冰心繁星·春水读后感

冰心繁星·春水读后感（精选11篇）

冰心繁星·春水读后感 篇1

这篇文章是我国著名的作家，我从小就听说过的名字——冰心写的。当我还是个孩子的时候，我的家人每天都给我讲冰心奶奶的故事，但我从来没有机会看到她的.作品。那时，我只知道什么是古代诗歌，也不知道现代诗歌的节奏和古代诗歌的节奏有什么区别。有一次，我偶然看到了《星星春水》这篇文章，我意识到现代诗歌比古代诗歌更生动，更有趣。不知不觉中，我迷上了现代诗歌。如果你不相信，就听我说《星星春水》这篇文章吧!

当我打开这本书时，第一本导读吸引了我。说到冰心是如何创作诗集的，从小到大，充分体现了冰心的写作天赋。

她的诗主要以母爱、童真和自然而闻名。从《星星》中，“童年是梦中的真实，是真实的梦，是回忆中含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满了梦想和童真的幻想。“小弟弟，……灵魂深处的孩子，呵呵。”更诠释了冰心与兄弟姐妹之间难以形容的深厚友谊。这些都是冰心童真的渴望和幸福。

冰心繁星·春水读后感 篇2

25年前，著名学者雷洁琼女士、著名作家韩素音女士及著名儿童文学作家葛翠琳共同创办了冰心奖。在社会各界的大力支持下，“冰心奖”为培养儿童文学新人，发掘儿童文学新品力作，推动我国儿童文学和艺术的发展、繁荣，发挥了举足轻重的作用。如今，冰心奖已逐渐发展成为涵盖冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作奖、冰心艺术奖和冰心作文奖在内的重要综合性奖项，汇聚了包括金波、沈石溪、曹文轩、高洪波、周锐等诸多儿童文学名家，在海内外产生了广泛而深远的影响。

据介绍，自冰心奖创办之初，浙江少年儿童出版社与评委会一直保持长期合作关系，并承担起“冰心儿童文学新作奖”和“冰心作文奖”的赛事组织、基础评审、图书出版、品牌维护等相关工作。除了每年集结出版当年的《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》《冰心作文奖获奖作品集》之外，浙少社还先后通过《冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书》《冰心儿童文学新作奖典藏作品》《冰心奖小作家书系》等品牌系列图书的出版，为培育发掘文坛新人、鼓励发扬冰心奖的创新精神，提供了创作实践的平台和窗口。本次书博会期间推出的“繁星春水·冰心奖大奖书系”正是“冰心奖”二十五年发展成果之一。该书系甄选了乔传藻、王左泓、韦伶、彭学军、李东华、韩青辰、肖定丽、张影音、唐池子、蒋蓓等10位中国原创儿童文学界实力作家和新锐作家的精品佳作，较为全面地呈现了中国原创儿童文学作家的梯队结构和整体面貌。

作为浙江出版联合集团的金字招牌，浙少社持续推动中国原创儿童文学发展，不仅成就了一系列社会效益和经济效益俱佳的文学精品图书，引领了少儿阅读潮流，同时也汇聚了任溶溶、孙幼军、金波、高洪波、秦文君、张之路、周锐、沈石溪、杨红樱、汤素兰、董宏猷等大批儿童文学作家。本次研讨会正是浙江出版联合集团扶持中国原创儿童文学发展的重点文化项目。研讨会期间，浙少社还与北师大贵阳附中签署了冰心作文奖贵州赛区合作协议。 （叶 薇）

冰心《繁星春水》读后感 篇3

《繁星·春水》原本是早期的随手写的一篇篇小诗，这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”，后来，她受到作家泰戈尔《飞鸟集》的启发，整理成了一本小诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，包括

(一)对无私母爱的赞颂;

(二)对纯真童心的咏叹;

(三)对自然的热爱和赞美;

(四)对人生的思考与感悟。

“母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”冰心老人用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。

“故乡的海波呵!你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。”在冰心老人的心中，“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

“墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。”诗中蕴涵着的人生哲理，耐人寻味。

“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是我最喜欢的一首，诗中洋溢着爱与美、温柔与和谐的气氛，让我产生了强烈的共鸣。从这首小诗中我悟出了生命的飞速，不留你半点的虚度。此时的我们正是青春年华，珍惜现在所拥有的，不要等到生命的警钟已经敲响，才无奈发出这晚到的感叹。

