六年级变形记作文 纸飞机流浪记

六年级变形记作文 纸飞机流浪记（精选10篇）

六年级变形记作文 纸飞机流浪记 篇1

“嗖”的一声，一只白色纸飞机破空而出，冲着清晨独有的新鲜空气飞出窗外，开始了快乐地流浪。

我，就是那只纸飞机。我展开雪白的机翼在空中飞翔，像一只白色的蝴蝶在空中舞蹈，微风从我身边拂过，我就乘着风在空中转着圈儿。风走了，我也照样乘着风走了，风在树叶间玩耍，挠得树叶嘻嘻直笑，不好!就要撞到树枝了!随着风掠过树丫的一瞬间，“唰――”我卡在了树枝上，怎么办?被卡住了。突然，远处有一个小黑点在慢慢靠近，瞧!是一只小麻雀!它扑腾着翅膀向我飞来，它显然是发现了我，快飞呀!飞到我这里，把我弄下去!果不其然，它飞向了我，爪子一落在树枝上，就好奇地打量着我，围着我啄了又啄，我开始向下滑，再用力啄啊!我在心里催促着，想不到老天这么眷顾我，那麻雀不遗余力地又啄了我，我终于摆脱了树枝的束缚，又回到了风的怀抱。

中午，暖洋洋的.阳光撒在我的身体上，让人忍不住打起瞌睡，实在是让我力不从心了。我舒展开机翼午放松起来，就这样飘飘悠悠地睡在了草坪上。好景不长，一阵阵犬吠声吵醒了我，看着眼前的一幕，我吓了一大跳，有两只狗正在离我不远处吵架，吵着吵着就打起来了，我的心“怦怦”直跳，我离它们并不远，它们不会打着打着发现了我，合起伙来把我撕成碎片，祸殃池鱼啊!想到这里，我不禁胆战心惊，接下来的时间里，我过得简直“生不如死”。

黄昏将至，两只狗的主人分别把自家的宠物带回了家，我舒了一口气，瘫软在草地上，望着微微泛黄的天空和白闪闪的太阳，真美啊!这就是劫后余生的“奖励”吗?

六年级变形记作文 纸飞机流浪记 篇2

一点点的在风雨中表现那种阳钢之气。却有不得不把头插在书海之中，矛盾的生活在愈加的把我推向爱的彼岸，孤立的自我还不辞辛劳的做那个觉得很美丽的人，然什么是美丽，风知道。

手无力的攥着笔，呆滞的目光把天空变得黯然失色，推崇着“人不轻狂枉少年”的人生观，劳累的把一切的一切看的很淡，只在那个不为人注意的灵魂上用上十二分的精力，如此这般的一天又一天。

那天坐在那个硬邦邦的转椅上，不经意间发现地上一张被践踏了的纸张，弯下笔直的腰，拾起它，褶皱的皮肤上几个清晰的脚印把这张洁白的纸弄的面目全非，却有一种欲望愈加强烈，然而我这样一个心中只有傲慢的人又怎么会去做一件小孩子都懒得去做的事情呢？心里的欲望和所谓的成熟形成了一个偌大的小宇宙，又不知怎的，手中的纸已在无形下成为了一个纸飞机，它掩盖了原来纸上的脚印，轻轻地把手从空气中划过飞机飞了，飞出了窗外，飞过了窗前的那棵树，飞到了阳光下，风儿姐姐帮着它越飞越高，高过云，高过天，还高过……高过什么？心中萌动的思想怎么也表现不出来。

