秋天的美的高中写景作文

2024-05-07

秋天的美的高中写景作文(共11篇)

秋天的美的高中写景作文 篇1

又是一片叶子的掉落,风呼啸着,似乎为叶子的死去而感到伤心,哭泣的声音令人感到寒冷。那寒气仿佛一条冷龙,窜到你的衣袖里,令你打了个寒颤。又是那黑色的烟云,承受不住水珠的聚集,溢了出来,不禁想起了被水灌满的瓶子,再灌便溢了出来般。

我想,那叶子一定是很悲伤的吧。总是幻想着一切的梦,结果醒来的时候,却是秋雨的寒冷,自己沉睡在地上。我突然想起了那一次的秋雨,宛如烟纱一般,潇潇洒洒,却十分紧密。很快,叶子就被打湿了,那屋顶上飘渺着烟一般的雨。一个小女孩在烟雨中走着,发自内心的那种欢快和喜悦仿佛也感染的身旁的每一片树叶,每一个人。卖家依然吆喝着什么,每个人似乎都没有被这秋雨的到来而感到厌烦。甚至有一个大约5岁的小男孩,笑嘻嘻的搀着他妈妈的手说:“好凉快啊!”随后,用舌头舔了舔嘴巴。有些大人都被小孩的动作给逗笑了,那个天真的小男孩也就跟着笑。街市是一片热闹和欢腾的景象。一切的一切,都没有被秋天这惆怅的季节的到来而感到忧伤,看来,只有那样多愁善感的女子才会被秋天的凄凉惨淡的样子而大哭一番吧。渐渐地,那雨下的越来越大,但卖家似乎并不是那样的急,和旁边的人插上几句话,才笑着收拾着东西离开。待卖家几乎都离开后,雨才下的越来越大起来,但还是那么的潇潇飒飒。我离开了这街市,雨过后会有阳光吧。好像每个人都有跟我一样的心情,载着对晴天的幻想而离去。

秋天的美的高中写景作文 篇2

小学语文人教版三年级上册第三单元习作。

【教学分析】

本次习作是人教版三年级上册第三单元的习作。作文要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说说图画的内容,再写一写你选的或者画的。注意用上平时积累的词句。写好后读给同座听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里让大家欣赏。这一次的作文练习,重点是激发学生通过学习本单元的课文,积累下来的写作方法、写作思路、写作修辞等方面的知识进行实践和应用。

【教学目标】

通过观察秋天、画秋天,进行一次以“秋天”为主题的习作训练,在运用中学习语言。

【教学重难点】

1.比较清楚有序地介绍秋天里的故事和有关秋天的画。

2.在习作中应用自己积累的语言。

【学前准备】

1.让学生到校园、大自然观察秋天。

2.搜集秋天的资料、拍秋天的图片。

3.学生画一张秋天的图画。

【学情预设】

学生在学习本单元的作文正值金秋时节,他们可以通过观察校园秋天的景色、野外秋游等方式感知秋天的美景。在体验中,积累关于描绘秋天的词汇。由于这个单元是学生第一次学习写景,难度非常大。因此,教师在学习第三单元的过程中,由课文的学习迁移到写作上,并不断地鼓励学生画秋天的画,拍相片等活动。学生通过一周的积累,慢慢地感知秋天的特有的景物特点。

【教学设计的流程】

一、激发习作兴趣,集体展示作品

1.在习作前,同学们完成的小小任务:采集树叶、收集果子、拍照图片、积累词句、创作图画等。现在,就请你把成果拿出来,大家一起展示。(将图片、图画粘贴在教室后面的展板上。)

2.请你来给组员说说画上的内容或者采集过程的有趣环节来说一说。

3.小组派出代表上讲台讲关于体验秋天美景的小故事或收集资料的小故事。

【设计意图:写作是三年级教学的难点,也是学生最棘手的学习任务。为了让学生有亲身的体验,教师带着学生去校园里采集秋天很特别的树叶。教师引导家长学生写作前秋游,去拍秋天的美景,去画秋天的图画。学生通过多种方式,慢慢地体验秋天的美,在细雨润无声中,慢慢地积累许许多多的写作素材,这个环节就是通过展示和讲故事等有趣的活动,去调动学生的写作兴趣。】

