来自家长感谢信优秀

来自家长感谢信优秀（共10篇）

来自家长感谢信优秀 篇1

您好!我是实验小学和平路校区四年级十班的一名家长。今天，我怀着非常激动和无比崇敬的心情写这封信!贵校王海艳老师视自己的学生为自己的孩子，用真心对待每一个孩子，赢得了孩子们的信任，感动着我们家长!看到孩子说起王老师的时候那崇拜钦佩的神情，当家长的内心无比高兴!孩子们在王老师的教诲下长大了，更自信了，更爱学习了，更懂事了。我们为孩子拥有这样一位负责任的老师感到幸福和骄傲!没有华丽的语言!我们只想用像王海艳老师那样的真心来感谢学校!感谢王海艳老师的辛勤付出!

祝福安丘市实验小学在“播撒智慧种子，奠基幸福人生”的智慧教育理念引领下：每个学生快乐学习，所有教师幸福成长，学校的发展更美好!

学生家长：刘金凤

来自家长感谢信 篇2

我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。

首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。

感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导，虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞，与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上，学校领导发现一个管道井盖有所松动，虽然上面已经放置了警示桶，这位老师还是不放心，用脚踩了踩又对一位保安人员说：“你就站在这里吧，等学生们过去了再走”。那一刻我心里充满了深深的感激：天下除了父母对孩子最好的就是老师了吧?没有人知道他们为了这次活动做了多少工作……

还要感谢学校的各位安保人员，全程都有他们兢兢业业，认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地，我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了，但我还是要给他点一个赞，因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。

我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警，120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念：“办负责任的教育，做有温度的教育”，我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。

孩子能够成为开发区高级中学的一员，遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师，何其幸也!

最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢，您们辛苦了!

水平有限，辞不达意之处恳请原谅。

高一二十一班家长

来自家长感谢信 篇3

我们是棕北中学科院校区级7班的家长。三个小时前中考Over，娃们此刻最想的，或许是Happy;我们最想的，一定是必须是千真万确是感谢。有点常识的人都知道，这次第，绝非一个谢字了得。感谢信，老套路。有时，套路中长满深情。

娃们在棕北的故事，比一千零一夜还多;我们对棕北的情意，比庭院深深还深几许。

棕北不是铁打的营盘，是爱的营盘，娃们也不是流水的兵，是带着爱出发的兵。肉身成过客，寸心是主人。娃们永远是棕北人，我们永远是棕北铁粉。

蛇年进，鸡年出，龙头凤尾，没有比这更性感的象征。

在这里，娃们领悟了一所名校是怎样炼成的，尽管他们有时被炼得吆喝连天;

在这里，娃们欣逢了一批喜感萌感刺感铿锵感蔼然感若愚感灌顶感集大成感孺子牛感的老师，尽管他们回应的眼神天生含着骨感抵触感;

在这里，娃们邂逅了一批我的青春我做主的死党，尽管他们更像六神无主的小主;

在这里，娃们反复进行励志练习，尽管心照不宣的还保留着几根花花肠子;

在这里，娃们的三观已然交响成华章，尽管有时分数会抢节奏;

在这里，娃们始终坚持学习的主旋律，尽管跑调也是不可避免的;

在这里，娃们收获到一大把拿得出手的成绩，尽管不一定是自己的手;

在这里，娃们取到了少年中国的真经，尽管还有一桩本事是争空经;

在这里，娃们获得了听话的丰厚回报，尽管也会将不听话吹捧成个性;

在这里，娃们习惯了有态度的欢乐，尽管有时荷尔蒙会火上浇油;

在这里，娃们学会了有质量的忧虑，尽管也有为赋新词强说愁;

在这里，娃们珍藏着时光雕刻的美好，尽管随风而去的也有伤，伤，伤;

在这里，娃们的心智深挖洞广积粮，尽管这个比喻有点蹩脚;

在这里，娃们长高了长大了长姿势了，尽管也张脾气了;

在这里，娃们的梦想，无论溢价还是打折，终归是出货了，娃们青春的头彩属于您;

在这里，娃们享受了最好的教育。不管教育局教育厅教育部的大员们肿么看，都不敢说群众的意见不重要，谁叫我们即群众呢?群众的眼睛不仅雪亮，还饱含着无尽藏的感恩。

我们端出一万个怒赞来谢您!

我们批发一万吨掌声来谢您!

我们孵化一万道口碑来谢您!

我们以鲜花匝地来谢您!

我们派清风明月来谢您!

我们请江河万古流来谢您!

我们笑得龇牙咧嘴地谢您!

我们语无伦次地谢您!

