党支部“两学一做”专题试卷

党支部“两学一做”专题试卷（通用9篇）

党支部“两学一做”专题试卷 篇1

“两学一做”专题试卷

一、单选题（共20题，每题2分，计40分）多出五题，请筛选

1、(A)是最根本的党内法规。A.《中国共产党章程》 B.《中国共产党廉洁自律准则》 C.《中国共产党纪律处分条例》

2、被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(C)。A.廉洁意识 B.反腐精神 C.理想信念

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和（）作为自己的行动指南。

A.中国特色社会主义理论 B.党的基本纲领 C.科学发展观

4、党必须在（）的范围内活动。

A.有关规定 B.宪法和法律 C.相关制度

5、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（）的意志，选举采取（）的方式。

A.上级组织、举手表决 B.选举人、无记名投票 C.上级组织、无记名投票

6、党的最高领导机关，是（）和它所产生的中央委员会。A.党的全国代表大会 B.中央政治局会议 C.全国人民代表大会

7、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、（）、留党察看、开除党籍。

A.记大过 B.撤销党内职务 C.开除

8、党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实，处分决定所依据的事实材料和处分决定必须（），听取本人说明情况和申辩。

A.同本人所在的基层组织见面

B.同本人所在的基层组织中的党员见面 C.同本人见面

9、《中国共产党纪律处分条例》规定，计算经济损失主要计算(A)经济损失。

A.直接 B.间接 C.所有

10、对于违纪行为所获得的(A)，应当收缴或者责令退赔。A.经济利益 B.政治利益 C.其他利益

11、不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予(A)处分。

A.警告或者严重警告 B.撤销党内职务或者留党察看 C.开除党籍

12、对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、(B)执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。A.公平B.公正 C.公开

13、党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负(A)。

A.直接责任 B.主要领导责任 C.重要领导责任

14、违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反(A)，个人或者少数人决定重大问题的，给予警告或者严重警告处分。

A.议事规则 B.行政监察法 C.行政诉讼法

15、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予(B)处分。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看

16、留党察看期限最长不得超过(C)。A.半年 B.一年 C.两年

17、下列(C)不属于新修订的《中国共产党纪律处分条例》中有关违反政治纪律的规定。A.发表危害党的言论

B.拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气 C.党组织履行全面从严治党主体责任不力

18、习近平指出，中国将大幅增加扶贫投入，出台更多惠及贫困地区、贫困人口的政策措施，在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，坚持(B)的优势，注重扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个精准，坚持分类施策，广泛动员全社会力量。A.中国政府 B.中国制度 C.社会治理

19、新修订的《准则》和《条例》是对(B)的具体化。

A.习总书记讲话精神 B.党章规定 C.十八大精神 20、党员廉洁自律规范的内容可以概括为(B)。

A.四个必须B.四个坚持C.四个服从

21、.坚持(B)、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A.以经济建设为中心 B.社会主义道路 C.改革开放

22、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予什么处分?(C)A.警告直至开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍

23、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用(B)的方式。

A.代表表决 B.无记名投票 C.公开表决

24、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，应当给予什么处分?(B)

A.警告直至开除党籍 B.开除党籍 C.留党察看

25、推进党的作风建设的核心是(B)。

A.密切联系最广大的人民群众 B.保持党同群众的血肉联联系

C.坚持执政为民的基本方针 D.始终保持党的先进性

二、多选题（共10题，每题3分，计30分）

1、中国共产党全体党员和各级党员领导干部要做到的“四个必须”是指(ABCD)。

A.必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念

B.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨

C.必须继承发扬党的优良传统和作风

D.必须坚持四项基本原则

2、党的纪律处分工作应当坚持的原则是(ABCD)。

A.党要管党、从严治党 B.党纪面前一律平等

C.实事求是 惩前毖后、治病救人 D.民主集中制

3、党员犯罪，应当给予开除党籍处分的情形包括(ABC)。

A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的 B.被单处或者附加剥夺政治权利的

C.因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的 D.除报请再上一级党组织批准，对于个别可以不开除党籍的外，因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的

4、党员享有下列那些(ABCD)权利。

A.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训

B.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论

C.对党的工作提出建议和倡议；行使表决权、选举权，有被选举权

D.向党的上级组织提出申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复

5、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，下列哪些属于违反有关规定从事营利活动的行为。(ABCD)

A.经商办企业的

B.个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的 C.从事有偿中介活动的

D.在国(境)外注册公司或者投资入股的

6、党员必须履行以下义务（ABCD）。

A.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益 B.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规 C.维护党的团结和统一，对党忠诚老实 D.切实开展批评与自我批评

7、党员如果没有正当理由，（ABCD），就被认为是自行脱党。

A.连续六个月不参加党的组织生活 B.连续六个月不交学费

C.连续九个月不参加党的组织生活 D.连续九个月不交纳党费

8、党的建设必须坚决实现以下基本要求（）

A.坚持党的基本路线

B.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实 C.坚持全心全意 为人民服务 D.坚持民主集中制

9、党的基层组织要对党员进行（），提高党员素质，增强党性。

A.监督 B.服务 C.教育 D.管理

10、《中国共产党章程》规定：必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进（）。

A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设和生态文明建设

三、判断题（共10题，每题1分，计10分）

1、党员的学龄从支部大会通过他为预备党员之日算起。（）

2、中国共产党党员是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（）

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（）

4、党员个人代表组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。（）

5、党章规定，预备党员的预备期为一年，预备期满需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年。（）

6、留党察看处分最长不超过一年。（）

7、党员个人对党的决议和政策如有不同意见，可以向组织声明并暂不执行。（）

8、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的产国之本。（）

9、《中国共产党章程》经中国共产党第十八次全国代表大会部分修改后于2012年11月14日通过。（）

10、党的最高理想和最终目标是建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国。（）

四、简答题（共1题，每题20分，计20分）入党时都必须向党旗进行入党宣誓，请写出入党誓词。

党支部“两学一做”专题试卷 篇2

要创建优秀的学生党支部,夯实“两学一做”的基础,就必须针对性地展开工作。“两学一做”,“学”与“做”,首先是学习———带着问题学习党章党规,学习系列讲话,学进去,理解并铭记在心,然后是“做”———有了行动的指南,针对问题,就需要积极改进。因此,要创建优秀的学生党支部,就需要积极分析现状,然后有针对性地优化改进。

一、学生党支部建设的现状

学生党支部是学校最基层的党组织,也是高校进行党建工作中十分重要的最基本的单元。学生党支部是联系党与大学生的桥梁,不断地为党培养着新生力量。加强优化学生党支部建设,可以充分地发挥党的政治优势和组织优势,对于培养党的优秀人才,促进实施科教兴国、发展中国特色社会主义,有着深远而重大的战略意义。

( 一) 学生党支部培养教育现状

学生党支部对党员的培养教育工作,包括发展、转正、培训与监督党员等方面的工作,正是学生党建工作的一项重要内容。首先,正确认识吸纳入党积极分子的必要性,积极接收具有高思想觉悟、高入党积极性的基本素质良好的学生作为入党积极分子培养起来。其次,需要有规范、科学的培养制度,入党联系人、党组织“推优”等制度都需要贯彻落实,做好培养教育的工作。目前,学生党支部的制度执行力度不强,在各项程序上不能有序、有制度地开展与完成,党员之间的联系不够密切等, 都阻碍了学生党支部建设的工作进程。

