党员个人剖析总结材料

党员个人剖析总结材料（共10篇）

党员个人剖析总结材料 篇1

一、存在问题，

1.政策理论学习的自觉性不强，具体表现为，自觉抽出时间学习政治理论意识不够，平时除了参加学校组织的政治理论学习之外，自己很少能自觉的抽出时间去学习政治理论知识，还有就是学习深度不够，没有在理论研究上下功夫。

2.业务知识钻研不够，表现在工作中遇到难题时，不善于思考动脑，等待领导的指示，说一不做一步，对业务知识学习还不够，认为自己现在能够适应目前的工作，不注重业务的全面性，等到问题出现再想解决办法，不能够积极的查缺补漏。有时由于工作的重复性，会出现焦躁情绪。

3.进取心不够，对自己的工作和现状有一种盲目的满足感，主观上不够努力，一切顺其自然、听之任之，一定程度上影响了工作的成效和生活的质量。

4.自身素质有差距，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任所需的素质有差距，导致不能帮领导解决更多更重要的事情。

5.服务意识有待增强，服务意识对于窗口工作的重要性认识不足，自己的服务态度代表着部门的形象。

二、产生问题的原因剖析

1理论学习不够一方面是觉得与自己工作、生活关系不大，用不上;另一方面是对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有格物致知的精神。

2.理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。

3.对有些问题考虑不深不细、缺乏长远目光、大局意识。

三、今后努力的方向

1.加强学习，提高自身的综合素质，能够能好的把工作作到让大家满意。

2.坚定信念，增强宗旨意识，即使在窗口工作也应该牢固树立服务意识，把为人民服务根植于心，践行于微末。

3.在窗口工作能做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、礼貌服务

党员个人剖析材料 篇2

根据组织安排和部署，今天召开组织生活会。这为自己深刻领会十八大精神、深入学习实践科学发展观，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力改造主观世界，提高党性修养，提供了一个良好的机会。经过自我剖析、深挖根源，发现自身在实际工作中存的诸多不足，现就自身存在的问题、对存在问题的根源分析和整改措施向领导和同志们做以下汇报：

一、存在的问题

1、理论学习欠缺，理论与实践不完全适应。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对地质灾害各项政策掌握得不够全面，尤其是对新的法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

3、工作热情不够，服务意识不强。只注重个人工作，思想上存在多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了整体工作全面开展。

二、对存在问题的根源分析

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习能力不强。平时也不注重理论学习，在学习内容上，只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，特别是对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

2、工作全局意识不强。工作过于只求完成任务，疏忽质量，工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。科室内部存在重安排，工作要求不严格。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑困难多的因素，自己主观上替自己解脱，人为地降低了工作标准。

3、服务意识不强，工作作风懒散。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，自我革新。按照落实科学发展观具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界；从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，自我革新，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把参与地灾防治工作融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务工作，要与全中心工作联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观，全力做好三峡后续地质灾害防治工作。特别是在当前我县经济快速发展的进程中，尤其需要激扬民气，尤其需要树立良好的作风，以高昂的精神状态，以真干的实际行动去干好自己的工作。

党员个人剖析材料 篇3

认真的回顾自己这几个月在生活和学习中的表现，发现自己和党员的标准还是有很大的差距。有必要认真查找自己身上的缺点和存在的实际问题，并且在反思中找到问题的根源并且找到解决问题的方法。下面我就自身存在的问题做一深刻剖析。

1、存在问题以及表现

（1）政治领悟性不是很高

具体表现是：除了上党课以及与其他党员交流的时候会学习政治理论方面的知识，很少主动的去了解这一方面的东西。虽然有的时候也会关注国家的时事政治，但是对其敏感度不高。而且不会去思考其中的真正的思想内涵。缺乏用理论指导实践，虽然这个学期学了马克思理论，但是没有运用到实际的生活与学习之中，觉得自己做的很不够。

（2）学习的动力不够

在上课的时候，虽然会听老师认真讲课，但是有的时候还是比较分心的。上课的专注度不是很高。而且对自己的专业的知识掌握的不是很牢固。而且这个学期自己还学习了双学位，使得自己的学习压力变得更加的沉重，如果没有正确的处理自己的学业的问题的话，就会使自己的学习和生活变得更加困扰。刚开始的第一周，觉得在周末的时候上课非常的不习惯，觉得压力非常大。然后上课的时候比较容易分心，专注力不是很好。还时不时的发呆，不仅自己的专业学的不是很扎实，自己的双学位也不是很好。

