年轻干部接地气

2024-08-25

年轻干部接地气(通用10篇)

年轻干部接地气 篇1

当前,相当一部分年轻干部是直接从校门进入机关门,没有到基层一线工作,缺乏基层实践和艰苦环境的锻炼,这无论是对党和国家事业发展,还是对干部自身的成长进步,都是不利的。年轻干部要自我成长、健康成长、担当重任,就要到基层一线去、到艰苦困难的地方去、到独当一面的岗位上去砥砺意志、锤炼作风、历练才干,多“接地气”方能“长才气”。而一些年轻干部片面认为:上级机关条件好、待遇高,发展空间大、机会多,比基层提拔快;有的担心到基层不能独当一面,应付不了繁琐、复杂局面;有的眼睛一直向上看,一心往上走,不愿到基层做艰苦工作。其实,这些思想认识要不得。

基层虽然事务繁琐、情况复杂,在基层工作,更需要直接面对群众,直接面对各种矛盾和问题,各项工作都要亲力亲为,但是“艰难困苦,玉汝于成”,年轻干部如果主动“接地气”,零距离接触普通群众,一起感受幸福与快乐、困难与艰辛,就能够培养出与人民的深厚感情和血肉联系,也能够比较深切地了解基层、熟谙世情、洞察民意,办事情、想问题、做决策也就越容易贴近群众、依靠群众,符合党的根本宗旨要求。

年轻干部到基层“接地气”,在艰苦复杂的环境中经受一番摔打,能够更好地培养吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品格和脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风,这不仅有利于加深对国情的了解,增进与人民群众的感情,而且能够较快提高驾驭全局和处臵复杂问题的能力,积累比较全面的工作经验。

年轻干部接地气 篇2

一、“三严三实”的科学内涵。“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道, 为新时期党的作风建设提供了新的指导。“三严三实”还具有现实的立足点和着眼点。经过“八项规定”和反对“四风”, 党员干部的作风有了明显改进。但作风问题不能一蹴而就。习近平总书记针对党员干部不“严”、不“实”问题, 立足全面深化改革的需要, 提出了“三严三实”要求。“三严三实”直指做人从政的根本, 是党员干部的行为准则。为官之本, 在于讲奉献;为官之德, 在于明法。党员干部要追求高尚情操, 要脚踏实地、真抓实干。这都为党员干部提供了行动标尺。“三严三实”是对党性原则的再强调, 其落脚点是为民。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。“三严”通过从严修身律己, 约束权力, 确保权力运行规范, 脚踏实地, 更加务实地为民造福。

二、践行“三严三实”的重大现实意义。“三严三实”是加强党的自身建设, 提高党建科学化水平的必然要求。当前, 国内外形势错综复杂, 世情、国情有了很大变化, 社会上出现了越来越多的矛盾, 给执政带来了很大挑战。当前, 有些党员干部也存在着一些问题, 比如少数领导干部思想观念和执政作风有问题, “四风”问题严重, 贪污腐败、官僚主义现象依旧严重。还有些干部脱离实际、脱离群众。这些问题对于党的作风建设提出了很大挑战。“三严三实”是密切党群关系, 践行群众路线的新标杆。我们党的宗旨就是以实现最广泛的人民利益为自己的奋斗目标, 但是当前党内存在一些问题, 尤其是领导干部贪污腐败的不正之风同人民群众的利益需求相背离。只有真正改进工作作风, 才能赢得人民群众的支持, 对于推进党的作风建设影响深远。

挂职干部—如何才能“接地气” 篇3

2012年底,我参加中组部、团中央第十三批“博士服务团”,赴广西壮族自治区南宁市挂职一年。

“挂在一边”与找好“导师”

从概念上说,挂职干部是指选派干部到下级机关、上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位担任相应职务进行锻炼的交流方式,是一种临时行为。因此挂职干部的目标通常比较明确,一是做点实事,二是学习锻炼。然而受工作周期短、对当地情况不熟悉等因素限制,挂职干部一般没有机会直接分管核心业务,有的还没有明确分工,只是完成领导临时交办的工作,被戏称为“挂在一边”。此时,挂职干部就需要发挥主动性,在分工中积极争取接收单位主要领导的理解和支持,最好能把自身熟悉的工作与不太熟悉的领域相结合。熟悉的工作容易干成事,有助于尽快融入新单位并打开局面,从而树立自信和威信。不过,仅此还达不到锻炼的目的。不熟悉的领域做起来有难度,但可以拓展视野和提升能力。我接触到的挂职干部中,有一些采取了这种模式,效果比较理想。

干事的目的并不是去大包大揽地替代当地任职干部,而是通过处理具体事务了解新环境的基本特点。做不熟悉的工作,也不要幻想在短时间内成为独当一面的人物,这既不可能也无必要。一到两年的挂职时间不长,真正做到“身入、心入”不易,要干出点实绩更难。现在不少挂职干部是从家门到校门再到机关门的“三门干部”,有“短板”也有优势,因此“以学为主,有限目标”的定位是比较合理的。

事实上就像“中国好声音”里的学员找导师一样,挂职干部需要“跟對人”,也要用心去找好“导师”。最好能协助一位精通业务且有热心带新人的当地领导开展工作,才有可能介入核心业务,学到一些干货,迅速提高工作水平。例如我本身在行政学院从事教学科研工作,主要研究社会管理理论,但对基层社会管理实际并不十分了解。我很幸运,挂职单位领导充分考虑我的专业背景,一方面给我充分施展的平台,牵头开展社会管理方面的调查研究,同时还让我协助分管相关部门,理论实践得以有机结合。

传递理念 建立规范

欠发达地区在发展过程中确实需要资金、项目和政策等外部资源,但更需要建立一套经济社会发展的长效机制。换言之,“输血”和“造血”必须并重。过去我们强调“以GDP论英雄”,因此评价挂职干部业绩的主要指标是向上级部门争取了多少专项资金,或是招来了几个投资项目。这种观念具有一定合理性,而且用数字说话确实比较“硬气”,但一定程度上忽视了内生增长机制的建立。事实上,知识贡献同样重要,甚至比直接的财富贡献更具有长远意义。

