开心的端午节小学作文

开心的端午节小学作文（精选12篇）

开心的端午节小学作文 篇1

首先，我们听了同学奶奶讲端午节的由来、习俗以及包粽子的.方法。

我们坐在下面跃跃欲试，都想马上就亲手去包，但包粽子实在太难了，并没有想象中那么有趣。一路上麻烦重重，终于在同学妈妈的帮助下，我包了一个奇形怪状的粽子。

包完粽子，我们紧接着开始了撞蛋游戏。虽然我的蛋在小组赛里就被淘汰了，但却依然没有影响我对这场比赛的兴趣。李老师在台上主持着比赛，同学们个个围观在比赛者的旁边齐声呐喊。一开始顾芳语连连得胜，击败了很多对手。后来袁若菱出乎意外地打败了顾芳语。此时同学们手中基本都是碎蛋了。我原以为这场比赛就这样结束了，却突然冒出个何其永，他手拿好蛋，以飞快的速度打败了袁若菱，成为了这次撞蛋的冠军。同学们个个欢呼雀跃。

开心的端午节小学作文 篇2

一、创设良好的口语学习环境,让学生大胆说英语

良好的口语学习环境,是学生练习口语、提高口语水平的重要场所。三年级的小学生,正处于能动性很强的年龄段,天性活泼好动、无所顾忌、可塑性强,我们在口语教学时应该充分结合学生的这些特点,让学生在良好的口语环境中,学习最正宗的发音,进行最地道的口语对话练习。

首先,教师要做到自身专业水平达标,要做到发音标准、语调正宗,同时配以生动的表情和丰富的肢体动作,让学生仿佛置身于真实的语言环境中,帮助学生更好地理解和融入口语交流的环境中来。其次,教师要为学生安排一个论坛型的座位布置,要明显和英语教学课堂区别开来,可以将桌子围成一圈,在中间部分留出空地,给学生自由展示和活动的空间,让学生一走进教室就想融入这个语言环境中来。最后,教师要鼓励学生主动表达自己的喜好,让学生敢于张嘴说英语,克服怕出错的心理,在练习中逐渐掌握正确的口语沟通技巧。

二、挖掘学生潜能,让学生快乐地学英语

虽然三年级学生在口语表达各方面的表现,还都不够理想,在平时的口语练习中容易出现问题,但是鉴于学生极强的可塑性,学习知识的潜能是无限的,教师要善于发现学生感兴趣、擅长的知识内容,让学生能够正确地认识知识,全身心地投入到学习中去。开发学生的潜能,首先要提高学生的积极性,只有让学生多学习、多练习,在此过程中发现学生的优势和劣势,这样教师才能够有针对性地对学生进行指导。

首先,教师不应该局限于固定形式的教学路径,这样会让学生产生厌倦心理,进而对学习的兴趣逐渐降低,教师应该找一些学生熟悉的话题作为引导,让学生在学习初期就能够建立对口语学习的兴趣,当学生有了一定的学习基础之后,教师可以逐渐渗透一些难度稍高的口语话题,拓展学生的口语能力。其次,教师要采取活泼的学习形式,杜绝呆板、单调的课堂教学,要让学生在轻松的环境中,通过学习轻松完成目标,降低英语学习的疲劳感,让学生在快乐的环境中自由地学习。

三、“说”“学”结合,提升学生的语言综合运用能力

小学英语口语教学是一个系统性、综合性的教学,学生在口语过程中,需要将基础学习和实际运用结合起来。只有对话知识的掌握而不进行情境模拟练习,只能是“纸上谈兵”,同样只说不学也不能使学生的口语能力得到有效的提升,所以学生需要在学习的过程中掌握尽可能多的基础知识,养成良好的学习习惯,努力提升学习效率,在基础知识掌握到一定程度之后,要将知识放到实际交流中进行检验,通过张嘴说、动脑想的过程,加深对对话基本功的掌握,发现自己在口语对话中存在的不足,只有将“说”“学”相结合,才能整体提升学生的语言运用能力。

口语教学需要在多样化的学习形式中实现更高效率。教师对学生提出合理的要求,学生需要根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容,能听懂课堂指令并做出正确的反应,能根据指令做事情,如,指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。学会根据录音内容模仿说唱,进而用所学的内容进行简单的日常会话。能用英语做游戏、表演英文歌曲或歌谣,就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。

总之,小学英语口语学习是一个长期而持续的过程,每个阶段都应该根据学生的实际情况,而做出有区别的教学安排,帮助学生在循序渐进的过程中,稳步提升口语水平。教师要用发展的眼光去主导口语教学,在教学实践中对学生的学习状况进行及时跟进,注重学生的学习反馈,充分挖掘学生的口语潜能,有意识地培养学生的英语交际水平,为学生今后的口语学习奠定基础,由浅入深地实现学生口语能力的全面提升。

参考文献

[1]李莹燕.你的学生会“说”英语吗:浅析小学英语口语教学现状及改进策略与实践初探[J].新课程(上),2015(2):121.

[2]史传芳.浅谈小学英语口语教学的策略[J].读写算(教育教学研究),2015(6).

