二级建造师学习计划

二级建造师学习计划（共8篇）

二级建造师学习计划 篇1

@、考试条件

(一)凡遵守国家法律、法规并符合下列条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试：

1.具备工程类或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年;

2.具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年;

3.从事建设工程项目施工管理工作满15年。

（80年以后的没有学历的是不可以的，不满足15年工作经验）

注意：要求考生报考单位和社保是同一单位，2014新增加条款

(二)已取得某一专业二级建造师执业资格证书的人员，可报考二级建造师相应专业考。

(三)有关工作年限的要求是指报名人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和，按满周年计算，其截止日期为2014年12月31日。

2年：2012年毕业就可以

5年：2009年毕业就可以

强调下：今年常州审核条件较严格，提供工作证明的单位和社保要求一致。外地（工作单位不在常州）来常州报考二级建造师考试的考生，现场资格审核时，必须提供单位所在地社保中心开具的社保缴费记录单（须盖社保单位章），社保缴费记录单上的工作单位需与报名所填单位一致。

现在咨询学员注意询问下社保条件是否达到，如果达不到，附近的城市：镇江、泰州、扬州是不需要提供社保的。特殊情况联系我！

@、考试科目

《 建设工程法规及相关知识》、《建设施工管理》、《建设工程管理与实务》三门

@、考试报名时间

报名：1.8报名无锡报考时间已经出来，1.9-2.9日，2013年4万人参加考试考试：5月24,25两天

常州报名时间：2014年1月8日至1月23日16时

2014年2月10日至2月20日16时

现场审核时间

春节前：1月22日－1月24日（上午9：00-11：30，下午14：00-16：30）

二级建造师机电专业学习心得 篇2

我自从2010年取得了机电专业的二级建造师资质证书以来，在思想上和工作中，我严格遵守建造师执业资格标准，在工作中得到了公司领导及公司客户的一致好评。

本次我报名参加了2011-2013机电工程（主项）继续教育培训学习，本次培训共分为公共课和专业课，通过视频的学习和讲解，使我更深一步的了解到做为一名职业建造师参加再教育培训的作用，取得资质证书只是一个起点，一个从业人员取得从事某一项事业的入门让，而再教育培训不仅是学历教育的延伸和发展，更是一名从业人员不断更新知识结构，提升创新能力，不断更新和完善从业人员的知识技能和实施技能，以适应社会的高速发展和科技的不断更新的，以适应机电技术在建筑业中的更新及应用，提高个人及企业的竞争能力及创新技能。

我公司主要从事建筑智能化工程，在项目实施过程中，其他配合单位经常会使用新产品和新技术的实施，项目部人员主要采取的方法是赶紧上网搜索相关信息或到书店购买相关的书籍，在解决问题时明显显得滞后与新技术脱节等情况。在本次再教育中，我重点学习了管线综合布置技术及钢结构新技术，并认真领悟其教育要点，通过本次的再教育学习，我不仅学到了新的信息化知识，同时也掌握了一些新的技术要领。学习完成过程中，我不仅把学到的新知识和新技术与公司同事分享，并积极的运用到项目中，促进了项目的实施进度，得到了业主和配合单位的一致好评。

通过继续教育培训学习，我深刻的理解到要做好一个合格的项目经理，不仅是一个懂管理、懂经济、懂法规的复合型人才，技术能力对一个优秀的项目经理也有着重要的作用。项目经理在项目实施过程中如何把控项目进度、成本、质量等，与业主及配合单位的沟通是保证项目成功的最重要因素，掌握到先进的技术技能及技术规范、标准，合理的在项目中实施运用，及时的与业主及配合单位进行沟通，增强了业主及配合单位的信任度及支持率。

本次的继续教育培训课件，老师讲得生动、灵活而又全面，对工程法律法规的相关知识不是照本宣料，而且引用了最近几年的新规范、新案例来做了进一步的说明，让课件更加通俗易懂，引人入胜。在技术的培训课件中，培训老师在讲解过程中结合典型的案例，提供具体的项目解决方法，生动实际，通俗易懂，方便我们及时运用到项目中，可以及时有效的解决项目实施过程中遇到的问题。

通过本次的学习，提高了学员的自身素质和技能，对自身能力的发展打下了良好的基础，掌握了工程建设相关的法律法规、标准规范及技术能力，让学员进一步明确自己的权利、义务及责任，不断的完善自我，不断进步、提高思想素质及职业技能，使自己成为一个合格优秀的项目经理，在社会经济进步、科技进步的发展中，为富强、文明、和谐的社会主义现代化建设做出最大的贡献。

（1）、什么是绿色建筑和绿色施工？

答：绿色建筑：是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。（绿色建筑评价标准）

绿色施工：绿色施工是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源并减少对环境负面影响的施工活动，实现节能、节地、节水、节材和环境保护（“四节一环保”）。（2）、《注册建造师执业管理办法（试行）》规定注册建造师不得从事的行为包括哪些（至少列出8项）？ 答：

（一）不按设计图纸施工；

（二）使用不合格建筑材料；

（三）使用不合格设备、建筑构配件；

（四）违反工程质量、安全、环保和用工方面的规定；

（五）在执业过程中，索贿、行贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他不法利益；

（六）签署弄虚作假或在不合格文件上签章的；

（七）以他人名义或允许他人以自己的名义从事执业活动；

（八）同时在两个或者两个以上企业受聘并执业；

（九）超出执业范围和聘用企业业务范围从事执业活动；

（十）未变更注册单位，而在另一家企业从事执业活动；

二级建造师继续教育学习心得 篇3

第**期 *** 市118 ***建筑工程有限公司

为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》（建市【2010】192号）和《关于举办二级注册建造师继续教育培训的通知》（黔建政通【2013】353号）文件要求精神，贵州省住房和城乡建设厅政务服务中心和贵州大学继续教育学院组织了二级建造师的继续教育，我参加了2014年第十九期的学习。

