父与子五年级读后感500字

2024-08-13

父与子五年级读后感500字(精选10篇)

父与子五年级读后感500字 篇1

父亲是一个秃头,长着长胡子,穿着黑夹克,白衬衫、棕裤子。父亲是一个善良的人,记得在一幅画中,父亲把他好不容易打到的鹅送给了一户穷人家,并不求回报。父亲也有一位贪玩的人,记得再次获救吗?是父子俩的船搁浅了,他们被救了,可是他们又回到了船上,等待被再次获救。

儿子则有一头乌黑的头发,橙衬衫,蓝裤子,是一个活泼的孩子,一刻也不愿停下,整天都蹦蹦跳跳,不是在家里玩耍就是出去嬉戏,自个儿都可以玩的很尽兴。儿子还是一个很调皮的人,一下打碎玻璃瓶、一下打碎窗户、一下打翻墨水瓶。

而且有一次,爸爸不带他去玩,回来时就看见圆形路灯被儿子做成了他的脑袋,被吓了一大跳。而且儿子非常机灵,有一次,他看见爸爸的帽子飞了,决定在帽子上面装个铆钉。帽子不久后又飞了,父亲连忙去追,儿子却笑了,因为铆钉勾在了树上,他指着铆钉对父亲说,这就是铆钉的作用。

儿子与父亲还相互送了对方礼物,儿子很爱他的自行车,爸爸也觉得烟斗、领带、手杖很适合他。这是多么美妙感人动人的一幕啊。

五年级地震中的父与子读后感 篇2

课文主要讲1994年,美国洛山矶发生大地震。一位父亲不顾自己的安危,克服重重困难,救出自己的儿子和儿子的13个同学的传奇故事。

课文中有这样一段话“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起。”这段话写得是儿子阿曼达在得救时,先让自己同学离开的事情。从这段话中,我明白了无论做什么事,都要学会谦让才能获取别人的尊重。

然而,我和阿曼达比起来,是多么渺小,真是天地之别。记得有一次,我和同桌罗文强,为了一点小事斤斤计较,结果老师讲得内容我一个字也没有听进去,作业也错了许多。当老师问我怎么一回事时我的脸“唰”的一下红了。

父与子五年级读后感500字 篇3

《地震中的父与子》这篇课文,让我感受很深。 作者他是通过一件事情表达了伟大的父爱。课文写的是1994年,美国洛杉矶发生了大地震,在大地震中,一位父亲不顾自己的生死,克服了重重困难,救出了自己的儿子和几个伙伴的故事。

在文章中,父亲常对儿子说的一句话:无论发生什么事,我总会和你在一起。正是这句话,使父亲坚定了救儿子的信念,在其他人认为没有希望的情况下,父亲不顾一切,终于救出了他的儿子以及其他伙伴。父亲对儿子的责任感使我深深受感动了。并且让我懂得了,我们无论做什么事都要有坚定的信念,我们作为子女的应要尊重父母。 在这个世界上,没有一位父母不关心和爱护自己的儿女的,虽然,现在的父母工作繁忙,没有好好地跟孩子谈话,玩。但,你知道吗?我们的父母却默默地为我们付出了很多心血!

在生活中,我们要学会爱别人,要有做人应有的责任感。在现在的生活中要珍惜别人对你的关爱,尊敬父母。《地震中的父与子》让我更明白了这个道理。

父与子五年级读后感500字 篇4

我第一次知道这本书是在五年级语文书中看到的。现在拿到这本书,我就迫不及待地看起来了。这本书的封面上画了父与子的拥抱,两人十分开心。当我打开这本书时,我发现整本书几乎没有文字,每一个小故事都以漫画方式呈现。每一个小故事讲述父与子在一起所发生的事。