开心的端午节话题作文 篇3

在迪斯尼分为四个区，有“探险世界”、“幻想世界”、“明日世界”、和“美国小镇大街”。

我们首先来到了“探险世界”，一条古老的小船载着我们走向原始森林，一路上，我们看见了许多野兽皮和人骨头挂在路边，就像真回到了原始森林，小船带我们沿着弯弯曲曲的河流行驶，突然从水里冒出几只鳄鱼，它们张开大嘴，把小船团团围住，好像要把小船一口吞掉一样，正在这时候，小船一转弯，便逃走了。转弯后，一座火焰山出现在我们的面前，它的洞口喷出一些白雾，火渐渐冒了出来，白雾加上火焰，呛得人喘不上气来，火焰向小船滚滚扑来，火烤得人身上像冒了烟一样，正在最危险的时候，还好小船及时开走了。

“明日世界”是最刺激的。我们先去玩了“飞越太空山”，车开了，我的手握住扶把，生怕车会把我甩下去，开始我觉得车开得很慢，还可以观察风景：天花板上有好多星星和月亮，好像真在太空中一样，我看得正入迷的时候，车突然上坡，马上又来了一个俯冲，我还没反应过来，车又来了一个急转弯……慢慢地车停了下来，我长长地松了一口气。

我最喜欢玩“幻想世界”的“灰姑娘旋转木马”了。旋转木马每匹都很漂亮，我选中了一匹银白色的马，马鞍的下面镶着几颗闪闪发光的宝石，马儿随着音乐慢慢旋转，其它马儿在我旁边一起旋转，就像进入了灰姑娘的童话世界。

到了晚上，焰火升起来了，焰火把周围照得像童话中的世界一样金碧辉煌，我们才依依不舍地离开了。

开心而有意义的端午节作文 篇4

到了目的地，那人山人海的场面着实地让我和妈妈惊讶了一番。只见在道路的两旁一家挨着一家的摆满了琳琅满目的节日商品：有漂亮的花环、五颜六色的气球、各种样式和颜色的气锤、奇妙的万花筒、玩具、饰品、太阳伞，哎呀!简直是多得数不过来呢!当然了，还有很多端午节必备的香荷包和五彩线。往前走了没多久，我和妈妈就已经看得眼花缭乱了。那些摊主们都在大声地叫卖着自己的商品。来这里游玩的人们也都在兴高采烈地挑选着自己喜爱的商品。瞧!那边几个年轻人买了好几根五彩线，高兴地系在手上;这边一个小女孩儿在摊位上选来选去，最后拿了一个香荷包，迫不及待地挂到了自己的脖子上。看着这么多让人目不暇接的可爱的小玩意儿，我也早就已经垂涎欲滴了，所以，我买了一个带有小黄花的荷包和两根带铃铛的五彩线，用来作为节日的纪念。随后我恋恋不舍地和妈妈离开了中央大街。本以为回到了家今天的节日就这样结束了呢，结果没想到妈妈却给了我一个惊喜。晚饭后，妈妈又带我来到了家附近的公园，说是在这里可以看到江边放烟花。我高兴极了!因为我最喜欢看美丽的烟花了。终于等到了时间，刹那间，无数个绚丽多彩的烟花一起窜上了天空，炸成了各种颜色的小球，有黄色、蓝色、绿色、红色、还有紫色，原本黑暗的天空，一下子就被照得五颜六色了。此时，公园里的人们都兴奋地叫嚷了起来：“烟花真好看啊，真漂亮啊!”而我呢，更是觉得这次的烟花比哪一次都要缤纷、美丽!我和妈妈两个人的端午节就在这些绽放着得美丽的烟花中愉快地结束了。

今年的端午节，我不但过得非常开心，而且还亲眼目睹了端午节那浓浓的节日气息，希望以后的每一个端午节我们都能过得像今年一样有意义!

开心端午作文 篇5

端午节，是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国，最初是我国人民以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天，我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

上午，学校给我们每人发了一个茶叶蛋，整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后，我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来，成了一组。在桌子上铺好台布，再拿出托盘﹑剪刀，还有最后一样，就是麦花皮了，因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折，变成一个三角形，再用剪刀两边往里剪，摊开，然后抓住中间的小正方形一抖，一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观，一直斜得剪下去，然后把一条拎起来，摁一下，就变成了一个圈，反复这样的动作，一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss Jin，也来助阵。她的麦花好似一朵花，盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候，一直在分享美食，有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了，大家你争我抢，麦花又酥又脆，好吃极了。

我们度过了一个愉快的端午节!

开心的端午节小学作文 篇6

●播种——萌发科学探究的幼苗

虽然培源实验小学的学生都是土生土长的农村孩子, 但受到苏南地区高度的工业化和独生子女家庭的影响, 如今的孩子们对于植物生长的了解是非常欠缺的。在曾经进行的“现在农田里种植的是水稻还是小麦”、“你能准确辨认出韭菜和麦苗吗”等常识调查中, 学生的正确率低于40%。在“感知生长”数字农植园建设之初, 学校就把它定位在要让学生们乐于认识常见植物, 乐于去观测研究它们, 并为此做了两项准备工作。

1.洋溢“农”味的园地

在数字农植园主体建设完成、各种物联网设备安装到位之后, 为了激起学生们与生俱来的好奇心、探究欲, 在征询他们意见的基础上, 学校对数字农植园进行了富有创意的、个性化的布置。铺着青砖的林阴小道、古色古香的木质门面、布满爬山虎的墙壁、彰显活力的老水车等共同打造出既彰显现代气息又不乏传统文化的一个全新的科普实践基地。学校有10多个实践活动场地, 但学生们如今最想去看的还是数字农植园, 用他们的话说就是“那儿既像景点又充满神奇”!

