影像检验科职责

影像检验科职责（共10篇）

影像检验科职责 篇1

医学检验、影像检查结果共享制度

为全面开展“以病人为中心、以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，进一步规范医疗行为，提高医疗质量，方便群众就医，减轻病人负担，切实缓解群众就医难问题，不断提高人民群众对医疗服务的满意度，决定建立部分医学检验、医学影像检查相互认可的制度。

一、实施医学检查（检验）报告相互认可的项目，暂定以下项目，并将根据实施情况酌情调整相互认可项目。

放射类：普通摄片（病人应提供报告的胶片）；

特检类：心电图、动态心电图、脑电图、脑血流图(病人应提供报告的图纸或照片资料)；

检验类：血常规（包括红细胞、血红蛋白、红细胞比积、红细胞平均指数、白细胞计数、白细胞分类、网织红细胞、嗜酸性细胞、嗜碱性细胞、血小板等）、尿常规（包括酸碱度、葡萄糖、蛋白、隐血、尿胆原、胆红素、红细胞、白细胞、管型等）、大便常规、血沉、尿酸、血糖、肝炎病毒标志物（甲、乙、丙、丁）等。

B超类：黑白B超，彩超等

二、实施医学检查（检验）报告相互认可的原则

1、必须遵循医疗安全的原则。要根据疾病发生发展的变化规律，坚持以不影响疾病诊疗为前提的近期医学检查（检验）报告相互认可原则，确保医疗质量和医疗安全。

2、按照医院等级分级认可的原则。执行同级医院之间的检查（检验）报告相互认可和下级医院对上级医院的检查（检验）报告认可制度。

3、严格质量控制原则。对质量难以保证和使用淘汰的医学影像类大型设备，不予互认资格。

4、遵循出具规范报告的原则。检查（检验）报告必须符合医疗文书规范要求，字迹清楚，数据清晰，检查日期、报告日期明确，检查者加盖本人印章或签名。

5、坚持加强沟通的原则。各医疗机构在检查、检验结果相互认可的同时，对时限要求较强或诊断治疗中必须重新进行检查、检验或对检查、检验结果有异议的，应向患者解释，及时沟通后重新检查。

三、把检查（检验）报告相互认可工作纳入医院医疗质量管理，提高检验（检查）报告质量，重点抓好放射、特检、检验等的质量控制，确保检查（检验）报告准确、可靠。

影像检验科职责 篇2

关键词：数码影像,证据资料,真伪检验,鉴定的

通常情况下, 我们又将数字技术统称为数码技术, 是极端及技术中核心的关键技术。目前, 伴随着数码技术的飞速发展与进步, 已经在很多行业及领域中得到了十分广泛的应用、并且, 数码录像和照相也逐渐成为了刑事诉讼案件中重要的取证手段之一, 充分发挥了自身重要的价值作用。然而, 随着当前科学技术日新月异的发展, 很多非法人员常常会通过利用高效的计算机电脑技术对数码影像图片资料进行篡改, 使得其真实性收到受到破坏, 致使人们对于数码影像证据资料产生了争议与质疑。因此, 本文重点对数码影像证据资料真伪检验鉴定进行了探讨分析, 简要介绍了几种鉴别方法。

1 影像证据的基本属性

诉讼领域的影像证据是指以照相、录像的方法获得的以图像、声音为外部特征, 以特定案件事实为证明内容的照片、录像资料。与案件事实有关的照片、录像资料所以能成为诉讼证据, 是因其与生俱来的自然属性与案件事实发生联系之后, 满足了证据的特征构成要求。因此, 影像证据具有自然和法律的双重属性。影像证据的自然属性主要体现在以下几个方面:

一是客观性。影像证据得以形成的中介手段是摄影、录像技术。这两种技术本身的科学性、真实性没有任何疑问。照片、录像能把特定时间、空间内的事物和状况, 不依赖于人的主观意识而存在的客观事实原声原貌地记录、储存并反映出来, 这是照相、录像技术本身所具有的最大特点, 这一特点是言词证据所不具备的。比较而言, 即便是客观、公正的证人也不可能做到在感知、认知、记忆和陈述时没有任何误差, 而影像证据则能保证其记录某件事实的原始性与完整性。

二是直观性。照片、录像资料能形象地记录现场状况, 事物的发生发展变化, 人物的活动场景, 反映被拍摄客体的颜色、形态、质地、大小。具有快速连拍功能的相机还能把人物的连续动作固定记录下来, 具有很强的直观性。录像资料在记录动态影像信息的同时, 还能把声音记录下来, 做到声画同步。

三是替代性。影像资料证据载体较小, 但信息量大, 便于储存、展示, 这是其与物证、书证及一些情况证据的显著区别。在诉讼实践中, 某些物证、书证及情况证据因为其性质、用途的特点, 不便于提取或不能提取, 但在法庭调查中又不可缺少, 作为一种替代手段, 可以用照相、录像的方式对此类证据予以固定, 由此形成以照片、录像为外部表现, 以特定证据形态为基本内容的复合型证据。

2 数码影像证据资料真伪检验鉴定方法

2.1 光照原理

我们知道, 在摄影的过程中, 是离不开光源的, 单从物理学角度方面来说, 光源自身具备着波的特性, 而波长不同的光源呈现的色彩也存在着明显的差异, 一般在相同媒介中, 光作为一种直线传播方式, 能够在不同的介质面中, 分别产生反射与折射, 促使物体形成独特的质感与美感。并且, 光同时兼备了粒子特性, 有着较强的能量。所以照相机正是通过利用光对物体反射的原理, 其中, 粒子将会直接作用于胶片上, 最终形成影像。由此, 我们可以看出, 照相机中的影像是光作用下产生的作品。因此, 我们在对数码影响进行真伪辨别时, 需要具体从色彩变化、立体感、光源强弱程度、照射方式等几个方面进行考虑, 以此来确认照片或是影响的拍摄时间、天气条件、季节气候变化等等, 这样就可以判断出数码影像证据资料是否与现场环境一致, 如果发现了异常问题, 就说明该数码影响证据资料中存在着一定的疑点, 需要深入仔细的排查。

