高二作文关于中国汉字（精选9篇）
高二作文关于中国汉字 篇1
每每想到汉字时，我就会想起书法，书法的比赛。每个汉字都有着自己独特的容貌身躯，有的喜欢穿连衣裙，有的喜欢穿帅气的裤子;还有的穿着背带裙、裤。如果给他们搭错了服装，他们肯定伤心的不敢出家门了!每个字都有着独特的风味，当然是真的，它们真是可以用“生机勃勃”形容啊!
看到“碧”字，你会彷佛想象着自己置身在一片辽阔的大草原，旁边飞舞着蝴蝶。“皎洁”这两个字表示出了月亮清丽的光辉，在空中高高挂起，给人一种绚丽的色彩。当你写下“国”字的时候，会不由感叹祖国文化的历史悠久，历史的文化。而写下“秋”时，一片片落叶在你的脑海中飞舞着，闪烁着耀眼的光芒!在农田，又会出现农民灿烂的笑容和丰收的果实。“站”字，给人的感觉是立，严肃的站着。
汉字，他由横竖撇捺完成，生动形象。在书法家的笔下，它们的功用更是不言而喻。中国的楷书永远端庄大方、耐人寻味。看着肃然起敬的人们，那“人”字更要把它写得挺拔如峰，浩瀚如海。横竖撇捺，这些笔画由此组成了一个个活泼可爱的捣蛋鬼，他们在纸上嬉戏，是多么开心哪!它们像一幅幅奇妙的图画，有汉字组成。
“中华汉字，生动形象，举世闻名，盖世无双。”为什么中华民族会成为一个拥有诗歌传统的民族?因为这些活泼可爱的汉字，给写诗的人带来了诗的灵性。在书法家的笔下，它们是祖国的瑰宝，艺术的精华。被世人敬仰，让我们震惊。
关于中国汉字之美演讲稿 篇2
大家好!
汉字真是个奇妙的事物，人类的文明需要文字，感情也需要文字来传达，当文字通过声音表达出来时，便成了语言，人说话时的一停一顿，变成纸面上一个个的标点符号，巧妙地表达了人的情感，尤其是汉字。当我咀嚼汉文字时，心中油然而生一种敬畏之感，人道仓颉造字，以人力造出文字不简单，而形成一种真正简单直白的文体，汉字，中华古国五千年来沉淀的精魄更为不易，时间使然，现在在我书写着的时候，把那人们忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否还有人同我一般痴迷于汉文字，但我能感觉到汉文字的魅力。
中国的汉字，且不说文字所组成的文章，单从文字本身就有令人着迷之处。最早的文字是甲骨文，那时人类的文明才刚刚出现，不足以创造出更方便的文字，但已可以表达事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似画非画，但也可以识得大体意思。西周晚期时，便有“大篆”诞生，大篆比之甲骨文与金文，更为简洁，我也更喜爱一些，在初一学历史时，曾展现一个用大篆书的“马”字，我用笔照着那个“马”字描了一遍，奈何描得再像，也是有其形而无其韵，有时我自己都微微恍惚，我爱古典文字到底是爱它本身还是古典文字所附带的中华古文明的古韵?那古韵饱满而沧桑，厚重地压在你的心头，却又轻盈如风，一瞬间便被现实的浮华惊扰，逃了出去。我可以在文字上摸到这韵的一点点痕迹。
尤其是古文字，除了那特殊的“韵”外又多了一股神秘感，接着向前走去，随着人类精神的变化文化的进步，使我可以看见小篆的形影。小篆跟现在的隶书、楷书(因为隶书、楷书接触的比较多，也有许多人懂得，所以我有“现在的”)很是相似，从中可以看出大致痕迹，我在书籍资料给我铺成道路中，幸福而又贪婪地咬着这些文字，我的手指微微颤抖——这是一个华夏子女对其文明的热爱!再看看楷书与篆书，一笔一画，简单明了，有力而不失均衡，方正又蕴曲滑，从各式各样的字中可以看出各种各样情感事物，但所有的字又都含了一种神意，那是气节!是中华民族的气节!汉字由形为基，托意为主，附则表音，(文字有三种格式：表形文字、表意文字、表音文字)，但古老的文明又给予汉字表样的意义，给了汉字高贵的品质，这也影响到了与汉字息息相关的汉语，“铿锵”迸发出来了、“清脆”蹦跳起来了、“敦实”在地上、“清扬”舞云间、“车马”载着你远去，夕阳被“染”，“磐石”任我蹲坐其上，苦读贤“书”……每一个字，发音都恰到好处，好像天渝如此，没有任何跟汉字本身不地方，我突然感觉一阵骄傲，这就是我们中国的文化、中华的汉字、华夏的语言!
