普法依法治理考核细则

普法依法治理考核细则（共9篇）

依法行政工作考核细则 篇1

该细则按100分设置，实行倒扣分的方式计分，考核得分乘以0.3后计入年终总分（计入年终总分时设定在-30分--30分之间）。

一、行政执法行为（70分）

1.行政行为违法（35分）。执法卷宗不规范的每起扣5分；违法执法行为被曝光并造成严重影响的，每起扣10分；执法中存在严重违法违纪的，每起扣10分；被投诉，查证属实的，每起扣10分。

2.行政处罚裁量权（25分）。适用行政裁量权不规范的，每起扣10分；未体现裁量权的，每起扣25分。

3.重大行政处罚备案（10分）。重大行政处罚备案不及时的，每起扣5分；重大行政处罚备案率达不到100%的，每起扣5分；重大行政处罚不备案，违法并造成严重后果的，每起扣10分。

二、行政复议（20分）

1.年内无行政复议案件的不扣分。

2.被提起行政复议，能够积极配合行政复议审查工作，作出的具体行政行为又被维持的每起扣5分，作出的具体行政行为被撤销的每起扣15分。

3.不按规定提供作出具体行政行为有关材料，又不积极配合行政复议审查工作，导致具体行政行为被撤销的每起扣20分。

三、法制信息报送（10分）

县“五五”普法档案收集细则 篇2

中共县委依法治县工作领导小组办公室

（一）档案整理的内容

第一盒：组织领导类

1、“五五”普法规划；

2、普法依法治理的机构设置，机构调整文件；

3、普法依法治理小组和办公室职责、工作制度。

第二盒：工作保障类一

1、领导干部、公务员、青少

年、企业经营管理人员、农民等重点对象的学法用法制度；

2、普法依法治理工作会议的资料。

第三盒：工作保障类二

1、普法依法治理年度工作计划、工作总结；

2、普法依法治理经费保障等方面的文件、资料；

3、迎接省、市、县各级考核验收及本级组织考核验收的文件、工作部署、总结等资料。

第四盒：法制培训、考试

举办法制培训、组织考试相关文件和资料。

第五盒：法律宣传活动

1、“法律六进”活动开展资料；（实施方案、活动安排等）

2、“12.4”全国法制宣传日活动资料；开展阶段性或专项性普法宣传、法律服务、法律咨询等活动的有关资料；

3、普法形式更新工作落实情况有关资料；

4、法制宣传栏出刊记录。

第六盒：“法治”创建

“法治”创建活动开展情况。（创建方案、组织机构、规章制度等）

第七盒：依法治理工作

1、依法决策、民主决策的有关规章、制度及各项工作举措等资料；

2、依法治理乡镇、社区、社区、农村、单位、企业、学校的文件、具体活动资料；

3、“民主法治村（社区）”、“法治示范单位”、“法治示范校园”、“法治示范企业”创建活动开展情况；

4、社会治安综合治理的有关制度、文件、举措等资料。

第八盒：工作成效

1、获得的普法依法治理方面的荣誉；

2、在各级各类刊物、网络上发表的普法依法治理文章、信息；

3、自行编写制作的各类宣传资料。（如简报、图片、宣传光盘等）

第九盒：照片图册

（二）档案整理的形式

普法依法治理考核细则 篇3

(一)成立机构，加强领导

为加强对__普法教育工作的领导，确保普法活动顺利实施，根据文件要求，成立了以校长为组长的__普法工作领导小组。

(二)明确任务，制订规划

为适应依法治理和普法工作的要求，进一步广泛深入地学习、宣传法律法规知识，结合实际，每年都制定年度普法工作计划，从而在时间上、制度上、措施上、经费上保证了__普法工作的扎实开展，加强了普法工作的针对性和实效性。

(三)精心组织，狠抓落实

自__普法规划制定后，按照《规划》提出的总体要求和具体部署，普法学习采取集中培训与自学相结合，有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动，并取得了一定的实效。

(四)强化管理

每年坚持每月两次学习日，其中，一次用于法制培训会，进行法律法规知识培训训，依法管理努力做到广大教师依法办事，提高教师的法律素质和社会化服务水平。

(五)存在的问题

一是教师的法律素质与上级的要求相比，还有差距;

