高二班家长会上的讲话

高二班家长会上的讲话（精选6篇）

高二班家长会上的讲话 篇1

各位家长：

早上好！

我是高二（1）班的班主任我们已经在上次家长会见过面了。十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，高二阶段是高中的一个重要阶段我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面我先向大家介绍一下我班的后一时期情况。我班共有64名学生。其中女生26人，男生38人。我觉得，他们都很聪明，各有所长，我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分，关键是在于努力了没有。开学至今将近两个多月的时间，班上除了个别学生特别好动外，其他孩子都还行。从开学到现在，许多孩子都给我留下了深刻的印象。

其中，学习成绩优秀的同学有:陈玉燕、张送妹、肖桐、刘德华、李文婷、钟林英、黄德志、管慧娟、陈晔嘉、李志鹏、吴乐诗。这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高，肯钻研，学习成绩都不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学：钟秀琳（20）、叶智倩（35）、、李俊鸿（22）刘小葵

（27）曾慧婷（18）。上课积极发言的有：陈玉燕、张送妹、李文婷、刘德华、梁振辉等上课积极举手、踊跃发言；殷荣杰、张俊林、邓一定、刘小葵、郭毓权、李锐、曾家威、梁宇腾、黄涛等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进，而且对于班级的事情也很热心；刘苏飞、郑永鑫、张勇威、刘小葵、几位同学体育素质好，郑永鑫同学还担任担任了我们班的体育委员，工作认真负责，并且正在紧锣密鼓的准备运动会工作。另外，在我校组织的“放飞梦想，放飞激情”朗诵比赛中邹斌同学夺得了三等奖，林剑怡在语文科组组织的朗诵比赛中获得一等奖；刘小葵、徐丽娟、莫小燕等同学思维活跃，见解独特；陈文冰，范静琼、张莉、叶芳芳、黄晶晶、谢翠玲、管慧娟、叶慧平、张屹溢、张勇威等同学学习认真、踏实。乐于向老师问问题。陈晔嘉、林剑怡、张莉、张屹溢等同学多才多艺，担任班上的黑板报出版小组，郭建、黄子峰，陈思宇、李俊鸿等同学对于班级上的很多事情都十分认真积极，有时候没有老师要求都主动请求帮忙，而且，对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上。曹素晶、陈湖欢两位同学喜欢写作……真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。下面我重点讲几点内容。

一、莫让孩子输在起跑线上

众所周知，田径场上运动员起跑动作的好坏，会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始，也正是孩子们站在新的起跑线上。那么，作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备，满怀信心地去迎接新的开始呢?

1、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目

难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习

上来，上课必须专心听讲，积极发言，课后认真完成作业，做个主动学习的好学生。在评价

孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信

你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什

么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。

2、学习习惯的准备

学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。

如听到铃响要按时进课堂；认真做作业，按时交作业；保护视力，认真做眼保健操和爱惜书

籍簿本和学习用品的好习惯。惠阳高级中学的管理严而有序，我们秉着“一切为了孩子，一

切为了孩子的学习服务”的原则，宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境，学校的各项作息制度安排都比较紧凑，目的无非只有一个，尽可能多的为孩子们多争取时间

学习，也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度，不管上早读或晚自习经常迟到，在这

里我有个小小建议，希望每位家长能为孩子每人准备一个手表，不用多昂贵高档，我们重

在实用，配置一个手表，我觉得好处很多：第一，现在很多孩子都没有什么时间观念，拖拖

拉拉，做事慢吞吞的，这些都是因为没有养成良好的时间习惯，戴手表有一个好处就是让他

能够随时随地知道时间，让他有点紧迫感。第二，现在学校是明文规定不给学生带手机到学

校，那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课，听着铃声起床，这样比较被动，我提倡一

个：学会做时间的主人，而不是给时间牵着鼻子走。另外，我还想建议家长们，为孩子们配

个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟，（请你们悄悄地干，不要让他们知道）这样你们

就为他们多争取了几分钟，虽然在人的一生中，这几分钟根本算不了什么，但是你们想一想，假如每人每天都多争取了2分钟，那么一年两年三年下来，我们这些孩子要多争取下多少时

间。

3、学习方法的准备

一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上

完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性，另一方面

要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。

随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步

提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习

潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机，针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法

交流会。

俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热

情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持

之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。

二、冷静地对待孩子

无论在生活，还是学习中，对于许多孩子来说，既有令人兴奋的成功，也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错，有些家长缺乏应有的耐心和冷静，只会骂骂咧咧，随便地将

“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子，我知道父母往往是爱之深，期待也更加高，往往是恨铁不成钢。殊不知，这样

做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观，采取科学的教育方，尽快使孩子从“失

败”走向“成功”，这是家长应有的正确选择。

1、找原因，指方向

失败总有其因，或是主观上不努力，或是客观上存在问题，家长应帮助孩子细细分析症

结所在，然后对症下药，采取措施，明确今后努力的方向，让孩子看到胜利的曙光。

2、多鼓励、树信心

面对孩子的失败，家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说，家长的信任和期待是一种强大的精神力量，它能激励孩子跨越失败的沼泽地，点燃孩子的希

望之火。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这

么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候

他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这

个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越

来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。

教育孩子的时候要用拇指别用食指。

3、有进步，常表扬

在孩子不断努力的过程中，家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩，并及时地给予不同

形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气，这样，孩子一

定能扫除昨日失败的阴影，昂首走向成功，走向成熟。

4.让我们注意多听听孩子的呼声。这一次期中考过后，每个学生心理都有一杆称，对于

自己的进步与不足他们自己非常清楚，为此，我组织了同学们每人自己动笔写了一封信，给

爸爸妈妈。

三、关于孩子的各方面的能力

我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自

己洗衣服，整理自己的东西，这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了，所以现在住

宿很多事干起来都有点困难，应该说，我们有一些孩子独立能力还是比较强的，孩子以后还

要上大学，到更远的地方去学习生活，如果现在不慢慢培养独立能力，以后将很难适应。

四、孩子进入高中的变化:

