全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码（共10篇）

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇1

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

1．美国政治学家威尔逊、古德诺等人在行政学创立阶段提出的最重要观点是（）

A．行政与管理的分离 B.政治与行政的分离

C.行政与经济的分离 D.行政与立法、司法的分离

2．下列属于行政管理主体的是（）

A．中共北京市委B.上海市人大C.教育部D.重庆市政协

3．为传统行政组织理论奠定基础的是()

A．科学管理理论B.管理过程理论C.有限理性决策理论D.官僚制理论

4．真正使行政生态研究成为一门系统的行政学分支学科，并使其在学术界占据一席之 地的学者是（）

A．高斯B.卡斯特C.雷格斯 D.林德布洛姆

5．“受限市场模式”在我国主要表现为价格双轨制和（）

A．价格的不可决B.全国市场的分割性C.政企不分D.弱势政府 6．从权力特性看，权力可分为本原性权力和

A．公共性权力B.政治权力C.从属性权力D.经济权力

7．正确处理行政权力与行政责任关系的基本原则是（）

A．权力大于责任B.权力与责任相称C.权力小于责任D.权力与责任分离

8．标志着我国政府职能转变的成果已经为法律所确认、并于2004年7月1日开始正式实施的法律是()

A．《行政许可法》B.《公务员法》C.《行政诉讼法》 D.《国家赔偿法》

9．改革开放以来，我国行政职能的重心是()

A．以经济建设为中心B.以阶级斗争为中心

C.理顺中央政府与地方政府的关系D.理顺政府与社会的关系

10．任何行政管理机构都必须依照法律规定并通过一定程序设立，行使法律所赋予的权力，履行法律规定的行政职能。这体现了行政管理机构的（）

A．权威性B.主体性C.执行性 D.合法性

11．在国家最高行政管理机构的组成方式中，法国第五共和国实行的是（）

A．内阁制B.半总统制C.总统制D.委员会制

12．西方现代国家公务员制度或文官制度是在1870年出现于（）

A．中国B.美国C.英国D.日本

13．依据职位的工作性质、难易程度、责任轻重及所需资格条件而进行的人事分类是（）

A．职位分类B.品位分类C.职能分类 D.职级分类

14．行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策的领导方式是（）

A．放任式行政领导方式B.专断式行政领导方式

C.民主式行政领导方式D.保守式行政领导方式

15．目前行政组织体制为委员会制的典型国家是（）

A．德国B.意大利C.匈牙利 D.瑞士

16．国家行政管理机构在日常工作中根据需要随时进行的监督称为（）

A．舆论监督B.审计监督C.专门监督 D.一般监督

17．在行政活动未开始之前对行政活动所作的预先安排是（）

A．计划B.动员C.指挥D.控制

18．使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是（）

A．行政管理制度B.行政管理技术C.行政管理方法 D.行政管理意识

19．行政管理中需要运用经济方法，而经济方法的核心是()

A．经济手段B.经济基础C.物质利益 D.经济政策

20．行政职业道德的核心规范是 A．勤政B.廉政C.依法行政 D.实事求是

21．建立在性善论哲学基础上的行政管理原则与管理模式是()

A．依法行政B.权威行政C.以德行政 D.透明行政

22．在行政绩效评估的信息收集方法中，对公众满意度的调查通常使用()

A．官方记录方法B.问卷调查方法C.培训观测者方法 D.单位成本调查方法

23．整个行政绩效考核体系的中枢与核心是()

A．经济发展B.科技发展C.教育发展 D.政治发展

24．利用私营部门的管理理念来重塑政府，且其核心在于大力推进政府职能市场化的行政发展模式是（）

A．英美模式B.法德模式C.希腊模式 D.韩国模式

25．行政发展的主要目的是（）

A．实现行政目标B.改善行政环境C.平衡行政体系 D.提升行政能力

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

26.19世纪末至20世纪30年代，在行政管理学发展历史中具有代表性的理论学派主要包括（）

A．官僚制组织理论学派B.科学管理学派C.行为科学学派

D.决策学派E．系统学派

27．行政环境的基本属性包括（）

A．复杂性B.相关性C.综合性

D.层次性E．动态性

28．行政职能的主要特点有（）

A．执行性B.整体性C.多样性 D.动态性E．静态性

29．下列机构中属于信息机构的有（）

A．监察部B.教育部C.统计局 D.档案局E．国务院办公厅

30．政治行政管理的主要内容包括()

A．文化行政管理B.国防行政管理C.公安行政管理

D.司法行政管理E．外事行政管理

31．行政管理过程的三个基本阶段是（）

A．行政决策B.行政执行C.行政协调 D.行政监督E．行政沟通

32．行政管理方法主要有（）

A．行政方法B.经济方法C.法律方法

D.比较方法E．行为方法

33．行政管理规范一般可以划分为两种基本类型，即 A．行政法律规范B.行政纪律规范

C.行政道德规范

D.行政命令规范E．行政技术规范

34．行政绩效评估具有若干指标体系，学者弗莱恩提出的“4E”指标是指()

A．质量B.公平C.效益D.效率E．经济

35．当代西方各国政府进行功能调整的主要途径包括()

A．民营化B.放松管制C.压缩式管理 D.将公共部门承担的社会服务出租或承包出去E．将政府兴办和管理的大部分公共企业交给市场和社会

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36．简述我国现行行政文化环境的基本特点。

（1）从管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观转变。（1分）

（2）从全能普化型行政功能文化向有限分工型行政功能文化转变。（1分）

（3）从自律本位型行政运行文化向法律本位型行政运行文化转变。（1分）

（4）从依附服从型行政公共关系文化向自主参与型行政公共关系转变。（2分）

37．简述我国行政职能方式转变的主要内容。

1）由运用行政手段为主向运用经济手段为主，并将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。（2分）

（2）由微观管理、直接管理为主，转向宏观管理、间接管理为主。（2分）

（3）由重计划、排斥市场转向以市场为主，计划与市场相结合。（1分

38．简述行政管理机构设置的基本原则。

(1）适应性原则。（1分）（2）协调性原则。（1分）（3）权责相称原则。（1分）

（4）精干高效原则。（1分）（5）法制性原则。（1分）

39．简述行政信息公开化的作用。

（1）行政信息公开化有助于促进民主行政的发展。（1分）

（2）行政信息公开化有利于人民的生活和工作。（1分）

（3）行政信息公开化有利于防止行政权利的腐败。（1分）

（4）行政信息公开化有助于促进行政效率的提高。（1分）

（5）行政信息公开化有助于我国政府更好地适应WTO的要求。（1分）

40．如何理解行政发展的特点？

（1）行政发展是一个具有积极意义的良性互动过程。（1分）

（2）行政发展是一个有利于社会稳定和秩序化的过程。（2分）

（3）行政发展是一种制度支撑下的行政动态过程。（1分）

（4）行政发展是一个整体性的系统变化发展过程。（1分）

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

41．联系实际，谈谈如何完善我国政府的行政决策程序。

（1）强化行政决策过程的信息工作。

（2）强化行政决策过程的咨询工作。

（3）强化行政决策的民主参与。

（4）强化行政决策的制度建设。

42．结合实际，分析我国行政管理机构绩效不高的原因。

1）行政环境因素对行政绩效的制约。（2）行政体制因素对行政绩效的制约。

（3）公务员素质对行政绩效的制约。（4）行政绩效管理的制约因素。

五、材料分析题（本题10分）

43．材料一：20世纪30年代，为了摆脱经济危机，美国总统罗斯福主张“合作联邦主义”，联邦政府权力逐步扩大，州政府权力相应缩小。二战后，“合作联邦主义”继续推行，到20世纪50年代末，联邦财政补贴已占州和地方政府总开支的30%。以上60年代初，美国总统约翰逊提出“创造性联邦主义”，使“合作联邦主义”发展到最高阶段。70年代后，“合作联邦主义”失宠，代之而起的是反对中央集权、主张权力下放的“新联邦主义”。进入20世纪80年代，里根总统积极推进“还权于州与地方”的改革，发展了“新联邦主义”。材料二：英国自二战后，地方自治有削弱趋势，虽然有时也下放一些行政权力，但主要特点是扩大中央权力1972年，《地方政府改革法》将地方政府的职能限于环境保护和社会福利管理，中央政府继续通过财政补贴保持对地方的控制。英国首相撒切尔夫人在20世纪80年代采取了进一步的中央集权化措施，使地方的自主权受到更大约束1997年工党执

政后，又转向调整中央与地方关系，强调建立中央与地方的“伙伴关系”，大规模下放行政权力。

材料三：新中国成立后，为了适应计划经济的需要，形成了高度集权体制。直到改革开放之前，虽然权力集中与分散有过多次反复，但这些调整始终是在高度集权框架内进行的。我国在20世纪80年代之前的宪法都赋予中央政府极其广泛的行政职权，而对地方政府的职权却没有明确界定20世纪80年代初，为调动地方积极性，开始实行“划分收支、分级包干”的财政体制1994年，中央与地方在财政关系上正式实行分税制，同时在地方推行“市管县”体制，突出中心城市的作用，赋予一些地方政府经济“特权”。

问题：(1)西方发达国家行政分权改革的基本趋势是什么？

自20世纪六七十年代以来，西方发达国家普遍出现了行政权利下放或向地方分权的趋势。分权改革的内容在联邦制国家尽管有所不同，但总体趋势都朝向增加地方自主权的方向发展，改革地方过分依赖中央的局面，使中央与地方间的资源分配更趋平衡，相互依存度提高。

