高考英语作文常见话题

高考英语作文常见话题（共7篇）

高考英语作文常见话题 篇1

成功与失败:

1.面对困难，他们永不放弃而尽自己最大努力去寻找出路。

Faced with difficulties/Facing difficulties, they never give up but try their best to find a way out.2.取得成功的关键是要有坚强的决心和意志。

The key to success is to have great determination and a strong will.3.通往成功的路不会平坦，充满挑战和艰辛。我们要勇敢地去面对。只要不放弃希望并付

出艰苦的努力，我们最终会实现我们的目标的。

The journey to success is not smooth , full of challenges and difficulties.We should be brave to face them.As long as we don’t give up hope and make every effort to overcome all the difficulties, we will surely achieve our goal(success)finally.4.只有当我们下决心并全心全意付出努力，我们才会使我们的生活充实并最终实现我们的梦想。

It is only when we make up our minds and work heart and soul that we will live our lives to the fullest and realize our dream at last.5.失败是件糟糕的事情，但是却是成功之母。如果我们积极地应对失败，我们就不会被打

败，有自信有勇气，最终会赢得胜利。

Failure is really a terrible thing but it is also the mother of success.If we hold a positive attitude towards failure with self-confidence and great courage, we will not be defeated and win victory.积极心态:

1.这幅图想要提醒我们乐观的重要性。

The picture intends to remind us of the importance of optimism.2.无论我们是贫穷还是富有，我们都应该因能为社会做事而感到高兴。所以，我们了解了给予是幸福的源泉。

Whether rich or poor, we should be happy to do something for society.Thus we can learn that giving is the source of happiness.3.对所发生的事持有积极的观点会帮助你发现生活中的美。

Having a positive outlook on what happens/has happened will help you realize the beauty inyour life.4.我们应该对生活持积极态度并总是告诉自己我们不能向生活中的灾难低头，而是要珍惜我们所拥有的，为实现理想而奋斗。

We should hold a positive attitude towards life and always tell ourselves that we should not yield to disasters in life but to cherish what we have and strive for our dreams./spare no effort to realize our dream.5.态度对于我们来说比事实更重要。我们不能改变过去；我们也不能改变事实。但我们唯

一能做的就是持有积极的心态。我确信生活就是百分之十发生在我身上的事和百分之九 十我对它们的反应。

Attitude to me is more important than facts.We cannot change our past;we cannot change the fact.However, the only thing we can do is hold a positive attitude.I am convinced that life is 10 percent what happens to me and 90 percent how I react to it.方式方法：

1.这幅图传达这样一个信息，一些人有自己的做事方法，而其他一些人只是盲目地去模仿别人，一事无成。

The picture conveys the message that some people go their own way in doing things, while others blindly struggle to copy others and achieve nothing.2． 为了获取知识，我们应该找到恰当的方法并为之付出长期努力，否则我们只能事倍功半。

To acquire knowledge, we should find a proper method and put constant efforts into what we are doing.Otherwise, we may end up getting half the result with twice the effort.3.我们应该专注于取得成功的过程。只要每一步都很恰当到位，我们迟早会获得我们想得

到的。

we should focus on the process of fighting for success.As long as every step is proper, sooner or later we will gain what we long for.4.如果我们在追求我们所想得的过程中能更创新，别出心裁，我们就可能找到解决问题的更容易的方法。

If we try to be more creative and think out of the box as we pursue what we want, there’s a great possibility that we find a much easier access, leading us directly to our goal.5.这幅图让我们思考什么是取得成功的最明智的做法。

The picture gets us to think what is the smartest way for us to achieve success.合作：

1.有两种做事的方法。它们是独立工作，和合作。There are basically two ways to get work

done.They are working individually and working in a team.2.合作给个人提供了与别人讨论与研究的机会。在这个过程中，人们能彼此帮助，进而

提升他们的交际与合作能力。

Working in a team provides the individuals with the chance to discuss and study together.During the process, they help each other so this can improve their communication and co-operative ability.3.只有当全体成员都意识到他们的作用，互相尊重，互相支持，目标才能被达成。

Only when all members of a group are aware of their own roles, respect and support each other, can the goal be achieved.4． 我们都有各自的优势和劣势，然而，通过相互合作和充分利用各自的才能，我们就能