2.2 成像原理

影像不仅是光的作品, 更是照相机的作用, 其在实践应用过程中, 将会利用到光的特性以及光学透镜成像原理, 将镜头范围内的人、物、现场环境一并收入到胶片中, 最终形成清晰的影响。因此, 无论是人、物、环境的排列方式、大小、位置等, 都要切实满足于透镜成像原理要求。简单来说, 画面中将会呈现出怎样的拍摄效果, 主要是由相机镜头的曝光时间、焦距长短、角度高低、光圈大小等方面因素决定的。如果长焦镜头拍摄出的画面立体感效果较差, 一般广角镜头呈现出的成像周围发生变形, 在同一焦平面为的物体的清晰度将会保持一致, 而不同的拍摄距离、角度、方向等, 呈现出的画面的大小、光线变化也有着明显的区别, 此时鉴定人员就需要采用光学透镜成像技术, 对画面中每一个影响的大小、变形情况以及虚实程度等进行重点辨别, 并从中寻找出漏洞, 是一种非常高效实用的数码影像证据资料真伪检验鉴定方法。

3 处理方法

根据光照原理和成像原理来检验鉴定影像资料的真伪一般是用于找疑点、查破绽, 而了解一些影像资料造假的方法, 则是从细节入手找依据。胶片时代也有伪造行为, 一般是用铅笔、毛笔、刮刀等在原底片或照片上涂改修饰后, 再翻拍放大成新的底片和照片, 以应付溯源查证。而数码照片的伪造则直接通过计算机软件进行处理, 常见的有拼接、替换、添加删减等类型。但由于图像处理过程中受造假者的技术水平、工作经验、细心程度等因素的影响, 或受到素材来源的限制, 伪造的照片并非十全十美, 一定会留下各种痕迹, 为检验鉴定提供依据。因此, 刑事技术人员不但要了解图像处理软件、工具使用的程序和方法, 更要熟悉拼接、替换、添加、删减后进行修饰、掩盖痕迹的手段和步骤, 从图像处理技术的细节上查找破绽。

结束语

综上所述, 可以得知, 我国当前新形式诉讼法中, 已经将电子数据作为了一种新的证据形式, 不仅拓展了证据外延性, 同时也进一步丰富了证据的种类形式, 尤其是伴随着现代社会的快速发展与进步, 这种全新的取证方法能够充分满足于侦查办案的实际需求。但是, 想要做好数码影像证据资料的真伪检验检定工作并不是一项简单的事情, 其对于民警技术能力方面有着较高的要求。所以, 相关技术民警必须加强自我建设, 积极学习新技术、新知识, 严格遵守证据刑事诉讼标准, 真正做到规范取证, 从而确保数码影像资料的真实性和准确性。

参考文献

[1]汪中夏, 刘伟.数据恢复高级技术[M].北京:电子工业出版社, 2007.

[2]何家弘.电子证据法研究[M].北京:法律出版社, 2002:14-15.

医院影像检验配送行业结构分析 篇3

关键词:加工贸易;经济增长效应;收入分配效应

一、一个趋势

我们的客户群体正在发生着微妙的变化:

1、消费者主权(病人的力量)正逐步凸显?

消费理性的觉醒、反商业贿赂风暴行动的开展使得病人在决定使用哪种影像检验检查的问题上日渐显现出发言权,虽然目前这种发言权也许还不是那么明显,但随着消费者文化水平的提高,增强的趋势却在日益明显。

2、客户的决策模型正在发生改变

由原来的医生决定用哪个影像检验项目,逐步发展为医生、护士、影像科、检验科、病人共同影响用药。

3、客户的类别、分布发生着变化

客户从个人喜好、医院规模、经济条件、单位福利、保险条款等方面呈现不同特征,这些特征反过来影响客户对影像检验项目的选择。例如大客户倾向于选择在声誉好、质量优、技术高的三甲医院里进行深入的套餐检查,小客户可能倾向于选择在实惠、便利、特色的基层医院进行初步的检查。另一方面,医疗卫生事业的发展,CT、MR等医疗设备的日渐普及,使得客户在地理上也呈现出新的分布特征。

二、两大挑战

(一)缺乏应对本土翻新的国外报废品战略集群之低价竞争的有效策略

乍看之下,我们有非常之多的竞争对手,但如果对这些竞争对手进行细分(参考表一),我们会发现我们面临着两类不同的竞争:

一类是顶尖三甲医院为代表的竞争对手,他们的销售策略、目标客户群体与我们高度类似,这类竞争对手拼的是实力、品牌、客户关系;

另一类竞争对手是以门诊部合作公司为代表的本土翻新的国外报废品,他们的销售策略、产品定位、目标客户群体都和我们有比较大的差异,但正逐步的向我们的客户群体渗透,侵蚀第一战略集群的份额;

这几年医院影像检验行业的竞争态势,是私人投资者迅猛崛起,由报刊杂志、影视广告、分销渠道从农村包围城市,抢占病人,逐步向原来由第一战略集群牢牢把握的客户群渗透,逐渐挤压第一战略集群的生存空间,侵蚀其市场份额。

这种态势有其背后的必然性:

1.进口大型医疗设备供应厂家如GE、SIEMENS原来垄断(寡头垄断)医疗设备市场的武器是专利保护、国际外交、政府关系,第一战略集群的三甲医院借助其优势以极其高昂的价格购买其产品,从成本上面被迫要消费者承担高价的检查费用,医疗设备使用周期尽可能拖10年到20年,但是随着医疗设备的过时,检查结果不尽人意,本土翻新的国外报废品和仿制品厂家迅速进入这一行业,而第一阵营的三甲医院未能迅速建立有效的差异化来弥补价格上的劣势;

2.国内降低检查费价的呼声一浪高过一浪,高价检查成为众矢之的;