(2)结合西方发达国家行政分权改革的基本趋势，联系我国的实际，分析重构我国中央政府与地方政府权力关系的基本思路。

在中国，中央政府与地方政府关系改革的目标模式上，必须改变过去中央高度集权体制，建立中央集权与地方分权相结合的新型体制，形成一种职权明确、权责统一、协调制衡的法治化的关系模式，充分发挥中央与地方的积极性，更好地促进市场经济体制的建立和完善，促进社会主义民主政治的发展。

改革中央政府与地方政府关系的具体内容包括：

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇2

公安行政诉讼试题

课程代码：00860

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在公安行政诉讼中，原告或者 B.公安机关 D.司法局

6．纪某因多次向女同事发送骚扰短信而被公安机关处以500元罚款。若纪某不知道该处罚行为，则纪某的起诉期限应从其知道或者应当知道具体行政行为内容之日起最长不超过

()

A．1年 C.5年

B.2年 D.20年

7．下列关于转交送达的说法错误的是()．．A．受送达人被监禁的，通过其所在监狱或劳动单位转交 B.受送达人被劳动教养的，通过其所在劳动教养单位转交 C.人民法院直接送达法律文书有困难的，委托其他人民法院转交 D.受送达人是军人的，通过其所在部队团以上单位的政治机关转交

8．在公安行政诉讼中，下列人民法院实施的行为必须征得原告同意的是()A．决定合并审理 C.通知

A．应当在公安机关作出具体行政行为之日起180日内提出 B.应当在公安机关作出具体行政行为之日起3个月内提出 C.应当在知道公安机关作出具体行政行为之日起180日内提出D.应当在知道公安机关作出具体行政行为之日起3个月内提出

13．在公安行政诉讼法律关系中，相对于被告，原告特有的诉讼权利之一是()A．委托诉讼代理人 C.申请回避

B.撤诉 D.提起上诉

14．某公安派出所对刘某作出罚款1000元的行政处罚决定，刘某不服向县人民政府和县公安局同时申请行政复议，但两机关超过复议期限后均未作出任何决定。刘某遂向法院提起行政诉讼，要求撤销派出所的处罚决定。本案的适格被告应是()A．县公安局 C.市公安局

B.县人民政府 D.公安派出所

15．下列案件属于行政诉讼法规定的专属管辖的是()A．重大涉外案件

B.因不动产提起的行政诉讼

C.对限制人身自由的强制措施不服提起诉讼的D.经行政复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的 16．下列属于公安具体行政行为的是()A．某县公安局修建办公楼 B.某县公安局起诉建筑公司违约 C.某县公安局越权处罚建筑公司 D.某县公安局依建筑合同奖励建筑公司 17．属于公安行政诉讼特有原则的是()A．两审终审原则 C.辩论原则

B.合法性审查原则 D.检察监督原则

18．在行政诉讼中，不属于人民法院行政审判权的是()．．．A．收集证据权 C.裁判决定权

B.调解权 D.指挥诉讼权

19．下列关于国家赔偿的叙述正确的是()A．基层以上的人民法院设立赔偿委员会

B.国家赔偿以支付赔偿金为主要方式

浙00860# 公安行政诉讼试题

C.对赔偿请求人取得的赔偿金予以征税 D.赔偿费用不列入各级财政预算

20．下列管辖权异议条件不正确的是()．A．管辖权异议的主体是被告

B.管辖权异议须以书面形式正式向受理案件法院提出 C.管辖权异议的内容是对受诉法院管辖权有不同意见D.管辖权异议须在接到人民法院应诉通知后15日内提出

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．公安行政诉讼保障措施包括()A．训诫 C.拘留 E.责令具结悔过

22．下列关于行政诉讼特征的表述正确的有()A．审查行政行为是全面性审查 B.当事人诉讼地位具有特殊性 C.是解决特定范围内行政争议的活动 D.是法院通过审判方式解决行政争议的活动

E.主要是通过审查具体行政行为合法性解决行政争议的活动

23．郑某因向同事和朋友发送影射单位领导的短信而被当地公安机关处以10日行政拘留。此案经一审判决生效后，又进入再审程序。下列情形中，应当由作出生效判决、裁定的人民法院重新审理的有()A．未经合法传唤而缺席判决的 B.遗漏必须参加诉讼的当事人的 C．对与案件有关的赔偿请求未予裁判的 D.审理案件的书记员应当回避而未回避的 E.依法应当开庭审理而未经开庭即作出判决的 24．公安行政诉讼撤销判决的形式有()A．判决全部撤销

C.判决撤销并作出具体行政行为

B.判决部分撤销

D.判决撤销作出具体行政行为的依据B.罚款 D.划拨

浙00860# 公安行政诉讼试题

E.判决撤销并责令被告重新作出具体行政行为

25．下列关于公安行政赔偿中追偿的理解，正确的有()A．追偿金额大小要与过错程度相适应 B.追偿金额的确定应当与被追偿人协商 C.追偿金额确定时应考虑被追偿人的日常生计D.被追偿人执行职务时有致害故意或者重大过失 E.追偿金额的范围应以实际支付的损害赔偿金额为限

26．当事人申请人民法院调取证据的，应当在举证期限内提交调取证据申请书。调取证 据申请书应当写明的内容有()A．拟调取证据的内容 B.拟调取证据的时间 C.拟调取证据的步骤

D.申请调取证据的原因及其要证明的案件事实 E.证据持有人的姓名或者名称、住址等基本情况 27．下列属于公安行政诉讼受案范围的有()A．规章的合法性审查 C.公安机关强制传唤的措施 E.公安机关没收非法财物的处罚

28．公民、法人或者其他组织向人民法院提起公安行政诉讼并被依法受理后，产生的法 律后果包括()A．诉讼时效中断 B.禁止原告重复诉讼 C.行政诉讼程序开始

D.争议双方当事人取得原告和被告诉讼地位

E.被诉公安具体行政行为的合法性与效力处于待定状态

29．下列关于公安行政诉讼执行条件的叙述正确的有()A．执行申请人只能是公安机关 C.必须有可供执行的内容

B.必须有执行根据

D.被执行人有能力履行而拒不履行义务

B.公安机关人事任免决定 D.公安机关吊销驾照的决定

E.申请执行的当事人在法定期限内提出执行申请

浙00860# 公安行政诉讼试题

30．行政诉讼管辖可以解决的问题有()A．法院的主管 B.起诉人诉至的法院

C.同级法院审理行政案件的权限与分工 D.行政机关申请执行具体行政行为的法院 E.上下级法院之间审理行政案件的权限与分工

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．诉讼请求 32．公安行政赔偿 33．证明标准

34．重复处理的公安行政行为 35．公安行政诉讼中的认证

四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)36．简述我国公安行政诉讼的法律依据。

37．何谓变更判决?公安行政诉讼的变更判决应具备哪些条件? 38．简述公安行政赔偿责任的构成要件。

五、论述题(本题15分)39．试述撤诉。

六、案例分析题(本题15分)

40．2000年底，A公司因与B公司债务纠纷被A公司所在地的公安机关扣押货物，但未告知A公司诉权。2001年1月20日，公安机关向A公司出具了一份扣押清单。同年5月4日，公安机关将货物以市场价格的70％变卖，得货款500万元。此后，A公司多次要求公安机关处理此事，均遭拒绝。根据案情，请回答下列问题。

(1)对公安机关变卖扣押货物的行为，A公司可否提起行政诉讼?为什么?(2)A公司于2002年9月就扣押行为提起行政诉讼，是否超过起诉期限?为什么?(3)A公司能否单独向人民法院提起行政赔偿诉讼?为什么?

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇3

写作

（一）试题

课程代码：00506

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在文学作品中，主题一般称为（）A.中心思想 C.主题思想

2.下列标题中标明主题线索的是（）A.三毛《什么都快乐》 C.孙梨《菜花》

B.鲁迅《无花的蔷薇》 D.贾平凹《丑石》 B.中心内容 D.基本论点

3.从现场或知情者那里获取写作材料的途径称为（）A.观察 C.调查

B.体验 D.检索

4.下列文章不是以某物事为线索的是（）．．A.茹志鹃《百合花》 C.吴伯箫《记一辆纺车》

B.孔尚任《桃花扇》 D.鲁迅《药》

5.古代评点家所说“千里伏线”、“隔年下种”是指行文中的（）A.点题照应 C.首尾照应

B.前后照应 D.解题照应

6.在叙述主要事件过程中暂时中断线索，插入另一件事的叙述手法是（）A.倒叙 C.插叙

7.工笔描写的艺术效果是（）A.廖廖几笔勾勒出事物的主要特征 C.增加描写对象的主题内涵和艺术感染力

B.给读者留下较大的自由想象空间 D.具体细致地表现事物复杂斑斓的状貌 B.补叙 D.分叙

8.“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘„„我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”这段文字使用的论证方法是（）A.类比法