对，理应骄傲，当这些文字组成文章时我的喜爱不受控制地抑出胸口，五千年的沉淀从我口中流出，怎能不激动?文字的巧妙组成，可以形成多种文体，汉文字更尤其显著，汉文不仅继承着文化，更是一种艺术，古诗更是如此。诗可看人，杜甫在意气风发时写的那一首《望岳》，字里行间，无不显得豪情万丈，再看《春望》，那心凉愁绪，无不令人心酸，几首诗就可看出杜甫文才的斐然，以及他一生不同时期的跌宕坎坷，汉字的魅力与作用，真是令人叹服。当然，女子的诗比起男子要婉转很多，诗前诗后尽现小家碧玉，添了愁后更是无比凄美，那“绿肥红瘦”四个字后更是有李清照转千年的一滴清泪和一抹叹息。诗中品尽历史百态，人世兴衰，无不引人感慨。汉字在现代也有诸多妙用，巧语解疑，妙言引乐，有时还可以用歧义来讽刺黑暗，但——古人在诗中总是把自己的真实情感投入其中，在当下我们却利用汉字去花言巧语，写的东西也毫无灵魂，这也是我为什么痴迷古典文学的原因，我没有权利也没有资格去说他们玷污了文字，但在我看来，他们至少不懂得文字的魅力，不去珍惜自己使用文字的权利，这只能算是一种悲哀，世人不识的悲哀。
关于汉字的作文：汉字自传 篇3
在还没出现我的时候，人们就用结绳和物语。结绳的用法是：有一件小事就打一个小结，有一件大事就打一个大结。物语的用法如：要跟某人同甘共苦，就给他一个苦瓜;要跟某人做朋友，就送给他一块牛排;要和某人恩断义绝时，就拿一根牛的骨头劈成两半，你一半，我一半。其实我还有个爸爸，他就是创造我的人——仓颉，据说有一次，我的爸爸看着天空，这时有片树叶飘了下来，并且有位老人指导、启迪了他，就这样我就被创造出来了。
我的成长经历可丰富了。我最早是刻在一些龟甲和兽骨之上，因此被称为甲骨文;接着我纵身一跃，人们就把我刻在金光闪闪的铜器上，叫作金文;然后我摇身一变，变成了小篆、大篆、隶书……今天的我，出现最多的是楷书、行书和草书，楷书轻快、优美，行书工整、畅快，草书随性、飘逸。
但有很多小学生在作文本上写错字，甚至还有些人故意把我写错来吸引眼球，比如：“衣名”惊人、一“明”惊人、天“尝”地“酒”、“饮”以为荣，应该是一鸣惊人、天长地久、引以为荣，这些使我很心疼。其实我是文化的使者，十八般武艺样样精通，如：诗歌、散文、小说、歇后语、笑话等等，其中小说《三国演义》是最有名的!虽然其中有着一些幻想，但大部分是真的。
虽然我十八般武艺都精通，但请大家不要这样乱改词语和不要写错别字，这样才能不再伤害我那幼小的心灵。
中国汉字谁传承作文 篇4
中国汉字谁传承
“百依百顺”、“默默无闻”、“前途无量”这几个词语我想大家并不陌生，它们屡次出现在电影电视、广告标语、商店匾额公司招牌、商品说明书上，这一个个混搭的词语，看了不禁让我忍俊不禁。
在潜移默化中，人们也丧失了对中国汉字的认识，荧屏中的错别字无不影响着人们误入歧途。
回顾老祖宗们几千年的造字历程，他们不仅创造了方块字，用来交流思想，表达感情，而且在实践中创造和总结了丰富的书写技法，形成了篆书、隶书、楷书、行书、草书等丰富多彩的字体与书体。
汉字早已成为了我们中华民族的璀璨珍宝，成为了我们中华民族的精神内核。
展望今天，荧屏上出现了大大小小的“创新字词”，同学们时不时总会写那么几个错别字，要不少了一横，要不就多了一画，虽说只是几个小错误，但也影响着我们汉字的精神内涵。
然而，在荧屏上为什么会出现许许多多这样有意写错的“错别字”呢？
我想：这还是与人们的贪念有关吧。
各种商家为了引起买家们的注意，便不断地创造出各种稀奇古怪的词语，而这些被改造的汉字就这样公之于众，渐渐流入社会，导致产生错误的认识。
却不知在这中间，中华汉字的精髓在这样的变化中，正在变得黯淡无光。
