道德是从小做起的初一作文

道德是从小做起的初一作文（通用10篇）

道德是从小做起的初一作文 篇1

几天前，我在一间店里选好了作业本，正要付钱，一个老太太突然上前拦住了一个八岁左右的衣服很脏的孩子，揪住他的衣服。

“你站住，这个是从哪里拿的?”

那孩子理直气壮地说：“我从那家店里拿的`。”

“多少钱?”“五毛。”

“你胡扯，这个一块钱。你是从我们店里偷的。”

“我没有。”“你还没有，摄像头里看得清楚的，你就是偷的。”

那孩子见没理了，猛地甩开她的手，把零食砸到地上：“大不了不要了，什么了不起的?”

……

一旁的我震憾了，我怎么也想不到，“偷”这个字会用在这年仅七八岁的孩子身上。

半晌，我回过神来，不仅为这个孩子感到惋惜，更为那些不明事理的家长感到愤怒，只知道让孩子学习，却忽视了对孩子品德的教育，导致孩子从小就品质恶劣，自然也学不好习，长大了做小偷、抢劫犯，甚至杀人犯，孩子的一生就毁了。

俗话说，“三岁看大，七岁看老”，良好的行为习惯需要从小养成，孩子们要品学兼优，才能成为祖国的栋梁，而只学习却不注重品德修养，学习再好，长大也会成为社会的“害虫”。

文明从小做起作文 篇2

你们知道社区变化了多少吗？它们为什么要变化呀！哈哈！那就让我为你们解答吧！ 答案呢！其它很简单这就是我们每一个人都在为我们的长沙在搞文明创建。 那么现在就让我们来为文明城市创建宣传吧！

让我们知道长沙的精神：家庭美德、社会公德、十大不文明陋习、十大交通乱象吧！ 长沙精神：心忧天下，敢为人先 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱公物、保护环境、遵纪守法 陋习：比如，讲粗痞话、斗狠、在禁烟场所吸烟、在公共场所不排队等候的…… 交通乱象：比如，无证驾驶、机动车违法停放、机动车闯灯、闯禁行驶的…… 而且社区里为了让我们长沙更美丽，还在院子里换了门，把墙刷新了，还在一些道路上加了健身器材，而且时而还可以看见志愿者、清洁工人，连最不起眼的垃圾桶也换了。 既然加了这么多东西，是不是我们应该去保护它们、爱护它们呢？而且我们为长沙宣传的资料是不是可以告诉自己身边的人。看见垃圾捡起来，看到别人乱丢去提醒别人，这样长沙才会越来越美。

现在我们长沙正在紧张的评选中，做为我们小学生应该从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，这样我们长沙才会越来越好。希望我们湖南长沙得冠，正因为这样那些为我们长沙创建改变越来越美的叔叔、阿姨们，他们的辛苦才不会白费，让我们一起为长沙出力吧！

文明从小做起作文 篇3

你们知道社区变化了多少吗?它们为什么要变化呀!哈哈!那就让我为你们解答吧! 答案呢!其它很简单这就是我们每一个人都在为我们的长沙在搞文明创建。 那么现在就让我们来为文明城市创建宣传吧!

让我们知道长沙的精神：家庭美德、社会公德、十大不文明陋习、十大交通乱象吧! 长沙精神：心忧天下，敢为人先 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱公物、保护环境、遵纪守法 陋习：比如，讲粗痞话、斗狠、在禁烟场所吸烟、在公共场所不排队等候的…… 交通乱象：比如，无证驾驶、机动车违法停放、机动车闯灯、闯禁行驶的…… 而且社区里为了让我们长沙更美丽，还在院子里换了门，把墙刷新了，还在一些道路上加了健身器材，而且时而还可以看见志愿者、清洁工人，连最不起眼的垃圾桶也换了。 既然加了这么多东西，是不是我们应该去保护它们、爱护它们呢?而且我们为长沙宣传的资料是不是可以告诉自己身边的人。看见垃圾捡起来，看到别人乱丢去提醒别人，这样长沙才会越来越美。

现在我们长沙正在紧张的评选中，做为我们小学生应该从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，这样我们长沙才会越来越好。希望我们湖南长沙得冠，正因为这样那些为我们长沙创建改变越来越美的叔叔、阿姨们，他们的辛苦才不会白费，让我们一起为长沙出力吧!