（3）和群众联系不紧密

虽然当了2年的团支书了，但是在平时的时候没有注意和同学们进行紧密联系。只有在有事的时候才会和他们进行沟通，使得自己不怎么了解他们的情况，比如很多的同学和班上的同学不怎么熟悉，没能怎么组织活动让他们彼此熟悉。在自己感兴趣的时候才会组织活动，要是自己忙起来就懒得组织呢。还有很多的同学学习上遇到问题时，没有能力去帮助他们，因为自己都自身难保。最后导致与群众联系不是很紧密。

2、整改措施以及今后努力方向

党员教师个人剖析材料 篇4

做为一名教师党员在学校党支部的领导下，能够按照党员的标准严格要求自己，认真做好教育教学工作，较好地完成学校安排的各项任务。现结合我工作的实际情况，将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下：

一、政治思想：我时刻按党员的标准要求自己，能够积极参加每次的政治学习，自觉学习“十八大”文件精神及习近平主席关于党的群众路线教育的重要讲话，重新学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，拥护党的领导及路线、方针、政策，积极参加党组织的各项活动，如：响应党支部的号召给我市儿童福利院捐一袋2.8千克的碧浪洗衣粉及一袋2斤洗衣柔顺剂，并向所在国际村社区给困难的群众捐100元人民币。自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用。

二、教育教学：积极配合学校领导的安排，服从分配，认真做好本职工作。担任九年级3个毕业班及八年级2个教学班工作，我在教学工作中，为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真学习教育教学新理念，学习了《反思型教师新探》等理论书籍，认真领悟新课程标准，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。在学习的过程中，我注意及时的与同课教师进行交流，相互促进，共同进步。同时关注中下学生，利用课余时间，与学生谈心，注重对学生的思想教育工作，能够抓学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，如：在接八年级教学工作时，学生对所学历史知识点不记忆，作业不交，对老师要求对所学知识背诵有比较大的抵触情绪，认为历史到初三年级再记忆也不晚，针对这种情况先给学生讲道理，讲学记历史的方法和重要性，使八年级学生对学历史的态度有了转变。同时注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，如：八年级有个别的学生历史不背诵，作业不交，老师提问也不会，休息时间老师陪着直到完成学习任务为止，不放弃任何一个学生，一视同仁。在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本工作计划和任务。

三、工作作风：在工作中转变观念，明确为学生服务的意识和教育为学生服务的指导思想,一切从学生的实际出发,一切从学生的全面发展出发,树立为学生全面服务的意识，遵章守纪、团结同事、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，不断提高自己服务能力和教学能力。维护我校的和谐、安宁、奋发向上的民族团结学习生活氛围。

四、存在问题：

1、理论学习方面存在的问题：学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了政治理论学习，自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。对政治学习活动不够主动,还需要进一步加强思想政治学习，深入领会;理论联系实际不够。

2、创新精神还有差距：思想不够解放,存在满足现状思想。

五、整改措施：

1、要加强政治学习，特别是学习“十八大”文件精神及习近平主席关于党的群众路线教育系列的重要讲话，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身政治素质。

2、联系实际，开拓创新，严格要求自己。树立终生学习的观念，利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短，全面提升自己的素养。

党员个人检查剖析材料 篇5

抚宁一中 薛赛

一、存在问题

第一，党性修养不够

1、理论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。

3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢

工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

第三，业务钻研不够

工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

第四，坚持学习不够自觉

学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

第五，开展批评与自我批评不够

在工作中不能经常开展批评与自我批评。存在“好人主义”倾向，有时怕得罪人，对明知是错误的思想、行为不批评，不劝阻，不敢正视问题，遇到麻烦绕道走，该开口时不开口，甚至会随波逐流。

二、主要原因

1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼

平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄

全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。

3、是敬业精神不强，满足于完成工作

日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

4、是对组织纪律的重要性认识不足 纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。

5、是对批评与自我批评思想认识不到位 经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。

三、努力方向

第一，加强党性修养锻炼 加强理论学习，提高道德修养。在工作中，要吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。在日常工作中，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感。

第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨

我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。

第三，要勤奋学习，努力提高工作能力和水平

加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

第四，要具有严明的组织纪律性

要严格遵守党的政治纪律，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

第五，要扎实开展批评与自我批评。

在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

总之，我今后要按照以上几个方面的要求，脚踏实地，搞好生活和工作，争做合格共产党员。

党员党性个人剖析材料 篇6

苏台小学 王京虎

科学发展观学习教育活动，使我的深刻理解了科学发展观的内涵，也结合自己的工作实际，通过认真、深刻的反思和认真听取别人的批评意见，认真查摆践行科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查材料。并通过今天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自己在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。

