次火灾中得到了党和人民的关爱和支援，从而在废墟上重建家园，恢复生产。这是绝好的教育资源。“中华魂”主题教育要求引导青少年多参加社会实践，加强对国情的了解，增强社会适应能力。树立“大教育”观念，动员全社会来关心、教育青少年。充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的联动共育作用。为此我校在本学期开学初启动了“家乡时空”的社会调查活动搜集了大量第一手资料。并在语文老师的指导下形成家乡的“春”、“夏”、“秋”、“冬“系列主题文章

征文经过精心的准备，于4月底结束，并评出优秀作品进行了展示表彰。我校中国精神颂主题竞赛活动还有演讲比赛、文艺汇演两个形式。活动在中招考试前结束。在本次“中华魂”的主题教育中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中国精神颂》系列读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，爱国的信念已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在县关工委的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。

田庄乡中

中华魂主题读书活动工作总结 篇2

书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大中小学生的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。读书养性，读书可以陶冶性情，使人温文尔雅，具有书卷气；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。多读书可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧;多读书可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。课堂教学是在校中小学生主要的学习渠道，而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。

现在的中小学生大多是独生子女，他们由于缺少了多子女组成的同辈群体，原来传统家庭模式中与同辈之间的天然的社会交往行为不再出现，亲辈个体或群体成了独生子女互动行为的唯一指向对象。于是，孩子便成为家庭人际网络的中心，整个家庭的家政规划都围绕孩子进行，传统的家庭伦理规范发生了根本性的倾斜。父母一切都围着孩子转，过分听任孩子的影响，毫无原则地满足孩子的一切物质要求，或者把孩子当成实现自己理想的寄托，因此对独生子女的学习方面寄予过高的期望，甚至采取拔苗助长的过急方法。于是，各种各样的“小皇帝”诞生了，与此相关的种种问题也随之而来。逐渐养成孩子“一切以我为中心”，只知接受爱，不知感恩；惟我独尊而且任性；缺乏责任心和义务感；消费超前，道德滞后；依赖性大，综合能力差；有孤独感，社会交往能力差等不良的思想道德、行为习惯。

然而，在丰富多彩的实践活动中，“中华魂”主题教育读书活动，是一项由关工委组织的内容充实、形式多样、深入持久、备受少年儿童喜爱的思想道德教育的途径，在中小学生中有广泛而深刻的影响。近年来，卫东区以读书活动为载体，深入开展了手抄报、黑板报、绘画、讲故事、演讲、征文、经典文化诵读等各项比赛活动，极大地丰富了少年儿童的课余生活，形成了人人爱读书，人人读好书的氛围。营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，使中小学生在集体活动中，明辨是非、展示自我、善于合作、充满自信，极大地提高了广大中小学生的思想道德水平。

在“中华魂”主题教育读书活动中，卫东区涌现出一大批优秀学生，先后有568名学生荣获全国、省、市一二三等奖，其中五条路小学张晚琪、李承润、冯旭龙等同学荣获全国少先队“祖国发展我成长、铭记好传统”知识竞赛“小博士”称号，刘奕博被评为全国“好少年”，王铭乐、刘岚旭等同学在河南省、市“中华魂——祖国在我心中”书画、征文比赛中，获一、二等奖；高鑫、李昕、吴昀倩等同学在演讲比赛中荣获一、二等奖；二五班的马博文、张焱同学捡到近万元的存折，毫不犹豫地交到学校，经《平顶山晚报》报道后，找到了失主。失主领到存折时，激动地说：“感谢学校培养出了品德高尚的好学生，感谢这两位拾金不昧的好孩子！”学校也被市政府通报表彰为“爱心捐助先进集体”，“中华魂”读书活动先进集体、演讲比赛优秀组织单位，市经典文化诵读比赛一等奖等殊荣。校园里拾金不昧、助人为乐、团结友爱、尊敬老师的现象蔚然成风。学生的思想道德水平有了明显的提高。

卫东区教育局关工委以“中华魂”主题教育读书活动为载体，加强在校中小学生思想道德建设，探索出一系列有效途径：

一、激发在校中小学生对“中华魂”读书活动的兴趣，发挥他们的主体作用。

兴趣是最好的老师。只有激发起中小学生对“中华魂“读书活动的兴趣，才能收到良好的效果。

1．让中小学生自己绘制或剪贴书刊宣传画。学生可以在图书管理员和美术老师的帮助下，绘制宣传画，搞剪贴，把作家的头像剪贴在墙报上，并附上作家的生平和主要作品简介。

2．举办图书展览。少先队辅导员组织队员自己动手收集图书，布置图书展览会。可以结合某一个专题活动搞书展，如组织“爱我中华”书展、“争做四好少年”书展等等。还可以专门组织某個作家的书展，如“鲁迅和我们”书展等等。

3．举办朗诵会、化装故事会。少先队组织可邀请演员或教师朗诵书中的片断，或者用文艺形式演出书中的某些精彩片断。用这种方法介绍新书，很容易感染学生，激发他们的读书兴趣，效果很好。

4．组织中小学生与作家、编辑见面。中小学生喜欢读书，更是十分渴望知道作家和编辑是怎样进行创作和工作的。组织孩子与作家和编辑见面，可以激发孩子们强烈的读书学习兴趣。同时，也可以帮助作家和编辑了解中小学生的心声，丰富他们的创作。

5．组织评书活动。高年级的学生阅读范围要广阔一些，他们看了一些书籍后，很想有机会交流一下对书中人物的看法。组织评书活动，可以提高孩子们的阅读水平。另外，也可以组织读书笔记展览，利用读书的反馈信息来激发队员的读书兴趣。

6、充分发挥学生的主体作用。开展“中华魂”主题教育读书活动，学生是主体，必须充分调动他们的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；学生解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，很受大家的欢迎。

二、坚持“五个结合”，把“中华魂”主题教育读书活动作为在校中小学生思想道德教育的有效载体。

1、“中华魂”主题教育读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我区各个学校不仅把“中华魂”读书纳入品德课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。品德老师将“中华魂”中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂讲《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟七号”飞天成功、感动中国的十大人物等为内容，指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

2、“中华魂”主题教育读书活动与道德养成教育相结合。围绕以文明礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用各种规范、制度约束自己，改掉不良的行为习惯。

3、“中华魂”主题教育读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，各校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。五条路小学对后操场的墙壁、教学楼的墙壁、楼梯间等进行了主题鲜明的设计，突出加强未成年人思想道理建设的内容，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

4、“中华魂”主题教育读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是师生的共识。在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

5、除了在学校开展“中华魂” 主题教育读书活动，提高未成年人的思想道德素质外，还要综合利用家庭、社会等各种教育资源，只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生开展工作，树立人人都成为中小学生道德榜样的思想，中小学生的成长环境才能得到净化，中小学生思想道德才能得到改善。

中华魂主题读书教育活动（推荐） 篇3

一、活动目的为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行中华魂主题教育读书活动“放飞梦想”演讲比赛。

二、活动要求

各班选手以“放飞梦想”为主题现场演讲，题目自拟，演讲内容可珍惜现在、展望未来；也可反映在在读书活动中所思所想，抒发自己爱祖国真实情感。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动。各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造氛围。

第二阶段：征集稿件。要求每名学生结合本次活动的要求，准备一篇演讲稿。

第三阶段：初赛阶段。以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。

第四阶段：决赛阶段。各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。

四、比赛方式

初赛：由各年级组织，各班主任具体负责，每班评选出一名优胜者参加学校的决赛。

复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，选出优胜者参加全区的演讲赛。

五、比赛要求

1、班主任要要认真组织筛选，精心指导。

2、每人演讲时间不超过五分钟。

3、决赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。

4、学生须着装整洁、得体、落落大方。

5、要求主题鲜明，内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

六、评分规则

每位评委为每位选手依次打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

建国学校

中华魂主题教育读书活动心得体会 篇4

周恩来，毛泽东、邓小平等这些伟人，是我们永远难以忘记的革命先烈，他们用自己毕生的精力，建立了新中国，并为祖国的繁荣昌盛，做出了不朽的功绩。

周恩来总理，他用自己的智慧，巧妙地摆脱了存心刁难的我国的外国记者，他用自己的聪明才智，创造了一个又一个让人们惊叹的奇迹!