我们还想用红得发紫的车厘子来谢您!

我们更想，试着更专业一点，以教育的名义来谢您!

【教育即爱】

爱是相遇，您珍视生命与生命最隆重的这场相遇;

爱是钥匙，您打开娃们奇奇怪怪晦明不定的世界;

爱是欣赏，您深谙比强弱高低优劣更重要的是味道;

爱是海纳，您谨惜绿肥红瘦都是诗意的馈赠;

爱是唯一，您呵护每一个娃都是24K足金的独特;

爱是守望，是永远坐在娃们心房深处的那一株微笑;

爱是责任，是文质相生彬彬相化薪火相传的推背感;

爱是从不关闭的窗，天人合一的秘道因此保持畅通!

爱，是棕北中学的风雅颂。

您的爱像阳光一样包围着娃们，又给娃们光辉灿烂的自由。

娃们的青春长卷，被您的爱精心装裱;

娃们的青春留白，被您的爱深情题款;

娃们的青春魔方，被您的爱刻上“远方”，目送，写满风骨的目送。

【教育即唤醒】

您用爱唤醒，用真唤醒，用善唤醒，用美唤醒，用棕北的优良传统加持。

被动学习被唤醒为主动思考;

被动完成被唤醒为主动实现;

被动接受被唤醒为主动担当;

被动解构被唤醒为主动建构;

被动要求被唤醒为主动追求;

被动蠢长被唤醒为主动成长!

您以最大的诚意买一送二，不仅唤醒，还鼓舞，还同行。无论戴上多么挑剔的学术眼镜审视，唤醒，鼓舞，同行，便是最好的陪伴，最好的共洽，最好的教育了。

【教育即帮助】

从轴心时代对“要有序”的叩问，到工业革命对“要有用”的强调，到今天对“要成人”的审视，整个世界，无论东西，人类教育探索着归纳着并演绎着这三大步，步步有道。人类文明的传承，就是一代人对一代人的搀扶。

教育即帮助，或许您没这么说，您却是这么做的。

您是娃们刻骨铭心的重要他人。

即便手无缚鸡之力却可以撬动地球的您，帮助娃们相信知识就是力量;

即便貌美不如花却口吐莲花的您，帮助娃们对“主要看气质”有了多种解题思路;

即便温柔如水却寸步不让的您，帮助娃们知道原则硬硬的还在;

即便操着一口纯正川普却铿锵昂扬的您，帮助娃们明白有些缺点不伤自尊;

即便领着中低薪水却躬行着高端梦想的您，帮助娃们重新理解高大上;

即便声色俱厉却又满怀慈悲的您，帮助娃们深度体验人性的隐秘结构;

即便互相竞争却恪守高位合作的您，帮助娃们洞见团队的内在光芒;

帮助娃们，成全自己。

帮助娃们懂得爱，懂得被爱;

帮助娃们懂得敬畏，懂得宽容;

帮助娃们懂得自主，懂得自省;

帮助娃们懂得合作，懂得砥砺;

帮助娃们懂得探究，懂得追问;

帮助他们懂得怀疑，懂得相信;

相信不变，相信改变，相信共鸣，相信共赢，相信非志无以成学，相信非学无以广才，相信未来万种风情万种可能万种存在感都在自己的脚下，自助者天助!

【教育即风景】

教育是最美的人文风景。

自我教育是最美的人文风景。

棕北中学的教育是最美的人文风景。

娃们在棕北中学的成长是最美的人文风景。

让我们带着爱，带着感恩，带着祝福，带着不负时代不负娃的使命，一起再出发!

即颂：夏安，教祺。

棕北中学科院校区2014级7班全体家长敬上。

执笔：xxx

来自家长感谢信经典 篇4

你们好!

我是张灵雨的家长，写这封信是为了表达对大二中的感谢!孩子开学时，我就告诉她：来二中不是来享福的，而是吃苦的!高中没有轻松的，何况是衡水二中!而我，也坚信二中会把孩子送入一个好大学。

事实确实如此。大二中，让女儿长大了。因为以前她跟我说过选科的问题，她说不想选物理，因为物理对她来说不是很好学，但是都说物理就业率高，所以我在电话里头就跟她说：“没事，反正初中物理你就能学好，为什么高中的不行?”后来，她又不同意我的话挂电话了!晚上她又打来电话，我感觉她是头一次这么考虑周全地跟我说话。听她说的话，我知道她考虑了很多。很久，她说“即使不选物理，我也要把会考过了，我会尽我最大努力去学物理。”我当时真是感动。

感谢大二中的老师们的淳淳教诲，让孩子变得更有责任感，更懂得感恩。她每次放月假回家的时候，总对我说哪个老师又找她做考后分析了，他们帮她解决难题，来鼓励她不因为考差了而气馁，又不因为考好了而骄傲，因为考好的人多得是!她对我说肯定没有这么负责任地管我们这些学生。”而且她也老是说：每次放假时，郝老师总会叮嘱，回家路上要注意安全。多么负责任的老师，多么负责任的学校!