一、学习体会

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

二、存在的问题

对照科学发展观的要求，结合自己平时的学习和工作，认真查找自己学习工作中的不足之处，再结合征求到的领导和教师的意见和建议，我对自身存在的问题进行了剖析，主要有：

1、以人为本的思想体现不明。科学发展观的核心是“以人为本”，首先要以关心人、尊重人、信任人、激励人、满足人、发展人为根本指导思想，其实根本就是要全心全意为教师服务，为学生服务，为学校服务。但是，我还有许多做的不到。一是与教师交流的少，沟通的少，不能及时了解他们的意愿与想法，不能从教师中吸取有益的思想和工作方法。二是对学生有时候态度严厉。学生中出现一些严重违纪现象，不是耐心细致的做好说服教育工作，不是采取动之以情，晓之以理的教育方法，而是简单点名批评，甚至粗暴的辱骂甚至体罚或变相体罚，造成了学生的身心伤害。三是对学生中出现的一些不好苗头，如近阶段高年级学随手乱扔糖果纸的现象，不能防微杜渐，而是放任自留，等到事情发展到严重程度，甚至校长说了，才开始着手解决，集中整治，往往学生不良习惯已经养成，很难根治。四是碍于情面，对有些关系比较好的同事，同一件事情，在处理上不能一视同仁，造成负面影响较大，教师情绪不满，影响了工作的积极性和主动性。

2、全面发展的思路不清。科学发展观的第一要求是发展。作为我校来说，曾经是全国德育工作先进学校。但是近年来，学校德育工作始终没有一个突出的特色工作在自治区、吴忠市打响。主要原因是：一是学习不够，不能很好的开阔眼界，紧跟时代步伐，思维狭窄，局限与利通一小这个小圈子，所以开展各种活动只是小打小闹，没有长远利益，没有形成系列，没有打造品牌。二是思想懒惰。感觉这些年辛辛苦苦，也还平平淡淡。因此工作上不能积极主动的干好工作，有时候拨一拨，动一动。也有时候觉得学校教师，特别是班主任都很辛苦，开展工作也好，组织活动也好，无形中给他们带来许多压力和负担，与其受苦挨骂，不如平平安安度过每一天，求得清净，落个轻松。三是有依赖思想。觉得学校德育工作，有学校校长，还有主管副校长，反正自己这个主任，只是一个配角，他们怎么说，自己怎么干。现在很少没有主动的去想怎么干，今后学校德育的发展的主攻方向在哪里？路怎走？也就是不能积极主动的为校领导出谋划策，没有真正当一个出色的合格的配角。

3、统筹兼顾的能力不强。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我在工作中，一是缺乏对学校工作的通盘考虑，在制定、实施德育计划中，往往不能做到疏密得当、错落有致。有时候安排活动太多，造成有些安排与教务处安排发生了冲突，使得教师疲于奔波，忙于应付，造成了工作的被动不说，更影响了德育工作的实效。二是在安排学校有些工作的时候，没有调动大家的工作积极性和主动性，总以为有些人这也不行，那也不行。往往抓住某些人不放，而有些人想干却也没有机会展示自己。另外，在安排值周、跟班等工作上，没有统筹兼顾，没有合理搭配，特别是在每学年的班主任配备方面，没有及时和教务处取得联系，有些年级缺乏骨干班主任的带领，影响了整个学校工作的均衡发展。三是不能从学校的整体利益出发，协调好和学校有关领导，其他处室的关系，没有真正发扬团结协作、顾全大局的利一精神，形成合力，促进利通一小健康和谐的全面发展。四是不能很好的协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，没有很好的发挥社会团体、德育基地等不可或缺的重要教育作用；不能充分发挥家长委员会的在学校教育教学工作中的积极作用，“三结合”教育逐渐薄弱，家校联系逐渐单一。5+2=0的现象仍然严重存在（学生在校5天的教育被在家和社会上的2天不良影响所冲淡）。

4、可持续发展的理念不够。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。而作为一个具体实施德育工作的政教处主任来说，一是没有很好的利用利通一小多年来积淀的雄厚的文化氛围和丰富的德育资源，没有持之以恒的工作方法和工作态度，没有充分挖掘学校内部潜在的德育经验、方法和系列活动，形成了一种“墙内开花墙外香”的不正常现象。二是对学校德育工作的可持续发展缺乏创新，缺乏长远考虑，未来3——5年为了适应时代的发展，适应学生的实际和学校发展的实际，学校德育工作的亮点在哪里，特色在哪里，我真的不知道该怎么办？