感恩祖国，从小做起作文 篇4

从小，我就为我自己是一名中国人而感到骄傲。每当看到鲜艳的五星红旗飘扬的时候，我的内心就有一种自豪感。我的祖国，她拥有肥沃的土地，瓜果甜美，鱼米飘香。我的祖国，他拥有秀丽的风姿，苍劲雄浑的西域风情以及奇峰异石令人沉醉。我的祖国，她拥有悠久的历史与灿烂的文化，万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟都是历史的馈赠，四大名著是我们的骄傲，火药、指南针、印刷术、造纸术从全国各地传到世界的四面八方，让人民都因此受益，向世界证明了我们的能力！

感恩祖国，从我做起，感恩祖国，从小事做起。老师说：“感恩祖国不是只有嘴上说说，要有实际行动！”实际行动？啊，我知道了！感恩祖国可以从植树造林开始！植树造林，绿化祖国，保护生态环境。

虽然植树造林只是一件小事，但是如果全中国的每一个人每天都种一棵树，那中国将是绿色的海洋。

除了植树造林，我还能做点什么呢？似乎有人听见了我的疑问。我之所以会这么想，只因为我听到了答案。

好好学习，长大了要好好报销祖国！我想着就是答案了。虽然我们现在还小，但是只有好好学习，长大了才能为祖国做贡献！祖国赐予了我幸福的生活和温馨的家；祖国赐予我优异的生活和奇妙的朋友，祖国赐予了我。

我的祖国更有那善良、勇敢、勤劳、智慧的炎黄子孙，回望中华上下五千年的历史，辉煌的历史扉页上刻下的是“中国”两个大字，岳飞、郑成功、雷锋等英雄是我们无数中华儿女学习的榜样。

祖国，是我生长的地方，是我儿时的乐园。作为新世纪的一代学生，我为祖国感到自豪的同时，也深知我的身上有着报效祖国的使命，我应该做到去了解祖国，去感恩祖国，并且更加严格地要求自己，从我做起，从小事做起，认真学习，好好努力，将来为祖国的美好贡献出我们的一点点力量！

道德是从小做起的初一作文 篇5

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的崇尚文明从我做起，从小做起作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明地表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，就像兄弟姐妹一样，要团结友爱，和睦相处。同学之间要互相帮助，乐于助人，做一个奋发向上的好学生。

尊老爱幼是中华民族的优良美德，对老人对长辈要尊重，要尊敬。比如今天，我和妈妈还有爷爷、奶奶一起到太仓颐悦园去看望老太太。老太太今年九十七岁了，虽然年纪大了可是身体很好，思维很敏捷，就是走路有点不方便，一点也看不出已是九十七岁的老人了。老太太看到我们去了，心里很高兴，脸上乐开了花，老太太还关心地问了我学习上的一些情况，我耐心地一一作了回答，我可爱的老太太还会和我飙上几句英语，把我们全家给逗乐了。我给老太太捏捏肩、捶捶背，老太太感到很舒服，一个劲地夸奖我，把我说得都有点不好意思了。

今天天气很好，太阳暖暖的，我用轮椅推着老太太在院子里晒晒太阳，看看院子里的风景，老太太脸上露出了笑容，我想其实老人要得不多，只要我们能抽一点时间去陪伴，他们就很满足了。

