我们终将离别750字作文

我们终将离别750字作文（通用9篇）

我们终将离别750字作文 篇1

若是可以有一个选择让我们都不离开，我想我一定会用尽所有的力量去寻找。只为让我们一直在一起，没有所有的离开和分别，不会痛苦的不舍。然而时光从来不会允许，那怕一千万分之一的出现这个可能。而我们所有人，最初的所有誓言，都将离别。

相遇不容易，人们常说这辈子能够相遇是前世的约定。我们是最好的朋友，最好的闺蜜，最好的同学。我们一起吃饭，上学，甚至有时一起睡觉。其实这是最幸福的时光，我们可以一起讨论许多。比如隔壁班新转来的帅哥，哪个女生和哪个男生在一起了。我们可以无话不说的谈论着彼此喜欢的明星，一起疯狂。一起逃学，一起接受老师的惩罚。虽然被惩罚了，但我们都笑着，这是发自内心的.最真实的笑容，而我愿意一直守护这个笑容。

可是纵使如此，时光它总是薄凉残忍。不分离总归是一句空话，渐渐地长大，当初那些单纯的约定竟显得如此可笑。原来在时光中，一切早已苍白，所有的一切都终究抵不过一句离开。谁还会记得当初那些话呢?纵使只是记得，原来时光给予了一个人遗忘，可是却是不应该忘记的。

回首才发现，一切早已陌生。偶尔的遇见，连挥手的勇气都没有，我想这一生我们终将分离。远方之路是未知，这条路上充满了挑战和陌生。我想这就是梦想的路上吧!你曾期待着电话偶然的想起，可是每次都总是失望而归，你知道，那都是曾经。最好的朋友，她已经不见了。从今后起你习惯了离别，时光不允许你在有任何的留念。突然你好想笑，不是说梦想之路如此美好吗!可是为什么没有人告诉过这条路上会失去很多，一种无力冲刺着全身，也许我们终将离别。

我们终将离别，而一切只是时间的问题。不要说永远都不会分开，因为后来你会后悔说过这句话的。因为一切都无法预料，时光在默默地替你改变着这一切看似不变的约定。若说残忍，当属时光。它，我们无法掌握，对它无能为力。因为它我们成长，因为它我们学会失去，所有的一切，只因为这无情时光。无能为力，这是我们对时间最大的评价，因为确实我们无能为力。平静的等待，平静的接受，这是我们唯一能做的。

我们终将各自远扬作文500字 篇2

这天，空气中似乎弥漫着一股淡淡的忧伤。

合上一本小说，才从同学们的口中得知原由。嗯――初四的一些学长学姐们要去技校了。

这事儿并未在其他年级泛起太大的浪花。可看着抱头痛哭、眼含热泪的人们，心中难免泛起了涟漪。以致于认真地对着好朋友说：“你要好好学习，我可不想到时候抱着你哭。”

花开了又谢，树绿了又枯，鸟儿走了又来。转眼间，你们竟已度过了四年的光阴。我不知道你们离开时会是什么心情，更想知道，临别之际，脑海中是否会出现这四年来与同学们的点点滴滴。若我是一名初四的学生，定会既伤心又害怕。作文伤心的是离开了亲如家人的同学，而害怕的又是离开家人的那种孤独与无助。

我觉得，初中四年是一场漫长的酒会。初见时，难免放不开，互相礼貌而拘谨。初二、初三，则是喝到兴头上，彼时，感情也更加深厚。至于初四，各个醉醺醺地，也到了要离开的时候了。

天下无不散的筵席，愿有朝一日还能把酒言欢。

该来的总会来，为什么不放下呢。想通了之后，我对未来充满了期待。

我们每个人也许只是别人生命中的一个过客，或许为他人播种过阳光，也许只激起了个小水花。可是这不重要，我们都有自己的路，我们终将各自远扬。

我们的离别作文800字 篇3

《简爱》中，简·爱与罗切斯特的离别成全了婚姻;《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班纳特与达西的离别见证了真爱;《呼啸山庄》中，希刺克厉夫的离别却酝酿了对恩萧和林惇的报复。

那曹文轩的《青铜葵花》《草房子》和《蜻蜓眼》等，这些篇章中的离别，又怎样呢?青铜的那一声葵花，桑桑离开油麻地前的小声呜咽，阿梅的法国奶奶奥妮莎跟随她爷爷来到中国的毅然等故事，让我至今心存惊异。

最触动我心的，是草房子里的桑桑。他在还未上初中的时候，不幸得了鼠疫，几近与死亡擦肩。最初的时候，他享受着大家的关注，满足于大家的照顾。后来，终于懵懵懂懂想到，他可能不能再看到太阳了。于是，他对任何人都显得更加善良，愿意为所有人做任何一件事情，甚至背着妹妹柳柳去看城。他比以前任何时候都要刚强。患难的与照顾的，关系异常和谐，这是对生命的敬重。桑桑最后痊愈了，但他觉得自己已经死过一回了。离别，让生者更好地生活。起死回生，让生命的延续更温暖，更高峻。

