五年级作文特别的刘老师

2024-05-04

五年级作文特别的刘老师(共10篇)

五年级作文特别的刘老师 篇1

今年暑假我在“学而思”遇到了教英语的刘红伟老师。刘老师中等个头,经常穿着一件白色的体恤衫和黑色的长裤,那像弹簧一样的裤腿皱皱巴巴地把那厚厚的鞋后跟包了个严严实实。虽然我只是上了刘老师的八节课,但是他那特别的教学风格却给我留下了深刻的印象。

第一节课上,刘老师面对着我们这仅有的四名学生有些吃惊,但惊讶过后还是用流利的英语做了自我介绍,接着他便拉了把椅子放在黑板的左侧,以迅雷不及掩耳之势跳上了椅子,伸出右手潇洒地在黑板上写下了课题。然后像小猴子似的敏捷地跳下椅子,还没有等我们反应过来,刘老师又登上另一把椅子,在我身旁的一张桌子上一屁股坐下来,还翘起了二郎腿向我们滔滔不绝地讲起英语中的“形比高同”呢!面对刘老师这一连串的动作行为,我一下子惊呆了:MY GOD!这是在上课吗?还有老师这样上课呀?在好奇与费解中我上完了第一节课。

记得刘老师给我们讲“直接引语变间接引语”的那节课,只见他右臂向上高举,将食指高高地伸向空中画圈圈,双腿屈膝不停地下颤,口中还念念有词道:“一人便便”,紧接着刘老师又将左臂高举,右手下垂口中又念起:“二时便便”。当念到“三陈述也要便一便”时,刘老师又将左臂高举食指依然还在空中划着圆圈圈。他就这么反反复复,来来回回,口诀随动作而转换,动作随口诀而变化。他如痴如醉地扭动着,演试着他的顺口溜。而我们几个人还在呆坐着,一动不动。

哦,可能担心我们还不明白,刘老师就耐心向我们讲解了这段顺口溜的含义:在把直接引语变为间接引语时,第一步就是变人称,所以就是“一人便便”。第二步则是变时态,所以就是“二时便便”。最后,如果问句也是要转化为陈述形式的,所以是“三陈述也要便一便”。随后刘老师叫我们与他一起学习这段顺口溜。但是我们三个女生仍然站在原地还是一动不动,只有一个男生调皮地跟着刘老师跳来又蹦去。于是,刘老师急了,顺手抓起一沓我们视为宝贝的积分卡“啪”地扔给那个男生了。下来竟然是刘老师更加夸张地扭起了屁股,使我们几个学生乐得前仰后合,见此情景刘老师略带生气地突然转过身,跳到我们面前瞪大了眼睛轻轻地说:“你们还不跟我一起学吗?只有这样,你们才能够深刻地牢固地把这种语法用法刻在大脑里呀!”于是,我们几个女生也只好扭捏地跟着刘老师蹦跳了起来。当然,我们心中还藏着个秘密,一个甜甜的小秘密——宝贝卡片啊!

这堂课虽然上完了,这种语法也讲完了,但是刘老师采用这种形象生动的讲解方式,使我们牢固地掌握。随后的几节课里都是在不知不觉中度过,在轻松中度过漫长的三个小时。是啊,在轻松中,在快乐中,我不知不觉掌握了很多知识。