其次,在培养教育工作的实行当中,单一的教育活动模式,已经无法满足现代党员发展和培训的需要,无论是从内容上简单地进行理论学习,开会发言讨论,还是在联系党员,进行党建工作上的活动形式,都是单调、缺乏新意的。要想加强党员教育学习的效率,就不能够仅仅局限于理论知识的学习,还需要创新教育内容和开展活动的形式,来丰富党建工作,提升学生党支部的凝聚力。

( 二) 学生党员自身的问题

学生党员自身在党建工作中也存在着一定的问题。最主要的是需要端正入党动机,现在的学生党支部存在部分党员入党动机不端正的现象,没有将党的宗旨施行到个人行为中,不能以身作则,学习与行动不能很好地落实。在理论学习中,不能与实践相结合,导致自身的认知、理论的学习都和实际情况有偏差,出现“纸上谈兵”的现象。

二、基于“两学一做”,对创建优秀学生党支部的建议

( 一) 强化培养教育制度管理与监督

上文分析到,目前学生党支部的培养制度执行力度不够,在“两学一做”的专题性学习教育中,学生党支部可以加强学生党员在各项活动中的监督管理力度,用明确的制度约束学生党员的言行规范。一方面,通过“两学”,强化学生党员对党章党规的学习,加强学生党员对制度规范的认知,并且能够在现实中严格遵守学生党组织的各项规章制度。另一方面,加强端正学生党员的入党动机,在“做”上面,需要通过“两学”去深刻认识理解,自觉地开展批评与自我批评、定期思想汇报等,自觉地接受党支部的监督与管理。

( 二) 制定“两学一做”教育方案

要在学生党组织中贯彻落实“两学一做”教育工作,就必须要求其制定针对性的教育培养制度,实施可行的学习教育方案。根据“两学一做” 的学习方针,结合自身的实际情况,制定的方案需要深刻明确学习的目标、要求、各项活动实施内容等,也需要同党的理论学习、党的群众路线教育实践活动以及“三严三实”专题教育活动相结合,进一步拓展和延伸党员教育成果形成及转化。

( 三) 教育活动形式的创新

学生党组织的活动开展不能局限于理论知识学习、会议讨论等传统的活动形式,在“两学一做”教育学习中,可以采取创新授课模式,邀请学校领导进行专题讲座,带领学生党员参加实践活动,理论联系实践,可以更好地促进教育学习的工作; 同时也可以利用网络,进行线上交流,促进各个学生党组织之间的交互学习与进步。当然,学生党员也需要以身作则,进行自主学习、小组讨论、社会实践等,都可以强化个人党性素养,深刻学习并联系实际问题,进行思考和探讨,集中提高整个学生党支部的凝聚力。同时,在“两学一做”的教育学习中,也可以通过学习探讨、批评与自我批评等方式进行教育制度的优化,最终目标都是贯彻落实“两学一做”,创建优秀学生党组织。

贯彻落实“两学一做”学习教育活动,是一项迫切要求的任务,同时也是一项长期性的任务。有效地落实“两学一做”学习教育活动,对于创建优秀的学生党支部,加速党建工作的开展与成长有着深远的意义。在学校党委的领导下,针对学生党支部提出学习教育的方针和对策,并要求学生党员严格遵守相关规章制度。真正做到校党委、领导干部和学生党员共同努力去落实———“内化于心,外化于行”的“两学一做”教育学习活动,创建优秀的学生党支部,为中国共产党党建事业发展培养更多优秀的青年人才。

参考文献

[1]葛茂奎.试论学生党支部建设科学化与学生党员教育[J].佳木斯大学社会科学学报,2016(03).

[2]程相宽.高校学生党支部建设问题及对策[J].才智,2016(17).

[3]高瑛.发挥专业优势组建具有专业特色的服务型学生党支部建设的工作研究与实践探索[J].留学生,2016(06).

[4]方万春,颜冰凤,虞晋权,刘柳.独立学院学生党支部建设的思考与探索——以福建农林大学金山学院为例[J].广西青年干部学院学报,2015(06).

开展“两学一做” 党支部怎么做 篇3

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。这是我们党在革命战争中得出的宝贵经验。1927年秋收起义后，毛泽东首创将“支部建在连上”，在红军连队中建立了第一批党支部，这对实现党对军队的领导奠定了重要的组织基础，开了党指挥枪的先河，从而为中国的革命胜利提供了重要的组织保证。基础不牢，地动山摇。战争年代是如此，建设时期也是这样。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党重视基层党建的传统得到了继承和发扬，为加强党的执政基础作出了新的贡献。特别是党的十八大刚结束，习近平同志就在十八届一中全会上对全党提出“必须以更大的决心和勇气抓好党的自身建设”，并在与中外记者见面时响亮地提出：“我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党。”之后，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得了很好的效果。这次“两学一做”学习教育就是要巩固拓展上述两项活动的成果，将全面从严治党继续贯彻下去。

开展“两学一做”，就是要发挥支部的战斗堡垒作用，提高基层党组织的号召力、凝聚力和影响力。党章明确规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”党支部分布在企事业、农村、机关、学校等社会基层单位，一个主要任务就是团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。党支部要通过对党的路线、方针、政策的宣传，把党的主张变为群众的自觉行动；要协调好各种社会组织之间的关系，通过加强思想政治工作，化解矛盾，维护团结，在紧急关头和关键时刻把握政治方向、驾驭全局、稳定形势。党支部的这种政治优势和重要作用，是其他任何社会组织所无法替代的。为此，党支部要牢记职责所在，通过“两学一做”学习教育，切实加强基层党组织的自身建设，在其他社会组织中树立起立党为公、执政为民的良好形象，从而有效地凝聚起基层社会组织的力量，在各自的岗位上建功立业，为夺取全面建成小康社会的决胜阶段新胜利作出积极贡献。

开展“两学一做”，就是要发挥支部这一基层党组织联系群众的桥梁和纽带作用，进一步做好党的群众工作。党支部作为党的最基层组织，直接面对党员和群众，是实现党的领导不可缺少的环节：一方面，党支部担负着把党的路线方针政策直接传达给群众，直接在基层贯彻落实的任务；另一方面，担负着及时向上级党组织反映群众的意见、要求和建议的任务。这是党“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线的生动体现。我们党最大的优势是密切联系群众。党联系群众不仅体现在党的纲领和党章中，而且体现在党组织的行动上。为此，基层党支部要正确理解党的理论和党的路线方针政策，并把党的政策与本单位的实际结合起来，创造性地开展工作，使党的惠民政策落到实处，从而赢得人民群众的信赖与支持，进一步树立党在人民群众心目中的形象和威望。