毛主席，他曾带领中华人民英勇抗日，永远冲在最前线上。他用智谋，战胜了一次又一次疯狂侵略国土的日本皇军!

邓小平，我们永远铭记在心的邓爷爷，他植树造林，首先在我国实行改革开放的政策，彻底改变了我国贫穷落后的面貌，使我国的国民经济跃于世界前列，人民的生活得到了彻底地改善。

而在当今社会，我们生活在这片被革命先烈用自己的鲜血换来的幸福生活之中，但有及少数人他们却不知足，不择手段谋取私利，想尽一切办法损害党和人民的利益。

生命是宝贵的，生命，只有一次啊!可那些革命先烈是却不惜自己的生命，抛头颅、洒热血，甚至不惜牺牲自己的生命才换来今天的幸福生活。他们多么希望自己的后代—我们，能够继承他们的`光荣传统，完成他们尚未完成的事业。我们现在只有努力学习，用自己勤劳的双手建设好我们的国家，才不会辜负他们对我们的殷切期望，才能以告慰他们的在天之灵。中华民族的新一代接班人，请你们不要虚度光阴，蹉跎岁月，用知识充实自己吧!

中华魂读书活动总结 篇5

征文、演讲活动总结

“中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项重大活动，我校于4月14日和4月15日深入开展了“中华魂”主题读书教育征文、演讲活动，现总结如下：

一、加强领导，精心组织，保证读书活动顺利进行。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，学校成立了以校长任组长，教研组长、德育领导小组及班主任为成员的领导小组，制订读书活动方案，层层落实责任。

二、深入宣传，广泛发动，保证学生全员参与活动。

按照读书活动方案，学校要求各班学生全员参与，多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，创造读书活动的良好氛围。

三、方法灵活，形式多样，推进读书活动纵深发展。为了使各班的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，从实际出发，与时俱进，不断总结经验，不断创新工作方法，使读书活动常办常新，充满了生机和活力。结合学校及学生实际，开展了各种有意义的活动，在此基础上，要求参加读书活动的学生，人人写心得、谈感想、写征文，还举办了征文评比，同时各班级还根据班级情况，开展“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题班队会。通过这些活动，使大家感受到，“中华魂”主题教育，是爱国主义教育思想进学校、进课堂、进学生头脑的一种好形式、好途径。学校围绕“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，研究加强、改进措施，用校园先进事迹和典型人物，教育启发学生分清荣辱。

四、联系实际，学用结合，转化读书活动精神成果。在开展读书活动中，突出重点，以点带面，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身读书的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，受到了较好的效果。

总之，“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题读书教育活动在领导小组高度重视及全校师生的共同参与下，取得了显著的教育效果.在今后的工作中我们会进一步发挥自身优势，让“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”教育活动产生更广泛的效应。同时，我们要更好地学习贯彻上级文件精神，把“中华魂”主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。

中社学校

“中华魂”读书活动工作小结 篇6

一、利用国旗下讲话、班会时间，对全校师生进行深入宣传“中华魂 ”民族团结教育，在全校形成了一股民族团结的浓郁教育氛围。

1、利用国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结教育的实例，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。

2、各班主任通过每周的班会课向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传宁夏回族自治区成立50周年以来经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在周三下午的政治学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、组织观看民族团结光盘资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解宁夏回族自治区各民族优秀传统文化。

2、组织开展了“中华魂 ”民族团结主题教育班队会。各中队围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

3、各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：艺术课上，老师就组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以次来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

永 利 小 学

中华魂的读书活动总结 篇7

一、发挥“三个一”作用

1、学校的主导作用。

我校建立了以校长为首，分管校长、团委书记及班主任、科任老师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人。在学习活动中倡导“阅读文化，建书香校园”的理念，要求全体学生坚持读书并做读书笔记，学校定期检查，并评选校园“读书之星”，使读书成为一种习惯。

2、发挥教师的引导作用。

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键，我校要求每位教师要以身作则，坚持学习并作读书笔记，学校每周坚持交流检查老师的读书笔记。让老师以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动。即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在于学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造文明人”的工作目标并为之不懈的努力。在教师的影响下，学生们讲理想、讲道德、遵守纪律、刻苦学习的良好校风已形成。

3、发挥学生的主体作用。

开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。让学生在活动中唱主角，发挥他们的主人公的作用。

二、坚持“四个结合”把读书活动作为德育教育的有效载体。

1、把读书活动与课堂教学相结合。

课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道，我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治教育课之中，其他学科也灵活地把读本相关内容融入到铸就的教学中。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的.心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生的素养。

2、把读书活动与道德养成教育相结合。

我校围绕以感动教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

3、把读书活动与校园文化建设相结合。

校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校多年来重视校园文化的建设，充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等德育阵地作用，结合重大节日及时更新板报内容，每周确定一个德育主题进行校园播音和旗下讲话。使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。学生的思想道德素质有明显提高。

4、把读书活动与体验实践教育相结合。

在读书中学到知识，在实践中增长才干。我校在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过公益劳动，假期系列实践活动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

三、积极开展丰富多彩的活动

一学年以来，我校紧紧围绕“中华魂”读书活动，开展了读书演讲征文比赛;如“亲情师情”征文比赛;“我心目中的好老师”征文比赛;“经典诵读”比赛等。组织学生观看爱国主义教育影片，充分发挥班级多媒体的作用，充分利用班会或自习给学生播放一些爱国主义教育影片。组织了“喜迎党的十八”书画征文比赛。组织学生聆听了中国感恩励志校园行的专家做的大型感恩报告会，定期举办“感动校园”征文演讲比赛，每学年评选“感动校园人物”等

中华魂演讲稿主题读书 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！

“中华魂”主题教育读书活动的开展，给广大学生以精神的滋养，让他们生活里充满了阳光，智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就，明确全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。“中华魂”主题教育读书活动，一年一个新主题，已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。2011年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视，我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动，让大家共同融进主题读书活动中，学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上，促进了校园文化建设和校风学风的转变。

今天，市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重集会，启动2012年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情，我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业，无论他们站在哪个位置，一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上，进一步创新形式，精心策划，在认真阅读的基础上，通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动，唱响主旋律，将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局，结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行，让“中华魂”主题教育读书活动更

加贴近时代脉搏，贴近学生的思想、贴近学生的心理。祖国的未来需要我们呵护，让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任，进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好，让这个喧嚣的世界里变得更加宁静，让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长，祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功！谢谢大家！

