可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文（共10篇）

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇1

步入校园一入眼前的是一条笔直的柏油路，道路两旁种着高大而挺立的`樟树，每当春天悄然而至，一片片羞涩的嫩叶推推挤挤的长满了枝条。微风拂过沙沙作响，它为我们吹响了学习的号角。当夏天来临。漫步在树丛中，绿叶为你遮挡了刺眼的阳光，欣赏着大自然的殿堂。感受清爽的风儿，吹过脸庞。

漫步操场，每当清脆的下课铃声响起，这总能传来同学们的欢声笑语，深红的跑道，怀抱着篮球场，像母亲的手。在这里有奋勇直追的身影，有呐喊助威的口号，还有那跃起投篮的帅气。在这里同学放松了学习的压力。老师也锻炼了强健的身体。

操场的右边是一个升旗台，星期一的早晨，我们在这里把嘹亮的国歌唱响，让五星红旗迎风飘扬，宣示着我们的诺言，好好学习，天天向上。

正对着升旗台教学楼在那里矗立。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”清晨的7点，这里就传来了朗朗的书生，那是校园中最动听的乐曲，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”明亮的窗户上映着同学们学习时的认真神态。时而眉头紧锁，时而托头沉思，时而舒展眉毛，好似破解了一道难题。“一寸光阴一寸金”在这里我们读懂了时光如梭的含义。不浪费时间，让每一寸光阴都归得其所。在校园的西边，最显眼的是那座五彩缤纷的花坛了。每到春天这里百花齐放，牡丹、春桂、牵牛、桃花。每一株都叫做出名字。他们散发着沁人心脾的芬芳。让人把心中的烦恼抛到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是这里的常客，蜜蜂酿出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。

花坛的正对面是那座让同学们垂诞三尺的食堂。石材在这里上演新展的表演，跃入碗中搭乘筷子进入口中，让美味的汁水在舌尖四溢。时刻感受美食，带给味蕾的冲击，补充一天的体力。

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇2

走进校园，首先看到一座旗坛，旗坛周围摆放着一盆盆菊花，白的、红的、黄的……这一盆盆菊花在秋风的吹拂下摇曳多姿，翩翩起舞，好似花公主在音乐的伴奏下跳着优美的舞蹈，令人心旷神怡。每到周一，同学们穿着校服，系着红领巾，排着整齐的队伍，到旗坛前举行升国旗仪式。在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升，在微风的吹拂下，五星红旗随风飘扬，凝聚着中华儿女多少的血泪!同学们在庄严的国歌声中带着深深的敬意，注视着国旗敬礼。

校园里，一座座教学楼整齐美观，一间间教室宽敞明亮。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。在窗明几净的教室里，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听，一位位同学在汲取着知识的精华。下课的时间，同学们来到操场，眼前是绿色的草坪，棕色的跑道……同学们在这里尽情的玩耍。我们在跑道上肆意奔跑，呼吸着清新的空气与泥土的芳香，展现着青春的蓬勃与生气，挥洒着充实的汗水。

学校，如母亲，亲切温柔，教我们成长的新知;如朋友，陪我们并肩作战;如知己，可以让我们倾诉无尽的烦恼，同时也分享着我们的欢笑……

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇3

远远望去，那五颜六色的花坛好看极了，就像是一个舞台，正等着人来上面表演和观赏似的。

走近一看，这花坛的花颜色各异：有紫色、红色、黄色，它们正在争奇斗艳。喇叭花，它的花瓣是淡紫色的，可以清楚地看见黄色的花蕊，黄色的花蕊衬托出花瓣的紫色的更加耀眼了。它的形状像一个迷你的小喇叭，仿佛正拿着喇叭对同学们说：“快点，你就要迟到了!”我忍不住凑近花闻了闻，啊，好香呀!好像是春姑娘专门为它准备的清香。一阵微风吹过，花儿们随风舞蹈，那清香随风飘得更远了，一只只蜜蜂围绕着花坛，在花丛里里采蜜，就像是在与花儿跳着舞呢!

花坛附近有四个小花坛，形成一个圈，把中间的花坛包围了起来。每一个小花坛外围都有一排排的灌木丛，在花坛的正前面还有一排大松树，它们高大挺拔就像一名名战士守卫着这个花坛。旁边的林荫小道有棵大柳树，我从下面走过时，柳枝从我脸上拂过，就像是妈妈温柔的手抚摸我的脸蛋，舒服极了!