开展“两学一做”，就是要发挥支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。对党员进行教育、管理、監督和服务，是基层党组织的基本任务，为保证我们党员队伍的先进性和纯洁性，基层党支部要做到进口严、出口畅、中间环节要加强。进口要严，就要好中选优，把好质量关，使新输入的“血液”干净且有活力；出口要畅，就要将不合格的党员及时清理出去；中间环节要加强，就是平时要加强对党员的日常教育管理，从集中性教育向经常性教育延伸。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，抓住了身处关键岗位、关键领域、关键环节的党员领导干部这“关键少数”，对于解决县处级以上领导干部存在的突出问题、发挥示范效应、推进全面从严治党起到了重要作用。但思想政治建设既要“重点论”，又要“两点论”，在抓住党员领导干部这一重点的同时，又要抓住基层8700多万党员这一绝大多数，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，推动全面从严治党向基层延伸，有针对性地解决存在的问题，主要是着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题，要以改革创新的精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，努力造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

开展“两学一做”学习教育，支部书记要把握好“两学一做”主题思想，结合实际，组织全体党员开好支部会，过好组织生活；组织委员要准备好学习党章党规、学习系列讲话的材料，组织策划好丰富多彩的组织生活；纪检委员要充分发挥监督作用，对每个党员参加组织生活的情况进行考勤，并作为年终评优的标准；党支部的每个党员，不论职务高低，都必须按时参加党支部的组织生活，接受党内外群众的监督，争做合格党员。只有这样，才能真正让“两学一做”在党支部落地，得到贯彻落实，不流于形式。目前，全国共有基层党组织430多万个，如果将党的组织结构比作一座金字塔，那么这些基层党组织就是基座，是党的执政之基、力量之源。根深才能叶茂，固本才能培元。只有基层党组织坚强有力，带动基层党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，才能为实现我们党的伟大事业提供根本保证。

党支部“两学一做”专题试卷 篇4

党支部“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律”专题学习总结材料

按照教育部党组部署和直属机关党委安排，根据《研究生司党支部开展“两学一做”学习教育实施方案》计划，研究生司党支部以“讲规矩、有纪律”为专题，紧密结合学位与研究生教育工作，认真组织集中学习，积极创新教育形式，深入开展学习研讨，不断推动学习教育取得实效。

一、开展日常学习。党支部要求全体党员认真开展好日常学习，做到学在日常、严在经常。“讲规矩、有纪律”专题重点学习了《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和有关警示教育典型案例。第一党小组集体观看了中央党校刘春教授“党内两项法规”解读报告视频。第二党小组全体党员列席了我司牵头组织的“学习贯彻总书记哲学社会工作重要讲话专题座谈会”，把学习总书记讲话精神和业务工作紧密结合起来，进一步增强了建设一流哲学社会科学学科的信心，积极研讨做好哲学社会科学研究生教育的工作思路。

二、司领导讲党课。6月28日，为庆祝建党95周年，司党支部书记、司长李军以“战地黄花分外香”为题，为全司党员同志上了一堂生动的党课。他以井冈山诗词为引，系统回顾了我们党的革命斗争史和自觉严守规矩纪律的优良传统。6月17日，副司长徐忠波以“遵规守纪，在你我身边”为题，为全司同志讲了第二次专题党课，集体学习了总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，强调要常怀“七种敬畏”，践行好“四种形态”，并专门列举了出差、出国、回复信访件等17个方面的注意事项，重点指出了填写个人事项报告中的纪律要求。

三、组织党日活动。6月24至26日，我司16名同志赴井冈山开展了主题党日活动，聆听了“井冈山斗争与井冈山精神”专题报告会，走进三湾、朱毛会师纪念馆、茅坪八角楼、挑梁小道、黄洋界、小井、大井、茨坪等革命旧址，参加了现场教学。大家纷纷表示，通过赴井冈山开展的主题党日活动，信念得到了进一步坚定，知识得到了进一步充实，精神得到了进一步升华。

党支部“两学一做”专题试卷 篇5

根据总书记关于“两学一做”学习教育指示精神、中央安排部署和我省“两学一做”学习教育《实施方案》，围绕总书记对xx工作提出的新的希望和“三个着力，四个坚持”总体要求，特别是关于弘扬井冈山精神的重要论述，设计四个专题，提出学习篇目。

专题一：坚定执着追理想

学习讨论要认真对照党章规定的党员标准，结合各行各业实际，明确合格党员的具体要求。围绕坚定理想信念，对照先进先辈找差距，对照反面典型明镜鉴，认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共产党人的精神旗帜，始终对党忠诚，对党的领导充满信心，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，用井冈山精神筑牢“岿然不动”的信念，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》《习近平论理想信念专题摘编》（待编印）、《论井冈山精神选编》（待选编）、《苏区精神和苏区干部好作风选编》（待选编）、《总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》《中共xx省委关于深入贯彻落实总书记对xx工作要求的决定》《红色基因代代相传》《丰碑永存——xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编》（7月表彰后编印）、《优秀党员风采录》（电教片，正在摄制）、《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》

专题二：实事求是闯新路

学习讨论要紧扣当前我国经济发展进入新常态，全面深化改革进入深水区和攻坚期，紧扣我省正处在“六期融合”关键时期的实际，认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。贯彻新的发展理念，高举改革创新旗帜，坚持实事求是，敢于打破惯例，善于破解难题，勇于担当作为，鼓励、支持、保护党员干部干事创业的积极性，用井冈山精神激发敢闯敢干的胆识，激发大胆创新的精气神，把改革创新事业不断推向前进。

学习篇目：《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》《习近平论实事求是、改革创新专题摘编》（待编印）、《论井冈山精神选编》（待选编）、《苏区精神和苏区干部好作风选编》（待选编）、《总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》《中共xx省委关于深入贯彻落实总书记对xx工作要求的决定》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《xx省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》

专题三：艰苦奋斗攻难关

学习讨论要紧扣当前国内外复杂形势、面临的风险和挑战，进一步增强忧患意识，认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思想长城，要全面落实党委（党组）党风廉政建设、从严治党责任，坚持把纪律挺在前面，严明“六大纪律”，严格执行中央“八项规定”，坚决防止“四风”反弹，建设风清气正的政治生态。用井冈山精神传承艰苦奋斗的本色，引导和激励党员干部做好应对各种艰难困苦局面的准备，凡事想在前面、干在实处，关键时刻挺身而出、豁得出去，坚决顶起自己该顶的那片天。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》《习近平论艰苦奋斗专题摘编》（待编印）、《论井冈山精神选编》（待选编）、《苏区精神和苏区干部好作风选编》（待选编）、《红色基因代代相传》《丰碑永存——xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编》（7月表彰后编印）、《优秀党员风采录》（电教片，正在摄制）、《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于落实把纪律挺在前面要求的意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员教育管理基本制度清单》（正在编印）

专题四：依靠群众求胜利

学习讨论要紧扣团结群众、依靠群众、为了群众，深入分析研究新形势下群众工作的特点和规律，认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。坚持以“党建+”为引领，深化“连心、强基、模范”三大工程，注重运用新经验，探索新办法，畅通有序的诉求表达、矛盾调处、权益保障机制，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平，深入推进为官不为、违规插手干预工程项目专项治理，集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题，进一步密切党群干群关系。用井冈山精神凝聚万众一心的能量，强壮党的执政根基，奋力夺取“提前翻番、同步小康”新胜利。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》《习近平论群众工作专题摘编》（待编印）、《论井冈山精神选编》（待选编）、《苏区精神和苏区干部好作风选编》（待选编）、《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》《关于落实把纪律挺在前面要求的意见》《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》