特别的人小学五年级作文 篇2

在我的世界里,有一个特别的人,他是一个男生。他一看到我就会笑脸相迎,那种羞涩,那种好似睡觉都会笑醒的微笑。

我曾经和他做同桌,他是一个不爱说话,一周都没见他说几句话,他除了借文具,还是借文具。他喜欢拿我的笔去写作业,每次都要用好多笔芯,虽然我不喜欢他那种做法,但我说话他不会插嘴,我觉得他可能默默的倾听,每到下课,他都会出去,直到上课才回到座位。他长得不帅,但是耐看。我曾经一生气用笔去画他的校服袖子,虽然不道德,但是我还想跟他说对不起,毕竟在小学毕业了都没道歉,初中,我和他不在一个班,但是他们偶尔出来活动的时候会经过我们班,每到下课,他还是在外面慢悠悠的散步,我几次在班里的窗子看过他,看到他懒洋洋的在阳光下散着步,好似尘世中的一切都与他没关系,他跑步特别快,记得有一次,他不想做值日,我和一个同学满校园的追着他跑。追了一节课,直到他没力气了,才把他拉回来。他是我见过最最最最特别的人。以前有一次体育课,老师让大家比赛跳跳球,我那时不太会,而我又是那一排最矮的,又是站在第一个,我怕我会输,我怕我输了之后同排女生会指责我,刚好他也是第一个,他也不会玩,但他不怕输,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我还是比他先到终点,我觉得他故意放水,要不然我们那一排就输了。

也许他看不到这篇文章,也许他不经常上网看作文,也许他忘记了我,我怕我鱼一样7秒钟的记忆能忘记他,以前的同桌,特别的你还好吗?

五年级作文:我们特别的春节 篇3

腊八节到了,我们一家人围坐一堂喝腊八粥,腊八粥是由花生豆,绿豆, 红豆,江米 糯米,黑米,小米,以及各种果脯制成的。在哪天我们还泡腊八蒜!

除夕夜到了, 我们一家人坐在一起吃饺子。吃饺子最大的乐趣是能吃到一块或五毛的钢镚 ,假如吃到了,就预示着来年会发大财的!

吃完饺子 我们就该打开电视,看春晚随着新年的钟声敲起,新的一年就来临了

大年初一我们一家人欢聚一堂,说说笑笑,十分快乐。

初二一家人都来我们家串亲戚,忽然 ,听见一声我拿到了 ,原来是弟弟再拜年,我看见妹妹趴在地上,头一摇一晃十分有趣。 我是我们那辈最小得一个,只有多磕几个头才能得到压岁钱。所以,过年得压岁钱是件很不简单的事。

元宵节到了,家家户户都要吃元宵,这一天还要放花炮,爸爸用钢铁给我制造了一个烟花筒,买了一大麻袋烟花炮,和天地两响。这一天,我们家的男孩子都要聚在一起放烟花,把一年想放烟花的瘾给放足了。所以,元宵节对我们男孩子说是幸福快乐的时刻。

特别的游戏五年级作文900字 篇4

今天上午,东方作文课里老师带领我们进行了一个特别的游戏——画圆。

老师首先让我们自己拿出一张纸画圆。我满腹狐疑地想:老师为什么要浪费宝贵的课堂时间来让我们画圆呢?

疑问归疑问,老师让画就画呗,我不管三七二十一就画开了。画了一个,不圆,再画一个,还不圆,但是时间不等人,半分钟已经跑得无影无踪了。

“停”,老师下令了,我那只急的冒汗的手不得不停了下来。我自己欣赏了一下我的“大作”——两个说圆不圆的圆。

老师看过大家画的“圆”后,教我们空手画圆:首先,用手握住笔,再伸出小指顶在纸上,用空余的那只手旋转纸张三百六十度就画好了。

我用老师教的方法去画,嗨,还真管用。

这时老师又说:“同学们,我们换一种办法来画圆,好吗?”

我们期盼着用老师说的`方法再试一次。但是老师却在黑板上画了一个大大的“米”字,并且在每条线的顶端写上了“顾客、学生、朋友、乘客..........”这是干什么呀,我们不知道老师葫芦里卖的什么药,都有点丈二和尚摸不着头脑。

“同学们,我们在生活中要扮演好多种角色,现在先让我们为自已在生活中扮演的各种角色打上分数。”

哦,打分嘛,小菜一碟。同学们迫不及待地拿出笔、纸,比葫芦画瓢照着老师画的画了下来。

我把“孙子,朋友、客人、乘客,顾客”这些角色都把打了100分,对于主人、儿子、学生这几个角色,我犹豫再三,总觉得平日里做的都还不够完美,分别打了93分、96分、95分。

同学们很快都打完了分,这时老师让我们把自已的分数用弧线连起来,同学们都照着做了。

“同学们,你们谁画的是圆呢?”