B.对比法

浙00506# 写作

（一）试卷 第1页(共6页)C.比喻法 D.例证法

9.先假定对方的论点正确，然后用它做前提，推导出一个极为荒谬的结论，从而证明对方论点不能成立的论证方法是（）A.反证法 C.比喻法

10.下列不属于说明的一般要求的是（）A.内容科学 C.态度客观

B.表述明晰 D.特征鲜明 B.归谬法 D.引证法

11.多用贴切的比喻和拟人等修辞手法，可以使文章语言（）A.准确 C.适体

B.简练 D.生动

12.兼有新闻和评论两种作用的新闻体裁是（）A.综合消息 C.经验性消息

B.动态消息 D.评述性消息

13.《我最喜爱的一本书》这一作文命题，提供了文章写作的（）A.具体材料 C.主要线索

B.取材范围 D.内容重点

14.《光辉的足迹——关于蒋筑英的故事》是一篇（）A.人物通讯 C.工作通讯

15.下列不属于记人叙事散文的是（）．．．A.《藤野先生》

C.《一个老战士眼中的许世友》

B.《白杨礼赞》 D.《记铭璜同志》 B.事件通讯 D.概貌通讯

16.游记以记述游览活动的见闻感受为内容，兼顾文学性和（）A.抒情性 C.知识性

B.说明性 D.哲理性

17.许多报刊开辟了“群言”、“七嘴八舌”、“各抒己见”、“读者论坛”等专栏，体现了短论的什么特点？（）A.针对性 C.群众性

B.单一性 D.论辩性

浙00506# 写作

（一）试卷 第2页(共6页)18.学术论文中主要用以说明研究的动机、目的和意义的是（）A.绪论 C.结论

19.说明书的文体特征是（）A.指要性、扩引性、明晰性 C.实用性、科学性、条理性

B.说服性、逻辑性、严密性 D.文学性、情感性、通俗性 B.本论 D.主体

20.解说词在解说画面的同时，插入一些精辟的议论，或者熔铸某种感情，这被称作（）A.知识的扩引 C.必要的抒情

21.下列不属于科普说明文特点的是（）．．．A.知识性 C.逻辑性

B.趣味性 D.通俗性 B.必要的议论 D.情理的扩引

22.适用于答复下级机关请示事项的公文是（）A.报告 C.指示

23.下列不属于事务文书的是（）．．．A.调查报告 C.总结

B.会议纪要 D.计划 B.函 D.批复

24.编者在简报前面说明编发简报的原因和目的，以引起读者重视的那一段文字，称为简报的（）A.导语 C.前言

25.下列属于规章类文书的是（）A.规划 C.细则

B.纲要 D.要点 B.按语 D.导读

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.文章选材应该遵循的原则是（）A.可靠

B.典型

浙00506# 写作

（一）试卷 第3页(共6页)C.生动 E.照顾文体特征

D.新颖

27.“我这几年，曾多次听到曲啸同志的感人事迹，一次又一次地激动着我年轻的心。”这一句子的语病是（）A.句子成分不完整 C.词语搭配不当 E.用词不准确

28.新闻的背景性材料可分为（）A.历史性材料 C.对比性材料 E.注释性材料

29.书信中有特定的称谓和用语，不同的对象用法不同，不能混淆。在给晚辈的书信中，不．能使用的提称是（）．A.青鉴 C.如面 E.台鉴

30.总结的正文内容一般包括以下哪几个部分？（）A.基本情况的回顾 C.成绩、做法、经验和体会 E.存在问题和今后打算

三、简答题（本大题共3小题，第31、32小题各3分，第33小题4分，共10分）31.学术论文的选题原则之一是要选择在学术上有探讨价值的课题，所谓“有探讨价值的课题”主要体现在哪几个方面？

32.通讯写作中，如何处理好新闻性、文学性和评论性三者的关系？ 33.简述调查报告主体部分的四种常见写法。

四、阅读分析题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）阅读下面这则消息，并回答问题。

投资超过50亿人民币 陕西法门寺建成佛指舍利塔

（本报2009年3月1日西安消息）陕西佛教圣地法门寺专门为供奉佛祖释迦牟尼真身指骨舍利修建的合十舍利塔，已建成并在进行最后的环境布置，计划于今年5月9日举行浙00506# 写作

（一）试卷 第4页(共6页)

B.具有启发作用的新思想 D.领导同志重要讲话 B.膝下 D.手足 B.环境性材料 D.说明性材料 B.分句缺主语 D.不合逻辑 佛指舍利安奉大典。舍利塔总投资超过人民币50亿元（11亿新元）。

届时各国政要、佛教领袖和三万名海内外的佛教徒将参加安奉大典。陕西计划把法门寺文化景区打造成世界佛教圣地和朝拜中心。

法门寺文化景区建设有限公司总经理刘兵昨天接受本报专访时说，在5月9日的安奉大典上，将遵照佛教规制，通过恭迎、供养、安奉等程式，将佛骨舍利永久供奉在合十舍利塔地宫。

刚刚从台湾出席第二届世界佛教论坛归来的刘兵说，法门寺文化景区的精华就是“法门寺合十舍利塔”，它由台湾建筑设计大师李祖原策划设计，塔呈双手合十状，塔高148米，相当于50层楼高，中间有安放佛指舍利的宝塔型建筑，舍利塔前面有一条长达1500米的“佛光大道”，两旁用花岗石雕刻巨大的佛像。李祖原是台北101大楼的设计师，他也设计了台湾中台禅寺。

从5月9日起，佛祖真身指骨舍利将安奉在合十塔地宫内，供佛教徒和游人朝拜、参观。工人们正在合十塔地宫外面的脚手架上对墙面进行清理，合十塔前面的金色菩萨塑像也在做最后的修饰。合十塔前面的十万人广场的清理工作正在进行。刘兵说，5月9日安奉大典由中国中央电视台导演胡奇挂帅，晚上的佛光音乐会演出导演是田壮壮。安奉大典将进行电视和网络直播。“届时几万人云集合十塔广场，按佛教的规制，通过恭迎、供养、安奉等程式，将佛骨舍利永久供奉在合十舍利塔地宫。场面一定非常壮观。”

法门寺位于陕西省宝鸡市扶风县，是历史上著名的皇家寺院。1987年4月，法门寺重修佛塔、清理塔基时惊现地宫。在地下封闭了1113年的一大批唐代宫廷奇珍异宝簇拥着佛祖舍利重现人间，被认为是二十世纪重大考古发现。34.这则新闻属于哪一类消息？

35.第一段文字属于哪种体式的导语？其特点是什么？

五、小作文题（本大题共1小题，10分）

36.请你以个人名义给玉树地震灾区人民写封慰问信。要求：内容具体，感情真挚，语言得体。字数400字左右。

六、大作文题（本大题共1小题,35分）

37.阅读下面所给材料，写一篇700-800字的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。

一位年轻的女护士，第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，她说：“大夫，我们用的十二块纱布，你只取出十一块。”

浙00506# 写作

（一）试卷 第5页(共6页)“我已经取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天，立即开始缝合伤口。” “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！”女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“你是医生，你不能这样做！”直到这时，外科专家冷漠的脸上才浮起一阵欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“她是我合格的助手！”（节选自金平《创造奇迹的品格》）

浙00506# 写作

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇4

新闻采访写作试题

课程代码：00654

一、单项选择题(本大题共25小题。每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.新闻敏感本质上属于一种()A.采访能力 C.鉴别能力

B.推理能力 D.顿悟性思维活动

2.记者进行采访活动的依据和出发点是()A.报道思想 C.新闻敏感

3.采访计划是指()A.采访的平时准备 C.背景材料的收集 4.记者招待会又称()A.新闻发布会 C.调查会

B.座谈会 D.讨论会

B.记者对于采访活动的基本设想 D.熟悉采访对象的基本情况 B.采访计划 D.新闻线索

5.深入采访中要学会抓问题，所抓的倾向性问题是指()A.被众多复杂的社会矛盾问题掩盖着的带有普遍性的问题 B.实际工作中急待解决的问题 C.事物发展中出现的新问题 D.社会公众关心的问题

6.根据采访深入和情况变化，采访中增加采访内容、扩展调查范围、挖掘新的有意义的材料属于新闻采访特点的()A.专业性 C.灵活性

B.突击性 D.广泛性

7.在新闻人物的报道中，有时候会出现“非白即黑”的思维方式，这要求在采访中()A.坚持唯物论的反映论 C.有历史发展观

B.讲究唯物辩证法 D.突出人民群众的历史作用

浙00654# 新闻采访写作试卷 8.正确地宣传党的纲领、路线、方针、政策，属于记者的()A.业务素质 C.政治素质

9.访问的心理过程的一般顺序是()A.融洽、沟通、接近、激发 C.激发、接近、沟通、融洽

B.接近、融洽、沟通、激发 D.沟通、激发、接近、融洽 B.心理素质 D.身体素质

10.记者通过询问采访对象的家乡，谈起了双方共同的经历，从而打开话匣。这种情况属于

()A.B.新闻选材过程 D.新闻布局过程 A.新闻结构 C.新闻排列

B.新闻层次 D.新闻组合

17.迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实的消息是()A.经验消息 C.述评性消息

B.综合消息 D.动态消息

18.报告文学与文学作品最主要的区别是()A.真实性 C.形象性

B.艺术性 D.文学性

19.新闻写作中“行文避沉闷，宜取跳跃式”是指()A.语言要生动活泼，结构要求活求变 C.语言要平实简明

B.语言要准确规范

D.语言要生动活泼，结构要严谨完整

20.新闻的开头“描写环境，引出人物”属于()A.开门见山法 C.人物描写法

B.开篇点题法 D.形象导入法

21.李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”与下面对新闻语言的要求中哪一项相符

()A.幽默 C.朴实

B.通俗 D.生动

22.西方新闻界把对重要的公众事件的报道称为()A.软新闻 C.事件新闻

B.纯新闻 D.硬新闻

23.就某些片断展开描述，或报道新闻事实的一个侧面的通讯称为()A.速写 C.侧记

B.记事 D.散记

24.报纸上的“电讯”19世纪70年代开始出现，我国中文报纸上 B.新闻主题的提炼要倡导时代新风

C.新闻主题的表现要针对“下头”的民情民意

D.新闻主题的表现要将“上头”的政策、意图与“下头”的实际情况相结合

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.新闻线索的作用主要有()A.触发新闻敏感 C.决定报道质量 E.据以挖掘新闻素材

