德阳外国语学校

德阳外国语学校（共11篇）

德阳外国语学校 篇1

高2008级政治学科教学工作经验总结

近年来，文科综合试题的命题指导思想由知识立意向能力立意转变，试题以社会重大热点、生产和生活实际问题为背景材料，考察学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四项能力。因此，我们应对高考的策略：紧扣时代主题，夯实基础知识，提升应试能力,确保高考效果。

一、解读考纲，研究高考试题，正确制定和实施复习策略。

解读考纲信息主要是研究考核的目标和要求、考核内容和范围、能力要求等，使自己在教学中有的放矢。研究高考试题主要是研究高考试题的结构、难度、题型、题量、解题的思路和解题技巧，特别要把握高考命题的特点有何变化、命题的方向和趋势是什么、如何应对。高考政治复习分为三轮：第一轮是基础，第二轮是专题，第三轮是反省，贯穿于始终的是训练。具体来说。第一轮以课本为依据，抓基础知识的巩固和提高，构建经过深刻理解的比较完整的知识体系；第二轮是以时政热点为依据，抓理论联系实际，提高综合分析问题的能力、创造性的解决问题的能力等；第三轮在两个方面进行反省：一是对前两轮的复习状况和结果进行检讨以查遗补缺，即是知识和能力的反省；二是进行心理调适，做好应战的准备，即是心理反省。贯穿于始终的训练有两个目的。一是练习，以巩固所复习的知识，深化对知识的理解，提高分析和解决问题的能力；二是检测，以明确复习的效果，知道前一阶段复习的成败得失，为后面的复习提供依据，达到进一步提高复习效果的目的。

二、立足学情，集体备课，夯实基础，构建学科知识体系。

第一轮复习必须了解学情，发挥教师集体智慧，形成合力；立足课本，分层对知识进行整理，分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三部分，备好考点；立足学生实际,遵循学习规律，抓基础知识的掌握、巩固和提高。

以《考试说明》为依据，每个考点的讲解力求“全面、准确、深透”，但又不能平均用力，要分出一般、重要、最重要，大胆取舍。注意将知识重组、整合，发现和归纳知识之间的内在联系，构建学科内的知识体系，学生才能在使用时提取有效的知识点，完整地、多角度地回答问题。不能让知识和能力成为“两张皮”，始终要进行基本能力的训练。

三、专题备考，教师分工协作，做到少而精。

高三教师要关注时事，关注生产和生活中的热点问题，平时做好收集和整理工作，多渠道获取信息，准备丰富资料，分工筛选和整理，集体研讨和修改，定稿后印发全体学生进行强化训练,交给学生的专题要少而精。敢于站在高考命题人的角度，设计灵活多样的题型，设计恰当的命题角度，组织强化训练，精讲精评，培养学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四项能力。

四、定时训练,认真检测,落实“平时就是高考”理念。

每一节课后，让学生完成不超过30分钟的作业，做好知识过手，教师加强检查或全批全改，准确了解学生对知识的掌握程度。发现共同存在的问题，利用辅导时间重点讲评，对个别学生存在的问题，个别辅导，做到因材施教。

复习完一个单元，对学生进行90分钟的单元检测,教师做到全批全改，试卷在1天内改完。教师做好学生的错题分析，使讲评有的放矢。

一个月进行一次全年级统一组织的月考，教师根据高考要求精选试题，确保试题的典型性、技巧性、综合性和预测性。教师统一阅卷，加强试卷分析，发现学生存在的问题，寻找应对策略。

专题训练，设计成50分钟一套的高考模拟试题。定时训练，创设高考气氛，训练学生应试的心理和应试技巧, 做到“平时就是高考”。

五、发现规律,归纳题型, 做好审题解题工作,提高应试能力。

政治主观性试题命题的特点：

1、题目设计灵活、角度多变、源于教材、高于教材、活于教材。

2、从形式上看大多采用设置情景材料的方式。

3、从命题设问上看，围绕“提出问题”(是什么)、“分析问题”(为什么)、“解决问题”(怎么样)三方面立意。

审题解题基本思路:读问题___读材料(找关键语句或中心内容找主语)___联系知识点___组织答案(序列化,考点化,段落化,条理化,术语化)