今天是大年夜也是全家来给老太太拜年的，同时请老太太吃年夜，老太太还给了我压岁钱。年夜饭在金太仓酒店，离颐悦园不远，我用轮椅把老太太推到金太仓酒店。今天的年夜饭很丰盛，我还给老太太夹菜，老太太吃得很开心。吃完年夜饭我还推老太太回颐悦园，老太太高兴得说：“今天我过得很开心，谢谢。”听了老太太的`这句话我心里暖暖的，心里暗暗决定：只要我一有空，就去看望老太太。

道德是从小做起的初一作文 篇6

一个晴朗的下午，茶楼里弥漫着香烟的味道，那里的.老板无聊地摆弄着她的手机。离吧台不远处，坐着一群外国朋友。我和好朋友一看，十分惊讶。我想：“呀!真多，有黄皮肤、黑皮肤、白皮肤，金头发、黑头发、棕头发········“

只见外国朋友和几个中国朋友一起说说笑笑，都用的是英文是。一问才知道，他们都是光亚国际学校的老师。我和朋友向老师们打招呼，老师们也热情地邀请我们画画。其中，最左边一位老师的手可巧啦!简单几笔就画出了一位亭亭玉立的女子。我和朋友们，你添一点，我加一笔，不一会的功夫，女子穿上了漂亮的衣服。

这时，我看见茶楼里，别的人桌子上和桌子下，全都是垃圾。而外国老师的桌子上和桌子下，干干净净，东西整齐极了。

这让我联想到了黄蜂中的一种，它从不把垃圾堆在家里，更不会到处乱扔。每次飞出巢穴都会带一粒土屑出去，扔到一个固定的地方。

爱护牙齿 从小做起 从我做起 篇7

----海南幼儿园爱牙日活动报导

在9月20日“爱牙日”到来之即，海南幼儿园开展了以“健康口腔，幸福大家”为主题的爱牙活动。使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让健康快乐伴随孩子们的成长。

一．丰富多彩的绘画活动：“爱护牙齿 从小做起 从我做起”，孩子们通过涂涂画画表达着他们的爱牙意识、爱牙护牙的方法。作品的展示进一步向大家递了保护牙齿的健康观念。

二．寓教于乐的健康活动：在“今天你刷牙了吗 ” “为什么每天早晚要刷两次牙？”“你是怎样保护牙齿的？„„”的问题中，老师形象拟人化地介绍了口腔知识及正确保护牙齿的方法，孩子们俨然成了一个个护牙小卫士。

三．欢快愉悦的刷牙活动： “你刷刷，我刷刷，牙齿刷得白又亮。”小朋友们伴随着有节奏的刷牙歌进行刷牙比赛，孩子们在有趣的活动中学会刷牙的正确方法，爱牙护牙意识不断提高，习惯养成也更加自主自觉了。

四．生动形象的家长助教活动：我们邀请了口腔医生的家长来助教活动，给孩子进行爱牙护牙的讲座。医生拿着牙齿模型为孩子们讲了一堂生动有趣的牙齿保健课，孩子们兴趣盎然，积极参与其中，学到了很多关于牙齿的保健知识。

“维护口腔健康，提高生命质量”不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天。

“廉洁”从小做起 篇8

——学习“一主三附”文件心得体会

根据局党委安排部署，我认真组织全所职工学习了《湖北省关于开展国土资源系统领域廉政风险防控工作的指导意见及三个配套办法的通知》以及其他党风廉政建设知识，通过学习让我对“廉洁”二字有了更深的认识和理解。“廉洁”，即公正不贪，清白无污。政风廉洁，才能赢得民心，政治清明，社会才能稳定，经济才能发展。在社会主义市场经济体制下，社会分配制度向多元化发展的新形势下，如何使党员干部自觉做到清白立身、廉洁从政，这需要我们从身边事、平常事、点滴小事抓起，勿以恶小而为之，构筑防腐倡廉的千里长堤。