通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。

一、学习情况

1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。

2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。

3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，特别是其中的项目管理案例分析，更要做到学以致用。

二、学习心得

（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。

（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。

（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。

我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。（2）对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。（3）诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。（4）自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。（5）廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。（6）尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。（7）公平公正。始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。（8）于承担责任。对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。

当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。

二级建造师继续教育培训学习小结 篇4

课程小结

本次参加继续培训共计学习了三门课程及综合科目、机电工程、机电工程专业。通过认真的学习和老师的讲解，使我明白作为一名建造师参加继续再教育的作用，即继续再教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学不断进步的需要，是现代科学技术迅猛发展的产物。有利于提高竞争力和创新能力。还体现了继续教育的目标，是为进一步提高注册建造师执业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展。

我是从事电力工程管理的建造师，通过学习机电工程专业，使我了解到电力工程的趋势，新能源工程发展，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等，新能源也叫清洁能源，和新能源的特点，通过电网建设项目管理事例，了解和掌握了施工管理的重点。施工管理策划及创新特点。以建设单位“试点先行，样板引路”的潜在要求实施创新管理，在新技术、新工艺、新设备上下功夫，在安全、质量、进度上实击亮点，确保工程各项目标实现。施工管理措施和奉献控制：创新、确保施工技术方案科学合理、可行、可控开展工艺创新，提高施工效果。确保施工安全和质量引入新的设备工具，确保施工质量、安全、超前谋划、精心组织、确保工期。坚持以人为本，务实安全管理基础，施工过程检查和监督技术目标的实现。安全文明施工、环境、质量目标实现，工期目标值的实现。施工管理效果和评价。

通过学习使我懂得了和必须遵守的建造师职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。还要进一步加强提升建造师职业道德修养，明确奋斗目标，树立职业理想，增强职业责任感，搞好工职工作，培养职业义务感，端正职业态度，树立职业荣耻感，正确对待工作评价。

通过学习是我了解到我国工程建设相关法律法规及有关政策：包括有建设工程承包的有关规定，建设工程合同和劳动的有关规定，施工现场环境保护，节约能源和文物保护的有关规定。建设工程质量和安全生产的有关规定，进一步加强建筑市场监督工作的基本要求，建设工程纠纷的主要种类和法律解决途径。

通过学习是我了解到一是建设工程项目管理者应以人文本的全新理念，工程项目管理为人。工程项目管理、管人。工程项目管理造就人。工程项目管理依靠人；二是培育项目文化，重视培育项目信任文化，基于信任文化产生较强的凝聚力，相互信任的文化是项目信息门产生项运用的保证。基于信任的项目文化可以减少项目运作的交易成本，基于信任的项目文化可以提高项目的运作效率。

总之，我觉得现在工程项目管理越来越严、越规范、责任越来越正确。市场竞争越来越激烈，对建造师的要求越来越高。此次学习是我受益匪浅，我一定将所学知识用于工程实践中，更好地为社会服务。

学员姓名：黄应力

二级建造师学习计划 篇5

1、[问答][50分]以下题目三选一作答，字数不少一300字（1）、发生燃烧的充分条件是什么？（2）、建筑施工中五大伤害指的是什么？

（3）、试述我省建筑施工特种作业人员包括哪些工种？

(2)建筑施工中五大伤害指的是什么？

答：建筑施工中五大伤害指的是高空坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌在建筑施工中随时威胁着职工的生命安全，把它统称为建筑施工的五大伤害。

1、高空坠落是人由站立面失去平衡，在重力作用下坠落（坠落高度超过2米）所造成的伤害。如从屋顶、脚手架、平台、桥面、机械设备上；失足落入洞、坑、沟、漏斗等造成的伤害。不包括触电后、受打击后、被设备、车辆冲撞后的引起的坠落。

2、物体打击是由失控物体的重力或惯性力引起的伤害。如由砖、工具从建筑物高处落下。

3、触电是电流经过人体或者电弧灼伤造成的伤害。如人体接触带电的金属、触电后坠落、电灼伤、起重作业时吊臂碰到高压线等引起的伤害。

4、机械伤害是由机械设备运转引起的伤害事故。如在使用与维修机械设备中引起的碰、割、切、轧等伤害。

5、坍塌是指建筑物、土方石、构筑物、堆置物因设计、堆置、摆放或者施工不合理造成的伤害事故。如房屋、围墙、构筑物、堆放的土方、物料等坍塌引起的伤害事故。

学习心得

通过市政公用工程（增项）在线学习，经过老师系统的讲解，更熟悉掌握了有关市政工程安全检查、市政桥梁工程质量检查要点及丰富管理知识。更加熟练掌握有关市政工程中临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、文明施工及安全管理，以及市政桥梁工程质量检查中桩基工程、承台、墩台、市政桥梁上部工程、市政桥梁结构使用功能。通过系统学习，结合目前工作实际情况，就市政工程安全、市政桥梁质量及拓宽业务知识有以下一些心得体会：