感谢二中，二中老师让孩子又回到了以前乐观的心态。或许是初三一年抓的特别紧，她的那些初中老师也总是培优，但也不顶什么用，那时候她有些散漫了，最终中考没考好。我总说她就是骄傲了，她还不听，而且整个暑假情绪波动很大。上半学期的考试，我在手机上看的很清楚，也很了解她的状况，以前在初中是好学生，现在却成了班里成绩平平的学生，心里怎能高兴。我就对她说要放平心态，二中老师哪个不厉害，他们会把你们一个个地送入大学，要相信二中，相信自己有实力。

正因为九科老师不断辛苦地付出，孩子的成绩有很大起色，我也一直对她说：“只要学会就行，不要畏难。”她的心态有所改变，在与老师的沟通中得知她有了明显的进步。此后，她每天都是乐呵呵的!我知道，这是二中老师的不断教诲，同时关注学生的学习、生活、心理，给予良好的指导。女儿又回到了以前乐观向上的样子，这是我最欣慰的。

总之，感谢二中，感谢二中老师的辛苦付出，让我确信二中的教育实力，确信孩子们都有一个好的未来!祝所有老师工作顺利，身体健康!祝大二中蓬勃发展，再创新辉煌!

此致

敬礼

一封来自家长感谢信 篇5

感恩这一年的相识相知，你用温柔的爱陪伴孩子们平稳地渡过了幼升小的萌芽期，非常地感谢你!你的教育细致耐心又有方法，生动而有趣的教学形式吸引了孩子们很快地爱上了语文，爱上了阅读!每天回来，孩子们都会提起你，入学没多久孩子们嘴上就会挂着：亲爱的魏老师，最爱的魏老师，最最温柔的魏老师……你成了孩子们心目中的知心大姐姐，什么小秘密都愿意告诉你!小朋友喜欢听你的小故事、小典故、小美文，喜欢开小火车的回答方式，喜欢各种形式有趣的幻灯片教学课件。课间你经常陪伴孩子们左右，陪孩子们游戏，又谨慎小心地提防着各种意外发生。虽然也会有调皮的孩子突然闯个祸，但是你都不会过分责怪孩子的顽皮，尊重每一个孩子的天性，偶尔的严励也转瞬即逝化为温柔。

调皮的孩子你会在全班表扬他的聪明、积极，内向的孩子你会更温柔的鼓励、陪伴。都说严师出高徒，你却用特立独行的温柔让每个孩子轻松地成长!当孩子生病请假回来，你一定会抽出空余时间为孩子耐心补课。当家长有教育问题时，一条短信，一个电话，你都会第一时间认真耐心地详细答复。一年级下学期开始的每月两期的写话是你为孩子们精心准备的，这是把说话变成写话能力的长期有效地训练，每个主题都很贴近孩子们的生活，有意义、感兴趣的主题让写话没有了枯燥，课上还会一步步地引导孩子们先欣赏范文,再仿写再到添加自己的语句，慢慢地，一篇篇美文美段写了出来，再印制成期刊报纸形式贴在教室墙上，孩子们收获了自己的成果，格外开心!每到课间纷纷都会去欣赏阅读，浓浓的阅读气氛是如此可爱!教室的阅读漂流屋每周五下午你都会准时开放，带领着娃们模拟图书馆的形式来借阅，一张张我们班独有的借阅证盖上可爱的记号，过家家形式的借阅让孩子们喜欢又能更珍惜借到得书，享受阅读的快乐!你还注重培养独立思考的习惯，和孩子们一同做课堂练习时，你会给孩子们充足的独立思考得时间，分多几课时完成，让孩子们慢思考，不急于求成。你也注重孩子们的心灵教育，当孩子有情绪或者有学习问题的时候，你都会第一时间注意到。找孩子谈心，找家长聊。肯定孩子的同时再鼓励孩子，耐心叮嘱家长多关心孩子的成长。