三、活动要求

（一）各部门、各学院要充分认识开展青少年读书活动的重要意义，要把读书活动纳入重要日程，强化责任措施，精心谋划组织；要把读书活动纳入思想政治、社会主义精神文明、青年师生思想道德建设的规划目标，统一部署落实；要把读书活动纳入德育工作的考核内容，把活动读本纳入德育教材和学生学习科目；要充分调动学校、家庭、社会各方面积极性，以迎接党的十八大召开为契机，把开展青年师生读书活动与学习贯彻党的十七届六中全会精神，与加强社会主义核心价值体系建设，与“读书月”等适应当代青少年文化需求的各类活动紧密结合起来，通过丰富多彩的内容，生动活泼的形式，不断增强活动的吸引力和感染力，不断扩大活动覆盖面和青少年参与面，切实收到读书育人的效果；加大宣传报道力度，营造良好社会氛围。

（二）各二级关工委要进一步发挥“五老”优势，不断创新辅导活动形式，认真牵头组织实施好读书及竞赛活动。各学院共青团组织要广泛动员团员、青年教师和学生积极参与读书活动，培育读书典型，激励成长成才。

四、活动步骤 第一阶段（本通知下发—2012年4月）：宣传发动、拟定计划、落实责任，订购和发放读本；

第二阶段（2012年4月—5月）：积极组织阅读、辅导、竞赛等活动，按照市里分配名额（另文通知），推荐报送参加全市读书活动征文、演讲比赛的选手； 第三阶段（2012年5月—2012年12月）：组织参加全市

读书活动征文演讲比赛、总结表彰大会。

五、奖项设置及奖励办法(一)奖项设置 1．各学院按参加征文活动学生人数6‰的比例推荐优秀征文和参赛选手，校活动组委会从推荐作品、选手中选评征文、演讲比赛一、二、三等奖。2．设置“优秀辅导员”奖，对应各参赛选手在参赛报名表中填报，每名选手限报1名。3．设“组织单位特别奖”、“组织单位优胜奖”集体若干名，由校“中华魂”读书活动组委会评选确定。条件为：领导重视、精心实施、扎实推进，所在单位的“中华魂”读书活参与积极、辅导得力，青年师读书效果佳，反响好。4．设“优秀组织者”个人奖若干名，由各部门和各学院二级关工委推荐，校“中华魂”读书活动组委会评定。条件为：热心关心下一代工作，积极发动、组织和实施所在单位的“中华魂”读书活动，参与活动的青年师生人数多、效果好、影响大。5．根据全校“中华魂”活动组委会分配名额，推选全校先进集体、先进个人、优秀辅导员和一、二、三等奖若干名，其中部分优秀师生代表推荐参加重庆市教委“中华魂”主题教育评比表彰（另文通知）。(二)以上奖项分别由学校颁发“中华魂”读书活动奖牌、荣誉证书、获奖证书、奖金和纪念品等。

六、其它事项

（一）活动读本分为四种，即：《理想点亮人生》注音读本、小学读本、中学读本和青年读本，可供不同年龄段的青少年选用。

（二）各部门、各学院确定所需读本数量后，请填写征订单（附件2）送至校关工委办公室，统一向重庆市关工委征订读本，书到后按通知领取。2012年“理想点亮人生”读书活动征文、演讲比赛规程

一、参赛对象及形式

（一）参赛对象：全校范围内大学生、研究生及青年教职工。

（二）比赛形式：对参赛者，分别设置：征文、演讲。

（三）比赛分类：征文全校大学生、研究生；演讲全校研究生和青年教职工，各选派—名参加演讲比赛。

二、比赛内容及要求

（一）比赛内容：紧紧围绕“理想点亮人生”主题，紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，讲述在党的哺育下树立远大志向，坚定理想信念，茁壮成长成才的感受；表达爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的情怀；树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为国建功立业的决心等。

（二）比赛要求 1．征文：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数分2000字左右。2．演讲：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。

三、参赛报名办法

（一）以学院关工委或部门为单位，在认真组织开展读书活动和层层比赛选拔的基础上，按照分配名额（另文通知），推荐优秀选手参赛。

（二）每篇参赛征文须填写报名表1份（附件1），附征文稿一式4份（不得注明选手所在单位、学院和姓名，用a4纸双面打印、骑马装订），于2012年5月31日前以word电子版形式报送校关工委，逾期不报视为弃权。

（三）每位演讲参赛选手须填写报名表1份（附件2），附演讲稿1份（用a4纸双面打印），于2012年5月31日前以word电子版形式报送校关工委，逾期不报视为弃权。

（四）各学院关工委、单位须填写参赛选手汇总表（附件 3），征文、演讲报名表一并以word电子版形式报送。

四、其他事项

（一）“优秀组织者”由各学院关工委根据评选条件推荐1名，填写推荐表（详表见下载）于2012年9月31日前报送校关工委。

（二）“优秀组织单位”由校读书活动组委会推荐，学院关工委填写先进事迹表（详表见下载）于2012年9月31日前报送校关工委。11994我是中国人

21995我们是黄河 我们是长城 31996寻红军足迹 树革命理想 41997八一军旗红 51998伟大的旗帜 61999伟大祖国 72000中华气节 82001光辉的八十年 92002新世纪的宣言

102003高举光辉旗帜 誓做时代新人 112004弘扬民族精神 全面建设小康社会 122005崇尚真善美 学做诚信人 132006团结互助友爱 共建和谐社会 142007知荣明耻 从我做起 152008心系奥运 健康成长 162009祖国在我心中 172010中国精神颂

182011颂歌献给党篇二：中华魂主题读书,理想点亮人生主题演讲稿

中华魂主题读书,理想点亮人生

主题演讲稿

各位同学们；大家好！我今天演讲的题目是《放飞理想，演绎精彩人生》同学们，每当夜晚仰望苍穹，面对浩瀚星空、无垠的宇宙，我们总会感到自身的渺小；翻阅那浩如烟海的史册卷帙，我们会感到人生的短暂，人的一生相对于历史长河来说只是短短的一瞬，瞧一瞧我们脚下的这片土地，古往今来，荟荟众生就是在这片土地上来去匆匆，他们有的惭愧，有的欣慰；有的懊悔，有的满足；有的名垂青史，有的遗臭万年。就说说我脚下站的这一块土地吧，或许它曾是古时塞北厮杀的古战场，或许这里曾是英勇的抗联英雄们抗击日冠、奋勇杀敌的地方，而如今我们又站到了这片土地上，经过历史的一瞬我们也终将离去，但就这一瞬，我们应该怎样度过呢？本学期，我在老师的指导下与同学们共同研读了《理想点亮人生》这本书，书中仔细剖析了理想对青少年人生的意义，并列举了许多古今中外的仁人志士们追求理想的故事。读后，我对理想有了更深层次的认识，也能更好的回答上面的问题，那就是：人活着，一定要勇于放飞自己的理想！周恩来在少年时期立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终成了一代伟人、开国元勋、赢得了世人的爱戴；伟大的科学家、中国的“两弹一星”功勋钱学森立志用自己的所学报效祖国，在美国政府的挽留与重重阻挠下，他毅然决然的放下了在国外的一切优越待遇回到了祖国，实现了中国人的航天梦想，实现了自己的报国理想。无数事实证明只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前。只有勇于放飞理想的人，才能在人生的大舞台上找到自己的位置演绎精彩的人生装点平凡的生活，纵然有楼高百尺，纵然有花繁千树，我们仍需那率真的性情和高尚的理想，我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我的理想向湛蓝的天空勇敢而又坚定地放飞！“理想”并不是“空想”“仰，它具有切合当代社会的实际意义。望星空，脚踏实地”正如温总理所说，一个民族不关心脚下的事情是没有未来的，但一个民族只关心脚下的事情也是没有未来的。我们必须要辩证地看待理想与现实之间的关系，既要胸怀大志，放眼未来，又要脚踏实地，认真务实。