“两学一做”专题三讨论材料 篇6

专题三讨论材料：

强化危机意识，针对低油价寒冬，为提质增效生存发展做贡献。

“讲奉献、有作为”是经济新常态形势下，实现全面建成小康社会目标，对全体党员提出来的必然要求。奉献精神是党员自我发展的动力源泉，是党为人民服务的执政根基。加强党员的责任意识与担当情怀是培养奉献精神的基础。

什么是奉献精神？以国家安危为己任的奉献是奉献精神，以科学与技术进步为己任的奉献是奉献精神，以职业与事业为人生目标的爱岗敬业是奉献精神；热心公益与爱心资助、心中有爱是奉献精神，在危难关头挺身而出、牺牲小我是奉献精神。共产党员作为广大人民群众的先锋队成员，为维护国家的安定团结、推进社会的繁荣发展、保证人民的幸福安全，就应该奉献自己的青春与热情。

有作为就是要有担当，要爱岗敬业。共产党员在生产、工作、学习和社会生活中要起先锋模范作用，忠诚于事业，把把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀，转化为任劳任怨、服务群众的实际行动，转化为创新创业、创造佳绩的工作劲头。

存在问题：缺乏紧迫感和进取精神，奉献意识不足，自身要求不严，办公室的卫生没有积极及时清扫整理，办公室的绿植没有及时浇水。

党支部“两学一做”专题试卷 篇7

关键词：党支部,两学一做,做法,体会

今年以来, 中央在全党开展了面向870万共产党员的“两学一做”专题学习教育活动, 其覆盖之广、力度之大、要求之严前所罕见, 体现了党中央在新时期从严治党的坚强决心和过人气魄。党支部作为最基层的党组织, 需要动员并组织起所有党员积极参与这项活动, 并以此凝聚起全体党员的智慧和力量, 以更加坚定的理想信念、更将规矩的言行表现、更有作为的率先形象, 打造一支凝聚力强、作风过硬的合格党员队伍。我院行政党支部在“两学一做”教育活动中, 全面围绕活动部署和要求, 把“紧、实、新”贯穿活动始终, 以“抓铁有痕、踏石有印”的决心和态度扎实有力地推动活动的开展, 促进了党员认识的整体提高, 增强了党支部的凝聚力、战斗力。

一、围绕“紧”字, 谋划在前, 部署周密, 将支部重心工作调整到“两学一做”活动上

(一) 加强宣传教育, 形成高度共识。

1.宣传发动, 统一认识。为保障“两学一做”教育活动的深入开展, 党支部及时召开支委组长会议, 传达会议精神, 深入学习文件内容, 并在随后的支部大会上, 向全体党员讲清楚了活动的意义和重要性, 将清楚了支部的重点工作、讲清楚了对党员的要求, 支部上下形成一致认识。2.部署安排, 做好设计。根据院党委对“两学一做”活动的总体部署和安排, 迅速启动支部两学一做活动, 支委、组长集思广益, 开展工作研究, 在支部层面上围绕专题、抓住重点、合理安排、有序推进, 做好顶层设计, 为“两学一做”活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二) 完善制度体系, 建立高效机制。

1.及时调整支部组织构架和工作体系。一是根据支部党员情况, 对各小组人员进行了新的调整, 通过对人员数量、分布的重新调整, 便于党小组长集中管理。二是建立了支部书记抓支委、小组长、党小组长抓党员的层级分明、职责清晰的党务工作管理体系。三是在坚持“三会一课”制度的基础上, 建立支部内“两学一做”工作每月例会制度。通过例会制度的实施, 每月及时传达支部书记会议精神, 研究、讨论、布置、落实相关工作, 督查、了解、推进重点工作进展及完成情况。四是分层建立支部工作“微信群”。目前支部书记、支委、组长都进入了支部“心正党支柱”微信群, 所有党员都在组长建立的四个党小组群, 支部工作尤其是“两学一做”活动的内容和要求可以通过微信群实现实时传达和布置、提高了工作效率。2.进一步规范制度管理, 强化活动督导。“两学一做”活动面向的是全体党员, 我们对党员参与性加强了制度管理和考核要求。今年10月22日我们组织党员走进周恩来纪念馆开展两学一做专题实境教育活动中, 对所有事前请假党员的请假事由通过党员微信群进行了公示。在组织支部全体党员“两学一做”知识闭卷考试中, 对因工作等特殊原因缺考的9名党员重新出卷进行了补考。为了提高两学一做专题讨论会效果, 安排支委成员参加每一场党小组专题讨论会, 现场观摩、督导。制定了党员学习笔记督查计划及督查记录表, 确定每月5号为两学一做学习笔记督查日, 支委、组长集中对所有党员学习笔记情况检查, 发现问题, 记录在督查记录表上, 原汁原味地发布到各党小组微信群, 让党员了解情况, 及时整改。

二、围绕“实”字, 抓住重点、扎实推进, 将“两学一做”活动要求全面落到实处

(一) 以定好计划为前提, 通过切实可行的目标设定, 扎实推进活动实施。

1.制定了了贯穿全年的总体工作计划。明确了支部每月的重点工作项目和内容。2.制定了具体、详细的支部学习计划。围绕党章、习总书记系列讲话的内容, 支部在要求党员自学的同时, 统一制定学习计划, 把学习内容安排到每月和每周, 并通过OA系统发给党小组长。3.制定了党小组集中学习计划。党小组长按照支部学习计划表, 准备相关学习篇目以及资料, 确定本组每周集中学习时间, 督促党员对照材料认真学习、做好记录, 保证党员学习任务明确、学习内容清楚、学习进度有序。

(二) 以政治学习为根本, 形式多样开展党员学习教育, 增强党员理想信念。

1.制定了“两学一做”专题党课实施计划及具体方案。明确按照指定的党课专题, 由四个党小组承担, 推选党务骨干上讲坛, 讲党课, 以此促进党员加强学习, 提高理论水平和能力。2.发挥党小组学习教育的主体作用。在要求党员加强自学以及全体党员上党课的同时, 以党小组为学习单元, 围绕支部制定的学习计划和内容, 组织安排党小组统一学习相关篇目, 做到每周有学习、有记录。3.利用网络、信息等新媒体, 提高政治学习的及时性和覆盖率。在学党章、学习近平系列讲话的同时, 适时将党和国家新的重大部署和重要精神补充进学习内容, 并通过院内OA、微信等新媒体, 及时向每位党员传达贯彻。4.开展党员实境教育系列活动。组织党员积极参加医院道德讲堂、观摩党建园地, 走进周恩来纪念馆进行两学一做专题教育、走进果园体现果农生活, 走进北桥社区开展“我在社区过党日”等活动。5.组织党员积极参加理论撰写和交流活动。相继组织党员参加了“家风家规”主题征文、“两学一做”心得体会征集、政研会论文交流等活动, 通过理论文章的撰写, 促进党员的深入学习。