我想，我们总是在离别，与逝去的亲人，离开的朋友，结束的旅行，甚至从指缝尖流过的每一秒钟。总有一天，会走到生命的尽头，与

这个热爱或讨厌的世界，喜欢或憎恶的人，得到或期望的一切离别，挥手说再见。

离别，是生活的一部分，寻常至极，而我们的文化，总是在装饰离别。比如“但愿人长久，千里共婵娟”，其实想说的，不过一声想念;我们的文化，总是把死亡隐讳起来，一般人死了，要说成“走了”，皇帝死了要说成“薨”或“驾崩”;出家人死了，要说成“圆寂”或“仙游”。伟大的秦始皇甚至要不惜一切代价烧制兵马俑，去陪伴长眠的自己。

单单面对生命，我们没有理由去说什么。我们把离别看成了另一种生或暂时的缺席。这是长生不老思想的一个反应，或可说是对生命的无限热爱。热爱至极，难免反常。我倒觉得《其实人生不用那么急》，给我们诠释了生活的态度和生命的常态。这篇文章曾写过印度的恒河，“那里每天都有很多人，乞丐和生病的人最多，每天都可以看到，人们在河边把尸体火化了，将骨灰撒到河里，而过了200米，又有很多人在河里洗澡，喝河水，因为是圣水。”

我们都不想离别400字优秀作文 篇4

这世界上只你有们能搀扶我，了解我，鼓励我，在我做错事的时候纠正我，开心的时候一起开心，难过的时候你们也尽量让我开心，你们是我生命里的一部分，如果可以选择，我真的不想离别。

3个女孩都是一起长大的好姐妹，她们曾经有一个小小的梦想，老一说她想当教师，老二说她想律师，而老三却想了很久都没回答得出来，老三，你不会没梦想吧?老二用难以置信的.语气问老三，没有梦想的人就是没有目标，老妈说没有目标的人很容易走歪路喔老一发言了，老三说这样喔，让我回去好好想想，我下次一定回复你们的

那时侯她们的童年像大海一样美丽，像天空那么澈蓝，她们的欢笑声，传遍整个大街小巷。

后来，她们为了各自的梦想，各奔东西，半年才聚一次，她们尝遍了外面世界的酸甜苦辣，她们见面曾一起抱头痛哭，然后为彼此打气加油。

她们的路，一定会走得很远，我一直坚信。

老一，老二，老三对着天空许愿：

等我们成功以后，一定不会再分离了。

我们一家演话剧作文750字 篇5

今天，语文老师给我们布置了一个有趣的小任务――和父母一起演话剧。这对于我们来说是一个任务，更是一次愉快的亲子体验。

话剧的题目是《负荆请罪》。经过我们一家商量，决定由和蔼可亲的爸爸饰演顾全大局、为国着想的赵国上卿蔺相如，活泼美丽的妈妈则饰演蔺相如的门客韩勃，神气十足的我则饰演剧中知错就改的.武将廉颇。

话剧开始了。爸爸坐在书桌前，拿着一张《武进日报》聚精会神地看着，一旁的妈妈一脸气愤地嘟着嘴，一脸欲言又止的样子。“怎么了，韩勃?”爸爸若无其事地问道。“大人，不是我说你，你怎么变得这么怕事?想当年你与秦王针锋相对、寸步不让的情景，真是大快人心啊!可如今，你居然怕一个职位比你低的武将，你看看那廉颇趾高气昂的样子，真是太可气了!”妈妈气愤地说，还不忘跺了跺脚，一副“你真是太让我失望了”的表情，让还没有出场的我不禁拍手叫好。“你想，秦王不敢侵犯我国，不就是因为我们赵国文有廉颇，武有蔺相如吗?如果我俩闹翻了，后果不堪设想啊!”爸爸心平气和地说道。什么?文有廉颇，武有蔺相如?“哈哈……”我和妈妈毫不客气地捧腹大笑。爸爸一下面红耳赤，不好意思地挠了挠头。

笑归笑，话剧还是要继续表演的。爸爸又重复了一遍台词后，妈妈一脸赞赏，恍然大悟地说:“哦!我明白了!大人，你真是深明大义啊!”

