统计学调查报告范文

统计学调查报告范文（精选11篇）

统计学调查报告范文 篇1

第十二届代表大会的提案报告

院系名称：数学与统计学学院

院系应该报告团支部总数：37个团支部

院系实际报告团支部总数：37个团支部

提案时间：2011年11月14日

提案报告撰写人：李小婷

一、提案前言

根据《关于收集共青团华中师范大学第十二届代表大会提案的通知》的相关内容，数学与统计学学院全部37个团支部在院团委、各年级及财会系团总支的监督和指导下以倾听群众的心声为主旨展开了关于“教学科研、学校管理、实习就业和学生生活”四个部分的讨论，各支部成员对本次讨论报以极大地热情，积极参与其中，大多数团员都能以共产主义接班人的身份严格要求自己，为基层团支部、院系团委、校团委献计献策，各抒己见，提出自己的看法，指出存在的问题。经过各支部成员热切讨论，形成了许多与学生学习生活及未来个人发展息息相关的提案建议。现数统学院团委根据全部37个团支部所交提案进行认真的审查，筛选，整理，汇总，本着如实反映的精神，将我院提案归纳如下。

二、提案内容

1.关于教学科研

⑴ 对于专业课程设置的问题建议

① 专业课程设置至关重要，建议取缔连上三节课的现象，与此同时专业课程上课时间应安排在黄金时间段，提高教学效率；

② 提前专业课的学期时间，增加对于专业课的上课次数，多进行对相应专业的引导与讲解，以提高学生的专业水平；

③ 增大专业选修课的选择区间，对专业课采取小班授课制；

④ 构建研究生导师与学生相互沟通的平台；

⑤ 各个学期课程安排不合理，例如教育科研方法这门课，应设置在论文写作学期； ⑥ 增设与专业技能相关的理论课程以及实践活动课程，如数学建模。

⑵ 对于公共课程以及素质任选课程的建议

① 针对学生学习兴趣，增设相应任选课程；

② 公共课教学质量有待提高，同时避免公共课程专业化。增设如社会礼仪，日常生活管理，理财等相关的大众普及课程；

③ 公共课程不要为了开设而开设，应从学生的兴趣和需求着手。多开授一些趣味性与教育性于一体的选修课,拓广学生的选择面；

④ 注意课程的连续性；

⑶ 对于学术科研的问题建议

① 设立院系“本科生科研指导机构”，制定专业指导教师，并进行专一指导和培养。发掘院系科研型人才，并进行“一对一”、“一对多”、“多对一”等多种模式的培养。加大科研成就的奖励力度；

② 为广大学生营造科研气氛，树立科研形象，开展各类科研讲座和培训，普及科研知识，加大科研宣传力度；

③ 对于研究生，学校应多提供不同专业相关的文章杂志，多实际少理论，增加学生科研任务；

④ 加大当下科研成果的宣传力度特别是本校优秀教授的科研成果，以开阔学生视野，及时立交所学专业的前沿成果；

⑤ 为学生提供更多实训类机会，增强学生实际动手能力，改善实验设备；

⑥ 图书馆资料书及时更新，同时希望添置一些简单双语教材拓宽学生知识面；

⑦学校活动气氛大于科研学术的气氛，各种活动太多。

⑷ 关于教学设备设施的问题建议

① 改善硬件设施，更换破旧桌椅；

② 老师上课所用多媒体设备做到定期检修。

⑸ 关于任课教师的问题建议

① 教师课前应积极认证备课，明确课时容量、提高课程质量，；

② 部分专业课任课教师上课时缺乏激情，与学生沟通交流较少；

③ 部分教师重科研而轻教学；上课形式单一，未能充分激发学生兴趣。

④ 加强院系师资队伍的建设；

⑤ 部分助教批改作业不够认真。

(6)关于师范生与非师范生的问题建议

① 注重师范生技能培训，例如：粉笔字，教案设计，教学设计，说课及讲课等方面加大培训力度；

② 非师范生的培养力度不够，应突出对非师范生科研能力和数学应用能力的培养。针对非

师范的教育规划和方向希望更明确。

③ 师范生教育类必修课程时间设置不合理，例如现代教育技术是一门能学到很多技能的课程，但由于课程时间紧张需要赶进度，同学们学得也不太深刻。

2.关于学校管理

⑴ 辅导员及团委书记的工作基本到位，但是还有一些不尽如意之处

① 希望辅导员深入同学们的学习生活中，多与同学们私下交流意见，主动融入学生，去了解学生，真正为学生而工作；

② 个别年级辅导员更换太频繁，对学生来说很不利；

③ 希望能给每班分配班主任，以便更好地了解同学的情况，与同学们沟通，给学生在学习与生活上更多的帮助；

④晚点名过于频繁，建议减少次数或者缩短时间。

⑵ 学生思想政治工作的问题建议

① 党组织、团组织活动应更趋多样化，且要多贴近生活。有些内容太僵化，应倡导与时俱进，关注学生现实生活；

② 关注学生思想水品的提高，不是只走形式化道路。提供跨院系交流平台，开拓学生视野。同时希望学校领导能积极在学生生活，学习方面做些指导，使学生们能树立良好的人生方向。⑶ 关于学校行政管理问题建议

① 推荐各部门进行OA办公，尽量缩短各部门交接的时间以提高办事效率；部分行政人员推卸责任，特别是转专业换课堂，各部门总说是对方的事情，使得学生在四栋楼间来回跑；校财务处的服务态度欠佳；

② 应加强学生防盗意识，以及校园治安。同时加大对各种乱摆摊设点的惩罚力度； ③ 一些政策落实不切实际，减少无意义的形式化的会议要提高行政效率；

④ 校车应该增加运营线路，校车司机交通意识淡薄，行驶速度过快对学生的安全产生影响； ⑤ 加强对校内运行车辆的管制；

⑥ 校医院服务态度欠佳；

⑦加强学校信息管理，重要事情时及早通知。

⑷ 关于班级寝室的问题建议

①对班级活动加大经费、设备等的支持力度；

②部分学生希望推迟熄灯时间。

3.关于实习就业

⑴ 关于实习的问题建议

① 允许并鼓励在既定前提下的自寻单位实习，而非限制定点实习；

② 提前实习期，结束后继续回学校学习理论知识，切实做到理论联系实际，可以用暑假安排部分学生去实习。也希望学校能够安排师范生回本省实习，这样可以了解本省的教材及更好的考虑就业问题；