二是法制培训还有待加强;

三是宣传方式有些单一、片面、覆盖面不广。

普法和依法治理 篇4

黔法治办„2008‟15号

关于转发全国普法办《关于开展法治城市 法治县（市 区）创建活动的意见》的通知

各市、州、地普法依法治理领导小组办公室，省依法治省工作领导小组及办公室成员单位：

近日，全国普法办下发了《关于开展法治城市 法治县（市 区）创建活动的意见》的通知（普法办„2008‟7号），对开展法治城市、法治县（市、区）创建活动提出了具体明确的要求。现将该通知转发给你们，请结合各地、各部门实际认真贯彻执行。

开展法治城市、法治县（市、区）创建活动，是贯彻落实《中华人民共和国宪法》提出的“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”和十七大提出的“全面落实依法治国方略，加快社会主义法治建设”的重要举措。各地、各部门要在当地党委、政府的统一领导下，按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求，结合本地、本部门实际情况，在开展试点创建活动的基础上，积极稳妥、循序渐进地推进。各地、各部门普法依法治理工作领导小组及办公室要加强领导，抓好调查研究工作，不断总结经验。省依法治省工作领导小组办公室将结合我省实际，适时出台创建活动的具体实施方案。

各地、各部门可根据实际情况，制定创建活动的具体实施办法和可行措施。在开展创建活动中出现的有关重要问题和建议，请及时报告省依法治省办。

附件：全国普法办关于印发《关于开展法治城市 法治县（市 区）创建活动的意见》的通知

二○○八年五月二十七日

主题词：普法

法治城市

法治县（市、区）

创建

通知

抄送：省委办公厅、省人大办公厅、省政府办公厅、省政 协办公厅、省依法治省工作领导小组组长、副组长

普法学习考试考核制度 篇5

为认真落实“六五”普法工作，切实有效地增强全校师生的法制观念，全面推进“依法治校”，使学校各项工作纳入法制轨道，特别定下以下制度：

1．普法学习重点内容为：邓小平民主和法制理论，依法治国基本方略、宪法、教育教学法规、涉及党和政府中心任务重点工作及群众普通关注热点、难点的法律法规，新颁布的重要法律法规等。

2．学校每学年要在师生中组织两次以上的法律、法规讲座，参与率需达95％以上。

3．学校要利用家长学校，家长委员会等渠道向家长广泛宣传法律、法规，并通过校长信箱接受家长投诉，学校尽力依法解决家长，关心的热点、难点问题。

4．学校开设法制宣传阵地，如橱窗、黑板报、大队部广播等，宣传法律法规知识，专人负责，每学期更换一次。

5．学校每学期要进行一次法律法规知识测试（考核），参与率合格率平均需达95％以上，并及时总结、反馈结果，查漏补缺，保证普法学习质量。

6．学校财务拨出普法经费，按人均2元计算，专款专用，购买普法教材、资料，组织普法教育活动等。

7．校行政领导要以身作则、带头学法用法，在学校管理中做到依法决策、依法行政、依法管理。

普法依法治理工作意见 篇6

关于印发《城上乡2011普法依法治理

工作意见》的通知

各村委会、乡直各单位：

现将《城上乡2011普法依法治理工作意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二0一一年六月九日

城上乡2011普法依法治理工作意见

根据县普法依法治理工作总体部署，结合我乡实际，现就2011普法依法治理工作提出如下意见：

一、指导思想和总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和广大公民对法治的现实需求，强化组织领导，整合各方资源，创新手段载体，加大宣传力度，营造浓厚氛围，全面启动和实施新一轮普法依法治理工作，进一步提升全民法律素质和全社会法治化管理水平。

二、主要任务

（一）广泛宣传，精心部署，为“六五”普法工作开好局

1、认真做好“五五”普法总结表彰和“六五”普法的启动工作。在总结“五五”普法工作情况，交流经验、表彰先进的基础上，全面部署“六五”普法工作和“十二五”期间依法治乡工作。做好“六五”普法规划实施的宣传发动和舆论引导工作，力争“六五”普法工作开好局。