记得在挂任伊始,组织部门领导在与赴桂“博士服务团”全体成员座谈中就提到上述观点。现在的挂职干部拥有越来越高的学历,有的还具备国际视野,这些正是基层急缺的,也是挂职干部的比较优势所在。对于“博士服务团”的成员来说,一方面要忘记博士的光环和头衔,虚心向基层干部群众学习;另一方面必须牢记博士的使命,不能满足于完成日常事务性工作,也不可将眼光局限于一时一事,而是要用所学知识谋大局、谋长远,做有技术含量的事。

那么什么才是知识贡献呢?我理解至少包括两方面。一是传递理念,人的知识优势不具有叠加性,有时候一个人的新点子胜过一群人埋头苦干。新理念不见得非要坐下来长篇大论,可以是会议讨论中发表的观点,也可以是工作中展现的细节,甚至是日常的闲谈。传递自己的理念,可以激发别人思考。我的分工之一是协助分管市食品安全委员会,这同时也是我的一个研究领域。我发现地方政府在食品安全工作中事无巨细地包揽了太多活,企业的主体责任却没有被充分调动起来,不利于构筑食品安全社会共治格局。对此,我多次在专题会议上强调企业是第一责任人,提出政府监管部门角色应实现“从保安到警察”的转变。或许是受这一理念启发,一些部门逐渐采取措施转变角色。例如,原来由农业部门举办的农残检测机构撤出农贸市场,改由市场开办方自建蔬菜农残检测室,通过实行“以奖代补”节约财政资金并引导企业自律,这项工作已经开始在市区各大农贸市场推进。在传递理念的基础上,还可以建立规范。机关工作水平的差距,主要体现在精细化和规范化程度,这是现代组织理论的基本观点。若能在不触动既定格局的前提下,帮助当地建立一套规范化的工作程序,是一桩功在当下利在将来的好事。

“给自己找事干”

干部在挂职锻炼期间不改变与原机关的人事隶属关系,这就可能出现派出单位“管不到”,接收单位“不愿管”的情况。当外部约束缺失时,个人自觉就很重要,否则会荒废了大好时光。一位当地领导告诉我,他见过个别挂职干部,在挂任之初有点新鲜感,到后来逐渐失去兴趣甚至消极怠工。媒体也曾报道过一些地方挂职干部赋闲等现象,便是典型例证。对于分工任务不多的挂职干部来说,珍惜时光做点有意义的事显得更为必要。

我接触过一位“挂兄”(挂职干部通常把挂职前辈称为“挂兄”或“挂姐”),因为工作业绩出色已经在当地留任,他的诀窍之一是“给自己找事干”。挂职期间他每天都要写好几页笔记,不论是大小会议还是下乡调研,遇到不懂的、拿不准的或是新鲜的事务,都认真记录下来,下班后再认真整理和思考。这其中有些疑惑可以找人解答,有些恐怕永远也没有答案。即便如此,写下来的终究比听到的更有启发意义。还有一位“挂兄”向我们介绍挂职经验时说,他在挂任之初给自己提了三个要求:一是尽快进入角色,摆脱稚气;二是明确总目标,倒排时间表;三是珍惜时间多走、多想、多学。每个专项工作结束后,他都会认真撰写或修改工作总结,并记录整个过程中的心得体会,一年下来可以积累数万字工作笔记。我想这些做法都是颇有道理的,因为挂职干部一般不会对当地工作介入过深,可以在很大程度上保持客观和中立姿态,超然地对待人和事,理性地分析问题,得出的结论也更加科学。这是思考的好时机,也是参与式观察的好前提。人生的挂职经历很难得,能够把所思所想记录下来,是今后工作的一笔宝贵财富。

采油一厂机关干部接地气到一线 篇4

2013/5/29 0:4

5长庆网消息(通讯员 杨沛文)5月26日上午,往日忙碌异常的采油一厂王窑作业区机关大楼却是门可罗雀,作业区调度中心值班的小班员工小李告诉笔者:“‘争当上产先锋 建功西部大庆’劳动竞赛已开展二十余天,机关除留下少数人员值班外,其余的都深入一线现场办公去了!”

“走,到一线拿油!”是连日以来在该厂两级机关管理干部中听到最多的声音。

正值原油上产的黄金时节,采油一厂开展了以“争当上产先锋 建功西部大庆”为内容的建西部大庆第三阶段上产劳动竞赛活动,截至5月26日,该厂两级机关已有13批次、600多名管理干部开赴基层生产第一线,开展为期100天的上产帮扶活动!”

广大机关工作人员和技术人员纷纷深入基层开展“一对

一、面对面”服务,成立了5个上产支撑服务小组,“身”入生产一线开展原油上产技术帮扶、协调指挥、服务支撑等活动,并通过摸实情,看实况,听“实音”,有针对性地组织上产。据了解。仅5月1日至5月26日,26天时间,.厂、作业区两级机关工作人员共“身”入一线查改各类安全隐患问题321个,开展现场培训1900余人次,帮助制定上产措施335条,解决员工关心关注的工作生活问题120余件。

冷艳高贵接地气 篇5

1、我就是這樣,注定和你不﹁樣,謝謝祢欣不欣賞,我的風格是限量。

2、没有谁离不开谁,地球没了你一样转。

3、给我一张床,我可以睡到世界灭亡

4、被误会没有关系,我有做坏人的勇气。

5、两情若是长久时,还不结婚待何时?

6、前方艰险知多少,老子明天会更好。

7、天长地久根本没有,海枯石烂纯属扯淡。

8、长肉这种事,有本事别冲腰,冲胸来。

9、我要当女皇,我要三宫六院七十二男妃

10、对别人仁慈,意味着要被别人下手。

11、再丑也要谈恋爱,谈到世界充满爱。

12、在说别人之前,最好先掂掂自己的份量。

13、我有多倔强就有多坚强。

14、走过南,闯过北,鞭炮地雷亲过嘴!

15、你用隐身来躲避我,我用隐身来成全你。

16、我是谁并不重要,重要的是在你面前我可以是谁。

17、你有2个选择,①是马上滚;②是立刻滚,当然你还可以选择立刻马上滚

18、一恋爱就老婆老婆的,真正的负责任的能有几个?