一、市政工程安全检查

市政工程安全检查主要在：临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、其中吊装、文明施工及安全管理。因此、在安全检查中重点检查：

1、施工现场的临边和洞口作业，所有高处的临边，都必须设置临时防护栏杆；当临边的一侧面临街道时，除设置防护栏杆外，敞开立面还必须采取满挂安全网或其他可靠措施作全封闭处理；各种垂直的进出口，除搭设防护栏杆，还必须设置安全门或活动栏杆。所有洞口都必须用盖板盖住或设置临时防护栏杆；施工现场通道附近的各类洞口与坑槽等处，除设置防护设施与安全标志外，夜间还应设红灯示警。

2、临时用电是否按照规范要求落实做好三级配电、三级保护措施，移动电源是否采用电缆线、是否真正做到一机、一闸、一漏、一保，现场是否存在无插头直接与插座连接现象。

3、要做好施工机具的安全技术交底。特别是手持式施工机具。

4、基坑深度不超过2米的可采用1.2米高栏杆防护，深度超过2米的基坑施工必须采用密目式安全网做封闭围护，临边防护栏杆离基坑边口的距离不得小于50厘米。

5、模板安装按施工设计进行，严禁随意变动，支顶模板必须有垫块；上层和下层支柱在同一垂直线上，模板及支撑系统在安装过程中，必须设置临时固定设施；支柱全部安装完毕后，应及时沿横向和纵向加设水平平撑和垂直剪刀撑；支柱高度小于4米时，水平撑应设上下两道，两道水平撑之间，在纵、横向加设剪刀撑；安装模板时操作人员应可靠的落脚点，并应站在安全地点进行操作，避免上下同一垂直面工作，操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和互相保护的安全意识；拆除时严格遵守安全规定，高处、复杂结构模板拆除应有专人指挥，严格非操作人员进入作业区；拆除的模板、栏杆、支撑要及时运走，妥善堆放；拆除板、梁、柱墙模板，在3米以上的作业时应搭设脚手架或操作平台，并设防护栏杆，严禁在同一垂直面上操作。

6、起重吊装工程中，起重机司机必须认真做到“十不吊”。

二、市政桥梁质量

市政桥梁工程质量检查主要针对桩基工程、承台、墩台、市政桥梁上部工程、市政桥梁结构使用功能的检查。

1、桩基工程：（1）、应根据设计图纸正确放线，其误差须在规范规定的允许范围内。（2）在基础工程施工中，要着重注意结构物地质情况的变化。（3）对于扩大基础，有大量的混凝土浇注工作，有时也有钢筋的铺设工作，因此，从开挖基坑、设置围堰、排水、架立模板到混凝土的浇筑工作都需要一定的技术水平，要层层验收，而对于个别部位（如边缘部位）的混凝土振捣工作，则应特别引起重视。

2、承台、墩台：（1）仔细精确地做好测量工作，做到放线定位工作准确无误、桥墩、台施工完成后，桥梁的平面位置已完全确定下来，因此，必须保证定位测量工作按设计要求精确进行，不能出现丝毫的偏差。（2）着重注意外观的平滑美观，不能出现由于振捣不均或其他施工手段的缺陷而引起的外观质量欠缺。（3）应注意结构物各部位的外形尺寸与设计图纸的一致性。

3、市政桥梁的上部工程：桥梁的上部结构的形式很多，施工技术和工序复杂，要求的施工工艺较精确。（1）严格按照设计图纸进行施工，从钢筋骨架的绑扎，到混凝土的振捣、养护以及预应力的张拉等工序，以确保结构物的承载能力。（2）严格控制影响桥梁的桥面标高的各种因素。

三、提升自身综合管理水平，拓宽业务知识面

1、学习了一些关于公路工程边坡安全问题和软土地基处理常用施工方法，从中领会到了很多新的常用管理知识和理念，为我在工程管理工作上提供了很大帮助，一定程度上提升了我的管理能力。

2、为了紧跟时代的脚步，我除了努力钻研专业技术，做好本职工作外，加强学习水利水电工程现场安全管理与新技术等多方面的知识。加强了自己的管理知识、文化素质、技术水平和工作能力。准备继续增项水利水电工程专业。

3、我了解到了工程监理的重要性，监理在控制工程质量、进度、投资和安全等方面都起到了很大的作用；同时也促进了施工单位规范化施工管理，严肃了合同管理，提高了建设水平，在以后的工作中更能相互配合。

二级建造师学习计划 篇6

小编将二建学员吐血整理二级建造师考试学习方法整理如下：

我认为，要想取得施工企业重要的执业资格证书---建造师，那就需要 战略+毅力+魄力，我理解中的 战略 ：借鉴别人的学习经验，结合自己的工作、生活等实际情况，制定出一套属于自己的学习方法;毅力 ：排除杂念，坚持执行自己的学习计划;魄力 ：坚信 天生我才必有用，自己并非池中之物，我们要把一级建造师作为重点目标，把二级建造师作为一个过渡。

一、二级建造师的作用：

1、在我看来，二级建造师是赢得同行人尊重的一个重要条件。谁都知道，在建筑行业里，大多数人都是注重经验，讲求实际操作，而我们这些刚出社会不久的，经验尚浅，在工地里，一般干的都是最基层，最繁琐的小事，那么，我们得展现出我们的理论水平、独一无二的本事，才能在工地里占据一席之位，赢得大家的尊重，取得建造师证书就是最据说服力的证明。

