行动胜过语言作文

行动胜过语言作文（精选4篇）

行动胜过语言作文 篇1

就是行动比言语更重要，行动是第一位的，语言是第二位的。

外交家李肇星最近写了不少诗，其中有一句是：做一件实事胜过大话一筐。确实，从某种意义上讲，行动是最重要的。

你说你尊重艾滋病患者，不如像濮存昕一样戴上红丝带，去为艾滋病患者做一件实事；你说你同情生活贫困者，你不如像孔繁森一样倾囊为藏民献出救命的药品与食粮；你说你提倡文明礼貌，不如在坐车时把座位先让给老人与孕妇。

语言很重要，而行动更重要。因为行动永远比语言高一个层级。

当有人落水了，你说快救人啊，这很好，但不如魏青钢迅速地跳入水中，三上三下，置大风大浪于不顾，置自己的生命于不顾，用行动说话。

当有人叹息水稻、小麦减产时，只是在语言上表达，而袁隆平、李振声却在用一次次的行动，去证明自己的成果。实验了多少次，不知道；流过了多少汗，不知道。我们知道的是实验未成功之前，他们没有去说。

语言往往是可以修饰的，但行动却是无可质疑的。不管多么美丽的语言，如果不付诸行动则是毫无意义的。

恩格斯曾这样评价马克思“首先是一位革命家”，革命家就是用行动用实践来证明理论的`正确性，于是第二国际诞生了；邓爷爷更是一位革命家，他曾在深圳划了一个圈，于是一个新的经济特区诞生了；作为清华大学的毕业生，胡总书记在非典肆虐之时，来到了非典最猖狂的广东，来到了人民群众中间，这一行动说明了什么？说明了中国人民战胜非典的信心。

俗语说：“做行动的巨人，语言的矮子。”行动往往比语言更重要。

我们经常说，我们不但要听其言，还要观其行。行动是一切语言的载体，行动是思想的起点。

安倍的破冰之旅，是推动中日关系和睦的行动；温总理的日本融冰之旅，更是富有战略眼光的行动。启功先生在南方水灾时，捐献字画拍卖是行动；霍英东这位大慈善家每逢国难危难之时，无私捐资上千万也同样是行动。

强调行动的重要，并不是说语言不重要，而是说语言与行动相比，行动重于语言。当然，语言在某种情况下也会显示出非凡的作用，那也是毋庸置疑的。

非语言沟通的影响力胜过语言 篇2

忧郁的妈妈与扑克脸的孩子

小玫出生后，妈妈亲自哺乳并全天候照顾。由于家族中的一些摩擦，让原本个性压抑的妈妈更加沉默，但是她愿意牺牲自己的事业发展，以换取女儿的健全发展。两个月下来，妈妈发觉小玫不会笑、没表情、太安静，除了饿的时候会哭，不曾咿咿呀呀地发声，让妈妈照顾起来没有乐趣、缺乏成就感，更多的是担心。

夫妻俩商讨后决定，利用小玫两个月大去医院打预防针的机会，请教儿童保健门诊的医师，但医师说两岁以后才能评估其发展是否正常。学教育的父母无法接受此说法，不是应该“早发现早治疗”吗？于是积极参考国内外育儿书籍，想了解真相。

结果发现，最新脑科学建议，从婴儿期开始，父母就要积极面对着婴儿微笑、说话，才能够帮助宝宝学习与人互动的基础能力。于是，个性活泼的爸爸，下班回家后，就花时间跟女儿玩、对着她说话、逗她笑。妈妈冷静观察，看出小玫慢慢有反应了，再反省自己，过去因心情不好，又急着等她说话，总是看着她的唇，而非注视她的眼，所以小玫的眼睛没学会注视，导致在非语言沟通上小玫产生了问题。

沟通的影响力主要来自非语言

人与人互动的目的，就是为了达到良好的沟通效果。依据研究分析，在日常的沟通中，一般人以为影响力最大的是用词遣字(语言内容)，其实仅达到7%的效果。和语言相对的非语言信息，其影响力却高达93%，其中55%是通过眼神、表情、姿势、手势、动作等身体语言来表露，38%的影响力是由语气(音调)表现出来。因此，在整个沟通中，非语言沟通就成为影响信息传达的最重要因素。

非语言沟通的要素

人们在潜意识层面或刻意的意识下，凭借各种眼神、表情、姿势、动作与声调等身体语言，传达出千百种可能自己都压抑不住或自己都不甚明了的情绪化信息。所以眼神、表情、姿势、动作与声调等，都被归纳为非语言沟通的要素，分别细述如下：