19、天黑了我看不清站在面前的是人是狗。

20、树无皮,必死无疑!人无脸,天下无敌!就是说你!

21、如果分开,从此以后我爱上的人都像你。

22、谁没有过去、谁没有未来、就我的过去不光彩但不代表我的未来不精彩。

23、不是妳遗弃了莪,是莪放弃了妳。

24、做自己喜欢的,让看不惯的人统统一边凉快去!

25、不要小看了莪,也不要高看了妳自己。

26、我失去你没关系,但你会后悔。

27、收起你的虚伪,卷铺盖滚蛋。

28、人生这么短,我凭什么委屈自己给你脸。

29、永远不要欺负一个老实人,你不知道他的背后,有多少人再给他撑腰。

30、别被姐迷人的外表骗了,其实我内心是爷们

31、不好意思,缺点太多;如果嫌烦,请你滚蛋!

32、爱谁都好,但别爱我爱的人。

33、不要以为你有多漂亮,姐素颜朝天照样比你美。

34、宁可高傲的发霉,也不去卑微的恋爱。

35、不是爱不起而是伤不起。

36、你们身边有狗吗?就是会说人话的那种。

37、忍与残忍是并存的,忍就是对自己残忍。

38、过去属于死神,未来属于你自己。

39、只要心中有课,走到哪里,都不算逃课。

40、我的坟墓还不需要你来上香。

41、不是不死心,是死不了心。

42、谁比谁好能差到多少,迟早都要像上帝报道。

43、不要狗眼看人低,因为你自己就是一条狗。

44、我们三年的爱情喂了狗。

45、不是你没资格爱我,只是我没资格让你爱我。

46、既无人在乎、毋须做到比世人更在乎。

47、何必撞死在一根葱上,我还有一片森林呢!

48、有理想我就会去追,否则我会死不瞑目的。

49、被人利用,证明你还有点用。

毕业演讲不接地气 篇6

不过今年有点奇怪。每个大名鼎鼎的演说者似乎都碰巧在毕业典礼演讲中谈到了同样的主题——他们都告诉毕业生,要让世界变得更美好。

阿里安娜•赫芬顿(Arianna Huffington)在史密斯学院(Smith College)表示:“我奉劝你们,不要只想着成为世界顶尖人物,还要改变这个世界。”

女演员凯丽•华盛顿(Kerry Washington)在其母校乔治•华盛顿大学(George

Washington University)——在两次告诉学生她爱他们之后——表示:“世界需要你们的声音,需要你们中每个人的声音。”

还有这个,通用电气(General Electric)董事长杰夫•伊梅尔特(Jeff Immelt)在康涅狄格大学(University of Connecticut)讲道:“毕业生应该乐观,应该相信世界会变得更美好。世界在等待着你们的领导。”

每个在大学时光中学了点东西的学生都能发现这些言论中的废话。全世界已经有70亿人的声音,多一个还是少一个根本不算什么。为什么毕业生尤其应该乐观也不清楚,特别是在当下这个时候。世界并没等着他们领导,也许只有极少数人有机会领导除自己以外的任何东西。

斯蒂芬•科尔伯特(Stephen Colbert)在弗吉尼亚大学(University of Virginia)向学生们提出的建议就恰当得多,也时髦得多。这位讽刺演员一开场就嘱咐大家把手机都开着:“花点时间关注下我的推特(Twitter)账户,以免我在演讲期间发布任何推特消息。”我希望毕业生们听从了这一建议——我在YouTube上看这个演讲的视频时就感觉到受教了。

唉,他接下来的话把这次演说完全毁掉了,他建议学生“选择那条通向你们想要的生活、想要的世界的艰难道路”。谁说艰难道路就一定是比轻松道路更好的选择?至于我们想要的世界——这东西概不出售。所以说,毕业生们需要掌握的显然是如何适应我们现在所处的世界。

只有巴拉克•奥巴马(Barack Obama)在莫尔豪斯学院(Morehouse College)的演讲中没有鼓励任何人改变世界。这可能是因为他觉得世界是他的职权所在。抑或是因为他自己知

道改变世界有多难——就算你碰巧是美国总统也是如此。他不仅没能改变世界,他甚至都没能让他的人民放下枪支,也没能解决他自己国家的预算问题。

2013年的毕业生与其好高骛远,不如把起步的目标放低点可能更好。当他们离开校园时,他们可能会说的不是:“你好,世界!”而是“你们好,爸爸妈妈!”

这是“飞去来器”的一代,他们中的多数人出校园后将径直回到他们儿时的卧室。赫芬顿、奥巴马和伊梅尔特应该说的是:如果你非要去做,那就去改变世界,不过先帮忙更换一下吸尘器里的袋子也不错。

接着,他们应讲讲赞美勤奋工作的逆耳忠言。可悲的是这些话如今已过时了。

我刚毕业的时候,所罗门兄弟公司(Salomon Brothers)首席执行官约翰•古特弗洛恩德(John Gutfruend)告诉我当时的男朋友——那时他已被该投资银行聘用——每天上班要“准备摸老虎屁股(ready to bite the ass off of a bear)”。三十年后我还记得他的原话,这部分是因为我喜欢美国人说“off of”的方式,不过也是因为这条建议太棒了。

毕业生除了要转变职业道德,还需要改变他们的就业状况。他们需要工作。没人在毕业典礼上告诉他们,坏工作也比没工作好。

我认识一位年轻的毕业生,她近期找到了一份工作:在伦敦最南部给出租车发牌照。这工作确实很无聊,但总比失业好——她之前就处于失业状态。应该有人告诉毕业生不要灰心:他们的职场生涯将持续五六十年,因此起步慢一点并不是灾难。

教师成长要“接地气” 篇7

地气在哪里?首先是在脚踏实地的教育实践中。俗话说,实践出真知。即便是有成堆的教育教学原理也必须要有自己的教育实践才能逐渐领悟,找到新的理解。如今,自主、合作、探究的新课程理念,以人为本的素质教育理念已经广为人知,但是要落实到教育实践中去依然有很长的路要走。不在自己的学科教学、班级管理和学校管理中践行这样的理念就无法接上地气,就无法获得改革与进取的能量。因此,怀有革新和锐意进取的实践精神就是在接地气。