2、对于建筑行业，想必大家都知道它并非一份稳定的工作，特别是在现场的项目部工作的，一个项目三、四年下来完成了，要么被调到另一个项目部，要么就得另找工作，对于渴望稳定的人来说，是特别烦恼的事。倘若考取了建造师，我们有很大的可能性能居于主动地位，对于找建筑行业的工作成功性更高。

3、随着时代的发展，我们越来越趋向于追求高品质、高质量的生活，一份工作点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 基本很难满足自己的开支，而证书带来的效益能在很大程度上减轻我们的负担。

二、学习战略：要按照 实务、管理、法规 的顺序进行复习，只有考过了实务，其他二科的复习才显得有意义。

1、提前做好复习的准备：

首先，我们复习不仅仅只依靠自己摸索出来的方法，更要懂得借鉴别人的经验，这样才能少走弯路，高效备考。选择一个好的学习机构对于二建考试显得尤为重要。我了解过不少培训机构，还是喜欢学尔森网校。他们的老师都是建筑界有名的大伽，例如王树京、蔡恒、王丽雪等等。我很喜欢他们的精讲班，每一个知识点都图文并茂，讲解得非常详细，特别适合没有基础的学员，还能让我们在孤燥无味的书本中，跟着老师的步伐轻松备考。

其次，我们要制定我们的学习战略，明白自己每一步的计划。我个人认为，花一年的时间进行备考最为理想。因为我们总会有很多阻碍备考的时间，例如，有很大一部分时间在工作，又有一小部分时间在过节，还有各种各样开心、不开心的时候，都会导致自己没办法集中精神备考，我初步统计过，在制定一年的学习计划里，最多只有半年的时间完全融入备考当中。因此，我们得有一种 紧张感，不要老抱着备考时间很充足的幻想。

2、实务的备考方法：

备考方法： 教材+精讲班+题库+总结 四部并齐走，共分为四个阶段：

第一阶段：精讲班+第一遍教材

(较快的时间内完成，以50个课件为例，20天完成)教材结合精讲班粗略看，把教材不明白的专业术语先弄明白，记下老师举的教点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 材上没有的例子和辅助性笔记，只要求做到理解教材的每一句话，不要求背下里面的内容。例如： APP改性沥青防水卷材，有坡度的铺设顺序应从下往上铺，很多对现场不熟悉的同学，就应该先弄清楚两句话，APP改性沥青防水卷材是什么样子的，还有为什么要从下往上铺，知道APP改性沥青防水卷材的样子，是为了我们对卷材有一个实物的认识，增加印象;要从下往上铺，是因为搭接处的卷材，上面的盖住下面的，顺着水流的方向往下排，达到防水的效果。这些知识点，老师们一定会讲得很详细，所以看视频时，我们要在书本详细记录下来，一来，防止忘记，二来，为我们下一阶段的复习做好铺垫。

第二阶段：精讲班+第二遍教材+题库+总结

(花最多的时间完成，以50个课件为例，40天完成)在看完第一遍书的基础上学习，这时候再看教材和精讲班，已经明显和第一遍书有巨大的差别了，虽然知识点还是记不住，但是，教材已经不再是听不懂，会有一个熟悉感，和第一遍的区别在于，我们分章节进行总结。

我们可以看到，第一章是2A310000 建筑工程施工技术 分为两个小节： 2A311000建筑工程技术要求 和 2A312000建筑工程专业施工技术，而 2A311000建筑工程技术要求 分为三个知识小点，2A312000建筑工程专业施工技术 分为六个知识小点，而我们的学尔森题库也是对应教材这样分的，所以我们在第二阶段备考的时候，就需要把知识点逐一击破，再根据考试要点进行总结。现在就第一章 第二节 第三个知识小点 主体结构工程施工技术 进行举例：我们在看完 主体结构工程施工技术 这个小点的精讲班视频后，马上到题库里，完成相对应的 主体结构工程施工技术 的习题，因为里面的习题要么是往年点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 真题考过的，要么就是潜在的出题方向和高频考法，我们根据习题里面的出题点对教材进行第一次总结，把教材变 薄 的过程中，加深对知识考点的理解。以下就是我当时结合了 精讲班+第二遍教材+题库 做出的第一次总结：(详见附件1)附件1 2A312030 主体结构工程施工技术

2A312031钢筋混凝土结构工程施工技术

一、模板工程：

1、模板工程应编制专项施工方案：

a模板及支架的类型

b模板及支架的材料要求

c模板及支架的计算书和施工图

d模板及支架安装、拆除相关技术措施

e施工安全和应该措施(预案)f文明施工、环境保护等技术要求

g滑膜、爬模等工具式模板工程及高大模板支架工程的专项施工方案，应进行技术论证。

总结：此知识点多数考案例，不要求全部答出，起码记住4点以上，只记后面关键词(类型、材料要求、计算书和施工图等)。

2、常见模板体系及其特性

a木模板体系：

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优(通用性强，周转率高)缺(接缝多，成型观感差)c钢框胶合板模板体系：

与上面比，特点是自重轻，用钢少，接缝少

d大模板体系：开间、进深、层高。

优(整体性好，抗震性强、无拼缝)缺(模板重量大、靠起重机械吊运)e散支散拆胶合板模板体系：

采用高耐候、耐水性的木胶合板，施工方便。

f早拆模板体系：周转快，节约成本

总结：此知识点并非常考点，只需简单了解。

3、模板工程设计的主要原则：

实用性、安全性(强度、刚度、稳定性)、经济性

总结：高频考点，常出选择题。

4、模板及支架设计主要内容：

a选型及构造设计

b荷载及其效应计算

c承载力、刚度验算

d抗倾覆验算

e绘制模板及支架施工图

总结：此知识点多数考案例，不要求全部答出，起码答出4点，可选择好记的点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 进行记忆。