3.本土翻新的国外报废品和仿制阵营的销售模式在中国有其生存土壤:融资组赁、带金销售

通过对竞争态势及其背后原因的透析,我们不难看出,目前的这种竞争态势短期内不会改变,本土翻新和仿制企业的低价竞争将是最近5年内困扰第一战略集群的一大挑战,这是因为:

1.第一战略集群的其他拳头产品正面临着设备淘汰的问题,例如,中山二院的CT、广州军区总医院的PET-CT;

2.中国政府降低检查价格的决心正在加强;

3.虽然新出台的一些策略会对翻新和仿制阵营的销售模式带来一些冲击,但目前还不能确定这种冲击的大小。

(二)对政府管制政策影响不足

医院影像检验配送行业是一个非常特殊的行业,它是一个“非自由竞争”的行业,也就是说,并不是你搞定了客户,你就能赢得竞争。这个行业受到诸多政府机构(发改委、物价、医保、招标中心、招标代理机构等)的制约。这些政府部门在不同角度、不同事务上“把持”着医疗行业。

举例来说,如果发改委再次决定将检查价格下调,那么医院的利润将面临严峻的挑战;如果招标机构始终将进口大型设备和其他国外翻新品、国产仿制品归为同一个质量层次,那么在多选一的竞争中,医院影像检验配送行业的利润空间也狭窄。在这两个例子里,不管一家配送中心的市场基础多么雄厚,不管一家配送中心管理客户的能力多么强大,都将被淘汰出局。

每个行业都有一些决定竞争结构的关键因素或资源,例如电信牌照之于运营商,例如显像管之于彩电行业。每个想在行业里引领风骚的企业都必须对这些资源形成独特的占有优势或者对这些关键成功因素具有独特的影响能力。政府公关,就是医疗配送行业的这种关键成功因素。

三、三条对策

(一)应对客户群体的变化:区别对待你的客户,考虑对不同客户的覆盖方式

1.病人自主选择检查的权利加强了,有多强?在使用哪种检查的决定中,医护人员和病人各占多少比例的决定权?我们要如何配置营销力量来影响这种决定?给病人一个选择你的理由!

2.客户的决策模型发生了改变,我们还需要影响哪些个人或者机构?

3.客户的类型和分布发生了改变,我们如何提供符合不同类型、不同级别的客户利益需求的营销组合?客户的分布发生了变化,那么我们如何采用新的营销手段来覆盖新的分布?

对不同类别和级别的客户实施差异化的管理,在服务水平、资源投入上拉开档次,而且让每一档次都适度高于竞争对手,让每一个客户的服务产出都略高于竞争对手,展开全方位的竞争。

对不同地理分布的客户,考虑引入新的销售促进组合,例如对于二三级城市,公司无力投入人员拜访的地区,采用鼓励经销商覆盖?或者灵活运用电话营销,数据库营销等新的手段。或者,建立起会员制?让客户影响客户?大客户带动小客户,核心城市带动二三级城市?

(二)应对第二战略集群的挤压:寻找有效的差异化,建立战略壁垒

我们能够有效的建立战略壁垒阻止第二战略集群的竞争对手向我们客户群体的渗透吗?

1.加速推出新检查项目,如肿瘤疗效检测的PET-CT,肿瘤病人治疗一般需要经过6次放疗8次化疗,每次前后都需要进行疗效监测和治疗方案调整,此项检查为刚性需求;

2.加强产品差异化;

如果“原研”是一个有效的差异化,那么我们的哪些特征可以强化原研的内涵?哪些运营活动能够加强原研的优势?哪些推广宣传活动能够帮助我们在客户的脑海中建立起“原研”的概念?客户会形成一种“用药就要用原研”的印象吗?

探讨:“原研”是有效的差异化吗?

A有效差异化的标准:

差异化必须和客户的利益相联系,并且足够抵消高价位的劣势

差异化必须容易被消费者理解和认可

差异化最好是竞争对手所难以模仿的

用这两个标准来衡量“原研”:1、“原研”能带给客户什么利益?这种利益能够大过它的高价劣势吗?2、“原研”容易被医生、护士、病人理解和认可吗?

B如果原研是有效的差异化,我们该如何强化这种差异,并赋以其丰富的内涵?

我们能否将“原研”丰富化为一系列的“价值”?并且这些价值为消费者所看重?

我们能否通过一些实验手段、学术手段、宣传手段(宣传册、媒体报道)让消费者(医生、病人)认识到原研对于他们的“价值”(例如,更安全、更准确的诊断?)

C如果原研不是一个很好的差异化,那么,请给消费者一个选择你的理由!

3.延长牌照有效期;

4.适度加强和媒体的联系,在举办学术推广会议时,引入媒体加以报道,提升品牌影响力。

(三)应对政府管制:开始寻求有效的影响

1.研究政府机构关于医疗设备管制政策(发改委、招投标、医保等)的决策机制;

2.募集相关领域的人才,对相关的决策施加相应的影响;

3.充分利用RDPAC、GE Technology、甚至同一战略集群的竞争对手(中山大学附属医院),共同营造对高端检查有利的政策环境;

五、结束语

1.现有战略,后有营销,结构性因素永远大于非结构性因素;

2.领导层的首要职责是研究行业的发展态势,为业务发展创造有利的竞争架构,占领行业的制高点;

3.管理层则是在既定的竞争架构中,在客户和竞争对手这两条主线上展开有效的战术竞争。

参考文献:

[1]中国注册会计师协会.公司战略与风险管理.中国财政经济出版社,2010:战略评估及选择,陈炽贤.实用放射学[M].第2版.北京:人民卫生出版社,1998.