2.普及物联网知识

“物联网”这个名词对大多数人而言是陌生的, 如何让学生们记住这个词, 并能产生了解、参与的愿望且保持好兴趣呢?我们从生活入手, 用ETC专用车道、智能家居等各类应用实例增长学生们的见识, 让他们看到物联网已给现代生活带来的便利。为了增强感性认识, 我们还组织学生参观了应用物联网技术开展养殖的中国农业大学宜兴实验室, 他们在监控大厅内, 看到工作人员通过轻点鼠标, 实时监控着一个个水产养殖场, 进行远程增氧、智能投喂、预警资讯等操作, 大家无不感到科技的神奇力量, 也自然地萌发了学习、探究的欲望。

●耕耘——洋溢生命活力的体验

在学生对物联网有了浓厚兴趣的基础上, 我们及时把信息技术、科学、综合实践等学科的教学与数字农植园活动有机整合起来, 让学生们走进它、触摸它、感知它、研究它。例如, 在小学信息技术《感知生长——数字农植园》一课的教学中, 学生们认识到了数字农植园是利用温度、湿度传感器, 远红外摄像头等先进设备实时监测、记录植物生长的各项数据, 并通过网络发送到管理平台, 供世界各地的朋友共享使用, 分享活动过程, 实现“一人种植, 众人观察, 集体研究”的喜人效果。在科学教学中, 我们把大量关于认识植物的课程安排到数字农植园中教学, 这一学习方式有效地弥补了科学教学资源的不足, 能让学生们在既现代化又充满生命活力的学习情境中尽情体验学习的乐趣。与此同时, 我们还开展了多项专题性研究活动。

1.校内科学实践活动

根据学生们自己的兴趣爱好, 我们以班级为单位, 采用申报立项的形式确立了“暖棚内外植物生长情况对比研究”、“玉树繁殖方式的研究”等10多个小课题实验项目。学生们平时通过网络既可以对植物的生长情况进行观测、记载和分析, 又能根据数字农植园仪器探测到的空气和土壤的温度、湿度, 科学地进行调控、灌溉等管理, 让植物们健康成长。学生们还会走进“开心农场”, 与各种植物来一次亲密接触, 量一量它们的生长高度, 闻一闻花香, 松一松土壤, 除一除杂草, 捉一捉害虫……在这些体验活动中, 学生们充分了解了植物生长和环境的密切关系, 享受到绿色给人们带来的活力, 同时也积累了大量第一手实验资料。有个学生在观测日记中记道:“我今天才知道原来有很多植物可以通过剪枝插入土壤这种便捷的方式进行繁殖, 看来植物的本领之大超出我们的想象, ‘无本之木’真的存在啊!”

2.省际“携手助学”活动

在全体学生走进数字农植园接触物联网的同时, 我们组成了50多人的“周培源数字农植园”小院士队伍, 在辅导教师的带领下开展远程研究性、合作性学习活动, 结合教育部—微软 (中国) “携手助学”创新研究项目, 联合江苏、河南、新疆等地的多所学校开展异地网络观测、对比性小实验研究。在这一过程中, 三地的小学生们既感受到物联网技术的奇妙, 又见识到自然界生物在不同环境下生长的差异, 从而形成了浓厚的研究氛围, 萌发了可贵的探究意识, 取得了很好的合作学习效果。当外地的学生第一次通过网络看到我校数字农植园内各种植物随风摆动、孩子们穿行其间的实时景象时, 不由自主地发出了“这个世界真是太小了”的感叹。更为可贵的是, 学生们自发设立的跨区域植物种植研究项目极大地激发了大家探究的兴趣, 在看到两地同时种植的长春花、一串红、月季等植物大相径庭的生长情况后, 有学生在观测心得中写道:“各种植物对光照的要求不尽相同, 而同一种植物在不同的生长地对光照的要求也会出现差异。一般来说, 大多数植物在苗期对光照要求小, 发芽阶段甚至根本不需要光照, 而在开花阶段则对光照有较高要求。”

●收获——品味辛勤劳作的甜蜜

几年来的“开心农场”实践体验, 让学生们既有了对高科技的认识, 又对身边的花花草草有了真切的感情。教育的出发点和归宿点都应着眼学生的长远发展, 提高学生的科学人文综合素养, 而这, 通过“感知生长”数字农植园这一载体已经初步实现。

1.科学素养明显提高

我们对“感知生长”主题教育活动与学校常规的科技、德育类活动科学进行了整合, 通过每周的校园电视、每月的科技信息发布、每学期的科技节等形式向学生们持续提供丰富的物联网大餐, 并用科技创新大赛、科学幻想画竞赛、科学小论文竞赛等受到大家欢迎的形式理解巩固知识, 激发学科学、爱科学、用科学的热情, 学生可贵的自主、合作、探究意识得到充分发挥, 研究学习的能力明显增强。

2.提升了校园文化品位

4年来, 学校获得了“全国科技教育示范单位”等荣誉, 无锡市乡村学校少年宫建设等现场会也在培源实验小学召开。学生结合“开心农场”实践而撰写的《绿豆的“坏脾气”》、《花儿为什么这样红》等30余篇科技小论文获得全国一等奖。《运用物联网技术, 感知动植物生长》、《物联网来到孩子们身边》等一批项目在全国获奖。学校教师编写的物联网内容入选了江苏中小学信息技术教材, 为更多的学生踏进物联网这一神奇的世界提供了机会。

科技进步永无止境, 探索实践永无终点, “乐在探求”的培源实验小学全体师生将把今日的收获化为明天的动力, 勤劳地行走在“开心农场”之中, 经历着一次次的播种、耕耘和收获, 在应用物联网的岁月里享受着更多的快乐!