> 眼神：眼睛是灵魂之窗，在人际互动时，有自信、兴致盎然或个性主动的人，经常会主动搜寻、注视；反之，没有信心、缺乏动机或个性被动的人，经常眼神呆滞、规避别人的目光。

> 表情：脸部有许多小肌肉掌控着表情。一个不说话的人，你可以看他的嘴部表情——张口结舌、闭嘴咬唇、嘴角上扬、嘴角下垂；可以看他的眉毛表情——紧皱、上扬、下垂，就可了解他想要传达的是惊讶、抗议、喜悦、丧气、焦虑、傲慢，还是无力的信息。

> 姿势、动作：身体姿势、手势、肢体动作，默默地传递着此人的情绪、态度和个人修养等，例如：抬头挺胸或低头缩肩、点头或摇头、举手或搓手、手舞足蹈、吸手指、咬指甲等会反映一个人的自信或畏缩、赞同或反对、有意见、焦虑、紧张等。而握手、触摸、拍背、搂肩、拥抱，则反映着两人关系的亲密度。至于打人、咬人、丢东西、撞头、躺在地上等动作，则表达出愤怒、攻击、发泄、坚持要对方妥协等。

> 声调：声音音量的大或小、发音的清晰或含糊、音调的上扬或低沉，说话的速度急促或缓慢、说话的流畅或结巴、笑哈哈或哭啼啼，是在反映说话者的自信或自卑、情绪的高亢或低迷、欢愉或悲伤、急躁或忧伤。

非语言沟通的发展与运用

宝宝学习语言沟通，是从倾听、观察中，进行词汇、语句的学习，需要结构化、阶段性的指导。然而非语言沟通的学习，是透过感受温柔抚摸或愤怒痛打的触觉、接收轻声细语或大声怒骂的听觉、接收温馨眼神或怒目鄙视的视觉等多种感觉管道，了解到他人所要传达信息的含义。这些是从本能上理解，进而在潜意识下学到这些非语言的沟通方式。

未经社会化的儿童、青少年，以及不成熟的成年人，平日不自觉地会用非语言方式宣泄情绪、表达情感，以补充语言表达不足之处。相对地，也有少数世故、狡诈的人，会刻意地运用伪装的非语言沟通技术，愚弄他人。父母要教导孩子，搞清其意图，并保护自己。

掌握非语言沟通的重要性

有的孩子从小在父母呵护、宠溺下成长，总认为世界绕着他转，以致缺乏学习察言观色的机会。这类孩子也比较不会运用非语言沟通技巧，在沟通上就居于劣势，环境适应力较差。所以父母切记不要犯“爱之适以害之”的错误，要从婴儿起，就让宝宝处在感受与学习非语言沟通的环境里。

训练非语言沟通的技巧与原则

父母先自我反省下自己的非语言沟通技巧是否丰富，如果父母中有一人技巧较好，就多承担些训练孩子的任务。如果父母双方的技巧都不好，可以选非语言沟通技巧较好的人来弥补父母的不足。依宝宝的年龄，可以从以下几个方面来训练：

* 从出生开始，注视宝宝的眼睛，培养宝宝养成眼神注视的习惯。

* 1～3个月大，面对宝宝笑、说话，逗他微笑。

* 3～6个月大，递玩具给宝宝玩。

* 6～8个月大，跟宝宝玩躲猫猫游戏，训练视觉搜寻。

* 8～10个月大，引导宝宝随着大人的视线或手势去注意人、事、物。* 10～14个月大，教宝宝将玩具拿给别人看。* 11个月大，教宝宝以挥手表示再见。

* 12～14个月大，教宝宝用手指出要的东西或方向，并用手势和语言表达意思。* 17个月，用动作(点头、摇头、摇手)来表示要或不要。4点原则

> 当宝宝有正面表现时给予肯定，负面表现时给予纠正，如此能建立正确的自我概念。> 扩展宝宝多方面的兴趣，进而主动参与集体活动。

> 养成宝宝先运用非语言的沟通方式与人建立感性关系，再用语言进行沟通，如：先微笑、点头，再打招呼，说出意见或要求。

> 当宝宝有负面情绪时，引导他先做三次缓慢的腹式呼吸，调整好自己。掌控好情绪后再说传出的信息，才不会弄拧彼此的关系，而使事情顺利进行。

总结：

弗洛伊德曾说，没有人可以隐藏秘密，因为秘密都会从非语言性的身体语言中泄漏出来，因为大多数人对自己的潜意识并不了解，故无法掌控自己的非语言信息。英国心理学家阿盖依尔等人的研究发现，当语言信息与非语言信息所表露的含义有落差时，人们相信的是非语言信息所传达的含义。