27.选择采访对象的标准主要有()A.最熟悉情况的人 C.不同意见的采访对象 E.新闻事件的当事人和参与者

28.出现在采访现场的瞬间印象主要包含()A.事件细节 C.环境气氛与情景

E.人们的表情、动作、语言、神态等

29.下列关于新闻语言的表述正确的有()A.新闻语言主要由事务语言孕育而成 B.新闻语言以具体可感见长

C.新闻语言要力求戒除语言的含混性，排斥语言的模糊性 D.新闻语言要朴素，也可适当描绘 E.新闻语言的修辞强调实感

30.调查报告的写作要注意的方面有()A.挖掘事件的意义，表现人物的精神 C.发现新问题，总结新经验 E.要着力揭露问题

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)31.宣传价值

浙00654# 新闻采访写作试卷

B.深入

六、综合应用题(本大题共1小题，20分)40.阅读下面材料，按要求做题。材料：

记者从××市房产局了解到，××市自2003年推行廉租住房制度以来，分别通过对承租公有住房的住户租金核减，对孤、老、病、残及急需救助特困家庭配房租赁，对人均住房使用面积6平方米以下的一般困难家庭租金补贴，按l0平方米减去现有人均住房面积的差额确定补贴面积，每人每月1平方米补贴6元。已共计解决了1.64万户最低收入家庭住房困难。

今年，市政府提出6平方米以下的低保户年内基本实现应保尽保的工作目标，截至目前已全部落实到位。其中，享受租金补贴的7959户低保户家庭已一次性领取下半年住房租金补贴608.89万元。这次领取住房租金补贴的7959户中，A区1324户，B区2558户，C区2489户，D区577户，E区664户，F区174户，G区159户，H区14户。至此，该市发放补贴金的范围已全面覆盖低保住房困难家庭。

据统计，该市住房困难的低保家庭约2万户，“十一五”期间，该市还将投入3亿元，继续解决低收入群体的住房困难。

将以上的材料改写成一篇消息。

要求：采用倒金字塔结构，字数不少于300字，注意拟好标题、电头、导语，文字通顺、层次清晰。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇5

小学班主任试题

课程代码：00412

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明班主任工作特点的()A．示范性 C．主导性

2．班主任工作的重要实践性内容是()A．健全班级组织 C．指导班级活动

B．搞好班级管理 D．开展班级教育工作 B．适应性 D．激励性

3．在中小学中一律设置班主任，这是学习______的做法。()A．美国 C．苏联

B．德国 D．日本

4．______是人根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想意图时所产生的一种情绪体验。()A．道德感 C．美感

B．理智感 D．情感

5．儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求，如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友。这是塞尔曼友谊发展的()A．双向帮助但不能共患难的合作阶段 C．亲密的共享阶段

B．单向帮助阶段 D．最高阶段

6．班主任工作的最终目的是为了培养学生的()A．自学能力 C．社会实践能力

7．学校的基本教育单位是()A．年级 C．小组

B．班级 D．个人

浙00412# 小学班主任试题 第 1 页（共 5 页）

B．自我教育能力 D．自我管理能力

8．优秀家长的评选标准可由______先行提出初稿。()A．班主任 C．学生

B．家长委员会 D．科任教师

9．______是班主任工作的起点和归宿，也是班级管理的准绳、依据和重要手段。()A．班级工作计划 C．班级学生情况

B．班级工作总结 D．班级集体实际

10．班务日记是由______填写，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。()A．班主任 C．学生个人

B．科任教师 D．班委会干部

11．在班级劳动中，通过______，使学生热爱劳动，养成劳动习惯和正确的劳动态度；使学生体验劳动的价值，养成自立、自强，艰苦奋斗的好思想、好作风。()A．自我服务劳动 C．勤工俭学活动

B．公益劳动 D．有偿劳动

12．在小学，要求至少______举行一次班会。()A．一周 C．三周B．两周 D．四周13．在______主题的班会中，可以设计“学习秘方”、“我最喜爱的一本书”、“祖国之最”等演讲或竞赛活动。()A．问题性 C．系列性

B．实践性 D．知识性

14．以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()A．班会活动 C．科技活动

B．节日、纪念日活动 D．课外阅读活动

15．班主任根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度，所采取的个别谈话方式是()A．突击式谈话 C．点拨式谈话

16．个别教育的心理基础是()A．热爱学生，坦诚相待 C．严格要求，民主公正

B．尊重学生，关心信任 D．以身作则，实事求是 B．循异式谈话 D．谈心式谈话

浙00412# 小学班主任试题 第 2 页（共 5 页）

17．后进生的转化过程中，起主导作用的是()A．学校 C．家长

B．社会 D．后进生本人

18．通过班主任工作评价能够使班主任树立正确的教育思想和人才素质观念，也使班主任明确班级工作的目标及应该采用的教育手段，这体现出了班主任工作评价的()A．激励作用 C．导向作用

B．调节作用 D．管理作用

19．在班主任工作评价的组织实施中，评价的基础是()A．确定标准 C．组织动员

B．分析判断 D．收集资料

20．从评价方法上来看，班主任工作评价应做到()A．总结性评价与形成性评价相结合 C．纵向与横向相结合B．单项与综合评价相结合 D．个体评价与集体评价相结合二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．班主任与家长之间的矛盾，主要是由以下原因造成的()A．社会角色不同 C．教育学修养水平的差异 E．班主任与家长之间缺乏联系

22．班主任定期召开班级教导会，一般安排在()A．开学初 C．期中考试后一周 E．期末考试后

23．班级管理过程的基本环节是()A．计划 C．检查 E．评价

24．下列各项班级活动形式中，属于文体活动的有()A．故事会

B．公益劳动

浙00412# 小学班主任试题 第 3 页（共 5 页）

B．实施 D．总结

B．期中考试前一周 D．期末考试前 B．学历水平不同

D．教育过程中的实际困难

C．韵律操 E．科技夏令营

D．采集标本

25．班级偶发事件的显著特征有()A．破坏性 C．突发性 E．长期性

26．制定班主任工作评价指标体系的基本要求有()A．方向性 C．客观性 E．权威性

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

27．___________是班级集体的指导者和组织者，也是各方面教育影响或教育力量的协凋者。28．___________是道德品质的基本组成部分，是决定行为倾向的思想基础。29．小学生理智感的发展表现在___________的扩展和加深上。

30．班主任与___________的关系是班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，从而也是最重要的关系。

31．根据家访的目的和要求的不同，家访采取不同的访问方式，主要有___________、重点访问和特别访问。

32．班级管理的___________是班级管理过程的中心环节。

33．班级体育锻炼的基本内容是：两操、课外体育锻炼和___________。34．确定班会主题要依据___________原则、针对性原则和创造性原则。35．班级组织、班级管理和___________是搞好班主任工作的手段。

36．班主任工作评价的标准由三个主要部分组成：___________、效果标准和素质标准。

四、名词解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)37．班级管理 38．班级活动

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)39．小学生道德判断发展的特点是什么? 40．简述良好的班集体应有的标志。

浙00412# 小学班主任试题 第 4 页（共 5 页）

B．先进性 D．可行性 B．偶然性 D．爆炸性

41．简述班主任如何保护学生的视力。42．简述班级个别教育的具体要求。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）43．结合实际，谈谈班主任如何贯彻因材施教原则。44．论述班主任组织开展节日、纪念日活动应注意的问题。

七、案例分析题(本大题12分)

45．皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。相传古代的塞浦路斯岛有个俊美的青年国王叫皮革马利翁，他精心雕刻了一具象牙少女像，每天都含情脉脉的迷恋“她”，精诚所至，少女真的活起来了。这是一个美丽的神话故事。在现实生活中竟就有这样的事，这就是皮格马利翁效应。1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森来到美国的一所小学，从l至6年级中各选三个班级，对18个班的学生“煞有介事”的作发展预测，然后以赞赏的口吻将“有优异发展的可能”的学生名单通知有关教师。名单中的学生，有的在老师的意料之中，有的却不然。对此，罗森塔尔作过相应的解释：“请注意，我讲的是他们的发展，而不是现实的基础。”并叮咛不要把名单外传。8个月后，他俩又来对这18个班进行复试。结果是，他们提供的名单里的学生成绩比其他同学进步快，并且在感情上显得活泼开朗、求知欲旺盛，与老师的感情也特别深厚。原来，这是一项心理学实验。所提供的名单纯粹是随机的，他俩通过自己的“权威性的谎言”暗示教师，坚定了老师对名单上学生的信心，调动了教师独特的深情，……通过眼神、笑貌、嗓音、滋润着这些学生的心田，使这些学生更加自尊、自信、自爱、自强。这就是教育心理学上的罗森塔尔效应。试分析罗森塔尔效应对于班主任工作的启示。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇6