③ 及时准确的提供师范专业毕业生的就业信息。

⑵ 关于就业方向的建议问题

① 应加强对师范生政策信息的及时更新、解读和引导；辅导员要在平时多进行就业方面的引导，加强就业信息的收集以及传达。同时重视非师范生的就业问题，并且予以指导； ② 加强本校优秀毕业生与在校生的沟通与交流，并多邀请往年的招聘老师来学校为同学们进行专题讲座，便于同学们更加合理、有方向的规划自己的大学生活；

③ 多开展就业指导培训，让学生多多了解教育部及各省市动态，这也是学生们最关注的问题。另外，希望校方能够加强与各个省的联系，宣传华师，加大华师的知名度，让更多的外省学校来我校开展招聘会；

④ 邀请大型企业的成功人士开展讲座，让同学们了解目前的就业形势，从中了解一些应聘技巧，以便于大家都能找到自己理想的工作；

⑤ 学校应提前进行就业指导以及职业规划的的教育，使同学们能及早地确立自己的目标。

4.关于学生生活

⑴ 关于学校体育设施的问题建议

① 学校里的体育设施并不完善，羽毛球球场偏少，高职和佑铭的足球场均老化，特别是高职球场老化严重，经常给同学们运动时出现不必要的受伤；

②跆拳馆和篮球馆设置不合理，练跆拳道时噪声太大，受干扰，并且潮湿，设施不足，人多，有些设施坏了，不能及时修理。

⑵ 关于宿舍的问题建议

① 加强宿舍安全管理，让大家的人身财产更加有保障；女生寝室，应加强相应的监管力度，宿管个人能力有限，望学校适度增加一些监控录像等方便的仪器，以加强管理，防范于未然； ②宿舍楼垃圾桶位置摆放不合理；

③南湖自习室8：00——22：00应全天开放。

⑶ 关于免费师范生补助的问题建议

①每月生活费及时到账。

⑷ 关于食堂卫生服务态度的问题建议

① 食堂工作人员服务态度很差，听不清楚时老是不耐烦吼人，在一定程度上影响同学们的就餐心情，建议能尽快加强监督管理；

② 学校食堂应该增加菜的种类并适当降低菜价，以实惠菜系为主，应保证质和量。食堂卫生方面做的不够理想，并且在选材方面能够购买新鲜的蔬菜，保证食品质量；

③ 食堂开放时间太短，部分学生希望能提供夜宵。

⑸ 关于活动场地及图书馆的的问题建议

① 东区小树林活动太多，中午影响午休。商业活动居多；

② 教学楼中的设备做到定期检修；教学楼代号应写清楚、明显一点，经常有人问路，找不到相应的教学楼；教学楼厕所不足，课间时间短，人多，老是需要等很长时间；

③ 建议增加活动借用教室的数量，平时活动借教室是很大的问题，教学楼空调教室太少，期末供不应求；及时保证自习室的冷热水供应；

④热水房拆迁过后虽将热水加热仪器带到了寝室，但仪器明显供应不足，尤其在冬天取水时人流更加拥挤，洗澡和打水不方便可适当增加寝室内热水供应。另外，寝室内有热水供应的洗漱空间分布密度明显不合理，如有条件，请酌情增加。

三、提案小结

通过对我院37个支部提案的总结和分析，我们充分认识到基层支部和广大青年团员对自身发展过程中所需的服务与关怀。广大团员迫切希望学校能提供更好、更多、更全、更先进的教学知识和实践机会，以提升自身综合能力。希望学校从学生切身利益出发，开创一个更为和谐、优美的校园环境。为了使广大的团员更好的提升自身能力，发掘自身潜力，发挥自身特长，为努力培养中国共产主义接班人，培养新时期“四有新人”和“三博”华师人，希望校团委充分思考与总结各团支部的建议、意见，结合我校实际，以生为本，急学生之所急，思学生之所思，虑学生之所虑，为学生提供各种资源和平台，努力培养和提升学生的专业知识能力和社会适应能力，加强对学生的思想道德素质建设，丰富学生的课余生活。与此同时，数院全体师生祝愿华中师范大学第十二届团代会取得圆满成功。

院系团委书记签名：

院系团委副书记签名：

统计学调查报告范文 篇2

为适应社会经济发展需要, 本专业坚持以培养素质优良的复合型、创新型、应用型人才为中心, 培养面向我国特别是河北省经济社会发展需要, 德、智、体全面发展, 具备扎实的马克思主义经济学理论、西方经济学理论以及现代管理学理论, 具有良好的数学素养, 掌握统计学的基本理论和方法, 能熟练地运用计算机进行数据管理与分析, 能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理与分析等工作的应用型合格毕业生。其培养的学生具有人文素养, 熟知和掌握统计学基础知识、基本理论、基本方法和技能, 受到应用基础和技术开发方面的科学思维和科学实验训练, 具有较强的开拓创新能力、沟通协调能力和预测决策能力;具有系统、扎实的科学文化知识和全面的身心健康素养, 能够在工作中科学地采集各类信息数据, 并能够运用现代技术手段建立统计模型, 综合分析解决相关领域实际问题。

二、统计学专业学生素质拓展结构分析

为了实现学生实践能力培养的目标, 使统计学专业毕业生掌握多种专业核心技能, 按照共青团中央、教育部、全国学联出台的《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》, 在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构。在课程设置上, 把第一课堂的教育与第二课堂的活动有效结合, 按照“平台+模块”的模式, 构建以第一课堂教育课程为基础的“大学生素质拓展课程化建设体系”, 实现大学生素质拓展模块化、项目化、课程化、体系化。

以第一课堂为基础, 改善以提高学生综合素质与应用能力为目标的课程体系, 划分多个模块, 分项实施, 全方面提升学生素质与能力。第一课堂的模块主要包括基本技能模块、专业技能模块、专业技能拓展与创新能力培养模块。将大学生第二课堂的各项活动分为思想道德素养、身心健康素养、科学文化素养、社会实践与志愿服务、社团活动与社会工作、技能培训与创新创业等六个功能模块, 加强第二课堂教育中的实践环节, 整合提升第二课堂中有助于提高大学生综合素质的各项活动和工作项目, 有针对性的进行工作设置, 全面发展学生的综合素质与应用能力的培养。

1、基本技能模块

基本技能模块主要包括思想道德教育、身心健康教育等内容, 主要是通过思想政治课、大学生职业规划课、法律、体育和语言、计算机及数据库等课程展开, 从人的基本素养方面着手培养学生的基本技能。语言模块具体包括外语、大学语文及应用文写作等内容。计算机及数据库操作模块具体包括计算机基本知识、基本操作与应用管理、数据库的建立与管理等内容。