大家你看看我,我看看你,没有一个人举手。我连起来的图形说圆不圆,说方不方,活像一个残缺的齿轮,这时我又看看同学们的图形,有的像是凹凸不平的石头,有的像是可口的鸭梨,有的像是一个大南瓜..........

这是为什么呢?我百思不得其解。这时,老师告诉我们“世界上没有完美的人,只有我们正视不足,改正缺点,才能把我们的人生画圆。”

五年级作文特别的刘老师 篇5

“我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生……”大家一定都听过徐怀钰的《我是女生》这首歌吧!但我不是歌中的那个女生,我不是天使,也不是魔鬼,我就是一个普通但很有个性的女生。

“书呆子型”女生

说我是书呆子可一点也不为过,我是一个标准的书呆子。家里书柜中有一半的书是属于我的。空的时候,我手里肯定有一本书,忙的时候,我也忙里偷闲的去和书“约会”一下。有一次,我发现了一本叫《天使在人间》的书,那本书可好看了。“可爱的妞妞,多边的凌子”,一下子把我领进了一个奇妙的小说世界。不知不觉,输尿管通过大脑向我发出了信号,我拿着书快步走进了卫生间。坐在马桶上,我又如饥似渴的读起了小说。“好好,快出来!”妈妈的叫喊声把我从小说世界拉回了现实生活。一看钟,呀!我呆了,我足足在卫生间呆了半个小时,我赶紧灰溜溜地跑回了房间。

“野蛮型”女生

我的野蛮可是远近闻名的。女生见了我大呼小叫,男生见了我缩头缩脑。别看我长得瘦骨伶仃的,大拿我可是功力十足啊!按现在网上流行的称呼,我算是个“白骨精”。长大了真能成为一个“白领、骨干、精英”倒也很不错啊。白骨精可是个英雄人物啊!她有非凡的智力,温柔的爱心,飘逸的长发。。。。。,虽然这些我都不完全拥有,但至少我有她那敏锐的目光,修长而富有杀伤力的手指,你可不要误解,我的武器不是一般女生的眼泪。正如徐怀钰歌中唱的“眼泪不是我的武器”。我的武器是凶猛的犹如排山倒海的气势!

“福尔摩斯型”女生

我的目光犹如一把利剑,我的声音好像一缕温柔的`音符,我的耳朵好像一架测谎仪,看一看,听一听,辩一辩,就知道好坏真假。这就是我,一个福尔摩斯型的女生。我的偶像可是大名鼎鼎的福尔摩斯。我的梦想也是当一个像他一样做一名出色的侦探。虽然不知道福尔摩斯是不是真的,虽然我长大后也不一定真能当侦探,但我依旧崇拜他。因为他能为民除害,有勇有谋,为受害者伸张冤屈,把坏人绳之以法。生活中的我喜爱动脑,会耍耍小聪明,虽然我现在还不能跟他媲美,但我正在不断努力。

后记:我是不是很不像女生啊?我的性格就像个男孩子。但我坚持我的个性,不想随便去改变它。我就像侦探书一样,充满着悬念和未知,但到最后,肯定是水落石出,光明一片!

我妈妈般的刘老师五年级作文 篇6

给我印象最深的就是刘老师,刘老师是教我一,二年级的班主任。她性格温柔,善良。她有着一头乌黑发亮的头发,还有着一双烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁,最主要的`是她很严厉,但每个同学都很喜欢她。

有一次,我们作业很多,有些同学都没写完作业,一像温柔的老师突然变脸,老师狠狠地教育了他们,并且让他们重新写。这下他们知道悔改了,因为他们知道老师是对他们好。

五年级作文特别的刘老师 篇7

这个“老严”,卫生上严,学习上更严。一进教室,她就开始给我们讲三整,告诉我们书包摆放在哪,桌洞怎么摆放,讲桌上粉笔放哪儿,黑板擦放哪儿,都是有固定位置的。上课时不准讲话,早上考试,下午就发试卷同学们都唉声叹气,“唉,小学是这个班主任,一天好日子也别想过了!”

