福建省电力有限公司创“无违章企业”管理办法

2024-06-29

福建省电力有限公司创“无违章企业”管理办法(通用5篇)

福建省电力有限公司创“无违章企业”管理办法 篇1

福建省电力有限公司 创“无违章企业”管理办法 总则

1.1 实践证明,违章是事故的根源,是安全生产的最大危害。公司决定在系统开展创“无违章企业”工作,把创“无违章企业”作为开展“爱心活动”、实施“平安工程”的一项重要举措。通过广泛开展创“无违章企业”、“无违章车间(工地)”、“无违章班组”工作,增强员工自觉遵章的意识,形成关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会的良好风尚,营造安全和谐的氛围。通过持之以恒地开展“创无违章企业”工作,消灭管理性违章、指挥性违章、装置性违章和作业性违章行为,全面提高安全生产管理水平,消灭人员责任事故,实现安全生产的可控在控能控。

1.2本办法适用于公司直管各发供电企业、施工企业,控股或代管县电力公司可参照执行。职责

2.1 各企业行政正职是创“无违章企业”工作第一责任者。各行政副职是分管范围创“无违章企业”工作第一责任者。企业党工团组织应围绕创“无违章企业”开展形式多样、生动活泼的活动,营造浓厚的创建氛围,大力推动创“无违章企业”工作,使广大员

-9-工将遵章守纪行为变成珍惜生命的自觉行动。

2.2 创“无违章企业”工作实行“三创三保”,即:生产班组创“无违章班组”、生产部门(工程项目部)创“无违章车间(工地)”、企业创“无违章企业”,员工保班组,班组保车间,车间保企业。部门行政正职是本部门创“无违章车间(工地)”工作的第一责任者,班长是本班组创“无违章班组”工作第一责任者。

2.3 各级管理人员和一线员工都必须认真执行安全生产各项规章制度,严格按章工作。班组员工通过创“无违章班组”工作达到互相关心、提醒、纠正违章行为的目的,认真实践“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会”。

2.4 省公司安监部是省公司创“无违章企业”工作归口管理部门。其它部门按照公司《安全生产职责规范》负责各自职责范围的创“无违章企业”工作的检查指导。

2.5各发供电、施工企业安监部是本单位创“无违章企业”工作归口管理部门。其它职能部门应按照“无违章企业”标准结合本部门工作标准开展相应管理工作。

2.6各级工会组织在省电力工会指导下围绕创“无违章企业”开展“安康杯”安全生产劳动竞赛活动。创“无违章企业”工作要求

3.1 创“无违章企业”工作是一项常态工作,各企业应成立创“无违章企业”工作领导小组和工作小组,明确领导小组和工作小组职责并开展工作。

3.2 各企业要按照本办法和“无违章企业”标准,结合本企业

-10-实际进行细化,制定本企业创“无违章企业”的目标、实施计划和具体措施。

3.3各企业应制定生产部门(项目部)创“无违章车间(工地)”、“无违章班组”标准。

3.4 创“无违章企业”、“无违章车间(工地)”、“无违章班组”工作必须定期检查、分析和考核并纳入企业、部门的月度安全生产分析内容。企业全面自查至少一年两次。

3.5创“无违章企业”工作必须和员工安全生产业绩卡和违章记分工作结合起来,员工违章记录必须及时记入员工安全生产业绩卡。

3.6 各级工会要发动员工献计献策,组织开展以创“无违章企业”为主题的合理化建议征集活动,组织职工代表巡视安全生产,检查创“无违章企业”工作的开展情况。

3.7 创“无违章企业”的过程也是对现有安全生产规章制度的检验过程,各单位在创建工作中发现有关规章制度存在的不足应及时反馈给有关管理部门并及时修订,以达到不断完善规章制度、优化工作流程的目的。考核评比

4.1 省公司和电力工会每年进行一次“创无违章企业先进单位”、“无违章车间(工地)”、“无违章班组”考核评比。

4.2“创无违章企业先进单位”必备条件。

4.2.1 考核内本企业未发生人身死亡、重伤、轻伤事故,未发生人员直接责任的设备事故,未发生火灾和重大及以上交通事故。

-11-4.2.2 考核内投产的发供电设备系统(包括新建、改建、扩建、技改等项目),不存在装置性违章。

4.2.3 企业认真落实了福建省电力有限公司《反违章管理办法》,按照《福建省电力有限公司无违章企业标准》(供电企业部分、发电企业部分、施工企业部分),有组织领导,有详细工作安排,有检查总结,有创无违章车间(工地)、班组管理办法及标准。认真开展了创“无违章”车间、班组活动,生产系统无违章班组达70%以上、无违章车间(工地)达60%以上。