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿历史课为例来讲，低年级初中的时候抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除

了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不

知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到

你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同

意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也

就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时

候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己

有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”

但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。

百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家

长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家

长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用

新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天！

让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。

让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！

附：在这我要感谢张君，巫健豪、周镇城、谢志贤、杜文超、吕萧峰、张志通、陈一中

等孩子的家长，你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料，有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的，我为能结识你们这些优秀的家长而欣

高二班家长会上的讲话 篇2

首先, 让我代表高一年级管理中心, 对各位在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎, 对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢。在今后的三年时间里, 我们将带领学生成长、进步, 走向更灿烂的人生旅途。

大半个学期以来, 在全体师生的共同努力下, 我校各项教育教学工作进展顺利, 各方面表现都比同期的学生有明显的飞跃。我们主要抓了以下一些工作:

第一, 重视衔接教育、养成教育, 规范学生的行为习惯。通过假期的军训和开学阶段的教育, 以及形式多样的主题班会活动, 让学生明白了作为省一级重点中学的学生所应具备的基本素质。我们年级管理中心紧紧依靠班主任, 抓好常规的教育, 通过纪律卫生两面红旗的评比、每周的常规检查, 落实中学生日常规范, 让学生对校园文明礼仪及行为有了更深的了解, 形成了良好的班风, 也形成了相互理解、相互尊重的融洽的师生关系, 给我们的教学工作提供了良好环境。

第二, 在教学上, 以新课程实施为工作重点, 抓住我校从样本到样板转折的契机, 深化教学改革, 强化教育管理, 营造良好的学习氛围, 全面提高教学质量。我们依靠以教研组长为首的学科教师队伍, 从集体备课、上课、改作业、辅导、考试等教学的各个环节加以落实, 激发学生的兴趣, 培养他们良好的学习习惯。并通过多种途径对教学过程进行监控, 如通过召开学生座谈会、进行学生问卷调查、考试等发现问题, 积极寻求对策, 解决问题。期中考试后, 我们要求各个教研组分析考试情况, 对出现的学困生提出了帮扶计划、“领养”制度。

第三, 我们围绕新课程的理念, 注重每个学生在共同基础上的个性发展, 结合我校“一切为了学生, 为了学生的一切”的办学理念, 要求教师尤其是班主任老师对每一个学生负责。学生管理是核心, 抓点滴、抓细微, 从每一个良好习惯的养成抓起, 关心学生, 爱护学生, 尊重学生, 注重和学生交心, 注重其内心深处的感化, 晓之以理, 建立平等的师生关系, 使整个年级各方面工作呈现出良好的势头。

学校教育离不开社会、家庭的支持。家长会搭建了一个很好的平台, 我们的家长委员会也在积极地工作。在这里, 我提几点建议:

首先, 我们要在教育孩子的问题上达成共识。我们的目标是一致的, 努力的方向也是一致的。学校制定的规章制度需要我们共同维护, 但有时家长不经意的言行让我们的工作很被动, 如让学生使用手机等。每周末年级管理中心发的回家报告单, 需要父母签字, 家长可以据此了解孩子到家的时间, 及时掌握孩子的活动和学习情况, 可以预防一些意外情况的产生, 同时可以消除一些安全隐患。

其次, 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足于家长物质上的给予, 他们更需要的是和家长的真诚交流。对于学校而言, 你的孩子是千分之一, 但是对于家庭而言, 就是一代人, 也是几代人的希望的依托, 孩子培养好了, 家庭受益, 社会也受益。这里我希望, 同时也是要求我们的家长, 做到把周六晚上的时间腾出来, 与孩子一起吃吃饭, 聊聊天, 了解孩子的内心想法。营造温馨的家庭氛围, 让家成为孩子的避风港湾。如果家庭中有什么不愉快或争执, 请避开孩子, 让孩子多感受家的温暖。

再次, 家长要与教师进行沟通交流。四个月的学习下来, 我们发现有的学生学习上存在问题, 主要表现在:学习比较被动, 消极学习, 自主学习的能力欠缺, 对老师的依赖性很强;有的学生学习方法有待改进;有的学生对学习没有认真对待。这些情况, 家长要尽可能地与教师沟通, 了解自己孩子的学习生活表现情况。还有的学生会报喜不报忧, 家长就要更多地和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多, 平常你可以到学校找班主任, 也可以和教师通过电话进行联系。同时, 要注意有策略地转述教师对孩子的评价, 进行必要的积极的心理暗示, 如, 某某老师说了, 你这段时间表现很不错等等, 会有意外的收获的。

高二班家长会上的讲话 篇3

尊敬的学校领导、老师们、家长们，亲爱的同学们：上午好！

十分感谢校方在金秋九月组织的这次家长会，这次家长会的召开给了我们家长一个相识和沟通的机会，给了我们家长近距离同学校老师交流、向老师请教，近距离感受孩子们的学校生活的机会。

三台中学历史久远、文化底蕴深厚，是一所百年名校、全国示范性高中、中国百强中学，一直秉持“为学生可持续发展奠基”、“快乐学习，健康成长”的办学理念，一直追求和实现着高考成绩领跑全川的辉煌业绩。三台人民把自己子女能送进三台中学作为追求的目标，三台学子也为能进入三台中学学习感到荣耀。我和在座的诸位家长都很荣幸，我们的孩子走进了三台中学。

我是高二XX班学生XXX的妈妈，很高兴我能作为家长代表在这里发言，我们的孩子在这里度过了一年多的学习生活，我同在座的各位家长一样明显地感觉到：他们进步了、成长了、懂事了，请允许我代表与会家长向辛勤培育我们孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