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

1．从局部来看，中外秘书比较研究中大量使用的研究方法是

A．辩证唯物法 B.系统研究法

C.综合研究法 D.对比研究法

2．汉穆拉比法典产生于

A．古罗马 B.古埃及

C.古希腊 D.古巴比伦

3．中世纪中国与欧洲宗教秘书性工作对世俗社会生活的态度是

A．都全面干涉 B.都不干涉

C.中国干涉较深 D.欧洲干涉较深

4．“唐三省”中，掌握朝廷日常行政事务的是

A．中书省 B.门下省

C.尚书省 D.匦使院

5．在明代，出纳帝命、草拟诏诰谕敕、奉陈规诲、东宫讲读、典藏御笔文书、档案的机构是

A．内阁 B.礼部

C.吏部 D.户部

6.1911年清廷成立责任内阁，主要的秘书机构是

A．承宣厅 B.承政厅

C.机要厅 D.文档厅

7．决定秘书工作成效的关键是

A．领导者的性格 B.领导与秘书之间的主辅配合关系

C.秘书的性格 D.秘书的能力

8．中外秘书文书撰拟最基本的要求是

A．优美的笔触 B.简洁、舒畅的文风

C.忠实、准确地表达领导和组织意图 D.秘书要有自己的观点

9．中外秘书做会议记录的基本原则是

A．摘要记录 B.快速记录

C.完整记录 D.如实记录

10．西方秘书与领导者之间信任关系产生的基础是

A．组织关系 B.个人人际关系

C.上下级关系 D.亲属关系

11．在收集积累信息资料的方法上，我国秘书比较注重的方法是

A．民意测验 B.统计调查

C.典型调查 D.问卷调查

12．中外秘书比较的目的在于

A．推进秘书理论发展 B.找出共同点

C.发现优劣 D.提高实际工作效率

13．封建社会中期中国与西欧工商大城市秘书性工作的相似之处主要体现在A．日常事务、外交事务、经济事务增多 B.服务对象均是封建统治政权

C.隶属关系均受王权直接控制 D.工作环境都是封建集权体系

14．中外航海活动中的秘书性工作的相似之处是

A．航海记录 B.航海目的C.采用方式 D.航海结果

15．中外早期秘书性活动的本质特征是

A．综合性私人服务 B.综合性公务服务

C.单一性决策服务 D.单一性生活服务

L6．使秘书工作走向职业化的主要原因是

A．秘书工作的需要 B.生产力的发展

C.领导工作的需要 D.经济的发展

17．国家历史文化传统属于秘书工作的A．宏观环境 B.中观环境

C.静态环境 D.动态环境

18．德国欧洲秘书培训班第一阶段的学习时间为

A．半年 B.一年

C.一年半 D.两年

19．法国国立行政学院的学制是

A．一年 B.二年

C.三年 D.五年

20．相对法国而言，我国培养秘书人才的模式是

A．高起点，大批量 B.低起点，大批量

C.高起点，小批量 D.低起点，小批量

21．与美国相比，我国秘书著作侧重于强调的是

A．秘书个体活动规范 B.秘书群体活动规范

C.秘书个体功利 D.秘书群体效率

22．相对于我国而言，就从业途径看，日本秘书大多是

A．组织选择 B.公开招考

C.领导者个人选择 D.秘书部门选择

23．与我国相比，美国秘书在管理实践中起到的作用更偏重于

A．综合性公务服务 B.专业性文书处理服务

C.综合性私务服务 D.专业性经济事务管理服务

24．就协调依据看，与我国相比西方秘书协调更具有的特征是

A．规范性 B.政治性

C.灵活性 D.程序性

25．下列选择项中，中外秘书收集处理信息不同．．的选项是

A．理论依据 B.基本性质

C.基本环节 D.信息网络构架

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

26．明清时期，我国与西欧国家秘书工作相似之处有

A．秘书性机构源于前代 B.服务的主要对象是统治者 C.面对的社会阶级构成状况

D.办文、办会、办事等基本内容E．文书种类载体

27．由于历史文化因素上的差异，与西方相比，体现我国秘书传统美德的有

A．严守机密B.不求名利C.吃苦耐劳D.克己奉公E．实现自身价值

28．日本秘书为领导服务的下述哪些特点对我国秘书人员颇有参考价值？

A．周密性B.体贴性C.全面性D.富有人情味E．协调方式

29．美国CPS考试的大体范围有

A．人际关系原则B.日常事务中涉及到的法律原则C.实用经济及管理原则D.运算要素 E．现代秘书工作基本程序

30．日本的秘书教育机构主要有

A．短期大学B.商业专科学校C.职业中学D.打字学校E．秘书教育全国协议会

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

31．部落联盟的史官

32．法国的宪典宝库

33．明代通政司

34．欧洲秘书预备班

35．国别秘书对应比较

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36．简述近现代中外国家政权机构秘书工作的不同之处。

37．简述中外秘书决策参谋方式上的相似之处。

38．简述美国秘书收文处理的基本程序。

39．简述中外秘书会后材料工作的差异之处。

40．简述中外秘书接待事务的差异之处。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

41．试述中外领导人专职秘书撰拟文稿的差异之处。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇7

小学语文教学论试题

课程代码：00410

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在我国古代学校教育中，语文不单独设课，课程内容主要是（）A．神学 C．儒家经典

B．哲学 D．伦理道德

2．语文作为学科进入学校课程始自（）A．《奏定女子小学堂章程》 C．《学校系统改革案》

B．《钦定学堂章程》 D．《小学校教则和课程表》

3．说和写属于自内而外的输出，通过说和写的训练培养学生的（）A．理解能力 C．迁移能力

B．表达能力 D．记忆能力

4．小学生阶段，儿童的思维从具体形象思维开始过渡到（）A．直观动作思维 C．抽象逻辑思维

B．多元思维 D．抽象复杂思维

5．抗战时期编纂的小学国语教科书中，突出“儿童本位”、有浓厚“儿童文学”色彩的是

（）

A．复兴国语教科书 C．国语新读本

B．开明国语课本 D．国语

6．以集中识字为主的教材多采用的形式是（）A．基本字带字 C．形声字归类

B．以词句带字 D．会意字归类

7．创立随课文分散识字经验的教师是（）A．霍懋征 C．斯霞

B．于漪 D．李吉林

8．若阅读程度适合的读物，小学毕业班中等水平的学生每分钟大约能读（）A．300个字

B．310个字

浙00410# 小学语文教学论试题 C．320个字 D．330个字

9．日本语言学家西尾实把语言发展的 16．我国古代影响深远、久用不衰的启蒙识字课本有（）A．《急就篇》 C．《百家姓》 E．《三字经》

17．语文学科的教学目的应当包括（）A．语言文字训练方面的目标 C．思想教育方面的目标 E．教学方法方面的目标

18．识字的质量标准是（）A．会读 C．会讲 E．会用

19．小学语文基本功训练具有（）A．单一性 C．阶段性 E．实践性

20．读准字音的能力包括（）

A．能正确的读出汉语拼音的声母、韵母和声调 B．能熟练地拼读音节 C．能凭借汉语拼音读准字音

D．脱离汉语拼音，能用普通话的语音读出字音 E．能结合字形、字义辨析并读准近音字 21．学生识字能力形成的标志是（）A．不写错别字 C．能独立运用识字工具 E.能在教师指导下掌握生字

22．在阅读教学中，对学生说的要求包括（）A．训练学生说普通话 C．训练学生语句完整通顺 E．训练学生说话音量和语速适中

浙00410# 小学语文教学论试题

B．训练学生用词恰当 D．训练学生说话没有语病 B．能用普通话读准字音 D．学习并掌握字的音形义 B．综合性 D．整体性 B．会拼写 D．会写

B．教学内容方面的目标 D．一般发展方面的目标 B．《千字文》 D．《春秋》 23．阅读能力的结构包括（）A．认读书面语言的能力 C．初步的欣赏书面语言的能力 E．一定的阅读速度

24．一篇课文的教学目标包括（）A．考核点的目标 C．思想教育方面的目标 E．发展学生个性的目标

25．作文能力主要包括（）A．语文能力 C．生活体验 E．文化素养

26．遣词造句的能力主要包括（）A．用词要准确 C．句子要口语化 E．句子要符合语言习惯

27．听说读写四种能力之间的关系是（）A．听是说的基础 C．听说是读写的基础 E．四种能力相互独立

28．对教师教学工作的评估主要包括（）A．对小语教学大纲的理解 C．课堂教学效果 E．师生关系

29．小学语文教师的基本功主要包括（）A．语言基本功 C．板书基本功 E．教学策略

30．语文教师的教学能力包括（）A．实际教学的能力

B．钻研教材的能力 B．朗读基本功 D．教态

B．对语文教学计划的实施 D．教师的知识素养 B．读是写的基础 D．听说在前，读写在后 B．用词要合乎规范 D．句子要通顺 B．思想感情 D．知识积累

B．语言文字训练方面的目标 D．一般发展方面的目标 B．理解书面语言的能力 D．记忆书面语言的能力

浙00410# 小学语文教学论试题 C．缩写教材的能力 E．研究能力

D．教学的基本功

三、填空题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31．语文教材的语言形式包括语言发展方面和_______方面。

32．小学语文教学中的听话、阅读教学是从口头语言、书面语言两方面着重进行______的训练。

33．语文基本功要在_____中掌握。

34．在小学语文教学中进行思想教育主要是通过_______方式进行的。35．作文是学生认识水平和_______的综合体现。

36．教师分析教材要努力做到把教材的实际和_______结合起来。

四、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)37．教学大纲 38．消极词汇 39．复述

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)40．小学语文课程的性质是什么? 41．简述语言文字的训练和思想教育的关系。42．怎样联系生活培养学生的听说能力？ 43．学生语文学习成绩的评定要求是什么？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

44．试举例说明如何在教学中根据识字教学的重点来选择教学方法？ 45．试述作文教学的规律。

七、材料分析题(本大题共1小题，共15分)46．请阅读下面课例，从教学目标的角度分析该阅读课是否完成了教学任务。

《再见了，亲人》是一篇高年级的阅读课，一位语文老师在教学时检查完学生的预习情况后，就把主要的时间和精力放在梳理课文线索，以及朝鲜人民和志愿军发生的几个故事上，反复理解这几件事，让学生叙述这几个故事，既没有抓住重点的字词句，也没有对课文内容进行必要的概括和提升，更没有引导让学生对文章的结构进行分析和对一些优美的句式进行赏析。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇8