下课10分钟，同学们纷纷来到花坛，有的在花坛旁看书，有的围绕着花坛玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的同学在画着花坛的风景，热闹不已。

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇4

校园的早晨空气是清新的，校园充满了活力和浪漫的情怀。你看，环行跑道上有人在赛跑，沙坑旁有人在跳远、跳高。跑步的同学排成“一”字形，裁判下达命令，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前跑，一个也不甘心落后。他们几乎是同一时间到达终点，裁判也难辨胜负。教学楼前边，椭圆形的花坛里种满了各种花草。“小音乐家”咪咪坐在花坛旁，正拉着手风琴。最引人注目的是“小画家”晓霜，她拿着一个画板，坐在花坛旁，神情是那么地专心致志。她看一眼这美丽的校园，就在画板上勾勒一下。瞧，画板上那新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和着春风说着悄悄话。

校园的中午春风是和煦的，它轻轻地抚摸着我们的面庞。操场上，小敏、军克等人正在练习打篮球，因为要到县里参赛，一心想为学校争光，所以他们都很努力。体育老师把他们分成两队对打，小敏、军克等5人一队，剩下的一队。老师发球，球被小敏抢到了，就向对面篮球架跑去，对方的球员们死死守住了自家的“阵地”，小敏知道带球上篮是不可能的，就来个远距离投球。“中啦”！操场上一阵欢呼，对方的球员目瞪口呆。小敏队得了三分，又开始进攻了，发球、运球、拼抢……运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛又紧张起来了，“好球”我班军克三步上篮，腾空投进一个球，比分5比0。又打了十几分钟后，哨声响了，小敏队以22比18赢得了比赛。他们个个汗流浃背，脸涨得通红，他们笑啊、跳啊，庆贺自己的胜利。

校园的傍晚气氛是温馨的，夕阳把整个学校都染红了。围墙那边有一个宣传栏，里面专门记载我们校园里最近发生的好人好事。这不？星期一的早晨，一张热情洋溢的感谢信正贴在里面，说是我校的两名女同学捡到了一个400多元的钱包及护照等，归还给失主。失主感动得写来了感谢信。这时候，宣传窗前正围满了前来观看的同学们。突然，不知从哪里飘来一阵悠扬悦耳的音乐声。我循声找去，才发现是几位女生正在音乐的伴奏下跳舞，歌名是《赶海的小姑娘》，她们是为了“校园艺术节”而排练的。舞姿是多么优美啊！这情景令我仿佛听到了浪花拍打岩石的声音，海鸥扑翅的声音，又仿佛看见一群小姑娘光着小脚丫，在金色的沙滩上迎着那簇拥而至的浪花拾贝壳。我们都陶醉在这美妙的旋律之中。

我们的校园_写景的作文600字 篇5

跨进那熟悉的校门，首先映入眼帘的是一座用汉白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三个小学生组成，右边是一个踢足球的男孩，他正抡起右脚踢向快速滚动的足球，姿势优美，刚劲有力，就像一只展翅的苍鹰。听老师说我校是国家级的足球传统项目学校，我们的足球队在全市，全省乃至全国比赛中都获得过好名次。中间是一个埋头读书的小男孩，他是多么专心呀，即使是低年级的小朋友在他的身边打闹，也不能使他分一点心、抬一下头。左边是一个正在行队礼的女孩，仿佛在对每一个进校门的老师说：“老师，您早，老师，你辛苦了!”我想，这座雕像在告诉我们每一个进出校门的同学要积极参加体育锻炼，努力学习科学文化知识，做一个有文明、懂礼貌的德、智、体全面发展的好学生。

雕像的后面是两块长方形的花坛，里面种满了各色花草。你要是往那看，便会发现有无数含苞待放的花骨朵已经悄悄挂满花枝。过不了多久就会变成一个五彩缤纷的大花园，到时一定少不了美丽的大蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。花坛的两边各有一栋四层的教学楼，从教室的窗口向里望去，一排排整齐的桌椅后面是一张张聚精会神，认真听讲的脸蛋。

顺着花坛往里走，穿过一道连接两栋教学楼的长廊，便来到了塑胶蓝球场。篮球场的后面是一座升旗台，每个星期一的早上，鲜艳的五星红旗便会伴着国歌、迎着朝阳，从这里冉冉升起。