当中,我最喜欢第14篇《忘加葡萄干怎么办》这个故事。当我看到这个标题时,我心想:父与子干什么事,就忘记加葡萄干呢?我带着疑问看起了这篇漫画。原来,父与子在做蛋糕,把没有加葡萄干的蛋糕放进烤箱,儿子发现了,指着葡萄干对父亲说:“我们忘加葡萄干了。”父亲看着烤箱想办法,儿子一只手摸着头走来走去,也在想办法。突然,儿子走向房间,把挂在墙上的枪拿了下来,告诉父亲自己的小方法。父亲也觉得儿子的方法可行,就用枪把葡萄干一发发打进烤好的蛋糕里。

看到这里,我不禁笑了起来,这父与子就是一对活宝啊!看着看着,我仿佛看到了我的爸爸。记得有一次,妈妈给我买了一件T恤,我穿着十分得意。在课间时衣服不小心被勾出了一道缝,我看见之后,心想:怎么办呀?妈妈肯定要骂我,我该怎么办呀?放学时,我跟爸爸说了事情的经过,爸爸路上一边安慰我,一边想办法补救。

到了家,爸爸就想出了方法,他拿出了剪刀在我的白T恤缝的边上又剪下了一道又一道的缝。我想:爸爸这是帮倒忙吗?我急忙大声叫道:“爸爸你在干什么呀?”“你不要慌呀!等一下就知道了。”爸爸不紧不慢地说。当剪好时,那一道道缝变成了美丽的花纹出现在我眼前时,我对爸爸竖起了大拇指,说:“爸爸你好厉害呀!”“小意思!小意思!”爸爸难为情地说。当然,最后,我也没有被妈妈批评。

地震中的父与子读后感500字 篇5

信任父亲 安慰同学

在文中结尾前5。6段的地方有写父子的对话,“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”儿子说过这句话说明了儿子深深的记着父亲说过的话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”可见,父亲和儿子的情感和信任不是一天两天的,这真是一个伟大的父与子啊。

在文中有一句:“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也能够救大家。因为你说过‘不论发生什么,你总会和我在一起!’”这样的句子,说明了儿子7岁就养成了能安慰别人,能鼓舞士气的好习惯,这也离不开父亲的一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!这让儿子有信心继续等待。安慰同学。

不惜一切 舍命相救

在文中有讲父亲用了38小时,不惜一切在废墟上用肉体的双手挖掘坚硬的钢铁,他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹,这样的狼狈,这样的执着,还突破了肉体折磨和精神折磨,这都靠一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!

在现在的地震后,父母都会去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和学生。孩子丧生黄泉,这是个悲痛的惨剧,但是在汶川的地震中,没有一个人像洛杉矶那位父亲那样去用手来挖掘废墟寻找孩子。洛杉矶的地震是6。6级,而汶川的地震之前是7。8级后来被改为8。0级,6。6和8。0之间是多么的遥远,而在一个中国和一个美国之间父子或母子的感情是多大的差别,一个是不惜一切舍命相救,一个是大哭一场、双手一摊、无助等待,这就是国际的差别,也证明中国人的感情远远的和美国的感情差的远。

五年级父与子看图作文600字 篇6

星期天,阳光灿烂,万里无云,天气可真好呀!

妈妈一大早就去菜市场买了许多菜,还有一只肥大的鸡呢。在回家的路上,妈妈想:今天是星期天,不像平时,儿子要上学,儿子他爸呢,又要工作,今天可好了,儿子和他爸都在家,我要烧些好菜犒劳犒劳他们。

妈妈回到家,烧好了饭菜。爸爸闻到了香味,从书房里走了出来,走到了饭厅。他使劲地闻着香味,好像一匹饿狼看到了猎物,忍不住想扑上去似的。他拿起筷子,刚要去夹一块大大的鸡肉时,妈妈打了一下他的手说:“别这么急,儿子还没来呢!快去叫儿子!”“哦,好吧。”爸爸说。

爸爸走到儿子房间门口说:“儿子,快来吃饭,你妈烧了你最爱吃的鸡肉呢!”过了好一会儿,儿子还是没有出来。爸爸想:儿子怎么了,连他最爱吃的鸡肉都不要吃了,往常他早跑到饭厅去了。爸爸推开门,看见儿子正趴在地上看书呢。儿子两手撑着脸,像划小船似的晃着两条腿,津津有味地看着书。一页,两页,他像一匹饿狼,贪婪地读着。“儿子,吃饭了!”爸爸大声说。“哦。”儿子依依不舍地放下书去饭厅了。