5、模板工程按照要点

对跨度不小于4m的现浇混凝土梁、板，其模板应按设计要求起哄;当设计无具体要求时，起拱高度应为跨度的1/1000~3/1000(支架偏差5/1000)木杆、钢管、门架等支架立柱不得混用。当层间高度大于5m时，应选用桁架支模或钢管立柱支模。当层间高度小于等于5m时，可采用木立柱支模

总结：此知识点多数考案例，一般以不妥之处出题，只要求记忆关键词，例如 不小于4m，跨度的1/1000~3/1000 大于5m，用桁架或钢管 小于等于5m，用木立柱。

以上 蓝色 字体代表知识小点，红色 字体代表对知识点的出题方向，做到对知识点有一个总体的把握。其他每一个知识小点，都可以以这种 精讲班+第二遍教材+题库+第一次总结 的方法进行学习，对于知识的一个整体体系有很大的帮助，在总结的过程中，把别人编制课本的思路，变成了自己习惯的一种的思路，记忆起来特别管用。

第三阶段：把每一个零散的知识点总结进行归类。

还是以模板工程为例，教材的57~60，141~142，177~180，258，282，均有讲到模板工程的知识点，分别是在质量、安全、验收等方面讲解，我们可以在第二阶段的基础上，把以上篇幅的总结进行汇总，使知识点更加集中，以下就是我当时做的一次知识点汇总，已经把关于模板工程会出案例题的都做了总结，还从做题库中总结出考试的形式(详见附件2)，这样一来，不管怎么样，都能做到心里有底。最后，我把模板会考案例题的知识点列出来(详见附件3)，每一天随点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 机默写，这样备考案例题会更有把握。

附件2 模板工程

一、会出案例题的知识点

1、模板工程应编制专项施工方案：

a模板及支架的类型

b模板及支架的材料要求

c模板及支架的计算书和施工图

d模板及支架安装、拆除相关技术措施

e施工安全和应该措施(预案)f文明施工、环境保护等技术要求

g滑膜、爬模等工具式模板工程及高大模板支架工程的专项施工方案，应进行技术论证。

总结：此知识点可以出案例，不要求全部答出，起码记住4点以上，只记后面关键词(类型、材料要求、计算书和施工图等)

2、模板及支架设计主要内容：

a选型及构造设计

b荷载及其效应计算

c承载力、刚度验算

d抗倾覆验算

e绘制模板及支架施工图

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 总结：此知识点可以出案例，不要求全部答出，起码答出4点，可选择好记的进行记忆。

3、模板方案审查验证内容：

a模板设计中的各项安全措施是否齐全

b模板设计图设计是否安全合理，图纸是否齐全。

c模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确，审核手续是否齐全。

总结：此知识点可以出案例，记忆较难，不必花太多时间。

4、零散知识点：

a对跨度不小于4m的现浇混凝土梁、板，其模板应按设计要求起哄;当设计无具体要求时，起拱高度应为跨度的1/1000~3/1000(支架偏差5/1000)总结：给出一个5米，说模板装的很平整

b木杆、钢管、门架等支架立柱不得混用。当层间高度大于5m时，应选用桁架支模或钢管立柱支模。当层间高度小于等于5m时，可采用木立柱支模

总结：给出一个6米，说用木立柱支模

c后浇带的模板及支架应独立设置

总结：说有后浇带的地下室模板一起搭设

d拆除底模及支架应根据同条件养护试件的混凝土抗压强度

总结：说根据标养试件进行拆模

e在已浇筑的混凝土强度未达到1.2N/mm2以前，不得在其上踩踏、堆放荷载或安装模板及支架

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 总结：说今晚浇筑混凝土后，第二天早上开始放线

f模板及其支架拆除：先支的后拆，后支的先拆，先拆非承重部位，后拆承重部位。

总结：把顺序说反

二、模板工程安全管理

1、零散知识点

a架体稳定性的主要因素：立杆间距(接长)、水平杆的步距、连墙杆的连接、扣件的紧固程度。

总结：问架体稳定性的主要因素有那些

b采用多层支模，上下层立杆要保持垂直，且在同一垂直线上。

总结：说上下层立杆错开布置

c层高8~20m，最顶步距两水平拉杆中间应加设一道水平拉杆，层高大于20m时，最顶两步距水平拉杆中间应分别增加一道水平拉杆，所有水平拉杆的端部均应与四周建筑物顶紧顶牢，无处可顶时，应于水平拉杆端部和中部沿竖向设置连续式剪刀撑

总结：案例的高频考点，一定要全背下来。

d拆模之前必须办理拆模申请手续，在同条件养护试块强度记录达到规定要求时，技术负责人方可批准拆模。

总结：施工单位自行拆模或标养拆模或施工员批准

e搭设高度5m及以上;搭设宽度10m及以上;施工总荷载10KN/m2及以上;集中线荷载15KN/m及以上

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搭设高度8m及以上;搭设宽度18m及以上;施工总荷载15KN/m2及以上;集中线荷载20KN/m及以上需组织专家论证