4.2.4 按照《福建省电力有限公司无违章企业标准》(供电企业部分、发电企业部分、施工企业部分),自评四项得分率均在90%以上。

4.3 考核标准

4.3.1“创无违章企业先进单位”以《福建省电力有限公司无违章企业标准》(供电企业部分、发电企业部分、施工企业部分)为依据进行检查考核,符合全部必备条件,且四项考评得分率均大于90%,并经省公司创“无违章企业”工作领导小组研究通过,授予“创无违章企业先进单位”称号。

4.3.2 “无违章车间(工地)”、“无违章班组”按照《福建省电力有限公司无违章车间标准》和《福建省电力有限公司无违章班组标准》为依据进行检查考核,四项考评得分率均大于95%,并经省公司创“无违章企业”工作领导小组研究通过,分别授予“无违章车间(工地)”、“无违章班组”称号。4.4 考评程序和方法

-12-4.4.1 符合“创无违章企业先进单位”必备条件的企业,每年10月30日前向省公司提出“创无违章企业先进单位”考核申请。申报资料应包括考核(上年11月到本年10月30日止)的下列材料:

(1)考核设备总量。

(2)事故、一类障碍情况。

(3)违章记分和处罚情况明细表。

(4)创“无违章企业”工作总结。(5)创“无违章企业”自查表。

(6)“无违章车间(工地)”、“无违章班组”考评材料。(7)企业工会围绕创“无违章企业“开展“安康杯”安全生产劳动竞赛活动的总结。

4.4.2 省公司每年11月份成立检查考核组,审查各企业申报资料,确定被检企业,组织检查考核。

4.4.3 被检企业向检查考核组每人提供一份详细的自查、评分资料;查处违章档案;无违章车间(工地)、班组企业自查汇编资料;生产车间、班组、变电站、输电线路明细表。

4.4.4 检查考核组按照分工进行认真检查,被检单位安排人员做好检查配合工作。

4.4.5检查考核组只向被检单位反馈检查意见,不公布得分。5 奖励

5.1 “创无违章企业先进单位”、“无违章车间(工地)”、“无违章班组”和在创“无违章企业”工作中做出突出贡献的创“无违章”

-13-标兵由省公司和电力工会联合进行表彰和奖励。“创无违章企业先进单位”奖励金额为两个百日安全奖,每个百日奖额度按省公司《安全生产工作奖惩规定实施细则》执行。

5.3 “创无违章企业先进单位”作为评选安全生产先进单位、文明单位标兵、工会综合性荣誉的必备条件之一。

5.4 各发、供电企业可对创“无违章车间(工地)”、“无违章班组”工作和无违章先进个人进行内部考核评比,并进行表彰和奖励。附则

6.1 本办法自2006年1月1日起实施。

福建省电力有限公司创“无违章企业”管理办法 篇2

2008年1月25日, 福建省电网生产管理系统 (GPMS) 实用化验收暨2008年县供电企业GPMS推广启动会在福州召开。GPMS2.0系统的主要研究内容是以国产化GIS应用, 标准J2EE体系架构及海量数据存储、数据挖掘分析等技术为核心, 充分利用各种成熟的信息化建设方法保证整个项目系统的先进性和实用性。该系统能最大限度的整合、开发、利用各种生产信息资源, 完成全省输变电设备台账管理、运行记录管理、检修计划管理、故障记录管理、缺陷管理、污区图管理、设备实时运行状态、专项业务管理等, 从而实现对全省输变电生产的全方位监管。

GPMS2.0系统在全省顺利通过实用化验收, 是福建省电力公司系统生产管理信息化建设的一个重要里程碑, 标志着福建省电网生产管理向信息化、精细化发展迈出了坚实的一步。该系统将显著提高生产管理的工作效率和工作质量, 节约人力资源成本;实现电网生产管理覆盖输、变、配、调度相关业务的统一, 使生产业务应用之间无缝集成和跨部门、跨地域的数据共享;使生产基础信息实时查询和运行数据的在线监管, 为生产业务管理的及时性、准确性提供有力的技术支撑;为电网安全、稳定运行提供信息保障, 大大提高了管理效率和企业经济效益。