俗话说，“高一是基础，高二是关健，高三是冲刺”。我们的孩子到了关键时期，如何让孩子们度过这个关键期，如何配合好学校教育，为高三冲刺，为未来孩子们的人生打下坚实的基础，是我们每一个家长应该面对和思考的。现在，我就作为家长，与孩子之间的互动和教育的一些做法、想法同大家做个交流，力求抛砖引玉。

第一，要重视培养孩子的感恩之情，让孩子有一个感恩之心 随着物质条件的不断改善,生活水平的不断提高,现在中学生攀比心理不断增强，对社会与家长的要求越来越高，以“自我为中心”的意识占据主导地位，而对社会、对父母的感恩意识正在逐渐淡化,甚至濒临泯灭的边缘。一位哲人曾说过这样一段话：一个丧失“感恩”之心的人，他的人生会是一片苍白；一个丧失“感恩”的社会,世界将会变得光怪陆离；一个丧失“感恩”的民族，他的祖国必将危在旦夕。感恩是一种文明，知恩图报是中华民族的传统美德之一。不懂感恩之情，没有感恩之心的人培养出来对父母、社会有什么用？农夫和蛇的故事应该让我们警醒，“白眼狼” 谁也不喜欢。所以，在当今、在现时一定要增强孩子们的感恩意识。对孩子的感恩教育、感恩之情的培养应感恩父母、感恩师生、感恩社会、感恩自然四个层面入手，要从一句话、身边小事抓起。比如教育要求孩子常说“谢谢”，因为“谢谢”是对爱的回应和赞许，是对奉献的崇敬和感动。教育孩子我们应该向给予我们生命、辛苦养育我们的父母说“谢谢”，应该为给我们成长的提供良好条件的社会说“谢谢”，应该为让我们走向成熟给我们关爱、诤言和经验的人们说“谢谢”，应该对那些为人类、为社会进步和发展作出贡献的人们说“谢谢”，······ 中国有句话，“受人滴水之恩，当涌泉相报”。说“谢谢”是内心感激的外在表达形式，把“谢谢”之意落实在行动上就是感恩。为父母“洗脚”是感恩父母；努力拼搏，报效祖国是感恩国家；用自己的财富、才智去服务大众是感恩社会。总之，应当把孩子培养成一个常怀感恩之心，常表“谢谢”之意，常做感恩之事的人。第二、重视孩子良好习惯的培养和指导 好习惯是成功的基础、是人际关系协调、身心健康的必要要求。习惯是指多次地重复或联系逐渐固定下来的行为方式。俗话说：“累千积万，不如有一个好习惯”。我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”，中国青少年研究中心的专家孙云晓说：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益。因此，我们要加强同学校老师的联系，合力培养好孩子良好的学习、生活、卫生、品行等方面的习惯。

第三、通过同孩子的交流、谈心、讨论，让孩子明白几个道理。

1.天道酬勤。

2.一份耕耘，一份收获。

3.努力了，拼搏了，永远不后悔。

4.现在努力还来得及。

5.自己的历史自己写，自己的幸福自己创造，在人生旅途中父母只能陪他们一段路程。

6.你对国家的贡献大，国家对你的回报也大

第四、把握好管理孩子的度 简单地说就是要宽严适度，必须要做到坚持原则，坚守底线。过分严厉、过分溺爱都将对孩子造成伤害。现在的高中生无论是情感、还是思考能力，都显示出了他们特有的成熟性。他们自认为自己已经成为了大人，对社会、对自己有自己的想法和看法，但他们的人生观、世界观、价值观朦胧并且幼稚，我们家长必须要注意并加强引导，决不能置之不理、放任自流。感谢大家倾听我的发言，我相信孩子们有父母的悉心照料，有老师的教育指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。

最后，在第三十二个教师节即将来临之际，我衷心祝愿老师们 节日快乐！工作愉快！家庭幸福！顺祝同学们学业进步！健康成长！祝各位家长身体健康！事业顺达！祝三台中学越办越好！越办越辉煌！

在高二年级家长会议上的讲话 篇4

一、新邵八中的基本情况 新邵八中创建于1949年，是一所有着悠久历史的市级示范性普通高级中学。六十年的风雨历程，六十年的沧海桑田，六十年的文化积淀；六十年的青蓝相继，负重向前。在全体师生的共同劳动下，通过这几年的发展，不仅校容校貌，硬件设施有了很大的改善，并且在教育教学管理模式上也在不断地改进、提高。我们实行年级分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。我们要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。总结学校过去几年来的工作，可以用这样几句话来概括：“人心聚，正气昂；体制顺，校风扬；常规实，改革畅；多创新，成绩彰。”这些话是对新邵八中这样一个有着几百名教职员工、数千名学生组成的战斗团队奋斗历程的概括，也是对新邵八中校园内日新月异之动人景象的总结。