总结：案例的高频考点，一定要全背下来。

2、常见模板体系及其特性

木模板体系：优(制作拼装灵活适用于外形复杂及冬季施工)缺(制作量大、木材资料浪费大)组合钢模板体系：优(通用性强，周转率高)缺(接缝多，成型观感差)钢框胶合板模板体系：与上面比，特点是自重轻，用钢少，接缝少

大模板体系：开间、进深、层高。优(整体性好，抗震性强、无拼缝)缺(模板重量大、靠起重机械吊运)散支散拆胶合板模板体系：采用高耐候、耐水性的木胶合板，施工方便。

早拆模板体系：周转快，节约成本

总结：此知识点并非常考点，只需简单了解

3、主要原则：实用性、安全性(强度、刚度、稳定性)、经济性

总结：高频考点，常出选择题

附件3

1、模板的专项施工方案及专家论证;

2、模板工程的设计内容;

3、模板工程的主要原则;

4、模板工程的跨度要求;点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频

5、模板工程的立柱要求;

6、高大模板的要求;

7、模板拆除的要求;

8、模板设计依据;

9、模板工程的审查验证;

10、架体的稳定性因素;

11、模板安装要点。

第四阶段：题海战略+真题研究

第一二三阶段学习完，无论是对课本，还是对题库，理解起来，都会很轻松，这时候，每做一份模拟题，都会有很大的信心。至于对真题的研究，更是至关重要。历年的真题往往集中了出题人的命题方向和出题习惯，大家都知道，玩游戏都有相应的 游戏规则，那么，考试也一样，也有其相应的规则，我们应根据各阶段的总结对应真题出题、答题的方向进行一次 应试总结，那么，考试的时候就会胸有成竹。

3、以下对实务考题题型做一个大体的说明：

一、选择题

单选题：

1、必须圈出题干的 关键词 及 问题形式(准确找到考点)。

2、必须每个答案分析对错，先用排除法排除错误答案(命中率更高)。

3、每做完一道题，必须对照所填答案与所选答案是否一致。

多选题：

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1、当能确定三个答案一定为正确答案，另一个不能确定时，不选，可得1.5分。

2、当能确定二个答案一定为正确答案，另一个不能确定时，不选，可得1分。

3、当能确定一个答案一定为正确答案，其他均不能确定时，再蒙一个，也许得1分或2分。(即就算此题不会，也需要选二个答案)

二、案例题

1、一句话可能字字错或不同意思错，一般错单位、错时间、错条件、错结果。

2、找准主语，例如砌体中，首先要搞清楚是砖砌体，还是混凝土小型空心砌块还是填充墙，主体不同，答案差别巨大，又例如混凝土，有普通混凝土、也有大体积混凝土。

3、先看问题、回到背景、粗略作答，再结合背景，补充答案(在草稿纸上写完答案再抄至答题卡)尽量多花时间审题与起稿，因为考试时间充足，回答完一问，尽量留二横出来，方便改卷老师改卷及补充答案。

4、若为找错题，先找出错误的地方，再说明理由。如使用循环水搅拌混凝土，就回答应用符合规范要求的水搅拌混凝土(按有关规定进行)，尽量回答多几个小点，因为答对得分，答错不扣分。

5、每个小点的回答间距一般错开小于200mm。

案例题一(进度计划为主)第一小问：

(一)编制、审批(谁主持谁编制，谁审批)施组为项目经理主持，却写为项目技术负责人

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第二小问：

不妥之处和正确做法：

(一)谁组织错了(主语问题)分部验收为总监理工程师，却写为项目经理。

(二)漏了谁参加：基础分部验收应由勘察设计等单位的，却只写监理、施工单位

第三小问：

工期计算：只要有工期，必须用六时标计算，易检查，明确总时差与自由时差，关键线路和关键节点。

第四小问：

索赔(工期、费用)(一)工期：先考虑有没有超过总时差

(二)费用：先考虑是不是非施工方原因(例如监理重新检查)例如有分包单位的，分包单位向建设单位索赔

案例题二及三(专业问题为主)案例题四(招投标)

4、管理、法规的备考方法：

《建设工程施工管理》教材分为七章、《建设工程法规及相关知识》教材分为八章，这两科考的内容全部以选择题的方式出题，往年考核的知识点都比较集中，重点章节还是作为重点章节，高频考点还是作为高频考点。我们先备考管理，再备考法规，因为管理和实务有很多相同的知识点，知识点之间的关联性也更强。

点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 首先我认为最重要的还是要把书本看透，我们大部分的时间都在备考实务，所以我们在备考管理和法规的时候，一定要有效率。

第一阶段：就是熟透书本。只有熟透书本了，后期的备考才轻松，管理和法规没有实务那么多要推导及记忆数据的东西，故公共科不必像实务哪样进行知识点总结。

第二阶段：题库战略

公共科考试的特点就是，对往年考过的真题知识点的重考率非常高，我们可以对历年的真题出过的知识点进行归类汇总，把知识点举一反三，做一道题，需要对全部选项进行判别，错的错在哪里，对的可以怎么出错，这样一来，就能从一道题中推导出一个知识点各种不同的出题方向。例如以下这道题：

我们做题时，不仅仅是把这道题完成，我们还需要对应教材相应的地方，把原话再进行温习(已经很熟悉除外)，再把cde选项的内容看一遍，把其关键的要点写在选项的隔壁，每一道题都如此，考试的时候就会发现，每一道题目都做过，每一个选项基本上都见过。公共科的备考最关键就是笔记，因为我们的习惯性思维，对的还是容易做对，错的还是容易做错，所以平时要习惯做笔记，临考前把易错题看一遍，考试的时候，会避免丢掉很多不应该的分数。