对于正处于学习阶段的我们，就应该刻苦努力，不懈追求，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地一点一滴

地掌握知识，才能最终走向成功，更好地为祖国贡献自己的力量，若是连学都不想学，吝啬自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘时，我们就应该付出辛勤的劳动，在收获时，才会成果丰硕。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？理想是人生的动力；理想是人生的航标，有了理想我们就要为之竭尽全力。曾在我校就读，最终以优异成绩考入清华大学、现赴美留学的龙飞姐姐、2011年以优异成绩双双考入哈工大的关朝婷、关朝旭两姐妹，她们曾经也和我们一样在这里走过，但不同的是她们都早早的在心里确立了自己的人生理想并且为之付出、为之奋斗。而我也要像他们一样努力学习，顽强拼搏，将来为中国特色社会主义贡献自己的力量，成为祖国的合格接班人与可靠建设者。同学们，让我们也像那些出色的学姐们一样插上理想的羽翼，用勇敢与智慧装饰这双翅膀，搏击长空，狂风会使我们的翅膀变得坚韧，逆风就是我们起飞的方向！闪电是那翼尖划破天空时刹那间的闪光，惊雷是那狂啸震憾大地时一瞬的回响，让我们与奔泻的山洪一起释放那令人敬畏的力量，在骤雨的鞭打中豪迈地飞翔！请相信理想绝不是高高在上的神祗，而是我们生命的一部分，它与我们血脉交融，呼吸与共。只有把理想融入生命，我们才能时刻紧抓理想的脉膊，和着它跳动的节拍，朝人生之路坚定地前进。千里之行，始于足下，祖国的灿烂明天在于我们今天的努力，让我们从现在做起，洒一路汗水，饮一路风尘，让青春之火在红旗下继续燃烧，倾洒青春的一腔热血，在这片辽阔的土地上，铸就不朽的丰碑，让我们勇敢的放飞心中的理想，演绎一段精彩的人生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：中华魂读书活动演讲稿

中华魂读书活动演讲稿

——颂歌献给党

王

村

中

学篇四：中华魂主题读书活动发言稿

中华魂主题读书活动发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好 “中华魂”主题教育读书活动的开展给广大学生以精神的滋养让他们生活里充满了阳光智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就明确全面建设小康社会的奋斗目标增强民族自尊心、自信心和自豪感树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。“中华魂”主题教育读书活动一年一个新主题已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。2011年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动让大家共同融进主题读书活动中学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上促进了校园文化建设和校风学风的转变。今天市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重集会启动2012年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部

署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业无论他们站在哪个位置一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上进一步创新形式精心策划在认真阅读的基础上通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动唱响主旋律将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行让“中华魂”主题教育读书活动更专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来自于互联网请下载试用后删除 加贴近时代脉搏贴近学生的思想、贴近学生的心理。祖国的未来需要我们呵护让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好让这个喧嚣的世界里变得更加宁静让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功谢谢大家

三、活动要求 一各部门、各学院要充分认识开展青少年读书活动的重要意义要把读书活动纳入重要日程强化责任措施精心谋划组织要把读书活动纳入思想政

治、社会主义精神文明、青年师生思想道德建设的规划目标统一部署落实要把读书活动纳入德育工作的考核内容把活动读本纳入德育教材和学生学习科目要充分调动学校、家庭、社会各方面积极性以迎接党的十八大召开为契机把开展青年师生读书活动与学习贯彻党的十七届六中全会精神与加强社会主义核心价值体系建设与“读书月”等适应当代青少年文化需求的各类活动紧密结合起来通过丰富多彩的内容生动活泼的形式不断增强活动的吸引力和感染力不断扩大活动覆盖面和青少年参与面切实收到读书育人的效果加大宣传报道力度营造良好社会氛围。二各二级关工委要进一步发挥“五老”优势不断创新辅导活动形式认真牵头组织实施好读书及竞赛活动。各学院共青团组织要广泛动员团员、青年教师和学生积极参与读书活动培育读书典型激励成长成才。

四、活动步骤 第一阶段本通知下发—2012年4月宣传发动、拟定计划、落实责任订购和发放读本 第二阶段2012年4月—5月积极组织阅读、辅导、竞赛等活动按照市里分配名额另文通知推荐报送参加全市读书活动征文、演讲比赛的选手 第三阶段2012年5月—2012年12月组织参加全市专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来自于互联网请下载试用后删除 读书活动征文演讲比赛、总结表彰大会。

五、奖项设置及奖励办法 一奖项设置 1各学院按参加征文活动学 生人数6‰的比例推荐优秀征文和参赛选手校活动组委会从推荐作品、选手中选评征文、演讲比赛一、二、三等奖。2设置“优秀辅导员”奖对应各参赛选手在参赛报名表中填报每名选手限报1名。3设“组织单位特别奖”、“组织单位优胜奖”集体若干名由校“中华魂”读书活动组委会评选确定。条件为领导重视、精心实施、扎实推进所在单位的“中华魂”读书活参与积极、辅导得力青年师读书效果佳反响好。4设“优秀组织者”个人奖若干名由各部门和各学院二级关工委推荐校“中华魂”读书活动组委会评定。条件为热心关心下一代工作积极发动、组织和实施所在单位的“中华魂”读书活动参与活动的青年师生人数多、效果好、影响大。5根据全校“中华魂”活动组委会分配名额推选全校先进集体、先进个人、优秀辅导员和一、二、三等奖若干名其中部分优秀师生代表推荐参加重庆市教委“中华魂”主题教育评比表彰另文通知。二以上奖项分别由学校颁发“中华魂”读书活动奖牌、荣誉证书、获奖证书、奖金和纪念品等。

六、其它事项 一活动读本分为四种即《理想点亮人生》注音读本、小学读本、中学读本和青年读本可供不同年龄段的青少年选用。二各部门、各学院确定所需读本数量后请填写征订单附件2送至校关工委办公室统一向重庆市关工委征订读本书到后按通知领取。专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来

自于互联网请下载试用后删除 2012年“理想点亮人生”读书活动征文、演讲比赛规程

一、参赛对象及形式 一参赛对象全校范围内大学生、研究生及青年教职工。二比赛形式对参赛者分别设置征文、演讲。三比赛分类征文全校大学生、研究生演讲全校研究生和青年教职工各选派—名参加演讲比赛。

二、比赛内容及要求 一比赛内容紧紧围绕“理想点亮人生”主题紧密联系个人、家庭、学校或社会实际讲述在党的哺育下树立远大志向坚定理想信念茁壮成长成才的感受表达爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的情怀树立崇高的社会理想时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命为国建功立业的决心等。二比赛要求 1征文主题鲜明、观点正确联系实际、内容健康一事一议、事理交融语言流畅、形象生动文字活泼、富有时代感。征文体裁不限字数分2000字左右。2演讲主题鲜明、观点正确联系实际、事例生动语言流畅、感染力强动作、妆容、服装自然大方普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。