六、调节学生身心，提高学习效率, 保证学习效果,确保高考成绩。关注学生身体,坚持锻炼，增强体质。关注学生生活状况，注重营养的合理搭配。教会学生心理调节的方法, 保持乐观向上的精神状态, 提高学习效率, 保证学习效果,确保高考成绩。

撰稿人：王琼远

德阳外国语学校 篇2

据悉, 自“5·12”地震以来, 香港工程界有14个不同的工程师团体来川考察, 香港的年青工程师们在香港工程界社促会和社会各界的支持下, 发起成立了“5·12年青工程师大联盟”, 成千上万的爱心人事急灾区之所急, 帮灾区人民之所需, 解灾区之所困, 发起“一人一平方, 共建新学堂”的慈善募捐, 筹款330万港币, 帮助重建袁家可育学校的主教学楼。从去年6月21日香港工程界首次负灾区慰问考察至今, 531天过去了, 一座运用最新的隔震技术、配置有多媒体电脑教室、有太阳能绿色能源支撑凝聚香港工程师以及各界爱心人士心血和智慧的模范工程在德阳袁家镇落成。正如四川省科协副主席刘进所说, “学校的建成真正架起了香港与内地乡村小学的桥梁”。

年青工程师:孩子们的笑脸就是对我们的肯定

“新的教室好漂亮啊, 还有多媒体教室和太阳能。”袁家可育学校8年级学生林兴龙兴奋地对记者说。而看着孩子们的笑脸, 香港的年青工程师们更是感到很欣慰, 香港特区政府土木工程师协会秘书廖子君也是“5·12年轻工程师大联盟”的一员, 她也是学校捐建的筹款人, 为了学校的建设, 她曾多次到德阳了考察。

她告诉记者“看见孩子们满意的笑容, 我们都觉得这一年多的努力有了收获, 看到小朋友们在新的教室里上课, 我们也觉得很满足。不过, 虽然学校落成了, 但我们的工作还没有结束。对于我们来说重建一个工程, 一方面是帮助他们重建校园, 另一方面也希望帮助他们恢复的心灵。所以我们也有与学校建立长期的联系进行心理的辅导和帮助。我们希望我们带给袁家学校的孩子们的除了一所坚固安全的学校, 还有健康的心灵。虽然我们只是一班年轻工程师, 我们可以做的也不多, 但是通过社会各界的帮助, 我们达成了帮助灾区小朋友重建校园的愿望, 在新的教学楼里有多媒体教室, 还有太阳能光伏系统, 我们希望孩子们能安心的读书, 茁壮成长。”

科协:我们是一座桥梁

常州外国语学校“毒地” 篇3

2016年4月17日，央视关于常州外国语学校遭受毗邻化工厂旧址污染的报道引发了广泛的关注。央视报道称，自2015年年底开始，常州外国语学校先后有641名学生被送到医院进行检查。有493人出现皮炎、湿疹、支气管炎、血液指标异常、白细胞减少等异常症状，个别的还被查出了淋巴癌、白血病等恶性疾病。究其原因，学校原址旁是三家相邻化工厂，临近土地污染严重超标。一份项目环境影响报告显示：该地块土壤、地下水里以氯苯四氟化碳等有机污染物为主，萘、茚并芘等多环芳烃以及金属汞、铅、镉等重金属污染物普遍超标严重。而学校距离这块“毒地”仅100米。随后，常州外国语学校针对媒体报道中的部分失实给予回应。

述评

环保问题是当今社会的关注热点，也是每个涉事单位“唯恐遭逢”的烫手山芋。常州外国语学校“毒地”事件报道伊始是围绕学生身体健康遭到“毒地”威胁来展开，但随着常州地方政府的回应，央视报道被其以“失实”为由推翻，事态呈现出较为复杂的一面。每个学生背后都链接着一个家庭，这也赋予了涉事校园舆情复杂敏感的一面。随着媒体持续报道，各种建校审批、环评等细节真相浮出水面，责任划分已逐渐清晰。常州地方政府的回应的确够快，但也存在试图转移舆论焦点之嫌。归根到底，环保问题的责任“花落谁家”是为根本原因。

