春季传染病防控知识宣传资料

春季传染病防控知识宣传资料（精选10篇）

春季传染病防控知识宣传资料 篇1

尊敬的各位家长：你们好！

春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作，请各位家长认真阅读，配合幼儿园做好传染病的管理工作，确保幼儿身心健康。

一、常见呼吸道传染病的特点是什么？

（1）麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者，潜伏期为10天左右，主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。

（2）流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日。

（3）风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病，潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。

（4）流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。

（5）水痘：是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴搔痒或疼痛。

二、家长应该配合我们做哪些工作：

1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。

3、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游玩。

4、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常（例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状）及时与班级教师联系。

5、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。不给幼儿带生日食品、糖果等入园。

7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况。

五、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办？

1、家长若发现幼儿为疑似传染病时，不要惊慌。要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到早发现，早诊断。

2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时，要立即和班级教师联系。做到早报告。若排除传染病也要持医生证明方可入园。

3、按照医生要求对幼儿进行隔离治疗，幼儿痊愈后须持医生证明入园。做到早隔离，早治疗。保护易感人群。

学校春季传染病预防知识板报资料 篇2

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行和传播。

春季传染病基本知识

1.水痘

水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染性强。

传染源主要是病人，从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。传播途径主要是呼吸道飞沫、直接或间接接触传染。

患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。

2、流行性腮腺炎

病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。

患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

3、流行性感冒

流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的.分泌物而传播。

患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。

4、麻疹

麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。

患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3至7日后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4至7日，亦可能长达3个星期，留下褐色班痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。

5、手足口病

手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。

主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。

6、流行性脑脊髓膜炎

简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎。

传染源是带菌者和病人，传播途径主要是经呼吸道传播，通过咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫直接经空气传播。居室拥挤、人口稠密、空气不流通等均有利于疾病的传播。

主要症状有：轻型“流脑”只表现为“上呼吸道感染”，出现咽痛、咳嗽或轻度发热等症状。典型的“流脑”则表现为急起高热、头痛、呕吐、皮肤黏膜瘀点及颈项强直等脑膜刺激征。

7、人感染高致病性禽流感

传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类(家禽、野禽)以及鸟类。主要经呼吸道感染，也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染，但是尚未发现人与人间有效传播的证据。

幼儿园春季传染病预防知识宣传 篇3

春季来临，气温渐渐回升，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。幼儿园人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。常见的传染性疾病包括：手足口病、水痘、流行性感冒、麻疹、腮腺炎、H7N9禽流感、诺如病毒等。

1、手足口病

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，特殊情况可发生于青少年，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中柯萨奇病毒(Cox Asckievirus)A16 型(Cox A16)和肠道病毒71型（Enterovirus71.EV 71）最常见。

2、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

3、流感（流行性感冒）

3、流感

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染。

4、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

5、H7N9禽流感

人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。传播途径：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。

主要症状：人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。主要症状：人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。预防措施：养成良好的卫生习惯，饭前便后、接触禽类要用流水洗手；注意饮食卫生，不喝生水，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

6、诺如病毒

诺如病毒是一组杯状病毒科的病毒，以前也称之为“诺瓦克样病毒”。诺如病毒感染影响胃和肠道，引起胃肠炎或“胃肠流感”。主要症状：

（1）感染后潜伏期多在24～48h，少数在18～72h。

（2）发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24h内腹泻4～8次.（3）粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血，粪检白细胞阴性。

（4）原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者，有些病人仅表现出呕吐症状，故在临床曾有冬季呕吐病诊断。

（5）头痛、轻度发热、寒颤和肌肉痛也是常见症状，严重者出现脱水。传播途径： ①食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；