一要树立正确的价值观，保持廉洁之心。贪欲是万恶之源，人的贪欲闸门一旦打开，就会由不拘小节到习以为常见怪不怪，直至铸成大错，一步步滑向犯罪的深渊。如何遏制贪欲，洁身自好，绷紧拒腐防变这根弦，是每一位党员干部人生修养的重大课题，而能否管住“心”是保持廉洁的根本所在。一名党员干部要保证不犯错误，离不开组织的教育和群众的监督，但在紧要关头靠的是自律，真正能对个人的思想实施全方位不间断的监控，不是任何人或制度，而是自己的心，只有内心自律，他律才能更好地发挥作用。“见贤思齐，见不贤而自省”，要正确认识自身的缺点和短板，时刻提醒自

1己保持操守，自我反思，主动对照党的要求和上级规定，反省自己的思想，检点自己的言行，树立正确的人生观、价值观，淡泊名利，管它物欲横流，永葆共产党员本色。

二要正确运用手中权力，加强检查督导。从基层国土所的土管员到党政“一把手”，国土部门的党员干部手中多多少少掌握着一些权力，权力越大，对运用权力的行为就越应该严格约束，防止党员干部在履行职责中有权乱用，执法不严。“廉洁”的一个很重要的方面就是加强对职权运用的检查和督导，随时发现并纠正违反党纪国法的苗头性、倾向性问题。在实际工作中，切实发挥纪委的外部监督作用、党委班子的内部监督作用和群众的普遍监督作用，内外结合、上下联动，形成合力。克服“遇到问题绕道走，你好我好大家好”的错误思想，本着对干部负责，对党负责，对人民群众负责的态度，坚持标本兼治方针，紧紧抓住查处违法违纪案件这一重点，有效保持党员干部的纯洁性，发现问题及时纠正解决，防止小洞不补，大洞吃苦。

三要严格遵守法律法规，多法并举落实廉政责任制。保持清正廉洁，是对国土系统干部职工的一项基本要求。对强化廉政建设，各级组织都采取了许多举措，如签订责任书、承诺、述廉、评廉等。每年年初，局党委都分别与各部门签订党风廉政建设责任书，承诺模范遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行民主集中制原则、廉洁自律各项规定。一言九鼎，一诺千金，群众的眼睛是雪亮的，倘若只承诺而不遵

守诺言，损害的不仅仅是个人的声誉、单位的形象，更直接影响到党和政府机关在人民群众中的威信。因此，承诺之后贵在实践诺言。“君子敏于行”，要实践诺言，党员干部应以身作则，率先垂范，时时牢记承诺的内容，处处用承诺这面镜子对照自己的言行，校正自己的坐标。凡要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做；决不自食其言而失信于民、失信于党。以良好的品行和廉洁的实际行动赢得人民群众的信任和支持。

作风要从小做起 篇9

要按照“权责明晰、运转协调、行为规范、服务高效”的要求，进一步强化整治，理顺机制，努力建设服务型机关、高效型机关、学习型机关。重点要解决思想作风、工作作风、学习作风中的七个方面的问题，即理想信念问题、观念更新问题、执行力问题、工作效率问题、工作质量问题、团结协作和以及人员素质问题。通过作风整顿，促使机关干部工作纪律、工作作风达到“四好两满意”的目标，即思想素质好，组织纪律好，团结协作好，服务质量好，让临床满意，让领导满意。

（一）加强思想作风建设

着力解决理想信念问题。各部门要教育、引导和要求干部职工牢固树立正确的人生观、价值观，把个人的工作、个人的言行同医院的发展大局紧密结合起来，要让每一名机关干部职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心，特别要增强敬业精神，切实把思想统一到必须坚定信心，迎难而上，以强烈的政治责任感和事业心，全身心地投入到工作中，不断开创各项工作的新局面。

着力解决观念更新问题。对照当前的发展形势和任务要求，我们思想解放的程度还远远不够，必须从各个方面、各个领域坚持不懈地解放思想，更新观念。特别是要注重从解决具体的实际问题入手，结合各自的实际，认真排查和反思与加快发展不相适应的思想观念、思维方式，找准症结，认清危害，认真加以整改，真正把解放思想落实到干事创业、加快发展，实现全年各项奋斗目标上来，落实到本部门的本职工作上来。以此不断增强队伍活力、激发创造力，以思想的大解放、观念的大更新，促进医院经济效益的大提高。