2、落实普法依法治理工作试点。根据新时期普法依法治理工作的新形势、新任务、新要求，有针对性地开展不同层次、不同类型的工作试点，以点带面，推动新一轮普法依法治理工作的顺利开展。乡普法教育工作领导小组今年将安排1-2期全乡法宣骨干培训班，各村委会、乡直各单位也要做好今年的“六五”普法培训学习。

（二）突出重点，创新载体，全面推进法制宣传教育的深入开展

1.突出宪法和社会主义法治理念的宣传普及。继续把

宪法的学习宣传作为贯穿全民普法教育工作始终的一项重要任务，进一步增强全体公民的宪法意识、爱国意识、国家安全和统一意识以及民主法治观念,形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围。深入开展社会主义法治理念教育，引导党员干部和公民牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。

2.切实抓好重点普及法律的学习宣传。根据县的统一部署，在全乡公民中重点宣传普及“五法一决议”（刑法、人民调解法、社会保险法、村民委员会组织法、邮政法、江西省人大常委会关于进一步加强全民普法教育的决议）和《江西省各级人民政府行政机构设置和编制管理办法》。

3.继续深化“法律六进”主题教育实践活动。根据不同行业特点，按照“六五”普法规划要求，组织开展深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。总结法律进高墙、进工业园区等“法律六进”创新经验，不断丰富“法律六进”的内涵和外延，健全完善“法律六进”活动的工作机制和考评机制，实现“法律六进”活动的制度化、常态化。

（三）抓好试点，适时推动，着力推进法治乡创建工作的开展

1.贯彻落实《新干县“十二五”期间依法治县规划》，坚持法制宣传与法治实践相结合，围绕经济社会发展大局，深入开展多层次、多领域的依法治理工作，尤其注重推进薄弱环节的依法治理，促进社会管理创新，进一步提高全社会法治化管理水平。

2.根据县委、县政府《关于推进全县法治县创建活动的实施意见》（干办字[2009]41号）部署，推进法治乡创建工作。抓好法治乡创建工作试点总结，正式启动我乡法治创建工作。各村委会、乡直各单位要按照乡的统一部署和创建指导标准及时启动本村委会、本单位的创建工作。

三、工作要求和保障措施

（一）切实加强领导，完善组织机构。健全和完善普法依法治理的领导机构和工作机构，成立工作领导小组。组长：袁清如，副组长：邹广平、王柱才，成员：邓建辉、黄国忠、朱卫刚。下设办公室在乡综治委，由王柱才同志具体负责。各村委会、乡直各单位要根据“六五”普法启动实施和各地换届情况，及时调整充实普法教育工作领导小组领导和成员，落实好成员单位普法工作责任分工，完善普法办硬件建设，配齐配强各地、各单位普法工作人员，提高工作水平。

（二）加强制度建设。进一步健全完善“六五”普法期间各类重点对象学法用法工作指导意见；健全完善普法教育工作考核评估制度、奖惩激励制度，建全完善普法教育考核与阶段性考核相互配合的工作运行机制；落实信息交流工作考核制度，加强各村、各单位之间的信息交流。

（三）落实保障措施。各村委会、乡直各单位要结合“六五”普法规划启动，按标准落实普法依法治理工作专项经费，确保普法依法治理工作的正常开展，乡财政要将普法和依法治理工作经费列入财政预算，使“六五”普法经费保障标准有明显提高。

请各村委会、乡直各单位根据本意见及时制定本普法依法治理工作意见，并于6月底前报乡普法办。

普法依法治理各项制度 篇7

“七五”普法依法治理工作制度

为全面贯彻落实“七五”普法规划确定的目标任务，全面完成普法依法治理工作，努力推进普法依法治理工作向纵深发展，圆满完成普法依法治理工作各项任务，结合老龄工作实际，特制定如下普法依法治理工作制度。