外国文学作品选试题

课程代码：00534

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“荷马史诗”包括《伊利亚特》和（）A.《工作与时日》 C.《变形记》

B.《神谱》

D.《奥德赛》

2.《俄狄浦斯王》的布局采用的结构方式是（）A.线条式 C.前瞻式

B.回顾式 D.圆圈式

3.但丁《神曲》中的贝雅特丽齐象征着（）A.理性 C.知识

B.信仰

D.节制

4.达尔杜弗这一人物形象的基本特征是（）A.利用宗教手段进行罪恶活动的骗子 C.贪婪成性的政客

B.嗜财如命的吝啬鬼 D.情场诈骗的老手

5.歌德在“狂飙突进”运动时期最重要的作品是（）A.《阴谋与爱情》 C.《少年维特之烦恼》

B.《浮士德》

D.《维廉·迈斯特的学习时代》

6.被认为是英国浪漫主义诗歌的“美学宣言”是（）A.《丁登寺》

C.《“克伦威尔”序言》

B.《咏水仙》

D.《抒情歌谣集·序言》

7.“如狂涛如厉风，举一切伪饰陋习，悉于荡涤，„„不克厥敌，战则不止。”这是鲁迅对一位诗人的评述，这位诗人是（）A.拜伦 C.普希金

B.雪莱

D.华兹华斯

8.在篇首引用莎士比亚悲剧《麦克白》中的台词为题词的诗歌作品是（）A.《四日晚上的回忆》

B.《希腊孩子》

浙00534# 外国文学作品选试卷 C.《克伦威尔》

D.《巴黎圣母院》

9.普希金《致大海》的主题是（）A.歌唱博爱 B.歌唱平等

C.歌唱民主

D.歌唱自由

10.被称为“热烈的激进民主派政治家”的诗人是（）A.狄金森 B.梭罗

C.惠特曼

D.爱默生

11.巴尔扎克将他的全部作品命名为（）A.《人间喜剧》 B.《舒昂党人》 C.《卢贡－马卡尔家族》

D.《高老头》 12.狄更斯借法国大革命的历史经验向英国统治者敲响警钟的小说是（）A.《荒凉山庄》 B.《远大前程》 C.《双城记》

D.《匹克威克外传》

13.《败坏了赫德莱堡的人》中，马克·吐温重点刻画的一对老夫妇形象是（A.温格特夫妇 B.理查兹夫妇 C.固德逊夫妇

D.克莱门斯夫妇

14.下列作家中属于自然主义文学倡导者的是（）A.左拉 B.莫泊桑 C.巴尔扎克

D.司汤达

15.莫泊桑短篇小说的代表作，也是其成名作的是（）A.《一生》 B.《菲菲小姐》

C.《米龙老爹》

D.《羊脂球》

16.19世纪60年代末到80年代初，易卜生创作了一系列（）A.命运悲剧 B.性格悲剧

C.社会问题剧

D.生活剧

17.1890年，契诃夫到库页岛考察之后，写出多篇著名小说，其中包括（）A.《草原》 B.《)C.《马卡尔·楚德拉》 D.《鹰之歌》

19.《一个人的遭遇》最突出的艺术特点是（）A.朴实无华、平缓深沉 C.讽刺与幽默

20.著名作家茨威格的国籍是（）A.德国 C.奥地利

B.法国

D.英国 B.渲染与夸张 D.离奇曲折的情节

21.下列作家中属于“布卢姆斯伯里团体”的是（）A.马尔克斯 C.卡夫卡

B.萨特

D.弗吉尼亚·伍尔芙

22.海明威写人与鲨鱼搏斗的著名作品是（）A.《过河入林》 C.《永别了，武器》

23.萨特《墙》的主要艺术特点是（）A.象征手法

C.冷峻真实的心理描写

B.意识流

D.“冰山”原则的运用 B.《太阳照样升起》 D.《老人与海》

24.通过布恩地亚一家七代人充满神奇色彩的坎坷经历反映哥伦比亚和拉丁美洲社会变动的名著是（）A.《霍乱时期的爱情》 C.《一件事先张扬的凶杀案》 25.《蔷薇园》的作者是（）A.萨迪 C.迦梨陀娑

B.纪伯伦 D.慕迪 B.《百年孤独》

D.《没有人给他写信的上校》

26.辛伯达出海航行的动力主要有两个方面，一是为了做生意、赚大钱，二是为了（）A.贪图享受 C.爱情

B.满足求知欲和探险欲 D.权位

27.“像一群思乡的鹤鸟，日夜飞向它们的山巢”这一比喻出自泰戈尔的（）A.《园丁集》 C.《飞鸟集》

B.《吉檀迦利》

D.《沉船》

28.纪伯伦是阿拉伯文学史上一个重要文学流派的代表作家，这个流派是（）浙00534# 外国文学作品选试卷 A.新感觉派 C.旅美派

B.白桦派 D.流浪派

29.印地语和乌尔都语现代小说的奠基者是（）A.马托 C.泰戈尔

30.下列不属于川端康成作品的是（）．．．A.《古都》

C.《万延元年的足球》

B.《雪国》 D.《伊豆的舞女》 B.吉苏

D.普列姆·昌德

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.《神曲》共14233行，包括（）A.《新生篇》 C.《飨宴篇》 E.《天堂篇》

32.“浮士德精神”的内涵包括（）A.自强不息 C.永不满足 E.越堕落越快乐

33.下列作品中属于普希金创作的有（）A.《当代英雄》 C.《致恰达耶夫》 E.《上尉的女儿》

34.属于左拉《陪衬人》小说创作特点的有（）A.较多细节描写

B.主要采用叙述加议论的手法 C.小说结构布局颇具匠心 D.小说后两部分使用了对比手法 E.中间插入诗歌，诗文结合

35.纪伯伦后期创作以散文诗为主，他用英文创作的作品有（）浙00534# 外国文学作品选试卷

B.《致大海》

D.《叶甫盖尼·奥涅金》 B.不断进取 D.积极向上 B.《地狱篇》 D.《炼狱篇》 A.《先知》 C.《暴风集》 E.《人子耶稣》

B.《泪与笑》 D.《沙与沫》

三、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)36.简析于连形象及其性格的矛盾性。

37.从《死魂灵》节选看果戈理小说的突出特征。38.简析《复活》所体现出的作家创作倾向。39.《变形记》的艺术特征有哪些？

四、论述题(本大题12分)40.结合作品分析莎士比亚笔下的哈姆莱特形象。

五、阅读理解题(本大题20分)41.阅读山上忆良《贫穷问答歌》，围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文，要求观点鲜明，论述具体，思路清楚，书写规范。（1）这首长歌表达了怎样的思想主题？（2）这首长歌在艺术上有哪些重要特色？

此夜风兼雨，此夜雨兼雪，御寒终乏术，黑盐取以噬，更饮糟汤酒，咳嗽兼喷嚏，然而不自量，抚须自夸说，天下除吾外，无人若我慧，值兹寒气来，只有麻衣被，所有布肩衣，尽着身上矣，较我更穷人，寒夜如何济，父母饥且寒，妻子求且泣，试问当此时，如何度斯世？

以上贫问 天地虽云广，为我却云狭，日月虽曰明，照我却无法，人皆如此苦，抑我独其然，邂逅而为人，与人应并肩，浙00534# 外国文学作品选试卷

衣破如海松，肩衣布无绵，褴褛已如此，犹在肩上悬，泥土铺稻草，室庐低又小，父母卧枕边，妻子随脚绕，围居伴我眠，忧吟直达晓，灶上无火气，甑中蛛网牢，岂是忘饭炊，呻吟空哭号，短物被斩截，漏船遇波涛，里长携棍来，门前怒声高，怒呼无术答，世间无路逃。

以上穷答。

反歌

世间忧且耻，欲去究安归，不是能飞鸟，何能到处飞。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇9

中国当代文学作品选试题

课程代码：00531

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1.《将军族》中，“三角脸”和“小瘦丫头”五年后相逢在()

A.台北市的一个咖啡馆B.大陆的一个火车站

C.一个牧场D.一个乡村的葬礼上

2.小说《女房东》以独特的构思，写了一实一虚两个人物，他们是()

A.乔治和沃克太太B.老柴和沃克太太

C.乔治和女邻居D.老柴和女邻居

3.开篇提及水粉画《患难小友》的作品是()

A.《怀念萧珊》B.《记波外翁》

C.《邢老汉和狗的故事》D.《鲁鲁》

4.《与李贺共饮》中李贺性格的主要特征是()

A.狂放傲岸B.文雅沉静

C.木讷厚道D.积极入世

5.《太阳下的风景》以两代人所走过的人生历程的对照为叙述线索，这两代人是()

A.胡适沈从文B.郁达夫沈从文

C.沈从文黄永玉D.沈从文张兆和

6.余秋雨《夜航船》一文的主题是()

A.对中国古代士大夫文化因循守旧、脱离实际的传统的批判

B.对中国文化传统和文人气质的赞美和弘扬

C.对中国古代文人博学、散淡境界的向往

D.对中国古代士大夫文化重义轻利、重情轻理思想的批判

7.《苹果树下》一诗中，诗人用苹果来比喻()

A.勤劳B.姑娘C.思念D.爱情

8.《百合花》中的小通讯员在参军前的职业是()

A.唱戏的B.卖灶糖的C.拖毛竹的D.弹棉花的9.小说《我的示社会悲剧和个人悲剧关系的作品是()

