爱我祖国争做四好少年主题队会设计

2024-09-10

爱我祖国争做四好少年主题队会设计（精选8篇）

爱我祖国争做四好少年主题队会设计篇1

油田第七小学三一中队活动方案

一、活动目的1、饱览祖国壮丽的山河，了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。

2、通过所有学生的积极参与，锻炼学生的动手能力，让学生的主动性、创造性得到充分的发展。

二、活动准备

1、学习爱国主义丛书，掌握相关知识。

2、绘制中国政区图、搜集祖国风光图。

3、各小队排练节目。

4、制作课件。

5、课前布置会场。

三、活动过程

1、队会开始仪式

2、中队长宣布“爱我祖国争做四好少年”主题队会开始。

3、活动内容

甲：送走火红的炎夏、丰收的金秋，走入暖意融融的冬季。在这欢乐的季节里，我们相聚在一起，喜气洋洋。首先请允许我代表三一中队的全体师生对大家的到来表示热烈欢迎。乙：众所周知，我们伟大的祖国有着960万平方公里的辽阔疆土，有着上下五千年的悠久历史。今天在新世纪的曙光里，放眼神州大地，我们每一个炎黄子孙都会热血沸腾，激情飞扬。

出示中国政区图问：中国的地图像什么？讲解：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆东部，太平洋东部，是一个富饶辽阔、山河壮丽、土地肥沃，物产丰富的国家。她像一个巨人，屹立在世界的东方，从风光旖旎的江南水乡，到雄阔壮美的西北边疆；从“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水；从“黄云万里动风色，白波九道流雪山”的万里长江，到世界第一高峰珠穆朗玛峰„„这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。

出示图片：介绍祖国风光，请大家欣赏。（祖国风光图简介）

甲：北京，我国的古都之一，她不仅是政治文化中心，而且有许多名胜古迹，珍贵的历史文物。

乙：她是我们伟大祖**亲的心脏。鲜艳的五星红旗，从这里冉冉升起。

甲：北京是多么令人向往，而天安门又是北京最值得骄傲的地方。

乙：不仅祖国人民向往她，许多国际友人也感慨地说，如果不曾在天安门广场散步，乃是终身遗憾。

甲：我们这些少年儿童又怎能不为她大声讴歌呢？

乙：请听歌曲《我爱北京天安门》。

甲：音乐，唤起我们的向往，乙：歌声，激发我们的情感。

甲：下面请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》。

乙：东方是飞翔的蓝色梦幻，雄伟的东方明珠犹如璀璨的宝石，点缀在长江之畔。甲：西方是苏醒的黄色灵魂，昔日的敦煌石窟、大漠孤烟，如今，都萌发着春的绿意。乙：南方那奔涌的绿色节拍，揭开了一个崭新的时代。

甲：北方那搏动的红色心脏，不断创造着新的希望。

乙：改革开放后的中国富裕了，强大了，并成功地收回了香港、澳门。台湾人民多么希望也能早日回归呀。

甲：虽然我们未曾踏上那片神奇的土地，但我们都知道她的美丽和灵秀，乙：知道她的昨天与今天，知道有关她的方方面面。

甲：接下来我们要进行一场“知我台湾”小型知识竞赛。

（主持人随机发放糖豆，以活跃竞争气氛。）

乙：自从1949 年的10月1日，毛主席在天安门升起第一面国旗开始，中国人民从此就站起来了。

甲：特别是改革开放二十多年来，中国的经济取得了飞速的发展，亿万中国人民早已解决了温饱，迈出了全面建设小康社会的步伐。

乙：我们希望我们的祖国日益昌盛、富强。请同学们把自己对祖国的祝福粘贴在我们的窗户上吧！（学生进行粘贴）

甲：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

乙：我们，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

合：下面让我们一起用心来歌唱祖国，以表达我们的拳拳爱国之情（全体合唱《祖国，祖国，我爱你》）。

4、辅导员讲话：队员们，今天的队活动搞得非常成功，看到你们能说会道，能编会演，展现自己的风采，让老师感动欣慰。新世纪是一个创造的世纪，而你们，作为跨世纪的一代，我希望你们能努力学习，练就过硬的基本功，打好坚实的基础，长大后能为祖国的富强做出自己应有的贡献！

5、呼号、退旗，宣布活动结束。

五、活动资料

1、祖国风光图简介

上海的东方明珠（东方明珠广播电视塔高468米，位居亚洲第一、世界第三，是上海改革开放的象征。）

敦煌石窟（是一座举世闻名的佛教艺术宝库，一个有1600余年历史的旷世奇葩。它是我国、也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库。）