三、参赛报名办法 一以学院关工委或部门为单位在认真组织开展读书活动和层层比赛选拔的基础上按照分配名额另文通知推荐优秀选手参赛。二每篇参赛征文须填写报名表1份附件1附征文稿一式4份不得注明选手所在单位、学院和姓名用a4纸双面打印、骑马装订于2012年5月31日前以word电子版形式报送校关工委逾期不报视为弃权。专业好文档为您整理谢谢篇五：中华魂读书演讲稿

祖国，我爱你

五（4）班 孙颢玮

美丽的白鸽从蓝天飞过，带着我的祝福飞向远方；雄伟而庄严的人民英雄纪念碑在阳光下碧宇生辉，带着历史的记忆走进浮雕，勤劳的从们在田间耕作，播种下希望的种子。

祖国，我爱您！

我爱您如画的江山，我爱您那终身积雪的珠穆朗玛峰，那千沟万壑的黄土高原，那一望无际的东北平原，那险荡迭起的四川盆地，那风光甲天下的桂林，那令人心旷神怡的西湖美景，那浩浩荡荡的扬子江．．．．．．．

祖国，我爱您！

我爱您那悠广的历史，尽管那是每一个中国人的伤痛。这块大地，狂风来扫荡过、冰雹来打击过、霜雪来封锁过、帝国主义的炮弹来轰炸过。但，祖国！您的坚强，铸就了不朽的华夏之魂！泪水和鲜血早已被掩埋。当毛主席在天安门城楼上庄严地宣布新中国成立的时刻；当您不再被西方列强嘲笑为东亚病夫的时候；当您在世界面前展示我们辉煌的五午年历史的时候，我们为您而骄傲！

祖国，我爱您！

我爱您勤劳的人民。在春意盎然的季节里，教师送走了一批批学子；在落叶纷飞的季节里，农民收获了一袋袋硕果；在草木茂盛的季节里，运动员刷新了一项项纪录．．．．．．勤劳的人民正用双手建设着我们美好的家园。长城，一个屹立于东方的奇迹，凝聚了多少劳动人民的心血。苏州园林，一个传奇的人间仙境，它凝结了多少劳动人民的智慧。在一次次灾难面前，是他们用坚强的意志去谱写生命的篇章。是他们，是他们为我们共同的祖国在默默的奉献。

现在，俯瞰祖国大地，昏暗的油灯，早已被明亮的节能灯所取代；泥泞的小道，如今已被宽敞平坦的水泥路的掩埋。低矮的茅屋，正在升级成一幢幢美丽整洁的大楼。祖国啊，您是我们的骄傲，您是我的生命的灵魂，您的儿女们坚信：祖国的未来将更加美好；祖国的明天将更加灿烂！祖国在我心中

五（4）班 孙颢玮 读完《祖国在我心中》后，让我受益匪浅。让我知道了一心一意为国争光的那种精神和意志，让我知道了在1949年10月1日，毛泽东主席在开国大典上的庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”这句话牵动着多少中国人的心啊！话音传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。从此我们团结互爱、抱着支持不懈的心态，让国泰民安。在中国共产党的带领下，广大人民开辟了一条社会主义建设的康庄大道，在这条道路上我们跋山涉水、风雨兼程、高歌猛进，我们用辛勤和汗水浇灌着社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明之花。

看《开国大典》后，自己仿佛身入其中，看着五星红旗冉冉升起，随响的庄严激越的《义勇军进行曲》，礼炮齐响，震天动地，在响彻云霄的礼炮声、乐曲声中，鲜艳的五星红旗高高飘起在共和国碧空如镜的蓝天之上，礼花齐放，红色海洋，载歌载舞，灯笼火把。这就是新中国诞生后迎来的第一个夜晚，充满着喜悦与梦想，从此中国人站起来了，中国有今天的成果，有多少革命先驱者的奉献，所以我们更要爱护我们的新中国，我们要用我们的智慧和实践让新中国从此高高屹立于世界的东方，以此才对得起为革命牺牲的先驱者，为国付出的前辈们。

在20世纪 80年代的人们将艾滋病看成是一种可怕的疾病，艾滋病患者受到严重的歧视。1991年，纽约的画家和摄影家组成“视觉艾滋病”表达他们对艾滋病患者的同情，这是艺术家们用红丝带来悼念，那些歧视艾滋病的人们，他们倡导尊重艾滋病者的人权，推广预防艾滋病的社会公益活动，从此丝带在全世界流传开来。

期间，桂希恩用良知和勇气揭开了艾滋病的真相，让阳光照亮了这个普通且被忽略的群体，在他们身上，艾滋病终于有所控制，这一个个事例让每一个中国人心生感慨，中国是最有人情味的国家。

我爱祖国，我爱祖国的人情事故，也爱祖国的自然风景。

中华魂读书活动方案 篇9

通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题：践行核心价值观 凝聚中华正能量

三、活动形式及时间：

1、活动形式：活动征文和主题演讲两种

2、征文时间：10月下旬

演讲时间：11月中旬

四、参赛对象及名额：

征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

演讲：4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

五、活动要求：

(1)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)征文活动

作品内容要求：围绕“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

(2)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)演讲活动

1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量进行演讲。

2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。

3、演讲时间限定在3---5分钟。

4、演讲比赛要求形式庄重，和谐，切合主题。

六、评奖要求与奖励办法：

1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组，按照评选标准，对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

2、学校奖励等级：

征文：设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

中华魂教育读书活动方案 篇10

为了传承经典，弘扬传统文化，提高学生文化素养，启迪民族未来，我校特举办“中华魂教育读书活动”。活动具体方案如下：

一、以《中华诵国学经典诵读》《弟子规》为主要读物，通过教师引导，学生诵读的方式，让学生了解乃至熟记我国古代的经典文学作品。

二、以班为单位在课前或其他课余时间，在语文教师的引导下进行诵读。

三、每天诵读时间不低于半小时。

四、诵读时教师必须在场指导，以便及时予以指导、纠正，或是释疑解惑。

五、对于已读篇目，教师要及时通过各种方式（自查、互查、抽查）予以检验，以达到学生留有深刻印象的目的。

中华魂读书活动演讲稿 篇11

——颂歌献给党

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学篇二：中华魂读书活动比赛演讲稿

中华魂读书活动比赛演讲稿

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的中华民族。掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

祖国--意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动也是为了她！

祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。1964年第一颗爆炸，我的祖国走向繁荣，走向富强；紧接着，中国大地又升起了另一朵美丽的蘑菇云--氢弹成功爆炸。1978年改革开放，祖国引来了全世界羡慕的眼光；邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!60年前，中国还只是战后的贫困国家，经济落后，百废待兴，国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面，团结一致，勇往直前，实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中，凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景，中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章，涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜，人民好公仆焦裕禄??他们前赴后继，用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明，通向崛起的康庄大道，用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候，改革开放的总设计师中国的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地，也吹进了每一个中国人民的心中。在“改革开放”思想的指导下，中国人民群情激昂，纷纷出谋划策寻求最适

合中国的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前，于是，中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道；人民生活水平不断提高，向小康水平迈进：60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光！改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力，更为中华儿女重塑了民族的信心！在中华民族的共同努力下，中国，这个让所有人都惊叹的奇迹，正在稳步的走向世界。