（二）进一步转变工作作风

着力解决执行力的问题。我们很多工作思路是好的，措施也很得力，推进得也比较顺利，但最终却没有收到应有的效果，原因在哪里？问题不在于决策，不在于前期环节，就在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上出了问题，也就是不执行和执行不力的结果。这种情况在各部门都有不同程度的表现。其根本原因是有的干部、有的同志思想懒惰，不愿做过深过细的思考，不愿动脑筋、下真功夫，只凭想当然办事，抓工作不具体、不深入、不细致，浮浮躁躁。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有效果；只要下真功夫，工作肯定好开展，肯定会得到落实。要在全院大力倡导踏实工作、求真务实、真抓实干的工作作风，坚决反对一切形式主义和形而上学的东西，坚持一切从实际出发，讲真话，出实招，办实事，求实效。要严明工作纪律，对组织决策和领导交办的工作，要不折不扣地认真抓好落实。对医院的决策、部署决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策。

着力解决工作效率问题。有的干部职工工作效率低下，拖拖拉拉，今天安排的工作一周后再研究落实，甚至一周后也不研究，有的催一催动一动，甚至催也不动。因此，要在全院大力倡导并努力形成闻风而行、立说立行、雷厉风行的工作作风，能现在办的就立即去办，能今天完成的事情就决不能推到明天，能一个人完成的就不要两个人去办，使大家珍惜现有的工作岗位，努力提高工作效率和工作质量。要解决工作标准问题。各项工作都要确立标准要求，并且要树立高标准，要以高标准、严要求促进工作的开展。要解决精神状态问题。干工作要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度；有一种干就干好、精益求精、的标准要求；有一种不达目的誓不罢休、不见成效不撒手的坚强意志，只要有这种精神状态，就没有办不成的事。

着力解决工作质量、水平问题。我们开展机关作风整顿活动，根本目的是服务基层，促进工作。当前，我院各方面的工作任务相当繁重，困难很多，这就要求我们不断强化措施，加强管理，严格考核，提高服务水平，做到让领导放心，让临床满意，以实际行动促进医院工作向前推进。

着力解决团结协作的问题。不团结是十分危险的，不团结就没有合力、没有积极性，个人能力再强也发挥不出来；不团结就会影响科室在职工中的形象，形象不好，就没有凝聚力、号召力，一切工作都很难开展。无数事实一再表明，互相补台，好戏一台；互相拆台，共同垮台。因此，大家对团结问题一定要引起高度的重视，每一位职工都要认识到在一起共事，是一种机遇，是一种缘份，每个职工都要认识到支持别人就是支持自己，维护别人就是维护自己，损害别人就是败坏自己。要象爱护自己的眼睛一样搞好团结，努力做团结的模范。具体地讲，在搞好团结上都要努力做到“两讲”、“三多”、“四相互”。“两讲”即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”即多沟通，要多联系、多谈心交心，这是一条现实经验，只要多沟通，很多问题、矛盾都可以得到化解，相反，长时间不沟通就容易产生误会，有误会就会产生矛盾，进而就会影响团结；多理解，任何人都有优点、长处，同时也有缺点和不足，职工相处、分析和处理问题，要多看别人的长处，多看自己的短处，多体谅他人、理解他人；多规范，工作中要时时处处注意多规范、约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位，否则就容易发生碰撞，就会发生矛盾，就会影响团结。“四相互”即相互维护，每名干部、每个职工都要增强大局意识，做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做；相互支持，每个职工、每个科室要密切协作，形成统一整体；相互关心，要多关心其他职工和下属，既对集体和职工的工作负责，又对职工个人的生活、工作负责；相互尊重，职工之间要相互尊重，上下级之间也要相互尊重，特别是上级要尊重下级的人格、劳动、意见和建议。只要我们做到以上几点，在全院形成高度团结统一的局面是毫无问题的，今年确定的各项奋斗目标也是很有希望实现的。三）加强学习作风整顿