接下来是我上场了。我深吸一口气，在妈妈的带领下走到爸爸面前，双手抱拳，单膝跪地，低下头大声说:“蔺大人，我误会您了!我一直以为您是个胆小怕事的人，后来经人提醒，我才醒悟过来。请您用这根荆条狠狠地抽打我的背吧!”我指了指背上用棕色卡纸做成的荆条。“您这是干什么?快快请起!”爸爸用手扶起我，取下我背上的荆条，说:“太好了，廉将军。您能明白我的用意，真是太好了!快，韩勃，吩咐厨师们布置好筵席，我要与廉将军畅饮美酒，一醉方休!”“是!”妈妈喜上眉梢，连忙走出门外，从厨房里拿出一盘盘美味佳肴，我们坐在桌旁，尽情地大快朵颐……

我们班的老师作文750字 篇6

总算是见识到了刘老师的“庐山真面目”。他幽默、风趣，为了让我们能好好对待学习，他用一个作文素材讲述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利，对于同学制作的新闻播报总是能提出十分独到的修改意见;可他又是严厉的，对待犯错误的学生绝不心慈手软。

班里一个最调皮的男生小吴，看着慈眉善目的刘老师，便想引起刘老师的注意。一节课上，他的同桌正在做新闻播报，正巧说错了一个字，小吴便大声说道：“怎么那么‘二’啊?”霎时间，全班爆笑，刘老师却是“鹤立鸡群”。只见他面露微笑，十分淡定地走到小吴面前，“你说别人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”刘老师顿了顿，面带微笑地把两只手轻轻地放在了小吴同学的肩上——颇有点“笑里藏刀”的味道。“为了让你能够印象深刻”，刘老师说道，手在小吴的肩上一下一下地揉着，“就由我亲自给你做一次‘至尊按摩’，下面，放松……”

“啊!”只听一声惨叫，小吴在刘老师的按摩下左摇右晃起来，一张脸变得通红，全身还在轻轻地微颤着，就好像一个音乐家正陶醉在美妙的音乐中，不能自拔，连四周的桌椅都被小吴的动作惹得“砰砰”地发笑，全班的同学都乐得捧腹大笑起来。而自从那次以后，班上调皮的同学也再不敢“犯上作乱”了。

我们的六一作文750字 篇7

今天我们过六一儿童节啦！这可是我朝思暮想的节日啊！

早晨，我高高兴兴地走进了班级，平日里整洁、一成不变的教室消失了，取而代之的似乎是一个游乐园。你看窗户上、黑板上、墙上，挂着五颜六色的彩带，彩带上还挂着许多漂亮的气球和灯笼。前门和后门上“庆祝六一”几个大字是那么醒目，仿佛连字也感受到了节日的气氛。

上午学校举行了庆祝六一的活动，我们全校师生在大操场上参加了本次活动。接下来我们自己班级也举行了庆祝六一的联欢会。虽然上午的活动我都喜欢，但是我最期待的还是下午的游艺活动，因为游艺活动的项目可丰富了，听老师说有钓活鱼，猜灯谜，蒙眼原地踏步走等几十种，我们就可以参加其中的十六项活动！你说，我会不开心吗？

午睡课，我根本就没有睡着，满脑子想的就是游艺活动了。终于漫长的午睡结束了，老师给我们每个人都发了一张游艺活动入场劵，哈哈……我拉上赵一丹就直奔四（2）班玩猜灯谜，四（2）班教室里从前到后拉了几条长绳，上面挂满了大大小小，五颜六色的灯笼。这些灯笼造型各异，有粉红的寿桃，翠绿的黄瓜，橘黄的菠萝，鲜红的小鱼……这些灯笼令人爱不释手，我仔细地挑选起灯谜来，可是看看这条太长，看看那条读不懂，再瞧瞧这个想不出，哎！这些灯谜太难猜了。我左挑右选，左思右想，就是没有猜中一个，时间到了，我只能遗憾地与赵一丹走出了四（2）班。虽然初战失利，但是这丝毫没有影响我快乐的心情，很快我就来到了四（3）班参加抢板凳游戏了，坚持到最后一轮了，参加游戏的只剩下我和我们班的叶笑弟了。我一看，心想：都是自己班级的.人，为了一个奖品你争我抢会伤同学之间的感情，所以当游戏音乐再次响起时我故意放慢动作，叶笑弟赢了，她满脸笑容地领取了奖品，看到她这么高兴我也很开心。四（5）班举行了夹弹珠游戏，随着杨老师一声令下，我全神贯注地盯着弹珠，一只手握紧筷子，对准一粒弹珠轻轻一夹，弹珠上来了，我移动手臂，小心翼翼地把它送到了另一边的盆里，啪的一声弹珠成功送达！我暗暗高兴，埋头继续下一个目标，可是因为水里有洗洁精，弹珠总是滑走，真像一条条滑腻腻的泥鳅，费了九牛二虎之力我终于夹了八个，可赵一丹夹的个数没满七个所以没奖品。我看赵一丹很难过就安慰她说：“我把我的给你吧！”赵一丹一听笑了笑回答道：“不用了，谢谢你，我们还可以到下一个班级去拿奖品啊！”于是我们又一次带着希望出发了。不知不觉，快2个小时了，我们的游艺活动要结束了。我和赵一丹没有获得很多的奖品，但是我感觉快乐一点也不比其他同学少。