不仅如此，中国汉字几万个，我们所遗忘的又有多少个，又有几个汉字是我们能够准确无误地写出来呢？我觉得会很少很少。
然而，这究竟是为什么呢？
其实造成这种情况的答案虽然有很多，但显然意见的就是最重要的教育了，因式教育让学生们都把注意力放在了文化课的知识学习和积累上，忽视了汉字的书写能力。
而现在的电脑也造成了我们书写能力的下降，大部分人都用电脑代替了人手书写，我们的汉字认知能力也在这其中不断地下降。
中国汉字作文300字 篇5
汉字如同一片沙漠，一个个汉字就是那一粒粒沙子。又像一个百宝箱奇妙无比。我真想让那些小可爱逃离束缚，自由翱翔。它是中华民族的文化瑰宝，是我们祖先留下的宝贵遗产。
中国还有许多有趣的谐音，许多广告商就故意写错，这样对我们小学生是不好的。比如咳不容缓是刻不容缓的变形，是止咳药的广告。百衣百顺是百依百顺的变形，是服装广告。以帽取人是以貌取人的变形，是帽子广告。天长地酒是天长地久的变形，是酒吧广告。
汉字除了这些有趣的谐音，还有有趣的字谜呢!汉字如同一朵美丽的鲜花，而这些有趣的字谜如同一片片凝滑如脂的花瓣。
有趣的汉字对话也不少呢!比如：巾对币说，带上博士帽，你就身价百倍了。日对曰说，你要减肥了!叉对又说，什么时候整容了，脸上的点呢?
中国汉字作文300字 篇6
这次语文综合性学习的活动可丰富了!有：收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中，我最喜欢学习成果汇报。
上课了，老师走进教室，问同学们：“同学们，通过这次语文综合性学习，你们学会了什么或有什么感受?”同学们都争先恐后地举起手，都想让老师点名发言。第一组同学说：“汉字很有趣，很形近，很容易记，不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说：“汉字很容易写错，一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说：“我知道汉字已有四千多年历史了，传说，最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说：“汉字是世界上不可缺少的文字，因为它能表达出强烈的情感。”后来，还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时，无情的下课铃响了，有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。
中国汉字作文300字 篇7
最让我记忆犹新的环节是猜字谜，程老师在黑板上写下了一首小诗“一点一横长，一撇向西方。并排两棵树栽在石头上。”我大惑不解，心想：“程老师今天怎么诗兴大发啊?”“同学们，请猜猜黑板上的字谜!”程老师揭开了葫芦。原来如此，我思索起来……
“磨”谜底是“磨”!我举起了手，但一个同学已经大声地讲出了答案。紧接着，程老师又写出了新的谜语“一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一凉。”我立刻开动了所有脑细胞，却怎么也想不出。正当我一筹莫展时，“明，明亮的明!”一个同学回答了问题。
没等我回过神来，新谜语又抛了出来“十字尾巴弯弯，算算数目少三。”我飞快的思考起来，“十”弯一下，还少三，是什么呢?对了，是“七”!我举起了手，“正确”。我高兴地快飞了起来，谜语一个接一个被程老师抛了出来……
中国汉字作文七年级 篇8
横，是我们国土上绵延不绝的万里长城。那一砖一瓦、一泪一汗所累起来的，不仅仅是一座举世闻名的长城，更是每一位劳动人民健壮的肩膀，挥毫泼墨，彰显的是一个民族的精神，是一种健壮，一种骄傲。