取得更好的结果。

We all have strengths and weaknesses。However, by working with each other and making the best use of each other’s talents, we can always achieve a better result.5． 我们必须认识到合作的重要性并且努力使自己尽量多的投入到这样的活动中。

In my opinion, we have to realize the importance of teamwork and try to involve ourselves in the activities as much as possible.社会问题：

1.作为社会成员，我们每个人应该多关心老人。

As a member of society, each of us should care more about the elderly.２.只有当我们彼此信任时，我们才能建成一个和谐的社会。

Only when we believe in each other can we build a harmonious society.３.年轻一代变得越来越以自我为中心，这将会导致与他人交流和合作上的失败。

The young generation is becoming more and more self-centered, which will lead to a failure in communicating and cooperating with others.４.一些学生对电脑游戏上瘾，对学习越来越不上心。

Some students get addicted to computer games and pay less attention to their study.５.由使用过的塑料引起的白色污染问题正变得日益严重。

The problem of “white pollution” caused by used plastic bags is becoming increasingly serious.开放作文常见话题总结

成功与失败:

1.面对困难，他们永不放弃而尽自己最大努力去寻找出路。

2.取得成功的关键是要有坚强的决心和意志。

3.通往成功的路不会平坦，充满挑战和艰辛。我们要勇敢地去面对。只要不放弃希望并付出艰苦的努力，我们最终会实现我们的目标的。

4.只有当我们下决心并全心全意付出努力，我们才会使我们的生活充实并最终实现我们的梦想。

5.失败是件糟糕的事情，但是却是成功之母。如果我们积极地应对失败，我们就不会被打败，有自信有勇气，最终会赢得胜利。

积极心态:

1.这幅图想要提醒我们乐观的重要性。

2.无论我们是贫穷还是富有，我们都应该因能为社会做事而感到高兴。所以，我们了解了给予是幸福的源泉。

3.对所发生的事持有积极的观点会帮助你发现生活中的美。

4.我们应该对生活持积极态度并总是告诉自己我们不能向生活中的灾难低头，而是要珍惜我们所拥有的，为实现理想而奋斗。

5.态度对于我们来说比事实更重要。我们不能改变过去；我们也不能改变事实。但我们唯

一能做的就是持有积极的心态。我确信生活就是百分之十发生在我身上的事和百分之九 十我对它们的反应。

方式方法：

1.这幅图传达这样一个信息，一些人有自己的做事方法，而其他一些人只是盲目地去模仿

别人，一事无成。

2． 为了获取知识，我们应该找到恰当的方法并为之付出长期努力，否则我们只能事倍功半。

3.我们应该专注于取得成功的过程。只要每一步都很恰当到位，我们迟早会获得我们想得到的。

4.如果我们在追求我们所想得的过程中能更创新，别出心裁，我们就可能找到解决问题的更容易的方法。

5.这幅图让我们思考什么是取得成功的最明智的做法。

合作：

1.有两种做事的方法。它们是独立工作，和合作。

2.合作给个人提供了与别人讨论与研究的机会。在这个过程中，人们能彼此帮助，进而

提升他们的交际与合作能力。

3.只有当全体成员都意识到他们的作用，互相尊重，互相支持，目标才能被达成。

4． 我们都有各自的优势和劣势，然而，通过相互合作和充分利用各自的才能，我们就能

取得更好的结果。

5． 我们必须认识到合作的重要性并且努力使自己尽量多的投入到这样的活动中。

社会问题：

1.作为社会成员，我们每个人应该多关心老人。

２.只有当我们彼此信任时，我们才能建成一个和谐的社会。

３.年轻一代变得越来越以自我为中心，这将会导致与他人交流和合作上的失败。

４.一些学生对电脑游戏上瘾，对学习越来越不上心。

高考英语作文常见话题 篇2

关键词：英语,书面表达,问题

每个学生都有写好英语书面表达的愿望,但很多学生在实际写作时常常感到力不从心,不能依据所给的提示进行良好的发挥,经常出现概括松散、阐述凌乱或偏离主题的现象。其根本的原因是未掌握英语写作的关键,思维过于跳跃或随意,所写的内容或是平淡,或是离题,有时为了凑词数而写一些无关紧要的话语,忽视了写作的基本原则,或用过多的细节去加以描述,而不能围绕文章的主题进行阐述,从而影响了得分。笔者通过多年的英语教学和对学生书面表达的批改,感受到学生在写作方面存在的一些不足之处,如果学生在写作中能感悟到自己的弱处,对提高他们书面表达的水平也许会有一定帮助。下面是笔者总结的学生英语书面表达中常见的问题。