其实书本上大多数内容都是别人的思路，我觉得最好的方法就是按照自己的思路总结和习惯性思维去梳理一遍教材，做好笔记，这样后期复习起来会更直接明了，能节省下更多的时间做大量的习题和背诵押题资料。

我们都生活在一个十分重视教育的年代，大多数人都受过高等教育，也学习过系统的建筑理论知识，所以对于考取二级建造师难度小、优势大。要相信自己必点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 行，制定出有效的学习计划，然后坚定不移地为之奋斗。相信二级建造师，甚至一级建造师都能很快被我们拿下。

以上是学尔森网校小编整理的二建学员吐血整理二级建造师考试学习方法的详细内容，2018年二级建造师考试已经过去了，我们要把主要精力放在2018年二建备考上，学尔森网校二级建造师频道为广大考生们提供精品备考资料，欢迎大家关注。

二级建造师学习计划 篇7

河道生态护岸修复模式。

 

A.自然生态型C.景观生态型

B.工程生态型 D.以上都不对

采用透水混凝土对河道进行修复时，要求其孔隙率范围为（）。

A.20-30%C.40-50%

B.30-40% D.50-60% 河道岸坡带修复范围宜为（）的岸边水域。

A.设计高以上D.以上都不对

以下不属于水生植物的是（）。

A.芦苇

B.水竹

C.水菖蒲

D.垂柳

B.设计低水位以下

C.设计高、低水位之间

以下关于浅水湾，说法错误的为（）。

A.构筑蜿蜒岸线C.满足亲水的安全要求

B.不利于冬季防冰

D.便于种植水生植物

北京2008年奥运水上运动中心 向阳闸库区环境整治工程采取的措施有（）。

A.混凝土衬砌D.以上都不对

()为软弱地基

A.膨胀土

B.砂卵石

C.粉细砂

D.淤泥质土

B.生态覆盖

C.混凝土衬砌和生态覆盖

下列哪个不是软粘土的特征()

A.高含水量

B.高压缩性

C.高压缩模量

二级建造师学习计划 篇8

（市政公用工程专业）

宝鸡中远机械设备工程有限公司 张小娟学号：147 2013年10月27日至11月1日我参加了陕西省执业资格注册中心举办的2013第22期市政注册二级建造师继续教育培训班学习。二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要。是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。

本次二级注册建造师继续教育的培训内容有《建造师法律责任与职业道德》、《施工安全管理案例分析》、《工程项目管理实例》、《施工项目风险管理》等，涉及面大，内容多。经过五天来的课堂学习和工作业余时间对各门课程的自学，让我受益匪浅，使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结，又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言，有如下的一些心得体会：

一、通过对工程法律、法规的相关知识和注册建造师的职业道德章节的学习，一是巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识，在工程管理中要加强对新法规条文的引用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。二是使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业、个人都有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范，是人们通过学习和实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习和不断提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

二、通过对在建筑工程中占有很大比重的混凝土结构工程质量控制中最常用最普遍的“混凝土”认识和理解，使我明白了“混凝土”混凝土质量是影响混凝土工程和预制混凝土构件质量的一个因素，原材料的质量及其变异、生产工艺条件和各工序所用生产设备性能的变异、检验测试仪器质量的变异，以及操作人员技术素质的变异等等，均对混凝土质量产生一定影响。因此为保证混凝土工程和预制混凝土构件的质量，促进技术进步，提高工程效益，使所生产的混凝土稳定地保持在所要求的质量水平，应对生产全过程各道工序进行控制：