最近几年，各种恶劣灾害??“非典”洪水、暴雨、汶川大地震等--频繁光顾中国，似乎是要考验一下中国人民的勇气与能力，在突如其来的灾害面前，中国人民团结一心，众志成城。他们用不屈的精神、坚强的意志,克服了重重困难，战胜了一个个天灾人祸，任何自然灾害吓不倒我们伟大的中华民族，任何困难都压不垮我们伟大的中华民族，胜利永远属于我们！

回顾共和国走过的60年，光辉历程这样记录着： 振兴中华的奋进精神，使“两弹一星”上了天，“神舟飞船”遨游太空，“嫦娥一号”探月成功；敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。近三十年的改革开(转载于:中华魂读书活动演讲稿)放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响 “春天的故事”到“神七”载人飞船的升空，从“东亚病夫”到奥运会成功举办??一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

自古英雄出少年。同学们，我们是祖国未来的建设者和接班人。我们不仅要为我们的祖国取得的成就而感到骄傲和自豪，还要肩负起时代赋予我们的重任--社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。为了国家的繁荣、民族的昌盛，同学们，我们一定要听党的话，跟党走，紧密团结在以胡＊＊同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深刻把握科学发展观的精神实质和根本要求；一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术知识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人；一定要继承和发展自强不息的民族精神，奋力拼搏，力争用自己的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设得更加美好；一定要永远铭记--我是一

个中国人，我有一颗中国心，祖国在我心中，我爱我的祖国！未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧！篇三：中华魂读书活动演讲稿

中华魂读书活动演讲稿

演讲稿一：中华魂读书活动演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是海浪中学八3班的王欢，今天很荣幸站在这个讲台上，我演讲的题目是《理想点亮人生》

同学们，我们也许可以问问自己，什么是理想，我们的理想又是什么呢？

如果把人生比做一次荒野中的跋涉，那么理想就是指引我们的北极星；如果把人生比做大海中的航行，理想就是指明方向的灯塔......理想是一种信念，是一种力量。俄国文学家列夫·托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活，也就是说没有理想就没有闪烁的人生，就会碌碌无为，枉费一生，就不是一个真正的人。古今中外无数的英雄豪杰，之所以能在充满困难的条件下成就伟业，是因为他们胸怀崇高的理想，进而有锲而不舍，披荆斩棘的动力。

瘫痪的张海迪，从小就树立了活着就要做个对社会有益的人的理想。不但自学完了小学、初中、高中的全部课程，还学习了英语、日语、德语并且攻读了大学和硕士研究生的课程。还有个子矮小的邓亚萍从小就树立了玩命训练，为国争光的理想,最终成为唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，获得4枚奥运会金牌的运动员。华罗庚幼年时期就树立了长大后当一名数学家的理想,经过他不懈地努力,最后真的成了一名自学成才的数学家。

理想，就是人生前进的动力。一个人有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。作为二十一世纪的新青年,我们应该用知识来武装头脑,用热忱来服务社会,用理想来点亮人生。既不好高骛远,也不妄自菲薄,立足实际,树立远大的理想和正确目标,努力实现自我价值。

理想,是人生的灯塔,每个人都是掌舵人,有理想的人,就像在大海中航行的人有了方向,最终渡向成功的彼岸。理想,又是生活的能量,陪伴孤苦的人度过挫折,激励退却的人勇往直前,让平庸的人活出闪亮的人生。因为理想,生活的每一个角落充满芬芳；因为理想，寂寞的时候也不会觉得孤单和无助；因为理想，再黑的夜都不会害怕；因为理想，下一秒就是黎明；因为理想，再多的曲折和苦难也阻挡不了我前进的步伐；因为理想，生命遍开绚丽之花。做一个有理想人，努力去实现自己的理想，追梦的路并不平坦，途中遍布坎坷、荆棘、风雨，但因为理想，我用微笑坦然接受。不论是成功或者失败，当我们再回首的时候，我们可以问心无愧的说，我奋斗过，我努力过，我不后悔。因为： 惟有理想，方能点亮人生

惟有理想，方能到达胜利的彼岸

惟有理想，方能载着我们快乐成长

惟有理想，方能丰富生命

惟有理想，方能精彩生活

请坚信——我的未来不是梦

启程吧！让理想与我们一起远航！

演讲稿二：中华魂读书活动演讲稿

尊敬的各位领导、各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是《沐浴党的光辉，豪情迈向未来》。

历史只是一个过往，是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，是国家和人类的传记。

历史的选择太多，远到尧舜禹，近到当今人才的选拔。都是历史选择的每一份诠释，成王败寇，历史的选择扑朔迷离。我最喜欢杜牧的《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗看前朝。东风不与周郞便，铜雀春深锁二乔。这是历史的选择，冬天的东南风少之又少的几率，却是周瑜大败曹操的必备条件，或许冥冥之中有一个选择、有一个定点。人生太长，一世之间有千千万万不计其数的选择。选择时我们也只能看见它几天内引发的事情，而真正的结局是在经年后的一次意外或重逢中，这便是历史给予你的选择，人类之所以平凡是因为我们总是做错事，常常会后悔。而历史就像一道选择题，它只给你一次机会，破败的满清贵族选择陷人民于水火之中，使人们颠沛流离不得温饱，这是历史的错误，我们个人太渺小，往往在选择后只能后悔。而党是旧社会一道新生的光芒，她伟大，她带给人们希望，所以历史选择了她，她开始行动。

于是，在百年黑暗历史中衍生这样一个党派：她点燃残破中华民族希望，她在万恶的旧社会里照亮前途的光明，她就是我们共产党——我们永远的母亲。历史为她营造了一个不可缺少却无比艰难的背景，乱事建国，难中之最难。她，在一次次失败之后总结经验，为人民咬牙挺住，她在一次次灭顶之灾过后，挺起身姿，鸣起锣号又一次次蹒跚立足站起。历史给了她选择给了她机遇，那共产党——我们的母亲，粉身碎骨也要紧紧抓住，万里长城在狭隘的起步之路艰险启程。她创造机遇，只因，她选择，她坚持。八年抗战，力量危弱。她努力，她等待。她始终怀着必胜的信心，哪怕抛头颅，洒热血，也在所不惜，她坚信，终有一天历史会给她更多的选择。

二十八年此起彼伏，二十八年风起云涌，二十八年艰苦奋战。她抓住一次次机会，抓住难得可贵、险而难走的机遇，这条路，她走的比谁都难，比之我们的母亲，周瑜是幸运的，历史给他的机遇太多，而给母亲的真的不多！

让我们铭记党母亲所受的苦，歌颂党母亲所受的苦，她值得我们铭记，值得我们歌颂。历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌！这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来！创造更美好灿烂的未来吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲稿三：中华魂读书活动演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！我是白壁关初中37班的郭样宏。今天，我演讲的题目是《点亮心灯，一路前行》。在我校开展的中华魂读书活动中，我认真阅读了《理想点亮人生》一书。在文中有雷锋叔叔关于理想的精彩论述，他这样问道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？......我想问你，为未来带来了什么？

读完这段话，我豁然开朗——原来，理想正是那盏指引我一路前行的明灯！

小时候，我常常幻想着自己站在舞台的正中央，成为一名幽默诙谐、谈吐不凡、光鲜亮丽的主持人。于是，我会不自觉的模仿每个主持人说话的语调和声音，我会常常对着镜子沉醉在自己的主持世界里——那颗理想的种子就在一次次的模仿和练习中，不经意的生根、发芽、成长！