一、概括松散凌乱

在近几年的英语高考卷中常常出现给出一篇短文,要求学生在阅读短文的基础上进行书面表达的题型。这样的写作主要是考查学生如何依据短文内容概括其精髓。许多学生在动笔写作之前往往注重的是文中的只言片语,而忽视如何针对文章的主要内容用精炼的话语去概括其主题,所概括的内容常常较为散乱或离题,不能准确地将文章的主体内容融入概括之中,因而难以给人留下深刻的印象。分析2015年江苏高考试题书面表达的范文不难看出其概括的特色。

The traffic issue is a hard nut to crack.It not only affects our everyday life,but may also threaten people’s lives.The three selections presented above are typical examples.

概括的内容首先用比喻的形式把交通问题喻为难以打破的坚果,实起到了先声夺人的效果。此句把原文中的heavy road traffic,the disorder of traffic等现象归为traffic issue,起到了言简意赅的效果。heavy road traffic点明了当前交通阻塞的状况,而the disorder of traffic则说明了交通紊乱的情况,在随后的句中阐明了其结果,用两个动词affects和threaten将生活和生命一一强调出,给人以警示的作用。在文章的第三小节用cars in China rose sharply说明了车辆急剧增加的状况,而在概括的内容中却只用了presented作为动词,实乃精练之举。

然而许多学生在实际写作时则不能从简洁的角度出发,总是喜欢从文章中找出相应的词汇或表达加以概括,表面上似乎点出了主题,实质上却是违背了概括的宗旨,反而变成了败笔。有些学生习惯于照抄原文,不能领悟概括的精髓。如:Some argue that we should pay attention to our heavy traffic.Some ignore traffic lights and other vehicles.In recent years,private cars in China have risen sharply.从句子的内容便可知晓是直接引用原文中的话语,所呈现的句子只能代表每一段落的主要内容,如果作为概括的内容则显得松散凌乱,不能起到精炼的效果。因为这几句表达只是每个段落中已出现的句子,各自表达不同的内容,难以形成整体上的连贯性。由此可见,概括性写作应依据文章的主题用精辟的话语加以阐述,而不是直截了当地从文章中引用语句。写好概括的关键首先在于对原文要认真地细读,要综合全文的内容才能进行有效的概括。其次要注意的是少直接用原文的语句,应依据短文的内容充分发挥自己的想象,从现状、原因、结果等方面加以概括,以形成流畅的段落,这样才能符合“概括”的要求。

二、阐述浅薄无味

许多学生在对某些事物进行阐述时常常会出现不到位的现象,所阐述的内容有时并非在点子上,而是喜欢胡乱地将文中的内容与个人的实际情况相结合,并大肆地加以渲染,其结果是所写的这些内容与题目的要求并不相符合,这样的阐述只能是词汇的堆积,并非对事物的揭示或论述。试想,这样的内容又怎样能吸引阅卷教师的眼球?应依据文章的内容及其具体要求,分层进行论述。分析2015年江苏高考书面表达的第二题的内容便能一目了然。

Quite a few things give rise to the traffic problem.In spite of the large-scale construction of roads and highways,there is still much room for improvement,because of the ever increasing number of cars these years.What’s worse,some drivers,cyclists and pedestrians do not think it vital to obey traffic rules.

整个段落从几个方面对交通问题进行了阐述:车辆的不断增加,司机、骑车者和行人的交通意识等诸多的因素都对交通产生了极大的影响,虽然道路不断地扩建,然而需改进的地方还很多,远远跟不上车辆增加的需求。整个段落采用先总后分的方式加以阐述。用Innspite of的短语说明了已采取的措施,用still表明了不足之处,用what’s worse作为递进,更深层次地揭示了人的意识,从不同的层次分别加以论述。

然而许多学生在阐述时只能依据原文的内容拾人牙慧,直接引用其中的话语。如:Some riders of e-bikes and bicycles come and go in all directions,ignoring traffic lights and other vehicles.或:From 2005to 2014,the total number of private cars in China rose sharply from32million to 154million.All this leads to the heavy road traffic.这样的句子其实是原文的翻版,丝毫无任何个人的见解,阐述的内容始终在同一层次水平上,未能从不同的侧面加以揭示。这样的阐述会给人淡而无味的感觉,缺乏从感性上升到理性的高度,其结果只能使人感觉味同嚼蜡。

三、描写纠缠细节

在书面表达中有时需要学生针对实际情况加以简单描述,以进一步表明作者对某些事物的观念。部分学生用过多的篇幅加以渲染,但所表达的内容却与要求并不一致,把本应简明扼要的表述铺开,使用太多的内容尽情地加以描述,殊不知这样的表达其实完全冲淡了本应有的内容。分析高考的范文便能体会到该如何描述。

In fact,traffic rules are part of the rules and regulations closely related to public order.Without them,people could not enjoy harmony or the country would be in chaos.