秦始皇兵马俑（被誉为世界第八奇迹。）

新疆的胡杨林（许多新疆人都以“活着1000年不死，死了1000年不倒，倒下1000年不烂！”来赞美胡杨林顽强的生命力。）

杭州西湖（你能背出一首赞美西湖的诗吗？）

东北三宝（人参、鹿茸、紫貂）

北京（你们知多少？）

2、诗朗诵

我和我的祖国

领1：祖国是长江，领2：祖国是黄河，领1：祖国是昆仑，领2祖国是五岳。

领1：祖国是东海的晨曦，领2祖国是南湖的碧波，领1：祖国是长白的松涛，领2祖国是北国的瑞雪。

领1：祖国是吐鲁番的葡萄，领2祖国是海南岛的菠萝，领1：祖国是景德镇的瓷器，领2祖国是西山上的红叶。

领1：可我要说，祖国是你，领2可我要说，祖国是我。

领1：祖国是13亿人口的大家庭，领2：祖国是中华民族的所有儿女的集合。

领1：祖国很大很大，很大很大的祖国。

领2：有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。

领1：祖国很小很小，很小很小的祖国。

领2：在我心上印着，在我舌尖托着。

领1：它随着我的呼吸起起伏伏，领2：它随着我的脉搏升升落落。

领1：它就在我的体内啊，领2：跟我机体相融合。

领1：它是我身体的每一根神经，领2：它是我血管的每一滴血液。

领1：它是我心脏的每一次搏动，领2：它是我体内的每一块骨骼。

领1：你可以拿走我的花朵。

领2：你可以拿走我的绿叶。

领1：你可以拿走我的果实。

领2：你可以拿走我的诗歌。

领1：可你不能呀！不能拿走我体内的祖国！

合：祖国是我，我就是祖国。

领1：像一碗水乳相互交融，领2：像统一肌体不可分割。

领1：它是一棵大树，领2：我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。

合：祖国啊！我亲爱的祖国。

3、知识竞赛题

（1）在中国地图上找到台湾所在位置。

（2）台湾有哪四大农产品？

（3）台湾三大林场是、、。

（4）宝岛台湾盛产樟树，被誉为。

（5）哪一座山峰是台湾最高点，也是我国大陆东部沿海地区的最高山峰？

（6）台湾水果四大名产是、、、。

（7）台湾的产量居世界第四位，有“东方糖库”之称。

（8）台湾包括岛、岛、岛以及其他岛屿。

（9）台湾和大陆本来是连在一起的，后来由于什么原因，相连结的部分陆地下沉为海峡，而台湾则崛起成为海岛？

（10）1642年荷兰殖民地者强占台湾，明朝大将郑成功在哪一年率军将侵略者赶出台湾，使

台湾重新回归祖国？

（11）1895年，清朝政府因甲午战争失败，被迫同日本物签订了什么条约？

争当四好少年”主题队会篇2

——主持人李若红、董博士

一、活动主题：

《争当四好少年》

二、活动背景：

结合中国共产党成立91周年及胡锦涛总书记在建队61周年给少年儿童写的一封信，“争当四好少年”的口角吹遍祖国大地。为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，扎实地在每个队员中取得实效，真正提高每个队员的综合素质。因此，我们中队召开“争当四好少年”主题队会。

三、活动目的：

1.为庆祝中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。

2.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

3.大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年。

四、活动准备：

1．学生搜集有关中国共产党的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。

2．排练有关四好少年的节目。

3．培养两个小主持人。

五、主要过程：

1．两个主持人上台。

2．分四个乐章进行：三句半、歌曲、诗朗诵、情景剧、舞蹈。

3．辅导员总结。

六、活动过程

（一）准备部分：

1.大队长：各小队整队，报告人数。

2.大队长：接受你的报告，请归队。（行礼）

（面向辅导员）报告辅导员，三（1）中队应到43人，实到43人，《争当四好少年》主题队会一切准备就绪，请指示。

3.辅导员：接受你的报告。很高兴学校领导及老师参加我们的活动，并预祝队会圆满

成功。（敬礼）

（二）开始部分：

1.大队长（面向队员）：全体起立，出旗、敬礼。

礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》。

2.大队长：（全体请坐）历史的车轮驶入了2012年，鲜艳的党旗在中华大地上高高飘扬了91载。为迎接建党91华诞，为响应2009年秋天，胡爷爷的“争当四好少年”，我们三（1）中队今天开展“争当四好少年”主题队会，现在，我宣布活动正式开始！有请主持人，大家欢迎。

（三）活动部分：

前言：争当四好少年甲： 61年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

乙： 61年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

甲：一时间，“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！

乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。

甲：首先请欣赏歌曲《四好少年之歌》。

甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。

甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们心向党，争当四好少年！

合：就让我们一起来表达“争当四好少年”的决心吧。

甲：咦，刚好我们班被分成了四个小队，他们分别是：爱国队、勤奋队、友好队和运动队。

你们看！他们个个精神饱满，神采飞扬！

第一部“争当热爱祖国、理想远大的好少年” 乙：我们来观看爱国队队员收集的资料。（资料一）

甲：回想到一个个体育健儿在奥运会上为我们的祖国争光，你们感觉骄傲吗？

甲：从小要有爱国思想，长大以后才能为国出力，成为国家的栋梁。不知道爱国队的队员知

道我国哪些栋梁呢？（学生回答）

乙：远大的理想对于少先队员是必不可少的，有了远大的理想并向理想努力奋斗，才能取得

成就。

甲：祖国培育了我们，我们应该以热爱祖国为荣。请再欣赏爱国队带来的诗歌朗诵：《我爱

你中国》（资料二）

甲：我们成功地举办了奥运会以及举世瞩目的世博会，作为当代的小学生，我们能不骄傲吗？

谢谢爱国队的表演，第二部“争当勤奋学习、追求上进的好少年”

乙：下面我们看看勤奋队的精彩汇报吧。

甲：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们把时间拖回到几千年前的中国。

请欣赏情景剧表演：

勤分队队员：朗读。（三位同学上台，分别表演映雪囊萤、凿壁偷光。）

乙：大家知道他们分别是谁吗？

乙：同学们都说得很对，可见大家都很博学多才。这个故事说的是两个成语：映雪囊萤、凿

壁偷光。

乙：通过这两个典故，同学们有什么体会？

甲：同学们说得好极了，那么让我们从现在开始做个勤奋学习，追求上进的好少年吧。乙：在我们班也有勤奋学习的好同学，比如：周新苹、李兆艳、董博士同学等等。下面我们

采访一下成绩总是名列前茅的李兆艳同学。

甲：嗯，确实是不错的学习方法，同学们可以借鉴一下。谢谢你，请坐。

乙：感谢勤分队的精彩表演。

第三部“争当品德优良、团结友爱的好少年”