机会终于来了！学校组织经典诗文诵读比赛，我报名参赛了。——这是我第一次站在那么多人面前展示自己。走进舞台中间的那一刻，我的大脑突然一片空白，双腿开始剧烈的颤抖，空气似乎在那一刻突然凝固了，我只能听见自己吓人的心跳的声音，一种绝望的悲凉将我包围，完了！完了！我有一种想哭的冲动，我有一种想逃的冲动！这时，一个声音突然响起：你不是想做一个主持人，想站到舞台上吗？好不容易得到的机会，难道你要放弃吗？你在等什么？是啊！我还在等什么呢？一种巨大的力量牵引着我，那一瞬间，我的恐惧一扫而光，我听到了那优美的朗诵配乐，一切的记忆苏醒了！伴着音乐，我开始了自己的朗诵。音乐停止的那一瞬间，我听到了舞台下涌起的雷鸣般的掌声，我看到了我的老师在台下做的那个手势：v。我知道，在实现理想的道路上，我已成功地迈出了第一步。理想的力量鞭策着我，让我可以战胜紧张，战胜恐惧，战胜自己！那盏指引我前行的明灯，正在前方熠熠生辉！

朗诵比赛的成功更加坚定了我做一名优秀主持人的信念。荧屏上朱军、董卿、毕福剑等优秀主持人的成长经历告诉我，主持人不仅需要丰富的舞台锻炼，更需要深厚的文化底蕴。我开始更加积极地参与班级的各种活动，开始如饥似渴的学习着各种知识。日子就在指尖滑过，直到有一天，我听到这样的消息：我当选为学生会主席了！

我是主席了，我感觉自己一下子变成了全校最优秀的学生！喜悦、激动、兴奋......一种无法言说的成就感让我有些飘飘然了。这时，一个熟悉的声音再次响起：这点小小的成绩就沾沾自喜，你的理想，还记得吗？这愤怒的声音让我猛然惊醒：在实现理想的道路上，我还有很多路要走，很多事要做。厚积才能薄发，一点小小的胜利，不是永恒的成功，更不是我梦想的终结。优秀主持人，这颗理想的种子早已和我血肉相连，它就是照亮我的那盏心灯！它让我磨难中不放弃，成功时不骄傲——我有我方向，我要我理想！

激情的岁月在理想明灯的指引下徐徐拉开序幕。如今，我已初三。当启明星唤醒了清晨的太阳，我早已在校园的跑道上，开始了每天12圈的跑步锻炼；当教室的灯光漂白了四壁，我还沉浸在知识的海洋里，采撷珍玉。学校第三届经典诗文诵读会上，我勇挑主持重担；市局艺术节比赛中，我踊跃参加。寒来暑往，我不觉得苦；秋去冬来，我孜孜以求。在充实自己、成为优秀主持人的路上，我不再孤独、不再彷徨，也不再畏惧。理想，这盏明灯，这珍藏在我心灵深处的最温暖最明亮的光芒，正召唤着我一路前行！亲爱的同学们，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。有理想就有传奇，有了理想，我们就能披荆斩棘、所向披靡。同学们，你们准备好了吗？让我们洒一路汗水，饮一路风尘，在理想明灯的指引下，一路前行！

演讲稿四：中华魂读书活动演讲稿 尊敬的各位领导，老师们、同学们： 2014年，我们按照校关工委、校学工部、校团委的统一安排部署，以知荣明耻，从我做起为主题，统一思想，精心组织，注重环节，力求实效，扎实开展了中华魂主题教育读书活动，科信学院有60多名师生在征文活动中受到了表彰，现在我将我们科信学院在这项主题教育中的做法跟大家一起交流一下，希望大家多提宝贵意见。第一、高度重视，统一思想。

首先非常感谢我们关工委的前辈，一直很关心青年大学生的思想政治教育工作。以前就常常帮助我们搞好各项工作，比如早在2001年科信学院成立之初，在关工委的帮助下就组建了科信学院教学质量督导组，帮助科信学院提高教育教学质量；每年新生入学教育都帮我们做了很多教育工作；每一次国际国内大事发生，首先就有关工委的老师来为我们作形势政策解读，比如去年十七大召开，就来了几位教授帮我们教工党员、学生党员、团干部等作辅导。他们理论水平很高，实践经验非常丰富，责任心也很强，办事认 真，所以我们很愿意能够共同参与这项活动，这是我们的光荣。

其次是中华魂主题活动有着很深厚的底蕴，第1届（1994年）《我是中国人》（体现《爱国主义教育实施纲要》），第2届（1995年）《我们是黄河我们是长城》（纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利50周年），第3届（1996年）《寻红军足迹树革命理想》（纪念红军长征胜利60周年），第4届（1997年）《八一军旗红》（纪念建军70周年），第5届（1998年）《伟大的旗帜》，第6届（1999年）《伟大的祖国》，第7届（2000年）《中华气节》，第8届（2001年）《光辉的八十年》（跨世纪的回顾与展望），第9届（2002年）《新世纪的宣言》，第10届（2014年）《高举光辉旗帜誓做时代新人》，第11届（2014年）《弘扬民族精神全面建设小康社会》（响应中央关于弘扬和培养民族精神的号召），第12届（2014年）《崇尚真善美学做诚信人》（贯彻落实中央8号文件精神），第13届（2014年）《知荣明耻，从我做起》。一直紧扣祖国的发展、时代的脉搏，又有了丰富的新内涵，很值得进一步挖掘。

第三，去年的动员大会开过以后，我向学院领导作了汇报，党政领导也很重视，指示我们，中华魂主题教育读书活动是帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观的有效载体，开展这一活动，是保证大学生健康成长的需要，把这个活动作为加强和改进大学思想政治教育的一个抓手。自从胡锦涛同志提出荣辱观的内容以后，我们已经围绕这个主题开展了大量卓有成效的工作，正好借这个计划让广大同学进行一次总结提炼升华，用征文这个形式也是展示教育成果的一个很好的方式。

基于以上三点原因，我们学院上下达成共识，一定要把这件事情办好。

第二、广泛动员，精心组织。

思想统一了以后，又有上级领导的大力支持，我们分团委把主题读书活动列入了团委全年工作计划之一，用了半年的时间做好前期工作。比如理论学习，我们按支部分成若干学习小组，给每个小组发放学习材料。对读书活动的重头戏征文比赛，第一步，我们选配得力的辅导员老师和学生干部，成立了征文活动工作小组。第二步，小组起草和制定了《中华魂主题教育读书活动方案》，向每个班级下发了《中华魂主题教育读书活动通知》。第三步，召开各个层次的动员会。重点对2014和2014级的学生进行了广泛动员。各个团支部组织召开各班的动员会，学生会负责学生干部的动员，号召所有的学生干部首先要做学习和践行胡锦涛荣辱观的排头兵。第四，利用举办荣辱观图片展、网站出宣传板悬挂条幅等多种手段进行宣传，营造主体读书学习的氛围。