影像科各级人员职责 篇4

一、影像科主任职责

1.在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作。2.制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3.根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断和治疗。4.定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告，亲自参加临床会诊和对疑难病历的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。5.经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

6.组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习使用国内外先进医学技术，开展科学研究，督促科内人员做好资料资料积累与登记、统计。

7.担任教学，搞好进修、学习人员的培训。

8.组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故。

9.确定本科人员轮换、值班和休假。

10.审签本科药品器材请领和报销，经常检查机器的使用与保管情况。

二、放射科

1.放射科主任医师、副主任医师职责

(1)在科主任领导下，负责和指导本专业医疗、科研、教学工作。

(2)定期主持集体阅片，审签疑难病例的诊断报告，并参加指导对疑难病例、危重病例的诊断和院内外会诊工作。

(3)指导主治医师和住院医师做好各项检查技术及诊断工作，协助科主任督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和操作常规。(4)担任医生、进修实习生的培训教学工作。

(5)承担科研工作，学习国外先进经验，开展新技术，不断提高本专业的技术水平。

2.放射科主治医师职责(1)在科主任领导下进行工作。

(2)着重负担疑难病例的诊断、治疗、参加会诊和教学科研任务。

(3)主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。(4)其他职责与放射科医师同。3.放射科医师职责

(1)在科主任和主治医师指导下进行工作。

(2)负责X线诊断和治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。

(3)参加会诊和临床病历讨论会。

(4)担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、学习人员的培训。

(5)掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规范，做好防护工作，严防差错事故。

(6)加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合效率。4.主任技师职责

(1)在科主任领导下，负责并参加技术组投照等日常业务工作。(2)指导下级技术员的技术工作，解决技术中的疑难问题。

(3)承担本专业教学工作，负责指导进修生、研究生、实习生的学习。(4)开展科研工作，不断学习和引进国内外先进技术。5.主管技师职责

(1)在科主任领导和主任技师的指导下，负责并参加技术组投照等日常业务工作。(2)参加较复杂的技术操作和影像技术的质量评定.并指导技师、技士的技术工作。

(3)负责影像设备的使用，参加设备的调试、维修、保养、验收和鉴定工作，并制定设备的操作规范。

(4)组织本专业组的业务学习，承担实习生、进修生的教学工作，做好技师、技士的培养工作。

(5)参加并设计本专业组的科研和技术革新工作，不断学习国内外的新技术。6.技师职责

(1)在科主任领导和主管技师的指导下完成各项工作。(2)负责常规投照和暗室工作，参加较复杂设备的技术操作。

(3)负责机器设备的保养、管理工作，督促检查本科人员，遵守技术操作规程。(4)协助上级技师开展技术革新，指导计士、进修生、实习生的技术操作。

(5)参加集体读片、评片，不断提高投照质量。7.技士职责

(1)在技师、医师指导下，担负所分配的各项技术工作。

(2)按照技师、医师的要求，负责进行X线的投照、暗室等日常工作。(3)配合技师进行本科机器设备的安装、检修、保养和清洁、保管工作。(4)协助上级技师开展技术革新，指导技士、进修生、实习生的技术操作。(5)参加集体读片、评片，不断提高投照质量。8.放射科护士职责

(1)在科主任及专业医师的指导下进行工作。

(2)配合专业医师进行各项检查的无菌操作技术，做好敷料、器械的消毒和准备工作。

(3)在医师指导下做好病人术前、术中、术后的护理及抢救工作。在配合各种造影前做过敏试验，向患者详细解释注射造影剂的反应，遇有造影剂反应时协助医师做好抢救工作。

(4)负责所用器械、药品、物品的请领、管理工作。

三、CT室

1.CT室主任医师、副主任医师职责

(1)在科主任领导下，负责和指导本专业医疗、科研、教学工作。

(2)定期主持集体阅片，审签疑难病例的诊断报告，并参加指导对疑难病例、危重病例的诊断和院内外会诊工作。

(3)指导主治医师和住院医师做好各项检查技术及诊断工作，协助科主任督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和操作常规。(4)担任医生、进修实习生的培训教学工作。

(5)承担科研工作，学习国外先进经验，开展新技术，不断提高本专业的技术水平。

2.CT室主治医师职责

(1)在科主任领导下和主任医师的指导下进行工作。

(2)承担疑难病例的检查、诊断和治疗工作，参加会诊、教学和科研工作。(3)协助科主任具体负责住院医师、进修医师、技术员的培训和技术指导工作，主持每天的集体阅片，审签住院医师及进修医师的诊断报告。

(4)具体负责组织科内或本专业组内业务学习、学术讨论及行政管理工作。3.CT室住院医师职责

(1)负责科内常规检查、诊断工作、按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请示上级医师。

(2)参加会诊和临床病历讨论会。

(3)做好进修、学习人员的培训，担负一定的科学研究和教学任务，做好科内病例追踪，各项登记统计和资料索引工作。

(4)掌握X线机的一般原理、性能、普通投照和暗室技术，遵守操作规范，做好防护工作，严防差错事故。

(5)努力学习业务知识，不断提高工作能力，按时达到培养要求，认真填写住院医师手册，定期写出个人总结。4.CT室护士职责

(1)负责无菌物品的消毒及更换，领取及保管药品，准备及检查、补充急救药品、器械和氧气等。

(2)作增强扫描时，负责造影剂的注射，向患者详细解释注射造影剂的反应，作造影剂过敏试验，过敏试验阴性者方可作增强检查。遇有造影剂反应时，应协助医师做好抢救工作。

四、MRI室

1.磁共振主任医师、副主任医师职责

(1)在科主任领导下，负责和指导本专业医疗、科研、教学工作。

(2)定期主持集体阅片，审签疑难病例的诊断报告，并参加指导对疑难病例、危重病例的诊断和院内外会诊工作。

(3)指导主治医师和住院医师做好各项检查技术及诊断工作，协助科主任督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和操作常规。(4)担任医生、进修实习生的培训教学工作。