甲：两队表现得都很精彩，友好队也不甘示弱，请欣赏友好队带来的三句半表演《争当四个

好少年》。（资料三）

乙：友好队还为我们收集了一首儿歌呢，让我们来听听，争当四好少年必须做到哪些方面吧！

（资料四）

乙：感谢友好队的精彩表演。

第四部“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 甲：德育教育是我们学校的必修课。只要在座的同学们互相帮助，互相提醒，就能成为一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！运动队已经迫不及待了，请欣赏舞蹈：《健康歌》

乙：同学们，让我们一起加入锻炼身体的行列中吧！

甲：同学们锻炼得热火朝天，请问运动队队长商宇杰同学，要想拥有强健的体魄，全靠运动行吗？

运动队队长：当然不行了，我们不仅要热爱运动，还要养成不乱吃零食，不挑食的好习惯。

尾声：争当四好少年乙：四个小队不分上下，各具特色，同学们，我们只做到其中的一项可以吗？（不可以）甲：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长，新世纪的我们个个要做德、智、体、美等全面发

展的好孩子。

乙：我们应人人争当四好少年，同学们，让我们歌唱《争当四个好少年》来展示我们四好少

年的风采吧。

七、队会结束

大队长：同学们，老师希望我们紧随着党的领导，热爱祖国。四好少年不是梦，只要努力，相信都能实现！今天我们是幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便

是国家的栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。那就请我们从现在做起：

好好学习。

全体学生：天天向上!争当四好少年！

大队长：全体起立！请辅导员带领大家呼号。

辅导员：（举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！礼毕。

大队长：退旗、敬礼。礼毕，请坐。

大队长：我宣布三（1）中队“争当四好少年”主题队会到此结束。

大队长：请（杨校长、滕校长、周主任、时老师、大队辅导员程老师）点评。

谢谢各位老师的参加，请老师先退场。

2012．12.27

《四好少年伴我行》主题队会篇3

活动目的：

1、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

2、希望落实到每一位少年儿童的日常行为中去，让每一个队员都行动起来，积极实践争当“四好少年”！

活动准备：

1、课前师生共同准备的儿歌、三句半、快板等节目。

2、歌曲《争当四个好少年》

活动过程：

一、预备部分：整理队伍，点清人数。

报告时的口令及动作如下：

中队长：全体起立！中队会准备开始，各小队整队、报告人数。（站在队前中央）

小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到4人，实到4人。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，回到原位。各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。

中队长报告：“报告辅导员，我们二中队有少先队员18人，实到18人。今天，我们准备举行“争当四好少年”主题队会，请您批准。报告完毕！”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。

1、中队长：全体立正，出旗——敬礼——奏乐！

礼毕——唱队歌——全体请坐！

（出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。唱队歌。）

三、开展活动：活动过程：

男:让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

女：一（1）班《四好少年伴我行》主题队会现在开始。

首先请中队长讲话各位老师，各位同学，大家好！我们是祖国的花朵，我们得到了胡爷爷的关爱，他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召，我们举行“四好少年伴我行”主题班会，我希望队会圆满成功。

甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

乙：胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。

甲：又向暖风吹入大家的心间。

甲：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。主持人甲：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？

【（齐宣）多媒体课件出示】

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢？

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。

9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做

违法违纪的事情。

11、信守承诺，答应别人的事情一定要做到。

12、尊重别人，耐心听别人讲话。

13、认真学习，学好知识，以后为祖国建设出力。

14、节约每一分钱。

15、用过的东西要放回原处。

16、时时感谢别人的帮助。

17、讲卫生，干干净净迎接每一天。

18、要乐于助人。

19、要树立信心，不怕困难与挫折。

主持人甲：大家说的真棒，那么在平时的学习、生活中，你们能按照这些要求来做吗?

1、屏幕展示拍手歌，学生边拍手边唱歌。

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。

你拍五，我拍五，尊师友爱人人夸。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！

男：爸爸常说，中华是文明古国

女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半

我们四人台上站，来为大家表一段，“四好少年”心中记，做宣传！

宽容团结讲友谊，同学之间要友爱，遇到难题大家帮，别着急！

诚实守信最重要，纪律法规心中装，在校守纪讲秩序，好榜样！

传统美德要记牢，服务他人心里甜，多做好事不间断，讲奉献！

终身学习多乐趣，热爱集体守纪律

争当四好新少年，我争先！

男：爷爷常说，知书达理儿时起

女：老师常讲，文明礼貌要发扬

请欣赏《三字经》《弟子规》

男：妈妈告诉我学校就是你的家

老师就像妈妈。

请欣赏歌曲《我爱米兰》

男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

男：做一个四好少年，是我们共同的心愿！

最后欣赏《争当四个好少年》歌曲。

男：天空中有了阳光，花儿将更灿烂，女：心中有了阳光，人生将更精彩，齐：希望队员们争当四好少年。

男：请辅导员讲话。

队员们，争当四好少年，是胡锦涛爷爷对我们的殷切期望，是党和国家确立的教书育人的基本标准，为我们确定了成人成才的行为准则，指明了前进的方向。争当四好少年，就要从小做起，心怀祖国，树立共产主义的远大理想；争当四好少年，就要从现在做起，勤奋学习，勇攀科学知识的高峰；争当四好少年，就要从点滴做起，严格自律，培养高尚的道德情操；争当四好少年，就要从平时做起，强健体魄，做活泼开朗的阳光少年。希望队员们以本次活动为起点，认真领会和落实胡爷爷关于争当四好少年的总要求，以实际行动向党和国家交上一份满意的答卷。