冰心《繁星》《春水》读后感 篇4

《繁星·春水》主要分为《繁星》和《春水》两部诗集，崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是其作品中的主旋律。在《繁星》中，冰心认为“有了爱，便有了一切”，她不断唱出爱的赞歌，她赞颂母爱、赞颂人类之爱、赞颂童心、赞颂大自然、赞颂自己童年时代中熟悉的大海。在《春水》中，冰心仍然在宣传“爱的哲学”，但她却用了更多的篇幅，含蓄地表达了她本人和她那一代青年知识分子的烦闷和苦恼。她用微笑带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，探索着生命的意义，表达着要认知世界本相的愿望，揭露了社会的动荡时期的华而不实、自私自利的社会现象。

“万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”在这首诗小诗中，冰心认为孩子拥有世界上最纯洁的心灵，她怀着对孩子的喜爱与尊敬，表达出自己的真情实感。

“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己!’淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己!’深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己!’”在这首小诗中，冰心激励人们奋发向上，劝慰人们珍惜时光、对光明要有向往与追求。

“小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子呵!”在这首小诗中，冰心把自己的三个弟弟比喻成三颗明亮的星星，她赞美、歌颂童心，非常珍重手足之情。

冰心繁星春水读后感 篇5

冰心奶奶对于儿童、母亲和其他事物的观察是极为细致、认真的，她把许多已知的哲理和几个优美的词句一兼并，就得到了一篇可爱的、令人惊叹的小诗。我也以此为引导，品读出了许多潜藏在诗句中的哲理与道德。

冰心奶奶爱观察，善于去发现生活中简单的哲理。

你是否想到过花儿的红是从何而来?《繁星》告诉我：是花儿用自己的汗水浇灌而成的！

你是否想到过花儿的生命意义?《春水》告诉我：开出最绚丽的花朵就是她的生命意义！

我想我爱上了世间的万物，因为冰心奶奶教给了我一双明净的眼睛和看透事物本质的心灵。当我看到蜜蜂时，我会不由地惊叹：“蜜蜂是多么的勤奋！”当我看到母亲时，我会由衷地赞美：“母亲是多么的善良、高贵！”当我看到这无所不有的大千世界时，我会发自内心地沉醉：“多么美好的世界啊！”

此刻，我被冰心奶奶带入了一个世外桃源，这里没有罪恶、没有忧愁、没有隔膜……

美来源于爱，而爱也正来源于美。当我轻轻合上令我陶醉的诗集，我想——

冰心《繁星春水》读后感800字 篇6

《繁星春水》在我面前展现了诗歌的魅力，它用优美的语句赞美着亲情，细腻地描绘出各种情感，让我在字里行间感受到了母爱、亲情……

脑中也顿时受到启发，明白了许多。文中有如荷叶护着红莲的母亲，有收获硕果的文学家，有指明黑暗的“自信”灯，有互相赞颂的繁星，有丰富多彩的童年，有灵魂深处的孩子，有植物们对着青年，说出人生的意义何在……许多小诗给了我人生的启迪，告诉我该做些什么。

它告诉了我母爱的伟大。

母亲，在诗中，她永远注视着自己的孩子，“母亲呵!/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿”仅仅四句话，却写出了孩子对母亲的依恋，母爱可以在任何时候，都可以把一切抛在脑后，接受孩子的任性，的一切。说家是避风的港湾，也许就是因为这里有爱，有个人可以让孩子找到自己的归宿。这让我想到了，在自己身边也有2个这样的人，默默守护着我，一个是母亲，另一个便是祖国。把我们保护在她的怀抱里。平日里，生活中的每时每刻，都有她们的气息，只不过有时，我们并没意识到。

它唤起了我们的意识。

像种子一样，在心灵的土壤中生根发芽。它告诉我们要自信，要坚强，要懂得奉献、回报。“弱小的草呵!/骄傲些吧/只有你普遍地装点了世界”简单的一首诗歌，却让我们自信起来，我们虽渺小，但也能够发挥别人不可取代的力量。现实中也是一样的，我们要在生活中做强者，做智者，做懂得奉献，懂得感恩的人。

它教给我们做人的道理。

“小孩子!/你可以进我的园/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺儿/刺伤了你的手”这首小诗，既说明了人应该慷慨，也告诉我们不能随便乱动别人东西，不然可能反而会伤害到自己。这对我们的日常生活与学习中，都起到了潜移默化的影响。

冰心繁星·春水读后感 篇7

冰心对母亲倾注的爱，让让我感动不已。

“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”神圣的母爱如同涓涓细流，流淌在诗的字里行间，情真意切，感人肺腑。通过冰心，我读懂了母爱，冰心就是母爱的代名词，母爱就是她一生歌颂的永恒主题。