苍山点题

如何对待新技术, 如何建设校本课程, 这是一个老话题对新内容的讨论, 大家采用的方式或许都不一样, 但是需要理清两种层次:活动与课程。

作为活动, 可以有很强的灵活性, 甚至是随意性, 在内容与方法上的讲究可以不过多斟酌。但是作为课程, 我们还是需要对技能的培养进行一定的规划设计, 对内容的安排进行相对有效的选择与优化。

第一篇文章, 从校本课程的角度以问题举例的方式与我们一起讨论了作为校本课程需要具有课程的元素, 在继承课程发展成果的基础上进行创新设计, 相对一般的实践活动与国家课程要有其独特性, 要能够解决学生的实际问题等, 从而提高课程的价值。

第二篇文章, 以学校的农场物联网主题活动的开展实践过程为例, 详细描绘了在小学生中进行物联网教育的探索经验, 分享给我们新技术与实践活动密切结合的亲身体验, 值得学习与观察。

快乐开心的端午节短信祝福语 篇7

锄禾在端午，汗滴和下土，端午节快乐开心短信大全。为了盘中餐，生活不怕苦。朋友送祝福，清凉能解暑。事业展鸿图，机会不胜数。健康心中驻，快乐不迷路！端午快乐！

万水千山“粽”是情，没有粽子行不行？端午佳节就来到，少了粽子真不行。枣泥豆沙凤梨馅，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黄肉松肉儿馅，幸福快乐一生伴。

五月初五是端午，祝福心意全送到：愿你“粽”是快乐，“粽”是微笑，“粽”是喜悦，“粽”是好运，“粽”是成功，“粽”是幸福， “粽”是美好，端午节短信《端午节快乐开心短信大全》。

气候在变坏，端午五大怪。粽子玩裸奔，香包谈恋爱。龙舟被山寨，雄黄酒下菜。鱼儿更奇怪，不请自己来。祝福把门开，烦恼说bye-bye！端午快乐！

独在异乡为异客，每逢佳节“粽”思亲。遥知兄弟登高处，万水千山“粽”是情。端午节，要吃“粽”，祝你“粽”横四海，“粽”是走运！端午节快乐！

（*^_^*）我粽言粽语的祝福你：平安健康！（*^o^*）我粽模粽样的祝福你：幸福温馨！（*^0^*）我粽看粽吃的祝福你：端午快乐！

“端”着温馨的祝福，“舞”起轻柔的思念，“节”省所有的时间，“祝”福亲爱的朋友，“拟”出别致的短信，“快”出动车的速度，“乐”在你的心上。

你总是怕自己胖，为自己束腰一圈又一圈；你总是怕自己丑，为自己着衣一件又一件。跟你说了那么多次，原始的你才是我的最爱，为啥就是不信哩？我的粽子。

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甲：今年是端午节，你们老板发的是粽子还是什么啊？ 乙：老板发的是脾气。

端午节开心祝福语 篇8

2、端午节朋友的祝福悄然送至，愿你事业像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸，气势像雄黄一样劲霸，快乐像糯米一样粘上就不掉!

3、五月初五粽飘香，君子正身锦囊香，五谷丰登幸福香，击鼓赛舟满江香，离骚化情楚泪香，胭脂画眉美人香，九歌问久人间香，我发短信祝福香。

4、端午到，惊喜到!愿看短信的你，在这个阳光灿烂的日子里：吃粽子，得甜蜜;看龙舟，好运收;饮雄黄，逐小人;转短信，好运势。

5、一丝真诚胜过千两黄金，一条短信捎去我万般心意。采一片清香的粽叶，包一颗香甜的粽子，装入真情的信息里，送给你：祝端午节快乐!

6、发出的是文字，收到的是快乐，见到的是短信，不见的是牵挂，打开的是健康，读出的是吉祥，默默的是祝福，祝端午节快乐!

7、好酒，清清淡淡，越久越醇;好朋友，简简单单，越久越真;好缘份，久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘，祝端午节快乐!

8、端午节，祝福语，头头是道，香米粒，真心诚意的威力，甜枣粒，全心全意的实力，我亲爱的朋友，端午节，祝福你，粒粒有利，端午节，祝福你，粒粒给力。

9、五月初五是端午，朋友祝福已上路。财神运财走水路，福神空降最神速。喜神报喜上大路，惊喜连连在端午。爱神变出浪漫屋，幸运之神心中驻!

10、一份深深的祝福是光，照人永久;一句轻轻的问候是蜜，把人甜透;一丝遥遥的牵挂是波，伴人一生;一缕柔柔的关怀是水，把人守候，祝你端午节快乐!

11、坐龙舟，乘八方幸福之风，破四海好运之浪;挂艾叶，驱一年烦恼寂寞，纳一生富贵吉祥;吃粽子，品四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午节到了，祝您健康吉祥!