二、回顾范文写法,有效学习迁移

1.每个自然段都是围绕第一句话来写的,再具体地分写秋天的雨的特点,是先总后分的结构。(总起句:每段的第一句话,有总起的作用。)

第一段:秋天的雨,是一把钥匙。

第二段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

第三段:秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

第四段:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

2.聚焦关键词。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(总起句后面,选一些代表五彩缤纷的景物来写:叶子:银杏树的叶子,枫叶;水果:橘子、柿子、花卉:菊花仙子。)用上好句(比喻句、拟人句、排比句等句子)

3.修辞手法的巧妙应用。如比喻句:黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。如拟人句:美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【设计意图:有位作家说的写作是从模仿开始的。模仿课本中的经典佳作的写作方法,是三年级学习写作的关键。特别是在这个单元,主题写秋天。重点是模仿《秋天的雨》一文,从文章的选材、结构和修辞手法等方面进行模仿学习。在品读文章的同时,学生的脑海里已经构建了写秋天景色的思维。在作文教学之始,这个环节是非常重要的。】

三、欣赏秋天佳作,由对比促写作

1.以课文图画为例子,引导学生先说一说。

2.学生说说图画内容,教师出示对比的文章。

学生:

美丽的秋天

秋天来了,秋天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。

田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,一望无际。地里的高梁红红的,都成熟了。

果园的果子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘水果呢!

秋天真美丽呀!

教师:

美丽的秋天

悄悄地,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

秋天,秋高气爽。在高远的蓝天上,有一幅幅美丽的画面。看一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空,好像在告诉人们秋姑娘已经来了。

田野里一片丰收的景象。瞧!金黄的稻谷,就像一片金色的大海,随风翻起金色的波浪,一望无际,美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。

再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢!

秋天里,蓝蓝的天空,金黄的稻田,丰收的果园构成了一幅秋天的图画,她是多么的美丽呀!

3.小组讨论哪篇文章好?好在哪里?选代表汇报。师根据学生的汇报,对好的文章的写作方法做出总结:

(1)认真观察。

a.看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

b.看物。图画中的事物可以突出秋天的气息。

(2)按空间顺序写。由远及近的顺序。

(3)适当运用比喻、拟人、夸张等修辭手法。

(4)在好的文章中,小作者动用五官,看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能地做到具体和形象。

【设计意图:三年级的写作指导,关键要结合学生的具体情况来指导。学生刚刚起步学习写作,教师重点引导学生回到生活中,回到体验中去写作。这样的写作很直观,很真实。因此,这个环节只要引导孩子调动感官的作用,写自己看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的,写自己亲身体验的,直观,真实,有内容可以写。】

四、精准拟定题目,展现画龙点睛

1.引导学生自拟题目。

(1)以描写图画中主要事物为题。如《美丽的秋天》《秋天的图画》《丰收的秋天》等。

(2)以对秋天的情感拟题。如《美丽的秋天,我爱你》《秋天,我最喜欢的季节》。

2.开头:开门见山,开头点明题目。如课文:《秋天的雨》。

3.中间:抓住秋天里特有景物来写。如《秋天的雨》,课文重点写树林里的树叶,果园里的果树,花园里的花,都象征着秋天。

4.总结自己对秋景的切身感受。如《秋天的雨》,最后写出,它是一首欢乐的歌。

五、应用科学方法,写作秋天佳作

练习第三单元的习作。

板书设计

秋天的图画:1.准确审题方法

2.迁移写作方法

3.精准拟定题目

高中秋天写景作文800字 篇3

一到了秋天,我们这儿真是美极了。

小河淙淙地流着,水清清的。水里的石头、砂子、水草的根都看得清清楚楚的,偶尔还有一两条小鱼在游动。水花儿从石头上鼓起来又陷下去,泛着白,透着亮,砸个坑,流下去。小河仿佛一条弯弯的绸带,被这面的山扯过来,又被那面的山拽过去。