三、根源分析

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，有客观原因，更主要的是有主观原因。主要表现在：

1、服务意识不强。新时期党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校作为教育事业的实施场所，必须提高领导者和全体教职员工的教育服务意识。而自己却缺乏这种意识，没有把教师作为一种神圣的职业来看待，甚至有时烦躁了或者出现职业倦怠的时候，把教书育人当着替人打工赚钱的职业。所以有时后还出现服务倒挂的现象，不是为教师服务，为学生服务，而是让教师和学生为自己服务。

2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、十七大有关文件，特别是对科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考德育工作，指导德育实践、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

3、进取心不强。认为自己从事学校管理工作已有十多年了，对学校工作比较熟悉，并且群众基础也比较好，同时自己已是45岁的人了，存在不求有功，但求无过的思想。因此，在工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不精益求精，不统筹兼顾。

4、传统思想保守。对学校的可持续发展缺乏信心和勇气，认为学校工作中许多新鲜的提法或者做法是自讨苦吃，只要把教学质量搞上去了，老百姓就满意了，就认可了。没有从国家的教育方针去考虑，没有从长远的培养社会主义建设者和接班人这个高度去看待问题，思想保守，应试教育的传统思想根深蒂固，真正没有从落后的教育观念中解放出来，科学发展观的理念在过去就是一片空白。

四、整改措施

1、增强服务意识。时时处处为教师着想，为学生着想，为学校着想。要经常性与教师，班主任接触，与他们多交流，多沟通，寻找自己工作中的不足，倾听他们的合理化意见和建议；遇事多考虑，想周全，组织活动要发挥大家的智慧，集思广益，在细节上多做文章，征得教师，特别是班主任的支持，防止出现失误和工作中产生被动的局面。

2、加强理论学习。牢固树立终身学习的观念，既要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、加强自身建设。要以践行科学发展观为契机，牢固树立五种意识：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新的意识；三是真抓实干，勇挑重担的意识；四是严以待已，廉洁自律的意识；五是服务群众，奉献社会的意识。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为合格的人民教师。

4、不断开拓创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；积极研究和解决实际工作存在的问题，积极探索学校德育工作的新途径、新形式、新经验，把学校德育工作推向一个新的高度。

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。作为一名普通教师，回想自己参加工作以来的经历，对照毛主席的话语，使我反思自己的工作，仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：

一、缺乏全局意识，有本位主义思想对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。

二、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强对于学校交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

三、工作不深入，不能和学生很好地沟通由于思想观念的陈腐，我对学生的许多言行看不惯，不能理解。学校提倡“带着感情做好学生工作”，我虽然注意到从生活的方方面面对学生予以关心，但真正从思想感情上还存在隔膜和代沟，感觉学生对自己也是敬而远之，这种距离感也影响了思想工作的深入开展。

党员个人自我剖析材料 篇7

鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正式我们作为党员所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。在消防队伍改革转隶以来，自己对照党员标准，对照上级要求，从拥护党的决策，坚定理想信念、严守党的纪律、践行党的宗旨、履行党员的义务，发挥先锋模范作用中根据自己的党性党风状况进行总结反思，通过分析，找准和正视个人存在的突出问题，坚决纠正不良作风，下一步将以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到消防工作中去。现初步剖析如下：

一、个人方面存在的突出问题

1、践行党的宗旨。对党的理论学习不够，未能很好的践行党的宗旨，马克思主义是共产主义精神食粮，马泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发扬和xxx新时代中国特色社会主义都是在新的历史条件下继承和发展的，是当代的马克思主义，内容博大精深。我本身理论根基不扎实，更需要用科学的理论武装自己。在工作中不能持之以恒地坚持理论学习，特别是在工作繁忙的时候，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前谵性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、转变工作作风。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在消防队伍的所遇到的实际问题与理论详解，在更谈不上去认识，去探讨，使自己在工-考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪。

3、发挥先锋模范作用。党员在一直队伍里面代表的党，成为一名优秀的共产党员，我们发挥自己的先锋模范作用。在思想上：由于自己的理论不够扎实，未能给同志们讲述先进的党知识；在工作上：自己业务能力也有待提升；生活上：自己能遵守规章秩序，但离先锋模范要求还有一段路要走。

二、对存在问题的原因剖析：

（1）对党的理论学习不够，未能很好的践行党的宗旨，对理论的学习满足于现状，认为自己以前学到的理论知识已经足够了，认为所学的理论知识与现在的工作岗位联系不大，因此没能静下心来认真学习。