在该事件中，监管失职是舆论关注的焦点。根据网民爆料，该事件早在此前已有多家媒体予以报道，学生家长也数次质疑校区污染，相关问题却一直没有得到正面解决。对此，公众不解，舆论不满。可以说，相关部门对化工企业排污行为的监管存在失职。

德阳外国语学校 篇4

书艺养性

——申报德阳市书法教育优秀学校汇报材料 绵竹市观鱼学校校长 杨

武

一、学校概况。

绵竹市观鱼学校位于绵竹市最南端的原观鱼镇，距绵竹市区约24公里，是四县交界的地方，毗邻旌阳区的孝泉、景福，广汉的金轮，什邡的禾丰。是典型的川西平原农村乡镇学校。这里人杰地灵，民风淳朴，人才辈出，交通便利，物产丰富。形成了优良的教育传统和崇文风尚。5.12大地震后。绵竹教育进行学校布局调整，整合教育资源，科学规划，重建后的学校，全部集中在原观鱼场镇，建成一所完全农村义务教育小学。学校环境更加优美，文化氛围更加浓厚，设施设备更加完善，师资力量也进一步增强。整个学校分为小学部和幼儿园 两个校区，学校总占地面积7558平方米，生均校舍建筑面积26平方米。有教职工40人、在校学生448人。教师中有四川省级书法协会会员等其他各级书法协会会员三人。

一、书法教育工作列入学校常规计划

继续钻研书法教学理论知识，坚持以人为本的教育理论，继续进行低段硬笔字教学，高段硬笔和毛笔字教学。加强学生的双姿检查，加强写字教学的相关课题研究。我校每学期考核全校各班写字教学水平，评选 “写字最漂亮的班级”和“写字教学优秀指导教师”，加大班级量化考核中写字教学的考核分，平时检查，期末试卷打考核分。加强督促各班书法课开展情况，并及时反馈，以使书法教育开展得更好。

我校在每学期初就把书法教学工作列入学校的重点工作计划，以校长为组长，书法老师和语文老师为组员，每学年开展一次大型的书 法大赛和若干小型比赛。积极参加全国、省、市、县教育部门组织的各级各类书法比赛。

二、书法课程的开设与开展

学校继续开展观鱼学校翰墨斋书协活动。首先优先保证协会的各项活动，在班级书法课强化写字教学，每周一节书法课，时间为一课 时。一到二年级为硬笔书法、三到六年级为毛笔兼硬笔书法。促进了学生特长的发展，并争取在各级各类比赛中取得佳绩。

三、书法教育实验研究课题的开展

由杨晓斌等老师负责的《书法教育与德育相结合的实验研究》的课题正在积极地酝酿中。我们将继续做好书法教育实验研究的课题《书法教育与德育相结合的实验研究》。

四、教师的全员培训

我校有专职的书法教师1人，兼职的书法教师4名。学校每学期邀请本地知名的书法家（李兴寿老师、丁小虎老师、王志瑛 和刘三余老师）对全校的书法老师培训1-2次。为使指导教师在业务上精益求精，每周定期开展书法教研活动。学校鼓励教师参观书画展，鼓励书法、美术教师自己创作书画作品，鼓励培训提高。

五、书法教学设施和活动场的建设

学校向书法老师提供专用场所，提供专有器材，满足教学的需要，学校定期向学生发放临写字贴和练习专门用纸，各类用纸学校都免 费向学生发放。学校现有两间书法工作室书法展览室，让一些学生的优秀书法作品进行展示。学校还建立了优秀学生的硬笔书法展区（每个年级一块展区），让每一个孩子都有机会在展区中展示自己的硬笔书法作品。并大力提倡学生搞个人书画展，让有更多爱好书画的学生通过这个平台展现自我的价值，共同探讨和交流书画的魅力，共同来营造书香校园的氛围。