再往里走，便是新建的塑胶运动场。红红的塑胶跑道弹性十足，你要是往上一走，便会有猛跑一阵的冲动。运动场的中间是人造草皮的足球场。这里是男孩们的最爱，在课间，在体育课上，总有一大帮同学踢足球踢得不亦乐乎。

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇6

一走进大门，首先看到的是我们的教学楼。教学大楼有3层，墙壁是灰色的，每扇窗户都亮晶的。南墙上镶嵌着我们的校训：厚德笃学，励志创新。教学楼有很多教室，有微机室。实验室，图书室。音乐教室，语音室等等等等里面不时传来老师讲课和同学们讨论发言，朗读唱歌的声音。

教学楼南面是宽阔的操场，操场中间铺着人工草坪，四周是塑胶跑到下课时，同学们就直奔操场上去活动，有的人在人工草坪上踢球，打篮球打沙包和跳绳又能在塑胶跑道上跑步，这时操场成了欢乐的海洋。

教学楼北面是一个美丽的小花园小花园里，绿草如茵，含住了许多观赏植物由紫色，叶子的紫叶李傲雪斗霜的腊梅四季开放的樱花。春夏秋三季开花的月季等等校园还种着食物有西红柿，茄子等等。

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇7

龙潭大峡谷位于洛阳市新安县，那里景色宜人，瀑布众多，水潭林立，也是一个绝佳的避暑胜地。景区谷谷内关峡相望，潭瀑连珠，壁立万仞，峡秀谷幽，经过12亿年的地质沉积和260万年的水流切割旋蚀所形成的高山瓷谷，山崩奇观，堪称世界一绝!而且它还享有“中国嶂谷第一峡”，“古海洋天然博物馆”和“峡谷绝品”等称号呢!

龙潭大峡谷的石壁可不像是我们常见到的那种普通石头，而是有红色的，有黄色的，有橙色的等等。这是为什么呢?因为这些石头里面都有许多的矿物质和铁，经过上亿年的海水浸泡，有的石头自然而然地被腐蚀了一些，所以露出了五颜六色的部分。

景区内有六大自然谜团：水往高处流、佛光罗汉崖、巨人指纹、石上天书、蝴蝶泉、仙人足迹。令人惊叹不已，流连忘返。

其中让我印象最深刻的是水往高处流和波纹石这两处景点。俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”但是龙潭大峡谷却有一段长达50米的溪流，从低处缓缓向高处流去，当时我还以为眼睛看花了，让人百思不得其解。波纹石高高耸立在河岸两边的堤坝上，从远处看真像一块超大的洗衣板，但这是给谁用的呢?!

现在的龙潭大峡谷不仅有美丽的风景，还有许多人造娱乐设施。比如有“一飞冲天”、“过江千尺浪”、“穿越大峡谷”、“高空吊桥”……而我觉得最有趣的一项是叫橡皮艇比赛的项目，每人手里拿两个大船桨，同时从起点出发，最先到达终点的人获胜一开始。由于我们的动作不一致，导致船一直贴着岸原地打转，后来我们调整了划桨速度和角度，这才到了终点，结果我们只得了个第九名。可是大家依然很开心呢!

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇8

春意阑姗・罗衾低泣

星辰依旧，残月挂空。

屋中，偶有抽泣声。泪眼朦胧，喉结滚动，双手轻颤。回想：方才与母争执，情急，出口伤人。心中有悔，暗自责己，谁料火急攻心，闻听耳光响起，未感丝毫疼痛炽热，启帘，对面脸颊发烫，双眼猩红。顿时，一片忏悔，恰似波涛汹涌，顷刻泛滥而起，雨珠肆意。

闻曰：“养儿方知父母恩."为何予不感母爱真切，心中轻叹。窗棂外，横柯上蔽，疏条掩映。月下，梦中人呓语。

落花春去・旧日无限

梦中惊醒，却是愁闷于心，欲怨今日之事扰清梦，忽悠清风徐来，循风望去，一人香径独徘徊，风飘飘，雨潇潇，花落花散春又去。半晌，掩面低沉，旧日于心难忘怀。落花春去可谓散尽母意?几人愿?