②触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；

③接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

7.春季红眼病

红眼病又称急性结膜炎，春季发病率较高，感染红眼病后几小时内就可以发病。初起眼发痒，有异物感，怕光，流泪，结膜充血，眼脸红肿。如何预防红眼病

1、补充维生素

患有红眼病的人可每天服用维生素。维生素有助于分散毕托氏白斑，这些白斑可能是由于缺乏维生素所引起的。

2、忌食辛辣

京葱、洋葱、韭菜、芥末等辛辣之品，能温阳而助风热时邪，并可耗损肺胃之阴，使肺胃积热加重，使风热时邪与肺胃积热搏结难去，而不利于本病的早期康复。

3、忌食生姜

眼部炎症者不宜食用生姜。眼部炎症宜食用清凉散热之品，忌食温热辛散食物，生姜温热，且味辛走窜行散，既助火热，又伤阴液，眼部炎症者食用，将会加重病情。

4、个人卫生

对个人用品（如毛巾、手帕等）等公用物品要注意消毒隔离。个人要注意不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后洗手。

5、冲洗眼睛

患眼分泌物较多时，可用生理盐水冲洗眼睛。冲洗前用消毒棉签擦净眼睑缘上的分泌物，冲洗水的温度应接近室温。

常见传染病的预防传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面： 1．控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。2．切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。3．保护易感者

在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。

具体预防措施

1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气。

2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜。

5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

6．不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩。9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病防控知识宣传资料 篇4

尊敬的家长朋友：

你好！现在是水痘、手足口病等传染病的高发期。为了有效预防控制传染病，保护孩子们的身体健康，希望家长知晓这些传染病的相关知识，以便更好地预防。

一、手足口病预防知识

手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，手足口病一般症状较轻，大多数患病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔黏膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物（如打喷嚏的飞沫等）及被污染的餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。

二、水痘预防知识

水痘：多见于冬春季，好发于6月以上的婴幼儿和学龄前的儿童。主要通过直接接触水痘疱疹液（水痘痂皮无传染性）和空气飞沫传播，也可以通过污染的用具传播。水痘传染性很强，病后可获终生免疫力。水痘的潜伏期为10—21天。发病初期有轻度到中度的发热，周身不适，食欲下降，经1天左右陆续出现皮疹，病情轻重与皮疹数量的多少有关。水痘为自限性疾病，约2—3周自愈。

三、几点建议

1、提醒孩子根据天气变化增加衣服，防寒保暖，适量运动，保持充足睡眠，增强身体抵抗力。讲究个人卫生、养成良好的个人卫生习惯。

2、子女的生活和学习居室，要经常开窗通风换气，保证室内空气流通，必要时进行空气消毒，经常做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”。

3、尽量不带孩子去人群密集、空气不畅通的公共场所，以减少感染机会。

4、对春季的传染病应早发现、早诊断、早治疗。不在校期间，如出现症状应及时送孩子到医院诊治，切莫贻误治疗时间，并及时向学校或班主任如实反映情况。

为了孩子，让我们携起手来，共同应对传染病，呵护健康，呵护未来！

预防水痘、手足口病宣传知识致家长一封信回执

班级：

学生姓名： 家长签字

春季传染病防控措施 篇5

酒务学校 2012年2月

春季传染病防控措施

春季是传染病高发季节。为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保学生身心健康。日前，我校结合实际情况，进一步加强对季节性传染病的防治，不断提高师生的健康水平。一是充分利用健康课、班会、讲座、板报、广播等形式开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。

二是成立领导小组，明确职责。针对传染病高发季节，该校专门成立了传染病防控工作领导小组，层层落实，分工明确，进一步强化了学校传染病防控工作的责任意识。三是加大对教室等“开窗通风”的检查力度，把传染病“拒之门外”。该校要求“传染病防控检查小组”定期对各班教室等场所开窗通风换气情况进行督促检查，检查结果将作为班级流动红旗评比的一项重要依据。

春季防控传染病作文 篇6

春季，是多种传染病的高发季节。如：常见的.呼吸道传染病、流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、甲型肝炎等等。