第三、注重环节，务求实效。

在组织过程中，我们比较注意以下四个方面：

一是结合学校和学院大局。07年末征文活动开展得时候，正值河北工程大学教学评估期间，各项任务相当繁重。这也正是检验大家荣辱观教育学习情况的一个好机会。其实那时我们的工作也相当繁重，当时学工系统分了10个组，我自己就担任了其中4个组的小组长。我们要求学生要把荣辱观学习的成果体现在为评估做贡献的实际行动中。比如自觉维护安全稳定，维持环境卫生，把自行车摆放整齐，言行举止篇四：中华魂“践行核心价值观,凝聚中华正能量”读书活动方案 ?中华魂‘践行核心价值观凝聚中华正能量’? 读书活动征文、演讲比赛方案

江津区西城小学

一、参赛活动主题

践行核心价值观 凝聚中华正能量

二、比赛形式

比赛形式为征文和演讲两种。

三、参赛对象及名额

征文：2-5年级（到下期9月份时，便成3-6年级）每班至少推选2篇参赛；各年级和综合教研组，至少各推选1篇参赛。

演讲：3-5年级（到下期9月份时，便成4-6年级）每班至少推选1名选手参赛。

四、征文、演讲比赛内容及要求

（一）征文、演讲比赛内容

紧紧围绕“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题，认知和理解社会主义核心价值观的深刻内涵，辨别什么是真善美，什么是假恶丑，体现少年儿童自主认知能力，以及积极参与践行社会主义核心价值观的具体行动。

（二）征文、演讲比赛要求

1、征文要求（题材不限）：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。文稿字数1000字左右，2、演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。演讲内容中不得表明参赛者所在班级与姓名，演讲时间限5分钟以内。

征文和演讲都要紧扣主题，结合实际。不能太空洞，大话连篇。注意从身边的人和事谈起，从现实生活谈起，切入口要小。要真实感人，不要编故事，要波澜起伏，结尾时升华主题、以小见大。

五、比赛评比时间和办法

（一）征文大赛 1、2015年6月19日下午放学前，奖征文稿交到周小平处。

2、征文稿上一律不出现班级、姓名，相关信息填写在“征文参赛信息表“（见附1）上，和征文稿一块儿上交。

（二）演讲比赛。

1、每位选手准备一两句简单的参赛宣言，赛前要安排所有选手的集体亮相。

2、比赛时间：2015年9月中旬（暂定，具体事宜下期再通知）。

附件1 2014年“放飞梦想”读书活动征文参赛信息表

附件2 2015年“践行核心价值观 凝聚中华正能量”读书活动征文比赛 报名表

推荐镇(街)（公章）： 组别：

报表时间：2015年 月 日篇五：中华魂主题读书活动发言稿

中华魂主题读书活动发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好 “中华魂”主题教育读书活动的开展给广大学生以精神的滋养让他们生活里充满了阳光智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就明确全面建设小康社会的奋斗目标增强民族自尊心、自信心和自豪感树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。“中华魂”主题教育读书活动一年一个新主题已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。2011年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动让大家共同融进主题读书活动中学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上促进了校园文化建设和校风学风的转变。今天市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重集会启动2012年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部

署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业无论他们站在哪个位置一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上进一步创新形式精心策划在认真阅读的基础上通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动唱响主旋律将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行让“中华魂”主题教育读书活动更专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来自于互联网请下载试用后删除 加贴近时代脉搏贴近学生的思想、贴近学生的心理。祖国的未来需要我们呵护让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好让这个喧嚣的世界里变得更加宁静让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功谢谢大家

三、活动要求 一各部门、各学院要充分认识开展青少年读书活动的重要意义要把读书活动纳入重要日程强化责任措施精心谋划组织要把读书活动纳入思想政

治、社会主义精神文明、青年师生思想道德建设的规划目标统一部署落实要把读书活动纳入德育工作的考核内容把活动读本纳入德育教材和学生学习科目要充分调动学校、家庭、社会各方面积极性以迎接党的十八大召开为契机把开展青年师生读书活动与学习贯彻党的十七届六中全会精神与加强社会主义核心价值体系建设与“读书月”等适应当代青少年文化需求的各类活动紧密结合起来通过丰富多彩的内容生动活泼的形式不断增强活动的吸引力和感染力不断扩大活动覆盖面和青少年参与面切实收到读书育人的效果加大宣传报道力度营造良好社会氛围。二各二级关工委要进一步发挥“五老”优势不断创新辅导活动形式认真牵头组织实施好读书及竞赛活动。各学院共青团组织要广泛动员团员、青年教师和学生积极参与读书活动培育读书典型激励成长成才。

四、活动步骤 第一阶段本通知下发—2012年4月宣传发动、拟定计划、落实责任订购和发放读本 第二阶段2012年4月—5月积极组织阅读、辅导、竞赛等活动按照市里分配名额另文通知推荐报送参加全市读书活动征文、演讲比赛的选手 第三阶段2012年5月—2012年12月组织参加全市专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来自于互联网请下载试用后删除 读书活动征文演讲比赛、总结表彰大会。

五、奖项设置及奖励办法 一奖项设置 1各学院按参加征文活动学 生人数6‰的比例推荐优秀征文和参赛选手校活动组委会从推荐作品、选手中选评征文、演讲比赛一、二、三等奖。2设置“优秀辅导员”奖对应各参赛选手在参赛报名表中填报每名选手限报1名。3设“组织单位特别奖”、“组织单位优胜奖”集体若干名由校“中华魂”读书活动组委会评选确定。条件为领导重视、精心实施、扎实推进所在单位的“中华魂”读书活参与积极、辅导得力青年师读书效果佳反响好。4设“优秀组织者”个人奖若干名由各部门和各学院二级关工委推荐校“中华魂”读书活动组委会评定。条件为热心关心下一代工作积极发动、组织和实施所在单位的“中华魂”读书活动参与活动的青年师生人数多、效果好、影响大。5根据全校“中华魂”活动组委会分配名额推选全校先进集体、先进个人、优秀辅导员和一、二、三等奖若干名其中部分优秀师生代表推荐参加重庆市教委“中华魂”主题教育评比表彰另文通知。二以上奖项分别由学校颁发“中华魂”读书活动奖牌、荣誉证书、获奖证书、奖金和纪念品等。

六、其它事项 一活动读本分为四种即《理想点亮人生》注音读本、小学读本、中学读本和青年读本可供不同年龄段的青少年选用。二各部门、各学院确定所需读本数量后请填写征订单附件2送至校关工委办公室统一向重庆市关工委征订读本书到后按通知领取。专业好文档为您整理谢谢使用请双击清除页眉页脚 更多精彩内容请关注本站 本站内容皆来 自于互联网请下载试用后删除 2012年“理想点亮人生”读书活动征文、演讲比赛规程

一、参赛对象及形式 一参赛对象全校范围内大学生、研究生及青年教职工。二比赛形式对参赛者分别设置征文、演讲。三比赛分类征文全校大学生、研究生演讲全校研究生和青年教职工各选派—名参加演讲比赛。

二、比赛内容及要求 一比赛内容紧紧围绕“理想点亮人生”主题紧密联系个人、家庭、学校或社会实际讲述在党的哺育下树立远大志向坚定理想信念茁壮成长成才的感受表达爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的情怀树立崇高的社会理想时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命为国建功立业的决心等。二比赛要求 1征文主题鲜明、观点正确联系实际、内容健康一事一议、事理交融语言流畅、形象生动文字活泼、富有时代感。征文体裁不限字数分2000字左右。2演讲主题鲜明、观点正确联系实际、事例生动语言流畅、感染力强动作、妆容、服装自然大方普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。