着力解决人员素质问题。加强学习，提高政治业务素质和工作能力，是我们做好各项工作的前提。当前，我院已进入改革发展的关键时期，面临的工作任务越来越繁重，对机关队伍的素质要求也越来越高。在新形势、新任务面前，我们很多职工包括一些党员干部，无论是在知识、经验、技能上，还是在驾驭全局的本领上，都存有明显差距。要顺应时代发展要求，在全院大兴学习之风，努力提高机关工作人员素质。因此，大家一定要充分认识加强学习的必要性和紧迫性，减少不必要的应酬，拿出足够的毅力和精力，挤时间多学习，在全院、在所有职能部门营造一个浓厚的学习氛围，努力建设学习型机关、学习型干部队伍。每个部门、每名干部、每个职工都要根据自己的工作特点和业务需求，抓紧研究制定好部门和个人的学习培训计划，明确学习目标，突出学习重点，发扬理论联系实际的学风，有针对性地加强学习，以学促干，以干促学，在学习中加快发展，在实践中深化学习，不断提高自身素质和业务水平，增强干好本职工作的能力。

三、加强领导，保证机关作风整顿落到实处

（一）要强化领导，明确责任。

医院成立了机关作风整顿领导小组、推进小组和考评小组。推进办公室设在行政党支部，负责整顿工作的组织、协调和指导。各部门要根据医院的整顿方案，结合自身实际，制定计划。领导班子、领导干部要率先垂范，发挥表率和示范作用。要求广大干部做到的，领导干部要首先做到；要求领导班子做到的，“一把手”要首先做到；要求职工做到的，干部要首先做到。

（二）明确基本要求，做到“四个必须”。

一是必须抓好学习任务落实，处理好工学矛盾。为使这次作风整顿收到实效，真正在思想认识上解决问题，必须以“三个代表”的科学理论武装我们的头脑。为此，整顿办规定了学习文章篇目和集中组织学习时间，各部门要保质保量地完成。采取集中学、分科室学，组织学、自学，辅导学、原文学，集中时间学，工作时间不够、节假日等休息时间弥补等多种形式，把学习搞扎实。

二是必须开门整顿，接受各方面监督。各部门要面向临床、面向职工，敞开机关的“大门”，开门纳谏。通过发放征求意见表、召开干部群众座谈会，开展问卷调查进行民意测评等形式，广泛征求各方面的意见，自觉接受职工监督，促进机关作风的迅速转变。对拒不接受监督或者敷衍应付监督，造成不良后果的要坚决处理，绝不姑息。

三是必须把查摆问题、深挖思想根源作为这次作风整顿的重点。查摆机关作风中存在的问题，深挖问题存在的思想根源，这是作风教育整顿成果能否长期见效的关键，这是内在的重要决定因素。能不能实事求是的找准问题，能不能自觉地抛弃私心杂念，摒弃错误缺点，这就要求我们机关队伍要拿起批评与自我批评的锐利思想武器，多从世界观上深挖原因、多从领导角度总结教训，多从个人履行职责的岗位上查找差距。我们要求这次整顿中自我剖析要深、查找问题要准、自我批评要严，在查摆问题和解剖思想根源中进一步增强机关队伍的大局意识、责任意识和服务意识，努力做到让临床满意，让领导满意。

四是必须在作风整顿中将边整边改、推进工作贯彻始终。衡量作风整顿工作搞得好不好，主要看思想认识是不是得到了提高，职工反映的突出问题是不是得到了解决，本部门的各项工作是不是有了明显改进。因此，开展作风整顿，各个阶段都要坚持边学边改、边整边改。尤其对那些职工反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，易改易行的要立改立行，要使广大干部职工切实感受到干部作风整顿工作的实效。