该段从感性方面上升到理性的高度加以论述:交通上的一些规章制度与整个公共秩序其实是密切相关的。没有良好的社会秩序,人们就无法享有和谐的生活,整个国家就会处于混乱之中。这样的表达方式从公众的生活方面到社会的和谐作了深刻的揭示,使人感受到其道理所在。但许多学生没有从这些方面加以阐述,只是轻描淡写地写道:With more private cars increasing,our life will be affected.Too many cars will prevent us from going to work or going to school on time.Many people will be late for work or school.What’s more,many drivers don’t obey traffic rules and many accidents often happen on the roads.这样的表达虽然也涉及有关的内容,但给人纠缠细节之感,仅仅处在阐述的表层,而未涉及其内涵,过多细节的描述反而会适得其反。学生全然不知如何围绕某个重心去展开。由此可见,如果在阐述时只注重肤浅的内容而忽视深层的内涵,势必会冲淡理性的表达。

四、观点敷衍了事

在书面表达中常常要求学生结合实际情况阐明个人的观点,不少学生往往只用只言片语加以说明,既缺少个人真实情感的流露,又使人难以察觉作者的独特见解。三言两语,草草收场,其结果只能是敷衍了事。

有学生用这样的话语表明自己的观点:As far as I’m concerned,our government should take some measures to pay attention to this.All people should be aware of the importance of traffic rules and regulations.Only in this way,can we build a harmonious society.该表达其实沿袭的是惯用的老一套写作形式。乍看似乎合情合理,但未能突出学生个性化独特的思维,给人一种大众化、口号式的感觉。观点的阐述要以晓之以理、动之以情的方式让人接受,使人感觉到有较强的说服力。仔细品味高考范文便会有所启发。

But rules alone don’t secure an orderly society.It is the people who obey the rules that matter.It is everybody’s duty to observe them to keep our society in order and going on the right track.

仅凭现有的规章制度并非是万能之策,只有从思想认识上真正意识到遵章守纪的重要性才能杜绝这些交通方面所存在的问题。遵章守纪是每个人的职责,只有意识到这一点才能使得交通秩序井然,并步入正轨。这样的表述既写出了个人对事物的真情流露,也反映了大多数人的心声。范文中的用词独具匠心,用secure表明规章制度的作用,用matter言简意赅地点明遵章守纪的重要性,让人读后去沉思其内涵。

高考英语作文常见话题 篇3

spare time(业余时间), interest(兴趣), hobby(爱好), appetite(嗜好), taste(口味), read novels(读小说), play football/basketball(踢足球/打篮球), surf the internet(上网), chat online(在线聊天), play games(玩游戏), collect stamps(集邮), make e-friends(交网友), enjoy popular music(喜欢流行音乐), be interested in(对……感兴趣), develop an interest in(在……方面发展兴趣), be fond of(喜欢……), be keen on(喜欢……), have love for(喜爱……), have a taste in(对……有兴趣) 等。

话题二：劳动与劳动观念

work(工作), be at work(在工作), work hard(努力工作), produce(生产), worker(工人), labor force(劳动力), voluntary labor(义务劳动)， serve the people(为人民服务)， heart and soul(全心全意)， physical labor(体力劳动), mental labor(脑力劳动), labor viewpoint(劳动观念), Labor Day(劳动节), workday(工作日), means of labor(劳动方式), honorable(光荣的), be devoted to(奉献于), value(价值), earn money(赚钱), personal interests(个人利益)等。