其实，我又何尝不是生活在母爱的包围中?雨天，妈妈骑车冒雨艰难地带我行走;饭桌上，都是我爱吃的饭菜;上学前，千叮咛万嘱咐;睡觉前，一杯热气腾腾的牛奶;夜深人静时，妈妈几次为我盖上踢飞的被子……妈妈，您的爱，无时无刻不萦绕在我的身边，成为我生活的主旋律。

母爱的篇章萦绕于怀，蕴含生活哲理的乐章更让我深受启迪。

“我不会弹琴，我只静默地听着;我不会绘画，我只沉寂的看着;我不会表现万全的爱，我只虔诚的祷告着。”

是的，不会弹琴，用心倾听吧!不会绘画，默默欣赏吧!不要自卑，也不要以假装内行来掩饰自己。接受别人的优点，学会欣赏，这就是最好的办法。

当我们漫步山林，看着美丽的夕阳，看着那一抹霞光;当我们走进大山，看着奔腾的瀑布，看着那一股股山泉。这时，我们就可以用心去感受，去欣赏那夕阳倾泻的山林和飞流而下的瀑布带个我们的美好感受。

冰心繁星·春水读后感 篇8

虽然以前读过冰心奶奶的书，但初次接触《繁星·春水》，对看惯了白话文的我有些不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，导读便吸引住了我。讲到冰心奶奶是如何创造诗集的，从小到大，充分体现了冰心在写作方面的天赋，她的诗主要以母爱，童真，自然著称。《繁星·春水》中的“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含笑的微笑。”可想而知，冰心的童年充满梦，充满对世界的幻想。“小弟弟啊，……灵魂深处的孩子啊。”可读出冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的深情后谊。

她后来出国留学，一去便是许多年，她便用笔来叙述自己的思念，迫切希望能早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，幻想时的她很快乐。可一旦失去了幻想那便会更加的失落。背井离乡，又离开了家人，谁能没有思乡之情呢？

冰心繁星春水摘抄 篇9

曲曲折折、平平荡荡、长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、耐人寻味、羽翼长成、诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚、遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺、躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷

二、繁星春水读书笔记好句摘抄：

1、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

2、母亲啊撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。

3、我灵魂中三颗光明喜乐的星。

4、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

5、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。

6、家乡的海波呵你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。

7、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

8、岩石永久沉默着不曾回答。

9、舆论的花，开得愈大;行动的果子，结得愈小。

10、小心着意的描你现在的图画。

11、母亲呵天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

12、春姑娘就像是一位画家，她把春天画得无比美丽，充满生机。春天真好，树木都长出了嫩芽，比如：木棉树柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春，我们要珍惜春天，在春天里订好一年的学习计划和奋斗目标，为新的一年开一个好的头，打一个好基础。

13、大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切www.simayi.net都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。

14、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

15、抬起头看那从天而降的雪花，原先只是一片天空，逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白，而且在左右旋转移动，最后终于看清，那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。

16、婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。

17、青年啊为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。

18、从百花里吸出不同的香汁来。

19、空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。

20、现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

三、繁星春水读书笔记好段摘抄：

1、同情是一种悲悯的情绪，是一种善良心灵折射出的美丽的光辉，它传递着来自天堂的仁慈的福音，是善者对弱小者的一种扶持与呵护，是一个生命对另一个生命的关爱，是一种博大无私的爱。它像柔和的空气，弥漫在我们身边，常会给我们的心灵带来意想不到的感动。

2、春天又到了，我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐，轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你瞧，多可爱啊!在这令人陶醉的季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊，好一派春意盎然的景象!

繁星春水摘抄大全

1、在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。

2、西山呵!别了!我不忍离开你，但我苦忆我的母亲。

3、夏之夜，凉风起了!襟上兰花气息，绕到梦魂深处。

4、童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

5、繁星般嵌在心灵的天空里。

6、抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。前路是什么地方，为何不随她走去?都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何，只望觅寻。——《繁星春水》

7、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。

8、世间原有些作为，超乎语言文字之外。

9、青年啊!为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。

10、儿时的朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远了么?

11、家乡的海波呵!你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。

12、天上的玫瑰，红到梦魂里;天上的松枝，青到梦魂里;天上的文字，却写不到梦魂里。

13、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!

14、光阴难道就这般的过去么?除却缥缈的思想之外，一事无成!