(5)承担科研工作，学习国外先进经验，开展新技术，不断提高本专业的技术水平。

2.磁共振室主治医师职责

(1)在科主任领导下和主任医师的指导下进行工作。

(2)承担疑难病例的检查、诊断和治疗工作，参加会诊、教学和科研工作。

(3)协助科主任具体负责住院医师、进修医师、技术员的培训和技术指导工作，主持每天的集体阅片，审签住院医师及进修医师的诊断报告。

(4)具体负责组织科内或本专业组内业务学习、学术讨论及行政管理工作。3.磁共振室住院医师职责

(1)负责科内常规检查、诊断工作、按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请示上级医师。

(2)参加会诊和临床病历讨论会。

(3)做好进修、学习人员的培训，担负一定的科学研究和教学任务，做好科内病例追踪，各项登记统计和资料索引工作。

(4)掌握X线机的一般原理、性能、普通投照和暗室技术，遵守操作规范，做好防护工作，严防差错事故。

(5)努力学习业务知识，不断提高工作能力，按时达到培养要求，认真填写住院医师手册，定期写出个人总结。4.磁共振室护士职责

(1)负责无菌物品的消毒及更换，领取及保管药品，准备及检查、补充急救药品、器械和氧气等。

(2)作增强扫描时，负责造影剂的注射，向患者详细解释注射造影剂的反应，作造影剂过敏试验，过敏试验阴性者方可作增强检查。遇有造影剂反应时，应协助医师做好抢救工作。五.登记室工作人员职责

1.在科主任的领导下，负责本科急诊、门诊及住院患者各项检查的登记、预约、编号、索引、划价和记帐工作。

2.负责各种摄片报告的登记、编制索引、报告的发送和归档工作，做到及时准确。3.负责摄片的保存和管理，办理院内外借片，摧还借片等事宜，定期核对清理住院患者的摄片。

4.负责向患者说明放射科有关检查的准备要求和注意事项，指导患者，做好检查前的准备。

检验科主任职责 篇5

1.在院长的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理及质量控制工作，是管理的第一责任人。

2.制定本科工作、业务计划，并组织实施和督促检查，按期总结汇报。

3.督促本科各级人员遵守国家法律、法规，认真执行规章制度和技术操作规程，做好检验工作及其登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒珠、毒剧药品和检验仪器，审签试剂、器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故发生。

4.参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。

5.负责本科人员的业务训练、技术考核，提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学。6.确定本科人员分工、轮换、值班和休假等事宜。7.制定本科的科研计划，检查进度。总结经验，学习使用国内外新技术，不断改进各种检验方法。8.经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。

检验主任技师、副主任技师工作职责

1.在院长领导下，负责本科的业务、教学、科研及行政管理工作。

2.负责组织本科业务技术建设规划、计划和诊断质量监测控制方案的制定、实施、检查与总结。

3.负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。参加临床会议、抢救和疑难病例的诊断，审签重要的诊断报告。

4.经常检查仪器、设备的使用以及保管和维修的情况，指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。

5.负责本科的业务训练、人才培养和技术考核工作。安排进修、实习人员的培训，并担任教学工作。

6.学习、运用国内外先进技术，组织开展新业务、新技术和科研工作，总结经验，撰写学术论文。

7.督促检查本科人员履行各自的职责，认真执行规章制度及技术操作常规，经常进行医疗安全教育，严防差错、事故。8.负责本科医德医风建设，掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。

检验主管技师工作职责

1.在正、副科主任领导及正、副主任检验师指导性下进行工作。

2.严格执行各项规章制度和操作规程，发现问题及时向科主任汇报。

3.按要求制定本科室的工作计划，认真完成检验工作任务并承担科研和教学工作。

4.亲自参加检验工作，检查检验质量，核对检验结果，负责特殊检验，试剂配制鉴定，检查校正试剂，定期检修仪器，防止差错事故发生。

5.负责各种毒珠、剧毒药品、贵重仪器的管理和检验器材的请领等工作。

6.负责本科的安全，卫生工作及各种器材、物品的保管使用。7.搞好科研技术革新，学习先进经验，改进操作方法，提高检验质量，密切配合临床，参加危重病人的抢救工作。8.担任教学，负责室人员的业务学习及个人进修学习人员的培训工作。

检验技师工作职责

1.在正、副科主任领导及上级技师的指导下进行工作。2.参加本专业仪器、设备的调试、鉴定、操作、建档和维修保养。负责仪器零配件或器材的请领、保管和建账，并做好各种专业资料的积累、保管，以及登记的统计工作。3.根据科室情况，参加相应的检验工作，指导和培养技士及进修人员，并负责其技术考核。

4.学习、应用国内外先进技术，参加科研和引进新业务、新技术。总结经验，撰写学术论文。5.参加本科值班。

检验科工作职责 篇6

1.在分管副院长的领导下，按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。

2.负责提供临床基础检验、临床生化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验等专业的监测报告。

3.保证临床检验报告的准确、及时和信息完整，保护患者隐私。提供临床检验结果的解释和咨询服务。

4.严格执行临床检验项目标准操作规程和检验仪器的标准操作、维护规程。使用符合国家规定的仪器、试剂和耗材，保证检测系统的完整性和有效性，对需要校准的检验仪器、项目和对临床检验结果有影响的辅助设备定期进行校准。

5.对开展的临床检验项目进行室内质量控制。对质控品的选择，质控品的数量，质控频度，质控方法，失控的判断规则，失控时原因分析及处理措施，质控数据管理要求等严格控制。绘制质量控制图。出现质量失控现象时，应当及时查找原因，采取纠正措施，并详细记录。定量测定项目的室内质量控制标准按照《临床实验室定量测定室内质量控制指南》执行。

6.参加经卫生部认定的室间质量评价机构组织的临床检验室间质量评价。按照常规临床检验方法与临床检验标本同时进行，不得另选监测系统，保证检验结果的真实性，对于室间质量评价不合格的项目，应当及时查找原因，采取纠正措施。