该系统目前已在全省直供、直管单位推广, 并计划在2008-2010年覆盖全省。

xx电力公司反违章工作制度 篇3

为了更加有效地制止违章作业行为,加大反违章力度,防止人身事故的发生,根据上级部门的有关规定,特制定公司反违章工作制度。

一、总则

为了更加有效地制止违章作业行为,规范作业人员的行为,规范反违章工作的程序和标准,防止人身事故的发生,特制定本制度。

二、违章作业

1、从事与电力生产有关的工作中,凡违反国家和上级有关安全生产的法规、制度和要求,以及我公司制定的规章制度而进行的工作称之为违章作业。其中,有可能直接导致人身伤亡事故和设备事故,性质严重且规程制度明确规定禁止的行为称之为严重违章作业行为。对一些常见的违反安全工作规程的不良工作习惯,称之为习惯性违章作业。

2、装臵性违章是指作业环境、设施、工器具不符合规程要求,对人身安全造成危险的现象。

3、违章现象包括领导干部及工作负责人违章指挥、责任不到位,不履行安全职责,工作人员违章作业和装臵性违章。

三、处罚与奖励

1、对违章现象实行“五步法则”即暴光、罚款、下岗、制定整改措施、考试考核合格后重新上岗。对下岗的处理采取基本分值的考核办法。即干部职工考核基本分值为5分,不论那一级查处的班组职工的违章行为,一次扣责任人基分1分;查处的管理干部各类违章一次扣责任人基分2分;查处的部门领导的各类违章一次扣责任人基分3分;扣除部门领导的分值,记入当年安全生产责任制中。职工连续发生相同类型违章,第二次扣分加倍,并扣所在班组班长1分;管理干部连续发生相同类型违章,第二次扣分加倍,建议调离管理岗位,并扣所在部门安全第一责任人1分;部门领导连续发生相同类型违章,第二次扣分加倍,第三次建议调整岗位;一月部门一次违章未查处,但上级部门在所在部门有查处的违章,考核所在部门领导违章查处不力扣1分。被处罚干部职工累计分达3分,取消全年各种评先进资格,年内累计扣分达5分者,下岗一周参加安规学习培训,经考试合格后,发给合格通知书方可重新上岗。

2、单位、部门、班组都应设立违章暴光栏,建立反违章记录簿,对查出的人员违章现象进行暴光公布,并记入反违章记录簿。

3、对查出违章人员,根据违章性质采取罚款处理,查处的违章罚款交财务。

4、班组长主要查找和纠正班组成员违章行为,对查出人员的违章行为,要在班组违章暴光栏进行暴光批评,并扣违章人员基本分。对查找出的装臵性违章及时上报公司有关部门,制定限期整改措施。

5、领导和管理干部,主要检查各班组查处和纠正违章情况,并对生产现场具体违章行为进行查处。对查出的人员违章行为,在公司暴光栏进行暴光批评,根据违章性质进行罚款,严重违章最低处罚不低于400元,一般性违章行为罚款200元,并扣违章人员基本分,情节严重者责令下岗学习,下岗学习时间为3天至一周,经考试合格后再重新上岗工作。

6、在安全生产中认真负责发现并制止严重违章,避免人身、设备事故的有功人员,由部门申报,经公司核准给予表扬,按避免事故性质给予一次性奖励,避免人身轻伤和一般设备电网事故奖励100—500元,避免人身重伤和恶性误操作事故奖励500—1000元,避免人身死亡和重大设备损坏事故奖励1000—2000元。

四、反违章工作要求

1、违章作业是安全生产的大敌,各级领导要高度重视,带头深入生产现场纠正和查处违章,职工认真执行各种安全规章制度,制止各种违章现象。

2、加强对职工的安全规程和实际操作技能的学习培训,用强制性的操作程序纠正违章作业习惯。

3、安监及各部门的安全员负责各级违章查处暴光、罚款、扣分和下岗学习人员的学习、考勤、考试等具体工作。下岗学习期间扣发全部岗位工资。

试析电力企业反习惯性违章的思考 篇4

论文摘要:重点阐述了习惯性违章的危害、种类及特点,分析了电力企业特有的习惯性违章现象,并提出了具有针对性的预防措施,为电力企业习惯性违章问题的预防和治理提供了依据。