2、专业技能模块

(1) 专业基础技能模块

专业基础技能模块主要包括经济理论、管理理论、会计与财务理论以及统计基本理论等内容。经济理论部分主要包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学以及相关的经济学分支等内容, 其目标是让学生掌握基本经济理论及其分析方法, 能够运用经济理论于实际问题的分析, 并做出初步判断。管理理论部分主要包括管理学、现代企业管理、人力资源管理及市场营销学等内容, 其目标是让学生熟知各种管理理论, 掌握控制、组织、计划等管理环节的基本知识;掌握经典的管理研究方法、熟悉市场营销的基本理论以及人力资源、组织设计等相关知识。会计与财务理论部分主要包括会计基本理论、财务理论、税收筹划等内容, 其目的是让学生熟悉会计和财务基本知识, 了解纳税申报和税收筹划等相关知识。统计基本理论主要包括数理统计理论、描述统计、推断统计等内容, 其目的是让学生理解数理统计的基本知识、掌握统计学基本原理, 为专业核心技能的学习与掌握打下坚实基础。

(2) 专业核心技能模块

专业核心技能模块主要包括统计分析方法、经济模型构建、经济分析与决策、统计学软件应用等内容。统计分析方法主要包括多元统计分析、时间序列分析、抽样技术、非参数统计等课程, 其目的是让学生掌握基本的数据分析方法, 为实际工作及进一步的深造创造有利的条件。经济模型主要包括数理经济学和计量经济分析等内容, 其目的是让学生掌握计量经济分析的基本原理与实际应用, 以及把经济模型与实际问题结合进行理论构建及各种检验的方法。经济分析与决策主要包括经济社会统计、国民经济统计、统计预测与决策等课程, 其目的是培养学生对经济社会现象进行数据收集和统计分析的基本技能, 并以此为基础对经济社会的运行进行必要的预测与决策, 为经济管理提供必要的智力支持。统计学软件应用, 这是一个对实践能力要求较高的层次, 主要是通过对常用统计软件的掌握, 为专业基础技能、统计分析方法、经济模型分析以及统计预测与决策等技能的实现创造便捷的条件, 这一部分主要通过统计实验进行, 是一个理论联系实践的关键环节, 为使这一环节通畅、顺达, 以有利于综合素质和应用能力的全面提升, 故必须在各种课程设置中加强实验的比重, 强化实验的掌握。

(3) 综合技能模块

综合技能模块主要包括各种应用调查方法、统计数据收集与整理、数据分析方法的综合应用, 这一模块主要是通过引导学生参加各种社会实践、参与教师的科研调查以及各类型比赛实现。其目的是培养学生综合运用统计学知识, 进行统计设计、统计调查、统计整理、统计分析的意识和能力, 并能够熟练运用统计分析方法进行统计报告的撰写与演示等工作。

3、专业技能拓展与创新能力培养模块

专业技能拓展与创新能力培养模块主要包括经济形势分析与预测、团队组织和管理技能、项目评估和专业资格认证体系等内容。其目的是加强统计学基本知识与相关专业的结合, 以满足学生不同发展需要。经济形势分析与预测模块主要由经济问题报告及相关学术沙龙组成, 使学生能够熟练运用经济学理论对宏观、区域、行业经济形势进行分析和预测, 提出相应政策性建议的方法。经济管理研究方法模块主要由学生参与的相关科研与教学培训构成, 其目的是加强科研训练, 熟悉科学研究的一般程序、方法和基本流程, 熟练运用各种研究方法, 为实际工作和进一步深造奠定良好基础。项目评估模块主要是针对各类实际项目进行经济、社会与财务评价, 通过项目评估、财务规划和税收筹划等理论知识的运用, 让学生熟悉和掌握各种评估方法及可行性论证分析过程, 扩大统计学专业的就业领域。与统计学专业联系紧密的资格认证有调查分析师、统计软件认证以及数据库分析等, 专业资格认证体系模块主要是为学生的资格认证提供培训或相关辅导, 通过学生的资格认证强化学生能力, 增强就业竞争力。

三、以社会调查为平台的实践教学方案设计

为实现统计学专业所设计的培养目标, 在充分论证的基础上, 有效链接第一课堂教学与第二课堂社会实践在综合素质与应用能力培养方面的关系与路径, 在课程设置与综合素质、应用能力培养方面构建了以社会调查为平台的大学生素质拓展课程化建设体系, 其结构如图1所示。

图1表示以社会调查为平台, 以第一课堂课程设置为基础, 构建统计学专业素质拓展课程体系, 通过第一课堂的基本技能模块、专业技能模块、专业技能拓展及创新能力培养模块的课程设置, 加强与第二课堂社会实践的有机结合, 实现学生思想道德素养、身心健康素养、科学文化素养、社会实践与志愿服务、社会活动与社会工作以及技能培训与创新创业等方面的提升。其实施路径如图2所示。

摘要：本文通过构建统计学专业学生综合素质与应用能力的模块体系, 详细分析了各模块的主要内容及要求, 建立了基于农村社会调查的课程化建设体系。

关键词：专业技能,课程体系,农村社会调查

参考文献

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[4]姜和、刘德蓉等:《高校实践教学改革与应用型人才培养》, 《科技信息》, 2010 (25) 。

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统计学调查报告范文 篇3

关键词 统计调查；误差；统计调查质量

1 统计调查的概念

统计调查不仅要有明确的调查对象，而且调查对象是由具有某一或某些共同特征的许多个体构成的总体，同时构成总体的个体数要足够地多，除此之外，还要求调查的个体单位数也要足够地多。统计调查对构成总体的许多独立个体的调查不是目的，综合与提炼许多独立个体信息资料才是统计调查的真正目的。因此，统计调查所获资料的真实、准确与否，直接取决于个体提供的信息资料是否真实、准确。

2 统计调查的种类

众所周知，信息化时代信息的主体是统计信息，统计信息的获取建立在统计调查的基础之上。统计调查搜集到的个体信息资料的真实、准确与否将直接影响信息化时代信息的质量。统计调查获取个体信息资料的方式方法的不同决定了不同种类的统计调查获取个体信息资料质量的差异。

统计调查按是否对构成总体的全部个体进行调查，可以划分为全面统计调查与非全面统计调查两类。

全面统计调查指的是对构成总体的所有个体进行的调查，即要搜集总体中所有个体的个体信息资料的一种调查。再按对总体中个体信息资料收集方式的不同，全面统计调查又可以划分为普查和全面统计报表两种。普查通常通过调查员借助普查表直接向个体搜集其信息资料的一种调查方式。