(三) 以聚焦问题为导向, 全面营造积极向上的党内民主风气, 增强党员党性观念。

1.通过开展专题讨论会, 营造民主氛围。开展四个专题的讨论是“两学一做”活动的重点任务之一, 支部对此高度重视, 事前根据讨论主题, 把相关的学习内容安排进了党员的学习计划, 通过边学习、边记笔记的方式, 让党员对即将开展的讨论主题在理论掌握上奠定基础, 同时结合理论核心和当前形势, 以及岗位要求、党员表现等, 精心编写提纲, 让党员围绕提纲充分准备、针对问题认真思考, 直面自我深入剖析, 党员围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话, 强化四个意识”等多个主题充分准备, 积极发言, 广泛讨论, 并开诚布公, 交流谈心, 每一次专题讨论会都成为党员思想提升、认识提升的新起点。2.通过查摆问题, 强化党员责任。根据在党员中开展“五查摆五强化”的要求, 党支部早谋划、早启动, 制定了“五查摆五强化”专项活动方案, 党员同志从五个方面查找自身存在的问题, 列出问题清单, 深入分析, 从思想深处找准问题根源, 并制定改进目标和计划。在这次专项活动中, 行政支部39名党员共查找出84个问题。这些问题既有共性的也有个性的, 这也将成为支部抓党员教育管理的一个新的抓手。3.主动开展“两学一做”专项民主评议。为抓住问题导向, 促进工作改进, 支委成员集中参加7场党员专题讨论会, 倾听党员心声。进一步公开支部工作, 主动向党员公开党员党费收缴情况。利用集中上党课、支部大会、支委党小组会等时机向党员介绍支部每个阶段的重点工作以及即将开展的党建项目。主动在党员中开展了一次专项民主评议, 深入了解和广泛征求党员对支部工作尤其是开展“两学一做”活动的意见和建议, 得到了支部党员的积极回应, 发放的39份民主评议调查表全部收回, 给予支部优秀评价37人、合格评价2人, 梳理出各类建议23条。

三、围绕“新”字, 搭建载体、创新形式, 将凸显党员先锋形象作为支部工作着力点

抓好“两学一做”教育活动, 要在夯实“学”的基础、打造“做”的标杆上, 找准切入点, 通过搭建载体、创新形式, 促进与医院中心工作的高度融合, 促进与群众服务需求的有效衔接, 进一步凸显党员的先锋模范形象。

(一) 搭建展示平台, 营造党员争先创优的良好氛围。

一是在支部内全面开展“我承诺、我践行”党员承诺践诺做表率活动。支部向党员承诺、党员向组织和群众承诺, 支部选择在周恩来纪念馆门前举行党员承诺签字仪式, 党员在公开承诺的展板上签名、39份党员承诺书支部统一保管, 负责监督评价践诺表现。二是创新党员示范岗推介形式。通过事前申报、PPT展示、以及获批优秀党员示范岗当选该年度“文明科室”、责任人当选“优秀党员”等措施, 推动支部所属科室积极主动参与支部每年优秀党员示范岗的申报和争创工作, 营造积极向上、力争上游的浓厚氛围。三是开展系列评选展示活动。对党员“两学一做”学习笔记进行评比、展示、表彰。对走上讲台讲党课的骨干党员给予奖励。对参加支部活动积极分子比如参加交通执勤的党员在支部党员微信群, 以支部名义内晒图片、晒名单, 给予公开表扬, 让奉献者得到应有的尊重和认可。

(二) 搭建活动平台, 打造“共产党员在行动”的红色品牌。

制定了“学习周恩来精神, 做四讲四有合格党员”活动方案, 围绕院中心工作、志愿服务等内容提出了明确的工作要求和行动计划, 要求党员立足岗位做贡献、志愿服务多奉献。在“两学一做”活动中, 支部39名党员全部进入了所在社区, 并根据自己的特长认领了服务岗位。发挥党小组的作用, 建立爱心家访小分队, 在支部组织大型义诊、集中家访活动的同时, 党小组发挥灵活、机动的特点, 主动与患者、与临床联系, 组织人员到出院患者家中探访、慰问。今年11月1日, 支部认领了义务交通执勤任务, 16名党员参加了义务交通执勤活动。党员骨干还带头传承好家风, 党员干部、支委、党小组长展示了自己的家风家训, 让好的家风家风得到更大范围的弘扬和传承。

“两学一做”活动在全面从严治党的新要求下, 以目标清晰、定位准确、措施严明、覆盖全体的特点, 让支部工作有了抓手、党员心中有了责任、群众眼中看到了希望。随着十八届六中全会党内两个重要条例的出台, 进一步奏响了全面从严治党的最强音, 党支部在党建中将担负起更加重大的责任, 这也要求党支部必须把“两学一做”活动作为党建工作的利器, 不放手、不懈怠, 做到持之以恒、常抓不懈。

参考文献

[1]付洪涛, 郭英才.论新媒体环境下创新高校学生党建工作对策[J].科教文汇, 2015 (3) .

党支部“两学一做”专题试卷 篇8

【关键词】高校；学生党建；两学一做

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。近日，教育部党组就关于做好高等学校“两学一做”学习教育工作发出通知，要求各地要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“两学一做”学习教育活动取得实实在在的成效。各地高校党组织积极响应中央号召，将“两学一做”学习教育运用到教育活动中，使学生党员内化于心，外化于行。

1 高校落实“两学一做”学习教育活动的意义

高校开展“两学一做”学习教育活动，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。“两学一做”学习教育与高等教育事业的有效结合，将助力我国高等教育事业的发展更加积极、健康、有序。

1.1 “两学一做”是党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果的拓展延伸

群众路线教育实践活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，坚决反“四风”。“三严三实”要求党员干部严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“两学一做”作为他们的扩展和延伸，是面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。这就要求高校切实做到知行合一，把对党章党规以及系列讲话的耳濡目染渗透到日常的教育教学工作中去，真正做到立德树人根本任务的有效落实和教育质量的日益提升。

1.2 “两学一做”是高校加强党的建设和思想政治建设的重要部署

高校党建是整个党的建设的重要组成部分，加强党的建设和思想政治建设是办好中国特色社会主义大学的根本保证。“两学一做”学习教育，立足学党章党规，学系列讲话，做合格党员，对于高校党员进一步明确对自身状况和面临形势任务的清醒认识，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题大有裨益。高校党员队伍一定要把思想和行动统一到习总书记的重要指示和中央的部署要求上来，切实进行“两学一做”学习教育，内化于心，外化于行，推动高校党的建设和思想政治建设取得新成效。

1.3 “两学一做”是培养高素质领导干部和合格党员的重要举措

在高校深入开展“两学一做”学习教育，不仅是今年高校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对高校领导的有力抓手。落实“两学一做”学习教育，有利于加强高校领导干部对党章党规和系列讲话精神的重新审视和理解，从而内化到其自身修养、素质和能力的提高。同时，“两学一做”学习教育有利于加强高校学生党支部建设，不断提高学生党员的质量，为社会输送大批品学兼优的合格党员。