论文关键词:安全管理;反习惯性违章;对策

做出不安全行为的人、处于不安全状态的物、存在缺陷的管理及环境条件是促使安全事故发生的主要原因。据专家统计,在这诸多因素中,人的因素造成的安全事故大约占70%~80%,而习惯性违章是主要的人为因素行为,也是电力企业安全事故的元凶。

习惯性违章的定义是作业人员在作业中按照不正确的作业方法方式进行操作,不遵守安全工作规程,坚守不正确作业方式以及习惯的行为。深入准确地分析习惯性违章的成因,对症下药加以防范,可以有效地预防和减少事故发生,对提高电力行业安全生产管理水平,创造安全、和谐的工作环境,具有十分重要的意义。

一、习惯性违章的种类及特点

1.习惯性违章的类别

(1)习惯性违章工作:是不遵循客观实际,不遵守安全作业规程,简化作业程序,凭主观经验,为省事,侥幸进行作业。这种安全意识薄弱的人的不安全行为是事故发生的推手。

(2)习惯性违章操作:是在日常的检修、试验及倒闸操作等工作中根据不良的习惯做法,不严格按照安全作业规程,违反安全规程规定的程序操作的行为。

(3)习惯性违章指挥:是不遵循客观规律,不遵守法律、法规,只依据个人主观意识,随心所欲,非常盲目的指挥。导致这个事故发生的主要源头有存在缺陷的安全管理,缺少约束的制度,而且它将是直接导致事故发生的重要隐患。

2.习惯性违章的特性

(1)重复性。习惯性违章跟人所受的教育程度、个性和心态等有关,它受心理支配,从而慢慢形成一种习惯性行为,屡禁不绝,反复出现,无法从根本上戒除,这同时也是电力系统常态性“反三违”、重点工作的直接原因。例如,不戴安全帽进入作业现场或者高空作业等。实践表明,某种具体的违章行为比较容易纠正,但要纠正或消除受意识支配的错误习惯不是一件容易的事,违章行为具有一定的反复性,所以反习惯性违章工作是一项非常长远的工作。

(2)蔓延性。习惯性违章一般不是作业人员自身创造发明的,而是多“传”、“学”于老师傅、同事身上的。违章工作时,总希望省时、省力,而且认为事故也不是次次都可能发生,又不会很容易被发现,这样作业人员也就相互效仿、盲目跟随,一旦监察不到位,就很快蔓延开来,习惯性违章行为在一定程度上具有蔓延性。

(3)广泛性。习惯性违章是一种错误的习惯性工作方式,具有广泛性的特点。当新成员看到老师傅的违章工作行为不但省力而且又没出事时,也就盲目跟随效仿。如此,违章的错误习惯就一直传给了下一代,导致了一些习惯性违章行为的广泛存在。

二、习惯性违章的具体表现

在电力企业中由于习惯性违章造成的安全事故不计其数,众所周知,一旦发生安全事故,轻则伤筋碎骨,重则妻离子散、家破人亡。不仅给自己和家庭造成伤害,也给国家和企业带来损失,甚至影响社会稳定,这是有目共睹的不争的事实,下面列举两则因习惯性违章而对工作人员造成伤害的事故。

2004年3月14日,某110kV变电站在进行室内外卫生清扫维护工作时,站长康某擅自超范围进入带电危险区域工作,导致触电身亡。明显违反《安规》第3.4.2条规定:“所有工作人员(包括工作负责人)不允许单独进入、滞留在高压室、阀厅内和室外高压设备区内。”

2002年4月18日,某220kV变电站35kV闸刀专项大修工作时,当值操作人员不严格执行倒闸操作规定,单人、跳步操作,导致人员严重伤害事故。

认真总结分析与思考多年来由于惯性违章而在电力企业中发生的事故以及造成的严重后果,可将习惯性违章分为以下九种具体情况:

(1)变电运行人员在进行倒闸操作的过程中不仔细核对设备的双重名称(设备名称和编号),过于自信,甚至仅凭个人记忆进行倒闸操作。事实表明,由于误操作引起的事故大多是在简单的倒闸操作过程中发生的。