3 统计调查误差的种类及特征

3.1 统计调查误差的概念。通常人们把由统计调查获取个体信息并综合得到的总体规律性与总体实际客观规律性之间的差异称之为统计误差。这种统计误差反映在统计调查指标上，就是由调查个体所得总体指标数值与总体实际指标数值之间的差别。

3.2 登记性统计调查误差、特征及其产生的原因。 统计误差通常可以分为登记性统计误差和代表性误差两大类。所谓登记性误差就是指由于调查者或被调查者的主观原因而导致调查所得总体指标与总体实际指标之间的差异。

登记性统计误差具有如下两大基本特征：一是登记性统计误差从理论上而言是可以完全避免的，但是，在实际统计调查中，登记性统计误差又不可避免。二是登记性统计误差一旦产生，误差的大小又不可以计量。

从理论上来说，只要被调查者提供了真实、准确的个体信息资料，而且调查者能准确记录与整理分析这些个体信息资料，就可以避免登记性统计误差的产生。事实上，统计总体中的个体可能会基于各种考虑或顾虑不愿提供真实、准确的个体信息资料。

再者，即使调查总体中的个体主观想提供真實、准确的个体信息资料，但是由于被调查的个体缺少必要的数据记录，或没有相关数据，或个人信息资料记忆有误也可能无法提供真实、准确的个人信息资料。

另一方面，即使被调查的个体提供了真实、准确的个体信息资料，也可能因调查者数据记录不熟练、责任心不强造成记录错误，或者发生数据丢失以及分析、整理个体信息资料有误等，也会产生登记性统计误差。

最后，不论何种原因一旦导致了登记性误差的产生，登记性统计误差的大小是无法准确计量的。这是因为被调查者提供的个体信息资料中不真实、不准确的程度有多大、调查记录中有多少差错、个体信息资料整理、分析中又有多大差错等，在实际统计调查中均是不可测度的。

综上所述，由于统计调查区别于非统计调查的特征之一就是要对构成总体的个体进行独立地调查，因此不管是全面统计调查还是非全面统计调查、不管是抽样调查还是非抽样调查都会产生登记性统计调查误差。

3.3 代表性统计误差、特征及产生的原因。所谓代表性统计误差指仅对构成总体的所有个体中部分个体进行调查，且仅仅根据这部分个体提供的信息资料综合提炼出关于这部分个体的一般数量特征（如部分个体的均值），并据此对总体实际均值做出判断所产生的一种差异。

代表性统计误差可以根据它是来自抽样调查还是非抽样调查区分为抽样误差（也称随机误差）和系统性误差两类。由抽样调查所产生的代表性误差称之为抽样误差，由非抽样调查所产生的代表性误差称为系统性统计误差。

抽样误差具有如下基本特征：从理论上来说抽样误差无法避免，但是，在实际抽样调查中，抽样误差不仅可以采取一定手段加以防范和控制而且其大小也可以计算。　　数理统计关于抽样的原理已经表明：只要采用适当的方法对构成总体中的所有个体先做适当的编排或分组，然后再遵循随机性原则抽选个体，就可以有效地降低抽样误差的大小。即在样本容量一定的前提下，对同一现象总体分别采用分层随机抽样、系统随机抽样、整群随机抽样和简单随机抽样，其抽样误差是有显著差异的。另外，在其他条件相同的情况下，变重复抽样为不重复抽样也可以适当减小抽样误差。系统性代表误差具有如下基本特征：从理论上来说系统性代表误差是完全可以避免的，但是，系统性代表误差一旦产生其大小又是不可计量的。系统性代表误差产生的根源在于：在从构成总体的所有个体中选取部分个体时没有遵循随机性原则，而是主观地、或部分主观地从总体中选取个体作为调查单位。

因此，人们在实际统计调查中，如果能有意识地不受主观因素的影响、自觉地遵循随机性原则抽选部分个体，就可以避免系统性误差的产生。

4 结语

随着我国社会、经济改革开放程度的不断深入和社会主义市场经济体系的不断完善，社会各个阶层及个人对信息的种类、数量和质量的需求也在不断改变。统计调查作为各种信息的根本来源势必会越来越受到人们更多地关注，也势必会有越来越多的人参与到统计调查活动中来。通过分析不同调查现象总体的具体特征，根据统计调查的实际需要选择适当的调查方式方法，分析各种统计调查误差产生的可能原因，就可以有针对性地采取必要的手段防范某些统计调查误差的产生，从而实现在调查成本不变的情况下，有效地提高统计调查的数据质量。

参考文献

［1］ 骆耀祖．网络系统集成与工程设计．北京:电子工业出版社.2005.3

［2］ 刘晓辉.杨卫东.构筑网络应用基础平台. 北京：科学出版社 2006.1

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［5］ Tim Boyles. CCNA Security . 北京：人民邮电出版社 2004.1

［6］ Sean Odom．Todd lammle．CCNP Routing Study Guide 北京:人民邮电出版社2005.8

［7］ 段培永等.智能建筑计算机络［M］.北京：人民交通出版社,2002.2

统计学调查报告范文 篇4

去年以来,全镇上下认真贯彻落实省、市、县公共机构节能工作会议精神,积极采取各种措施强化节能降耗工作，取得了明显成效，但节能降耗的任务还很艰巨。现根据2011年的统计结果，对全镇能源消耗情况分析如下：

一、全镇2011年能源消耗的基本情况

2011年全镇有公共机构数量16个，建筑面积4600平方米，比去年增长200平方米，增长5%；用能人数326人，比去年增加3人，增长1%；公务用车4辆、其中编制数4辆。2011年总能耗为43506.5千克标煤（不含水）。人均能耗为133.45千克标煤/人，比去年下降2.16千克标煤/人，下降1.6%；单位面积能耗为9.4579千克标煤/平方米，比去年下降0.394千克标煤/平方米，下降4.16%；全年用水量为15974立方米，比去年减少1460万立方米，下降9.13%。

二、年人均能源资源消耗、单位建筑面积能源资源消耗、单车能耗同比分析情况如下：

2011年人均能源资源消耗量=43506.5千克标煤/326人=133.45千克标煤/人

2010年年人均能源资源消耗量=44208.6千克标煤/326人=135.61千克标煤/人

2011年单位建筑面积能源资源消耗量=43506.5千克标煤/4600平方米=9.4579千克标煤/平方米

2010年单位建筑面积能源资源消耗量=45318.74千克标煤/4600平方米=9.8519千克标煤/万平方米

相比2010年资源能源消耗总体上有所降低。其主要原因有：

一、干部职工节约能源的意识得到提高，各单位完善了节能减排制度；

二、用能人数增加，人均消耗量减少；

三、由于新投资建设，使得总建筑面积增加，单位面积消耗量减少。

三、总体来说，今年我镇各类能源资源消耗水平有了较大幅度的降低，主要原因在于：

一、镇党委、镇政府高度重视资源和机关用能节约工作，做出了一系列建设节约型机关的重要部署，有效的促进了节约型机关的深入开展。

二、节能宣传的逐步开展。

三、节能工作激励机制初步形成。

四、下一步拟采取的主要措施

统计学调查报告范文 篇5

根据惠安县教育局下发的《关于开展2017年教育事业统计数据质量核查工作的通知》（惠教字〔2017〕163号）通知精神，对我校2014~2015、2015~2016、2016~2017三个学的教育事业统计数据进行自查。现将自查情况汇报如下：