一、领导小组定期会议制度

普法依法治理工作领导小组每季度召开一次会议，会议由全体成员参加，领导小组组长主持会议。

会议主要任务是：

1、学习宣传贯彻落实上级党委、政府关于普法依法治理工作的文件，党的路线、方针、政策及法律法规。

2、总结我中心上个季度的普法依法治理工作，对下季度的普法工作进行安排。

3、听取单位开展普法依法治理工作的情况汇报。

4、对单位内部及管辖范围的矛盾纠纷进行排查。

二、工作汇报制度

各股室每年向普治领导小组汇报普治工作情况四次，每季度汇报一次，汇报工作在普治领导小组召开会议上进行。汇报的主要内容是：单位在上个季度开展宣传落实党的路线、方针、政策及法律、法规情况，取得的主要成绩及存在的问题，对下个季度的工作打算。

三、工作督查制度 督查的内容是：

1、能否执行党的基本路线和各项方针政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，与党中央保持一致。

2、能否坚持实事求是，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。

3、能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，正确行使人民赋予的权力。

4、能否廉洁自律，模范遵纪守法，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德。

5、能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

四、奖惩制度

（一）奖励

1、对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的干部职工给予奖励。奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

2、干部职工有下列情形之一的，给予奖励：（1）忠于职守，积极工作，成绩显著的；

（2）遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，办事公道，模范作用突出的；

（3）为增进团结、维护社会稳定做出突出贡献的；（4）防止或者消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的；

（5）同违法违纪行为作斗争有功绩的；（6）有其他突出功绩的。

3、奖励方式：

（1）由单位进行直接奖励即授予荣誉称号并给予一次性奖金或者其他待遇。

（2）对于表现特别突出的，向上级申报请求给予嘉奖、授予荣誉称号，并给予一次性奖金或者其他待遇。

4、干部职工有下列情形之一的，撤销奖励：（1）弄虚作假，骗取奖励的；

（2）申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；

（3）有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形的。

（二）惩戒

1、全体干部职工必须遵守纪律，不得有下列行为：（1）散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动；

（2）组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工；（3）玩忽职守，贻误工作；

（4）拒绝执行上级依法做出的决定和命令；（5）压制批评，打击报复；

（6）弄虚作假，误导、欺骗领导和公众；

（7）贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利；

（8）违反财经纪律，浪费国家资财；（9）滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益；

（10）泄露国家秘密或者工作秘密；

（11）参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动；（12）违反职业道德、社会公德；

（13）从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务；

（14）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归；

（15）违反纪律的其他行为。

2、干部职工因违法违纪应当承担纪律责任的，给予处分；违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分。

3、处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

4、对干部职工的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

干部职工违纪的，由单位向处分决定机关申报，并由处分决定机关决定对该干部职工违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知该干部职工本人。该干部职工有权进行陈述和申辩。

处分决定机关认为对该干部职工应当给予处分的，应当在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序做出处分决定。处分决定应当以书面形式通知该干部职工本人。

5、干部职工在受处分的期间年终考核时不得被评为优秀，不享受单位发放的福利。受处分的期限为：警告，六个月；记过，十二个月；记大过，十八个月；降级、撤职，二十四个月。

6、干部职工受开除以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定机关解除处分并以书面形式通知本人。

五、领导干部法律讲座制度

1、每年至少举办1次法制学习讲座；

2、讲授内容主要以 “七五”普法读本为主；

3、领导干部通过集中学习组织开展法制讲座；

4、各级领导干部要积极参加法制讲座，要有学习笔记、心得体会，并撰写相关的理论文章。

5、要按要求参加学习，参加讲座情况将直接与考核挂钩。

6、讲座前做好充分书面准备，讲座后做好资料归档。

六、干部职工学法制度

为了提高干部职工法律理论水平和业务素质，牢固树立终身学法意识，特制定学法制度：

1、干部职工年内集中组织学法三次以上，学习时间根据情况而定。

2、学习内容

（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。（2）认真学习党和国家、省市县领导对法制工作的重要讲话及重要论述。

