我们的智慧学校小学四年级优秀作文

2024-08-06

我们的智慧学校小学四年级优秀作文（精选10篇）

我们的智慧学校小学四年级优秀作文篇1

我的学校在新密市长宁街中段，虽然身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进校园，就是我们的升旗广场，两边还有红色宣传栏。

顺着升旗广场向左走，就能走到我们的操场。操场上有红色椭圆形的塑胶跑道，好像一条鲜红的红领巾。操场中间铺着绿油油的塑胶地毯。上面放着足球门，篮球筐等等体育器材。课间的时候同学们在操场上欢快的玩儿，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏……

操场的正东面就是我们的教学楼。进入教学楼，那就是我汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀;音乐室很有趣，老师弹奏着优美的.乐曲，我们轻松地坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……图书角里有很多书，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的每一个故事，被吸引着，甚至忘记了时间。

我们的智慧学校小学四年级优秀作文篇2

我记得书中曾讲古时候的私塾学堂里，孩子们是在教书先生的负手踱步中，齐声摇头晃脑地诵读着文章;听爸爸妈妈讲小时候的学校里，老师一手执书，一手拿粉笔在破旧的水泥黑板上奋笔疾书;而现在我们这一代学生却在亲身体验着智慧科技带来的益处。宽敞明亮的教室里，玻璃黑板上一块可伸缩的幕布悬挂在旁边。

一首经典古诗在老师的带领下从同学们口中洪亮地读出，同时，教室屋顶上悬挂的投影仪把这首古诗所描绘的意境用动画片的形式展现得淋漓尽致，使枯燥的文字一下子变得形象生动起来，理论结合实际，能使我们更容易、更深刻地体会、了解到作者当时的心境及所描绘的场景。真好!智慧科技不仅仅为教学带来了便利，也给我们的学习带来更多的灵动和乐趣。

我美丽的智慧学校小学四年级作文篇3

学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。

进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。

往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的;夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”!冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。

我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。

记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好?”我们欢呼：“好!”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦!”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的`都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。

我们的智慧学校小学四年级优秀作文篇4

进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就立刻出现了古代时的故事和事情，夏天时，不管下雨还是热，都可以在这里躲着，

他就是我们的伞，还有三叶草，三叶草可多了，求知亭的周围大约都是三叶草，三叶草的叶子不是圆也不是椭圆，就像风扇，叶子就是风扇的扇动翅膀，春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草

风扇和家用风扇一起欢快的转着说：“春天来了，春天来了!”风扇高兴的是，自己有一个很特别的朋友，这儿一片，那而一片，怎么数，也都数不清，就像绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地

铺上了地毯，大地一下子显得更美了。还有石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子就里盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经生孩子了。”两边有个大大的迎春花，

一到春天，就开起了黄花，那些黄花就像金黄色的喇叭，好像也在说：“春天来了。”近远看都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的学校里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，

我感到美的不知道该说什么好话。

我们的智慧学校小学四年级优秀作文篇5

随着太阳缓缓的升起，我背着书包满怀高兴地走在上学的路上，早起的鸟儿为我唱着歌，我骄傲的带着鲜艳的红领巾走进校园。

到了班里，我在位置上坐下，第一节课是早读课，老师带着我们一起早读，朗朗的读书声环绕校园，就这样，伴随着读书声，我们开始了一天的学习生活，第二节课是数学课，数学老师给我们讲怎样简便运算，这让我更加快速做题，下课啦，同朋友玩耍，虽然只有短短的十分钟，但也让我的学习生活不在乏味，“叮铃铃······”，上课啦，第三节课是语文课，语文老师给我们讲故事，我们跟着语文老师一起走进故事里，跟着故事中的主人公一起冒险，一起学习，不知不觉啊，又下课啦，到了大课间时间，老师和我们一起做游戏，我们玩丢手绢，同学们围成一个圈，第一个我先拿起了手绢，我围着圈跑呀跑，然后我把手绢丢到了我朋友的身后，赶紧跑，朋友见手绢丢到了他身后，忙起来追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他没有追到我，哈哈哈，这可真有趣。

学习和玩耍交接在一起，让学习不再无趣，我热爱学习。

上午的时光不知不觉过去啦，下午，有一节我最喜欢的.体育课，上体育课的时候，我们同老师一起踢足球，我们分成两队，两队的同学进行PK，我一个回旋踢，把球踢进了，耶，我们队进了一球，我高兴地欢呼起来，一不注意，别队的人也把球踢进了，我赶紧把注意力放在球场上，不敢马虎。

体育课下课啦，我满头大汗地回到班里，突然想到下节课是作文课，哎呀，我最不喜欢写作文了，虽然我不喜欢写作文，但是每次写作文，老师都会引导着我们该怎样去写，应该怎样去想，老师教我们先把自己的思路捋一遍，列一个提纲，之后再按照提纲慢慢去写，老师还鼓励我们，告诉我们写作文并不难，就是把自己心中所想写出来，所以经过老师的教导，我就不怕写作文啦!