一、统计业务开展情况

学校高度重视此次统计工作，严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习文件要求，成立了由校长任组长的自查领导小组，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

二、统计工作自查情况

.1、统计管理。统计规章制度的建设及其组织实施情况；统计岗位工作人员基本情况（人数、专兼职、工作量）；统计设备配备情况（计算机为专用或兼用、机型、联网情况）；参加上级部门报表布置、培训情况；学校基表按期存档情况（纸质文档、电子文档）；存档的学校基表与上报数据库的一致性；学生、教职工、资产等基础数据库建立情况；统计台帐建立情况。

2.指标数据。

（1）、在校生数（通过核对学生学籍数据库核实报表中在校生数真实性）。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表，核实上报人数与实际在校生数一致。

（2）、专任教师数（通过核对人事部门教职工数据库或花名册核实报表中专任教师数及聘任教师数的真实性）；核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致。

（3）、图书藏量数据（通过核对图书馆馆藏记录核实报表中图书藏量的真实性）；核实数与报表数一致。

（4）、校舍建筑面积数据（通过核对规划部门批复的建筑规划许可证、房产证核实校舍建筑面积的真实性）；核实数与报表数一致。

（5）、学校占地面积数据（通过核对土地使用证核实学校占地面积的真实性）；核实数与报表数一致。

（6）、固定资产数据（通过核对固定资产有关帐目核实固定资产数据的真实性）等。核实数与报表数一致。

以上是我校教育统计数据质量核查情况，我们按照上级要求做好基础性的工作，我们将在以后的工作中进一步完善我们的工作，使我校的教育统计工作做到更规范，更科学。

惠安县东山小学

统计学学科特点范文 篇6

问题：统计学在其形成和发展的过程中，与数学、会计学和数据挖掘这几门学科之间存在很多的联系，请你说说统计学与这几门学科之间的联系与区别。

答：其实会计学和统计学有一些交叉的课程，比如会计学专业业会开设统计课，比如两个学科都要学习概率。统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和数据挖掘是一门交叉学科。

主要区别，一个是方向不同，这从名称就可以看出来，会计学主要是教授会计方面的核算，统计学主要是统计数据方面；一个是侧重不同，统计学相对来说计算更多，尤其对于概率来说。一个是今后的就业方向。会计学就业面更宽一些数据挖掘是一门交叉学科,它把人们对数据的应用从低层次的简单查询,提升到从数据中挖掘知识,提供决策支持.统计学、数据库和人工智能共同构成数据挖掘技术的三大支柱.许多成熟的统计方法构成了数据挖掘的核心内容.比如回归分析(多元回归、自回归、Logistic回归)、会计学专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才 所以还是有差距的,会计主要是财务管理还要涉及法律等方面的知识,而数学是应用的,主要搞研究。

全国重点企业物流统计调查报告 篇7

根据《社会物流统计核算与报表制度》要求, 国家发展改革委、国家统计局和中国物流与采购联合会对2012年全国重点工业、批发和零售业企业物流状况和物流企业经营情况进行了统计调查。

一、查样本概况

本次调查共收到1299家企业资料, 其中工业企业632家, 占49%;批发和零售业企业149家, 占11%;物流企业518家, 占40%。

二、工业、批发和零售业企业物流情况

2012年工业、批发和零售业企业销售总额增速明显放缓, 物流成本增速回落。企业物流费用率在近年逐步下降后趋于平稳, 较上年同期略有回升。

(一) 企业物流规模增速放缓

2012年工业、批发和零售业企业销售总额比上年增长10.9%, 增幅同比回落8.9个百分点。其中, 工业企业销售总额增长9.8%, 批发和零售业企业销售总额增长12.2%, 增幅分别回落7.3和16.1个百分点。尽管企业销售总额增幅有所回落, 但从近年情况看仍保持较快增长。

从实物量看, 2012年工业、批发和零售业企业货运量比上年增长12.6%, 增幅同比回落6个百分点。其中, 工业企业货运量增长12.1%, 增幅回落7.4个百分点;批发和零售业企业货运量比上年增长13.9%, 增幅回落1.1个百分点。

(二) 物流成本增幅有所回落

2012年工业、批发和零售业企业物流成本比上年增长12%, 增幅同比回落3个百分点。

其中, 运输成本增长9.2%, 增幅回落3.3个百分点;保管成本增长12%, 增幅回落3个百分点;管理成本增长12.3%, 增幅回落3个百分点。

在保管成本中, 仓储成本增长11.5%, 增幅同比回落0.2个百分点;利息成本增长12.7%, 增幅同比回落14个百分点, 但增幅仍高于调查企业物流成本0.7个百分点。

2012年工业、批发和零售业企业运输成本占物流成本的50.2%, 比上年降低0.8个百分点;保管成本占33.7%, 提高0.2个百分点;管理成本占16.1%, 提高0.5个百分点。

(三) 物流费用率有所回升

2012年工业、批发和零售业企业物流费用率为8.6%, 比上年提高0.2个百分点。其中, 工业企业物流费用率为9.2%, 下降0.56个百分点;批发和零售业企业物流费用率为7.8%, 上升0.2个百分点。整体上看, 2008年以来, 我国工业、批发和零售业企业物流费用率呈下降趋势, 近年来物流费用率水平逐步趋于平稳。

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与发达国家相比, 我国物流费用率仍明显偏高。2012年日本企业物流费用率为4.7%, 比上年下降0.2个百分点;美国企业物流费用率为7.9%, 比上年提高0.2百分点。我国企业高于日本企业3.9个百分点, 高于美国企业0.7个百分点。

(四) 物流外包比例持续提高

2012年工业、批发和零售业企业对外支付的物流成本为874亿元, 比上年增长17.3%, 占企业物流成本的61%, 同比提高2.5个百分点。

从运输量看, 2012年工业、批发和零售业企业委托代理货运量比上年增长23.4%, 占货运量的79.4%。企业物流过程中, 运输量外包仍处于较高水平。

(五) 物流基础设施拥有量持续增长

2012年工业、批发和零售业企业平均仓储面积为3.8万方米, 比上年增长51.6%。其中:自有仓储面积总计1.4万平方米, 增长17.7%;租用仓储面积总计2.5万平万米, 增长79.9%。