在这里，我要告诉大家防控的要点：

一要随时增减衣服，避免受凉;适度进行体育运动，提高自身免疫力;尽量少去人群密集场所;每天定时开窗通风，保持室内空气清新。

二要搞好环境卫生整治。科学灭鼠和防鼠，预防流行性出血热等自然疫源性病。

三要讲究个人卫生。养成饭前便后洗手等个人良好卫生习惯，要合理膳食，营养搭配，生、熟食案板、菜刀等分开使用，不使用来源不明确和过期食品。尽量少与禽类接触，使用禽类制品要煮熟蒸透。减少肠道传染病的发生。

四要全程接种疫苗。对于通过接种疫苗可以预防疾病，应及时和全程接种疫苗，提高自己的免疫力。

五要重视患病后自我管理。一旦感染之后，要及时就诊，隔离治疗，尽量减少在公共场合的活动，避免传染他人;发现身边有传染病患者，应避免与其密切接触，同时可根据情况应急接种疫苗。

春季传染病防控工作应急预案 篇7

目前，气候变暖、春暖花开，是人们喜欢郊游的季节，也是春季传染病高发季节。学校人口密集，学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、成立学校传染病防治工作领导小组

组

长： 方万合全面负责防控工作

副组长：殷伯生、张会清具体分管防控工作

组 员：各班班主任及任课教师具体负责防控工作

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

三、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有上述等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有上述等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。无论在家、在校如发现类似上述症状的，在做好安排的同时都应及时向上级有关部门回报。

同时做到：

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要 的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用84消毒液喷洒消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。

庞各庄小学 2017、3

春季传染病预防应急预案

春季传染病防控工作总结 篇8

活动中，该园对全园的卫生消毒工作进行了大检查，严格要求教师做好幼儿的晨午检，细心观察，发现有异常情况及时处理并追问原因，加强对幼儿毛巾、餐具、玩具以及幼儿桌椅、门窗擦洗消毒工作，确保幼儿玩具、用具安全卫生，注意环境及饮食卫生，防止交叉感染。

其次，老师们认真学习《幼儿园手足口病等传染病的防控等工作》，精心开展了预防春季传染病主题教育。着重向幼儿介绍手足口病、麻疹、风疹、水痘等预防措施，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、养成不吐痰、在公共场所不乱摸乱碰的良好卫生习惯，严防病从口入，让幼儿掌握简单科学的卫生常识，增强自我保护意识，减少流行病的发生。

最后，该园男教王老师根据幼儿年龄特点开展丰富的户外游戏和体育活动，进行每日30分钟体能训练，增强体质，不仅确保了幼儿足够的户外活动时间，而且增强幼儿对疾病的抵抗能力。

加强学校春季传染病防控的通知 篇9

岚皋县卫生局

关于加强春季学校传染病预防控制工作的通知

各中小学校及托幼机构、各镇（办）卫生院、县直有关医疗卫生单位：

春季是学校流感、麻疹、手足口、水痘、流脑等呼吸道传染病的高发季节，同时我县近期不明发热等流感样急性传染病疫情多发，形势严峻。目前正值开学之际，为有效预防传染病疫情在学校大规模传播和流行，切实保障广大师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，现将有关事项通知如下：

一、提高认识，高度重视学校传染病防控工作 各单位要认识到学校传染病防控工作的紧迫性和重要性，要根据《传染病防治法》等相关法律法规要求，依法做好学校及幼儿园的传染病防控工作。一是要健全学校传染病防控工作领导小组，加强对学校传染病防控工作的组织领导，校长和园长是各中小学校和幼儿园传染病防控工作的第一责任人，并落实专人，具体负责学校传染病防控工作。二是要组织广大师生认真学习宣传相关法律法规，进一步明确工作职责，规范学校传染病宣传教育和疫情报告工作，提高依法落实传染病防控工作的主动性和积极性。