（三）做好两个结合。

一是要把机关作风整顿和“医院管理年”工作结合起来，针对第三次督查出来的问题，各部门要认真制订整改计划与措施，为迎接“医院管理年”评审工作奠定基础；

二是要把整顿和考评结合起来。考评小组要对机关作风整顿活动进行考评，并将考评结果上报医院党总支。医院将召开表彰大会，对表现突出的人和科室给与奖励，对一些好的做法和措施要以制度的形式固定下来，发挥作风整顿成果的长期影响力。

逃生训练从小做起 篇10

我们都盼望孩子今生平安顺利，但我们美好的愿望并不能阻挡灾害的发生――灾害并不以我们的意志为转移，所以让孩子拥有临灾智慧，拥有顺利逃生的技能是很迫切的家教任务。一、震灾逃生训练：场景模拟：注意积累家中的纸盒纸箱，还有一些包装用的泡沫板。用这些东西在屋子里搭建“小屋子”。小屋子里放一只小凳子，然后让孩子钻进“小屋子”里。大人先摇晃“小屋子”，边摇晃边喊：地震了。地震了……摇晃10秒钟，迅速将“小屋子”推倒。

孩子应对：听到爸爸喊“地震了”时，不要慌乱，更不能乱跑，应该迅速抱头蹲在小凳子的旁边。等到“小屋子”倒塌之后，要深呼吸，镇定心绪，清理自己身边的废墟，扩大周围生存空间。然后敲打小凳子发出响声求救。

训练目标：通过这样的反复模拟训练，可以提高孩子应对震灾的心理质素，并形成“地震来了要迅速蹲下的”心理反射结果。孩子在模拟训练过程中可能会提出自己的“逃生方式”，对孩子提出的“逃生方式”家长要给予点评，说明哪些方式是有效安全的。哪些方式是无效危险的。通过这样的训练，孩子对震灾的应对能力就会大幅度提高。我们祝愿孩子此生不遇地震，但我们必须通过训练让孩子拥有应对震灾的心理素质和逃生技能。

二、火灾逃生训练

场景模拟：将家中的红色塑料袋用剪刀剪成长条，然后每10个长条扎成1个小捆，再将这些小捆按照10厘米的间距绑在两根长竹竿上。爸爸手持两根竹竿，上下晃动，一边晃动竹竿，一边模拟火警信号。这样火场就模拟成功了――红色的`塑料长条就是灼人的“烈焰”，火警信号可以增强场景的危机感。

孩子应对：孩子置身于模拟火场内，带一块蘸过水的湿毛巾，捂住口鼻，伏地前进寻找逃离“火场”的出口。在模拟过程中，大人不断变换两根竹竿的方向，借以改变“火场”出口方向，孩子在不断变化的方向中，保持清醒镇定，不断调整自己的出逃方向，最后逃出“火场”获救。

训练目标：让孩子感受火场情势的复杂性，培养在复杂的环境中保持清醒镇定的心理素质。在孩子的训练过程中，大人可以不断地喊“伏地前进，不要站立”，以此养成孩子在火场中求生的最基本姿态。养成这样的火场逃生姿态，可以避免在火场被毒烟熏倒――大人要让孩子知道，在火场中浓烟比明火更危险。

三、水灾逃生训练

场景模拟：用一个塑料盆装满水代表“江河湖泊”，将两个“小玩具人”当成孩子和爸爸。孩子和爸爸分别拿着“小玩具人”在装满水的塑料盆沿上“走”，模拟失足落水的情景。

孩子应对：当两个“小玩具人”一起在“河岸”边走的时候，爸爸和孩子要互相提示“这里水深，要离开”;当两个“小玩具人”同时落水的时候，爸爸和孩子要一起大声喊“救人呀，救人呀”;当只有其中一个“小玩具人”落水的时候，还在“岸”上的“小玩具人”只准大声喊“救人呀”，不准跳下水去“捞人”。