男全体起立，呼号。

辅导员：“为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

男：退旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。

“四好少年我来争”主题队会篇4

活动目的：

1．通过本次队会，使队员们理解四好少年的标准，明确自己努力的方向。

2．激发队员们热爱祖国，勤奋学习的热情。

3．能结合四好少年的涵义，从身边的小事做起，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为新时期的四好少年。

活动准备：

1、熟记四好少年是哪四好。

2、结合四好少年的涵义，寻找身边的活雷锋。

3、学唱《争当四个好少年》。活动过程：

1、小队长向中队长报告人数[报告中队长，本小队应到19人，实到19人，报告完毕][接受你的报告]

2、金泽燕向辅导员报告人数（互敬队礼）[报告辅导员，本中队应到（41）人，实到（41）人，报告完毕][接受你的报告，并预祝本次活动获得圆满成功] 金泽燕：出旗、奏乐、少先队员行队礼。

金泽燕：礼毕，唱队歌。

金泽燕：坐下，“四好少年我来争”主题队会正式开始。

一、引出四好少年

甲：尊敬的各位老师。乙：亲爱的同学们。合：大家好！甲：四月里，和风送暖，春光明媚。乙：四月里，阳光灿烂，微风拂面。甲：队员们，四月，是什么日子呢？全班答：争当四好少年月。

乙：是的，在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下都在开展争做“四好少年”活动，这也是胡锦涛爷爷对我们的要求。

甲：那这里的“四好”，究竟是哪四好呢？队员们知道吗？

举手回答：

1、争当热爱祖国、理想远大的好少年，2、争当勤奋学习、追求上进的好少年，3、争当品德优良、团结友爱的好少年，4、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、拍手歌深化四好少年，理解四好少年的涵义

甲：队员们回答得非常正确。

乙：那我们又该怎样理解这个“四好少年”呢？

甲：这个简单，其实黄老师经常和我们学习的那首拍手歌，就诠释了“四好少年”的涵义。乙：美少年童心乐？

甲：没错，下面，就让我们怀着极大的热情，用我们的双手，拍出胡爷爷对我们的期待吧。乙：我们来比一比，看看哪个小队拍得好，唱得好。同学们，你们有信心吗？甲：全体起立，每个小队一句，最后一句，我们一起来。（幻灯片出示）

你拍一，我拍一，建队61人欢喜。你拍二，我拍二，锦涛贺信心怀记。你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！（边拍边唱，集体表演）

三、学生发言，解开对“四好少年”的疑惑，明确该做些什么事情，才符合“四好少年”的标准

甲：队员们请坐下，你们拍得实在是太好了。

乙：是的，你们不仅拍出了胡爷爷的期待，也拍出了自己的心声。不过，却也使我心中的疑惑，更加浓了。

甲：疑惑？你有什么疑惑？何不说出来听听？

乙：我们究竟该做些什么，才能符合四好少年的标准呢？

甲：这个简单，下面就让我们看看同学们的表演吧，我相信，他们的表演一定能解开你心中的疑惑。

乙：真的吗？那我还真的有点迫不及待了呢。甲：下面请欣赏话剧：谁在说话。游戏1：

准备：“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”、“小草”标语四张，垃圾桶一个。

过程：镜头1：一个人想随地吐痰，却发现前方出现了一块“不准随地吐痰”的标语，最后，他没吐。

镜头2：一个人想进入草坪，听见了小草的哭声，他左右看了看，发现前方有一块“不准进入草坪”的标语，他犹豫了一下，绕道了。

镜头3：一个人吃完了香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，后来他看到前方有一块“不准乱扔果皮纸屑”的标语，他回去把那块香蕉皮捡了起来，扔到了垃圾桶里。

最后一人总结：很多国家的通用语言都是英语，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“请保持安静”标语却是用中文书写的。队员们知道这是为什么吗？新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

游戏2：（一位同学拿着标语上前展开）

过程：一位女生头上贴着张海迪的标语，正在看书。旁白1：第一天，张海迪阿姨背了10个英语单词。旁白2：第二天，她又背了10个。旁白3：第三天，第四天，第五天，他每天都坚持背10个英语单词。

旁白4：第一百天，她背不下去了，就狠狠咬了几下自己的手指，坚持背英语单词。旁白5：十年之后，她成了伟大的女作家。

最后一个同学总结：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习之上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。这就是在“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。游戏3：（同上）

过程：一位同学胸前贴着“雷锋小时候”的标志，看到同学在学习上遇到了困难，上前帮忙。“长大了的雷锋”，带迷路的小女孩回家，帮助老大娘拎包裹。

一同学总结：雷锋1940年出生在湖南望城县的一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。游戏4：（同上）

准备：“篮球队报名处”标语一张，桌子一张。

过程：一同学高呼，校篮球队开始招人啦，大家快点去报名啊。（同学们踊跃参加）旁白道：我觉得学校组织的篮球队和田径队，就是在鼓励我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。因为只有身体强壮了，我们才能以更好的状态，投入到学习中去。所以，我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有乐观的心态，将来报效祖国。

四、说说身边的四好少年（以具体的事例，让学生明白四好少年的涵义）

甲：队员们，刚才那几位队员的表演，精彩吗？全班答：精彩。

乙：那就让我们用热烈的掌声，来感谢一下他们吧。甲：周洁，你心中的疑惑解开了吗？

乙：不但解开了，而且我还发现，同学们今天的热情都非常高涨。甲：那当然了，大家都在争当“四好少年”嘛？

乙（做出惊讶状）：不会吧？我们的活动还没结束呢，同学们这么快就开始行动了？甲：你不知道了吧？其实啊，在开展这个活动之前呢，我们的同学当中，已经涌现出了许许多多四好少年了。这些同学所做的一切啊，我们可都看在眼里，并且正在向他们学习呢。乙：这是真的吗？那我可要好好见识见识，向他们学习学习了。