7.将尚未开展室间质量评价的临床检验项目与其他临床实验室的同类项目进行比对，或者用其他方法验证其结果的可靠性。临床检验项目比对有困难时，检验科应当对方法学进行评价，包括准确性、精密度、特异性、线性范围、稳定 型、抗干扰性、参考范围等，并有质量保证措施。室间质量评价标准按照《临床实验室定量测定室内质量控制指南》执行。

8.建立质量管理记录，包括标本接收、标本储存、标本处理、仪器和试剂及耗材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为2年。

9.加强临床实验室生物安全管理。严格执行《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关规定。建立并严格遵守生物安全管理制度与安全操作规程。对检验科工作人员进行上岗前安全教育，并每年进行生物安全防护知识培训。

10.根据生物危害风险，保证生物安全防护水平达到相应的生物安全防护级别。

11.病原微生物样本的采集、运输、储存严格按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关规定执行。严格管理实验标本及实验所需的菌（毒）种，对于高致病原微生物，按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》规定，送至相应级别的生物安全实验室进行检验。

12.加强医院感染预防与控制工作，妥善处理医疗废物。

检验科质量主管职责 篇7

一、质量主管由实验室最高管理者任命、授权，并对其进行考核。

二、负责组织质量管理小组，实施质量控制工作。

三、负责质量体系的建立与运行工作，参加实验室管理层对质量方针和实验室资源的决策活动，负责实验室质量管理和监督工作，保证质量体系有效运行。

四、负责计算机和自动化设备内的程序文件与数据修改的批准。

五、负责对《质量手册》、《程序文件》、《规章制度》、《SOP文件》和各种质量文件的编制、审核、发放，以及换页更改的申请和换版更改的组织实施。

六、负责安排和组织内部审核，编制《内审计划》并报主任审批。负责审批《内审实施计划》和《内部质量审核报告》；任命内审组长并规定其职责；编制《全年质量体系运行报告》。

七、负责对不符合项进行整改，分析体系运行中潜在的不合格因素；负责纠正、预防措施的审查、批准；监督纠正、预防措施的实施。

八、协助实验室主任做好管理评审前的组织工作和准备工作，包括编制《管理评审计划》，汇报前一阶段质量体系运行和检测/或校准工作情况，编写《管理评审报告》。

九、负责有关质量问题的抱怨和投诉的处理。

十、审核实验室发出的检测信息内容。

检验科医师岗位职责 篇8

1、在科主任领导、指导下开展日常检验工作，并指导检验士和检验员进行工作。

2、承担标本处理、登记、技术操作、核对检验结果等检验工作；特殊试剂的手工配制；负责仪器的日常维护保养及定期检查校准，严防各种差错事故的发生。

3、承担菌种、毒株、剧毒药品、贵重器材的管理和检验材料的申领、报销等工作。

4、负责对本专业的质量控制工作，严格执行各项检验规章制度和技术操作规程。

5、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，不断开展新的检验项目，提高检验质量。

检验科质量管理小组职责 篇9

检验科质量与安全管理小组成员： 组长：刘桂林

成员：李丽芳 许振宇 李雪珍 检验科质量与安全管理小组职责

1、全面负责本科室的医疗质量、医疗安全与持续改进

2、根据本科室的实际情况制定《质量手册》，拟出程序文件，标准化操作规程；制定及修订本科室的质控工作制度、人员岗位职责；

3、在医务科和医院医疗质量管理委员会的指导下，定期或不定期、对本科室医疗质量进行检查，每次对查出的问题及整改措施都要详细记录。督促本科室工作人员执行各项规章制度和操作规范。

4、对科室的质量控制进行检查和考核，分析科室质控数据、临床反应情况、质量缺陷问题，查找质量隐患。

5、经常到临床科室听取其对检验科各方面的要求和建议，及时改进和加强检验工作中存在的问题，提高检验质量，满足临床诊疗工作的需要。

具体职责分工：

刘桂林：负责科室医疗质量与安全管理 许振宇：负责南院检验科医疗质量 李丽芳：负责北院检验科医疗质量 李雪珍：负责检验科感控工作

2014年检验科质量与安全管理工作计划

1、进行检验科的制度建设，建立健全各种规范制度，流程和措施，要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习，对个岗位上的操作人员明确责任，各就其职，定期进行考核，检查执行情况。

2、通过完善科室内细节管理，增强安全意识，操作流程规范化。使科室的每一项规章制度落实到实处，贯彻到科室的每个环节。

3、检验科科室质量控质目标，继续做好生化、临检各个检验项目的每日质控工作。完善血凝、甲功五项、电解质 等项目的质控，做到有记录

有失控原因分析，有整改措施。

检验科职责及管理制度 篇10

检验科主任职责

一、在院长的领导下，实行科主任负责制，负责本科的检验、教学、科研和行政管理工作。

二、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

三、督促本科人员正确使用与保管毒株、剧毒、易燃、易爆等药品及器材、审签药品器材请领与报销，经常检查安全措施，严防差错事故。

四、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量。

五、负责本科人员的业务训练、技术考核以及进修实习人员的培训及教学。

六、确定本科人员分工、调班(临时调度)、值班和外出学习、进修、服务等工作。

七、制定本科的科研规划，组织实施，总结经验，学习使用国内外新成果，不断改进检验技术，提高技术水平。

八、督促本科人员做好登记统计工作，负责考勤、考核，提出升、调、奖、惩等意见，做好经济核算、奖金分配等工作。

九、经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。

十、科副主任协助科主任的工作。

主管检验师职责

一、在科主任和主任检验师的领导下或指导下进行检验工作，担任检验教学和科研工作。

二、负责检查检验质量、解决本专业疑难问题。

三、指导进修、实习人员的学习，做好技术人员的培训，提高检验工作。

四、协助科主任制定科研规划，督促实施学习使用国内外新技术，不断改进检验工作。

检验师职责

一、在科主任领导下和上级检验师指导下进行检验工作。

二、指导检验士进行工作，核定检验结果，负责试剂配制，定期检查校正检验试剂和仪器，严防差错事故。

三、负责菌种、毒株、剧毒、易燃、易爆药品及贵重器材的管理和检验材料的请领、报销等工作。

四、协助开展科学研究和技术革新工作，不断开展新项目，提高检验质量。

五、担任实习学生的教学，进修人员的培训工作。

六、担任本专业质量控制工作。

检验科工作制度

一、实行科主任负责制，健全科室管理系统。加强医德教育、坚持以患者为中心，提高检验质量和服务质量。进行检验理论与方法学研究，不断开展新的检验项目，积极开展检验教学，不断提高全员素质。密切与临床科室联系，参与临床医疗、教学与科研工作。