12、端午佳节又来到，家家户户美滋滋;备下佳肴会亲朋，其乐融融笑开怀;吃个粽子交好运，饮杯美酒福冲天;划划龙舟身体健，发发祝福情谊浓;祝你端午心情爽，日子红火享幸福!

13、端午的风格外清凉，生活的水慢慢流淌，快乐的船儿为你远航，让祝福的心为你飞翔，祝愿你端午节愉快，幸福吉祥。

14、端午节到了，我送你一座后花园，园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是幸运桥，祝愿好运好心情，端午节快乐。

15、拌好甜美如意馅，披挂吉祥好运衣;扎紧健康平安线，放进幸福大蒸笼;出锅开心欢乐粽，散发满堂祥和气。愿君快乐过端午!

16、你在哪儿，家就在哪儿——这是钱钟书夫人对钱说的;我想对你说的是：亲爱的，你在哪儿，我的心就在哪儿。

端午节幽默祝福语开心乐开怀 篇9

1、你怕热，却偏偏裹衣服件件;你怕疼，却偏偏紧腰带根根;你怕累，却偏偏戴首饰点点;你游泳，却偏偏连衣服都不脱。这不，被热熟了吧。祝端午快乐!

2、甲：今年的端午节，你们老板发的是粽子还是其它什么啊? 乙：今年端午老板发脾气了。

3、送上端午节快乐祝福，愿粽子带给你好运!祝你：工作“粽”被领导夸，生活“粽”是多美梦，钱财“粽”是赚不完，朋友“粽”是很贴心，笑容“粽”是把你恋。

4、听说今年端午节期间出了个怪事，我当时正好路过，但我不相信我所见到的一切：那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信!

5、关掉你的手机，慢慢的闭上眼睛，想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。端午节快乐哈!

6、你总是怕自己胖，为自己束腰一圈又一圈;你总是怕自己丑，为自己着衣一件又一件。跟你说了那么多次，原始的你才是我的最爱，为啥就是不信哩?我的粽子。

7、我是粽叶你是米，一层一层裹住你;粽子里有多少米，代表我有多想你，记得给我发信息，不然粽子噎死你!端午节快乐!

8、端午佳节――来吃粽子，粽子粽子――快吃粽子，不吃粽子――饿坏肚子，吃多粽子――脱下裤子……拉……拉……拉肚子!

9、端午节的民俗中有一项叫做“躲五”，也就是说端午那天人会现出本来面目，所以必须躲起来，别让人看见。我为你再也不能在地球了感到难过，赶紧回你的星球去吧!

10、禁止端午节不理我，禁止吃棕忘了我，禁止包棕不帮我，禁止闲暇的时候不想我，禁止有搞笑的信息不发给我，端午节快乐!

11、云想衣裳花想容，猫想耗子鸡想虫，牛想牧场鹅想草，兔想萝卜猴想桃，鹰想蓝天鸟想巢，狗想骨头猪想槽，你想粽子我送你，同时送你一短信：祝端午快乐!

12、日照香炉生紫烟，我用香炉煮粽子，口水直下三千尺，缘是粽子已飘香。端午节至，愿甜蜜粽子撑死你，平安鸡蛋腻死你，雄黄美酒醉死你，此条短信美死你!

13、五月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时。片片苇叶片片情，天天拥有好心情，几枚红枣几颗心。让你开心又顺心。钞票有如粒粒米包在一起全给你!

14、买了一斗得意米，弄了二两顺心枣，加上三片开心叶，如意粽子为你包，爱心水里泡一泡，幸福锅里煮三遭，愿你尝了直叫妙，撑得嗷嗷叫!端午安康哦!

15、端午佳节送大礼，祝福短信发给你，祝你能吃能休息，祝你天天笑嘻嘻，祝你仰脸接鸟蛋，祝你摔倒捡金币，股市纵横真牛气，彩场逍遥无人敌!

16、端午节幸福中心公告：休息放松是首要，心情舒畅是关键，走山玩水可借鉴，逛街购物当消遣，问候祝福是甜点，别忙别闲，端午安康!

17、发出的是文字，收到的是安康!打开的是健康，读出的是吉利!值此端午佳节之际，恭祝您及您的家人健康、幸福、安康!

18、你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，仍是早点把你干掉――粽子!端午节安康!

19、祝福的温馨与感动，连接着我们的友情;不论得意与失意，相互鼓励和支撑;安康，因为有缘相识相逢;幸福，因为爱在彼此心中。祝你生活愉快，愿你美丽人生。

20、人生路漫漫，无需大张旗鼓，安康就好;情谊最贵重，无需牵牵绊绊，想着就好;朋友如手足，无需遍及天下，有你就好，祝端午节安康!

21、时间，让人品味等待的魅力;空间，使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福，不需言语体现，就如此刻你静静体味我诚挚的问候，祝端午节安康!

22、端午节来了，送您一枚粽子，友情是外皮，里面第一层是祝福，第二层是幸福，第三层是心想事成!对了，第四层就是您写的欠条，快还钱给我!端午安康!

23、开心，让我熟悉你;牵挂，让我想起你;情谊，让我们在一起;信息，让我不得不发给你;祝愿你一切都如意，端午节安康。

24、把一根祝福棒切成四段，段一叫健康，段二叫幸福，段三叫好运，段四叫平安，段五叫什么?看看你跟谜底一样不，段五叫安康!嘿嘿，就是祝你端午安康哦!