每当放学的时候，孩子们听从着你的指挥，跟着你的步伐，边走边大声嘹亮地吟诵优美的诗词，那整齐的队伍、那一张张笑脸还历历在目……如此美丽的一群孩子们和你!53个孩子一点一滴的进步，你都看在眼里，小小的奖励贴让孩子们开心万分!小朋友会说魏老师最喜欢给奖励贴，给的最多最多!这一年的悉心教导和呵护，你让孩子们懂得了很多道理，用微笑面对每一天，扬人长不揭人短!常怀一颗感恩的心!你用实际行动让我们班充满了爱!互帮互助的事情时有发生!更让孩子们爱上了阅读，书看得越来越多，越来越快乐!很多的细节汇聚成了优秀敬业的品质!教育的英文是“educate”，源于拉丁文，本意是“引出”，引出孩子潜在内心的智能。你用无痕的方式给予孩子们相当的自由度、包容度和爱，鼓励孩子们独立思考，为孩子们引出了学习的热情!引导孩子们以欣赏的眼光去看待每个人，每一件事!为孩子们开启了情商之门!一切事在人为，一切都是那么美好!谢谢你!魏老师!也感谢星海这个大摇篮培养出这么多优秀的老师!我们班的傅老师、陆老师、刘老师都非常的棒!作为孩子家长，我们养一个、两个孩子都觉得身心疲惫，有时候缺乏耐心，而你们需要管好53个孩子的方方面面，真的非常辛苦负责!万分感谢!如今，魏老师有了特殊情况，可能暂时不能继续带我们班，非常遗憾!万分不舍!但是分别意味着再次相聚!我们期待那一天的尽快到来!衷心祝福魏老师未来的每一天都是美好的!感恩星海让孩子们遇见你，爱上你!

xxx

来自患者的感谢信优秀 篇6

各位朋友大家好，下面跟大家分享一下我儿子在北京诚敬堂义诊康复的感谢信。

就在去年的年底，我的儿子早晨起来突然肚子疼，当时我们也不知道是什么原因造成的，只看到孩子疼的在地上打滚。当时的我抱都抱不住孩子，只能眼睁睁的看着孩子疼，也无可奈何。当时的我心如刀绞，不知道该怎么办。我的先生说赶紧去医院吧，在当时没有别的办法，只能到医院接受检查。带孩子到了医院，医生按照规矩一项一项的检查，我们的儿，就像热锅上的蚂蚁，焦急万分等待着检查结果。时间一分一秒的过去了，快到中午的时候，检查结果出来了，是急性阑尾炎。医生说必须马上动手术。我当时一听都不知道该怎么办了。这么小的孩子要开刀动手术，我当时吓傻了。幸好我们家先生做了一个明智的决断，孩子这么小不能动手术。我们就从医院回来了。人有善念，天必佑之。一个朋友给我们介绍了北京诚敬堂中医诊所。说那里的大夫医德都非常好，都是在中医院上班的大夫，他们不顾严寒酷暑，利用他们的休息时间到诚敬堂中医诊所义诊，分文不收;还有资助诚敬堂的爱心人士，发心成立的诚敬堂中医诊所。我们当时抱着一颗不用让孩子动手术而能治愈的心来到北京诚敬堂。来到诊所一看，这里的义工非常热情，真的像到了家里一样，照顾的特别好。仁医给孩子把脉，开了三副中药，我们到药房去取药，药房的工作人员跟我们说服药期间让孩子一定要忌口，生冷，海鲜，肉食一定不能让孩子吃。吃素对孩子身体恢复好。中午，还有爱心义工为来看诊的患者准备爱心素食午餐，大厅里还给来候诊的患者打开电视，有专家讲座：周永杉老师讲素食对身体的好处。诚敬堂的义工处处为患者们想的非常周到，义工让我们回家给孩子把药熬上，一天分两次，早晚服用。真的发生了奇迹，孩子真的康复了。非常感恩诚敬堂的仁医，爱心人士和义工的大爱精神，让孩子免除了开刀动手术的疼痛。感恩北京诚敬堂发心的全体义工。

中医文化的博大精深，承载了中国人的智慧，中国人的文化。

来自客户的感谢信优秀 篇7

今天我怀着万分感激的心情，感谢贵行员工—邹凯，工号13359。我们夫妻是贵行的客户，所有个人和公司业务都办理在工商银行。末发生的事情让我们从内心深深感动：

我们夫妇是60多岁的人，近年末的时候，银行账户里有一佰多万积分即将过期。积分比较多我们需要兑换家乐福购物卡，平时忙于工作，对兑换积分也不熟悉业务,本想等儿子回来再办理，没想到儿子年底忙没回家。2012月底我们自己尝试着在手机上捣鼓多次,由于年纪大了对自己不自信，到12月29日打电话银行客服咨询兑换情况，结果银行回答没兑换积分，明明兑换了怎么没成呢?我们急了，反复电话银行,到晚上10点左右打到了邹凯，工号13359电话为我们服务,他对各项业务非常精通，通话中指导我们操作步骤，那次整整通了1个多小时电话。第二天就是2018年12月30日最后一天兑换，那天银行都放假了，我们还有积分没兑完，操作过程又卡住了，正在我们焦头烂额的时候，邹凯主动打来了电话关心我们兑换情况，12月30日电话指导我们所有积分兑换成功，并且电话指导我们解决了兑换错误的消费卡，指导我们下次怎样用最简单的方法兑换。我们的年纪大了，有时一句话，一个问题反复唠叨，反复询问，邹凯都不厌其烦耐心解释，态度极好。至今每当想起很感动!再次感谢邹凯!!!