河的两岸是麦田,割下来的麦子捆成捆,一溜一溜地摆满了整块地,好似地里生出来的一个一个的金圪垯。还有成垛子码起来的,十垛子八垛子码成一排,一块地,码起了十几排、几十排,远远望去,似黑土地里孵出来的一群一群的金鸡。更好看的是那还没有割的麦子,一片一片的,金黄金黄的。微风从它上面吹过,整片麦子起伏着,前面曳着后面,后面赶着前面,齐刷刷的,没有跑快了冲到前面去的,也没有赶得慢落在后边的,好似一个指挥有序的大型广场操。

山上的草也由一片绿变成了杂样的:黄的,紫的,褐的,红的。有的叶片由青而黄,有的叶片是由绿而紫,有的莛是绿的,上面的穗子黄了;有的茎是紫的,上面一撮种子却红了。有的从茎到叶,从叶到果实干脆都变成了红褐色或褐色。远远望去山坡上多种颜色相间着,穿插着,像是一个持重的女人穿了一件色彩斑斓却不很艳丽的衣裳。

东面山上的杨树、桦树、落叶松树争着赶着变着样。落叶松树赶紧把几束松针往黄里染。杨树也不示弱,跟着把叶子往浅色变。桦树没那么急,可又不想被落下,也在悄悄的调好了色彩,准备最后用人们的赞赏胜出。

西面的山上,冬青、柞树也在竞着谁好看:冬青把绿叶变成了青紫色,柞树也赶忙把叶片往红里变。他们各自暗暗地使足了劲:我要紫的鲜,我要红的艳。

两面山坡上的树你赛着我,我比着你。还是西面山上的柞树出了主意:冬青妹妹,咱俩比不如我们合起来与东山上的同胞比,我们攒足了劲儿和他们挑战……

美的瞬间写景作文400字 篇4

牛头山就像是一颗璀璨而耀眼的明珠,镶嵌在浙江临海的东面;又如同是一块无瑕的碧玉,散发出一道道迷人而耀眼的光芒闪耀着临海。

刚进入牛头山,展现在我们眼前的就是著名的牛头山水库。水库上面题着“]牛头山水库”这五个醒目的红色大字。

走进牛头山就可以看到水库的,水面风平浪静,水底清澈见底,都可以见到水底水草边许许多多的`小鱼,小鱼的颜色各异,有黑的,有黄的,有银色的,有黑白相间的,还有彩色的……小鱼在水里很快活像在捉迷藏,看这儿一群那儿一堆。

牛头山上面是渡假村,走进去首先看到的是一只大三石牛,再进去就是十二生肖了。然后就是五牛斗龙,只见五头牛拉着一条龙尾巴。关于五牛斗龙还有它的传说呢;

在渡假村里最有趣的就是水帘洞了,水帘洞了外有一条瀑布,洞里有几只小猴子在喝酒,猴大王坐在自己的宝位上拿着酒杯,这就是大闹天宫的孙大圣孙悟空了,真是惟妙肖栩栩如生。

这就是美丽的牛头山,我相信明天的牛头会更加美丽动人引来更多的游客。

五年级这儿真美的写景作文 篇5

这儿有各种各样的名贵树木,有清澈见底的池塘,有干净整洁的林荫小道,还有我最喜欢的大游泳池。

一进小区大门,就看到了名贵树木。远远望去,只见那几棵树上挂着不知是谁的“黄皮球”,走进一看,原来是几棵柚子树。柚子树的叶子都还是绿绿的,形状不一,有大有小,有粗有细,有长有短,纵横交错,美丽极了。接着映入眼帘的是香樟树。香樟树可真高!枝干很粗壮,而且伸向四面八方,稠密的树叶绿得发亮,捡起地上的树叶,放在手里仔细一闻,有股淡淡的清香呢!

小区的池塘也美。有漂亮的睡莲,千姿百态,我感受到了它的美。池塘里有三五成群的金鱼在欢快的游来游去,经常招引路人驻足欣赏。这番景象碰我不禁想起一句古诗“鱼戏莲叶东,鱼细莲叶西”。林荫小道更美。一块块石头呈出深浅不一的灰色,由五边形还有六边形铺设而成。因为有清洁阿姨的勤劳打扫,所以小道也经常干干净净的,人们可以在小道散步,跑步。