A.《怀念萧珊》B.《记波外翁》

C.《太阳下的风景》D.《下放别记》

13.下列具有散文化特点的小说是()

A.《“锻炼锻炼”》B.《邢老汉和狗的故事》

C.《陈奂生上城》D.《受戒》

14.散文《庐山面目》重点记叙描写的是()

A.天桥和含鄱口B.小天池和仙人洞

C.花径和五老峰D.黄龙潭和白鹿洞

15.将白居易的诗句“寄言立身者，勿学柔弱苗”作为题记的诗歌作品是()

A.《冬》B.《听听那冷雨》

C.《草木篇》D.《将军族》

16.穆旦的《冬》写作于()

A.文化大革命初期B.文化大革命高潮期

C.反右运动后期D.新时期初

17.副标题为“纪念鲁迅有感”的作品是()

A.《相信未来》B.《岁月》

C.《有的人》D.《太阳下的风景》

18.通过枚举有关和尚的民谚逐步加深对现实的批判力度的杂文是()

A.《法门寺》B.《三个和尚》

C.《和尚之喻》D.《受戒》

19.塑造了一位走了三十里夜路，用四十个鸡蛋换来一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒的乡村少女形象的作家是()

A.张洁B.铁凝C.宗璞D.杨沫

20.小说《棋王》的主人公是()

A.阿成B.阿城C.王医生D.王一生

21.下列属于“朦胧诗”一类的作品是()

A.《有的人》B.《慕尼黑》

C.《双桅船》D.《与李贺共饮》

22.《陈奂生上城》中，将陈奂生送进医院看病的是()

A.招待所服务员B.陈奂生妻子

C.县委书记D.车站服务员

23.小说《“锻炼锻炼”》在艺术上的特点是()

A.线索比较多，但情节完整、结构精当

B.叙事写人多用白描手法，注意刻画人物形象

C.语言典雅洗练，幽默风趣

D.积极探索心理描写的新方法

24.《游园惊梦》中，被将军看中，一夜间成了将军夫人的是()

A.朋红B.露凝香C.蓝田玉D.桂枝香

25.虚拟的啤酒店主妇这一形象出自()

A.《慕尼黑》B.《与李贺共饮》

C.《春天，遂想起》D.《麦地》

26.“„„牛比较老实，一轰就走；猪不行，狡诈之极，外相极笨，走得飞快。貌似走了，却冷不防又从身后包抄转来，„„”这段文字出自下放期间的()

A.钱钟书之手B.杨绛之手

C.沈从文之手D.穆旦之手

27.下列散文中属于文化随笔的是()

A.《茶花赋》B.《法门寺》

C.《巩乃斯的马》D.《髻》

28.在琦君的《髻》中，“髻”是()

A.作家的传家宝B.爱情的象征和见证

C.主人公喜爱的挂饰D.女子青春美丽的象征

29.下列描述与诗歌《相信未来》不符的有()

A.以一系列新颖独特的意象组接表现独特的个人体验

B.表现了一代人内心的失落、迷茫和悲哀

C.表达了在绝望之中对未来的朦胧而坚执的希望

D.揭露了历史的黑暗和现实的丑恶

30.海子在《麦地》中藉以表现诗歌意蕴的主要意象是()

A.麦地、麦子、太阳B.麦地、麦子、白杨

C.麦地、麦子、月亮D.麦地、麦子、金子

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)

31.小说《陶渊明写挽歌》刻画的主人公性格心理有()

A.清贫自守、鄙视虚名B.厌恶权贵、旷达宁远

C.爱憎分明、直言不讳D.超越世事、超越生死

E.胸怀天下、壮心不已

32.散文《秦腔》的内容和特点是()

A.描述了秦腔专业演员的精湛演技与动人唱腔

B.描述了秦人自导自演自观自评秦腔的传统风格

C.表现了秦人刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神

D.叙述视点上采取内视结构，将外在景物作为个体情感投射对象

E.富于历史感和史诗韵味

33.《重读〈圣经〉——“牛棚”诗抄第n篇》采用的主要艺术表现手法是()

A.比喻B.暗示

C.反语D.排比

E.拟人

34.《陈毅市长》中陈毅的形象特征是()

A.豪爽率直B.幽默风趣

C.平易近人D.快人快语

E.狷介孤高

35.《关汉卿》一剧中，属于反面人物的是()

A.阿合马B.何总管

C.郝祯D.王和卿

E.白和甫

三、简答题(每小题8分，共24分)

36.为什么说《组织部来了个年轻人》中的刘世吾是一个“颇有深度”的官僚主义者形象?

37.结合作品内容，从“重知识、重趣味”和“议论与抒情结合”两个方面说明《社稷坛抒情》的文体风格。

38.诗歌《山民》中两次提到“疲倦”：“山第一次使他这样疲倦”，“儿子也使他很疲倦”。通过这两个“疲倦”，简析《山民》的主题意蕴。

四、论述题(共16分)

39.分析《我与地坛》一文的主题意蕴和揭示主题的特点。

五、阅读分析题(20分)

40.阅读小说《猎人与狼》，结合作品实际，写一篇不少于500字的文学评论。要求：

(1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。

(2)不要借题发挥，写成读后感。

(3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。

猎人与狼

侯希辰

猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片米槠林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。

伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。

靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。

现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是3米多高垂直光滑的泥壁。猎手心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。

在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。

赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。

人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。

雨后的土很暄，老狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。

猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道，他娘的，狡猾的家伙!旋即，跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。

狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。

只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。

猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉地在上的枪，端起瞄准狼的前胸。

公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回过身来望了望猎人。

猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间„„

从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。

全国2013年4月高等教育自学考试行政管理学试题课程代码 篇10

管理学原理试题

课程代码：00054

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．管理是由许多人协作劳动而产生的，它是有效组织共同劳动所必需的。管理具有同生产力、社会化大生产相联系的属性是（A）1-8 A．自然属性 B．社会属性 C．技术属性 D．人文属性

2．在下列有关个体行为的理论中，属于“激励内容”理论的是（C）2-48 A．期望理论 B．波特—劳勒模型理论 C．双因素理论 D．X理论—Y理论（激励内容主要包括：需要层次理论、双因素理论、成就需要理论

激励过程主要包括：期望理论、波特-劳勒理论 激励强化理论）

3．下列几种组织外部环境的类型中，不确定性最高的是（D）3-80 A．简单和稳定的环境 B．复杂和稳定的环境 C．简单和动态的环境 D．复杂和动态的环境 4．企业在树立品牌形象、设计产品技术特点、性能特点和顾客服务方面通常采用的战略是（B）5-122

A．总成本领先战略 B．差异化战略 C．集中化战略 D．产品开发战略 5．计划工作原理中，目的是使计划执行过程具有应变能力的原理是（D）4-99 A．限定因素原理 B．许诺原理C．灵活性原理

D．改变航道原理

（灵活性原理是使计划本身具有适应性，改变航道原理是使计划执行过程具有应变能力）6．某企业产品合格率目前在92％左右，计划提高产品质量，将合格率提高到96％，这个96％称为（B）5-101 A．控制性目标 B．突破性目标 C．专业目标 D．组织目标

7．某面包厂过去一直购买面粉生产面包，现在决定自办面粉厂，以确保面粉的数量和质量。企业采用的此种战略形式属于（B）5-120

A．横向一体化 B．后向一体化 C．前向一体化 D．市场开发 8．下列不属于计量模型预测法的是（D）6-140 A．回归分析法 B．单一方程模型法 C．联立方程模型法 D．周期变动分析法（直观型预测法：头脑风暴法（BS法）、德尔菲法、关联树法、先行指标法

时间序列预测法：单纯外推法、移动平均法、指数滑动平均法、周期变动分析法 计量模型预测法：回归分析法、单一方程式模型法、联立方程模型法）9．采用防守型战略的企业，其组织结构的特点是（B）7-157

A．职权相对比较集中，管理宽度比较宽 B．职权相对比较集中，管理宽度比较窄 C．职权相对比较分散，管理宽度比较宽 D．职权相对比较分散，管理宽度比较窄 10．最早使用、也是最简单的组织结构类型是（B）8-179 A．职能型组织结构

B．直线型组织结构

D．直线—职能参谋型组织结构 C．直线—参谋型组织结构

11．组织中，实现最基本的信息沟通的途径是（D）9-187 A．计划 B．组织 C．管理 D．职权

12．下列因素中属于支持变革力量的是（D）10-212 A．对能力的恐惧 B．对失业的恐惧 C．对现行行为或结果的奖励 D．顾客的要求（支持变革力量主要包括：顾客需求、新管理团队、新竞争者

阻碍变革的力量：对失业的恐惧、对能力的恐惧、同事阻碍变革的压力、对现行行为或结果的奖励）

13．人员配备的系统方法是将（B）11-233 A．人员配备与人员的选拔有机地联系成一体 B．人员配备与管理的其它职能有机地联系成一体 C．人员配备与人员的训练和培养有机地联系成一体 D．人员配备与指导和领导控制有机地联系成一体

14．小王在某保险公司已经做了七年，业绩不仅逐年上升而且在客户中口碑非常好，去年保险公司将其由一般业务员提升为业务部经理，请问这符合人员配备中的哪一原理?（D）11-237 A．责权利一致原理 B．公开竞争原理 C．不断培养原理 D．用人之长原理

