美丽秋天小学写景作文

2024-05-29

美丽秋天小学写景作文（精选10篇）

美丽秋天小学写景作文篇1

小学语文人教版三年级上册第三单元习作。

【教学分析】

本次习作是人教版三年级上册第三单元的习作。作文要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说说图画的内容，再写一写你选的或者画的。注意用上平时积累的词句。写好后读给同座听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里让大家欣赏。这一次的作文练习，重点是激发学生通过学习本单元的课文，积累下来的写作方法、写作思路、写作修辞等方面的知识进行实践和应用。

【教学目标】

通过观察秋天、画秋天，进行一次以“秋天”为主题的习作训练，在运用中学习语言。

【教学重难点】

1.比较清楚有序地介绍秋天里的故事和有关秋天的画。

2.在习作中应用自己积累的语言。

【学前准备】

1.让学生到校园、大自然观察秋天。

2.搜集秋天的资料、拍秋天的图片。

3.学生画一张秋天的图画。

【学情预设】

学生在学习本单元的作文正值金秋时节，他们可以通过观察校园秋天的景色、野外秋游等方式感知秋天的美景。在体验中，积累关于描绘秋天的词汇。由于这个单元是学生第一次学习写景，难度非常大。因此，教师在学习第三单元的过程中，由课文的学习迁移到写作上，并不断地鼓励学生画秋天的画，拍相片等活动。学生通过一周的积累，慢慢地感知秋天的特有的景物特点。

【教学设计的流程】

一、激发习作兴趣，集体展示作品

1.在习作前，同学们完成的小小任务：采集树叶、收集果子、拍照图片、积累词句、创作图画等。现在，就请你把成果拿出来，大家一起展示。（将图片、图画粘贴在教室后面的展板上。）

2.请你来给组员说说画上的内容或者采集过程的有趣环节来说一说。

3.小组派出代表上讲台讲关于体验秋天美景的小故事或收集资料的小故事。

【设计意图：写作是三年级教学的难点，也是学生最棘手的学习任务。为了让学生有亲身的体验，教师带着学生去校园里采集秋天很特别的树叶。教师引导家长学生写作前秋游，去拍秋天的美景，去画秋天的图画。学生通过多种方式，慢慢地体验秋天的美，在细雨润无声中，慢慢地积累许许多多的写作素材，这个环节就是通过展示和讲故事等有趣的活动，去调动学生的写作兴趣。】

二、回顾范文写法，有效学习迁移

1.每个自然段都是围绕第一句话来写的，再具体地分写秋天的雨的特点，是先总后分的结构。（总起句：每段的第一句话，有总起的作用。）

第一段：秋天的雨，是一把钥匙。

第二段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

第三段：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

第四段：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

2.聚焦关键词。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（总起句后面，选一些代表五彩缤纷的景物来写：叶子：银杏树的叶子，枫叶；水果：橘子、柿子、花卉：菊花仙子。）用上好句（比喻句、拟人句、排比句等句子）

3.修辞手法的巧妙应用。如比喻句：黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。如拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【设计意图：有位作家说的写作是从模仿开始的。模仿课本中的经典佳作的写作方法，是三年级学习写作的关键。特别是在这个单元，主题写秋天。重点是模仿《秋天的雨》一文，从文章的选材、结构和修辞手法等方面进行模仿学习。在品读文章的同时，学生的脑海里已经构建了写秋天景色的思维。在作文教学之始，这个环节是非常重要的。】

三、欣赏秋天佳作，由对比促写作

1.以课文图画为例子，引导学生先说一说。

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2.学生说说图画内容，教师出示对比的文章。

学生：

美丽的秋天

秋天来了，秋天来了！一排排大雁飞过蓝蓝的天空。

田野里一片丰收的景象。金黄的稻田，一望无际。地里的高梁红红的，都成熟了。

果园的果子也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水果呢！

秋天真美丽呀！

教师：

美丽的秋天

悄悄地，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

秋天，秋高气爽。在高远的蓝天上，有一幅幅美丽的画面。看一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空，好像在告诉人们秋姑娘已经来了。

田野里一片丰收的景象。瞧！金黄的稻谷，就像一片金色的大海，随风翻起金色的波浪，一望无际，美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜，就像熊熊燃烧的火把。

再看看瓜果飘香的果园，苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢！

秋天里，蓝蓝的天空，金黄的稻田，丰收的果园构成了一幅秋天的图画，她是多么的美丽呀！

3.小组讨论哪篇文章好？好在哪里？选代表汇报。师根据学生的汇报，对好的文章的写作方法做出总结：

（1）认真观察。

a.看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

b.看物。图画中的事物可以突出秋天的气息。

（2）按空间顺序写。由远及近的顺序。

（3）适当运用比喻、拟人、夸张等修辭手法。

（4）在好的文章中，小作者动用五官，看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能地做到具体和形象。

【设计意图：三年级的写作指导，关键要结合学生的具体情况来指导。学生刚刚起步学习写作，教师重点引导学生回到生活中，回到体验中去写作。这样的写作很直观，很真实。因此，这个环节只要引导孩子调动感官的作用，写自己看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的，写自己亲身体验的，直观，真实，有内容可以写。】

四、精准拟定题目，展现画龙点睛

1.引导学生自拟题目。

（1）以描写图画中主要事物为题。如《美丽的秋天》《秋天的图画》《丰收的秋天》等。

（2）以对秋天的情感拟题。如《美丽的秋天，我爱你》《秋天，我最喜欢的季节》。

2.开头：开门见山，开头点明题目。如课文：《秋天的雨》。

3.中间：抓住秋天里特有景物来写。如《秋天的雨》，课文重点写树林里的树叶，果园里的果树，花园里的花，都象征着秋天。

4.总结自己对秋景的切身感受。如《秋天的雨》，最后写出，它是一首欢乐的歌。

五、应用科学方法，写作秋天佳作

练习第三单元的习作。

板书设计

秋天的图画：1.准确审题方法

2.迁移写作方法

3.精准拟定题目

美丽的秋天小学生写景作文篇2

果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，看上去就像小朋友的笑脸。葡萄架上结满了一串串如紫珍珠般的葡萄。梨树上大大的梨压弯了枝头。这些果子只要咬一口就会觉得一辈子也吃不够！