六、书法教学的评估和激励

为使书法教学有效和顺利进行，学校在2012年就成立翰墨斋书法协会，由我校的书法爱好者组成，又落实全校语文教师作为各班的指 导老师。学生方面，全校学生人人练习书法，作为语文教学的基本要求并在每学期的期末进行考核。在此基础上，吸收优秀的书法学生参加书法协会，并聘请知名的书法家李兴寿、王志瑛老师作为我校的外聘教师，在每学期定期进行集中指导练习。为不断激发学生的学习兴趣，学校采取了多种方法。（1）以学校书法长廊为书画教育基地，定期让学生欣赏书画作品，以名人为榜样，不断学习，不断创新。让我校的学生从小在艺术的熏陶下不断地成长。（2）我校翰墨斋书法协会会员的优秀书画作品可以定期在我校书法室展出。（3）定期展出学生优秀的书法作业。在学生练习的作业中选出一部分在校园中展览。这种形式既不加重学生负担，组织教师也便于操作，但能促使学生认真对待每一次作业，效果很好。（4）我校经常举行形式多样的书法竞赛活动。如每年一次的“岷山杯”书画大奖赛、镇上写春联活动等。除此之外还学校鼓励学生参加区级以上的各种书法比赛，如每年的市、县级规范汉字书写比赛、全国中小学生廉政书法大赛等。（3）把学生的优秀作品作为艺术品在校园醒目处展示。我校校园内的走廊墙壁上悬挂着学生的书画作品，这些作品都出自我校学生之手，作为精品在校园内展示，是学生的一种荣耀，这既是对学生多年付出的肯定，也 为其他学生树立了榜样。

在全校书法教师的共同努力下，学生参加上级组织的书法比赛活动取得了丰硕的成果。2009年首届全国中小学生规范汉字书写大赛绵 竹赛区，我校有3人分获硬笔类一、二等奖。德阳赛区，我校有3人分获软笔类二、三等奖；2人分获硬笔类一、二等奖。四川赛区，我校有1人获得硬笔类三等奖。杨成东老师获得绵竹赛区优秀指导教师。2009年德阳市第七届中小学生艺术节我校有1人获书法作品二等奖；2人获三等奖。2010年第二节全国中小学生规范汉字书写大赛，我校有2人获德阳赛区三等奖。绵竹市第八届中小学生艺术节，我校1人获软笔书法一等奖。我校教师杨成东、任世友、杨晓斌多处参加书法比赛、展出，多次获奖。

绵竹市观鱼学校

德阳外国语学校 篇5

Step1.学校生活专题的朗读材料

一、朗读训练材料A：

From Monday to Friday students usually get up at seven.Then they have breakfast.They usually have eggs, bread, fruit and a glass of milk.Then they go to school.They get to school at about half past eight.Then they put their schoolbags in their lockers and take only one book and a pencil to each class, Their classes are English writing, math, history, science, PE, music and art.二、朗读训练材料B：

They usually have meat, vegetables, fruit, bread and a drink at noon.But most student like pizza, hot dogs and hamburgers better.Student don‟t have a short sleep.They go back to have classes after lunch until three o‟clock.Then they go home.Students usually play or watch TV before supper.The supper usually has soup, meat, vegetables, and rice.After supper they do their homework.Sometimes they play or talk with their parents.On Saturday they often go shopping, or go outside with their parents.And on Sunday they go to church with their parents in the morning.三、朗读训练材料C:

Ben and Jim are twin brothers.They are nine.They are pupils.They study in Yuxin Primary School.They are in the same class.Everyday they go to school and come back together.Their teacher, Mrs Green, says to the pupils,” please write a composition „My Mother‟.”

Jim is a good boy.He writes the composition at home.But Ben plays football with his friends.The next day Mrs Green says to the class,” I read your compositions today.But two of yours are just the same.” Ben stands up and says,” Jim and I are twins.We have the same mother.”

批注：

读文章时如果碰到了不会读的新单词，这个时候千万不要慌张，可以停下来向考官询问，“Sorry, I don‟t know how to read this word.”保证自己口语面试全过程的纯英文表达，这也是向面试官展示自己认真专注的另一面，一般考官都会告诉你这个单词的发音，毕竟这不是在考你的词汇量，碰到不认识的单词很正常，你所要做的就是把会读的部分读好就足够了。

Step2: 学校生活专题的口头问答

1.Why do you study English?