15．王某2000年被企业聘为财务主管，按规定三年后又转到本企业审计部任主管。这种职务变化属于（B）12-269 A．非主管工作的轮换

B．在主管的职位间轮换

D．事先规定的主管职务间提升 C．事先未规定的职务挖开

16．为使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力，从而对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程属于（D）13-281 A．计划工作 B．组织工作 C．控制工作 D．领导工作 17．团队发展所经过的四个阶段依次为（B）14-313 A．震荡、形成、规范、执行 B．形成、震荡、规范、执行 C．形成、震荡、执行、规范 D．震荡、形成、执行、规范 18．沟通网络中，开放式的网络系统是（D）15-330 A．链式 B．Y式 C．轮式 D．全通道式 19．双因素理论的提出者是（B）16-354 A．马斯洛 B．赫茨伯格 C．麦克莱兰 D．弗鲁姆（激励内容理论： 需要层次理论：亚伯拉罕.马斯洛，主要包括：生理需要、安定或安全的需要、社交和爱情的需要、自尊和受人尊重的需要、自我实现的需要

双因素理论：赫茨伯格，“保健”因素:通常与工作条件和工作环境有关，主要包括政策与管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职位安定以及个人生活所需

“激励”因素：与工作内容和工作本身有关，主要包括成就、赏识（认可）、艰巨的工作、晋升和工作中的成长、责任感

激励需求理论：麦克莱兰主要包括成就、权力和社会需要）20．控制工作的首要目的是（A）17-374 A．维持现状 B．打破现状 C．改革、创新 D．修改已有的计划

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．人员配备的原理有（ABCDE）11-235 A．职务要求明确原理 C．公开竞争原理 E．不断培养原理

22．组织的宏观环境包括（ABCDE）3-73 A．经济环境 B．政治和法律环境 D．科技环境

B．责权利一致原理 D．用人之长原理

C．社会文化环境 E．全球化环境

23．组织工作的特点有（ACE）7-153 A．组织工作是一个过程 B．组织工作是静态的 C．组织工作是动态的

D．组织工作是与生产力直接相关的

E．组织工作要考虑非正式组织的影响

24．管理者所能变革的领域或对象包括（ABD）10-210 A．结构 B．技术 C．融资 D．人员 E．环境 25．非正式沟通的类型有（ABC）15-333

A．集群连锁 B．密语连锁 C．单线连锁 D．轮式 E．环式（主要包括：集群连锁、密语连锁、随机连锁、单向连锁）

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26．限定因素原理4-96 答： 限定因素原理是指在计划工作中，越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素，就越是能准确地、客观地选择可行方案。27．集中化战略5-122 答：

集中化战略是主攻某个特殊的细分市场或某一种特殊的产品的竞争战略。28．决策6-128 答：

决策是为达到一定的目标，从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。或：决策是决策者经过各种考虑和比较之后，对应当做什么和应当怎么做所作的决定。29．职位设计8-161 答：

职位设计就是将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位。30．管理信息系统19-438 答：

管理信息系统即是支持管理的工具和技术，又是组织管理系统的组成部分。它的建立和实施是基于主管人员决策信息需求、管理职能和部门业务活动的需要，组织运营的信息转化过程，按照一定的程序系统地展开的。它涉及到信息技术选用和设备的配置，应用软件系统开发，以及管理过程的优化和组织文化、管理方式的变革。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31．什么是战略管理？简要说明其特点。2-57 答：

战略管理是组织制定和实施战略的活动过程，其核心问题是确保组织的自身条件与外部环境相适应，求得组织长期稳定的发展。战略管理的特点包括：（1）系统性（2）长远预见性（3）对外抗争性（4）灵活应变性

32．简述企业社会责任的主要内容。3-82 答：

企业社会责任的主要内容包括：

（1）企业要保护股东及其他出资人的投资，并使之得到合理的收益；（2）对于新闻媒介，企业要保证提供信息的准确、及时，维护新闻传播的真实性、客观性等，自觉接受社会舆论监督；

（3）对于社区，企业应当经常参与公益活动，提供更多的就业机会和保护环境，为社区居民提供更好的生活场所；

（4）企业对于政府的责任是认真遵守政府的有关法令和政策规定，接受有关部门的监督、指导和管理，自觉履行作为公民应承担的各项义务；

（5）对消费者而言，企业应当把满足顾客需要，尊重和维护其合法权益，担负起教育、引导消费者的职责。

33．简要分析影响组织结构选择的主要因素。7-154 答：（1）技术

随着技术复杂性的增加，组织结构的层次也随之增多，管理宽度变窄，同时参谋职位也减少了，也就是说，组织趋向于高耸型；但是，当技术复杂性进一步增加时，管理宽度先是增加随后减少。（2）外界环境

在稳定的环境下对应的是机械式结构，而不稳定环境下则对应有机式机构。（3）组织的规模

大型组织的职位专业化程度要更高，分权化的程度也更高。（4）组织的生命周期

当组织由一个阶段发展为另一个阶段时，它将变得更大，更机械，更分权，专业化程度也将更高。

（5）组织的战略

不同层次的战略均在不同程度上影响着组织结构的构成与特征。34．简述组织管理者所能变革的主要领域。10-210 答：

管理者所能变革的领域或对象不外乎三种选择，即：结构、技术和人员。

（1）结构变革包括对组织的职权关系、协作机制、集权程度、职位设计、管理跨度等因素的改变；

（2）对技术的变革包括对工作的流程、方法、设备、设施的改变；（3）人员变革则是对员工的工作态度、期望、任职和行为的改变。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35．试述集权制组织与分权制组织的特点。9-195

集权制指组织的管理权限较多地集中在组织的最高管理层。集权制组织的特点是：（1）经营决策权大多集中在高层领导，中下层只有日常的决策权限；（2）对下级的控制较多；（3）统一经营；（4）统一核算。

分权制就是把管理权限适当分散在组织的中下层。分权制组织的特点是：

（1）中下层有较多的决策权限；

（2）上级的控制较少，往往以完成规定的目标为限；（3）在统一规划下可独立经营；

（4）实行独立核算，有一定的财务支配权。

36．宏力电子仪器设备有限公司新领导班子上任以后，公司内部矛盾重重，经管理专家诊断，认为该公司主要是出现了沟通障碍问题。请你结合实际，论述沟通中的主要障碍因素。15-345 答：

沟通联络中的障碍主要是主观障碍、客观障碍和沟通方式的障碍三个方面。

一、主观障碍：

1、个人的性格、气质、态度、情绪、见解等的差别，使信息在沟通过程中受个人的主观心理因素的制约。

2、在信息沟通中，如果双方在经验水平和知识结构上差距过大，就会产生沟通的障碍。

3、信息沟通往往是依据组织系统分层次逐级传递的。然而，在按层次传达同一条信息时，往往会受到个人的记忆、思维能力的影响，从而降低信息沟通的效率。

4、对信息的态度不同，使有些员工和主管人员忽视对自己不重要的信息，不关心组织目标、管理决策等信息，而只重视和关心与他们物质利益有关的信息，使沟通发生障碍。

5、主管人员和下级之间相互不信任。这主要是由于主管人员考虑不周，伤害了员工的自尊心，或决策错误所造成，而相互不信任则会影响沟通的顺利进行。

6、下级人员的畏惧感也会造成障碍。这主要是由于主管人员管理严格，咄咄逼人和下级人员本身的素质所决定。

二、客观障碍：

1、信息的发送者和接收者如果在空间距离太远、接触机会少，就会造成沟通障碍。社会文化背景不同，种族不同而形成的社会距离也会影响信息沟通。

2、组织机构过于庞大，中间层次太多，信息从最高决策层到下级基层单位，而产生失真，而且还会浪费时间，影响其及时性。这是由于组织机构所造成的障碍。

三、沟通联络方式的障碍：

1、语言系统所造成的障碍。

2、沟通方式选择不当，原则、方法使用不活所造成的障碍。

六、案例分析题（本大题15分）37．

十五年前，远大公司的总经理张诚志靠贩运水泥起家，凭苦干、借机遇，发展到今天已是一个拥有几千万资产的民营大企业。总公司现拥有一家贸易分公司、建筑装饰分公司和房地产公司，员工300多人。

自公司成立以来，公司的管理全靠张总个人的经验，从来没有通盘的目标与计划。近年来，公司的日子愈发不好过了。由于成本上升，市场竞争加剧，建筑分公司的创利逐年减少，处于略有盈余的维持状态。贸易分公司也只是靠以前的家底维持公司的日常活动，大笔生意几乎没有了。房地产分公司更是一年不如一年，房地产市场疲软，公司手里积压的几十套房产成为公司巨大的负担。

但公司也有一些发展的机会，如做小型柴油机的代理商；开拓市中心商业街工程，虽投入较大，但利润可观。

总之，摆在张总面前的困难很多，但机会也不少。新的一年到底该干什么?以后的5年、10年又该怎样发展？该怎样制订公司的目标与计划？张诚志总经理现在正苦苦思考着这些问题。

请阅读上面的短文后回答下列问题：

（1）远大公司是否应制订公司中长期的发展计划?为什么?(6分)4-90 答：

远大公司应该制订公司中长期的发展计划，这是因为： 制订公司中长期的发展计划的意义包括：（1）弥补不肯定性和变化带来的问题；（2）有利于管理人员把注意力集中于目标；（3）有利于更经济地进行管理；（4）有利于控制。

制订了公司中长期的发展计划后，公司各部门有条不紊的进行各自的工作，而总经理张诚志就能把精力关注在公司更长远的发展方向上去了。

（2）如果你是张总，你该如何制订公司的发展计划?(9分)4-93 答：张总需要根据公司的实际情况，按照计划工作的程序编制企业计划。计划工作的程序：（1）估量机会（2）确定目标（3）确定前提条件（4）确定可供选择的方案（5）评价各种方案（6）选择方案（7）制订派生计划