也许吧，这就是这张纸的命运，经过了许多许多终于走向了阳光的世界。

哦，我明白了它还飞过了人心！

阳光透过那层层书的缝隙找到我的本子上，不一样的感觉，不一样的心，却有觉得是不一样的人。

三年级作文纸飞机 篇3

早上，阳光明媚。洛克在家里折飞机，他东折折，西折折……终于折好了一只纸飞机。

他拿起纸飞机看了看，又往纸飞机头上吹了一口气，轻轻地扔了出去，飞机飞呀飞，飞到了桌子上。洛克又从桌子上拿起纸飞机又开始玩了。这次他用力一甩，甩到了电风扇上。洛克急得没法子。他眼珠子一转，想了想说：“我用球扔上去，但我不知道能不能成功，我用木棍去挑，这样又太危险了。”洛克想了想，终于想出了一个好办法，只见他走到开关前，拧了一下，电风扇转起来了，纸飞机借助风力，慢慢地落了下来，洛克非常开心。

洛克找来了火花，水蓝蓝，喵喵，他们一起高高兴兴地玩起纸飞机。

纸飞机三年级作文350字 篇4

可是老天没眼，让这个正要开放的花的花苞被暴风雨打歪了。

那是在一个愚人节，可是，就在这个愚人节，老天却给她开了个天大的玩笑。

在那天，她正在高高兴兴上学时，一个灾难发生了。

在她上学时，被一个大卡车这个无情的恶魔撞翻在地。她瞬间就昏了过去。幸好，被一个好心人抱走，去了医院。

在那次，这个玩笑让她失去了右手。

在她出院时，她现在唯一爱玩的，就是那纸飞机。

小伙伴们看不起她，她只能在家里玩，出去，她只有被欺负的余地。但她家是那末小，飞机刚飞就下来了。

这时她明白了，只有学习，她再能出人头地。于是，开始了一次又一次学习。

往往，上帝在关上这个人地一扇门时，又往往把另一扇打开。

终于，她以惊人的力量在高考时，她以698的高分被北京清华大学录取了。

纸飞机三年级作文350字 篇5

星期四，我们三年级举行科技比赛飞纸飞机。我们在老师的评选下，女生去五人，男生去五人，我是女生队中之一。我们女生队当中有一个高手，她叫张怡雯，在我们队中，纸飞机飞得最好的一个，所以我们对比赛充满信心。

我们在大厅里练习，直以吃完中饭，比赛就快开始了。许老师叫我们来到比赛场。我们就拿上了纸飞机，按照许老师的吩咐走到比塞场。那里的评委老师给我们的纸飞机编上了号码，我是20号。比赛已经经进行了，我们看见了前几班的精彩表演，她们大数多都飞得很近，我还没飞就能感觉到我可以超过她们。过了一会，轮到我们队了，我们充满自信，先张怡雯上场，只见她随手一扔，纸飞机就不高不低地飞了起来，大家大声欢呼，这是为什么呢?因为她的纸飞机是在目前飞得最远的。随后，就是向晓凡，她的成绩也不错。时间过得真快，现在轮到我了，我心里有一点紧张，脚下在发抖，但是心里有着必胜的念头，我闭上眼睛，长吸一口气，用心把纸飞机向空中扔去，我睁开眼睛，只见纸飞机在空中慢慢悠悠地飞着我高兴得在叫了一声“哦耶，我比向晓帆飞得远一点点。虽然不是第一，但是我也感到很满意。

比赛结束后，我们女生队比较优秀，男生却飞得不是很好，所以男生队受到许老师的批评。虽然，我没有得到第一，不过我也很开心，因为我给班里带来了精彩的表演。

纸飞机的四年级作文600字 篇6

当今社会一切都在飞速发展，比如今天买个新手机到明天就有新型号了，在原有的功能下又添加了新的功能，这就是所谓的“推陈出新”所以只有不断学习不断创新才能适应这个社会。我就说说我这个爱玩的孩子对玩具的推陈出新。

一天，我和妹妹在折纸飞机玩，我们折了各种大小不同、折法也不一样的.纸飞机，可是它们却飞不了太高多远，使我们顿时觉得没意思，这个问题让我和妹妹困惑了许久。于是我们便将那些“实验品”保存了起来。过了几天，妹妹在吹气球玩，气球吹大大圆圆的妹妹一放手，气球就在空中放气嗖嗖地飞了起来还很高，然后转了几圈才落地，这时我的脑袋里闪过了一个古怪又好玩的点子，我们可不可以做一个不一样的纸飞机呢?气球能在空中飞，那能不能把它粘在纸飞机上，让它带着纸飞机飞呢?于是我带着这个古怪的点子，动手做了起来。