爸爸想:儿子这么喜欢看这本书,这本书一定很好看。于是,爸爸走进儿子房间,看起了那本书。

妈妈和儿子等了好久,也不见爸爸来。妈妈生气了,对儿子说:“儿子,快去看下你爸在干嘛,菜都凉了,还不来吃饭!”儿子听了妈妈的命令说:“是,妈妈长官。”

儿子迈着军步走到房间门口,拖着长音大声说:“老爸,吃——饭——了——!”但是,他等了好久,爸爸也不出来。他推开房门,被眼前的景象给呆住了:爸爸大大的肚子贴着地板,大手撑着大脸,两条萝卜似的腿像钟一样晃动着。爸爸正津津有味地看着他刚才看的那本书呢!

五年级读后感500字参考 篇7

安妮是一位在孤儿院长大的女孩,被母亲抛弃了,在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手,结果却不小心带来了她,当她要被送走时,家里的助手都很不舍得,于是他们用自己的财产来抚养她,她从小是一位爱说话的人,她异想天开,很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是,她们就成了形影不离的好朋友。在书中,我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地:幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同样,看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书,她在成长,我们也在成长。你能想象得到吗?从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女,从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校,并拿到了学校的第一名,成为了万众瞩目的女孩。

看完了这本书,我的求知欲望更高了,我真希望能成为安妮啊!她那么活泼、大方、开朗,那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。作文

五年级读后感500字参考2

看着那一篇篇动人的童话,我仿佛来到了一个个不同的世界里,那惊险的情节让我提心吊胆,担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃,永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝,童话将一直是我最爱的主题……

《安徒生童话》的一张一页,都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱,那这个社会将变得多么和谐,不会再有更多的“卖火柴的小女孩”,让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!

《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢,也让我懂得了只要有一颗纯洁的心,就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时,可以多一些诚实的人,指出这离谱的错误啊!

《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼,才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练,才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?我希望将来也能像丑小鸭一样,经过一番雕琢,从一颗普通的石头变成精美的玉器。

童话,如同太阳一样,照在身上,暖在心里;童话,如同棉花糖一样,吃在口里,甜在心里;童话,如同春风一样,吹在脸上,飘荡在心中……

五年级读后感500字参考3

我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!

看《青铜葵花》时,我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起玩耍,一起长大,并且一起经历啦各种各样的事情,如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等,让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时,葵花哭泣着不想走,而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走,他们早已把葵花当成青铜家的孩子,在最后,青铜没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上,不知过了多久,他醒了,他看到了葵花正向他摇摆着手,他张开嘴巴,用尽了平生力气,大喊一声“葵—花!”泪水泉涌而出,当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……

在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动……

五年级读后感500字参考4

有一种力量能使人不断地进步,有一种力量能让人不断地完善自我,这便是梦想的力量。许多人,开始时都有自己似乎不可能实现的梦想,但为了早日能实现这个梦想,而不断地努力着、努力着……

我曾经看过一本叫《根鸟》的书,里面的情节十分动人。

书主要讲的是一个少女到悬崖边上采花,一不小心掉进了大峡谷中,之后她便常常出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷,小镇,数都数不完的一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他下定决心以梦为现实,度日如年的穿过了他的成长阶段,在恍惚和迷乱,清醒,执着,一往无前,最终找到了悬崖边上采花的那个少女。

虽然,这不是现实失活中的故事,但也能激发了我的理想。于是,我下定决心:当一名优秀的教师。我对能当上一名老师是多么迷恋啊!看着老师站在讲台上,为我们分析题目;帮我们能更快地理解题目,我心里是又羡慕又妒忌。虽然我知道要当一名老师不容易,当一名优秀的老师更不容易。老师就如同一只点燃点蜡烛,在墙角默默地流泪,但当看着自己手把手教出来的学生考上名牌大学时,心里又是多么骄傲,多么自豪。