田野里，玉米、谷子都熟了。一穗穗金黄的玉米沉甸甸的，看上去就像一个个金娃娃。金黄的谷子笑弯了腰，远处望去像一片金色的海洋，十分壮观。农民伯伯正忙着收割呢，他们一个个高兴的都合不拢嘴。

秋天的天气千变万化，一会儿热，一会儿凉的。秋天的天空也格外的蓝，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。云朵一会儿像小狗，一会儿像小白兔，一会儿像小姑娘的笑脸。瞧，它正在冲我们笑呢！

到了秋天，小动物们也开始为过冬做准备了。看，小青蛙正在加紧挖洞，准备冬眠了。松鼠妈妈也开始觅食了，给小松鼠们准备了一大堆松果。大雁们也排着队往南方飞去了，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，非常整齐。

美丽的秋天小学写景作文450字篇3

炎热的夏天走远了，凉爽的秋天又来了，让我们一起感受一下秋天的美吧！

让我们走进美丽的田野，田野里长满了金色的稻谷，一阵风吹过，稻谷弯了，似乎在向我们点头呢！高粱举起熊熊燃烧的`火把，似乎是在给人们点亮回家的路。

公园里有许多树，枫树的叶子仿佛是一团火焰，正烧着，枫叶像蝴蝶似的落下，撒满了地上，像给大地盖上了厚厚的棉被，一脚踩上去，真舒服，还忍不住到上面睡一觉！桂花树上开满了金色的桂花，传来一阵阵香味，还想摘下来带回家呢！

让我们再走进树林里的小河边，那儿还有大人在钓鱼，口里念着：“小鱼，小鱼，快上钩呀！”小朋友在河边奔跑，捉迷藏，他们玩得不亦乐乎。

我们走进最后一站，就是果园里了，大树上硕果累累，桔子树上挂满了桔子，橙色的桔子像一个个小灯笼。高大的柚子树上挂满了柚子，柚子像一个个小皮球，忍不住摘一个和小伙伴们一起玩。葡萄树上挂满了一串串葡萄，似乎是一串串珍珠项链。

美丽秋天小学写景作文篇4

要是你走进秋的果园，一阵阵果子的香甜准会勾住你的脚，让你傻乎乎地坐在果树下，不想回家。红通通的苹果、黄澄澄的柿子、水灵灵的葡萄，各种各样的水果拼命地从叶子里探出头来，看看这景色宜人的秋天。要是你咬上一口，啊！酸甜可口的汁水流进我的嘴里，流入我的心田。

我爱你秋天，你的景色美丽你的果子香甜可口，你真美！

美丽秋天小学写景作文篇5

早晨，天蒙蒙的亮了，太阳露出了笑脸，苹果树上撒下一层洁白的霜，清新而明净，好像给所有的果树上涂了一层神秘的色彩，让人猜也猜不透，在叶子上的露水逐渐蒸发了，只留下一圈浅浅的泥印，苹果树闪烁着金色的阳光，我的家乡有是一片秋天的明丽。

中午，家乡的麦垛子披上金甲，金色的麦杆和金色的阳光，颜色变的那么纯，远远望去像一座金山，苹果树上面的果子在阳光的照耀下变的那么光亮了，于是，家乡又变的如同夏天般热烈了。

下午，太阳还没有落，山里早起了一阵大风，吹动了我们家旁的那片小树林，吹着树叶，树叶慢慢落下来，落在那片树林的四周，风又一吹，又紧紧的拥挤在了一起，还有的随着大风“旅游”去了。

夜，终于来了，一家接一家亮起了灯，天空中，月亮也姗姗来迟，那青色的光顺着屋檐落下来，那光没有太阳亮，月光星光与灯光交织在一起，连同它们周围映出的光晕，像这个小村庄在沉沉欲睡，只有偶尔过路的汽车，开着灯，向前走去，小村庄，好像惊醒了一般，汽车远去了，小村庄又恢复了平静。

美丽的秋天写景作文篇6

秋天的果园是最美的。红彤彤的大苹果压弯了枝头，远看好像一个个红灯笼挂在树叶间。黄澄澄的大鸭梨如同一只只葫芦挂满了枝头。一串紫晶晶、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫如丁香，绿如翡翠，一颗颗晶莹透亮，像成串的珍珠，使人口水直流。

秋天的美丽

秋天的树林最美。梧桐树和槐树的脚下已藏满了淘气的树叶娃娃，它们早早地离开了树妈妈，来到了大地的怀抱。秋姑娘也来凑起了热闹，它时而把叶子娃娃卷起来，时而又放下，好像在玩荡秋千呢!枫树姐姐可漂亮啦，秋天刚到，它就早已换上了红色的礼服，假如你漫步在红枫林中，就会觉得自己仿佛来到了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有那半透明的粉红。

秋天的田野最美。到处都是丰收的景象，一个个白乎乎、胖溜溜的棉桃吐出了一团团像雪一样白的棉絮;玉米可高兴啦，你瞧他特地换上了一束红缨，咧开嘴笑了，露出了满口金牙;沉甸甸的稻子也笑弯了腰;高粱是最害羞的，一见到秋姑娘就羞红了脸，不好意思的低着头呢!其实大家都是熟人，何必这样害羞呢?