二、高二年级部情况 目前，高二年级部现有990余名学生，14个教学班，50多名任课教师。任职教师中都是有着丰富教学经验的中青年教师，其中不乏骨干教师和教学教研的领头人----师德高尚，业务纯熟，成绩卓著。如语文老师石剑光、陈荣辉、岳一，数学教师陈义军、石光喜，英语教师石烨毓、谢善云等。可以说，目前，本届高二的师资队伍，配备齐整，兵强马壮；齐心协力，能打硬仗。我们都知道，在我们的学生高中三年的学习当中，高二是至关重要的一年。我们立足于高二学生自身的实际，着手于孩子两年后的高考，放眼于孩子未来的发展，高二级部在年级主任的亲自带领下，做了大量扎实稳妥而又卓有成效的工作。教学上，级部围绕高考做工作，围绕常规抓管理，围绕课堂求质量，围绕教学提成绩。一是，科学严密地实施了“月考制度”，及时检测所授知识的落实情况，发现问题认真分析，集中研讨应对的策略，做到有的放矢；二是每月督查任课老师的教案和作业批改情况；三是每天开展早中晚查堂制度，对学生行为不良、班级学风不佳和班级纪律进行督查与落实并及时做好公布与总结；四是从高一起就实施“培优计划”，本着服务高考的目的，针对学生中那些学有潜力，适度弱科的部分学生，利用周一至周五的课余时间，进行重点辅导与培训，促进他们成绩的全面提升。可以说，一年来，高二级部教学中的各项工作做得扎实稳妥，环环相扣，卓有成效。在2010年高一第二学期全县统考中，我校高二216班的英语、化学、生物的单科排名均位居全县第一名；而高213班、212班、215班也在全县统考中其单科平均分也位居前列。此外，在该学期全县统考中，我校共有148名同学进入全县理科前500名，特别是我校彭辉、石晟、刘德智、刘思杰、吴伟等5位同学则取得了全县理科总分第一、第三、第八和并列第十的佳绩。这些喜人成绩，是在全县前300名优生我校只招收了60人，通过内部挖潜，细化管理模式，向常规要质量的前提下取得的，更突显他的难能可贵。在学生管理方面，我们本着对每个孩子终生发展负责的态度。一方面，我们要想方设法的确保：让更多的学生考上理想的大学。因为我们都知道，学生高中三年的学习，必须要面对高考，金榜题名。但是，我们也应该清醒的认识到，孩子高中三年的学习，又必须要高于高考。因为高考并不是孩子人生的终端显示。所以，高中阶段的教育，我们要更多的考虑培养我们的孩子终生学习的愿望和能力；我们要更多的考虑每个孩子将来的幸福和可持续发展。我们要更多的考虑——教育我们的孩子：学会做人，学会做事，学会生存，学会体谅，学会面对挫折，学会解决困难。成为一个将来家长可以不用操心，放心放手，独立生活的人；最终把我们的孩子培养成为一个健康有用的好人。总之，是鸟儿，我们就为他们插上飞翔的翅膀；是鱼儿，我们就为他们提供畅游的海洋。此外，我们还积极组织开展了演讲征文比赛，校、班两级励志教育和校田径运动会等各种有益活动。这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习热情，提高了学生的人生自信，增强了学生的自我反省。

三、高二学生现阶段的表现 现在，我介绍一下学生在校的表现情况。在过去的一年里，每个学生都付出了艰辛，进行了努力，取得了进步。绝大部分同学都已经适应了在新课改形势下三维一体的教学模式；出色的完成了高二上学期的学习任务。学习

上，基本都养成了课前提前预习，课上认真记笔记，课下及时搞复习，独立完成作业，认真利用纠错本的好习惯。自习课上，绝大部分同学都能做到“零抬头，无声音”，专心致志抓学习。让我们高兴的是，有一部分同学已经完全掌握了，高中阶段取得优异学习成绩的法宝与诀窍：能够制定每日，每周甚至每个月的学习计划。能够做到当堂课要完成的学习任务，决不拖到下一节，当天能完成的学习任务决不拖到第二天。能够对当天所学的知识及时复习，能够对一周所学的知识随时梳理，能够对一月所学的知识进行归类。更让我们高兴的是：大部分同学都能认识到，高中学习时间的紧迫和高考竞争的激烈。大部分学生在晚自习，周末也不放松，自觉利用学校开放的教育资源进行高效的学习。另外。大部分学生能认识到“无规矩不成方圆”，能认识到严师出高徒。能够自觉遵守校规校纪和班级制定的各项规定。少数违反纪律的同学，能够体会老师的良苦用心，能够虚心接受老师的批评，然后，知错就改，不再重犯。的确，我们的每个孩子都潜力无限，前途无量。但是，现在社会上存在着一些不良风气。我们的孩子又年轻，容易受到不良影响。下面的问题各位家长必须高度重视： 1.个别学生有男女生交往过密的倾向。2.个别学生有带手机的现象，无数铁的事实证明，这是影响学生学习的头号祸根。3.个别同学有意气用事，有打架行为。4.个别学生有吸烟和迷恋上网的现象。5.个别学生的零花钱太多，6.个别学生放学后回家的时间太晚 7.个别学生发型怪异，追求时尚，穿戴名牌，佩戴饰物，在校服乱涂乱画…….这些都是极其危险的信号，如果我们平时不注意认真观察，及时提醒，严格要求，当机立断。而是，视而不见，不闻不问，任其发展。后果将不堪设想。开学后，高二各方面的工作，将提前一学期进入高三备战状态，学生管理将更加严格。为此我们希望各位家长本着对孩子前途负责的态度，提前给孩子做好预防教育；也希望家长能够理解配合学校的工作。针对这些现象，希望能够引起各位家长朋友的警觉、重视与思考。

四、年级下一步的工作重点 期中考之后，我们认为已经进入准高三状态，管理工作的重心将转移到如何迎接高

三、如何调整心态、如何进一步提高学习效率上来。1．各班认真分析期中考成绩，做好学生的思想工作、帮助学生找到差距、弥补不足。2．以课间跑操作、自习纪律、宿舍卫生等为突破口，进一步抓好班风和学风建设，为即将到来的高三复习冲刺做好准备。3．针对部分学生的学习情况，为他们学习体育和艺术专业提供力所能及的帮助，目前，准备报考体育专业的学生已经有专人负责训练，准备报考艺术专业的部分学生也由家长安排了专业学习，在这里建议家长们也根据自己孩子的情况，为他们未来的发展方向做好参谋。4．继续稳妥推进“年级培优计划”，年级要统筹安排，根据学生的不同情况，有针对性地进行分层辅导。

在九年级寄宿班家长会上的讲话 篇5

尊敬的各位家长：

大家晚上好！感谢大家在百忙之中牺牲休息时间到学校来，和我们一起商讨孩子们的教育大计！我谨代表通海路中学全体教职工欢迎你们！并欢迎大家随时来咱们自己的学校走一走，看一看。