地气在哪里?地气在学生中。一名好的教师必须能足够可能地走近学生,直至走进学生心灵。当代的基础教育最突出的问题之一就是偏重功利化。随着教育教学技术的突飞猛进,很多学习途径和手段借助科技手段不断得到新的开发,教师不再是学生学习的唯一信息渠道,教师过去所拥有的知识权威地位已丧失殆尽。现代社会的快节奏生活让人们的心难以慢下、难以静下,人与人之间变得似乎冷漠。但是人毕竟是精神的存在,毕竟需要交流。现在和未来学校教育的可贵之处乃在于师生间心灵、情感的互动,绝不仅仅是知识的传授与灌输。所以说,教师走进学生的心里,听取学生对自己一堂课的感受,听取学生对自己学科教学的建议,帮助学生解决学习和成长过程中的心理、情感问题,借此提高自身教育决策水平,提升自己的教育素养和教学技能,这就是在接地气。一名教师,如果不能从情感上和心理上使学生“亲其师”,学生就不可能“信其道”。再好的教育理念和教学技能,离开了学生主体作用的发挥都是白搭。

地气在哪里?地气在阅读中。一个文明发达的国度应该和语言文字的发达永不可分。浮躁的社会需要阅读,阅读也许能使人安静下来。我们每个人都需要阅读,遇到一本适合自己的好书,爱不释手,自然其乐融融。教师更是需要阅读,教师是与文化、文明链接在一起的概念,教师培养的是社会未来的人才,教师的职业特性注定了为师者必须阅读。谈到阅读,小学老师兴许读得多些,高中教师则被迫把大量的时间花在读书本、读教辅、读模拟题上了。如果说,很多教师目前只剩下读这一类的书也不为过。朱永新教授说:“一个人的阅读史便是一个人的精神成长史。”既然我们肯定人是一种精神的存在,那么就可以肯定地说人就不能离开阅读。阅读专业教学学术理论前沿的书籍,增长自己的专业深度;阅读科技人文类书籍,拓展自己认知广度;阅读哲学类书籍则可以提升自己的人生高度。有了深度,才会在学科教学中让学生感受到力度,缺乏专业功底的爱是无力的爱;有了广度,才会在课堂教学中左右逢源、广征博引、趣味盎然;有了高度,才可能引领自我专业成长之路,才能引导学生把握好人生航向。不想在低层面上重复昨天的故事,不想成为平庸的教师,就必须接这样的地气,就必须让自己与经典相伴。

地气在哪里?地气还在自己的心中。心中要有爱,爱学生,爱教师这项工作。为师几十年,免不了在耳边听到这样那样的抱怨:抱怨学生、抱怨制度、抱怨作息方式、抱怨待遇。抱怨的存在是合理的,但是一个心中总是有抱怨的老师就难以心平气和地思考教育的问题,就难以让自己感受到生活的幸福。有很多东西,我们不是不可以抱怨,但是抱怨非但改变不了现状,还会使得自己内心不愉快,妨碍发挥才智积极改变现状。因此,与其抱怨,不如学会去爱。如果我们选择不了自己所爱的,那就去爱自己所做的,在教育中慢慢涵养自己爱的能力,这样我们就会有快乐工作和快乐创造的能力,我们就能抗击外在的负能量,就能把自己内心的潜能激发出来,就能传递正能量。当心中有了爱,你就会真正为了学生的知识增长、精神和身体健康地成长而工作,就不会死盯在考试成绩上。

刘云山:接地气才能有底气 篇8

2012年12月10日,中共中央政治局常委刘云山到北京市调研并主持召开座谈会,就如何把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入听取基层意见建议。

这是十八大以来,又一次有中央政治局常委参加的座谈会。会上,再次体现了中共新一届最高领导层倡导的清新的作风、会风。

在2012年11月15日举行的中共十八届一中全会上,65岁的刘云山当选为中共中央政治局常委,进入中国共产党最高领导层。

从北疆边陲到首都北京,从新华社记者到中宣部部长,刘云山始终给人谦和务实稳健的印象。“接地气才能有底气、长灵气”,这既是他常用来要求下属的话,也是他多年主管中国意识形态和文化发展工作的心得写照。

历经基层磨练 保持深厚百姓情怀

祖籍山西忻州的刘云山,出生在古称敕勒川的内蒙古自治区土默特右旗一个普通农民家庭,学习、成长都在内蒙古自治区这个边疆省份。参加工作之初,他在农村学校做过教师,在农村参加劳动锻炼。1975年至1982年,刘云山在新华社内蒙古分社当了7年“农牧口”记者。

7年间,他走遍内蒙古农牧区,走近农牧民,采写了大量贴近实际、贴近生活的报道。他31年前采写的《夜宿车马店》,至今仍被中国新闻界视为范文。这篇不足千字的通讯,生动记录了他夜宿车马店的所见所闻,反映了改革开放后农牧民“丰收的喜悦”。这篇报道的写作手法被当时的新闻界争相模仿,此文还被作为名篇收入新闻院校教材。

改革开放之初,中共提倡选拔任用年轻干部,1982年刘云山离开记者岗位,调任共青团内蒙古自治区委员会副书记,之后担任自治区党委宣传部副部长。在1985年召开的中共全国代表会议上,年仅38岁的刘云山被选为候补中央委员。此后,历任自治区党委常委、宣传部部长,秘书长,赤峰市委书记,区党委副书记等职。1993年,刘云山出任中共中央宣传部副部长、常务副部长,2002年出任中宣部部长。随后,在中共十六届一中全会上他当选为中共中央政治局委员、中央书记处书记。

从记者到官员,几十年间,刘云山不变的是他对百姓、对基层的深厚情感。

1986年,任内蒙古自治区党委宣传部部长时,为调研农村思想政治工作,刘云山独自一人坐火车、乘汽车、搭拖拉机,进农家、住帐篷,与农牧民群众促膝谈心。他说:和群众在一起,才能听到他们的心里话;和群众在一起,本身也是一件快事。人民日报著名记者陈勇进到河套地区采访听到刘云山的故事写了“部长下乡”的报道,引起不小反响。