Key:Because it is very useful/important.2.How many English classes do you have every week?

Key:Five.3.Which language has the largest number of speakers in the world? Key:Chinese.4.When do classes begin in your school?

Key:At 8 in the morning.5.What do you usually do after school?

Key:I usually go back home/play basketball.6.How many students are there in your class?

Key:There are 45.7.Who is your English teacher?

Key:Miss Lee.8.Which is your favourite subject, why?

Key:English.Because I like it very much.9.How many days do you goto school every week?

Key:I go to school five days a week.10.How long did it take you to finish your homework yesterday?

Key:It took me nearly 3 hours to finish my homework yesterday.11.What time do you get up every day.Key:I usually get up at seven.12.Where do you have your breakfast?

Key:I have my breakfast at home.13.How do you go to school every day?

Key:I go to school on foot/by bike.14.How many P.E classes do you have every week?

Key:Three

15.What should you say if you are late for class?

Key:“I‟m sorry I‟m late.May I come in?”

批注：

1.回答问题应该尽量简洁、准确、肯定。

2.认真听问句，针对相应的when, what, where, how, why部分，准确定位，给出正确答案。

Step3：学校生活专题口头作文

口头作文:说说你的学校

口头作文思路指导:总介绍：Our school is big and beautiful分点介绍：学校的建筑物

There are a lot of buildings in our school.A teaching building, a big playground, a canteen, a swimming pool…….介绍学校的人物：

The teachers are very kind.And the students are lovely.介绍学校的活动：

After class, the students always play on the playground.Some students play football, some students skip, and some students play chess……

All of us have fun in the school.口头作文范文参考：

Our school is big and beautiful.There are a lot of buildings, a teaching building, a big playground, a library and other buildings.The teachers are very kind, and the students are very lovely.After school, we always have sports on the playground.Some students play basketball, some students skip, and some students play chess.All of us have fun in the school.I like my school very much.Welcome to my school.批注:

1.清楚要表达的要点，避免跑题；

宁波外国语学校 篇6

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德阳外国语学校 篇7

1.下列各组数据为三角形三边, 能构成直角三角形的是 () .

A.4 cm, 8 cm, 7 cm B.2 cm, 2 cm, 2 cm

C.2 cm, 2 cm, 4 cm D.13 cm, 12 cm, 5 cm

2.在△ABC中, AB=15, AC=13, BC边上的高AD=12, 则△ABC的面积为 () .

A.84B.24C.24或84D.84或12

3.如果把直角三角形的两条直角边长同时扩大到原来的2倍, 那么斜边长扩大到原来的 () .

A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍

4.若三角形三边长为a, b, c, 且满足等式 (a+b) 2-c2=2ab, 则此三角形是 () .

A.锐角三角形B.钝角三角形

C.等腰直角三角形D.直角三角形

5.一直角三角形两直角边分别为5, 12, 则这个直角三角形斜边上的高为 () .

6.底边上的高为3, 且底边长为8的等腰三角形腰长为 () .

7.已知, 如图在△ABC, △ADE中, ∠BAC=∠DAE=90°, AB=AC, AD=AE, 点C, D, E三点在同一条直线上, 连接BD, BE.以下四个结论:

(1) BD=CE; (2) BD⊥CE; (3) ∠ACE+∠DBC=45°; (4) BE2=2 (AD2+AB2) , 其中结论正确的个数是 () .

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题

8.如图, 点E在正方形ABCD内, 满足∠AEB=90°, AE=6, BE=8, 则阴影部分的面积是_______.

9.在△ABC中, 若三边长分别为9, 12, 15, 则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为______.

10.若一个直角三角形的一条直角边长是7 cm, 另一条直角边长比斜边长短1 cm, 则该直角三角形的斜边长为_______.

11.如图, 某宾馆在重新装修后, 准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯, 已知这种地毯每平方米售价20元, 主楼梯宽2米, 则购地毯至少需要_______元.

12.如图, 学校有一块长方形花圃, 有极少数人为了避开拐角走“捷径”, 在花圃内走出了一条“路”, 他们仅仅少走了______步路 (假设2步为1 m) , 却踩伤了花草.