顿悟春意・怨言皆非

忽闻有人踱步，忙假寐，耳旁，脚步声轻启，渐循渐深。一手扶罗衾，将其盖上，余光中，一母望女轻锁眉心，拧起小山，堆成愁。转身，轻叹：”何时省人心?“渐去，启帘斜瞥，望见背影深沉，唇角微扬，同种噙泪。盖是落花春去皆非母意拂去，母意似母爱，似春非春皆有意，悠然一举皆母爱。如若怨母忧母，岂非误母春意?莫要对母不孝，母爱甚是伟大，无私于天。古人言：”若使天下兼相爱爱人若爱其身，犹有不孝者?“”树欲静而风不止，子欲养而亲不待。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。容颜憔悴春窗底，才知有母便心安。故知，未等春去花凋残，将母系心于怀间。母爱若非伟迹招，暖暖春光煞人心。何谓春意?

春花月夜・圆月系天

次日清晨，母睡意正浓。早醒下榻，手脚轻落，执笔于书，上附言道：”女儿有错在先，实是情急，望母见谅!“致歉毕，穿上鞋袜，带门而去。

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇9

春天，校园里的小草从泥土中探出头来，伸了个懒腰，打了个哈欠，发现春天来了，于是大声呼喊它的同伴：“伙伴们，春天到了，咱们该起床了！”于是操场上立刻像铺上了一层厚厚的绿地毯。抬头看，小燕子也从南方赶来，参加春天的聚会。可空中怎么会飘着“雪花”呢？仔细观察，这哪里是雪，分明是杨树伯伯在拍打自己的棉被呢……

夏天，校园里那一棵棵高大的梧桐树像一把把大伞，为我们遮住了耀眼的阳光，给我们带来一片清凉。通向操场的小径两旁，盛开着淡紫色的小花儿，那一朵朵花儿像一棵棵紫色的宝石，镶嵌在碧绿的草地上。

秋天，校园里的树叶变成了金黄色，秋姑娘把这金黄色的树叶做成一封封信送给大家。小松鼠接到信后，一句话也没多说，赶紧去忙着准备过冬的食物了；小燕子接到信后，赶紧收拾行李准备回南方；小蚂蚁接到信后，也忙碌起来，他们三五成群，有的筑窝，有的搬运粮食，准备迎接即将到来的冬天。

冬天，下起了鹅毛大雪，冬姐姐为大地缝了一件雪白的棉袄，操场上立刻变得白花花的一片，显得异常安静。可这宁静却被我们瞬间打破了。一下课我们都来到这里，堆雪人，打雪仗，追着，跑着，跳着，笑着，玩的不亦乐乎，整个校园都充满了欢笑声。

校园是我的另一个家，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。

在这里我留下了辛勤的汗水，却收获了成长的快乐

可爱的校园_校园作文600字_四年级写景作文 篇10

进入学校的大门，映入眼帘的就是我们的校园之美。它是美丽的、它是宁静的、它是诗意的，同时它也是“喧闹”的，因为有那么多的小鸟在枝头歌唱。

我们的校园是美丽的，每天清晨，当初升的太阳把第一丝阳光洒向大地的时候，我们的校园显得那么的美丽：操场周围花台里的小树正如代表着学校的四棵黄角树一样，迎着晨风，跳着优美的舞姿，这多像我们的老师教导着我们。教学楼里，在此刻传出了那朗朗的读书声，迎合着美丽的朝阳，一切都是那么的协调和秩序井然。

每当我们上课的时候，校园里是那么的宁静，唯独只有小鸟的歌唱萦绕。那耸立着的黄角树，仿佛聆听着同学们教室中的朗朗书声，随着它，小鸟在一旁飞翔。此时，时间仿佛凝固了。

可是，这宁静可能很快就会被打破。随着下课铃声响起的刹那，同学们的欢笑就这样响起。有的三个一群，五个一伙的玩耍着，嬉戏和游戏着;有地拿着乒乓球和拍子，跑向球台;还有的玩着各自喜爱的游戏。整个校园里一下沸腾起来了，呈现出一派五彩缤纷的色彩，这一刻，我们和小鸟们在一起玩耍。

每当夕阳下，校园里的一切都穿上了它们最华贵的衣服，校园被铺上了一层金丝绸。小鸟们用它们的鸣叫为同学们告别，目送着同学们满载一天的收获，快乐地离开美丽的校园。