最美的要数游泳池了。它的形状是心形的,底部瓷砖是蓝色的,注满水像蓝色的海洋。游泳池中间有一座小岛,岛上有许多植物。夏天的时候。小朋友最向往的就是它了,可以在里面尽情的享受它带给我们的快乐。

秋天校园的作文-写景作文 篇6

粉红色的阳光照进了校园,让生命们睁开朦胧的眼睛。一夜秋雨过后树叶上满是珍珠,可能是因为阳光,小珍珠像个刚起床的娃娃,粉红的脸在树叶上抖起,好像在抱怨太阳耀眼的光芒把自己的美梦给打扰了。吸气,空气中带着些泥土和树叶的气息,还有食堂烧菜煮饭的味道,都在微微湿润的空气里酝酿。

太阳越升越高,把校园的美丽全呈现出来了,银杏树的树叶在阳光的照射下,像一颗摇钱树。树上的金子像一把小扇子。被调皮的风娃娃一吹,沙沙的声音,风娃娃好像在说:“快来!快来!就掉下来了,快来捡啊!”

风悄悄地走了,走到了孔子石像旁,风娃娃想把它的衣服弄乱,可无论它怎么吹都不乱,风不高兴的嘟着嘴巴。一丝阳光照射着,孔子的脸浮现出慈祥的笑容,仿佛世间万物都是自己的子女一样,风娃娃也不知道去哪了,不知是被孔子的笑容感化了,还是又跑到哪里捉弄人去了。

黄昏来临了,晚霞像火燃烧一样红,笼罩着整个学校,仿佛大地上的一切都是红色的。从地面往上看,树上,空中,半空中,自下而上全是红的,像一块红宝石。

美丽的秋天写景作文 篇7

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的美丽的秋天写景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的秋天写景作文1

秋天悄悄的来了,来到了果园里,来到了森林里,来到了花园里,来到了小溪边来到了山林里,也来到了田野里,来到了山上,大地在秋风的督促下换上了迷人的金装。

天空那么高,那么蓝,蓝得像一块丝绸,美丽极了。白云白白的,这一朵朵美丽的白云,有时像绵羊,有时像小马,还有的时候像棉花糖。秋天凉丝丝的,微风吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻哼着催眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

我走到了树林里,我看到了有几片黄叶落了下来,黄叶落下来的样子翩翩起舞的小蝴蝶一样,还有五颜六色的野花,各种景色,非常美丽。

这时,我走进田野里,看见了稻田和小麦,一片金黄,微风一吹,掀起层层金浪,在阳光照耀下闪着光芒。

我又走进了果园,我看见了苹果,苹果红红的,年前的,很有营养,他要玩手机头,一个个柿子像小灯笼一样可爱。

秋,收获的季节,金黄的季节,如春一样可爱,同夏一样热情,同冬天一样迷人,我喜欢秋天。

美丽的秋天写景作文2

我漫步在老家树林里的羊肠小道,看着小鸟们的迁徙,心中不由得升起一丝凉意。

十月的树林早已变成金黄色的了,道路被金黄色的落叶覆盖,仿佛披上了金色的地毯,漫步在上面,发出咔嚓的声音,这声音悦耳动听,清脆自然,仿佛置身于仙境。林中的小溪缓缓流淌,小溪清澈见底,溪底的鹅卵石被水流冲得异常光滑,我把手伸下水里,洗了洗脸,清凉而舒适。突然一片落叶映入我的眼帘,它落在小溪里,变成了一艘小船缓缓地流向远方,我跨过小溪,忽然又有一片落叶从树枝上落下来,它在空中旋转,就像一位穿着盛装的少女在翩翩起舞。我来到一棵枫树前,枫叶把枫树装饰得火红火红的,我摘下一片枫叶,它的形状就像五角星挂在枫树上,抬头一看,天空万里无云,有几只小鸟飞过我的头顶,留下了一声声鸟鸣。

过了一会,树林又变回宁静的了,我拿起相机,拍下了这美好瞬间。

美丽的秋天写景作文3

秋天到了,天气渐渐变凉,树上的叶子开始黄了,金黄的叶子飘落下来象一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

秋天是丰收的季节,田野里到处是丰收的歌声。金灿灿的稻子在微风的轻拂下不住地点头;高梁举起了红红的火把;大豆涨的饱饱的;地里的棉花雪白雪白地,远远望去象一大片云海。勤劳的农民伯伯脸上乐开了花。