而且，当一群人在一起，说话要一一轮流，但非语言沟通却能默默持续进行着。除了有少数手势在不同文化中代表不同含义，大多数非语言沟通是没有国界的沟通媒介，宝宝从小培养非语言沟通的能力，就是为他准备了一份无形资产。

专家简介：高丽芷(同前)

婴幼儿感觉统合专家。台湾大学医学院复健医学系毕业，美国德州女子大学(Texas Woman’s University)职能治疗硕士，国际感觉统合组织合格治疗师和美国合格职能治疗师。

行动胜过语言作文 篇3

以前的你说过不再碰游戏，可对天发誓只不过是一个过场罢了，那信誓旦旦的语气也只是做个样子。当我发觉你痴迷在游戏里时，我质问你为什么这样，你却以无聊极了为借口来搪塞我。

我发觉这说了不做，无法抵制诱惑的人有很多，你的母亲，父亲也曾经有过，看来缺少自律是人最大的弱点啊。

每当放长假之前，你都要默默地想，我一定要在放假的前几天就写完作业，然后再畅快地玩，可到头来整个假期你都戴着墨镜玩手机!没日没夜，废寝忘食地玩!到了开学倒计时的时候，你就开始点灯熬夜地狂补作业，若你早点行动了，何必还受这种苦呢!这都是你说了不做造成的。

可你仍然不知悔改，你说过你要坚持锻炼，清晨从窗户望下去，却见你只坚持了两天而已，我便知道你肯定又赖在床上呼呼大睡。你为何又说了不做呢?这让我对你愈发失望，我无法改变你，你为何不让自己勤奋起来，有所改变呢?!虽然人人都有这个毛病，可你的毛病尤其突出，在学习上拖延，拖延，再拖延!你这个习惯可真不好!改了吧!

我知道你每次下定决心要改的时候，总是控制不住自己。可是再拖延下去后果很严重啊，你不能一而再再而三的这样做了!

丰富自己胜过取悦他人作文 篇4

很多时候，我们一直在叩问自己，取悦别人，能得到了什么?是使杂乱的内心在浮躁中求得一点安定，还是自己在这繁杂的世界得以一丝安稳?然而，这样真的能让你的人生更加充实一些吗?显然不会是这样的，你要相信，丰富自己，往往比取悦别人更有力量。

所谓丰富自己，并不是自求私利，独善其身，而是于姿态中活出自己的风采。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。如泰戈尔所言：“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”种下梧桐树，引得凤凰来，你若盛开，蝴蝶自来。

丰富自己，不断发掘更多的可能性，发展自我。过多的浮华有时迷惑着我们，使我们不知不觉间逼迫自己“适应”大众的言行走向。鲍勃·迪伦，一个无法让人准确定义的伟大歌手，抛弃自己的家庭背景，50多年来一直行走，贯彻着他年轻时的梦想，不断地推翻，尝试，重塑自我，不断地丰富与提升自己，在有生之年将自己生命不断地在学习中得到拓展与延伸。正如他所说：“我不是万能的，我能做的最大事情就是做好自己”。他无需取悦谁，也不用刻意巴结谁，就拥有粉丝过万，因为那不断地探寻与丰富自己的追求，已给他镶上那耀眼的光芒，让人不自觉地为之心动，神往。

丰富自己，活出自己的风采。“少年的时候，我疯狂地喜欢‘带我走’这三个字，现在我不再任性的让任何人带我走，我学会了自己走”徐志摩如是说。与其一直刻意取悦别人，不如去丰富属于自己的一片天地。当面对极端文化与流派纷呈的新时期，食指始终坚持丰富自己的写作律体，他那如春雷轰轰滚过的诗歌，几乎感动温暖了一代代人;当看到商人为追逐利润而滥用农药时，蕾切尔·卡森不畏艰难地开创环保运动，她那对真理的不懈追求和对个人人格不断的.提升，激励着无数后人前进;当快节奏的浮华生活挤压人心时，梭罗毅然撇开一切，孤身一人去探寻属于他的圣地，他那对心灵的充实和个人价值的追求，给盲目前行的无数人敲响了警钟……岁月与涛声已渐渐远退，但他们那追寻与丰富自己绽放的不朽光彩却永存人们心中。

正所谓岭深常得蛟龙在，梧高自有凤凰栖。丰富自己，比取悦依靠别人更有力量。人脉广阔如芮成钢，落入牢囚不也是无人搭救?特立独行如王小波，不像其他人自愿当“门下走狗”，而是以不断丰富自己闪光的幽默与智慧，终获得不胜枚举的赞誉与追捧。丰富自己，不断进步，我们自然也会结识一些志同道合的真朋友，生命之花也会因这不断的充盈而更加光彩。