在中央部门履职多年,刘云山仍每年都坚持深入基层,每个省区市都留下了他的足迹。在他看来,亲眼看到的情况,亲身体验的事情,最具说服力。针对新闻报道中存在的“官话、套话、大话”现象,刘云山认为“新闻记者应该经常在路上、在基层、在现场,说短话、说新话、说老百姓的话。”他还常写一些“豆腐干”的短文,为的是反对“假长空”的文风。他倡导和推动全国新闻界开展“走基层、转作风、改文风”活动,要求记者“把新闻写在大地上,写在人民心坎上”。

刘云山认为,只有切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,“我们的工作才能获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉”。他对“我是谁”有独到的见解,他说一个人有了权、有了钱、有了名,往往会头脑发昏,不知道我是谁,摆不正与老百姓的关系,其实不管有多大权力和名望,在老百姓面前都应该是学生,是公仆。搞清“我是谁”,才能解决“为了谁”、“依靠谁”。

“走转改”活动中,从中央媒体到地方媒体、从传统媒体到新兴媒体,负责人带头下基层、去一线,给新闻宣传带来一股清新之风。不仅在国内备受赞誉,也受到海外同行的好评。

不久前,根据中央电视台“走基层”系列报道改编的“中国——在现场”节目在德国连续播出后,德国的编导说,片子让他们看到了“人与人之间的关怀与尊重”。有德国观众写信说,节目让他们“了解到中国官员关心民众的一面”。

倡导重在建设 增强宣传工作实效

宣传工作历来是中国共产党工作的重要组成部分,谈到宣传工作的特点,刘云山曾说,宣传工作就是坚持重在建设,中宣部实际上是个“建设部”,主要负责精神建设、文化建设、思想建设、理论建设。

作为中央宣传思想工作领导小组副组长,刘云山积极推动了马克思主义理论研究和建设工程。这项中国思想理论界的标志性工程于2004年启动,共设有160多个课题组,吸引了3000多名专家直接参与和数万名老中青三代学者的关注。这项工程的实施,使马克思主义中国化时代化的最新成果在哲学社会科学学科体系和教材体系建设中得到充分体现。

“传播力决定影响力,话语权决定主动权,透明度决定公信度”——这句中国媒体人耳熟能详的话语就出自刘云山。国内外新闻界公认,过去十年中国媒体在突发事件报道方面进步最大。2008年,汶川特大地震发生后仅十几分钟,刘云山就亲自给中央电视台台长打电话,要求央视进行不间断直播,让受众第一时间了解抗震救灾情况。在这次报道基础上提出的“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”二十字方针成为中国媒体公共突发事件报道的重要原则。此后,“第一时间”“第一现场”成为中国新闻界处理突发事件的基本准则,这种进步也被海内外各界称道。

舆论监督也在透明的传媒生态中得到加强。刘云山一直提倡善待媒体、善用媒体、善管媒体,为媒体加强舆论监督创造条件,同时强调媒体的监督应当是客观真实基础上的科学监督、依法监督、建设性监督。近年来,中国发生的安全生产事故、食品安全等问题都因为媒体报道而为公众所了解,进而得到处理,公众利益得到维护。

全球传播事业近年来的最大改变,当推互联网的兴起。对于这个革命性的媒体业态,刘云山始终持开放态度。他说中国文化的一个特点就是包容,中国不拒绝任何先进的东西。对互联网首先是大胆积极利用,为了健康发展当然也要依法管理,管理是为了促进网络信息自由、有序、安全流动。如今,刘云山每天都要打开电脑浏览网络,查看最新资讯,了解舆情民意。

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推进改革创新 着力改善文化民生

如何走出一条建设文化强国的“中国道路”——无疑是摆在中国共产党人面前的重大课题。刘云山提出的文化自觉、文化自信、文化自强观点得到了中国文化界、理论界的高度认同,一些网友用“卓越的战略眼光”给予评价。

文化体制改革是十年来中国宣传文化战线又一项成果卓著的重要工作。中共十六大将文化事业和文化产业区分开来,强调以新的体制机制促进文化繁荣发展,文化体制改革在新形势下得到大力度深入推进。刘云山作为分管这项工作的领导,被誉为文化体制改革的“操盘手”。在广泛调研的基础上,规划了改革的“路线图”、“任务书”和“时间表”。海外有媒体称,这场文化体制改革所涉及的矛盾不亚于改革开放之初的经济改革,其成效甚至影响到其他领域。

10年来,文化体制改革取得重大进展,为建设文化强国做出了可贵的探索——国有经营性文化单位转企改制基本完成,覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系逐步建立,文化产业整体实力显著增强,思想性艺术性观赏性俱佳的精品力作不断涌现,中国人对文化消费品的选择更加丰富多样,初步形成了文化大发展大繁荣的局面。

改善文化民生、满足人民基本文化权益,是文化工作的一个重要目标。刘云山反复强调文化建设要面向基层、服务大众,努力降低文化消费门槛。这些年,他每到一个地方调研,都深入农村、企业、社区,听取普通群众的意见,认真研究文化服务基层、服务百姓的具体举措。近年来,广播电视村村通、文化信息资源共享、农家书屋、农村电影放映等文化惠民工程的实施,让许多偏远地区的群众都享受到文化改革发展的成果。

作为负责宣传文化工作的领导人,刘云山几乎没有节假日,除了工作就是工作,偶有闲暇,读书是他的最大爱好。在繁忙公务之余,笔耕不辍,经常撰写颇有人文特色的散文、随笔,不少文章受到读者的好评。前年出访非洲回来写的《文化的非洲》,以文化的角度解读非洲,以非洲的文化折射中国文化,发表后曾引起文化界的热议。

刘云山和中国文化艺术界、新闻界、理论界的许多名人,都保持着很好的私人友谊,经常交流探讨一些大家感兴趣的问题。每逢中国传统节日,刘云山都会为他们送上问候和祝福。

(文章由本刊记者李菡丹根据新华社公开资料整理)