成为一名作家是我的梦想,但我要不断地努力,使梦想早日不再是梦想。

五年级读后感500字参考5

最近读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这本书让我受益匪浅,感触颇深。

主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中。他从小就喜欢探险,在他19岁那年,他不顾父母的反对和阻拦,过上了航海冒险的生活。一天,暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了,鲁滨逊没有被淹死,但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。

鲁滨逊没有放弃生的希望,他开始尝试自己建造房子,开垦土地,种植粮食,圈养动物,修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧,在这个孤岛上足足生活了28年!最终回到了故乡。

读完这个故事后,我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊!设想:假如是我,我能在这个孤岛上生存下来吗?我能像他一样不放弃,寻找生的希望吗?我能像他一样自力更生吗?答案是:不能。想想我自己,几乎一点自理能力都没有,早上要妈妈叫我起床,不会梳头,不会洗衣服,家务活也很少干,连煮饭都不会,想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上,一个地下呀!

五年级作文读后感500字 篇8

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。

我们在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。记得有一次,我和爸爸去滑旱冰,到了那,我就害怕了,心想:“要是摔了该多疼啊!”可是爸爸早已下去滑了起来,他滑的是多么开心。我看着他开心的样子也想滑了可是刚下去就想摔倒,我又不敢动了。爸爸在一旁说:没事,勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓励下,我开始滑了,我先迈出一只脚,再迈另外一只脚,我会滑了,我把速度放快点,一不小心摔了一下,可真疼,我不想滑了,这时爸爸走来对我说:“如果你遇到一点挫折就放弃,那你永远也学不会。”我听了咬咬牙站了起来,我又开始滑了,这次我非常小心,滑了一会,我又放快了速度,又摔了一个跟头,我又站起来,就这样我不知道摔了几个跟头,反正最后我前脚一迈,后脚一蹬总算是会滑了。

小学五年级童年读后感500字 篇9

这本书讲述了阿廖沙因为父亲的去世,所以和母亲、外祖母来到了外祖父家,并在那度过自己的童年,随着母亲的去世,外祖父家道中落,不得不走进社会,走向了人间。靠着当学徒,给别人家打工过着平凡的生活,在这时间中,他接触了书籍,并从此沉浸在书的世界中,书中的许多知识开拓了他的眼界。怀着理想的追求,他来到喀山求学,在一群人的影响下,他的思想境界得到了提升,就这样过着艰苦的生活。

这本书告诉我:我们现在很幸福,我们要什么东西,爸爸妈妈就给我们买,还能坐在明亮的教室里读书,过着“皇帝”的日子。如果没有爸爸妈妈给我大量的财富,我们就需要自己打工攒钱来生活,但我们不能让爸爸妈妈一生都给我们大笔的财物来生活,我们要学会独立生活,从小养成习惯,学习独立生活,长大后就会知道怎样才能让自己一个人面对生活,还要学着做家务活,才能生活。

我们的童年与高尔基的童年无法相提并论,可正是高尔基那样的童年迫使他成长为名作家,也许这就是所谓的“磨难促人成长”吧!

怀念母亲五年级读后感500字 篇10

《怀念母亲》这篇课文主要讲了:作者在六岁时就离开了母亲,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。后来作者又去德国留学,祖**亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈。对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了在欧洲的十一年。

当我读完这篇文章后,心里感到非常的惭愧,因为我们现在过的日子是富裕的,对比作者过的年代,那时连电视机都没有,但作者还是努力学习,还有个伟大的愿望——长大后迎养母亲。

再来看看我们,每天都在向我们的父母要钱,买零食、课外书等东西。我们的父母这么努力地工作,可我们却不懂得帮父母减少负担,让父母不再过得那么辛苦。记得有一次,我因为妈妈不给我买东西,而哭三哭四的。我们每天都在用着父母给的东西,吃着父母给的食物,他们是多么地辛苦啊!

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