2 高校学生党支部存在的主要问题

2.1 支部本身存在的问题

（1）党支部制度落实不力。学生党支部制度落实不力的主要表现在，党组织对学生党员在发展、转正、培训以及监督等方面的制度执行力度远远不够，仍然存在相关入党规定上的曲解、转正程序上的疏漏或者培训流程上的简化，并没有严格按照规章制度按部就班的执行，有时甚至“纸上谈兵”。

（2）党建活动形式单一。高校学生党支部的组织生活单调且缺乏新意。内容上已经是简单的政治理论学习、发展、转正大会等方面，形式上更是单一的讨论会、轮流发言等，富含多样性的教育内容以及创新性的活动形式很少，学生党员不能很好地接受到教育，更谈不上理论培训、新党章学习、重要讲话等继续教育了。

2.2 学生党员自身存在的问题

2.2.1 部分学生党员入党动机不纯

当前，部分学生党员的入党动机不纯，大多与功利主义挂钩。他们把在校期间入党当做头等大事，一部分为了依靠党员称号争取各种荣誉，一部分为了减缓自己的就业竞争压力。其实，他们都扭曲了入党动机，与全心全意为人民服务的党的宗旨远远不符。

2.2.2 学生党员欠缺理论与实践的结合

学生党员都是在读书期间被选入党员队伍的，只是对专业知识和政治理论进行了初步学习，参与社会实践的机会并不多，对自身面临的形势和存在的差距并没有清楚的认识，这就造成了他们理论与实践的脱节，使得他们提升自身能力，服务社会的意识还不强。

3 高校学生党支部落实“两学一做”学习教育活动的策略

3.1 制定“两学一做”学习教育实施方案

为扎实稳步推进“两学一做”学习教育活动，各地高校学生党支部要坚决贯彻落实中央决策部署，根据教育部党组就做好高校“两学一做”学习教育工作发出的通知，结合各自学生党支部的实际情况，制定切实可行的学习教育实施方案，同时要深刻领会并在方案中进一步明确总体要求、目标要求、时间安排、方法措施与活动内容，等等。此外，制定“两学一做”学习教育实施方案要与日常党的理论学习、党的群众路线教育实践活动以及“三严三实”专题教育活动等结合起来，进一步拓展和延伸党员教育成果形成及转化。

3.2 强化制度管理和言行监督

针对目前高校学生党支部存在的制度执行不力的问题，在“两学一做”学习教育活动中，应特别注重强化学生党支部制度管理和言行监督。一方面，学生党员通过重新温习党章党规，加深其对制度规范认知的同时更要严格遵守党组织的各项规章制度。此外，学生党支部也要强化在学生党员党课培训、转正、教育活动中的制度管理，用纪律对学生党员进行行为约束。另一方面，可以用党章党规和系列讲话精神指导学生党员的言行，并组织他们定期开展批评与自我批评以及按季度进行思想汇报，自觉接受支部和同学们的监督，进一步端正入党动机，争做合格党员。

3.3 培育创新党建活动新形式

高校学生党支部应该顺应新的形势不断创新党建活动形式。在“两学一做”学习教育活动中，要积极创新方式讲党课，例如高校党员领导干部要到所在支部讲党课，联系实际、丰富内容，创新形式，并可以充分利用各类网络媒体开展学习交流。同时，可以号召学生党员采取个人自学、集中学习、专题研讨、专家报告等方式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，着眼解决学生党员队伍中存在的突出问题。此外，可以召开专题组织生活会，通过对照检查、谈心谈话、开展严肃认真的批评与自我批评等方式制定学生党支部的整改措施。

3.4 加强学生党员思想建设和教育培训

加强学生党员思想建设和教育培训对于促进高校学生党支部党建工作至关重要。学生党支部要按季度定期收取学生党员的思想汇报和“两学一做”学习教育活动的心得体会，积极掌握学生党员的思想情况；组织观看和赏析以宣传优秀共产党员先进模范等为题材的影视作品，不断提升思想境界；开展系列活动对学生党员进行理论教育培训，用理论武装头脑，不断提升学生党员的思想境界和党性修养。

4 结语

高校学生党支部贯彻落实“两学一做”学习教育活动，既是紧迫要求又是长期任务。有效落实“两学一做”学习教育活动对提高学生党支部的工作水平和工作质量意义重大，需要高校党支部、领导干部以及学生党员的共同努力。为此，高校学生党支部要充分发挥引领作用，真正抓好、抓实“学”这个基础以及“做”这个关键。高校党员领导干部要切实做好教育培训工作，提高认识，认真提出学生党支部的学习教育措施和方针，并做好组织落实工作。高校学生党员，要认真遵守学校相关规定和党支部相关制度，真正将“两学一做”学习教育活动的要求和任务“内化于心，外化于行”。

参考文献

[1]党评文.集中精力抓实“两学一做”学习教育[J].学校党建与思想教育，2016（08）：1.

[2]薛楠，赵瑞杰.从“三严三实”浅谈高校学生党支部党建工作[J].现代交际，2015（08）：2-3.4

[3]王惠.高校学生党支部工作存在的问题及对策[J].高校辅导员学刊，2011（01）：68-70.

[4]沁彬.“两学一做” 一项重大政治任务[J].先锋队，2016（9）：18.

[5]张晓敏.“两学一做”：全面从严治党迈出新步伐[J].党员干部之友，2016（3）：2.

作者简介

刘里卿（1979-），女，河北省石家庄人。硕士学位。现为河北经贸大政工师。研究方向为管理学、法学。

作者单位

两学一做专题党课课件 篇9

覆盖全党的“两学一做”学习教育已经拉开了序幕。学习《党章》是这次学习教育的一个很重要的内容之一。根据“两学一做”学习教育活动组安排，今天由我来给大家做一次新《党章》学习的辅导，希望通过今天的辅导课，能够帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是新《党章》新在哪里;三是如何对标新《党章》做一名合格党员？

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次：第一次：1982年十二大，在邓小平同志指导下制定了十二大党章，在全面总结历史经验和确认十一届三中全会以来党的基本路线的同时，对在新的历史条件下 1

如何搞好执政党建设作了新的探索，强调党必须在宪法和法律的范围内活动。随后，我们党开展了集中学习贯彻党章的活动，并以学习党章为契机，开展了为时三年的整党。

第二次：1992年十四大，作为马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果，建设有中国特色社会主义理论被正式写入大会通过的新党章。1994年，我们党提出了学习建设有中国特色社会主义理论、学习新党章的任务，计划以三年的时间完成。

第三次：2005年，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，从1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。其中，党章作为“第一文件”，是贯穿始终的重点内容。第一批是“重点学习”，第二批要求“重点学好”，第三批则着重强调了“学习贯彻党章”。

第四次：2016年，“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）

(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。“没有规距不成方圆”，历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育 2

管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、学习贯彻新党章，首要的是把握党章的新内涵和新特点

中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对

十七大通过的《党章》进行了修改。其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;第一件大事，是在新民主主义革命时期，经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。第二件大事，是在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。第三件大事，是在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，建立社会主义市场经济