二、要落实措施，积极做好学校传染病防控工作

（一）认真开展预防接种工作。做好儿童预防接种证查验工作，是预防校园传染病发生和蔓延的一项基础性工作。学校和幼儿园要把儿童接种证查验工作列入学校常规管理，作为幼儿和义务教育阶段新生入学需提供查验的基本资料之一，作为学生转入的基本条件。对因落实查验预防接种证制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的，要严肃追究相关人员的责任，要结合防疫部门搞好阶段性的防疫工作。

（二）加强学校传染病疫情监测与报告工作。一是健全传染病疫情发现、信息登记与报告制度。要指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监测与报告工作。疫情报告人在负责人的领导下，具体负责学校和幼托机构传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作，不得瞒报、漏报。二是认真落实晨检制度，及时发现传染病例。晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有发热、皮疹以及疑似传染病病人时，及时报告给学校，学校安排专人负责进一步排查，确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。对发热病人要居家隔离治疗，不得带病上学，严防传染给其他学生。三是认真落实因病缺勤病因追查与登记制度。班主任、老师要密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤的学生，及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告学校领导。学校领导接到报告后应及时追查学生患病情况和可能病因，做到对传染病病人早发现。

（三）大力开展防病知识宣传教育。各学校及幼儿园要通过国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等渠道，集中开展春季传染病预防知识宣传，向学生宣传春季流行疾病的种类、特点，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，教育学生春季少到人群密集场所活动，增强防范意识。同时，各学校及幼儿园还要组织学生加强体育锻炼，保证学生课间活动时间，增强学生体质，提高其抵御疾病的能力。

（四）加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园是手足口病等春季传染病高发人群，也是防控工作的重点人群。各幼儿园在切实落实传染病管理的同时，认真落实托幼机构卫生保健各项制度，严格执行卫生消毒及隔离制度，做到幼儿每人两巾一杯，每日消毒，食具餐餐消毒，玩具、用品、活动室、午睡室定期消毒等。

（五）大力开展春季爱国卫生运动。各学校和幼儿园要积极组织开展学校春季爱国卫生运动，集中整治学校环境卫生，开展病媒生物消杀。要加强对学校食堂卫生及从业人员的培训和管理，岗位变动的食品从业人员必需先体检合格后上岗，切实规范对食品采购、加工、销售、储藏等基本环节的监督和管理，确保校园食品安全。同时，要加强师生饮用水的管理，确保校园用水安全。

三、齐心协力，确保学校传染病防控工作取得明显成效

各镇（办）卫生院要做好辖区内各中小学校和幼儿园传染病防控工作指导，按照“岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作指导要点”（见附件），在近期开展一次春季传染病防控工作的指导。加强对学校和幼儿园的疫情监测，发现有聚集性病例，要及时进行调查核实，并向县疾控中心报告。各学校及幼儿园要主动与卫生部门进行沟通联系，及时了解相关信息，积极协助卫生部门开展传染病疫情调查和处理工作，并主动落实好学校传染病各项防控措施。要按照全县统一部署和要求，认真组织自查。对自查中发现的问题和不足，要积极予以整改。存在重大隐患又难以进行整改的，要及时向县卫生和教育主管部门报告，确保把卫生安全隐患消除在萌芽状态。

附件：岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作指导要点

二〇一二年二月二十日

抄送：市卫生局，市教育局，市疾控中心，县府办。附件

岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作

指导要点

儿童与幼儿是传染病高发人群，学校与托幼机构是传染病防控工作的重点场所。全县各级医疗卫生机构在开展传染病防控工作时，要指导好学校与托幼机构开展传染病防治知识的宣传教育、晨检与缺勤监测及通风与预防性消毒等工作。为做好对学校与幼托机构的检查和技术指导，制订本指导要点。

一、健康教育

在传染病流行季节，各级医疗卫生机构应根据学校与托幼机构的特点，指导开展传染病防治健康教育，普及预防传染病的科学知识，增强家长、学生(幼托儿童)和卫生保健员防护意识，减少和降低传染病的发生。(一)健康教育形式