（2）在转变工作作风：以前常常是要求你去做使命，而不是拟主动去做，去学习，盲目的习惯别人给你安排工作，而不自己主动学习，求进步。

（3）发挥先锋模范作用：1、是自己本身业务水平不够丰富；2、是对自己要求较低，未能按照先锋模范要求对要求自己；3、是自己思想上不够重视、理论不够扎实。

三、今后的努力方向

（1）加强理论学习，践行党的宗旨。要把理论学习贯穿于每一项工作中，贯穿于整个生活中，始终坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，近平新时代中国特色社会主义，学习党的思想和理论。全面落实习近平新时代中国特色社会主义，坚持理论联系实际，不断提高自己的综合素质，提高自己为人民服务的本领，牢固树立坚定的理想信念，树立正确的世界观学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策，继续为消防事业贡献自己的一切。

(2)真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

(3)秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定。

党员个人检视剖析材料 篇8

一、存在问题

(一)思想建设方面

一是对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共.产.党人的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把初心与自我的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓初心。

(二)政治建设方面

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和本事还不够强，理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。此刻科研工作应对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改善方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。

(三)作风建设方面

一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、进取，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自我认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。

(四)本事建设方面

一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮忙和支持，可是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在公司领导层应对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。

二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，可是往往是因为无从下手，或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自我在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自我的领导岗位优势来传递信息，未能有效调动起公司员工技术创新的进取性。

(五)廉政建设方面

一是纪律规矩意识有所淡薄，对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在必须的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自我，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。

二、产生问题的原因剖析

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：

(一)坚定梦想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习，放松了党性锻炼，直接影响了自我思想的提高和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。

(二)职责担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。

(三)勇于担当作为的进取性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作进取性、主动性、创造性还需加强。

三、努力方向和整改措施

(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范，厉行节俭，反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取一线工作人员的意见，帮忙基层解决实际困难和问题。

党员干部个人剖析材料 2 篇9

师明媚

入党以来，我在思想上严格要求自己，在平时积极学有关党的理论知识，认真学习实践“三个代表”等重要思想，以高度的责任感和使命感，学习好、领会好、贯彻好党的精神。平时多关注实事，时刻与党中央保持一致，时刻提醒自己严格遵照合格党员的标准要求自己。认真学习了党的廉政建设的有关文件，结合个人实际，深入查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的不足和问题，认真分析原因，进一步明确了今后的努力方向。积极思考、努力工作，力求在工作、学习上有所进步，在党性修养上有所提高。但是，也还存在一些问题，仔细思考，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，对自己提出今后努力的方向。

1、理论学习需要进一步加强。学习在党员干部成长进步中的作用不可替代，要成为一名合格的领导干部，就必须注重学习，持续不断地用新知识、新技能来武装自己，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。多年来，我养成了良好的学习习惯，把学习作为每天的必修课，无论平时工作多忙多累，都不忘记学习，既学习党的大政方针政策，又注重学习有关分管工作的知识与技能，力争通过学习提高自己的理论素养、工作能力和领导水平。不论是县里组织的会议，还是单位统一组织的集中学习活动，都积极参加，严肃认真。从而丰富了自己的头脑，开拓了自己的视野，理论素养和领导能力得到了明显提升。但学习上还存在着不够系统、不够全面的问题，学习的面还不够宽，研究问题还不够深入，有时甚至是蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，领会精神实质和融会贯通的能力还有待增强，运用所学理论分析解决实际问题的水平也有待进一步提高。

2、思想观念需要进一步转变。我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针，牢固树立和全面落实科学发展观，始终保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力，在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致。遇事能够深入思考，端正态度，明辨是非，把握住方向，理想信念从来没有发生过动摇。但由于社会上某些不良风气的影响，也有个别时候心理不平衡，思想上出现波动。这就需要我在今后的工作中，提高大局意识、责任意识，以工作为重，以事业为先，把主要心思放在提高自身素质上，放在谋大事、促发展上，放在增强服务意识、提高服务能力上。

3、工作作风需要进一步改进。我始终把重实绩、求实效作为开展工作的出发点和落脚点。工作中，能够顾全大局，维护团结，讲求民主，遇事经常与相关领导和有关的同志多交换意见，沟通思想。尤其是在大事上，注意发扬民主，广泛听取意见，集中大家的智慧，注意维护班子的团结，激发同志们的工作积极性、主动性、创造性，营造了创新求实、真抓实干、勇创一流、共促发展的良好氛围。但在工作作风方面也存在一些不足，有时处理问题容易犯急躁情绪；做事不够扎实，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握；抓工作有时放不开手脚。这些问题，都有待在今后的工作中不断改进和完善。

教师党员个人自我剖析材料 篇10

我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在问题，与上级要求相比，还相差一定距离。为警示自己，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题

（一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析

在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

第三，开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

(一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，严于律己，使自己的觉悟和工作更上一个台阶。

2013年6月27日