甲：既然如此，那就让我们赶紧来听一听，我们身边的活雷锋，我们周围的四好少年所做的事情吧，有请好人好事记载员陈燕虹。

记载员一：辅导员们，队员们，你们好，今天我要为大家讲述的，是我们小队周洁队员的一件事：周洁队员品学兼优，是辅导员的好帮手，同学的好榜样。有一次，我们小队某XXX同学的爸爸得了重病，周洁队员知道这件事情之后，非常同情，先后两次建议辅导员发起了捐款活动。听闻这件事情之后，其他队员也非常同情，纷纷伸出援助之手。有的家里并不宽裕，却掏出了自己的零花钱；有的向他们的爸爸妈妈动之以情，晓之以理，发动父母捐款。这些队员，可都是活生生的四好少年啊！他们发扬了雷锋叔叔无私奉献的精神，就像和煦的春风一般，吹拂着XX同学的脸庞，让她在伤心之际，也感受到了队员之间深厚的感情。下面就让我们以热烈的掌声，欢迎XXX同学上场。

谢谢XXX队员，这件事情在学校广为流传，受到了老师和队员们的一致好评，你们说，我们应不应该向这些同学学习？全班答：应该。

记载员敬礼并说：谢谢大家。（主持人带头鼓掌）

记载员二：大家好，我是来自第二小队的好人好事记载员黄楚，我今天要为大家讲述的是本小队金泽燕队员的事迹。金泽燕队员学习勤奋，品德优良，每当我们在学习上遇到困难时，他都会在第一时间给予我们帮助。她活泼开朗，团结同学，经常和我们玩跳绳、跳皮筋之类的游戏。作为班长的她，一直带领着我们学习、锻炼，是当之无愧的“四好少年”。记载员二敬礼并说：谢谢大家。全中队鼓掌。记载员三：大家好，我是第三小队的好人好事记载员黄超，在接到“四好少年我来争”的活动开展之后，本小队的队员们便积极响应起来，有的帮助队员修凳子，有的帮助值日生做值日，接下去我们就一起来看一看。

这一切，辅导员和队员们可都看在眼力，在这里，我想代表本小队对这些队员说：你们辛苦了，我们要向你们学习，继承和发扬雷锋叔叔无私奉献的精神，做新时代的四好少年，队员们，你们说是吗？

记载员三敬礼并说：谢谢大家。

五、学生发言，说说今后会怎么做

甲：感谢三位记载员的精彩讲述，周洁，听了这么多的活雷锋事迹，你有什么感触吗？乙：我的感触很深呐！我决定了，我一定要向这些队员学习，争做新时代的活雷锋，成为新时期的四好少年。

甲：是啊，这些队员的确值得我们去学习。我相信，在座的队员肯定也是深有感触，对不对？全班答：对。

乙：那你们能不能把心里面的话写下来，然后来说一说，在以后的学习生活当中，你会怎样继承和发扬雷锋叔叔的精神，争做新时期的“四好少年”呢？（写完之后，自由发言）

甲：感谢队员的精彩发言，看来你们已经明白了“四好少年”的涵义，明确了今后的发展方向，我们相信，通过我们的不懈努力，一定能让人人都成为活雷锋，都成为四好少年。

六、写下心愿，浇灌心愿树

乙：是的，队员们快看，心愿树已经种下了，你们想不想和它一起成长呢？全班：想。

甲：那么，就让我们把自己的心愿贴在上面，让它陪伴我们成长，见证我们争做四好少年吧。（贴心愿）

甲：感谢队员们，心愿树已经得到浇灌，我们要坚信，在我们的悉心呵护下，它一定能长得非常茁壮。

乙：少年兴则国兴，少年强则国强。队员们，我们是祖国的下一代，我们身上肩负的，是继承先辈，建设祖国的重大使命。

甲：没错，“争当四好少年”，应该从我做起，从身边的小事做起，只有这样，我们的祖国，才能更加文明，更加强大，更加昌盛。

乙：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下面，就让我们手拉着手，来唱一唱这首《争当四好少年》吧。

七、播放歌曲《争当四好少年》，齐唱乙：请坐下，在欢歌笑语中，我们今天的“四好少年我来争”中队活动已接近尾声。甲：现在有请辅导员讲话。

八：辅导员讲话：队员们，今天我们二三中队“四好少年我来争”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。通过活动，大家深刻理解了“四好少年”的标准，明确了自己努力的方向。老师真心希望，队员们能在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，成为新时期的四好少年。九：退旗

甲：全体起立，宣誓。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体学生：时刻准备着。

甲：宣誓完毕。

甲：退旗，敬礼。

甲：礼毕，请坐下。

爱我祖国争做四好少年主题队会设计篇5

主题队会六（3）中队

一、活动目的：

1.为培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。

2.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

二、活动过程：

活动一：学雷锋

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

活动二：找榜样

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你了解他是一个怎样的人呢？下面我们进入知识抢答阶段。

甲：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

乙：是啊，像我们班的李应金同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

活动三：争当四个好少年

甲：首先请欣赏三句半表演《争当四个好少年》【详见资料一】

乙：同学们，他们演得好不好？

甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。

甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们心向党，争当四好少年！

合：就让我们一起来表达“争当四好少年”的决心吧。

乙：同学们都知道“四好少年”的内容吧，就让我们有感情地朗读出来吧！

全体同学：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

甲：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长，新世纪的我们个个要做德、智、体、美等全面发、展的好孩子，我们应人人争当四好少年，同学们，让我们歌唱《争当四个好少年》来展示我们四好少年的风采吧。

辅导员讲话：同学们，老师希望大家紧随着党的领导，热爱祖国。四好少年不是梦，只要努力，相信都能实现！今天你们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，你们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。

辅导员：那就请我们从现在做起：好好学习。

全体学生：天天向上!