果园里的果子也熟了,苹果树上的苹果象小姑娘害羞的脸蛋,红扑扑的,让我禁不住想咬它一口;梨子树上的梨子黄澄澄象一个个黄色的小灯笼;葡萄架上的葡萄紧紧的挤在一起,正等着人们去摘它。

秋天是美丽的,也是收获的。我喜欢秋天,因为它能给勤劳的人们带来丰收的喜悦,让我们有香甜可口的水果吃,还给我们带来了美丽的景色和美好的希望。

美丽的秋天写景作文4

一转眼,炎热的夏天已经走远了,人们又迎来了美丽又凉爽的秋天。

秋天的天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样,格外美丽。一群群大雁排着整齐的队伍飞向遥远的南方,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,边飞边好像在说:“天气渐渐转凉了,我们要飞到南方去过冬了,等到来年春暖花开的时候,我们又会回来的。”秋天的田野里,稻子成熟了,远远望去,就像给大地铺上了一条金黄金黄的地毯。农民伯伯正在田野里辛勤地劳作着,虽然累得满头大汗,但看到丰收的景象,心里早已乐开了花。

秋天的果园里,火红的柿子压弯了枝头,像一盏盏小灯笼;红彤彤的苹果挂在枝头,像一个个红扑扑的脸蛋;葡萄架上也早已是生机盎然的景象,有的葡萄像碧绿的翡翠,有的像颗颗闪耀的紫水晶,还有的像美丽的红玛瑙。红红的石榴也被这喜人的秋景笑得咧开了嘴……秋天是丰收的季节,也是美丽的季节。我爱你——秋天。

美丽的秋天写景作文5

春天,百花盛开,夏天,烈日当空,冬天,大雪纷飞,但比起这些,我更喜欢秋高气爽的秋天。

“来信了,来信了!”秋姑娘大声的喊着,提醒大雁们赶快搬家。大雁们有秩序地飞向了南方,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。就像皇家飞行队在空中自由自在地飞着。

路边的菊花争奇斗艳,竞相开放。红的似火,粉的似霞,白的似雪,让人看了赞叹不已!

果园里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果……让人看了眼花缭乱,口水直流。葡萄又酸又甜;梨不仅多汁,而且吃起来脆脆的、香香的;苹果甜丝丝的,可好吃了!

田野里,铺上了一块金灿灿的地毯,农民伯伯在里面钻来钻去,收割庄稼。近看,那一个个小巧玲珑的麦穗,准把我家那只贪吃的大母鸡吸引过来。

秋天是硕果累累的季节,也是收获的季节。小朋友们,看完了我的作文,你们喜欢秋天吗?

美丽的秋天写景作文6

秋天美丽极了,秋高气爽,天高云淡,秋色迷人。这几天起床都有点冷嗖嗖的,很舒服,哦,原来秋天已经悄悄的向我们走来了。

秋天是一个五谷丰登的季节,金灿灿的稻谷成熟了,秋风姑娘轻轻的走过,金灿灿的稻谷像海洋一样,在轻轻的随风舞动,美丽极了!

秋天还是一个果实累累的季节,有红彤彤的苹果,粉嘟嘟是水蜜桃,金灿灿的香蕉,红扑扑的火龙果,总之有很多很多……。我最爱吃的有水蜜桃,火龙果,苹果。

每当秋风一来,我就会和爸爸一起到火炉山公园放风筝,那里的风筝有各种各样的图案,我看见那里满天都有风筝在高飞,好像许多动物都飞上天了。

秋天真美丽,是一个丰收的季节,也是一下五彩缤纷的季节,我爱你,美丽的秋天!

美丽的秋天写景作文7

虽然春天繁花似锦、生机勃勃,但我还是更喜欢秋天!喜欢她瓜果飘香、五彩缤纷。

公园里,银杏树穿上黄黄的衣裳,一片片金黄的银杏叶飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶;枫树也不甘示弱,它裹上红红的衣裙,一片片红红的枫叶跳着轻盈的舞步落了下来。它们给人们铺好了金地毯和红地毯。

花园里的金桂、银桂还有丹桂的清香扑鼻而来,菊花姑娘们也烫了卷发,穿着各种颜色的衣服争奇斗艳。

果园里,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢;一个个苹果红得发亮,像一个个可爱的小脸蛋儿,有的挤在一起聊天,有的躲在绿叶后面玩捉迷藏,还有的在秋风里摇摇晃晃,好像在跳丰收舞呢!