竖，像是我们中国东南部宝岛台湾，因为国民党退居台湾，让其与大陆长久分离，再加上岛上个别领导人的台独倾向，使我们中华儿女愤恨不已。那一竖，是一把锋利的剑，刺进了每个台独分子的心中，也砍断了台独的思想，维护了国家统一。那一竖，彰显了一个民族的信念，是一种坚定的，不可动摇的信念。
撇，是我们中华儿女的脊梁，八年抗战，中华族民付出了血的代价，却从未屈服。抗战胜利的锋芒展露不久，国民党又违背人民意志发动内战。中国共产党挺起他们不屈的脊梁，敌退我进，敌来我挡。取得了解放战争的胜利!那一撇，彰显了一个民族的意志，一种不屈，一种顽强。
捺，是我们国土上滚滚东流的长江，滔滔江水从雪山走来，春潮是你的气概。涌动的江水是我们沸腾的血液，上下50，长江孕育了无数璀璨的文化，无数颗宝石嵌在历史的书页上。那一捺，是一种渊博，是一种浩瀚!
中国传统汉字文化的作文 篇9
如今的它，经过历史长河的冲刷、洗礼，透显出来的就是它那无暇的光泽和它那独特而又耀眼的魅力。
汉字，作为汉语的基本单元，他发源于中华的母亲河——黄河。当时的人们思想简单，常用一些简单的符号来表明自己的意思，他们将这些符号刻在甲骨、玉器、石器上，通常用来记数和日期，或者代表世间某些事物，但这没有特殊的意思，形态也不规则，所以，这种文字是早期的甲骨文。
随着人类的意识明确，对世间万物有了自己的独特认识。他们开始临摹所要记录事物的特点，将他们刻画在甲壳上。因为是按照实物的形状描绘的，所以就称为“象形字”。之后，借助符号与原有的字体相结合，人们又巧妙表达出了抽象的意思，形成了一种新的表意文字——“会意字”，也就形成了成熟的甲骨文。
在人类的创新思维与人类政权的逐步完善下，汉字得以快速发展，在表意上也越来越复杂。我们在惊叹汉字的复杂多变、汉字造字的美妙精巧的同时，我们也感叹那汉字一笔一划间变化无常，一撇一捺间形态各异，如同蹁跹而出的彩蝶散发着生命的气息，散发着一种文化的魅力。在欣赏汉字美感的同时，那深含的寓意，常常让我的心灵震撼和感动!
我最欣赏“忍”字。“忍”字，从形体上看来，就是心字头上一把刀，这就是要看你有多大的心里承受能力;从字义上看来，“忍”字的意思就是采取积极避其锐气、迂回化解的办法，游而击之，学会避免正面冲突，减少不必要的消耗和损失，用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。采取积极避其锐气、迂回化解的办法，游而击之，学会避免正面冲突，减少不必要的消耗和损失，用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。“忍”字拆分，就是“刃在心头”。我们的生活，必遭人言、世事的打击，这就同这“刃”字一样，最好的方法就是放宽心，心之大可容天地也，何在乎这“刃”的痛苦呢?一忍，海阔天空;不忍，不仅会伤到别人，也会给自己带来麻烦。
在中国传统的文化中，“忍”文化一向被视为首要。“忍”的意义与价值，一是体现于修养，告诉我们做人，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。二是策略与生存之道，这是一种为了达到目的，积蓄力量的手段。自古以来就有许多励志的故事广为传说。例如：韩信忍胯下之辱，而终以封王拜将;勾践卧薪尝胆，而以三千越甲吞吴。
在我的学习生活中，往往也需“忍”，要忍得学习的清苦，要忍得寒窗无人问的寂寞，还要忍得暂时落后的沮丧。定好目标，默默积蓄力量，争取自我超越与完善的喜悦，这就是“忍”的最高精神境界了!