(2)碰到操作任务比较多或者赶上交接班时,为了尽快操作完毕,不按规范进行操作,出现跳步、解除防误闭锁装置等违规行为。

(3)倒闸操作过程中,未仔细核对设备的实际位置,即下意识认为设备已经操作到位。

(4)巡视过程中检查工作做的不到位,蜻蜓点水,没法及时发现和解除设备存在的缺陷或者隐患。

(5)进行检修工作时办理工作票马虎了事,对于危险点分析控制的开展也不认真,不能将安全措施完全落实到位。

(6)对于现场工作的作业人员安全责任的落实、安全监督都流于形式。

(7)不按相关规定装设安全围(遮)栏或装设的不规范,任意移动或者跨(穿)越安全围(遮)栏,在施工现场设置的安全警示发挥不了作用。

(8)为了省事,在不系安全带的情况下进行高处作业等。

(9)唯经验是从,线路工作中不认真核对杆塔的名称、杆号以及相序等。

上面所列举的各种习惯性违章的情况都曾导致过严重的事故,因此认识习惯性违章所带来的恶劣后果,才能有针对性的开展安全工作。

三、预防习惯性违章的对策

习惯性违章不仅对电力企业不利,而且对员工个人和家庭也不利。那么,如何从根本上消除习惯性违章现象出现,如何将安全工作落实到位是保证生产安全的核心。正因为习惯性违章具有普遍性、反复性、扩散性三大特征,要想从根本上杜绝习惯性违章行为,应该从以下几个方面加强防御和监管。

1.完善安全监管制度

“无规矩不成方圆”,完善有效的安全监管制度是遵规守矩系统工程中的“硬件”部分。企业有必要增加管理力度,建立一些可操作性强而有实效的安全作业规程规范制度。通过认真执行所制定的制度,从根本上抓精、抓细、抓实、抓到位安全生产工作,不放过任何一个可能导致习惯性违章行为出现的细节。对于个别员工在倒闸操作过程中出现的“大错没有,小错时有”的习惯性违章行为,应该建立个人违章量化考核机制以及员工习惯性违章的个人积分档案。这样可以有效的减少甚至遏制员工的习惯性违章。

2.建立健全安全教育培训制度

安全教育培训一是按照“用学结合、学以致用”要求开展各级各类人员培训和考试,侧重考察现场应用能力,做到生产人员全员持证上岗。二是利用视频、实物、图画、演讲、安全知识竞赛等多种形式,结合工作实际和岗位特点,有针对地开展《安规》、《两票管理规定》、《调规》等安全规程培训,强化理解和实际运用,提高培训效果。三是通对屡屡发生的事故案例,开展有针对性的行之有效的安全教育,加强员工自我的安全意识和提高员工的安全技能,使员工能够简单识别和积极主动纠正违章行为。在开展安全培训的过程中,要明白“培训效果未达到也是安全隐患”,对于不同个性、不同类型的员工,要有针对性的开展因人而异、因材施教的培训方法,也可以在教育培训的内容、培训形式和培训手段上进行改进和创新。安全教育培训的主要目的是为了提高员工道德素养和培养良好的职业习惯,使职工认清习惯性违章的危害,自觉抵制习惯性违章,养成自觉遵章守纪的好习惯,提高员工敬业爱岗的精神。

3.消除设备和设施的不安全状态

完善安全监管制度,进行安全教育培训,将事故的源头消灭,能有效的消除习惯性违章。完善安全防护设施、消除设备设施的不安全状态则是反习惯性违章的重要保证。现代著名的安全理论研究结果表明:要绝对杜绝人的不安全行为是不可能实现的。如果一旦由于人的不安全行为而导致了事故的发生,只有采取别的措施来将该事故链打断来预防事故的出现。若单纯强调人这个主导因素,而忽视改善客观条件,这不符合预防事故的客观规律。特别是企业中某些陈旧设备,由于改造资金短缺等原因,一时无法更换,存在许多缺陷和隐患。运行检修人员在工作中,可能因为设备长期不能正常操作,而形成了特定的习惯性违章行为。这就需要改善设施设备,创造良好的作业环境。

4.建立安全行为激励机制

所谓的激励就是人动力的保证,是引发人行为的催化剂。可以根据员工生产责任的大小,建立安全行为激励机制是防止习惯性违章的有效方法之一。通过激励措施,引导职工把安全需要作为一种自觉的心理活动和行为准则。奖励应该向处于生产一线的员工倾斜、向属于高风险的工种倾斜,达到责与权以及利的有机统一,从而将员工爱岗敬业的责任心激发出来。另外,还应建立健全一种让违章者胆寒,让遵章者荣耀的安全风险抵押制度。