田野里,高粱举起燃烧的火把,稻海泛起金色的波浪,大豆挺起圆圆的肚子,棉花穿起洁白的衣裳……

我爱这果实累累、美丽可爱的秋天!

美丽的秋天写景作文8

奶奶家住在一个偏远的小山村,它座落在群山的怀抱中,是一个美丽的村庄。

八月十五,我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下,我们沿着小路向前行,首先映入眼帘的是连绵起伏的群山,远处山坡上树木的叶子有的已经黄了,有的依然还绿绿的,黄绿相间,别有一番景致;近处,悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣,宛如一个个红玛瑙,在绿叶的映衬下显得越发喜人。

回到奶奶家,吃过午饭后,奶奶带我们到地里摘苹果,我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯;近看,又像一个个披着军装的士兵在站军姿

不知不觉,我们来到了苹果地,只见红彤彤的苹果挂满了枝头,就像一个个小灯笼,好看极了!我忍不住摘了一个咬了一口,哇!甜丝丝的充满了幸福的味道!

返回的路上,我看见沉甸甸的稻谷,它们弯着腰,在给我们鞠躬,似乎欢迎我们的到来呢!

家乡的秋天真美呀!

美丽的秋天写景作文9

秋天到了,天气渐渐凉了,小燕子飞回南方了。

我们来到农田里,看到庄稼成熟了,金黄金黄的玉米,粒粒饱满。成片成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。一望无际的棉花白了,像白云,又像白雪。农民伯伯站在田间地头露出了灿烂的笑容。

我们来到果园里,看到树上黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,还有葡萄架上一串串绛紫色的葡萄,看着就让人流口水。山坡上,大路边,小草变黄了,大树的叶子落下来了,像是给大路铺上了地毯。

这就是丰收的秋天,这就是美丽的秋天。

美丽的秋天写景作文10

秋天来了!秋天来了!秋天在哪里呢?原来秋天跑到了我家院子里,不信你看呀……

我家的院子里种了一些花草树木,金黄的菊花就插在家门口的花坛里。菊花边上是一棵棵高大的凤凰树,就立在我家院子里呢!凤凰树边上就是一棵棵柿子树,树上的柿子就像一个个小红灯笼。院子外面有一座座房子和一排排树木,树上的叶子飘落到了小河里,就像一条条小船一样飘荡着。

天上的云是雪白的,像一朵朵软软的棉花糖,天空蓝得像大海,美丽极了!我和林林在外面做完作业,正要往院子里走,忽然,一阵阵秋风往我和林林吹来,我们感觉很凉爽。我和林林终于走到了家,我们上了第二楼,把阳台的门打开了,风就往房子里吹,原来秋天已经来我家做客了!

我和林林趴在阳台上,看着闪闪发亮的太阳,秋天的.阳光不会像夏天那么热,它是温暖的,更讨人喜欢。

秋天不仅是美丽的,而且它给我们带来了丰收的喜悦。我爱秋天!

美丽的秋天写景作文11

今天下午,我和冯新阳,去田野里看秋天。

一到田里我们放眼望去,就见到小河干枯,到处都是金黄色的一片。我们躺过干枯的小河。只见一片甘蔗地我们来到甘蔗大家园,每根甘蔗都足足有2米高。几个同学看着这些甘蔗直流口水,但这些都是农民伯伯千辛万苦种出来的,我们有忍了回去。绕过“甘蔗大家园”。来到金黄色的田野,我们去到中间,就像在金色的海洋里游泳一样。再放眼望去,农民伯伯们挥舞着镰刀,脸上露出丰收在忘的神情。一排排大雁从头上飞过,边飞边鸣叫着,好像在说:“南方的人们,你们好啊,我们回来啦。”过了一会,我们的肚子闹“空城计”了。我说:“我们回去吧。”当我最后一眼望向这片田野的时候,仿佛看到了秋姑娘美丽的笑容!