25、大家都夸你敏而好学，学什么像什么，我记得那天你学刘德华唱歌，真的很像耶。端午节来了，我想你也应该给大家模仿一下屈原跳江，如何?

26、一丝真诚胜过千两黄金，一句祝福送去我万般心意。采一片清香的粽叶，包一颗香甜的粽子，装入真情的文字里，送给你：祝端午节安康!

27、我是棕叶你是米，一层一层裹住你;你是牙齿我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。记得给我发消息，不然棕子不给你吃!

28、三餐老是在外，人人叫你老外、外送、外烩、外卖、外带，但是你吃肉粽了吗?在此，送你一颗里头包满我诚致祝的肉粽，敬祝你端午佳节愉快!

29、蒲月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节。祝你节日安康!蒲月节，扒龙船，龙鼓响，大江边，呵呵，你那儿可以看到赛龙舟吗?祝你端午节安康!

30、工作中有你，感觉轻松;糊口中有你，感觉暖和!学习中有你，感觉甜美!节日中有你，感觉欣喜;端午节祝福你，吃粽子笑眯眯，纵情多赚人民币!

31、我用一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份安康的调料，包成一个开心的粽子送给您，祝端午节安康!

32、端午过节别健忘，老友正在想着你;虽说过节不收礼，你想给点也愿意;十块八块不嫌弃，十万八万更满足;你要其实没的送，短信一条也可以!

33、平安健康到，幸福甜蜜到，吉祥如意到，端午还未到，我的短信第一个到。小小短信送祝福：祝你端午节安康!全家幸福安康!

34、数不清的小米粒，粒粒都是我粘稠的`情意。感情浅，你就舔一舔;感情深，你就一口焖。端午了，小粽子祝你节日安康!

35、米饭和包子打群架，米饭人多势众，见了包着的就打，糖包肉包无一幸免，粽子被逼到墙角，情急之下把衣服一撕大叫：看清楚我是卧底。祝端午节安康!

36、五月初五，又到端午。品一口蜜枣粽，驱走苦涩，祝你甜蜜到心坎;闻一下艾叶草，赶跑霉运，祝你好运伴身旁;看一场龙舟赛，缓解劳累，祝你舒畅随心漾!

37、总希望安康将你围绕;总盼望幸福把你拥抱;总期望健康与你同在;总奢望能为你做的更多。祝福你，我亲爱的朋友，端午节安康。

38、端午佳节即将到，提前来把祝福送：生活甜如绿豆糕，感情香似糯米粽;友谊醇若雄黄酒，身体就像南山松;工作即为龙舟赛，一切顺利运亨通!

39、片片粽叶片片心意;粒粒糯米粒粒真情;个个甜枣个个祝福!用丝丝牵挂把他们捆扎在一起，带着缕缕粽子的清香，在端午节到来之际给我最想给的你!

40、心飞扬，喜洋洋，锣鼓声声迎端阳;粽子香，赛蜜糖，幸福糊口万年长，喝雄黄，艾满堂，龙舟竞发争弱强;祝你端午节安康!

41、蒲月初五是端午，朋友祝福已上路。财神运财走水路，福神空降最神速。喜神报喜上大路，惊喜连连在端午。爱神变出浪漫屋，幸运之神心中驻!

42、五月端午棕子香，送你几个尝一尝;包糖包枣包健康，保你吃了鸿运旺;财旺福旺身体棒，愿你每天喜洋洋;祝端午节欢乐!

43、端午六六地福哟，我来溜溜地送哦;你要溜溜地接哟，好运溜溜地来喽;你要能看完祝福，就能溜溜地发哦;6月6日顺哟，好事成双万事吉乐!

44、蒲月初五是端午，端午送你五个五：祝你收成多多，五谷丰登;收入多多，五花八门;朋友多多，五湖四海;安康多多，五彩缤纷;幸福多多，五福临门!

45、

46、你的眼睛弯弯，你的笑容甜甜，你的声音美美，你的身姿恋恋…我天天期盼着与你相见。今天端午节，再不送我粽子，我就…我就…一直骚扰你!

47、蒲月端午节，向您问个好，无论怎样忙，粽子要吃饱!一层是祝福，二层是逍遥，好运每天有，糊口步步高!事业处处顺，口味顿顿好，越活越年青，永远无烦恼!

48、我用一缕春风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒;打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，十分热情，装进无数祝福送给你，愿端午节好运。

49、无数代表安康的糯米，里面藏着甜蜜的枣馅，我用欢欣的粽子叶把这一切紧紧包在一起，系上幸福的红丝带，充满吉祥，捎去我美好的祝福，端午节安康。

50、假如幸福是海洋，你就是海里的鱼;假如幸福是天空，你就是遨游的鸟;假如幸福是高山，你就是峰顶的松;假如幸福就是这个粽子，那你就是吃粽子的人!