1.采取举办专题讲座、发放宣传资料或开展技术培训等方式，对学校与托幼机构的教师、卫生保健员及其他相关工作人员进行健康教育，重点是传染病预防知识要点、健康教育技巧、方法等方面的指导，提高开展健康教育工作的能力。2.建议学校与托幼机构采取召开家长会、讲座、发放宣传资料等形式向孩子家长宣传传染病防治知识，提高广大家长的防范意识。

3.指导学校采取黑板报、面对面宣传、发放宣传资料等形式，开展学校内预防传染病健康知识宣传教育；托幼机构采取游戏等方式对托幼进行相关健康知识的宣传教育，也可采用教师示范的方式教会幼儿养成良好的卫生习惯。(二)宣传教育要点

1.养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手，勤洗澡。注意教会幼儿正确的洗手方法。

2.宣传喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。

3.通过健康教育，使家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性、腹泻疾病的儿童接触，减少被感染的机会；并养成经常对孩子居住的房间进行通风换气等良好习惯。

5.学校和家长注意孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。

6.家长应注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

7.减少儿童与家禽、家畜的直接接触。

8.学校和家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹、腹痛、腹泻等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

二、晨检与缺勤监测，及早发现和处臵疫情

为及早发现学校和托幼机构等重点单位内发生的传染病疫情，及时采取有效措施控制疫情的扩散和蔓延，学校与托幼机构要在各级医疗卫生机构指导下，开展传染病晨检与缺勤监测工作。(一)晨检要求

学校与托幼机构进一步完善学生晨检、因病缺勤追查、登记和相关报告制度；落实责任心强、了解传染病防控相关知识的卫生保健老师或班主任具体负责本班的晨检、因病缺勤追查与登记、传染病疫情等突发公共卫生事件报告等工作，每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学校学生健康状况。(二)晨检时间

辖区学校与托幼机构晨检时间和方式可以统一确定，原则上可由学校与托幼机构的班主任老师在每天第一节课课前5—10分钟对学生进行晨检，或指定专门人员每天入学前在校门口组织晨检，将晨检情况汇总，报告当地县疾控中心、镇卫生院。(三)晨检内容

学校与托幼机构开展晨检工作的内容应包括:①发热；②口腔粘膜、手、足和臀部出现散在疱疹等症状；③腹痛、腹泻；④因病缺勤情况。对精神萎靡、嗜睡等可疑患病的学生，需要请当地疾控中心、乡镇卫生院医生作进一步检查，确保做到病人的早发现、早报告。(四)缺勤/缺课监测

学校与托幼机构的班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时同家长联系，了解学生的患病情况和可能的病因，并及时报告给学校保健老师。

（五）疫情处臵

对患者实行隔离治疗，严格管理传染源。在晨检中一经发现手足口病、流感、水痘以及不明原因发热等患者要立即进行隔离，并及时报告当地卫生院和主管部门，同时加强环境消毒和污物的安全处理，杜绝校内感染；接触人员要做好个人卫生及个人防护，强化洗消措施，保持教室和寝室等活动场所通风换气，切断传播途径。

三、预防性消毒措施

在传染病流行季节，各级医疗卫生机构应指导辖区学校与托幼机构开展通风与预防性消毒工作，具体如下：(一)通风与空气消毒

幼儿活动室、教室和宿舍(寝室)等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风3-6次，每次不少于15分钟；无法充分通风换气的，可通过安装换气扇、电风扇等实施机械通风；在室内无人条件下，可采用紫外线灯悬吊或移动式直接照射消毒30分钟以上，照射时应关闭门窗，消毒后开窗通风。(二)环境与用品消毒

