教师个人道德模范事迹 (胡桂强)

教师个人道德模范事迹 (胡桂强)

教师个人道德模范事迹 (胡桂强) 篇1

1996年7月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有二十年的时间。从教二十年里，我一心扑在教育事业上，兢兢业业，踏踏实实工作。我一直担任小学数学、民族中学汉语教学及班主任工作。为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。

一、奉献爱心，真诚对待每位学生。

热爱学生是每个教师的天职和美德，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。作为德育工作者，每接一个新班级，我都注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。我能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视个别教育和心理健康教育，关注每个学生的思想动态及学习情况，通过谈心、每日晨会、电话等多种形式努力和家长取得沟通与配合。我特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除 安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长

有一年，我所接的班级中有个叫冉康的同学，从小父母离异，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误

时，我很注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。有一次他病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我带他去诊所看病，给他买药、营养品。这时他哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。”后来他变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。就这样，我从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。而今，他通过不断努力，已走上了工作岗位。现在，他会经常给我写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望我，并会激动的说：“胡老师，谢谢您！如果不是您，我是不会有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。

在与学生们交往的过程中，我真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。面对着数十年充实的生活，我真的无怨无悔！

二、以校为家，全身心投入教育教学工作。

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续多年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担。即便这样我也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。，我从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。并且还经常利用课余时间无偿辅导学生的学习。多年的教学工作，我患上了严重的肠胃病和颈椎病，白天工作时，颈、背痛得坐立不安，为了学生活动活动继续工作。晚上睡觉痛得睡不着，但第二天照样坚持上课。从2008年开始，我母亲因各种老年性疾病，每年都要几次住进了医院，身边需要人照顾，我就在做好教师工作的同时陪伴在病母身边，端屎倒尿，细心照顾，为了不耽误工作，能不请假的我从来不请假，一边为母亲尽孝，一边搞好教学工作。

三、搞好民族团结，维护社会稳定

从2006年八月，本人调至五团民族中学任教。在民中工作期间，能与民族同胞搞好团结，大是大非上讲政治，立场坚定，本着教书育人的精神认真教育民族孩子，并努力转变他们的思想，引导他们爱国爱党。在五团民族中学工作的八年期间，始终以高度的政治责任感来开展工作，大力推行双语教学，为五团的民族教育事业做出了贡献。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作二十年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。

“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。近年来，我获得了优秀教师等荣誉称号。在今后的工作中，我将继续努力、不断探索，用爱心、勤奋去创造更加美好的未来！

五团中学 胡桂强

2015-11-23

道德模范事迹材料