工业、批发和零售业企业平均拥有货运车辆43辆, 其中, 专用货车为17辆, 冷藏车为8辆。

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“统计调查”检测题 篇8

1.下列调查中。适宜采用全面调查的是（ ）。

A.了解河南省中学生的视力情况

B.了解某校七（1）班学生校服的尺码情况

C.检测某T厂一批电灯泡的使用寿命

D.调查郑州电视台某栏目的收视率

2.某校为了解本校学生对民族英雄郑成功的知晓情况，从全校2 300名学生中随机抽取了100名进行调查。在这次调查中，样本是（

）。

A.2 300名学生

B.100

C.所抽取的100名学生对民族英雄郑成功的知晓情况

D.该校每名学生对民族英雄郑成功的知晓情况

3.某课外兴趣小组为了解本校学生的身体健康状况，给出以下四种不同的抽样调查方案，其中较为合理的是（ ）。

A.在篮球场上调查50名学生的身体健康状况

B.从七年级中抽取200名学生调查其身体健康状况

C.从全校三个年级中随机抽取200名女生调查其身体健康状况

D.从t、八、九年级中各随机抽取100名学生调查其身体健康状况

4.为了解某校学生对篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等球类运动的喜爱情况，小斌同学进行了抽样调查（每人仅选择一项），并根据调查结果绘制了扇形统计图（如下页图1，完整）。已知喜欢乒乓球的学生有320名。则根据图中的信息可知，抽样调查的学生中喜欢足球的不可能是（ ）。

A.400名 B.190名

C.200名 D.210名

二、填代题

5.要调查下列问题：（1）郑州市的空气质量；（2）七（2）班学生某次数学考试的及格人数；（3）市场上某种食品中某种添加剂的含量是否符合国家标准。其中适合抽样调查的是__.（填序号）

6.某市13 000名七年级学生参加全市统一的数学考试，为了解这13 000名学生的考试成绩。从中抽取1 000名学生的考试成绩进行统计分析。在这一过程中，总体是____，样本容量是____。

7.随机抽查某校40名学生一周的体育锻炼情况。并将结果绘制成如下页图2所示的条形统计图（不完整）。根据图中的信息可估计，该校4 200名学生中一周参加体育锻炼的时间不少于9 h（含9 h）的大约有____名。

三、解答题

8.某校要了解学生的到校方式，选取八年级全体学生进行调查，并根据调查结果绘制出如下页图3所示的扇形统计图，已知图中“公交车”对应的扇形的圆心角为60°，“自行车”对应的扇形的圆心角为120°，八年级学生中选择乘公交车上学的有50名。

（1）八年级学生中选择骑自行车上学的人多还是选择乘公交车上学的人多？多多少？

（2）如果该校共有2016名学生，那么学校准备的500个自行车停车位是否够用？

9.为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立文学鉴赏、科学实验、音乐舞蹈、手工编织等多个社团，要求每名学生都自主选择其中一个社团。为此。学校随机调查了本校部分学生的意向，并将调查结果绘制成表1和图4（不完整）。

根据图表中的信息解答下列问题。

（1）求本次调查的学生有多少名。并分别求a，b，c的值。

（2）请补全条形统计图。

（3）若该校共有3 100名学生，试估计全校选择科学实验社团的学生有多少名。

（参考答案在本期找）

统计先进材料[范文模版] 篇9

2008年，辛店镇统计所在辛店镇党委、政府和新郑市统计局的正确领导和大力支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以狠抓队伍建设为纽带，以全面推进规范化建设为载体，以提高数据质量为中心，圆满完成了年内各项统计任务，充分发挥了统计的信息、咨询和监督职能，为辛店镇经济社会发展做出了应有贡献。现将一年来的主要工作总结如下：

一、领导班子和队伍建设方面

辛店镇统计所现有所长一名，班子尚未配备。虽然说不上班子建设，但是也非常重视自身的学习和提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，建立了定期学习制度和岗位责任制，每周五下午为固定的学习时间。

根据镇党委、政府的要求，加强机关效能建设，实行政务公开，公开的内容为统计法律法规、报表程序、可以公开的统计数据等，形式有统计公告、公开栏等。

遵守和贯彻《统计法》，严格执行上级规定和要求，准时参加省、市组织的各类会议、业务培训和其它活动。

抓好统计从业资格认定工作，组织符合条件的人员参加培训和考试。

2008年，辛店镇统计所被镇党委、政府评为先进单位和目标管理先进单位。

二、基础工作和业务建设方面

贯彻实施统计责任制，扎实开展统计普法、统计检查工作。

1制定了“五五”统计普法规划，向企业发放了统计法律法规手册，在宣传日进行了集中宣传活动，增强了社会的统计法制意识。在统计检查方面，但根据需要，加强了对各村、企业统计工作的检查和指导，抓好了统计人员的统计继续教育和岗位知识培训工作。由于近年基层统计人员变化较快，统计队伍增加了新成员，所里组织他们进行集中培训两次。同时，在日常工作中加以指导，提高了他们的素质。

开展经常性的统计基础检查和各专业数据质量检查，督促基层加强基础建设，提高源头统计数据质量。年内到各村和企业开展统计基础检查5次，重点检查台帐的建立情况、原始记录情况、统计报表情况和统计办公条件，有力地促进了基层的统计建设。

切实做好了统计档案工作，按照要求，各专业定期整理年、定报资料和相关统计资料，及时归档、立卷、保存。

三、信息化建设方面

做好计算机、打印机、复印机等设备的更新维护工作，采取集中培训、观看幻灯、资料传阅、网上学习、撰写文章等形式，经常性地开展计算机、网络应用等方面的知识技能培训，专业人员的计算机和网络应用水平大大提升。部分规模以上工业企业实现了网上直报。建立了基本单位名录库和分专业的名录库，建立了宏观经济数据库。缩短了上报数据时间，提高了工作效率，保障了统计数据的及时、准确、安全。

加强计算机网络安全系统建设，明确专人负责网络安全管理，制订相关安全、保密管理制度，安装了硬件防火墙，计算机安装了软件防火墙，内外网分离，落实计算机网络安全保密措施。