刘云山,男,汉族,1947年7月生,山西忻州人,1966年9月参加工作,1971年4月加入中国共产党,中央党校大学学历。现任中央政治局常委、中央书记处书记。

数学教学如何“接地气” 篇9

摘 要:特殊教育学校智障学生“接地气”的数学课堂,是学生心驰神往的真课堂。只有盘活数学教学资源,站得要高――源于生活的数学课堂引入;看得要远――基于生活的数学课堂设计;研得要细――用于生活的数学课堂扩展;做得要大――高于生活的数学课堂反思。在实践和体验实际生活中,引导学生学会用自己所学的数学知识解决生活中一些简单的数学问题,这样才能真正实现教学“接地气”,才能有效促进学生数学素养的协调发展和全面提高。

关键词: 特殊教育 智障学生 数学教学 接地气

“接地气”是民间用语之一,意思是要广泛接触老百姓的普通生活,与广大人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。特殊教育学校智障学生的数学教学要“接地气”,教师必须关注学生的心理需求,解放学生的思维,释放学生的生命力,以实现真正意义上的与学生“零距离”接触。“接地气”的数学课堂,才是学生心驰神往的课堂,才是真课堂。只有盘活数学教学资源,让数学课堂体现生活,才能有效促进学生数学素养的协调发展和全面提高。

一、站得要高――源于生活的数学课堂引入

数学新课标指出:“生活中处处有数学。”心理学研究表明:当学习内容和学生熟悉的生活越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。所以,教师在教学中应“站得要高”,充分挖掘生活中的数学现象,让学生感悟到生活中数学问题的存在,从而促使其积极主动投入到数学的学习与探索中。

例如,教学“认识时间”一课,由于时间是非常抽象的概念,课前我播放“时间都去哪了”的音乐,再让学生认真观察(课件)钟面上有些什么?钟面上一共有多少个大格?每一个大格里有几个小格呢?钟面上一共有多少个小格吗?强调有关分针指到每一个数字是多少分的内容。引导学生观察时针的位置分为几时多一些、几时半、几时多得多这三种情况,加深对时针的正确认识。这一引入充分考虑了学生现实学习的起点,既包括知识积累的起点,又包括生活经验的起点,从而使课堂导入体现了关联性――让所学内容与学生生活及已有经验的密切相关;体现了兴趣性――课堂导入的材料和方式是学生感兴趣的情境;体现了“数学味”和“生活化”。

二、看得要远――基于生活的数学课堂设计

课堂教学设计的能力是一种动态设计的能力,更是一种现场诊断和决策的能力。数学教师应“看得要远”,尝试数学生活化教学,为智障学生打开数学与生活的屏障,让学生感悟生活中的数学魅力,享受学习数学的乐趣。只有在课堂教学的设计和实践中,实现了“基于生活”的指标,学生的主体性才能真正得以体现。

例如,在教学“两位数加两位数进位加法”这一课时,为了让学生更好地掌握进位加法,我让学生自主选择喜欢的学具进行操作,在小组内进行交流,验证14+28结果到底是三十多,还是四十多。启发学生思考:是先从个位加起比较方便,还是先从十位加起比较方便?在指导动手操作的过程中,学生感受到知识的生成过程,明白了算理,掌握了计算方法,并且总结出笔算进位加法需要注意的事项。在反复的强化练习中,学生提高了计算正确率,从而把“学数学”变为“做数学”。

三、研得要细――用于生活的数学课堂扩展

数学家华罗庚说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁,无处不用数学。这是数学与生活的精彩描述。学习数学的目标之一就是要将数学知识应用于生活。在特殊教育学校的小学数学教材中,许多知识含有丰富的实践活动因素,教师应“研得要细”,充分利用这些因素,让学生到生活中拓展学习数学的渠道,更好地架起数学和生活的桥梁,感受数学实践的无所不在、无所不能。

例如,教学“乘除两步应用题”时,分析、解决问题是本节课的教学难点。在教学探究新知的部分,我引导学生思考:怎样解决“买5条这样的毛巾需要多少钱?”这个问题?你觉得还要知道什么条件才能算出来呢?(需要知道每条毛巾的价钱)教师充分把握“扶”、“放”的“度”,诱导学生从题目的条件入手,根据“买3条同样的毛巾需要24元”,你能求出每条毛巾的价钱是多少吗?课堂教学中注重呈现学生的错例分析,暴露学生的思维过程,在分析和综合的认知冲突中理清解决问题的步骤。

四、做得要大――高于生活的数学课堂反思

特殊教育学校的小学数学教材中,重要的数学概念与数学思想体现了螺旋上升的原则。生活本身就是一个巨大的数学课堂,用数学的眼光观察生活,以生活的情景学习数学,教师应“做得要大”,要创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,把高于生活的数学课堂反思贯穿于教学始终。

例如,学习了“轴对称”这一节后,教师要及时反思本节课的教学目标是否达到了预设,分别从知识目标、能力目标、情感目标和德育目标反思梳理,对教学行为进行系统化的分析,更清楚地认识课堂教学中的得当与不得当,从而进一步明确“美丽课堂梦”的方向。本节课的“亮点”是教师引导学生通过折一折、辨一辨、试一试、议一议、比一比等操作,实现对轴对称图形的理解,突破难点、突出重点,培养了学生学、善学、乐学的习惯。数学课堂教学呼唤“高于生活”的民主化模式,呼唤尊重学生的学习方式,让学生认识到数学知识已经成为人们日常生活中的一种基本技能。

当今数学教学正向问题化、活动化、生活化方向发展。生活是教育的出发点和最终归宿。在智障学生的数学教学中,教师要以学生的发展为本,从学生的生活经验和知识经验出发,根据学生的年龄特点和心理发展规律,在实践和体验活动中,学会用自己所学的数学知识解决生活中一些简单的数学问题,这样才能真正实现教学“接地气”。

参考文献:

家庭聚会接地气祝福短信 篇10

【 导语】家是一弯明月,照耀疼爱体贴;家是一泓春水,荡漾欢乐柔美;家是一轮艳阳,放射幸福光芒。让我们爱家、恋家、顾家!以下是小编为您整理的《家庭聚会接地气的祝福短信》,希望大家能够喜欢。

【篇一】家庭聚会接地气的祝福短信

1、合家欢,甜蜜蜜;全家福,甜蜜蜜;爱情美,甜蜜蜜;事业红,甜蜜蜜。祝你:爱情甜蜜,心情甜蜜,生活甜蜜,家庭甜蜜!