气球在空中飞行不能载太多东西，于是我决定用双面胶来粘它和纸飞机。先在折好的纸飞机上用双面胶粘一块，把气球粘上去，就可以吹气了。谁知我刚吹了没几下，气球竟然爆炸了!后来我仔细研究了一下，发现原来是双面胶粘的地方太多了的。那一部分没办法拉伸，就发生了爆炸，于是我将双面胶的粘贴部分减小了。可是在第二次“试飞”时，气球只在半空中打转，妈妈告诉我：“可能是因为一个气球不能保持平衡，应该多加一个。”听了妈妈的话，我的心里一下子豁然开朗。我将纸飞机的机翼两端各粘上了一个小号气球，果然，在第三次“试飞”时终于成功啦!飞机在气球的带动下飞的好高，最后缓缓着地。妹妹都高兴的欢呼了起来。

纸飞机比赛的五年级作文400字 篇7

一支支纸飞机从我眼前飞上蓝天，伴随着孩子们的欢笑声，看着翱翔的纸飞机，让我想起了我的第一次纸飞机比赛。

比赛正式开始了。 “咻——咻……”一支支纸飞机都飞了出去，成绩似乎都不错。眼看就要轮到我了，我忐忑不安地来回走动，手也情不自禁地有点发抖。“不要怕，不要怕，你会成功的。”我暗暗给自己加油。可是意想不到的事发生了，居然飞出界了，周围的一阵倒彩和嘲讽声，使我的胸口像被石头重重地砸了一下。“嘿!朋友，给我争口气，你一定行!”我对着“长空”默默地鼓劲。再次投飞，我告诉自己得放松，看准目标，不要偏离方向，我深吸一口气，用了九牛二虎之力，再一次将飞机投了出去，全场的人都屏气凝神，大家的目光都追随着“长空”的身影投向远方。“18.12米!暂时第一!”立刻全场轰动，排山倒海般的`掌声向我涌来，我简直不敢相信自己的眼睛。

这次纸飞机比赛让我懂得了一件事 ——坚持梦想。任何人都无法让我放弃梦想，即使别人说这是不可能的事我也不能轻易动摇，因为只有确信自己可以的人，才会成功。

纸小学六年级作文 篇8

第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。

第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。

第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦!

第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了!

小学六年级作文“纸” 篇9

白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。

纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。

小学六年级作文“纸” 篇10

但是，在仅仅两分钟内，闷热的教室里便爆发了无与伦比的战争。

安静的教室内，老师讲完课后，走出了教室，但这时的教室依旧很和平。突然，一颗纸团弹不知从什么地方射了出来，纸团弹往一个角落飞去，在空中滑过了一条美丽的弧线。0.01秒后，肇事者发现自己闯祸了，于是，他准备做点什么。

纸团弹不正不斜地打到了一个同学，那个同学突然站起来说道：“是谁扔的。”肇事者在哪哼着歌，仿佛与世无争似的。那个同学一下就发现肇事者不对劲，手里立即套上橡皮筋，拿出炸药猛地一转身，瞄准，发射，结果因自己眼力太差了，所以射中了另一个同学。然后，教室就不能平静了。

只见一个跟这件事不相关的同学拿出橡皮筋，往上一射，立刻把另一个不相关的同学击中了。然后，他们就结成了两个帮派。

他们互相对射，空中的纸团不断飞舞，似乎有无限的炸药，两方都奈何不了对方。最后，其中一帮来了个重量级人物——彭松涵。他横冲直撞地冲进对方的阵营，破坏炸药，杀掉主帅，对方奋起抵抗，战场一片混乱……