以上这件事中可以看出贵行对员工素质的教育，使我们客户更相信贵行的魅力，更信任，更愿意做你们最忠实的客户!谢谢贵行!!谢谢邹凯!!

此致!

敬礼!

上海客户：李金龙，邬剑玮

来自客户的感谢信优秀的 篇8

我的心里面是多么多么多么的感动不已!感动万干啊!我觉得我是这个世界上最最最幸福最最最幸运的一位幸运儿啊!心里面真的是感动万干啊!

老师您是多么多么多么的用心來对待与付出啊!眼泪汪汪的标下来了!心里面真的真的是对老师您非常非常的感谢万分啊!老师您对我的好，我将永远永远铭记在心啊!

将来如果有机会的话，我一定要好好好好好好的报答老师您对我的好与付出保贵的时间來用心良苦给于我正确的指导与帮助，再次的感谢先师您幸苦了!感恩有您!感恩戴德!

来自患者的感谢信 篇9

我是眼五病区501病房1床患者的儿子。今天我怀着激动的心情，代表我母亲及全家感谢眼五病区杨建刚主任、黎彦宏医生、晁媛媛护士长及全体医护人员。由于他们科学的治疗与精心护理，我母亲的治疗非常及时、手术非常成功。

母亲患白内障已20多年，且严重硬化，加之已88岁高龄，手术有很大风险。杨建刚教授接诊后不仅没有推诿，反而说：只要患者及家属能了解病情的严重性，并能正确理解老人手术的风险性，我们会尽快以最大努力实施手术，改善老人视力。在杨建刚教授的安排下，母亲顺利入院并手术，令我们无比感动!

考虑到母亲年事已高，住院期间易出现突发情况，杨建刚教授亲自出面协调，不仅把最佳手术时段安排给我母亲，还邀请其他科的主任为母亲会诊，这种以患者为本，从患者角度考虑的高尚医德，第二次让我感动!

手术当天，我母亲因为胆怯，不愿进手术室，杨建刚教授与晁媛媛护士长与我母亲进行了耐心细致的沟通，并于其他几位护士运用心理学知识及技巧给予母亲心里的安慰与支持。从这些护士们与我母亲接触的全过程中，她们工作有序、态度热忱、技术熟练，我清楚的看到了心理学、护理学以及人文情怀在这些天使们身心上的充分体现!我第三次被感动!

做完手术我母亲从手术室出来，激动的说出的第一句话就是：“杨医生技术太高了!太细心了!太有耐心了!我还没有见过医术这么高的医生”!

在整个治疗过程中黎彦宏医生随时观察病情，及时调整方案，让患者时时刻刻都感觉到了医生在关注，在关心我们，这让患者心理上有了精神寄托和情感依赖，大大减轻了患者的心理压力。

后来我在杨建刚教授和晁媛媛护士长面前想表示感谢，杨建刚教授告诉我说：“医院领导、党委倡导‘用医术治病，用医德暖心’的理念，就是我们行医的指导思想!作为医生我们的价值就是给患者减轻痛苦，为患者带来健康!晁护士长同样谦虚地表示：我们的职业，就是通过精湛的技术和暖心服务把医生对患者康复的希望，在患者身上变成现实，这都是我们应该做的!

来自病人的感谢信 篇10

这两天来亚太门诊部看腿疼和肩膀疼病。遇到康复科主任张贯军医生及各位美女护士。很是让我感动的是张主任爱岗敬业，急病人所急，耐心听，用心治疗，并且连续工作时间长。牺牲自己的中午吃饭时间，让给其它医生，自己就在门诊部旁边吃一点,接着又开始工作了。经过两天治疗，我的病痛有明显缓解。我很感激。像张主任这样时刻把病人装在心里，急病人所急，为病人着想，态度和善，技术精湛，真是我们病人的大幸。在此我向张主任表示感谢!也向培养出这样的优秀医生的亚太医院领导表示衷心的感谢!

病人:

6月13日