1、原材料1）水泥：贮存时，必须是同一厂家、同一标号、同一品种的可以放在一个仓里。假如这个仓的水泥不用了，准备放另一种水泥，放之前一定要清仓。每批水泥进厂时，收料人都要向供货人索要出厂质量检验报告单并核对（出厂日期、厂家、批号、品种），核验包装标志是否齐全（袋装），水泥是否错进或混进，有无受潮结块现象。及时抽样。千万注意不要混放，存放时间不宜过长，储存中不得受潮，水泥自出厂三个月后(快硬水泥一个月)，需复试，并按复试结果使用。2）砂：尽量选用级配良好的中砂或粗砂，进厂时目测是否合格，主要是看它的含砾量是不是大、含泥量、泥块含量、杂质等，细度模数变化情况。含泥量大影响混凝土的强度和耐久性，含砾大时混凝土的合易性不好。3）碎（卵）石： 混凝土的组成材料中骨料所占的体积在75%以上，它是混凝土最主要的组成材料之一, 骨料不仅构成了结构体的骨架，更重要的是决定着构筑物的力学性能、安全性和耐久性。一般认为骨料的渗透性要比水泥浆体低，而实际上某些骨料的渗透系数与水泥浆体的渗透系数相差不大。当骨料的孔隙率达10%时，其渗透性比水泥浆体还要高得多，选用低渗透骨料用于防水混凝土的施工是十分必要的。骨料的粒径大小也影响着混凝土的抗渗性，骨料粒径较大时更容易在粘结界面上产生较大裂缝，另外在凝结硬化过程中骨料不收缩，包裹的水泥浆体产生不同收缩，颗粒越大收缩值越大，形成的裂缝也多，必然导致抗渗性的下降,最终导致混凝土结构的破坏.进厂时首先看它的规格，再看矿粉含量、含泥量、泥块含量，再就是看碎石的颗粒形状、针片状、软弱颗粒、杂质等，还 要注意进厂原材有无风化、水锈、溶蚀等情况。如果目测以上指标不合格时及时通知相关负责人，看是如何处理。进厂后及时通知实验室进行抽检。还要注意砂石料堆不要有混在一起的现象。4）外加剂：要放在库里，用多少取多少，用完及时放回去，不要一次取好几袋，剩下就放在外面，要防止雨淋、受潮。这个东西一受潮，性能就变了。进厂时打开几袋看其颜色，与当初定外加剂时的样品颜色、品种、厂家、型号是否一致，尽量索要出厂检验报告，当发现颜色不一致时，使用时需注意，看其效果（在搅拌时减水效果、混凝土性能、反应时间），这里涉及到水泥与外加剂适应性的问题：每一种外加剂都有它特有的功能，掺加这种外加剂，能够对混凝土某一方面或某几方面的性能进行改善。如掺加减水剂可以在保持相同用水量情况下增大混凝土的流动性，或在保持相同流动性情况下降低单位用水量，从而提高混凝土的强度，改善混凝土的耐久性等。由此，可以这样理解混凝土外加剂与水泥的适应性与不适应性的概念：按照混凝土外加剂应用技术规范，将经经检验符合有关标准的某种外加剂掺加到用按规定可以使用该品种外加剂的水泥所配制的混凝土中，若能够产生应有的效果，该水泥与这种外加剂是适应的；相反，如果不能产生应有的效果，则，该水泥与这种外加剂是不适应的。如：掺加减水剂时减水率出现问题，速凝剂不速凝，掺加缓凝剂却得到了假凝效果，都可以认为是由于外加剂与水泥之间不相适应所致。几乎所有品种的外加剂与水泥之间都存在适应性问题，只是目前来说减水剂使用最普遍，而且当其与水泥产生不适应性的时候能够比较直观快速地反映出来，如：流动性差、降水率低、拌和物板结发热、坍落度损失过快等现象。

2、生产过程：必须按规定的配合比生产，操作员、计量员每一工作班之前要对各个称进行零点校核，经常查看各种称计量是否准确，下料是否准确。误差大时及时调整。坍落度一定要控制好，满足配合比要求的同时泵车能打出去就可以，不要太大。搅拌时间不要太短，尤其是有外加剂、粉煤灰及其他掺合料时更要加长搅拌时间。外加剂一定要控制好剂量，按配比规定的数量掺加，且不要超出说明书规定的范围。发现咱们这里都是用铁锹，一定要控制准；最好是用盆、桶之类的，在其上面划个线，这样控制的比较准一些；否则的话，如果是用减水剂，剂量不准，咱们的操作人员也不好控制坍落度，给生产和施工带来很多不利。现场人员每次生产前告知工人如何加，加多少，配合比变化时及时告知工人，每个工作班之前还要对砂石进行含水率测定，尤其是下雨天和雨后更应严格控制用水量和加长搅拌时间。要加强对坍落度的控制，技术人员要经常去现场查看，控制好坍落度和混凝土合易性，要有责任心，根据混凝土性能波动情况适时科学调整。由于夏季气温比较高，混凝土水分蒸发快，坍落度损失也比较快，有时中午的需水量要比早晨和晚上的多，所以要控制好坍落度和和易性，试块制取也应尽量避开高温这个时候。对于同一分项工程（如：烟囱、水塔）有饰面要求，要保持混凝土性能稳定，坍落度稳定。要使用同一供货商供应的同一种类水泥，换站时注意是否是同一水泥，前后混凝土生产是否是同一种类水泥。

3、运输：在运输过程中，应控制混凝土运至浇注地点后，不离析、分层、组成成分不发生变化，并能保证施工所必须的稠度，运送混凝土的容器的管道应不漏水、不漏浆，并保证卸料及输送畅通。提醒司机，每次洗罐水要及时倒掉，不要忘了倒，第二天又接着装混凝土。再就是下过雨时，装混凝土之前也要把罐里的水倒一倒。

4、试块制作：试块，必须具有代表性。在混凝土生产、运输稳定时抽取试块，一定要把混凝土拌和均匀，坍落度适宜。装模前检查试模是否清理干净、然后组装好并涂油，涂油既不要少也不要多，组装试模时一定要把螺丝拧紧。由于现场没有振动台，看能否利用施工队的振动棒，能利用时可把振动棒放在试模底下振，不要把振动棒插入试模。不能用振动棒时只能人工插捣，一定要多插捣几次，然后用胶皮锤打一打，或在地上掂几下，尽力插捣密实，把气泡排除。结合工程实际情况试块取样要满足频率要求。如果试块有特殊要求时：就具体情况而定。

三、通过对项目合同、项目成本管理的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

四、通过对建设工程合同和劳动合同的学习，明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

五、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明，并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引，“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据，“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

六、注册建造师除了对建设工程领域承担责任，还应承担更广泛意义的社会责任，建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面，环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业，如何更好的保护我们的家园，保护身边的环境，是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说：我们在建设过程中会占用道路及绿化等，影响正常社会生活和居民出行；还有建设项目常常需要土方运输，土石渣灰会影响市容或空气质量；再是施工过程中的噪音污染；以及建设过程中，由于对人员管理不规范，有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染是建设工程项目中主要的污染之一，环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护，是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。