话题三：创建和谐社会

harmonious(和谐的), friendly(友好的), civilized(文明的), honest(真诚的), credible (诚信的), be public-spirited(有公德心的), balanced(平衡的), be in order(有序的), peaceful(和平的), live in harmony(生活和谐), sustainable development(可持续发展)等， help each other(互助), care for each other(互相关心), have deep love for (热爱), be concerned with (关心), build(创建), cherish(珍惜), take an active part in(积极参与), pay attention to social moral(讲究社会公德), protect the environment(保护环境), save energy(节省能源)等。

No pains, no gains. 不劳无获。…can be achieved by hard wok……可以通过劳动获得。It is difficult to find work in the present situation.在当前形势下，很难找到工作。It is honorable to………是光荣的。If everyone…for others and the society, our world will be…如果每个人为他人和社会做……， 我们这个世界将会……。Everyone should…and devotes himself to building our motherland into a strong country.每个人应该……，为把我们祖国建设成为一个强大的国家而奉献自己的力量。

话题四：招聘与求职

employ(雇佣), look for(寻找), take in(吸纳), full-time(全职的), part-time(兼职的), well-paid(薪水高的), be paid by the hour(按小时发工资), requirement(要求), résumé(个人履历), schooling(受教育情况), subjects(课程), working experience(工作经历), qualification(合格证明), transcript(成绩单), health(健康状况), present address(现在通讯地址)等， apply for(申请……), graduate from(毕业于), major in(以……为专业), degree(学位), scholarship(奖学金), good grades(良好的成绩), favorite(最喜欢的), be skilled in(在……方面熟练), be good at(擅长……), experienced(有经验的), confident(自信的), English and computer ability(英语和计算机能力), healthy(健康的)等。

话题五：中学生的健康问题

physical and mental condition(身体与精神状态), un/healthy(不健康/健康的), overweight/fat(肥胖的), thin(瘦的), near/short-sighted(近视的), mentally unhealthy(精神不健全的), normal(正常的), abnormal(不正常的), energetic(精力旺盛的), unhealthy eating habit(不健康的饮食习惯), eat much junk food (吃太多的垃圾食品)等，stay/keep healthy/fit(保持健康), build up ones body/improve ones health(强身健体), enough sleep(充足的睡眠), take regular exercise(进行有规律的运动), proper diet(合理的饮食), good living habits(良好的生活习惯), lose weight(减肥), remove heavy burdens(减轻负担), be good for/do good to(对……有益处), nutrition(营养), go on diet(节食), form a… eating habit(养成一个……的饮食习惯) breathe in as much fresh air（多呼吸新鲜空气）等。

话题六：环境保护

pollute（污染）， Waste is scattering here and there.（到处撒满了废弃物。），protect the environment(保护环境)， send out smoke and poisonous gases into the air（散发出烟和有毒气体）， cut down trees(砍伐树木)， pour waste water into the rivers（把废水注入河流）， It is a shame to throw rubbish around. （乱扔垃圾是可耻的）， form good habits to protect the surroundings（养成良好的习惯来保护环境）， take active measures to protect rare animals(采取积极措施保护稀有动物)， take good care of our forests（关心我们的森林）， plant more trees to improve the environment（多植树来改善环境）， The terrible pollution have done great harm to us as well as to the surroundings. (可怕的污染已经给我们自己还有我们的环境带来了很大的危害。)

话题七：校园文明与安全问题

school rules and regulations(学校规章制度), obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好), be neatly dressed(穿戴整洁), respect ones teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的), break the rules(违反规章制度), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line (插队), fight with sb.(与……打架), punish sb. for (因……处罚某人)等。The students are told not to break any of the rules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to…学校期望学生……。It must be made clear that the students should…必须明确的一点是，学生应该……。…is of no good to a friendly and harmonious society. ……对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to………是值得表扬的。It is shameful to………是可耻的。What we should do is that… 我们应该做的事情是……

话题八：友谊

get to know sb.(认识某人), know sb. really well(熟知某人), make friends with sb.(和某人交朋友), a strong personality (一个很强的个性), personal matters(隐私), friendship(友谊), friendly(友好的),a close friend(一个亲密的朋友), trust each other (相互信任), precious(珍贵的), worthy(有价值的), understanding(通情达理的), share …with sb.(与……分享……), be loyal to(对……忠诚), keep in touch with sb. (与……保持联系), keep company with sb.(和……结交), stay best friends with sb.(和……保持很好的友谊)等。在描述此话题时常用的句型有：

１. Friends give us…朋友给予我们……。

２. A good friend is someone you can…

一位好朋友就是一个我们能够…的人。

３. The first time I met…, he was…

当我第一次遇到……的时候，他……。

４. Friendship plays an important part in…

友谊在……中扮演一个重要角色。

５. You can…to be a good friend.

你可以……来成为别人的好朋友。

６. We can turn to…when we feel down.

当我们心情糟糕时，可以求助于……

７. …makes a good friend. ……成就好朋友。

８. A friend in need is a friend indeed. 患难见真知。

９. …is one of the things people value most in a friend.