下面，我把咱们两个寄宿班的教育教学工作向大家作一个简短的汇报，不到之处，敬请批评指正。

我的汇报，分四个方面：

一、学校在怎样管；

二、老师在怎样干；

三、学生在怎样学；

四、家长该怎么帮。第一个方面：学校怎样管的的呢？ 1.配备了最优秀的老师。

九年级寄宿班配备了我校乃至整个开发区最优秀的老师。比如说：57班班主任孙菊香老师，是湖南省骨干班主任、开发区优秀班主任，是我校“骏马杯”青年教师比武数学金奖得主；56班班主任刘芳老师，是开发区英语骨干教师，我校九年级英语把关教师，曾多次在县、市青年教师比武中获奖；其他的教师个个都是教学质量在全校排名第一的老师。我们的指导思想是：名师才能出高徒，教学质量第一，工作努力第一的教师才有资格教九年级的寄宿班。2.制订了最具体的目标。

学校对两个寄宿班有目标，该考上市一中多少人，重点高中多少人。今年中考我们的目标是多少？今年中考两个寄宿班要考20个市一中，50个省重点高中，只能多不能少。班级有目标，一个班要考上多少人，一个学生要考多少分，都有规定。老师有目标，每科要达多少分数，哪些孩子的科目有缺陷需要加强等等，都有具体的目标。

总之一句话，班班有目标，人人有目标，达标就有奖，落后受处罚。

3.展开了最严格的学生管理。

俗话说，“养不教，父之过；教不严，师之惰。”我们对学生的管理是最严格的。学校暂时没有围墙，但学校老师的眼睛就是一堵无形的围墙，学校老师的责任心就是一堵无形的防护墙。寄宿班从早晨起床到晚上就寝，实行全封闭式管理，每个时段都有管理人员、辅导老师参与，让学生没有空挡可钻。而且时间安排上也是快节奏的，要挤更多的时间放到学习上来。另外，我们非常重视学生的心理健康，班主任和任课老师一起密切关注孩子们的心理压力和考试焦虑，发现问题，及时由专业的心理辅导员疏导，帮助学生调整心理状态，让学生紧张而又快乐、健康地学习。4.执行了最严格的教学管理。

学校对寄宿班的教学管理也是极为严格的。这是一个专业性强的工作，不便细讲，我讲多了家长们可能也不愿意听，我只略举事例。比如说，我们成立了专业的教学研究机构，带领老师们研究教学、研究中考，提高教学效率。再比如说，我们实行了“天天听、月月考”的制度。“天天听”就是学校行政随时推门听课，不打招呼检查老师的上课情况。“月月考”就是一个月一次考试，考完评比分析，哪一个学生哪一科为什么没考好，要找原因，马上赶上来。5.给予了最优惠的待遇。

应该说对我们九年级寄宿班的后勤服务工作，学校给予了最大的优惠政策。我们优先入住。学校有限的地方优先九年级寄宿，现在我们还有四个班无法入住。千方百计改善条件。食堂晚餐不盈利，收学生多少钱开支多少钱，学校贴补水、电、煤、工资，尽量改善学生伙食。学校在尽最大的努力让他们住得舒服，吃得健康。当然，我们的条件很差，还远远不能满足家长们的要求，还得请家长们体谅我们的一片苦心。

第二个方面：老师是怎样干的。

可以概括为：超工作量干工作、顶着压力干工作、加班加点干工作。通海路中学老师的工作量很大，九年级寄宿班老师的工作量更大。有些家长可能不大理解，认为老师一天两三节课，轻松！当然我们的家长有这样的想法一点也不足为奇，这是因为我们社会上大部分人对教师工作的特殊性还了解不够。老师虽然一天只有两三节课，但为了这两三节课能收到好的效果，用在备课上的时间远比上课的时间多。特别是我们寄宿班到了复习的时候，要查找资料、要精选习题、要研究考试，有时可能要用上两三节课才能备好一节课。课上完了，还要改作业，还要辅导学生。对于寄宿班我们又有不同的规定，学生作业中出现的问题老师要及时予以辅导，及时予以讲解，决不拖后腿，决不留尾巴，决不出漏洞。这一切都要花费我们老师很多的时间和大量的精力。以刘芳老师为例，她担任56班班主任，教两个毕业班英语，每周有5个早自习、12节英语课、1节晚自习（3节课）共21节课，还不算星期六一天的加班。即使工作量这样大，她还和57班班主任孙菊香老师一起将办公桌摆到了教室里，自己没有课的时候也和学生坐在一起，一边批改作业一边监督学生的学习。

寄宿班的老师压力很大，这压力来自于我们对质量的高要求，这也与我们学生的基础薄弱有一个巨大的反差。我们把弘毅、新华、九中作为我们的竞争对手，他们的情况怎样？据我们了解，他们大部分学生受过良好的家庭教育，从小就打下了良好的基础。据我们的调查了解，他们90%以上的学生6岁开始学英语、学作文，他们90%以上的学生参加了各种科目的培训班，他们90%以上的家长每晚会检查学生的作业。而我们的学生在这一点上，扪心自问，有差距，而且差距很大。我们的学生跟他们竞争，好比一场跑步比赛，他们先跑几分钟，我们再跑。顺其自然必定输，怎么办呢？我们不能认输，只有顶着压力追上他们！寄宿班的老师在加班加点工作。以秦枭娜老师为例，秦老师虽然年纪轻轻，但毕业于湖南师大，有才气、有才华，工作扎实肯干，特别能吃苦，她教初三56班、初一70班两个寄宿班的语文，多次获市、区金鹗杯教师比武一等奖。去年下半年代表学校参加市、区两级教师比武，从初赛、复赛到决赛，从备课、说课到上课，她总是先调好自己的课，再参加比赛，比赛一结束，就立即打的赶回学校上课，比赛的准备工作大都利用晚上的休息时间来完成，比赛前后历时一个多月，她通过自己的加班加点，硬是一节课都没有耽误。秦老师的未婚夫是武警军官，长期不在身边，买了新房要装修，她就全部交给了家装公司，多花了两万多，从施工进场到完工，她只利用晚上的时间去看一看，硬是没有请过半天假。双方父母多次催他们结婚，为了寄宿班学生的学习，她又毅然将婚期推迟到六月二十号以后。就是这样，秦老师还是感到工作时间不够，放学时我经常发现她手提一个塑料袋，里面装的要不就是备课本，要不就是学生的作业本。像这样克服一切困难、加班加点工作的老师的事例还有很多，也没有必要一一列举。总而言之，我确实从内心里为我们有这样敬业的老师感到无比的自豪和高兴。