二、实验室内应保存整洁、安静；工作前、后要进行卫生打扫和整理。

三、检验单由具有处方权的医师(士)逐项填写，字迹要清楚，临床诊断(印象)和检验目的应明确，急诊检验应在检验单上注明“急”字样，全名签字。要向患者或家属详细交待标本采集和送检等注意事项。对不符合检验要求的标本，不得接收，并说明原因和采集要求，建议重新采集。普通检验：一般于当天下班前发出报告。急诊检验：根据时限规定及时发出报告。

四、检验人员应具备相应资质后方能签发报告。对未能独立工作的初级检验人员和进修实习人员所写的报告，应由带教老师审核签发，院外的标本应由科主任或科主任指定人签发报告。

五、各检验项目应遵照《临床检验操作规程》，优选检验方法，制定标准操作规程，并由科主任批准执行。定期对各种试剂的质量和所用仪器的灵敏度，精密度，定期进行校正，定期修订操作规程，以推进技术的标准化和规范化。

六、加强质量管理，全面做好质量保证工作，并制订质量工作手册。健全室内质量控制，积极参加室间质量评价。

七、健全各项制度，做好各项工作记录，填写完整、准确、妥善保管，归档保存3年。

检验科工作人员守则

一、救死扶伤，实行人道主义。以患者为中心，对患者一视同仁，满腔热忱，耐心、细致、周到、认真，尊重患者隐私。努力提高工作效率，尽力缩短患者等候报告的时间。

二、遵纪守法，廉洁奉正，不以医谋私。注意维护知识产权，未经上级同意，不向外泄露本单位保密范围内的技术与资料。

三、严谨求实，一丝不苟。实验室工作中严禁弄虚作假、编造数据与结果；严禁发假报告(将阴性结果报为阳性，将阳性结果报为阴性，或未做实验虚报结果)。

四、严格遵守操作规程和实验室各项制度；认真执行实验室室内质量控制措施；对可疑结果应重复核查，并于临床联系；不隐瞒工作中的问题和差错，以便及时补救。

五、严守工作纪律，不迟到早退，不擅离工作岗位；上班时间不扎堆聊天，不干私活。

六、努力学习，不断掌握新理论、新技术，并主动与临床联系，介绍和开展新项目。

七、注意实验室安全，有危险的操作应建立预案；严防失火、中毒、爆炸等各种意外的发生，并提出发生时的应急措施；易燃、易爆、剧毒药品应专人保管，收、发均严格登记；工作中严防交叉感染、对患者和自身的防护。

八、工作时衣帽整洁，举止端庄，言行文明。

九、尊重同行，团结协作，互相帮助，共同提高。工作中主动为同事提供方便，把困难和麻烦留给自己，不推诿责任。

检验科传染病登记管理制度

一、临床检验科传染病登记本应包括检验日期、患者姓名、性别、检验科方法、检验结果、检验者姓名、首诊医生等项目。

二、检测出传染病阳性指证，应在传染病登记本详细登记，并登记首诊医师姓名。

三、不得漏登、误登检验结果。

四、登记资料妥善保存，不得随意泄露传染病人隐私。

检验查对制度

一、接受检验单时，要查填写是否规范，查临床诊断，检验标本和检验目的填写是否清楚，查交费手续。

二、采取标本时，要查对科别、床号、姓名、性别和检验目的。

三、收集标本时，查对科别、姓名、性别和标本的数量与质量。

四、检验时查对检验标本、检验项目、试剂和应插入的质控物。

五、检验后查对检验项目与检验结果是否一致，对不合格的异常结果要查对原因。必要时，与临床联系和研讨，不能简单报告。

六、报告时查对科别、病区和检验结果等是否有遗漏。

检验科检验仪器管理制度

一、检验仪器应由专人管理，每台仪器必须有操作规程；仪器与仪器资料不能分离，应妥为保存，以便查询。

二、工作人员必须具有高度的责任心，上机前应经操作培训，熟练掌握仪器性能，严格遵守仪器的操作规程，正确的进行操作。自动分析仪器运行参数的设置应规定权限，不得随意或私自更改。

三、每天检测前应检查仪器是否完好，功能是否正常。操作中若发现异常或故障，应及时报告设备科检修，不能擅自拆开、修理。使用后必须检查仪器并恢复原位。清理好试剂瓶、操作台。写好使用、维修、修理记录。

四、按照仪器使用说明和操作规程作好日常维护工作，努力延长仪器的使用寿命。

五、进修、实习人员要在带教老师的指导下使用仪器，不得私自操作。指导老师必须严格带教、监督、避免意外情况发生。

六、做好仪器的安全、清洁工作，严禁在仪器室内吸烟、进食或接待客人，外来参观人员必须经科主任同意后才可接待。

七、带有微机配置的仪器，不得运行与本机工作无关的软件，不得在电脑上玩游戏。

八、科主任要经常了解、检查仪器情况，发现问题及时解决。

检验科检验试剂管理制度

一、各专业实验室负责人要根据实际需要，以保证检验质量和节约开支为原则，有计划的申购试剂，并尽量使用与仪器配套的专用试剂。申购所需试剂应经科主任及有关部门审批。

二、确定专人负责管理试剂，协助科主任做好试剂的申购、登记入库、领发、保管、清点盘存、报废等工作，做到帐册、实物相符。即将用完的试剂要有记录及时申请补购。

三、试剂进货应做到来源渠道正规，货物优质，有批准文号、生产日期及供货单位的营业执照复印件。试剂进货时要有验收商签名。发票须经主任签名方可报销。

四、各专业实验室负责人要做好试剂的申购、使用、保存、检查工作，谨防变质、过期和浪费。如有异常发现，应及时处理，要做好记录。

五、所用仪器要有瓶签，按不同要求分类保管；需要冷冻、冷藏保管的试剂应保存在低温冰箱或普通冰箱内，并经常检查冰箱温度；剧毒药品由两人保存于保险箱内，并有使用记录及双签名；易燃、易爆品要远离电源、火源，强酸强碱试剂要单独妥善保存。