13.如图, 已知直角三角形ABC的三边分别为6, 8, 10, 分别以它的三边为直径向上作三个半圆, 图中阴影部分的面积是_______.

14.把一根70 cm长的木棒放到一个长、宽、高分别为30 cm, 40 cm, 50 cm的木箱中, 它能放进去吗?答:______. (填“能”或“不能”)

三、解答题

15.如图, 已知AD是等边△ABC的高, AD2=12 cm2.求边AB的长度.

16.如图是一个零件的形状, AB=3, BC=4, AC=5, CD=12, AD=13, 假如这是一块钢板, 你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?

17.如图是一株美丽的勾股树, 其中所有的四边形都是正方形, 所有的三角形都是直角三角形, 若正方形A、B、C、D的面积分别为2, 5, 1, 2.求最大的正方形E的面积.

18.图 (1) 所示为一个无盖的正方体纸盒, 现将其展开成平面图, 如图 (2) 所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.

(1) 画出展开图中最长的线段, 这样的线段可画______条.

(2) 试比较立体图中∠ABC与平面展开图中∠A′B′C′的大小关系.

19.如图, 台风将路边的一棵大树刮断了, 小明同学在台风过后去测量了有关数据, 测得大树折断处离地面1.5 m, 树梢着地点到树根的距离为3.6 m, 这棵大树原来有多高?

20.如图, A、B是笔直公路l同侧的两个村庄, 且两个村庄到直路的距离分别是300 m和500 m, 两村庄之间的距离为d (已知d2=210 000 m2) , 现要在公路上建一汽车停靠站, 使两村到停靠站的距离之和最小.问最小值是多少?

21.如图, 长方形纸片ABCD的长AD=9 cm, 宽AB=3 cm, 将其折叠, 使点D和点B重合, C落在G处, 那么折叠后BE的长是多少?

参考答案

德阳外国语学校 篇8

A. B. C. +y D.

2. 要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）.

A. x≠1 B. x>1 C. x<1 D. x≠-1

3. 下列各式与相等的是（ ）.

A. B. C. （x≠y） D.

4. 化简-的结果是（ ）.

A. -x-y B. y-x C. x-y D. x+y

5. 化简

1-（m+1）的结果是_______.

6. 下列各式中，是分式方程的是（ ）.

A. -1 B. = C. -5= D. =-1

7. 已知关于x的方程=的解为2，则a的值为（ ）.

A. -1 B. -2 C. -1或2 D. 以上都不对

8. 如果方程-5=有增根，那么增根一定是_______.

9. 先化简÷（a+1）+，然后a在-1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.

10. 解分式方程=.

11. 为了迎接“十·一”小长假的购物高峰，某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋. 其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表：

已知：用3 000元购进甲种运动鞋的数量与用2 400元购进乙种运动鞋的数量相同.

（1）求m的值；

（2）要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润（利润=售价-进价）不少于21 700元，且不超过22 300元，问该专卖店有几种进货方案？