辅导员：心向党。

全体学生：争当四好少年！

中队长：请辅导员带领大家呼号。全体起立！

辅导员：（举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！

辅导员：请放下。

中队长：退旗、敬礼。

爱我祖国争做四好少年主题队会设计篇6

活动目的：通过本次活动，让学生通过这次班会锻炼胆识，增强主人公意识，深切体会美德少年的含义，人人行动起来，争当美德少年。活动主持人：（甲）王延韬

（乙）阮文馨

活动过程：

一、整队稍息、立正

二、（甲）王延韬：报告人数：本中队应到40人、实到40人。“争做美德少年”主题队会一切准备就绪请您批准开会。辅导员：接受你的报告，预祝本次班队会圆满成功。

三、（甲）王延韬：出旗，全体立正，敬礼

四、（甲）王延韬：礼毕唱队歌

五、（甲）王延韬：请坐，请辅导员讲话辅导员：同学们，“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我们奋发向上的动力，是我们努力的目标。朝着这个目标，我们一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。今天，我们的队会活动将围绕“争做美德少年”这个主题来展开。（主持人甲，乙走上讲台）

六、主题活动

甲：亲爱的同学们；习近平爷爷要求：当代少先队员应全面发展，争当美德少年。党和人民殷切希望:人人都来争当美德学生，那今天就让我们来一起了解了解吧！

乙：现在我宣布《争做美德少年》主题队会现在开始。

齐

一、把忠心献给祖国

乙：请听全班诗朗诵《热爱祖国》

乙：苏武忍辱负重，牧羊风雪，为的是祖国甲：孙中山百折不回，上下求索，为的是祖国

乙：文天祥慷慨悲歌，陆游作诗示儿，为的是祖国；

甲：谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。乙：正是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的桥梁。甲：正是他们，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的赞歌。

甲：多么精彩的朗诵啊！让我们每个人的心中都扬起了对祖国妈妈的喜爱，祖国妈妈，我们有多少贴心的话儿要对您讲。乙：我们有多少赞美的歌儿想为您歌唱。甲：请听C组为大家带来歌曲《爱我中华》。

主持人甲：美妙的歌声唱出了出了我们的自豪，说出了我们的心。.祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。乙：六十一岁的祖国，正值青春年少！为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，我们勇往直前!我们要把最动听的歌声、最美的舞蹈献给您希望您青春永驻！请欣赏B组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》甲：多么美丽的舞蹈啊，亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？乙：是谁最担心我们的健康？甲:是谁为我们的进步欣喜骄傲？

乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？甲:是妈妈乙：是爸爸，甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。

乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！齐：

二、把孝心献给父母

甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；乙：高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂；甲：妈妈的眼睛流出圣洁的爱，乙：爸爸的身躯为我们挡风遮雨。

甲：人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《感谢您爸爸，妈妈》(音乐）

乙：多感人的朗诵啊！我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；

甲：我知道很多爸爸为了赶着接送他们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血、多少爱啊！甲：乙：我知道有这样一位少年他的孝心感动了天地、感动了所有人，下面就让我们一起来认识他，请看视频《最美孝心少年》

甲：看了这个视频同学们感慨万分，让我们更加能理解什么是孝，其实，对父母的孝敬，就是节日里送给父母的一声祝福；

乙：同学们我们除了要孝敬我们的父母之外，我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，就让我们永远将“孝心”铭记！把孝心献给父母甲乙：请听全班合唱，《爱的奉献》。

甲：是啊！只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间齐

三、爱心献给社会

甲：有哪位队员想说一说你身边有哪些感人事迹？

乙：同学们说的真好，就让我们学习“把关心献给他人”十条歌诀。让爱的花朵开满整个世界。

1、扶老携幼，情满街巷。

2、兄弟姐妹，手足情长。

3、孕妇儿童，乘车礼让。

4、盲聋病残，爱心不忘。

5、同学之间，友爱献上。

6、做人莫忘，尊师敬长。

7、诚心待人，言莫虚谎。

8、邻里相处，和睦谦让。

9、他人有难，尽力相帮。

10、助人为乐，品格高尚。乙：齐

四、关心献给他人

听到这个题目，我想说说发生在我身上的故事（表演）

有一次，我和邻居的伙伴们去野外玩耍，天突然下雨了，我们谁都没带雨具，邻居的哥哥却脱下自己的衣服挡在我们的头上，大家挤在小小的衣服下，边笑边跑回了家，事后我问他，你傻呀，干嘛这么做。“每个人都应该保护更弱小的人，因为我比你们大”。为了这句话，我感动了很久。下面我们小队就以一首歌来表达一下我们的共同心声。《假如幸福的话拍拍手吧》甲：春天不都是温暖的，也有寒冷乙：生活不都是顺利的，也有坎坷

齐：让我们把关心献给他人共建和谐社会。

甲：莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步。”

乙：同学们在生活我们中要正确对待自己的优缺点，扬长避短。甲：在学习上我们要定目标，一心进取争分夺秒。齐：把信心留给自己

甲：亲爱的同学们，让我们行动起来吧。（全体起立）

全班齐读：从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力相应胡锦涛爷爷的号召，争当美德好少年。

中队长：请辅导员老师讲话：同学们，首先祝贺你们的“争做美德少年”队会取得了圆满成功。大家通过活动，更深刻的理解了争当美德少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都争做美德少年。中队长：“呼号，全体起立。” 中队长：退旗，敬礼

“争做四品八德好少年”主题队会篇7

活动目的：

1、通过开展活动，深切体会四品八德的含义。

2、人人行动起来,争当四品八德好少年。

活动过程:

一、整队稍息、立正

二、（甲）：报告人数：本中队应到 42 人、实到 42 人。“争做四品八德好少年”主题队会一切准备就绪请您批准开会。辅导员：接受你的报告，预祝本次班队会圆满成功。

三、（甲）：出旗，全体立正，敬礼

四、（甲）：礼毕唱队歌

五、（甲）：请坐，请辅导员讲话辅导员：同学们，“四品八德好少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“四品八德好少年”，是激励我们奋发向上的动力，是我们努力的目标。朝着这个目标，我们一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。今天，我们的队会活动将围绕“争做四品八德好少年”这个主题来展开。（主持人甲，乙走上讲台）

六、主题活动

甲：亲爱的同学们；习近平爷爷要求：当代少先队员应全面发展，争当美德少年。党和人民殷切希望：人人都来争当美德学生，那今天就让我们来一起了解了解吧！

乙：现在我宣布《争做四品八德好少年》主题队会现在开始。齐

一、把忠心献给祖国

乙：请听全班诗朗诵《热爱祖国》乙：苏武忍辱负重，牧羊风雪，为的是祖国甲：孙中山百折不回，上下求索，为的是祖国乙：文天祥慷慨悲歌，陆游作诗示儿，为的是祖国；甲：谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。乙：正是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的桥梁。甲：正是他们，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的赞歌。甲：多么精彩的朗诵啊！让我们每个人的心中都扬起了对祖国妈妈的喜爱，祖国妈妈，我们有多少贴心的话儿要对您讲。

乙：我们有多少赞美的歌儿想为您歌唱。甲：请听第 3 组为大家带来歌曲《爱我中华》。

主持人甲：美妙的歌声唱出了出了我们的自豪，说出了我们的心。.祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

乙：我们的祖国，正值青春年少！为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，我们勇往直前!我们要把最动听的歌声、最美的舞蹈献给您希望您青春永驻！请欣赏第 2 组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。甲：多么美丽的舞蹈啊，亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？

乙：是谁最担心我们的健康？甲：是谁为我们的进步欣喜骄傲？乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？甲：是妈妈乙：是爸爸，甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩齐：

二、把孝心献给父母甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；

乙：高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂；甲：妈妈的眼睛流出圣洁的爱，乙：爸爸的身躯为我们挡风遮雨。

甲：人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《感谢您爸爸，妈妈》(音乐）

乙：多感人的朗诵啊！我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；甲：我知道很多爸爸为了赶着接送他们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血、多少爱啊！

甲：乙：我知道有这样一位少年他的孝心感动了天地、感动了所有人，下面就让我们一起来认识他，请看视频《最美孝心少年》。甲：看了这个视频同学们感慨万分，让我们更加能理解什么是孝，其实，对父母的孝敬，就是节日里送给父母的一声祝福；乙：同学们我们除了要孝敬我们的父母之外，我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，就让我们永远将“孝心”铭记！把孝心献给父母。

甲乙：请听全班合唱，《爱的奉献》。

甲：是啊！只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。齐

三、爱心献给社会。

甲：有哪位队员想说一说你身边有哪些感人事迹？乙：同学们说的真好，就让我们学习“把关心献给他人”十条歌诀。让爱的花朵开满整个世界。

1、扶老携幼，情满街巷。

2、兄弟姐妹，手足情长。

3、孕妇儿童，乘车礼让。

4、盲聋病残，爱心不忘。

5、同学之间，友爱献上。

6、做人莫忘，尊师敬长。

7、诚心待人，言莫虚谎。

8、邻里相处，和睦谦让。

9、他人有难，尽力相帮。

10、助人为乐，品格高尚。

乙：齐

四、关心献给他人听到这个题目，我想说说发生在我身上的故事（表演）有一次，我和邻居的伙伴们去野外玩耍，天突然下雨了，我们谁都没带雨具，邻居的哥哥却脱下自己的衣服挡在我们的头上，大家挤在小小的衣服下，边笑边跑回了家，事后我问他，你傻呀，干嘛这么做。“每个人都应该保护更弱小的人，因为我比你们大”。为了这句话，我感动了很久。下面我们小队就以一首歌来表达一下我们的共同心声。《假如幸福的话拍拍手吧》

甲：春天不都是温暖的，也有寒冷乙：生活不都是顺利的，也有坎坷齐：让我们把关心献给他人共建和谐社会。

甲：莎士比亚说过： “自信是走向成功的第一步。” 乙：同学们在生活我们中要正确对待自己的优缺点，扬长避短。甲：在学习上我们要定目标，一心进取争分夺秒。齐：把信心留给自己

甲：亲爱的同学们，让我们行动起来吧。（全体起立）全班齐读：从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力相应胡锦涛爷爷的号召，争当四品八德好少年。中队长：请辅导员老师讲话：

同学们，首先祝贺你们的“争做四品八德好少年”队会取得了圆满成功。大家通过活动，更深刻的理解了争当美德少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都争做四品八德好少年。中队长： “呼号，全体起立。” 中队长：退旗，敬礼