5.加强舆论宣传

治标还需治本,思想指挥行动,反习惯性违章可以通过具有导向作用的舆论,根据实际情况采用各种宣传渠道、方法,加大力度宣传遵规守矩的重要性,奖励在安全生产过程中遵规守矩的行为,谴责不负责任的恶劣的违章违纪行为,慢慢树立“遵守规程光荣,违章作业可耻”的安全理念。并且可以通过《安全生产简报》、《安全生产快报》、《事故隐患通报》等方式,加强宣传力度、广度。另外,通过各种活动,激发全员积极主动的由“要我安全”转变为“我要安全”,从而稳步有序的推进安全生产工作,消除习惯性违章,控制事故发生。

四、结束语

福建省电力有限公司领导班子 篇5

根据中共福建省委和国家电网公司党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的部署和要求,按照《福建省电力有限公司系统开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求,现就福建省电力有限公司(以下简称省公司)领导班子开展先进性教育活动,制定如下方案:

一、充分认识先进性教育活动的重要意义在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础工程,是增强党的执政能力基础性、关键性建设。

省公司领导班子能否以身作则、带头开展先进性教育活动,关系到省公司系统能否进一步统一思想、统一行动,从而深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍中存在的问题,全面提高领导班子和党员队伍建设,密切党群血肉联系,提高党的执政能力,为建设“一强三优”现代公司发展目标提供组织保证起着至关重要的作用。省公司领导班子要带头深入学习贯彻中央、省委和国家电网公司党组关于开展先进性教育活动的一系列指示精神,从政治和全局的高度,充分认识搞好省公司领导班子先进性教育活动的重要性和历史使命感,从一2开始就坚持高标准、严要求,抓紧抓好自身的先进性教育活动,确保取得实效,真正成为群众满意工程。

二、总体安排和主要任务省公司领导班子开展先进性教育活动是公司系统保持共产党员先进性教育活动的一个重要组成部分,在总体时间安排上与省公司系统整个先进性教育活动同步进行,即从2005年7月开始到2005年12月基本结束。集中学习教育时间为三个月,具体分为三个阶段进行。

第一阶段:学习动员阶段(7月上旬至8月上旬)

这个阶段的时间原则上不少于一个月,重点抓好八个环节。

1、召开动员大会。省公司党组7月上旬召开公司系统保持共产党员先进性教育活动动员大会,省公司领导班子成员全部参加大会,党组书记、总经理林野同志作动员讲话。

2、建立教育活动联系点。省公司领导班子每位成员至少联系一个下属单位。林野同志负责联系公司本部,肖世杰同志负责联系亿力集团公司,许新生同志负责联系省电建二公司,严阿章同志负责联系福州电业局,程章磊同志负责联系水口发电公司,林韩同志负责联系电力试验研究院。每位领导班子成员要充分发挥带头示范作用,定期深入了解并督促检查联系点的党员队伍思想政治建设和生产经营状况,掌握联系点先进性教育活动情况,帮助查找工作差距,理清工作思路,提出指导3性意见,解决实际问题,切实把联系点办成先进性教育活动的示范点;并通过联系点发现和解决新问题,总结和推广新经验,用以指导和推动面上的工作。

3、集中学习培训。省公司领导班子要带头通过多种形式抓好学习,认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、曾庆红同志《在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》和中央领导、省委领导、国家电网公司党组近期就先进性教育活动作出的重要指示精神等内容。集中学习期间,省公司党组组织三次理论中心组学习,第一次学习时间为7月中旬,主题为“围绕先进性教育活动,提高党的执政能力”;第二次学习时间为7月下旬,主题为“坚持科学发展观,建设一强三优现代公司”;第三次学习时间为8月上旬,主题为“发扬古田会议精神,加强党的先进性建设”。同时,分批参加省公司系统领导人员的集中学习培训班,积极主动参加所在支部组织的集体学习。

4、为联系点党员上党课。省公司领导班子成员要以《保持共产党员先进性教育党课参考教材》为参考,结合省公司系统实际,在学习动员阶段带头到联系点上党课或作形势报告。

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