可是,慢慢地,我发现,我们班窗明几净,整齐有序,学习环境越来越好,无论上课还是自习大家也都很认真。

当然,我们的“老严”也很有爱心,我们班有一位同学小林,有阵子“老严”经常批评他,嫌他干啥啥不行,到了期末发奖状的时候,小林大叹一口气:“唉,今年的奖状肯定又没有我呀。”于是,索性趴在桌子上画圈圈,眼看着老师手里的奖状一张张的发了出去,这时老师突然念道:“小林!”小林猛地抬起头,疑惑地问:“我?”

老师说:“是的,这张奖状就是发给你的,虽然老师经常批评你,但是老师也看到了你的进步。”我看着小林激动地走向老师,在老师鼓励的目光中,满含泪水的从台上走下来,我心里默默地为我们的“老严”竖起大拇指,没想到,“老严”这么有爱心。

五年级作文特别的刘老师 篇8

我的妈妈到底有什么品质那么值得我敬佩的呢?看看下头就明白了。

我妈妈是一个十分勤俭节俭的人,我们在家里喝饮料的瓶瓶罐罐她存起来就算了,就连上市场买菜或是出去逛逛,在路上要是她看到有遗弃的饮料瓶她也捡回家,她说她捡回来的不是垃圾,而是小钱财,那会积少成多,一个月下来能够跟回收站换个三、四十元的话,那么一年下来就能够净赚了四百有多了,你看看吧,你每年的新年都要买衣服,一套下来就四百多,是不是刚好抵上你的新年衣服的钱啦。我听完后真的很无语,收集一年垃圾才换那么一套衣服,我的心里酸酸的,突然就觉得父母的不容易,和妈妈的用心良苦。

我的妈妈除了勤俭节俭,她还有一个令我十分敬佩的地方,那就是助人为乐。

有些日子,隔壁家小明的爸爸妈妈都出差了,家里就剩下小明一个人,而刚好那段时间老是闷闷的雨天,小明所以受那忽冷忽热的天气影响而病倒了,妈妈二话没说,把小明带到医院去看病,几乎忙了一天,给小明做吃的,又监督小明吃药教他做功课,小明的身体还没康复时,妈妈任劳任怨,迟迟不肯回来,几乎都把我给忘了,为了这事我还责备了妈妈,可是,妈妈的一番话打动了我,她说:“妈妈今日忽略了你也感到很抱歉,可是小明就住在我们隔壁,难道你要妈妈看着他忍受病魔的折磨而袖手旁观吗?我们每个人都有遇到困难需要帮忙的时候,遇到什么事,首先将心比心,如果今日遇到困难的换成是你,而又没有人要帮忙你走出困境,你怎样凭着那幼小的年龄走出困窘呢?”听完妈妈这一番话,别说我内心有多愧疚了,对妈妈的敬佩立刻油然而生。

五年级作文特别的刘老师 篇9

我的妈妈那叫一个好。上一星期五,我的好朋友约我去看电影,我给妈妈打电话让她赶快回家。不一会儿,妈妈就赶回来了。妈妈说:“周五,你要去看电影?能不能不去呀?”

“可我已经答应了别人,我不能不守信吧!”我不乐意的说。

“那你的作业怎么办?”妈妈问,“大致几点回来呢?”

“我已经写一部分作业了。电影不到八点就完了,回家我再接着写嘛!”我急切地跟妈妈说。

“那你就去吧!我给你一点儿钱,你们看电影时可以买点儿吃的。”我拿着钱,一溜烟地跑了出去,边跑边对妈妈说:“谢谢你,妈妈,你真好!”