……是人们在朋友身上最重视的东西。

１０. …have a friend of…years with sb.

高考英语作文话题 篇4

注意：信的抬头与落款已给出(不计入词数)。

Dear Mr. Wang,

Yours sincerely,

Li Yue

Dear Mr. Wang,

Knowing that our library is going to buy books, I’d like to give some suggestions.

What we need most are popular science books. Usually popular science books explain basic principles of nature in a simple and interesting way. They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scientific discoveries.

In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books：literary books. Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language. They not only offer us joy and excitement, but also encourage us to think critically.

I’ll be glad if you can consider my recommendation.

Yours sincerely,

高考英语作文话题预测 篇5

【题目要求】

假如你是李华，你的英国笔友Peter对中国传统乐器很感兴趣，写信请你向他介绍一款中国传统乐器，请给Peter写一封回信，内容要点如下：

1) 古筝是最古老的中国传统乐器之一，有2500多年历史;

2) 古筝是拨弦乐器，早期有5根弦，发展至今有21-25根弦;

3) 古筝音色圆润清亮，音域宽广，有“东方钢琴”的美称;

4) 随信附寄一张古筝乐曲光盘。

注意：

1) 词数100左右;

2) 可以适当增加细节，以使行文连贯;

3) 开头语和结束语已给出。

参考词汇：the Chinese Zither 古筝;plucked instruments 拨弦乐器;string 琴弦;sonorous 圆润低沉的;the Chinese piano 东方钢琴

Dear Peter,

I have gladly received your letter

Best wishes!

Yours,

Li Hua

【优秀参考范文】

Dear Peter,

I have gladly received your letter telling me thatyou’re interested in traditional Chinese musical instruments. Now, I’d like to tell you something aboutthe Chinese Zither, one of the most ancient Chinese musical instruments with a long history of over 2500 years.

The Chinese Zither is a plucked instrument andis played with both hands. In the early times it had 5 strings and has developed into 21 to 25 strings up to now.

The Chinese Zither has a wide range and sonorous sound.As its playing appears and sounds like playing the piano, the Chinese Zither is sometimes called “the Chinese piano”.

Enclosed with the letter is a CD of masterpieces of the Chinese Zither.I hope you’ll enjoy it.

Best wishes!

Yours,

2013高考英语作文话题汇总 篇6

假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“On the Way to School”为题，写一篇英语短文。

2013北京卷

1.梦想和现实的差异

2013福建卷

孩子的成长和教育是社会热议的话题，现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。

2013广东卷

写一篇关于移民火星的快讯

2013湖北卷

We all know that“sticks and stones may break our bones”, but we should also be aware that words can hurt people, too.2013湖南卷

请以下词语为关键词写一篇英语短文。mateh winner loser result

2013江苏卷

“Actions Speak Louder than Words”为题，用英语写一篇作文。

2013江西卷

星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。

2013辽宁卷

介绍“中秋节”及这个 节日里的主要活动。

2013山东卷

你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据双下要点给他回封邮件：

2013陕西卷

记述你周末帮助家人做家务的一次经历。

2013上海卷

上海博物馆拟举办一次名画展，现就展出场所（博物馆还是社区图书馆）征集公众意见

2013四川卷

讨论学习习惯问题

2013天津卷

好奇心相当重要

2013新课标II

中国结

2013全国新课标I卷

告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。

2013浙江卷

请以“One Thing I’m Proud of”为题，2013重庆卷

高考英语作文常见话题 篇7

【关键词】高考英语 写作 常见错误 教学策略

一、高考英语写作常见的错误

高考英语写作中常见的错误总的来说可以分为三大类：记忆性错误、形成性错误、诊断性错误。

1.记忆性错误。记忆性错误指的是单纯由考生的记忆力所引发的的错误，不涉及到任何的英语语法知识及语言结构方面的内容，这类错误主要包括英语短语含义的混淆、单词的拼写错误等等，出现错误的原因是因为考生没有对简单的英语知识做到牢固的记忆。