第三个方面；学生怎么学的。

一个字拼。谈到寄宿班学生的拼劲，首先我们要来看看我们的作息时间表：现在学生是早上6：00起床，晚上10：00就寝，只有8个小时的睡眠时间，我们的学生要上一个早自习、一个午自习、第八节课外加三节晚自习，一天就是15节课。就是在这样紧张的安排中，我们的学生还在努力挤时间拼命学习。我们57班的范靖同学，他给自己定的要求是在完成老师布置的任务的同时，每星期还要另外完成数学、物理、化学各2张试卷，一共6张试卷。在座的家长们可能都不相信，就是包括我们的老师都有点疑问，但他硬是完成了，那么他又是怎么完成这一目标的呢？在这里我可以和家长们作一个交流，我们通过调查发现：①下课十分钟，他只休息5分钟，用5分钟做题；

②每个周末他上午学习3小时，下午学习2小时，晚上学习3小时； ③为了节约时间，我们还发现他连走路的时候速度都比别人快一些。再举个例子。上周三的晚上，学校停电，我们分头去找蜡烛，蜡烛还没买来时，范靖同学就打着手电筒做作业，电池用完了，她就要借孙老师的手机照着继续写作业。

家长们，我们的孩子可以说是拼了命在搞学习，作家长的理应感到欣慰。当然皇天不负有心人，范靖同学进度很快，也由原来的十几名一跃为全班第二名。

当然，这样的孩子还有：危竞、白雪、杨娜峰、乐盼盼、肖倩、周湾湾、刘洋、陈喜、朱双、廖爽、许欢、龙贤、包正、易佳等一大批。整的来说，目前，寄宿班的学生班风正、学风好。第四个方面：家长该怎么帮。

怎么帮呢？我总结了一句话：“监督家里，配合学校，交流沟通，共同促进。”

监督家里。监督孩子在家里的情况，特别是星期

六、星期天的时间。要合理安排孩子的学习时间，千万不能造成“学五天知识，玩两天全忘”的“5+2=0”现象。

就拿前面的范靖同学来讲，他有这样大的进步，当然首先离不开他自身的刻苦努力，但更离不开父母的监督。范靖读八年级时，生地成绩不理想，临考前放了三天假，班主任孙老师不放心，打了一个电话给他家里，他爸爸硬是退掉了前几天买好的火车票，推掉了到手的生意，在家里守了三天整，逼着孩子搞复习，结果范靖考出了184分的高分。进入九年以来，范靖的爸爸怕妻子管不住孩子，硬是放弃了外地的生意，回到家里，全心全意监督孩子的学习。还有56班的王颖同学，寒假期间在父母督促下不但高质量的完成了老师布置的所有作业，还做完了一整套数学中考模拟试题，而且把每门功课的笔记全部重新补充整理一遍。王颖的父亲经营了两三家店铺，母亲是我校的出纳，工作都非常忙，可以说是一年忙到头，忙得不亦乐乎！但不管他们有多忙，他们都天天坚持检查孩子的作业完成情况。孩子的刻苦认真再加上父母的认真负责，孩子自然就会非常优秀。

家长们，我讲这么多，并不是要你们放弃手中正在忙的事业，而是要你们思考一下，孩子最后的最关键的几个月，你到底是忙事业舍孩子，还是忙孩子舍事业，或者为人父母是自己多辛苦一点，孩子、事业二者兼顾，这个道理不用我多讲，家长们比我更清楚。

配合学校。配合学校工作，要相信学校的专业优势。

家长们要相信，我们的老师都经过了系统的教育和训练，再加上我们寄宿班的教师都是经过精心挑选的成绩卓著、经验丰富的教师，在教育方面应该比在座的大部分家长更专业、更内行。家长们千万不要在孩子面前动辄这个老师这样不行，那个老师那样不好。虽然影响的是老师在孩子面前的形象，伤害的是老师在孩子心中的威信，但更直接影响的却是孩子学习的积极性。因为按照教育心理学的角度讲，老师在孩子心目中形象的好与坏、威信的高与低，将直接决定孩子学习这个科目积极性的好与坏、高与低。

配合学校工作，就要信任学校，就要相信学习办寄宿班的目的纯粹是为了让学生有更多的学习时间，是要全心全力提高学生的成绩，而不是为了赚钱。今天我也利用这个机会和家长们算算帐，看看学校到底赚钱没有。一个学生一期收120元的寄宿费，共90人，可收取10800元；每天两位老师上课，还有一位老师从5：30值班到第二天早上7：30，每人发加班工资50元并不高，一天支出150元。今年上半年约90天，要支出13500元，学校光此项净亏2700元，还不计算晚自习用的电费、学生的水费、购置床铺的费用。再来看看学生的伙食费，晚餐每人4元钱，学校到底给学生吃了什么，家长们可以来看一看，再和当今的物价作个比较，看看我们到底赚了多少钱。我想就是每餐不给学生吃一粒米光让他们喝水，又能收多少钱呢？一天也只有360元。更何况我前面讲了，每天晚餐的伙食费我们全部用来买米、油、菜，全部用于寄宿班学生身上，学校补贴水、电、煤、工资。按照后勤提供的数据，学校在两个寄宿班上面光开餐一期就要亏损8000多元。