我们终将离别750字作文 篇8

弹指一挥间，8个季节轮回已经逝去。回首我们一起走过的历程，充满了欢乐与向往。那年，我8岁，你7岁，我们携手迈入了小学的大门。

我们那时就像是连体娃娃，一起上学，一起闯祸，一起挨罚……那段日子，老师可是被我们气得不轻啊!你在老师的书里加了佐料——胶水，害的老师手和书页黏住，无法上课。当时，我可是果断地帮你背了黑锅啊!不过，现在想想，老师可真是可怜啊。

原本以为，我们迈出小学的那一刹那，老师是高兴地，可是那时的我们实在太小。老师流泪了，我们呆了，其实，老师待我们就像是自己的孩子，如果孩子要离开自己，作为一个母亲怎么会不哭呢?后来教师节，我们问老师：“老师，您还怪我们吗?”“怎么会呢?我可是怀念你们了哦。现在的孩子是乖多了，不过乐趣也少很多呢!”……

带着老师的期盼，我们再一次携手走向新的学校，不过我们这次却不是同一班。我们下课就往对方班级跑，每次她到我们班了，我却到了她们班。哎，错遇了，然后就悲催地上课了。随着学业负担的加重，我们很少来往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她总是那么叫我，虽然很不爽被叫成傻妞她姐，不过心中的寒冬却照进了一股暖阳。

一年过去，我们都变成了初二的.学生。各自班上的同学也都在苦苦地长途跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“红灯停”。别人都装上了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我每天背重点知识，重点内容，实践题目，但是我的成绩却坐了滑梯，直线下降。你给予我信心，让我要努力，谢谢你，有你陪伴真好!

所以，为了你能陪伴我前行，我也要给你一个努力前进的目标。我会等你，你最少要考上三三。“姐，我做不到的，这个很难的啦!”我不想再听见这句话，因为我相信你一定可以，你只是不愿意动脑筋，你的天赋没有被挖掘。不要急着拒绝，而要为这个目标奋斗!

你知道吗?其实我一直都记得，4月5日是你的生日。你说你不想在清明节过生日，也不想收到纸钱，我听着都笑了。你想提前一个星期过生日，好的，我陪你!在你生日那一天，我会亲手做一个蛋糕给你。那些年过去，我已然不记得第一次为你过生日的情景，不过我觉得——你一定笑的很灿烂!

瞧瞧我们的班宝作文750字 篇9

瞧瞧我们的班宝作文750字

瞧,我们班的班宝 说起我们班的班宝，哦，可不少，像什么“淘气宝”啦、“学习宝”啦、“图书宝”啦，数不胜数。就让我来给你说说我们班的“淘气宝”吧!说起这个“淘气宝”，他的“捣蛋事例”还真不少。比如说，有一次，老师正在讲课呢，突然发现他躲在座位底下看小人书，老师气得鼻孔都快要冒烟了，飞快的向他走去。他好像发觉了什么，回过头去，面对的正是老师那张怒气冲冲的脸。他吓得腿都软了，结结巴巴地说：“老……老师，对不……不起，我……上课不……不应该看……看小人书，我向……您承认错误，请您大……大发慈悲，饶小的一命。”说完，还做出要磕头的动作，逗得我们哄堂大笑，老师见了这情景，哭笑不得的对他说：“好了好了，这次我饶过你，下次可不行啦!”听了这话，他松了一口气，像一团烂泥一般，倒在了座位上。可过了不到十分钟，他又故伎重演，老师这次可真的生气了，不仅把他的小人书撕了，还把他调到了老师的眼皮子底下。不过呢，他也有让老师高兴的时候，这节数学课，他认真听讲，当老师提出第一个问题时，他举起了手，老师点了他，他信心满满的站了起来，可回答错了，我们哈哈大笑，他涨红了脸，很尴尬的坐了下来。可第二次老师提问的时候，他仍然举手，这一次，他回答的`即完整又正确，老师满意的点了点头，他回过头来，向我们做了一个鬼脸，打了一个胜利的“v”字形手势。哦，说了这么多，还没跟你说他的名字的呢，他呀，就是我们班大名鼎鼎的许志鹏，他是我们班的“乐天派”，他走到哪里，笑声就到哪里;同时，他也是一个“淘气宝”，常常惹得老师哭笑不得，老师付出心血最多的就是他。

简评： 本文结构清晰、语言生动活泼、趣味横生!