2.形成性错误。形成性错误指的是在英语写作的形式上出现错误，主要包括英语语言搭配、连接词使用错误等等，出现错误的原因是因为我国英语学习环境不够专一，英语作为一门外来语言，大部分学生对英语语境及文化都没有足够的了解。

3.诊断性错误。诊断性错误指的是在英语写作中发生英语与母语转换中的错误，这类错误主要包括局势错误和语法错误等等，原因是因为英语与学生母语的形式不符合，两者之间存在巨大的语言差异，从而导致学生不能对英语进行很好地把握。

学生由于对英语语言文化及英语使用环境没有一个充分的了解，使得其不能对英语这门课程进行系统性的学习。英语作为外来语言，学生在日常生活中很少会接触到英语，更不用说使用英语了，所以短期的英语学习对于学生英语能力的提高并没有明显的效果。

二、针对高考英语写作常见错误的教学策略

对于英语写作中存在的这些常见错误，教师和学生首先要将心态调整好，要意识到错误并不是必须要发生的，尤其是失误性的错误，只要在学习过程中多多注意就可以有效预防错误的发生。所以在英语写作中出现错误时，不能消极面对甚至放弃，要用积极主动的态度来对错误发生的原因进行分析，找出英语写作中的易错点，加强平时的写作训练，不断学习新的写作技巧。对于高中英语写作中学生存在的常见错误，教师要不断提高教学水平，采取具体措施来提高学生的英语写作水平，教师进行英语教学时可以做到以下几点：

1.强化学生的英语词汇量积累，大力考查学生词汇能力。在平常的英语教学中，教师可以帮助学生制作英语单词记忆卡，使学生每天掌握三十五到五十个单词。在英语课堂上对学生单词掌握情况进行及时的听写和抽查，做到奖惩分明，表扬记忆力好的学生，对记忆力太差的学生予以合理的批评，从而调动学生的学习动力。此外，对单词要做到温故知新，学习新单词的同时还要加强对旧单词的巩固。

2.运用英汉对比的方式，强化学生对于英文语篇的理解与分析。利用英汉对比，使学生对于英文语篇的理解能力与分析能力提高，从而促进其写作能力的加强。在英语教学中，教师要重视英汉对比的作用，对其相关点及差异性进行详细的分析，多讲解英语写作需要用到的语篇知识，帮助学生提高英汉对比的水平。比如在讲解衔接词的使用时，可以利用英汉对比的方式，重点讲解其中存在的差异性，强调在使用衔接词的时候一定要注意形式的变化。再对整篇英文文章的架构进行讲解，将英语与汉语进行充分的对照，帮助学生在写作时完善文章的结构。

3.加大日常写作练习力度，提高学生英语写作的技巧性。通过加大学生日常写作的练习力度，可以使学生进行充分的写作实践，写的多了自然就会慢慢发现自己写作的不足之处，教师再帮助学生对自己在写作时犯的错误进行详细全面的分析，并及时修改错误。教师在英语教学中要对学生的文章架构及字母书写方面引起足够的重视，培养学生写作的感觉，使学生变“怕写作”到“爱写作”。同时还要进行针对性的技巧训练，避免学生在英语写作时出现书写状态、单词拼写、字数等方面的错误。

4.巧妙利用多媒体设备来创建英语教学情景。运用多媒体教学，教师主要就是要在英语课堂上适当播放一些简单的英文电影、歌曲、报纸等等，使学生加强对英语语言文化的了解，掌握英语使用的语境，避免学生在写作时出现形成性的错误。同时，学生对于多媒体本就有着强烈的好奇心，利用多媒体进行教学能够很好的提高学生的英语学习兴趣，进而推动学生英语水平的提升。

三、结语

综上所述可知，面对我国高考英语写作中常见的记忆性、形成性、诊断性等错误，教师要不断提高自己的教学能力，合理改变教学策略，采取有效措施全面提高学生的写作能力。

参考文献：

[1]张青青.浅谈有效提升学生英语写作能力的教学策略——由两篇学生高考英语书面表达想到的[J].疯狂英语（教师版），2011， 02：96-99.

[2]凤鸣.高考英语写作备考策略探讨[J].海外英语，2014，12：10-11+25.

[3]王德地.就高考试题谈高中英语写作教学[J].网络财富，2009， 11：111-112.