德阳外国语学校 篇9

英语基础题：65分；综合知识题：35分；共100分）

英语基础题：

一、听录音，选图。（每题4分，共20分）【不按答案顺序排列】

1、（一个小孩在骑自行车）

2、（一个孤儿）

3、（一个女孩撅着嘴）

4、（一个小男孩坐在爸爸的腿上）

5、（一只熊猫怀里还有一只小熊猫）

二、听对话，选择答案。（每题4分，共20分）

三、听短文，选择答案。（每题5分，共25分）

综合知识题：

一、今年建国共多少周年？（3分）

二、（听一段音乐《白龙马》）

问1：这首歌是出自我国四大名著的哪一个？（3分）

问2：这个名著的作者是谁？（3分）

三、老师给学生一元钱，老师和学生手里的钱一样多；学生给老师一元钱，老师手里的钱是学生手里钱的两倍。问老师有多少钱，学生有多少钱？

四、（已把一个成语中的四个字全部拆分）问这些能组成一个什么成语？（5分）

五、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”主要是要表明什么意思？（7分）

A.益有戏

B.益无戏

C.戏有益

D.戏无益

六、（看图）

有两个沙漏。甲沙漏漏完需要3分钟，乙沙漏漏完需要5分钟。

两个沙漏同时开始漏沙。

第一次，甲沙漏漏完后立即将其翻转过来，乙沙漏不变，继续漏沙。

第二次，乙沙漏漏完后也立即将其翻转过来，甲继续漏沙。

第三次，甲漏完沙后，将乙倒转过来，甲不动。

外国语学校培训通知 篇10

各区、县级市人事局，市直各单位人事部门：

根据市人事局《关于举办XX年应届高校毕业生上岗前培训班的通知》(xxx〔XX〕16号)精神，应届高校毕业生岗前培训作为我市人事培训的一项常规性工作，要求于每年10月底前完成，做到“先培训，后上岗”。我中心现定于今年7月中旬开始举办～年应届高校毕业生上岗前培训班。有关事项通知如下：

一、培训对象

～年进入xx市各企事业单位工作的应届高校毕业生。

二、培训内容

(一)职业生涯规划与成功之道;

(二)职业初期的心理调适;

(三)职业道德规范与修养;

(四)职业人士的沟通与礼仪;

(五)xx经济与社会发展;

(六)xx风貌与xx人精神;

(七)参观考察。

三、培训教材

培训采用xx市人事局组织编写、中国广播电视出版社出版的《应届高校毕业生岗前培训教程》一书。

四、培训时间及地点

(一)培训时间：第一期培训班，7月19日至22日;第二期培训班，7月26日至29日;8—9月份各期培训班开班时间另行通知。

(二)培训地点：xx市人才培训中心(xx路266号北秀大厦)。

五、培训费用

每人缴交培训费用230元(含培训费、教材费、参观考察费、证书工本费)。

六、其他事项

德阳外国语学校 篇11

一、选择题 （本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1． －7的倒数是（ ）

A． -7 B． C． ±7 D．－

2． 下列运算正确的是（ ）

A． a2•a3=a5 B． （a2）3=a5 C． 2a+3a=5a D． a3-a=a2

3． 下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）

4. 化简－÷的结果是（ ）

A． －a－1 B． －a+1

C． －ab+1 D． －ab+b

5. 如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，DE过点C且平行于AB，若∠BCE=35°，则∠A的度数为（ ）

A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°

6. 下列各数1，π，0.，，，，1.3131131113…（两个3之间依次多一个1）中，无理数的个数有（ ）

A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个

7． 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3 cm和7 cm，两圆的圆心距O1O2=10 cm，则两圆的位置关系是（ ）

A． 外切 B． 内切 C． 相交 D． 外离

8． 若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为（ ）

A． 20 B． 16 C． 12 D． 10

9. 在矩形纸片ABCD中，AB=8，把矩形纸片沿直线AC折叠，点B落在点E处，AE交DC于点F，若AF=，则AD的长为（ ）

A． 4 cm B． 5 cm C． 6 cm D． 7 cm

10. 某单位向一所希望小学赠送1080件文具，现用A，B两种不同的包装箱进行包装，已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具，单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具，根据题意列方程为（ ）

A． =+12 B． =－12

C． =－12 D． =+12

11． 抛物线y=－x2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：

从上表可知，下列说法正确的个数是（ ）

①抛物线与x轴的一个交点为（-2，0）

②抛物线与y轴的交点为（0，6）

③抛物线的对称轴是x=1

④在对称轴左侧，y随x增大而增大

A. 0 B. 1C. 2 D. 3

12. 如图2，△ABC和△DEF是等腰直角三角形，∠C=∠F=90°，AB=2，DE=4．点B与点D重合，点A，B（D），E在同一条直线上，将△ABC沿D→E方向平移至点A与点E重合时停止．设点B，D之间的距离为x，△ABC与△DEF重叠部分的面积为y，则准确反映y与x之间对应关系的图象是（ ）

二、填空题 （本大题共6小题，每小题3分，共18分）

13． 某种流感病毒的直径是约为0．000043 mm，用科学记数法表示为________mm.

14. 函數y=的自变量x的取值范围是________.

15. 若m是一元二次方程x2－x－2=0的解，则2013－m2+m=_____.