1.托幼机构的玩具应每天消毒：耐热的木制玩具，可在开水中煮沸15分钟；塑料和橡胶玩具，可在含有效氯250mg/L的消毒液中浸泡15分钟；怕湿怕烫的毛类玩具，最好在阳光下曝晒4小时以上；高档电动、电子玩具，可用碘伏棉球擦拭孩子经常抚摸的部分。

2.幼儿毛巾专人专用，每天清洗、消毒一次，洗后晾干；幼儿被褥、床垫每周曝晒一次，每次不少于4小时，并且个人专用；被套、枕套、枕巾每周洗一次；餐巾每餐消毒。3.寄宿制园所儿童脸盆应个人专用，用后清洗干净，保持清洁，每周浸泡消毒一次；浴盆(池)用后清洗、消毒一次，并保持干燥；洗手池每天清洗并用消毒液擦拭消毒一次；可用含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡、擦拭15分钟。4.便器用后随时冲洗干净，并保持干燥，保持内外清洁，无积粪、尿垢，无异味；便盆、尿壶用毕随时倒掉粪尿，并清洗干净；每天用含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡30分钟。不提倡使用座便式便器，如使用，每次用后要用含有效氯250mg/L的消毒液擦拭消毒。

5.每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板凳台面、水龙头、便器扶手等物体表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭干净。

6.餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗二清三消毒四保洁制度。消毒方法首选煮沸、蒸汽消毒，也可采用远红外食具消毒柜或化学消毒剂浸泡。煮沸消毒餐具要完全浸没于水中，水沸腾后开始计时，保持15 分钟。100℃流通蒸汽消毒需要20分钟。化学消毒采用250mg/L有效氯含氯消毒液浸泡30分钟后清水冲洗。

7.值日生扫地应先洒水后扫地，保持内外环境卫生。

四、饮用水管理

1、为确保饮用水安全，学校建立饮用水消毒管理制度，落实专人负责饮用水、生活用水的管理工作，定期对蓄水设施、输水管道进行清洗、消毒。并做好记录。

2、加强水源周围环境保护，经常性的开展水源周围环境整治，水源周围30米内没有渗水性厕所、粪坑、排污沟、垃圾堆及废渣等污染源存在。

春季传染病防控工作开展情况汇报 篇10

当前，正是春季传染病易发季节，为了确保我园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在我园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康，根据教市育局、市卫生局春季传染病卫生工作的有关精神。结合我园实际，将春季传染病开展情况进行汇报。

一、组织机构

成立“幼儿园防范传染病工作领导小组”，负责各部门传染病防范工作的指导、督促与检查。

组长：刘晓虹

副组长：杨娅丽

组员：刘树军李玲武宝琴郭玲

陈美娅李晓萍冉丽李巧玲

张莹张晓玲汪华

联络员：袁春梅

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传春季传染病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防传染病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对传染病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。传染病领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对传染病的防治工作。

三、具体举措

1、加大宣传工作力度

组织全园教职员工专题培训，并通过宣传栏、网络等途径向家长宣传春季传染病防治知识，预防措施、传播途径等方面的知识，让教师、家长全面了解传染病知识，达到家园配合做好预防工作。

2、加强晨间检查及全日观察工作

做好幼儿的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。

3、加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

4、加强卫生消毒工作

（1）幼儿餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。

（2）幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84擦试消毒。

（3）幼儿玩具用84浸泡消毒。

（4）教室、休息室每天用紫外线消毒，定期开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜。

5、做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保

证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

6、加强考勤制度

各班做好幼儿点名工作，发现幼儿缺勤，必须立即与家长联系，了解原因，并做好记录。

7、实行日报告制度

完善传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健老师联系，保健老师发现可疑病情及时向园领导汇报，园领导立即向区教育局、区疾控中心等有关领导汇报。

四、紧急疫情应急处理

1、当幼儿园发现传染病疫情时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对与传染病人有密切接触的师生进行就地隔离。

2、对传染病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

3、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

育才幼儿园