15、漫天的思想，收合了来罢!你的中心点，你的结晶，要做我的南针。

16、家是什么，我不知道;但烦闷——忧愁，都在此中融化消失。

17、当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着，我只倾听着自己的足音。

18、前路如何，便摘也何曾戴。

19、在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。——《繁星春水》

20、前路如何，便摘也何曾戴。——《繁星春水》

21、这就是你付与我的万缕柔丝。

22、无限的神秘，何处寻它?微笑之后，便是无限的神秘了——《繁星春水》

23、我知道了，时间呵!你正一分一分的，消磨我青年的光阴!

24、诗人从她的心中，滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里，已成了世界上同情的花。

25、母亲呵!这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。

26、创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是地底下细小的泥沙。

27、最沉默的一刹那顷，是提笔之后，落笔之前。

28、夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。

29、聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

30、小朋友你可以进我的园，但不要摘我的花。看!玫瑰的刺扎伤了你的手。——《繁星春水》

31、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀!

32、年轻人，抛却你手中幻想的花，那只是虚无缥缈的。

33、青年人!相信自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。

34、一回头又添了几颗光明。

35、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》

36、月儿越近，影子越浓，生命也是这般的真实么?

37、诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。

38、人在廊上，书在膝上。拂面的微风里，知道春来了。

39、世界既不舍弃你，何如你舍弃了世界?

读冰心《繁星》《春水》有感 篇10

读冰心《繁星》《春水》有感

在文学的长河中，有过许多着名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深长的短诗，它往往给人以深厚的启示。而在这类作品中，冰心的《繁星》《春水》无疑是最引人注目的。

在老师的推荐下，我带着好奇的心理上网搜索这两部作品，并仔细阅读了一番。其诗中所蕴含的哲理，足以给人以新的认识。

《繁星》《春水》是由一篇篇短诗所收集成的，这是冰心受印度诗人泰戈尔的影响，把一些零碎的思想收集起来，从而形成了这两部作品。

冰心的这两部作品，可以说是作者内心思想的真实写照，其中有甜蜜的哲学，又有着作者对亲人的无边的思念；有着对青年热情的激励，又有着深情地劝诫；但同时又还有着冷静的头脑和清高的人格。其诗中笔意清雅，有着古典意蕴，让人读后被清雅的笔意所渲陶，被意蕴所提升思想。一篇篇小诗，给人一次次内心的重塑和震撼。

读完这两部作品，我的内心深有感触。其中不乏对诗中内容的理解，也有着自己的思考。

这两部作品，大致是三方面的内容：一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想，以唤醒人们沉睡的心灵。

冰心对大自然的崇拜与赞颂也让我感受到了自然的美好、人与自然是密不可分的。冰心还把母爱、童真、自然融为一体，营造出一个至善至美的世界，其感情诚挚深沉，语言也清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。我想，冰心笔下的世界，恐怕是当时社会最需要的世界。

冰心的哲理诗更令人回味无穷，引发我们对人生的思考。虽然可能对我来说为时尚早，但所蕴含的哲理的确值得人们细细品味一番。

冰心的诗在文学史上算是留下了痕迹，尽管对《繁星》《春水》的褒贬不一，但语言清新典雅，意蕴深长，意境上也给人无尽的思考。这一点是毋庸置疑的。

读完文章，我感觉自己内心得到了提高，不像别的书，只关注情节，而少了份思考。读书，注重的便是思考。而现在，想找本这样的书，却颇有些难度。

在街头，摊贩们往往把一些漫画书、武侠、言情小说，摆在最显眼的位置。可以说，这几类书无疑是一些人的最爱。而想找几本正儿八经的书，则是难上加难。

再说书店吧，不能说是不注意这种教育，而更多的是利。一些教辅书、练习册，比比皆是。可以说，这是顺应了当今人们思想潮流，但同时，不是也说明，我们的思想中，少了点什么吗？

其次是那些名家写的书，只是在表面上挑挑毛病，抓住人们感兴趣的话题，来添油加醋一番。仅此而已，这样的作品是不是却少了点深度呢？

读繁星春水冰心有感 篇11

我们这些被母亲保护着的小鸟，就不该区孝敬父母吗？由此我又想到很多：例如《三字经》里写道：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。黄香是汉代的一位孝顺长辈而千古名留的好少年，他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热是，他就把父亲谁的凉席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服；在寒冷的冬天，床席冰凉，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。这不就是我们学习的榜样吗?母爱如谁，滋润我们的心田；父爱如活，温暖我们的心灵。

母爱如伞，为我们遮风避雨，父爱如灯，为我们指引方向。最为儿女的我们能为他们做些什么?歌曲《感恩的心》唱得好：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。我们都应会这感恩的心去孝敬父母，感谢父母的付出。