爱我祖国争做四好少年主题队会设计篇8

指导老师：周丽娜连超仙李仙娟坝下中心小学

活动主题：学先锋、争四好

活动目的：

1、培养队员们学习先锋人物的先进事迹，并能用之来规范自己的行为。

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个学先锋、争四好的阳光少年。

活动形式：民族舞蹈、街舞、小品、歌曲串烧、诗歌朗诵等

活动对象：第五中队

活动时间：2012年5月

活动准备：

1、主要以表演和学生展示成果的形式进行，在活动进行前，安排学生准备五个形式不一的节目。

2、要求学生收集先锋人物事迹的材料，更坚定地树立自己的远大理想。

3、训练学生中队主题队会的过程。

活动过程：

第一部分序

（一）队会开始仪式

1、中队长跑至讲台前，立正。

2、中队长：全体起立、立正。各小队整队报数。

各小队长：稍息、立正。向右看齐，向前看。报数：1、2、3、……

3、（第一小队小队长）跑至中队长前（敬礼）：报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。

4、中队长：接受你的报告！（敬礼）请归队。

5、（小队长跑回原位）：稍息！（站排头。）

6、（第二小队小队长）：！跑至中队长前（敬礼）接下来几个小队均如此！

7、（中队长向全中队）立正！（跑步至辅导员面前，敬礼）：报告辅导员老师，本中队应到

40人，实到40人，今天我们在此举行《学先锋、争四好》主题的中队活动，准备完毕，请您批准我们的活动，并邀请您一同参加。

辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！

8、中队长：全体立正，出旗。敬礼。（播出旗曲，全体队员敬礼）礼毕。

9、中队长：全体齐唱《中国少年先锋队队歌》。指挥：严子寒全体请坐！

10、中队长：现在我宣布：坝下中心小学五年级中队 “学先锋、争四好”主题中队会现在开始，下面请郑骁儿同学和我一起来担任主持大家掌声欢迎！

第二部分活动开始

一、学习“争先锋”的标准。

女主持：同学们，你们知道什么是“学先锋、争四好”吗？先锋是比喻冲在前面的、起先头引导、榜样作用的人或集体。为了让我们更加深刻地了解到先锋是什么，请看第一组给我们带来的资料展示！

小队长：

1、大家好，欢迎走进先锋人物，我们的口号是“先锋、先锋，谁与争锋！”鸟儿有了翅膀才能翱翔，榜样给我们前行的力量。亲爱的同学们，请欣赏我们小队给大家带来的先锋的事例。（课件展示并介绍）

图片一陈建霞，仙游县福利院院长兼党支部书记，她十几年如一日，视福利事业如生命，献出了无私的爱，付出了人间的真情。

图片二5月15日下午，一场大暴雨突袭我校，造成学生出行受到严重的威胁。林校长冒雨协同两位老师经过30分钟的冒雨作战，排污水沟终于通畅。

图片三为了做好未成年人课外阅读实践基地的建设以及“爱心书屋”的筹建。杨校长、林副校长以身作则带领部分老师整理图书、搬迁书架，大家干的不亦乐乎。榜样的力量是无穷的，身教重于言传。

图片四坝下中心小学开展了以“建设幸福中国”为主题的讲故事比赛。他们一个个自信从容，慷慨激昂，表达了自己对祖国的热爱，对幸福的赞美。

小队长：我们小组也精心准备了手抄报展示！

男主持：第一组的汇报真精彩啊！我真舍不得离开了。

女主持：NO，NO。NO。我还要寻找更多先锋的足迹！还是希望你们的歌声能一直陪伴着我们的旅程。

二、学习“学四好”的标准。

男主持：六十一年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

女主持：六十一年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

男主持：胡爷爷“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。

女主持：同学们，同学们还记得“四好少年”的内容吗？

全体队员：记得！

队员齐读：四个好少年内容----（课件出示）

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

小队长2：赶紧走进我们的先锋驿站。我们口号是“先锋、先锋，舞动青春！”

小队长2：我们身边也有很多这样的四好少年，今天我们也把他们的代表请来了！

四好学生：大家好，我是陈依奕，我是陈亦蔚，生1：古人有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。

生2：梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。”

生1：周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。

生2：我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威！生1：我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

小队长2：现在我们小队想用歌声来表达对先锋人物的崇敬之情！由请严子寒、郑骁儿给我们带来的串烧歌：《少年与葵花》《跟你走在幸福里》男主持：幸福，一个多么温暖的名字！每天清晨，当朝阳映红了我们的双颊，当树上的小鸟叫醒了我们的梦乡，新的一天又开始了，都会有一种激情在心中荡漾，现在让我们一起走进第三小组。

三、展示“学先锋，争四好”的事例

小队长3：是啊，可别错过了我们的先锋家园。我们的口号是先锋、先锋，把爱传播！同学们，现在我们大部分人的生活条件有了很大的改善。多亏有了这么多的社会主义的建设者，他们背景离乡把我们的家园建设地更美好！这几年，留守孩子成了全社会关注的焦点。今天，我们的先锋使者也把温暖送到他们的身边。请欣赏小品《烛光里的爱》

女主持：看了这个小品，我感受到了一股太阳般的温暖，父母般的亲情。

男主持：我们的先锋之旅又要继续出发了！接下来我们的先锋之旅要进入最后一个驿站。

四、“学先锋、争四好”的未来目标

小队长4：是啊！是啊！我们都等不及了。我们的口号是“先锋，先锋，展现自我！”天空中有了阳光，天是蓝的，花儿将更灿烂，心中有了阳光，身是暖的，人生将更精彩。我们少先队员心目中有了争当先锋好少年的目标，必能开创出更加美好的明天。请欣赏由我们小队带来的舞蹈《美好的明天》。

小队长4：再请欣赏同学们带来的诗歌朗诵《中国少年说》

女主持：你们的表演可真精彩啊！看来我们的先锋行动收获可真多啊！不知不觉，先锋之旅要暂告一段落了。但是我们学习先锋行动的脚步不会停止！

五、队员齐唱：《红领巾飘起来》

男主持：我们丰满羽翼，练就本领；

女主持：我们勤奋学习，多才多艺；

男主持：今天，我们用真情道出心愿

女主持：今天，我们用歌声表达理想

男主持：全体起立！请同学们齐唱：《红领巾飘起来》抒发凌云壮志。指挥：严子寒