体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民的生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。这次十八大通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。与党的十七大通过的《党章》相比，十八大党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是：

1、对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想（表述：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南）；

2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中国特色社会主义制度”（表述：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度）；

3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容（表述：坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义）;

4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局（表述：中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展）;

5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;

6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

《党章》是党的总章程，它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没

有规矩，不成方圆。简单来讲，党章就是党的根本大法，是全党上下必须共同遵守的“党内宪法”，是全党意志的反映和全党智慧的结晶，是中国共产党党章史上又一座新的里程碑。我们学习新党章，不仅要了解十八大对党章都作了哪些修改，更应该了解文字修改背后的重大意义，牢牢地把握其内涵和特点。通过学习，我总结归纳出六个“新”：

1、确立了新的指导思想。新党章首次将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想，把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。体现了党指导思想的与时俱进，必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程和党的建设各方面。

2、体现了新的基本理论。新党章增写了中国特色社会主义制度的内容，把中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度在党章中完整表述。这样的修改，有利于全党全面理解中国特色社会主义的科学内涵，深化对中国特色社会主义的认识，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。在此之前的政治体制改革过程中，也有社会其它阶层人士提出，希望让非公经济人士加入中国共产党。但原来的党章规定共产党必须是无产阶级的先锋队，非公经济可

能有剥削成分，给大家造成了一些思想上的模糊认识。而新党章对中国特色社会主义理论体系阐述中提出，包括非公经济在内，都是国家建设的主体，共产党有这个包容心把非公经济人士吸纳进先锋队，彻底地帮我们解决了之前的一些模糊认识。

3、明确了新的总体布局。新党章明确把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，并对生态文明建设进行了阐述，使中国特色社会主义事业总体布局由我们原来强调的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体扩展为包括生态文明建设的五位一体。不仅使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，而且阐明了建设社会主义生态文明的总要求、指导原则和主要着力点，是顺应民生的具体体现，更是建设“美丽中国”的重要依据，有利于全面推进中国特色社会主义事业。改革开放以来，中国取得了令世人瞩目的成绩和让中华儿女骄傲的业绩，但是在发展初期，由于我们对环境保护、生态保护等方面认识水平不高，出现了水土污染、空气污染等问题，严重制约了未来发展。党中央与时俱进，提出生态文明建设，提出建设“美丽中国”，对我国经济持续、科学发展具有重要意义。省委在贯彻落实中也提出建设“和谐秀美江西”，这与建设“美丽中国”是一脉相承的，是贯彻中央精神的现实表现。

4、制订了新的战略部署。新党章对经济建设的内容进行了充实，增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的表述。同时吸收了发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会取得的新进展、新经验、新认识。新党章还增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。这有利于全党更加深刻认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。中国30年来的发展成果，正是得益于邓小平同志在党的十一届三中全会之后提出的改革开放战略。前段时间，我们从相关媒体报道中，也可以了解到我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况，由于长期闭关自守，基本上还处于我国50年代末、60年代初的发展水平，连民众的温饱问题都没有解决。对比之下，应该说，中国通过近年来的改革开放，不仅解决了人民群众的温饱问题，在生活上逐步走向富裕，而且从一定程度上来讲，中国解决了十几亿人口的吃饭问题，对世界来说，是作出了巨大的贡献。

5、提出了新的总体要求。新党章增写了加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等内容。我们党从建党初期50多名党员到现在已经发展到8200多万名党员，成为世界上党员最多的政党，这些新内容有利于全党

准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，保持和发展党的先进性和纯洁性，统筹兼顾党的各方面建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。中国共产党执政90多年来，从小到大，从建党初期50多人发展到现在的8200多万人，成为全世界最大的政党。在发展过程中，尤其是近30年来，党员的发展速度比较快，党员队伍中也确实出现了极少数干部贪腐、少数基层干部不作为、乱作为等问题。这些问题的出现，影响了党群、干群关系。所以，加强党的先进性和纯洁性教育，对于中国共产党按照马克思主义执政党的建设规律，加强自我净化、提升执政能力具有非常重要的意义。

6、赋予了新的基本规范。新党章将积极创先争优作为基层党组织的基本任务之一，增写了选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤，党重视监督干部，党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率等内容，这些都是新党章加入进去的新内容，体现了我们党对每一个基层组织、每一个共产党员的更高标准，更严要求。

不同的历史时期，党章不断完善，但都规定了党员的权力和义务;不同的历史阶段，入党誓词不一样，但都有“不怕牺牲”方面的内容。如今的入党誓词就提出：“随时准备为党和人民牺牲一切”。年代不同，环境不一样，但共产党

员敢于牺牲的精神没有变，正是一代代敢于牺牲的共产党人，甘于奉献，确保了我党经受了各种严峻考验，立于不败之地。历史启示未来，今天与革命战争年代相比，党员干部面临的生命危险已然减少，但诱惑却骤然增加。世情、国情、党情的变化，对党的建设提出新的要求，党面临的考验、外部环境的考验、改革开放的考验、市场经济的考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫!

广大党员干部要坚持把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，自觉把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来，同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。通过学习党章，经常问一问，入党为什么，入党以后干什么，身后留什么?通过学习党章，经常想一想，什么能做，什么不能做?通过学习党章，经常比一比，该怎么做，不该怎么做?我们在思考问题的时候要更深一步，作为一名共产党员，我在单位像共产党员吗?我的言行举止是否像共产党员?对周边的群众是否有言传身教的正面带动作用?真正做到对党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心，外化于行。

三、如何对照党章，做一名合格党员？

认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。

党员作为党和政府的“代言人”，一举一动都代表着党和政府的形象，尤其是基层的同志，工作就是与老百姓打交道，一言一行影响着广大百姓对党对政府的看法，尤其是领导干部，不仅肩负着国家的重托与人民的厚望，也为普通党员们树立了衡量的标杆，所以对于领导干部就要有更高的要求。广大党员干部要适应新形势、新任务的要求，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，着力从五个方面加强党性修养，在党为党，在党言党，在党忧党，在党爱党。

1、加强政治修养，坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。习近平同志提出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”。这就要求我们每个党员干部，必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，围绕坚定理想信念贯彻党章，以实际行动履行入党誓词，认真贯彻上级的决策部署，在任何时候任何情况下都能确保理想信念不含糊、不动摇，在任何时候任何情况都能确保在思想上和行动上与党中央、上级党委保持高度一致。坚定理想信念不是空喊口号，也不是抽象空洞的概念，必须始终从点点滴滴做起，做到虔诚、专

一、笃实，不为各种诱惑所困、不被各种艰险所阻，不断锤炼党性，提升政治觉悟，始终不渝朝着理想目标奋斗。理想、信

念与世界观、人生观息息相关。中国共产党之所以成为中国执政党，与牢固树立坚定的理想信念是密不可分的。从小到大、从无到有的奋斗历程中，我们涌现出多少英雄先烈，他们履行了入党誓词，经受了各种诱惑，尤其是在战争年代，很多优秀党员为了理想信念牺牲生命。但是执政之后，尤其是改革开放之后，很多同志走向我们的对立面。他们在初期也有坚定的信念，也为党和人民做了一些工作，但是由于在某些特殊场景下，没有经得起诱惑，抵制住邪念，在蝇头小利面前倒下，在糖衣炮弹面前倒下，最根本的原因就是理想滑坡、信念动摇。