我的妈妈不但理解我,她还有持之以恒学习精神。

妈妈每天晚上读古文,做录音,然后分享给朋友们,从不间断。妈妈是播音员,她的朗读作品受到了很多朋友的喜欢。看着别人给妈妈点赞,我也很高兴。

有一个冬天,晚上下了一场雪。第二天早上起来,妈妈看见爸爸在外面扫车上的雪,妈妈就借此灵感写了一篇小古文。妈妈让我看,我不由地对妈妈说:“妈妈,你好厉害,我真为你骄傲。”妈妈说:“没有什么诀窍!你古文读的多了,你也可以写出这样一篇文章,说不定那时你写的比我还好。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟嘛!”我说:“那一定的,到时候我一定要写一篇出来!”

二年级作文:特别的班会 篇10

天阴沉沉的,乌云低得似乎要压向大地。风凉飕飕地阵阵刮来,暗示着秋天的即将来到。可此时也正值夏末,同学们都还穿着短袖衬衫,个个缩在教室里抱着胳膊发抖。

天黑得像是夜晚,可我们还得上最后一节班会课。

上课了,班主任李老师迈着稳健的步子走向教室。虽然天气闷,大家心情都不好,可老师还是打起精神给同学们上课。

这次班会,我们从‘学习’、‘纪律’、‘生活’这三个方面来谈谈本周我们的校园学习情况。说完,李老师在黑板上写下了六个大字。

轰隆隆——窗外一声响雷,惊得同学尖叫出了声。紧接着,空中飘起了细雨,不一会儿,细雨变成了中雨,又变成了倾盆大雨。课堂上一下子乱了秩序,屋内是同学们小声议论声,屋外是唰唰的.雨声。

李老师让同学关了门窗。好了,静一静,我们继续上课老师的声音依然沉稳,现在,我们来说说本周的学习情况,要发言的同学请举手。老师用粉笔指了指黑板上学习两个大字。

许久,课堂上还是鸦雀无声。

好吧,既然没有人想发言,那就请学习委员来总结一下本周学习情况。

学习委员应声起立,清了清嗓子说道:在本周的数学测试上,因数学老师有事没来监考,批改试卷时,发现有少数同学的成绩不是很真实,因此我认为大家应该好好端正自己的学习态度。

轰隆隆——又是一声响雷,使得学习委员不得不停止发言。

一道巨大的闪电划破天穹,如同一把利刀将天空劈成两半,引得同学阵阵惊呼。大家的心思都在窗外,学习委员尴尬地站着,老师只好先让他坐下。

李老师张了张口,正想说些什么,突然,门外传来了敲门声。

老师走过去,开了门,是一个同学的家长。那位家长手中拎着一袋衣服,向李老师憨笑道:老师,老师好,俺来给俺娃娃送衣服。老师也回应他笑着点了点头。班上一位同学低着头走出了教室,看着有些不好意思。

好了,接下来我们来讲讲还没等老师说完,敲门声再次响了起来。又是一位给孩子送衣服的家长。

砰砰砰砰砰砰

敲门声一次次响起,同学们的心都飘在了门外,期盼着下一个来的会是自己的父母。

唉,这天是变凉的快,同学们的家长都很关心大家。剩下的同学也去给父母打电话送衣服吧,当心感冒了。李老师最后开了一次门,转头跟大家说道。同学们一听这话,便都走出了教室。

昏暗的灯光映着李老师的侧脸,是岁月留下的痕迹。老师搓了搓手臂,继续独自一人坐在讲台上埋头备着课案。

老师,你也回去添衣服吧。

听到了同学的声音,李老师才抬起头,对他欣慰地笑了笑,说:没事,我等会再去,现在还没下课,班里没人不好,你们自己自修吧。

下课铃声和大雨几乎是在同一时刻,一个先来,一个后走。不久,天边便飞起了彩霞。大家都穿着父母送来的衣服,心中满满的温暖。而这份温暖何不也是来自李老师呢?

上一篇:张楼小学庆祝六一国际儿童节活动总结下一篇:做幼儿喜欢的魅力教师