2、幸福,原来是有声音的。人们总要在清醒的时候,才听的。只有理智清醒时,还能放心去爱的感情,才是值得永久珍藏的幸福。

3、祝全家身体健康,因为身体是本钱;团结和睦,因为家和万事兴;生活幸福,因为这是人生追求的目的。

4、收藏无助,典当愁苦,整理心情,展开坦途,这个地方是家,给我们无数,却不求回报。祝福你的家庭妻贤子孝,温馨幸福。

5、小小家庭,幸福无比,甜蜜四溢,装满温馨,交好运气,事事如意,无忧无虑,快乐第一,祝:合家幸福,万事如意。

6、家,只是一个字,却是在经历了纷纷扰扰的世间情,世间事,世间人纠缠喧嚣之后,一个最温暖的去处。

7、家是雨中伞,风雨能遮挡;家是雪中碳,暖人抵严寒;家是避风港,风暴能避让;家是锦上花,助你更发达!

8、家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰藉。

9、家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭!

10、家庭是一只船,在漂流中有了亲爱;家庭是港湾,是人生漂流休息的温暖港湾;家庭是岸,是我们人生航行的起点和终点。

11、再恼再烦,有家的陪伴;再苦再累,有家的依偎;再悲再伤,有家的暖心。愿你家庭幸福,健康快乐!

12、我们都有一个家,时时会有小摩擦,爱和宽容来化解,风趣幽默做润滑,家庭成员坦诚待,和睦家庭人人夸。

13、家就是家,无论贫富,它都是你的家。虽然它一直都是默默无语,但它的位置,却什么都不能代替。

14、亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

15、思念是最漫长的享受,每逢佳节,寄一份思念,传一份祝福。祝福家人,祝愿家人健康快乐!

16、家是春天的骄阳,家是夏日的清凉,家是秋天的收获,家是寒冬的暖床,让我们好好享受家的温馨。

17、因为有家,因为有深沉的牵挂,生命才不会因无根而枯萎;也是因为有家,以内为有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉。

18、祝愿你的家庭常开财运花,常结和睦果,常秧理解苗,常撒宽容子,常行顺风船,常扬幸福帆,常走快乐运,好事连连。

19、家,烦恼的禁地;家,暖心的港湾;家;安全的碉堡;家,成功的筹码;家,幸福的源地。祝你家庭美满,幸福永远!

20、家庭是宁静的港湾,春风和煦,波澜不惊。愿你新建的家庭幸福美满,愿你俩在人生的航程中永远并肩前进!

21、多一点爱心,家庭温馨,阖家欢欣;多一点付出,家庭和睦,阖家幸福;多一点给予,家庭如意,阖家欢喜。

22、家财万贯不如父母双全,家书万金不如晨昏定省。家常便饭胜过鲍参翅肚,家长里短好过四海为家。祝你合家欢乐,幸福安康。

【篇二】家庭聚会接地气的祝福短信

1、桂花的清香,在空气中弥漫着甜蜜;满山的红叶,在晚风中飘扬着美丽;今宵的明月,在夜空中印刻着记忆。中秋佳节,真诚祝愿您万事如意!

2、涵虚云雾分,人向广寒奔。蟾宫折桂日,岂敢笑王孙。中秋共晴光,美景伴良辰。药经灵兔捣,玉液满金樽。举杯同祝愿,月圆永无痕。

3、月儿高高,思念心情给你捎,开口笑笑,好彩好运一起到,心儿跳跳,迎得福气来拥抱,日子好好,幸福生活抱你腰,中秋佳节,祝愿工作事业步步高。

4、明月九霄挂,清风八方来。四季悄声过,一年明镜台。中秋幸福日,八月团圆牌。举杯邀明月,低头乐开怀。祝福随风至,好运踏月来。

5、中秋明月随风来,秋高气爽乐开怀,喜迎建国六十载,笑看风云阅兵台,金秋华诞桂花开,祖国腾飞畅胸怀,双节友情更添彩,一句俗话来告白:祝你发大财。

6、中秋明月圆又圆,老老少少人团圆,甜甜美美情有缘,顺顺当当心事圆,和和气气好人缘,源源不断聚财源,温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源,圆圆满满!

7、月亮,圆呗;嫦娥,美呗;月饼,甜呗;桂花,香呗;烦恼,溜呗;没事,贫呗;情意,长呗;祝福,我呗;幸福,你呗;短信,到呗;中秋,乐呗。中秋佳节即将到来之际,提前祝你花月圆,合家幸福。

8、糕香饼甜,祝福绵绵心更甜,夜美景美,笑容满面人更美,花好月圆,家人相聚大团圆,人顺心顺,好运常伴万事顺,中秋佳节到,祝你生活幸福甜蜜!

9、年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!

20、愿问候是月光,柔柔照进你梦乡;愿关怀是枫叶,轻轻飘散出快乐芬芳;愿祝福是小溪,悄悄流淌你心上。中秋快乐

21、月饼飘香,桂花芬芳,中秋明月轻敲窗;美酒酣畅,焰火奔放,朋友祝福到心上。家圆,人圆,事圆,好梦花好月圆;财缘,福缘,情缘,幸福与你结缘。

22、月是故乡圆,情是故人浓。我心写我思,托海生明月,寄天边清风,以心的频率,在思念中向你传递。若感受到幸福的共振,请调到 8.15频道,接收这祝福的信号!

23、月是中秋分外明,我用短信传真情;相思包着财运到,幸福裹着福运跑;浪漫甜蜜融其中,天天相伴好心情;借问月饼知多少?短信一条不能少。

24、中秋节来了,月儿圆了,听说嫦娥也去找你了,你的好事到了,愿望就要实现了,二师兄!开门接嫦娥啦!哈,中秋节快乐无限!