（3）认真学习相关业务法规。

3、学习方法

坚持“四个结合”。即：集中学习与个人自学相结合；理论学习与业务培训相结合；通读原文与专题辅导相结合；理论研讨与考试考核相结合。

4、学习要求

干部职工要有学法笔记，集中学习与自学时间不少于40个学时，学法笔记不少于30000字。

5、学习纪律

(1)建立学习考勤签到制度，严格遵守学习时间，有事必须先请假，不准无故缺席。

(2)集体学习要保持学习场所肃静，不准接电话、接待客人等做与学习无关的事情，更不准随意出入学习场所，有事请示主持人，经批准后方可离去。

(3)学习考试必须本人亲自答卷，不准由他人代替答卷。

普法依法治理工作半年总结 篇8

普法依法治理工作半年总结半年来，普法依法治理工作紧紧围绕全县工作的大局，以创新创优为突破口，坚持高标准、高起点的扎扎实实开展。普法依法治理工作的经验和信息及调研文章有20多篇被省依法治省简报、市局简报及《南京人大》、《机关建设》杂志刊登和推广，为普法依法治理工作创造了良好的氛围。其主要做法：

一、创新农村法制教育的形式，确保“一人走百户、送法进万家”活动卓有成效地开展。围绕局开展的“一人走百户、送法进万家”的活动，法制宣传科编纂了4万余字的《农民常用法律知识100文》一书，制作编印了1万份走访的问卷调查表，起草打印了《关于“一人走百户、送法进万家”活动的实施意见》，根据局领导的意图组织协调全局开展了走访活动。全系统100余名司法行政干警、司法所干警、律师、公证员、法律服务工作者走进了千家万户，并开展了“六个一”活动。即对农民法律知识的需求进行一次问卷调查；送一本《农民常用法律知识100问》一书；举行一次家庭法律知识咨询活动；举办一次以村、队为单位的农民法律知识讲座；进行一次法律援助、公证和诉讼代理服务；写一篇走百户的调查报告。通过开展“走百户、进万家”的活动，全系统人员共走访了全县48个村，215个自然村的一万多农户，向农户送阅《农民常用法律知识100问》一书一万余册。在这期间，还举办农民法制讲座20多场次，听课受教育人数达5000多人次。办理各种公证、诉讼代理、法律援助事件100余件，帮助化解村民之间的各种大小矛盾纠纷150余件，同时，写出调研和体会文章20余篇。开展“一人走百、送法进万家”活动，密切了全系统人员与农民兄弟的血肉关系，加强了机关作风建设和干警队伍建设，确保了农村社会的稳定，促进了农村的经济发展和政治文明建设。省依法治省简报、市司法局简报、市《机关建设》杂志都先后刊登宣传了县局开展的“一人走百户、送法进万家”活动的经验和做法，《金陵了望》杂志、《江苏法制报》、溧水电视台都先后进行了跟踪报道。通过开展“一人走百户、送法进万家”的活动，主要取得了四个方面的成效。一是增强了农民群众依靠党、依靠法律增收致富的决心和信心。在开展活动中，全系统有30多名党员干部积极带头，边送法边宣传中央一号文件精神，把党的温暖送到了群众的心坎上。法律援助科和律师事务所的8名党员，先后为21名生活困难的妇女和老人办理了法律援助案件，公证处的4名党员还为东屏镇的300多户农户办理了征地拆迁的公证，为25个施工队办理了招投标公证。二是帮助引导农民增强法制观念和依法维权意识。通过送阅4万余字的《农民常用法律知识100问》一书和举办20多场次法律讲座，较好地向农民灌输可法律知识，使农民进一步增强了法律意识和法制观念，拿起了法律武器依法保护自己的合法权益。三是推动了农村政治文明建设。通过送法进万家活动，使广大农民了解和掌握了法律赋予给他们的权利和义务，积极参与村里的民主管理、民主决策、民主理财，促进了农村民主法制建设。四是促进了农村的矛盾化解和社会稳定。在开展“送法进万家”的活动中，全系统人员针对当前农村大开发、大发展中的矛盾纠纷增多的问题，深入村队进行边宣传法律边搞好依法调解工作。全系统共调解各类矛盾纠纷383起，调解成功率达98%，同时，排除和调解重大矛盾纠纷70多起，有力地促进了农村的稳定。