便即使这是这样，仍有极个别家长不信任、不理解学校。就在前几天我碰到了一位家长，他在给孩子送被子时说：怪不得现在都要办学校，两间教室几十张床一摆，把学生一赶，几万块钱就来哒！说实在话，当时听到了确实感到有点寒心，我们的老师这样认真在干，我们的学校在经费如此紧张的情况下，一年亏三四万块钱办寄宿班，得到的竟是这样的结果？当然，随即我也冷静了下来，这也不能完全怪家长，一方面是社会环境如此，另一方面也是我们的宣传解释工作做得不到位。于是我就将这位家长请到了办公室，和他谈了半个小时，最后这位家长红着脸对我讲，不清楚情况，产生了误会，要我们多理解，以后一定会注意说话的分寸。

当然到目前为止，我们在座的家长确实可以说是百分百支持学校的工作，百分百理解老师的辛苦，这也是我们的寄宿班能顺利地办到今天的一个最重要的原因。

交流沟通。注意要有时间与孩子们交流，要处理好夫妻、父子、母子之间的关系，营造一个和睦的家庭环境，这一点对于孩子的学习很重要。俗话说得好“家和万事兴”，家庭和睦是一切事业成功的基础和源泉。只我们的家庭和睦了、关系融洽了，孩子才能全身心的投入到学习中去。开句玩笑讲，夫妻之间有矛盾，不要紧！忍一忍！等孩子上学去了两夫妻再大吵一架，在孩子放学回来之前和好，既解决了矛盾，又保证了孩子心情的舒畅。父子、母子之间有矛盾，也不要紧！少一点批评，多一点交流；少一点指责，多一点理解，要知道你的孩子现在承受的压力可能比你赡养父母、抚养孩子的压力更大。

注意要和班主任老师多交流沟通。家长要经常与老师联系了解孩子在学校的学习生活情况，孩子在学校是否在搞学习、是否在刻苦搞学习，要做到心中有数；孩子的精神状态怎样、孩子的学习积极性怎样，也要心中有数。家长还要多向班主任老师反映孩子在家里的动向，特别是发现孩子有什么异常时，更要第一时间和老师沟通，以便老师第一时间发现问题，采取应对措施，以免留下后患。

高二班家长会上的讲话 篇6

○新邵八中校长 苏立祥（2014年11月29日）

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好！

在秋意阑珊、红枫妖娆的深秋季节，在2014年下学期中考刚刚结束之际，我们再次相聚，其目的只有一个，那就是为了我们的学生你们的孩子。尤其是在距离 2015年6月12日高二学考只有196天的关键时刻，我们更需要与家长们沟通情况，寻找对策，加强协调，密切配合，齐心协力，共闯难关。为此，请允许我代表全体八中人，对各位家长抽空前来参加这次家长会表示最热烈的欢迎，并对各位家长对我校工作一如既往的关心支持表示最衷心的感谢！

下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。

一、学校基本情况介绍

新邵八中创办于1949年，是邵阳市惟一一所的“湖南省普通高中特色教育实验学校”。学校现占地面积210余亩，环境优雅，绿树成荫，是一所省级园林式学校。学校拥有50个教学班级、在校学生3000余人，现有教职员工239人，其中专任教师211人，学历合格率100%，10人达到研究生学历。中学特级教师1人，高级教师68人，一级教师101人，市级以上学科带头人15人，获得过国家级、省级荣誉的教师5人。

近年来，学校先后被评为“全国特色学校”、“湖南省体育传统项目（跆拳道）学校”、“ 湖南省青少年道德教育研究基地”、“湖南省群众体育工作先进单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省园林式单位” 等80多项县级以上荣誉称号。

近几年来，我校无论是教育教学质量、还是师资队伍建设都取得了

壹

令人瞩目的进步。

一是，高效课堂建设初具规模。五年来，我校全面推行课堂教学改革，推进“五步三环”高效课堂建设。在课堂上，不论是实验班还是平行班，不论是自主学习还是合作探究和体验学习，同学们都热情参与，积极学习，讨论问题比以前更主动，回答问题比以前更积极，主动学习的劲头比以前更足，每学期，都涌现出许多优秀的学习小组和学习明星。刚刚在我校举行的有多达400余名领导、老师参加的全县新课改开放日和课改经验交流会，就是对我校近年来在新课改探索工作中所取得的成绩的一次大的肯定与检阅。

二是，高考再结硕果。回顾2014年的高考，学校再创辉煌，在当年中考全县前400名我校仅招54人的情况下，我校共有659人本科上线，其中一本上线98人，二本上线281人。150%完成县教育局高考预测目标，超目标人数为全县各校之最，且多于其他各校超人数总和；600分以上高分13人，其中张云婷同学、石雨，汤航、卿志能等同学分列全县第3、11名，254、252班一本上线率超过50%，二本上线率超过90%。体育生上线7人，创历史新高。

二、高二年级的基本情况

目前，我校高二年级部共有教学班17个，其中理科班13个，文科班4个；学生1080人，任课教师60余人。汇聚了一大批爱岗敬业、博学多才、技艺精湛的中青年骨干教师，有一支业务水平高、责任心强的班主任队伍，年级部管理工作有条不紊，整个年级的教育教学质量稳步上升。

教学上，年级部围绕学考、高考做文章，围绕常规抓管理，围绕课堂求质量，围绕教学提成绩。一是，科学严密地实施了“月考制度”，及时检测所授知识的落实情况，发现问题认真分析，集中研讨应对的策略，做到有的放矢；二是每月督查任课老师的教案和作业批改情况；三是每天开展早中晚查堂制度，对学生行为不良、班级学风不佳和班级纪律进行督查与落实并及时做好公布与总结；四是从高一起就实施“培优

贰

计划”，本着服务高考的目的，针对学生中那些学有潜力，适度弱科的部分学生，利用周一至周五的课余时间，进行重点辅导与培训，促进他们成绩的全面提升。教育管理上，在政教处的领导下，开展了一系列收缴手机、规范校服着装、督查抽烟、就寝纪律和清查网吧等工作，进一步规范了学生的行为习惯，促进了年级班风、学风根本性的好转。