25、八月中秋月儿圆,合家团聚乐无边。瓜果丰硕来奉献,玉米青豆逐笑颜。高歌一曲全家福,曼舞两步双人欢。美酒烛光趣盎然,短信寄情祝平安。

26、风含情,水含笑,中秋佳节要来到;丹桂香,明月照,坐享团圆话今朝;嫦娥舞,玉兔跳,天上人间共良宵;云飘飘,问候到,祝心随月圆步步好。

27、一个月亮一个你,二个影子我和你,三生有幸认识你,四个月来好想你,五湖四海寻找你,六神无主迷恋你,七星伴月围绕你,八月十五我等你。

28、月圆圆月团圆夜,团圆夜里望月圆,月圆夜圆月圆圆,夜圆月圆夜团圆,中秋来临送祝愿,愿你福气满家园,事圆人团圆,梦圆圆梦梦儿圆!中秋快乐!

29、月到中秋分外明,月色明媚秋色新,花好月圆风入梦,人月双圆总关情。中秋佳节到了,祝你“月”来越幸福,“月”来越甜蜜,“月”来越健康!

30、中秋祝福各不同,幸福快意藏其中,不与他人去争锋,我的问候悄悄送:团圆温馨谱美梦,举杯同庆亲情浓,祝愿中秋好心情!

31、我正着手筹备公司生产月饼。用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋黄;懂得品味的人不需要多,只有你一个!

32、花好月圆,灯市红火,寄去相思,恭贺圆满!

33、明月清风寄相思!让月儿捎上我的`祝福传递给你;让思念化作一缕轻风,柔柔的吻过你的脸!

34、朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!

35、思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。

36、恨君不是江楼月,东西南北,东西南北,只愿相随不愿离;恨君恰似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时?

37、春天来了又走了,秋日的火焰灼遍林间,但记忆的小巷春天永存。

38、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!

39、相思是一种浓浓的酒,总在举杯时散发出醉人的芬芳;乡愁是一份厚厚的情,总在月圆时轻唤起难言的惆怅。

40、海上明月共潮生,千里相思随云去,遥寄祝福千万缕,化作清风入梦里。中秋快乐!

41、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝吾友中秋佳节过得开心!

42、据最新天文消息,今年中秋佳节的月亮最圆,愿最圆的月儿带给你一个最浪漫、最温馨的夜晚!

43、嗨,嫦娥让我给你带个话,今晚给她留点月饼渣,她明年会给你送个大金月饼。祝中秋节快乐!

44、今天是中秋节,啥也不想说了……今天下班后俺空腹去你家!

45、月圆年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。

【篇三】家庭聚会接地气的祝福短信

1、家,是烙在游子心中深深地印记,无论天南海北,无论富贵贫穷,家永远是游子心中深深地眷恋。

2、房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,切记:不妄求则心宽,不妄做则心安,屋宽不如心宽,身安不如心安!

3、家,只是一个字,却是在经历了纷纷扰扰的世间情,世间事,世间人纠缠喧嚣之后,一个最温暖的去处。

4、家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光。

5、家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰藉。

6、我们都有一个家,时时会有小摩擦,爱和宽容来化解,风趣幽默做润滑,家庭成员坦诚待,和睦家庭人人夸。

7、家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒,家是一次次失败后的鼓励。

8、家是我们生命中的一部分,一首漫长而精彩的人生插曲。

9、家庭是宁静的港湾,春风和煦,波澜不惊。愿你新建的家庭幸福美满,愿你俩在人生的航程中永远并肩前进!

10、思念是最漫长的享受,每逢佳节,寄一份思念,传一份祝福。祝福家人,祝愿家人健康快乐!

11、家是爱的港湾,让我们停船靠岸;家是爱的源泉,给我们缕缕温暖;家是爱的乐园,令我们幸福永远,祝你有“家”快乐!

12、再恼再烦,有家的陪伴;再苦再累,有家的依偎;再悲再伤,有家的暖心。愿你家庭幸福,健康快乐!

13、家庭是一只船,在漂流中有了亲爱;家庭是港湾,是人生漂流休息的温暖港湾;家庭是岸,是我们人生航行的起点和终点。

14、小小家庭,幸福无比,甜蜜四溢,装满温馨,交好运气,事事如意,无忧无虑,快乐第一,祝:合家幸福,万事如意。

15、无论走多远,家都在你的心房;无论离多久,家的温暖不会忘。家是使你最留恋的地方,家是你最真切的向往。祝你家庭幸福美满!

16、亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

17、一点一滴,愿家甜如蜜;一心一意,愿家成福地;一言一行,愿家财不停;一举一动,愿家欢乐送。

18、家就是家,无论贫富,它都是你的家。虽然它一直都是默默无语,但它的位置,却什么都不能代替。

19、家财万贯不如父母双全,家书万金不如晨昏定省。家常便饭胜过鲍参翅肚,家长里短好过四海为家。祝你合家欢乐,幸福安康。

20、家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭!

21、太阳把房屋照亮,让温馨轻轻流淌;鲜花盛开在窗外,让甜蜜缓缓飘荡;美酒盛满杯中,让欢乐久久不散;祝亲人生活幸福美满!

22、因为有家,因为有深沉的牵挂,生命才不会因无根而枯萎;也声是因为有家,以内为有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉。

23、收藏无助,典当愁苦,整理心情,展开坦途,这个地方是家,给我们无数,却不求回报。祝福你的家庭妻贤子孝,温馨幸福。

24、因为有家,因为有深沉的牵挂,生命才不会因无根而枯萎;也是因为有家,以内为有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉。

25、家是春天的骄阳,家是夏日的清凉,家是秋天的收获,家是寒冬的暖床,让我们好好享受家的温馨。

26、幸福,原来是有声音的。人们总要在清醒的时候,才听的。只有理智清醒时,还能够放心去爱的感情,才是值得永久珍藏的幸福。

27、祝愿你的家庭常开财运花,常结和睦果,常秧理解苗,常撒宽容子,常行顺风船,常扬幸福帆,常走快乐运,好事连连。

28、其实家很暖,不必天天烦;其实家很宽,别把烦恼沾;其实家也甜,人生莫等闲;其实家也美,幸福绕心飞!祝你的家最美最幸福!

29、再苦也是甜的,因为有家;再累也是舒心的,因为有家;再难也是开心的,因为有家。家是我们永远的依靠。祝福天下家庭美满。

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