真所谓“三春不如一秋忙”农民伯伯们在田里工作,都露出了喜悦的笑容!

是呀!秋天是多么美好呀!她给人们带来喜悦的心情,给人们带来丰收的果实……

美丽的秋天写景作文12

秋天是个丰收的季节,结下来就让我们走进秋天,看看秋天吧。

走进秋天的果园,梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的“不倒翁”。走近一看,“不倒翁”们的脸上还长着小斑点呢。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,就像一个个小灯笼。走近一看,沉甸甸的果实把树枝压的像柳条一样弯。

走进秋天的田野,金黄金黄的稻谷在田野里,随风舞动着像一个个调皮的孩子摇晃着小脑袋。火红火红的高粱像胜利者举着燃烧的火把,为秋天指引着方向。

野外的菊花就更加漂亮了,红的如火,粉的像霞,白的像雪,真是美不胜收……。草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们像小鸟在飞,似蝴蝶在舞。啊,原来是秋风让落叶长上了翅膀。

啊!多么美丽的秋天呀!我爱秋天,我爱给予了我们生命的大自然。

美丽的秋天写景作文13

秋天到了,花草树木都变样了,显得格外美丽。

秋天枫叶变成了黄色、红色。枫叶从树上飘下来,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的树叶变红了,变黄了,真美啊!

秋天把果园给唤醒了,蔬菜成熟了,水果成熟了。鱼和虾都变肥(美)了,岸边,有许多人都来钓鱼。秋天真是果实累累的季节啊!

秋天的雨声更是动听的音乐。秋天的雨落在地上,落在地上的声音像一串串小铃铛一样动听。雨落在山上,山转眼间变成了金黄的山;雨落在果实上,像秋雨给果实洗了脸一样红。

秋天,有许多孩子在玩,有的孩子把树叶夹在书本里当书签,有的孩子在树下乘凉,有的孩子自己做了很多书签当贺卡玩,并在书签上写上字玩,秋天真美啊!

秋天的天气给人们带来凉爽,让人们忘记炎热,干活的人们在干活的时候也变得不热了,秋天给人们带来凉爽,带来一片金黄。

秋天就像一幅画,她非常美,还有许多乐趣。

我爱秋天,因为秋天很美丽。

美丽的秋天写景作文14

我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢绿树成阴的夏天,还喜欢白雪皑皑的冬天,但是我更喜欢景色宜人的秋天。几场雨过后,秋天不知不觉地来到了我们的身边了。果园里,瓜果飘香。苹果长得又大又红,高高的挂在枝头,把树枝压弯了腰。

再看看那一串穿紫色的葡萄,真像一颗颗珍珠,在阳光的照耀下闪闪发亮。一个个鲜红的柿子,小灯笼一样,非常引人注目。一个个饱满的石榴都裂开了一点,像小孩子的笑脸……这些果子你挤我碰、争着要人们去摘呢!公园也变了样。

杨树、柳树的叶子变黄了,落了下来,像蝴蝶一样,翩翩起舞,美丽极了!落叶掉在地上,松松的、软软的,像铺了一层层金色的地毯。除了松树、柏树还穿着绿衣裳,笔直地站在那里之外,别的树都变成了光秃秃的了。许多花都凋谢了,只有菊花在争芳斗艳,红得似火;白得似雪;粉得似霞……美不胜收!秋天真美你,我爱秋天!

美丽的秋天写景作文15

秋天来了,天气渐凉,一群群大雁往南飞去。

果园里,水灵灵的葡萄像一颗颗闪闪发亮的玛瑙。红彤彤的枣子像小朋友红扑扑的小脸蛋。橙红橙红的柿子像一盏盏红灯笼,沉甸甸地挂在枝头。

菜园里,小豆角猫着腰正藏在叶子后面偷看秋姑娘。西红柿戴着一顶绿色小帽,红红的脸蛋可爱极了。

田野里,红红的高粱好像喝了酒的大叔,从脸红到了脖子。玉米甩着长长的须就像老爷爷的胡子。

树林里,一片片黄叶在空中飞舞,就像一只只蝴蝶从枝头村落。它们飘啊飘啊,飘到了地上,就好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。

花园里,桂树开花了,一朵朵桂花躲在绿叶丛中却难掩那馥郁的花香。色彩艳丽的月季花在秋风中摇曳着它那婀娜的身姿。菊花仙子就更漂亮了,它们身着彩衣,有金黄的、雪白的、紫红的……在竞相媲美呢!