四、统计服务和宣传方面

制定统计信息和分析考核评比办法(已经上墙公布)，做好统计信息、分析工作，各专业报表数据反馈后即进行分析，作为综合分析，每月出一份《统计月报》。广泛深入开展了统计宣传活动，特别是在第二次全国经济普查期间，刷定墙体标语50余条，悬挂横幅65幅，发放公告、宣传画等500余份，出动宣传车12辆次。

五、重点工作

第二次全国经济普查各项工作充分到位，建立了领导小组和办公室，抽调了充足的合格的普查员和指导员，落实了车辆和其他办公设备，落实了普查经费。开展了长期的、形式多样的宣传活动，多层次、分批次开展了业务培训，编制了经济普查地址码库，绘制了各级普查地图，进行了清查摸底工作，清查数据真实可靠，为现场登记奠定了坚实基础。

基本单位名录库的管理、更新和维护工作按照报表制度进行，及时反映了辛店镇各单位的变化情况，为专业统计提供了保障。

对人口抽样调查的数据进行了发布和资料开发研究；认真组织，精心安排，圆满完成了经常性人口与城镇化率调查等重点工作。

辛店镇统计所

统计调查的“幸福”维度 篇10

走到“家人”当中去，传达“家人”最真实的心声，这是海淀统计人赋予自己的新使命。面对事关民生的重大决策和突发性公共事件，他们快速出击，孜孜不倦地收集“民意”资料，他们缜密分析，加班加点地输出调查报告，为政府有关部门及时洞察民情民意立下了汗马功劳。

从“三局”走出的“调查队”

善于在改革浪潮中前行的海淀区统计局、国家统计局海淀调查队（以下简称“海淀统计局队”）曾创造了“海淀模式”的辉煌，历经改革洗礼后的他们比任何时候都清楚创新和发展之于统计部门的重要性。从2009年至2010年，海淀统计局队为了打破辉煌过后的发展瓶颈，以极其敏锐的触角开始摸索新的管理模式。经过不断地探索和论证，在2010年明确提出了“宏观经济监测情报局”、“数据质量管理执法局”和“经济社会发展信息服务局”的“三局”建设重要目标。

“当前，海淀正处于建设具有全球影响力的科技创新中心的关键时期，区委区政府对统计工作越来越重视，要求的标准越来越高，社会各界对统计数据也越来越关注。推进‘三局’建设，能够更好地为区委区政府和社会公众提供及时、准确、可靠的情报信息和优质服务。”海淀区统计局局长李泉如是说。

作为创新的管理改革目标，“三局”建设强调一种精细化管理，它拒绝以往被动的、静态化的工作方式，要求海淀统计人既要客观反映宏观经济形势的动态，又要以统计人特有的方式关注民众内心，体味百姓需求，从而搭建起政府与百姓之间的沟通之桥。基于这种理念，海淀统计局队从日常的统计工作中跳出，将目光锁定在如何实现政府作为与社会需求的“无缝隙”对接。

于是，海淀统计局队的一支支“情报”小分队，背负着监测舆情重任，频频走出机关大楼，以“情报员”和“服务员”的身份活跃在每一次重大决策后的执行现场，奔波在每一次突发性公共事件的前沿阵线。

屡立奇功的民意小调查

在“食用盐抢购风潮”引发公众恐慌的第一时间，他们立即启动了食用盐市场监测，连夜组织调查员，前往海淀区各大、中、小型超市、商店进行食用盐供应调查。他们将获取的第一手资料加班加点撰写成调查报告，并通过网络、报纸等媒介向外界传递市场情况，平复谣言、引导舆论。

在北京市对非居住区停车场白天收费标准进行调整后，他们就海淀区各类地区占道停车费、地下停车费执行情况进行了走访。在监督停车网点对政府政策执行与落实情况的同时，还对执行效果进行了深入了解。在反映价格调整对交通的引导情况及各方对此态度的同时，还积极向公众宣传绿色出行的理念。

为了解北京机动车限购令的实施对缓解北京道路交通拥堵起到的实际效果，他们自主研发设计开展了以“行”为主题的海淀区交通拥堵现状民意调查。通过分析交通拥堵的表现形式及交通拥堵的原因，为有关部门了解情况和制定政策提供参考依据，为缓解北京交通拥堵献计献策……

从2010年至今，海淀统计局队自主研发并实施的社情民意调查已达26项。由于成绩突出，在去年全市统计专项调查考核中斩获第一名。一线调查员郭皇辉不无感慨地说道：“每当为热点、难点问题走访奔波调查时，心里就有一种神圣的感觉，因为我知道我所做的工作正是在真切地为民生服务。”

打造“海淀民调”的品牌

机会总是留给有准备的人，并且特别青睐于有主动性的人。

“情报局”和“服务局”的建设目标促使海淀统计人转变工作思路，将调查工作定位在主动发现问题、主动调查问题和主动将调查结果转化为情报的“一条龙式”服务。当局队一次次主动将短、平、快的调查报告“热腾腾”地呈报给区委区政府，肯定和支持的声音不断传来。区领导高度重视这些调查报告并给予重要批示，相关委办局以求贤若渴的姿态积极与局队进行联系合作。海淀局队领导班子认为，反映社会活的动态，是百姓、社会和政府的需求，也是统计部门的职责。

恰逢海淀区GDP达到2771.6亿元的关键阶段，第六次人口普查结果显示海淀区常住人口已达到328.1万人。利益诉求多元、意见表达多元、价值判断多元，各种深层次的社会矛盾不断表现出来已是无法回避的现实，这些催生着与之相适应的新管理模式的到来。政府迫切要求以更快、更准地方式倾听群众呼声、了解民情民意，社情民意调查的重要性不言而喻。在这样的历史机遇和多元需求下，海淀局队社情民意调查中心应运而生，这在基层统计系统又创了一个第一。

2011年6月，社情民意调查中心刚一成立便迎来了第一项调查任务——北京市公安局海淀分局驻区民警群众满意度调查。这次在全区范围内对公安驻区干警考评的民调，不仅是海淀区警风警纪长远建设的新起点，也是海淀统计人摸索民意调查的新起点。

正如国家统计局海淀调查队队长林松所言：“海淀民意调查充分反映了百姓的呼声，代表了一个层面的需求和关注点。海淀统计人有责任为区委区政府倾听群众呼声、疏导民意搭建一个新平台。”海淀局队也正在举全局之力将“海淀民调”做成统计助力社会管理创新的一个品牌。

跳出“制度框架”助力管理创新

“着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，加强和创新社会管理，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，确保人民安居乐业、社会和谐稳定。”胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上强调了创新社会管理与民生的重要关系，也提点了统计部门不能仅满足于日常的业务工作，还要跳出制度框架，创新管理模式，在新一轮社会管理创新浪潮中打造统计智库。