特别是，在上周刚刚过去的期中考试，再一次证明，这一届的学生颇具潜力与希望的一届学生。理科最高817分，六科430分以上共有212人。文科最高790分，六科450分以上共有50人。

此外，本学期开学后，高二各方面的工作的重心已逐渐转移到省学业水平考试上来了，学生管理将更加严格。为此我们希望各位家长本着对孩子前途负责的态度，提前给孩子做好预防教育；也希望家长能够理解配合学校的工作。

三、家校联手，形成教育合力。

各位家长，目前学校可能有使您和子女不满意的地方，我们将努力改善不足。现在的关键是如何通过家长、学生、学校的共同努力，使你们的子女在现有条件下，学得更好，更适应这里的环境和管理，千万不要因为某一方面不尽人意而怨天忧人。为了使你的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下边给各位家长提几条建议：

（一）、关于省学考复习学习态度的督导问题。

高中省学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段，是评价学生学习情况的重要标准，也是高校招生的重要依据。考试科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共9门科目。

家长朋友们，学业水平考试是非常重要的一次省级水平考试，首先，它直接关系到我们每一个同学是否能够正常毕业。其次，考试成绩将直接影响到省级三好学生、优秀干部等评选条件。第三，今后学业水平考试成绩将与高考接轨。

学业水平考试的考纪考风与高考一样要求严厉。根据省教育厅关于

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学业水平考试组考工作条件的要求，对于在学业水平考试中作弊的学生，考试成绩将作零分处理，并将违纪舞弊行为记录到学生的电子档案中，并取消所有考生的考试成绩。所以有些同学幻想学业水平考试像我们平时小考一样玩一点小聪明通过舞弊来通过这是完全不现实的，我们不能将希望寄托在这个方面，而应该从现在开始就全身心投入备考。

关于学考，我校的要求非常明确，必须每个人每科及格。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个知识点的相关作业，打好基础是至关重要的。多年的学考备考经验告诉我们，提高认识、端正态度，严以律已、夯实基础，尤其是抓学生学习态度的落实是搞好学考复习的关键点与着眼点。为此，我想借此机会恳请在座的各位家长，在照顾好贵子弟的生活基础上，更要把关注点放在学生不良学习习惯和学习态度的督导与扭转上，与全体老师一道，在遵循严谨性、阶段性和灵活性的原则上，协助学生，一要制定切合自己的实际复习计划，二是要科学合理地安排时间，三是要明确自己的薄弱科目，确保本届高二年级在明年的学业水平考试中创造辉煌的成绩，力争实现合格率达到100%的宏伟目标。

（二）、关于学校收费问题的几点说明。

学校收费是一项政策性很强的工作，也是学校廉政建设的一个重要方面。学校始终站在维护社会稳定、维护教育形象的高度开开展收费工作的。一是严格执行上级文件规定的收费项目和标准，严格按规定使用省财政部门统一印制学校专用“收费票据”。二是学校严格执行教育收费公示制度，让学校的教师、学生、家长进行监督检查，确保学校工作运行的透明度。三是学校没有老师为学生代购教辅资料、订阅课外读物等现象，更无自立项目乱收费现象。四是，对于开学初因在上级收费标准还未出台的前提下而上缴的预交学费，学校严格实行多退少补政策，这点请家长朋友放心。

（三）、关于双休日管理的问题。

做为一所普通高级中学，同时肩负着省学业水平考试与全国高考的肆

双重任务。因而，如何科学合理而充分地利用一切的宝贵时间，既是提升学校教育教学质量，确保学生学习时效，更是应对“双考”与升学压力的现实需求。为此，我校根据实际情况将每周的双休时段利用起来，在收取一点低微费用的前提下，采取集中的方式对全校学生进行文化知识的强化，以达到提高学生成绩的目的。至于原因我想不外乎如以下几点：

一是，基于安全考量。我校是一所寄宿性学校，学生来自于四面八方，倘若实行周假制的话，全县近万名学生大流动，不仅会给全县客运交通造成极大的压力，同时也易造成学生乘车上的安全隐患。此外，去年下半年在放假期间发生的几起我校学生与其初中同学因旧的矛盾纠纷而酿成的打架斗殴事件，再次向我们敲响了双休日学生管理的警钟。

二是，基于经济考量。我县是“武陵源连片开发区”中的一个贫困地区，经济欠发达，人们生活水平相对较低，大部分家庭的收入靠平时在外打工得来。因而，如果实行周假制的话，对于那些居住在我县较为偏远乡镇，来往需要四五十元车费的学生家庭来说，无疑是一笔不小的额外开支。为此，倘若由学校统一组织，集中全校资源与优势，充分利用双休日进行文化补习，可起到减少家长负担的目的。

三是，基于高考与学考的现实要求的考量。全国高考与省学业水平考试的双重压力，令各校间的竞争越来越激烈。为了在竞争中求生存求发展，惟有进一步提升学校的教育教学质量。因此，全省乃至全国的各高中学校，几乎不约而同地实行一个“抢时间”的方案，那就是利用双休日对学生进行集中的文化补习。说实话，这是不得已而为之的做法，因为有些学生不理解我们苦衷，学校的教职员工也因此而牺牲了他们宝贵的休息时间。但我们相信，家长们终究能理解与支持的。因为，让每个学生都能成才，是学校与家长朋友的共同目标与心愿。

四、与家长的几点想法

高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入

伍

高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：

第一，要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前。此时，无论我们多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足，帮助孩子树立正确的挫折观。

面对孩子的退步，我们要尽可能科学地把握好处理问题的艺术。既不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔；又要做到，不一味的去安慰，没事，只要尽力了就行。实际情况告诉我们，有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长适当地批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。

第三、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改

陆

变孩子一生的命运，家中的琐事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。

第四，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

第五，要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？

最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校师生和家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。

谢谢大家！