我爱我的智慧学校四年级优秀作文篇6

我有一个智慧校园，我在这里不仅学到了丰富的知识，还获得了许多的快乐。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，美好的一天又开始了，同学们背着书包向智慧校园走去。

走进学校，大门两旁有五颜六色的大花坛，花坛中的小花散发着芬芳的香味。看，同学们在教室里声情并茂的`读书，这时，小花情不自禁探出了小脑袋，听他们读书，认真地看着，好一派和谐的景象。

管乐团的同学，他们站在操场上练习准备比赛的曲目，指导老师正在帮他们指挥着，这个校园都沉浸在音乐中。

第一节课，有趣的课堂。首先，老师拿出一个塑料瓶，剪刀，彩纸和双面胶，先把塑料瓶剪成两半，然后取下面的一半，最后把自己喜欢的彩纸贴到上面，一个美丽又实用的笔筒就做好了。

第二节课，智慧的课堂。你瞧，同学们在聚精会神地听老师讲课，老师提问题时，同学们会努力地思考，有时还会传来一阵笑声。你说，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的兴趣吗?

智慧校园不仅充满了智慧，还到处洋溢着欢乐!下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有的跳绳、有的玩游戏、有的在教室里专心的阅读，有的在写作业，各自都在做自己喜欢的事情。我们班的同学，正在空地上跳大绳呢!只见跳绳一上一下，一个同学接着一个同学跳了过去，我也不知不觉地变成了啦啦队成员为他们加油鼓劲儿，还有一些同学在比赛跑步……下课，在我们的欢声笑语中结束了。

放学了，我恋恋不舍地走出了校园。

我们的学校1000字作文四年级篇7

那时候，学校刚建，两栋教学楼屹立在水田中央，每栋两层，每层两间教室，每间教室的旁边都有一个小房间，那是老师的宿舍。教学楼青砖黑瓦，窗户是木质框架、小块玻璃、需要风钩的那种，墙上一律白石灰，地上抹了一层水泥。教学楼的东南边是食堂，里面只有一间教室大，没有桌椅，老师和学生都是站着或者是蹲着吃饭。教学楼的东边有一间低矮的小屋，那是厕所，里面很黑，蹲位很少，能看见里面的污物，如果一年级的小朋友不小心，还会一脚踩进去，拉出来又脏又臭。房子之间都是土壤，遇上雨天，到处都是泥，一不留神，就会摔个四脚朝天，像滚了个咸鸭蛋。晴天时，教室里一层灰，而且这灰永远也扫不干净。

过了两年，教学楼四周开始种树了，教学楼前还有了小花坛。然后，教学楼之间的田地变成了小花园，西边的大片水田也被填成了操场，四周铺上煤灰就是跑道。

几年后，学校的校道成了水泥路面，教室前也有了可以活动的水泥场地。

有一天，常德市来人了，看到已经开始出现坑洼的校道和破旧的教学楼，就为我们拨款修了现在的这所新学校。

新学校多好啊，这在我们整个乡来说，完全就是城市风格。电动收缩校门，校门边有传达室。教学楼是三层小洋楼，每层都有三间教室。每间教室里都装有六台吊扇、八盏日光灯。窗户是铝合金的，很大。地面是磨石的，漂亮而且干净。墙上镶着白白的瓷砖。我们最喜欢去三楼了，因为那层楼有实验室、图书室、劳技室、音乐教室，还有电脑室。信息技术课时，我们每人一台电脑，坐在电脑前，别提有多开心啦!教室的东西两端都有楼梯。东边的楼梯旁就是卫生间，一楼是男卫生间，二楼是女卫生间。卫生间又分为内外两间，而且地面和墙壁都镶了瓷砖。外面的是洗手间，有四个水龙头，其中三个是供洗手的，龙头下面是瓷制的洗脸盆，一个是洗拖把和提水用的，龙头下面是瓷制的拖把池。打开大门，进入内间，里面有十个蹲位，都是单间独门，每间都有冲水桶，和我家的卫生间一样，非常干净。西边的楼梯下面是我们的体育器材室，里面放着很多体育用品。体育器材室旁边是一个大空间，我们三年级的孩子最喜欢在这里玩耍。空间上面是播音室。空间北面连接着风雨廊。有了这风雨廊，我们去食堂就不怕被雨淋着。风雨廊的北端是教师宿舍，中间有条走廊，是通往食堂的。食堂非常大，里面整齐地摆放着学生的餐桌椅，我们每个学生都能坐着吃饭。厨房里蒸饭的是锅炉，炒菜的是液化气灶。储物室里有大冰箱、消毒柜、搅肉机等等。

智慧的小学四年级作文篇8

试想一个社会有的都是些体弱多病，或五抢六盗的，或两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人才，他能撑起在复杂人际关系下，高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们，当今人才，未来的栋梁，道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识，健康的心理素质，健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生，正是心理素质逐渐成熟的关键时期，教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。

很长一段时间以来，农村学校的学生(中国有众多农村人口，农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少，校园内一片死气沉沉，他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说，多开展一些有益的活动是大有益处的，加上孩子压力很大，有来自家长，学校，社会的。