16. 图3是某几何体的三视图及相关数据，则该几何体的侧面积是________.

17. 如图4，把一个长方形卡片ABCD放在每格宽度为12 mm的横格纸中，恰好四个顶点都在横格线上，已知α=36°，则长方形卡片的CD边长为_________mm.（参考数据tan36°≈）

18. 我们知道：1+3=4，1+3+5=9，1+3+5+7=16，…，观察下面的一列数：-1，2，-3，4，-5，6…，将这些数排成如图5的形式，根据其规律猜想，第20行第3个数是_________.

三、解答题 （本大题共8小题，共78分）

19. （8分）计算：（2－π）0+－1－（－）2+－tan45°.

20. （8分）如图6，四边形ABCD是平行四边形，以AB为直径的⊙O经过点D，E是⊙O上一点，且∠AED=45°．

（1）试判断CD与⊙O的位置关系，并证明你的结论.

（2）若⊙O的半径为3，sin∠ADE=，求AE的值．

21. （9分）石家庄外国语学校学生会为考查该校学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好（每人只能选其中一项），并将调查结果绘制成图7和图8两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：

（1）在这次考查中一共调查了多少名学生？

（2）在扇形统计图中，“乒乓球”部分所对应的圆心角是多少度？补全条形统计图.

（3）若全校有1800名学生，试估计该校喜欢篮球的学生约有多少人？

（4）一张观看刘翔在裕彤比赛的票，小张、小李都想要，现决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，求小张去的概率.

22． （9分）如图9，一次函数y=mx+5的图象与反比例函数y=（k≠0）在第一象限的图象交于A（1，n）和B（4，1）两点，过点A作y轴的垂线，垂足为M.

（1）求一次函数和反比例函数的解析式.

（2）求△OAB的面积.

（3）在y轴上存在一点P，使PA+PB的值最小，请直接写出点P的坐标．

23. （10分）在梯形ABCD中，DC∥AB，DE⊥AB于点E．

阅读理解：在图10中，延长梯形ABCD的两腰AD，BC交于点P，过点D作DF∥CB交AB于点F，得到图11；四边形BCDF的面积为S，△ADF的面积S1，△PDC的面积S2．

解决问题：（1）在图11中，若DC=2，AB=8，DE=3，则S=______，S1=______，S2=______，则=______.

（2）在图11中，若AB=a，DC=b，DE=h，则=__________，并写出理由.

拓展应用：如图12，现有地块△PAB需进行美化，?荀DEFC的四个顶点在△PAB的三边上，且种植茉莉；若△PDC，△ADE，△CFB的面积分别为2 m2，3 m2，5 m2且种植月季. 1 m2茉莉的成本是120元，1 m2月季的成本是80元. 试利用（2）中的结论求?荀DEFC的面积，并求美化后的总成本是多少.

24. （10分）如图13，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，点E在AC上，BE交CD于点G，EF⊥BE交AB于点F.

（1）若EA=CE，探索线段EF与EG的数量关系，并证明你的结论.

（2）若EA=2CE，探索线段EF与EG的数量关系，并证明你的结论.

（3）若EA=kCE，探索线段EF与EG的数量关系，请直接写出你的结论．

25. （12分）为实现区域教育均衡发展，我市计划对某县A，B两类薄弱学校全部进行改造． 根据预算，共需资金1575万元． 改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元；改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元．

（1）改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元？

（2）我市计划今年对该县A，B两类学校共6所进行改造，改造资金由国家财政和地方财政共同承担． 若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元；地方财政投入的改造资金不少于70万元，其中地方财政投入到A，B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元． 请你通过计算求出有几种改造方案？其中最低改造经费是多少？

26. （12分）如图14，抛物线y=ax2-2ax+c（a≠0）与y轴交于点C（0，4），与x轴交于点A，B，点A的坐标为（4，0）．

（1）求该抛物线的解析式.

（2）若点M在抛物线上，且△ABC与△ABM的面积相等，直接写出点M的坐标.

（3）点Q是线段AB上的动点，过点Q作QE∥AC交BC于点E，连结CQ． 当△CQE的面积最大时，求点Q的坐标.