表达开心的小学作文 篇10

首先，咱们可以先去参观游览一下蜡像。听到以后，你会问：“蜡像？这有什么好参观的呀？”其实，这些蜡像做得跟人似的，很逼真。最厉害的是，这些蜡像还会说话呢！你听，“人知初，性本善……”多神奇呀！

我想，这个项目最适合那些贪玩的孩子了。你看，那个会转的，像茶杯似的东西是什么呀？告诉你吧，那是会旋转的茶杯！唉，说这么多干嘛？自己去体验下吧，有句谚语说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜啊！”只要你从这里面出来，一定会觉得天旋地转，好不容易才能清醒过来。

独木桥、爬绳子、走钢丝……这些应该适合爱运动的孩子了，真刺激！有的同学玩了一次又一次，真让人百玩不厌。

小学作文：开心的一天 篇11

在星期六放假的时候，妈妈带我去水上公园玩。

在公园的中间有鱼竿打广场，在广场上有跳舞的、骑车的、滑旱冰的，看到他们玩的那么起劲，我不由自主就加入进去了，我和他们倒着滑、比赛滑、玩的可开心了。

在广场的旁边还有一座高高的山，我叫妈妈和我去爬山，山陡陡的，爬到半山腰我们看见美丽的杏花开了，花瓣嫩嫩的，散发着芳香，令人心快神怡。

小学开心的作文600字 篇12

小学开心的作文600字1

昨晚八点整，一年一度的马宇国际象棋俱乐部“即兴快棋挑战赛”正式拉开帷幕。

赛前，队友们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脑海里想着各种开局和如何排兵布阵，激烈的讨论让赛场变得分外热闹。

随着马教练一声令下，比赛开始了。每方仅五分钟的比赛时间让赛场气氛从热闹变得紧张。有的选手因为想不出妙棋而手指一直敲打桌子;有的选手因为过分紧张而直跺脚;有的选手则一边认真思考一边不自觉的咬着手指;还有的选手因为取得了优势局面而胸有成竹，面露微笑。马教练在我们旁边来回踱步，环顾着每一盘棋。我的内心有节奏的起伏着，目不转睛的盯着棋盘，思索着每一个棋子的无限可能。或许是我有些紧张，又或许是对方和我实力相当，一开始难分伯仲。哈!对方终于出现失误，我瞅准这个机会调动王翼子力，一举攻下对方王城，拿下了第一局，我的心情逐渐平复下来。

第二轮马上开始了，借着首战告捷的东风，我对对手发起了猛攻，轻松拿下第二局!进入第三轮，我遇到了一位劲敌。我屏气凝神，双眼死死盯住棋盘，生怕一招不慎，满盘皆输。我与对手一直周旋，各出奇招，双方皆是兵来将挡、水来土掩。就这样，双方各只剩一分钟，我们几乎是一秒一步棋。“吧嗒、吧嗒”拍棋钟的声音一直在我耳边回荡，结果因为太紧张走出了一步漏招，遗憾的输了这一局。

终于来到了决胜局，规则是“突然死亡法”。其他选手也都围了过来，静静的观看比赛，仿佛是他们也在下这盘棋。围观的人越多我越兴奋，思路也越清晰，连出妙招，稳稳的拿下这一局，取得了亚军的好成绩，我开心的溢于言表。

通过这次比赛，我明白只要顶住压力，坚持到底，拥有不畏困难、勇于挑战的精神，就一定会有所收获!

小学开心的作文600字2

“我的魔豆发芽了。”“我的也发芽了。”“我的还没有呢?”同学们七嘴八舌地交流着。

原来快乐作文举行一个“播种希望，感悟生命，收获幸福”的活动。每名同学给两个种子，还有一袋肥料带回各自培育，并做好记录。今天课前同学们在相互沟通魔豆的成长情况呢!

听了同学们的议论，我的心里暗暗窃喜。因为我的两个魔豆长势非常喜人，在同学们中应该是名列前茅了，要问诀窍，那就是严格按老师说的操作，不打折扣。记得那天回到家里，我把两个种子浸泡在水里5个小时，希望小豆子快点长大，怀着不耐烦的心情熬过了五个小时，我马上把两个种子拿出来又拿来了一个小花盆把一袋湿的土放到小花盘里，结果土不够了，我焦急万分心想这可怎么办呀!当我焦急万分的时候妈妈像一个智慧老人一样来拜访我，帮我找来了花土，把花盆的土填满，老师说过叫我们挖一个1CM的坑，我下挖了一个大坑，不知道怎么办了。智慧老人在我的笔袋里找到了一把尺子，这时在智慧老人的帮助下挖下2个1CM深的坑，放入了2个魔豆，这时我就种好了我的豆子，开心的进入了梦乡。

第二天，我惊奇的发现它长出了小芽，我马上叫妈妈拍照，给它除草，上学时候我想我的小豆子，一定能长出许多豆子，回到家发现土有点硬，我又给它松土，忙得我筋皮力尽，最后睡着了!

又过了一个星期，我发现它双长出了一片叶子，我高兴的都刹不住车了，恨不得把这个消息告诉整个世界知道。

又过了三、四天我的小豆子又长出了二片超大叶子，我和妈妈说这太不可思议了，我们大家都不敢相信这个豆子这么神奇。

现在我的豆子已经变成三片大叶了，魔豆的实践让我感受到“生命”的可贵，它需要呵护照顾!

小学开心的作文600字3

今年五一节，最让我开心的事儿就是爸爸妈妈带我去宁夏沙坡头游玩!