2、加强理论修养，提高实践能力。延安时期毛泽东就曾指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。党章提出执政党建设任务时，把学习型放在第一位，可见加强理论修养、提高实践能力的重要性。加强理论修养、提高实践能力，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。“学如弓弩，才如箭镞”。党员干部要想干好事业、做好工作和有所成就，就必须要有过硬的能力和本领。从某种程度上说，个人学习和本领大小也是关乎党和国家事业发展的大事。比如说，实现伟大的中国梦，这即是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，只有个人的梦融入中国梦，才能托举中国梦，才能以“小梦”圆“大梦”。在社会飞速发展和知识爆炸的信息时代，我们 的党员干部必须增强知识更新、练就能力的紧迫感，重视学习、加强学习、善于学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要做到干一行爱一行，干一行钻一行，干一行还要像一行，立足本职岗位，勤奋敬业，精益求精，充分发挥带头模范作用，努力做好、做精、做优本职工作，努力成为行家里手，创造出新的好的业绩。

3、加强道德修养，提升精神境界。道德修养是为官之本、立业之基、进步之源。古人讲：“德不厚者不可使民”，就是说，其身不正、道德缺失、人品不端的人是不能做官的，头顶三尺是法纪，脚下支撑是官德;为官品不端，必定要翻船。党章规定，要“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德……”。这就要求我们的党员干部，要切实加强道德修养，始终注意自己的言行举止，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，用感恩的心态干事业，用归零的心态看政绩，用淡泊的心态看名利。在这里我要强调一下，在成长过程中，无论哪一级干部，除了自己的努力，组织的培养、同志们的帮助、家人的关心都是不可或缺的重要因素。如果不是怀着感恩的心态去干工作，去回报组织的培养，去回馈同志们的帮助，去感谢曾经让机会给我们的人，你的心态就会出问题，你会一天到晚愤愤不平，会去比帽子大小、位置高低，而不会去比贡献，时间长了就会得抑郁症，所以我们要怀着感恩的心态干事业。同时，我

们还要用归零的心态看政绩。我们在各个工作岗位上取得一些成绩，有个人努力的因素，也有组织或团体的贡献，我们做每一项工作都不是一个人在做，而是一个团体在做。如果说你曾经在A岗上取得一点成绩，换到B岗位上去，不是同样的努力工作，而是认为可以躺在功劳簿上歇一歇了，一旦缺乏归零的心态，就会失去进取心，影响工作。最后，还要用淡泊的心态看名利。我们有的同志就把名利看得很淡，认为岗位就是用来做工作的!这是对的!但是如果说你把岗位看做是谋利的工具，那肯定会出事。总的来讲，用这三种心态去工作的话，我们每个人都会成为遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范。古人讲，“修身、齐家、治国、平天下”，“吾日三省吾身”，“小善不扬，大善难至。”等等，都是我们中华民族在遵守社会公德和家庭美德方面非常有益的格言铭句。我们党员干部应该铭记这些有益格言，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，时常拂拭自己的心灵、查找自身的不足，对照党章标准、对照先进党员，经常想一想我们跟人家先进差什么、差在哪里，为什么、我们要补什么，向人家学习什么，见贤思齐，保持党员领导干部应有的精神高度，做一个高尚的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的共产党员，以良好的道德风尚和人格力量影响带动广大群众。

4、加强作风修养，坚持群众路线。作风建设关系到党和国家的生死存亡，党的作风建设最终要通过每个共产党员的作风来体现。加强作风修养，要求我们的党员干部认真践行中央“八项规定”要求，始终坚持求真务实的工作作风，重实际、讲实话、务实事、求实效，扎实的干事。要带头发扬艰苦奋斗的优良传统，时刻树立立党为公、执政为民理念，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点。党章中关于党员必须履行的义务也明确要求广大党员必须密切联系群众，广大党员干部一定要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作是非得失的根本标准，作为衡量党的纯洁性的根本标准，为群众诚心诚意办实事，为群众尽心竭力解难事，为群众坚持不懈做好事，真正做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的崇高境界。

5、加强纪律修养，恪守为政底线。现在一提到“为官从政”，大家都有一个普遍感受，现在当干部不容易，尤其做基层干部非常的不容易。记得一位上级领导问当了县委书记的同志有什么感受?他当时想都没想就说，确实是如履薄冰，如临深渊，更形象的说，县委书记就是组织上派到牢门口的人，监牢里面有很多各种各样的诱惑，如果你稍有不慎，在牢门口驻足一下，你就会拿头伸进去看一下，如果你禁不住里面更大的诱惑，无论是金钱、美色，还是所谓的友情、亲情，一只脚就进去了，如果说你有更大奢望的话，你另外一只脚又迈进去了，这个时候组织上会毫不留情地把门关上了，你就出不来了。这个话虽然比较难听，但这样理解是对的，起码有个敬畏之心。对岗位、权利都应有一种敬畏之心，这样才能恪守从政底线。现在，不管在哪个岗位，权力大大小小都有，不要说局长，连办事科员手中都有相当的权力，不把握好，不守住底线，把这个权力当成谋取私利的平台，拿着这一点点岗位的权力，破坏党的声誉，这都是不可取的，不能容忍的。广大党员干部必须始终敬畏党纪国法，敬畏权力，敬畏声誉，敬畏家庭，敬畏自己的良知、岗位和职责，自觉地按照党章的要求，遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，以“蝼蚁之穴，溃堤千里”的忧患之心对待自己的一思一念，以“如临深渊，如履薄冰”的谨慎之心对待自己的一言一行，以“夙夜在公，寝食难安”的公仆之心对待自己的一职一责，视党的政策为“生命线”以自持，视党纪国法为“高压线”以自省，视廉洁自律为“警戒线”以自警，清清白白做人，干干净净为官。要善于算好政治账、经济账、感情账和家庭账，做到分外之物不收，不义之财不取，恪守为政底线，保持清廉本色。

四、学习贯彻新党章，必须增强践行党章的责任感和紧迫感

学习新党章、遵守新党章，最终就是要贯彻新党章，在实践中践行新党章。我们必须把新党章的精神内涵与本职工作实际结合起来，自觉地按照保持党的先进性和纯洁性的要求，坚持学以致用、学以促用、学用结合。新党章要求我们，要进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，要始终坚持以经济建设为中心、坚持改革开放不动摇，要全面建成小康社会，实现两个“一百年”的奋斗目标，这些都需要广大党员干部讲党性、重品行、作表率，立足岗位尽职履责，需要我们结合工作实际，始终坚定信心、坚实路径、坚持不懈，真正在实践中践行新党章，保持党的先进性和纯洁性。

最后，我想借清代诗人郑燮的一首《竹石》来对今天的讲课作一个总结。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。