二、创新青少年法制教育的模式，引导青少年做遵纪守法新人。在青少年法制教育中，坚持树立了三种理念，即树立了法制教育与道德教育相结合的理念、法制教育与爱国主义相结合的理念、法制教育与革命英雄主义相结合的理念。在青少年法制教育的思维方法上做到了“三为”，即在教育的形式上以“新”字为主线，在教育的氛围上以“广”字为平台，在教育的效果上以“实”字为层面。在青少年法制教育的途径上突出了六种形式，即基地式教育、庭审式教育、实践式教育、营队式教育、阅览式教育、读书宣讲式教育。同时，为结合贯彻落实中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以依法治县领导小组办公室的名义与县委宣传部、县关工委、县教育局、县妇联、团县委联合组织全县中小学生开展了“读一本法制案例好书籍，做一名遵纪守法好学生”的法制教育系列活动。为使青少年法制教育活动有声有色，我们通过四处收集有关法制教育案例，在较短时间内编纂了8万余字的《法制教育案例100例》一书，并作为全县中小学生法制教育课外读物。这本读物共分为“基本知识篇、基本权利篇、行为规范篇、自我保护篇”等四个方面的内容，它针对中小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，选

普法依法治理工作计划 篇9

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学校中心工作，按照构建社会主义和谐校园的要求，以“弘扬法治精神，推进依法治国”为主题，以推进依法治校为目标，以建设“文明校园、平安校园、和谐校园”为主要任务，深入开展法制宣传教育和依法治理活动。

二、主要任务

大力宣传宪法，大力宣传重要法律法规，重点开展《宪法》、《物权法》、《劳动合同法》等新颁法律法规的学习宣传活动，引导广大师生履行法定义务、依法合理表达诉求，不断提高广大师生员工的法律素质和法制观念，力争在依法治校工作理念上有新的突破，在构建和谐校园建设上形成新亮点，为学校改革发展稳定创造良好的法制环境。

1、继续深入开展法制学习宣传教育活动

（1）大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的主题实践活动，引导师生员工履行工作职责，依法合理表达诉求。重点开展《宪法》、《物权法》、《劳动合同法》以及专业法等新颁布法律法规的学习、宣传、教育活动。学校普法小组结合本校实际，制定切实可行的普法工作计划，并与本单位工作同布置、同检查、同总结。校级以上领导干部要带头学习法律知识，每年撰写学法心得不少于4篇；其他教职工每年撰写学法心得不少于2篇，并将学习完成情况纳入年终考核内容。

（2）按县普治办要求，校普法工作小组组织校级以上领导干部及全体教职工参加全县法律知识统一考试，参考率、及格率均不低于98%。

（3）以全国“12.4“法制宣传日为契机，结合学校实际，开展“12.4”宣传周系列主题实践活动。并与县普治办、县看守所联合举办联谊活动。

（4）利用班会、团日活动在学生中开展“遵纪守法”主题系列教育活动。不断增强学生学法用法守法意识，牢固树立社会主义法治理念，培育自觉维护法律尊严的自觉性，学会解决学习、生活和社会实践中遇到的具体法律问题。

（5）利用校园网络和校园宣传媒体开展法制宣传教育工作。继续利用校园网、校园广播台开设专栏，开展法律法规宣传教育活动。

（6）开展模拟法庭、法律知识讲座、法律咨询服务、师生员工维权、诉讼以及法律知识“三下乡、进社区” 援助活动。同时利用“法律咨询服务热线”，做好面向社会的法律咨询服务工作。

3、加大依法治校力度，提高依法行政水平

（1）加大依法治校力度，完善修订各项规章制度，强化校园综合治理工作，整治校园和周边环境，为师生员工营造平安、祥和、稳定的学习、生活、工作环境。

（2）进一步完善校务公开制度，充分发挥教代会职能，使学校各项改革和重大决策进一步公开化、民主化，保证民主管理、民主决策机制落到实处。

三、要求

1、学校普法小组负责本校法制宣传教育工作，制定本校普法宣传教育活动方案，并组织实施。

2、各科室加强人、财、物的管理，重点做好学生安全教育管理工作，防止各种违纪和人身安全事件的发生。