秋天的树叶写景作文 篇8

远远望去,柳树就像金黄色的云朵,美丽极了!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一看到这片树林,就会想起杜牧的这两句诗。没错,其实更惹眼的还是那火红火红的枫叶,好像被秋天姐姐涂上了厚厚的红色颜料,让枫叶变得更加的明显,生动……他的外观也十分独特,近看,酷似儿童小巧的手掌,好像要掌握着秋天的大掌似得;远看,就像一团团凶猛的火焰在燃烧。

秋天的树叶写景作文 篇9

我刚来到银杏树林,便问到了阵阵清香,那是银杏散发出的气味。深秋时的银杏树林是多么的美好。这里简直就像一片金色的海洋。一排排身着黄金铠甲的骑士们挺直了自己那粗壮的身躯,时刻准备着与风沙战斗。银杏树叶的颜色各不相同,有的依然保持翠绿的外衣,有的黄中带绿,有的金光闪闪,有的边缘带着一点铁锈色,还有的完全枯萎了……

远看,银杏树叶有的像可爱的小黄鸟,有的像美丽的花蝴蝶。我纵身一跳,随手从一个较低的树枝上摘下几片叶子。这几片叶子,变成了一把把黄色的扇子,可你倒过来看,又感觉它们像燕尾服。我看不见,摸不着它的叶脉,除非你仔细、再仔细地反复摸,才能感觉到一点点叶脉。叶柄细细长长的,十分苗条。

到了该回家的时间了。突然,迎面吹来了一阵冷飕飕几片叶子打着旋儿落下了,其余的,都摆动着身体,好像在和我说再见呢。

秋天的果园写景作文 篇10

果园里硕果累累。红彤彤的苹果高挂在树枝上,个个都被秋风吻上了红胭脂。黄澄澄的橘子又圆又大,点燃了喜庆的红灯笼。石榴笑得合不拢嘴,露出了红宝石般晶莹的牙齿。抬眼看去,柚子大葫芦似的挺着圆溜溜的肚子正向我们“炫美”呢!它说:“你看是不是就数我最大呀,快来摘我呀!”

最引人注目的莫过于那一串串、亮晶晶的葡萄,像一颗颗玛瑙似的,晶莹剔透,十分诱人。我忍不住摘下一串,来不及剥皮,就迫不及待放进嘴里,轻轻一咬,那酸甜的汁水让我回味无穷。

那边,农民伯伯正忙着摘果子呢。他们脸上洋溢着欢笑,眼睛都眯成了一条线。远处,传来“唧唧喳喳”的叫声,原来是鸟儿在枝头上追逐、嬉戏、欢唱呢。秋天这么美,你能不陶醉吗?

小学秋天的写景作文 篇11

秋,一束绚烂的色彩恍惚间便跳入了我的眼帘,化作了我们身边五彩缤纷的童话。

细细闻,便会嗅到欣喜。那是人们丰收的喜悦,是人们用汗水和辛勤培养的结晶。在这个季节里,似乎连空气都是幸福的,还夹杂着一股若隐若现的稻谷香。

静静听,风吹过片片枯叶时那细细密密的沙沙声;麻雀飞过庭院顽皮的扑翅声以及风呜呜的低诉声,有时甚至能听到夏娃娃逃去如飞的音儿,那是知了不耐烦的叫声。

慢慢看,当夕阳的影子给大地铺上金时,当大雁成群结队地消失在那一丝金线的天际时,世界仿佛都停下了匆忙的.脚步。当夕阳西沉时,片片的云霞就瞬间黯然失色,好像以前没有存在一般,能让人证实这一切的就只有枫叶上仅存的一缕金线了。

轻轻品,晚风习习,不禁让人想到了河边的芦苇。仰望,只有几颗星星,但月亮却又圆又亮,温暖,但不耀眼。全世界只剩了风,凉爽又俏皮。

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