五月一日那天，我起了个大早。匆匆洗涮完毕，带上我最喜欢的零食，启程直奔沙坡头。

来到沙坡头的大门，呈现在眼前是一片没有边际的细沙。低下头仔细地端详，只见一片向下婉婷而去的黄沙，形成了一个高高的沙坝;侧面看过去，沙丘连绵起伏、延绵不断，无边无际;远处，但见黄河奔腾而来，水面宽阔波澜不惊，坦坦荡荡，这便是大漠、长河相会的地方了。

我们第一次看见这样美丽的景观，心里的震撼跟激动，一时间找不到合适的语言来形容。由于一天的时间比较紧张，所以我们选择了滑沙、骑骆驼、沙漠冲浪等项目。

我手脚并用，急切地爬上了沙丘，坐在沙坡顶上，将鞋子扔掉，开始向下滑行。我时而缓缓地向下挪动，时而向下狂奔，这时的流沙涨潮一般浩浩荡荡从后面袭来，使我不得不拼命地向前奔去。每一次从高高的沙丘往下冲时，我都会紧张的大叫，叫过之后不再那么害怕，反倒觉得更加开心了。这种感觉真是奇妙!

骑骆驼是一件很刺激的事儿!骆驼从地上站起来的时候，顿时前扑后倒，这让我紧张心跳，我害怕自己会摔下来，手心都出汗了!

沙漠冲浪特别冒险，一上一下，随车而动，下的时候感觉要翻车，结果又向上冲，心都要快蹦出来了!最后走了长长一条沙路，脚都火烫火烫的，来到了瞭望台，登上瞭望台，可以看见中国第一条沙漠铁路，形成一道奇特的景观。

不知不觉间太阳已经西沉，妈妈在远处喊着我的名字，我知道这次旅行该结束了。我跟着爸爸、妈妈依依不舍地离开了这美丽的沙坡头。

小学开心的作文600字4

每个人都有开心的一天，它可以是从游戏开始以看书落幕;也可以是从看书开始以劳动落幕;也可以从劳动开始以休息落幕。但总的来说，最重要的是心情，心情好，看啥啥顺眼，吃嘛嘛喷香。

那是一个炊烟袅袅的早晨，我从睡梦中醒来，身边的一切也跟刚刚起床一样朦朦胧胧，感觉比平常要好看。难道这就是传说中的“朦胧美”?我刚洗漱完，邻居家的朋友李子在门口叫我，想要找我出去玩。我回了一声：“待我吃个饭，速速就来。”饭后，我们兴高采烈地来到大门口。突然，从辆车的底下蹿出一只小猫咪，它黑白相间，尾巴短短的。李子看见小猫，觉得小猫很可爱，便走过去轻轻的抚摸了它一下。小猫可能是被吓到了，迅速跑到另一辆车的底下面，把自己藏起来。李子不甘就这么失去它，于是立刻趴下，对着小猫发出“啧啧啧”的召唤声。过了好一会，小猫可能是被他的真诚打动了，悄咪咪的溜出来，向着发出声音的地方走来。李子见状，非常高兴，马上蹲下来，伸出双手把小猫抱进怀里。我们就这样逗着小猫玩，时间一点点的过去。欢乐的时光总是过得很快，午饭时间到，我们依依不舍的和小猫“分了手。”背后传了小猫轻微的“喵喵”叫声，好像小猫咪也不舍得我们离开。晚上，有几个朋友一起到我家来玩飞行棋。游戏刚刚开始的时候，朋友们状况百出，有的说“你挤到我了”，有的说“你的脚踩到我了”。虽然磕磕绊绊，但是我们玩得不亦乐乎，乐在其中。时间过得真快，转眼间已经十点了，我们互道晚安后就各自回家了。我带着快乐的心情进入了梦乡。

这真是开心的一天!

小学开心的作文600字5

今天本来是周五，可我们放假休息了。原因是老师去监考。

开始的时候听老师说要监考，我心里一动，完了，我们又要到了月考了，每次考试对我们这些人来说都不是太吉利的事，可老师说是出去监考，哈哈，大家开心了，老师出去监考，意味着我们放假在家休息，妈妈爸爸休息的时间是周末，真是幸福来得太突然了。

爸爸妈妈叮嘱我要按时完成作业，认真吃饭，不要就想着玩。就出门了。我一个鲤鱼打挺，立刻离开了温暖的被窝。我今天是有计划的：先和同学出去逛街，遇到好吃的，还玩的，先享受一下，作业吗、老师留得不太多，一会的功夫也就完事大吉了。

这样想着，我们约好了见面地点，就兴冲冲的出发了，完全不是平时上学的感觉。这时看见一切都是开心的，天空特别的蓝，春风特别的妩媚，大街上的行人完全没有了平时匆忙赶路的样子。我们各自带了一些零钱，直奔小商品城去。那里有我喜欢的头花，有漂亮的胸花，有各色的文具，反正就是平时妈妈不让碰的东西，今天都稀罕了遍。我最喜欢的是一个胸花：一个麦穗样的形状，别在我的粉红色裙子前面，漂亮的不得了。同学也觉得好看。但是想到妈妈不让用，就有万分不舍的没有买。一家挨一家的逛，一样一样的看，看看这个好，看看那个也好，只是兜里的钱有数。唉!

又逛了书市，看到了平时喜欢的《三体》，看了一会，又觉得看得吃力，就放下了，老师要求我们每天都要练习规范字的书写，就买了一本司马南的字帖。又到了小吃摊前，吃了妈妈平时不准的麻辣烫……

好像从来没有这么开心的过一天。