目前，圆满完成驻区民警群众满意度调查的海淀局队社情民意调查中心，开始全身心投入到开展“创建首都文明区”群众满意度调查中。未来，他们将继续围绕“三局”建设目标，以“情报局”和“服务局”为发展根基，除完成上级统计部门和区委区政府交办的任务外，还将针对区域热点和焦点问题自主研发设计一系列民意调查，并在不断加强队伍和制度建设的同时，完善调查方法的科学性，使统计的情报功能和服务功能在社会管理创新中实现新的价值。

统计学调查报告范文 篇11

调查企业按登记注册类型划分,内资企业占79%,港澳台投资企业占7%;外商投资企业占1 4%。在内资企业中,国有企业占10%;私营企业占26%;股份有限公司占10%;有限责任公司占28%。

一、工业、批发和零售业企业情况

(一)销售总额增幅提高

调查企业汇总数据显示,2010年工业、批发和零售业企业销售总额比上年增长28.7%,增幅同比提高19.8个百分点。其中,工业企业销售总额比上年增长21.8%,增幅同比提高17.8个百分点;批发和零售业企业销售总额比上年增长31.5%,增幅同比提高17.2个百分点。从物流实物量看,2010年工业、批发和零售业企业货26.4%,增幅同比提高11.3个百分点。

(二)物流成本快速增长

随着企业物流需求的快速增长,物流成本呈现较快增长态势。调查企业汇总数据显示,2010年工业、批发和零售业企业物流成本比上年增长18.2%,增幅同比提高10个百分点。其中,运输成本增长13.7%,增幅提高11.9个百分点;保管成本增长22.4%,增幅提高10.5个百分点;管理成本增长17.2%,增幅提高6.5个百分点。

从构成情况看,调查企业汇总数据显示,2010年工业、批发和零售业企业运输成本占53.0%,同比降低4.9个百分点;仓储、流通加工、包装等保管成本占31.0%,同比提高4.8个百分点;管理成本占16.0%,同比提高0.1个百分点。

(三)物流费用率水平有所下降

调查企业汇总数据显示,2010年工业、批发和零售业企业物流费用率为8.8%,比上年下降0.2百分点。其中,工业企业物流费用率为9.7%,比上年下降0.1个百分点;批发和零售业企业物流费用率为7.8%,比上年下降0.3个百分点。物流费用率的下降一定程度上表明调查企业物流效率有所提高。

从近年情况看,我国工业、批发和零售业企业物流费用率2 0 0 5年为8.1%,2008年达到9.3%,之后连续两年小幅降低,但从绝对水平看,依然较高,总体呈上升趋势。

(四)工商企业物流外包比例扩大

近年来,有关部门出台《关于促进制造业与物流业联动发展的意见》及多项相关政策,企业物流外包意识不断提高,物流外包比例有所上升。调查企业汇总数据显示,2010年工业、批发和零售业企业对外支付的物流成本达574.6亿元,比上年增长28.0%,增幅高于企业物流成本9.8个百分点。对外支付的物流成本占企业物流成本为52.5%,同比提高3.3个百分点。

调查企业汇总数据显示,2010年重点调查企业平均使用仓储面积为2.2万平方米。其中,平均租用仓储面积1.2万平方米,占59.1%,比重同比提高9.8个百分点。

二、物流企业情况

调查企业汇总数据显示,2010年物流企业业务量较快增长,主营业务收入规模有较大提高。与此同时,企业在维护客户、控制成本、提高物流效率等方面不断努力,主营业务利润及盈利水平同比均有明显提高。

(一)主要业务量指标较快增长,主营业务收入由降转升

调查企业汇总数据显示,2010年物流企业货运量比上年增长19.4%,货运周转量增长17.5%,配送量增长46.4%,装卸搬运量增长22.3%,流通加工量增长13.6%,均保持较快增长。

(按登记注册类型分)

2010年物流企业主营业务收入由去年同期下降11.3%转为增长34.3%。在全部调查企业中,主营业务收入同比增长的企业占82.9%,同比提高26.5个百分点。

从主营业务收入规模看,2010年主营业务收入超10亿元企业占被调查企业数的1 5%,同比提高1个百分点;其中1～10亿元企业占33%,同比提高2.2个百分点。

从物流企业类型看,2010年综合型物流企业主营业务收入增幅最大,比上年增长34.7%;运输型物流企业主营业务收入增长35.2%;仓储型物流企业增长22.2%。

从物流企业登记注册类型看,201 0年内资企业主营业务收入增长34.4%,港澳台商投资企业主营业务收入比上年增长37.6%,外商投资企业主营业务收入增长16.7%。

(二)主营业务成本快速增长

受燃油价格及劳动力成本上涨等因素影响,2010年调查企业主营业务成本比上年增长3 1.0%。其中,运输成本增长19.2%,直接影响主营业务成本增长1 0.2个百分点;仓储成本增长23.4%;发展相对较快的信息及相关服务成本和一体化物流业务成本分别增长136.6%和61.8%,由于所占比重较小,影响主营业务成本增长0.1和1.4个百分点。

(三)企业盈利水平明显提高

调查企业汇总数据显示,2010年物流企业主营业务利润比上年增长100.3%,盈利企业占全部调查企业的91.6%,所占比重同比提高6个百分点。

物流企业盈利水平明显提高,调查物流企业收入利润率为11.4%,同比提高5.9个百分点。其中,收入利润率大于10%的企业占41.4%,同比提高10.4个百分点;收入利润率小于3%的企业占32.8%,同比下降9.6个百分点。

从物流企业类型看,仓储型企业最低为2.4%,综合型企业收入利润率为7.5%,运输型企业收入利润率最高为15.1%。运输型企业中,水上运输企业受业务量快速增长影响,收入利润率为11.5%,同比提高7.8个百分点。道路运输企业则由于燃油价格、用工成本上涨等因素影响,收入利润率为5.9%,同比下降1.2百分点。

从登记注册类型看,外商投资企业收入利润率最高,达46.4%;港澳台商投资企业次之,为29.6%;内资企业最低,仅为9.9%。但从增长情况看,内资企业收入利润率同比提高3.9个百分点,增幅明显高于其他类型企业。

201 0年物流企业人均利润为14.5万元,比上年增加3.4万元,增长30.4%。从物流企业类型看,综合型物流企业人均利润最高为17.5万元,运输型企业为13.2万元,仓储型企业最低仅为5.2万元。

从登记注册类型看,内资企业人均利润为12.4万元,港澳台企业、外商投资企业人均利润均高于内资企业,分别为34.8万元和22.2万元。

(四)资产规模增幅回落