六、自配的试剂要经校正，记录校正结果、时间、配制量及配制人。

检验报告管理与签发制度

一、住院部标本每天早晨由检验科工作人员到病房收取乒所收标本检验科统 一分检后进行检测。工作人员在收取标本时，必须认真核对，不合格标本应退回或与临床科室联系。

二、门诊标本由本科人员统一抽取后专人送检。

三、各科室对分检的标本进行编号，并认真核对患者的姓名、性别、年龄、检验单联号，并通过患者的门诊号、住院号核对患者的检验项目及收费情况，发现不符者及时与临床或门诊联系解决。

四、各科室的检验标本由专人进行操作，操作过程严格按照卫生部制定的检 验操作规程及医院检验规章制度等执行。检验报告由检验者审核后签名。

五、检验后的标本由另一名检验人员或一级人员进行核查，并对结果进行审 核，确认准确无误后签名。由检验科人员分检后发送。

六、各科室报告单完成后，需填写准确。清楚并签名后分类发出，实习进修同学在老师指导下工作报告单需经带教老师审核后同时发出。

急诊检验工作制度

一、急诊检验处于医疗的第一线，是抢救急、危、重患者的重要环节。必须强调优质服务，及时准确发出报告。

二、全科人员要十分重视急诊检验，经常检查急诊检验的仪器、试剂，认真做好急诊检验。

三、各科临床医师根据病情实际需要填写急诊检验单，标明“急”字样，注明标本采集时间，工作人员接到急诊检验标本后要先检查标本是否符合要求，然后立即进行检验，对于特别情况，如大出血患者的标本等要优先从快检查。

四、检验人员接到急诊标本后，应迅速进行检验，准确、及时地报告检验结果。

五、急诊检验完成后要及时发出报告或电话通知主管医师，报告单上要填写收到标本和发出报告时间。急诊检验结果要做好登记，也要注明报告时间和接受报告时间，以备查询。

六、认真做好急诊检验登记、查对工作，虚心听取临床医生、病人的意见，不断改进急诊检验工作，提高急诊检验质量。

七、急诊检验应24小时运行，检验人员必须坚守岗位，如因工作需要短暂离开岗位时，应有明显标记指明去处。交班时要填好交班记录，对仪器运行情况和工作情况做好交待。

标本送检制度

一、检验单上各种项目如姓名、性别、年龄、病区、科别、床号、住院号、临床诊断、标本名称、送检项目及送检日期等，均应逐项填写清楚正确，并由送检医生签名。

二、如确因急需而检验时，应在申请单右角加注“急”字。

三、检验标本送检时，应将检验单上的联号标签贴于标本盛器上。

四、各种标本的数量与质量均应符合检验要求。

五、各种标本应于上班后集中送检，以便集中检验，急者例外。

六、送检标本要做好登记，并由接收科室签名。

检验科检验标本管理制度

一、全科人员十分重视检验标本，正确采集、运送、验收、保存、检测，避免错采、错收、污染、丢失，否则，应追究当事人责任。

二、检验标本的采集必须严格按照检验项目的要求，包括容器、采集时间、标本类型、抗凝剂选择、采集量、送检及保存方式等。

三、接收标本严格实行核对制度，包括对姓名、性别、年龄、门诊号或住院号、病床号、标本类型、容器、标识、检验目的等审核，所送标本必须与检验项目相符。不符合要求的应退回重送，在核对检验标本的同时，应查对临床医生填写的检验申请单是否正确、完整、规范，如有不符合要求的，应与退回，纠正以后，再予接收。

四、向外单位送检或接收外单位送检的标本应有专人负责并有专门记录。

五、急诊检验标本要及时采集、核对、检验、报告。

六、检验后的各种标本，应保存一定时间，以备查对。

检验科消毒及污物处理制度

为了更好地保护患者的权益，防止院内交叉感染的发生，杜绝废物流向社会，废水污染下水道，特制定制度如下：

一、人员消毒：检验科工作人员采血时，衣帽整齐，带口罩、手套。采血畦必须实行一人、一针、一管、一带。在工作期间需要饮水、上卫生间或做其它事情以及下班时，必须严格洗手消毒，当工作人员表面皮肤或衣物上粘有标本及污物时，必须严格消毒洗涤。

二、器械消毒：检验操作过程中的所有器械必须严格按照消毒规程进行分类消毒，保证实验时无交叉污染，以免影响检验结果并防止检验工作人员之间的交叉感染。

三、废物、废水处理：检验科的所有废物必须按《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关规定进行管理，并有专人进行详细的登记。检验科使用后废液必须先消毒，然后倒入下水道，以免病菌通过污水传染，给社会造成危害。

检验科工作人员个人防护措施

一、坚持洗手制度：可以防止病人将疾病传播给医护人员、病人，职工或公众，为了保护病人、保护自己，必须认真坚持洗手制度，即使操作时戴着手套，脱去手套后也应及时洗手。

二、带手套：在大多数情况下，手皮肤表面上的暂住菌可通过洗手而去除，是预防经手感染的一个有效办法。在接触分泌物、渗出物，血液及体液等感染物质时必须带手套。

三、口罩、护目镜及面罩的应用：病人排出的(通过喷嚏、咳嗽)或由于医护人员活动产生的空气微生物质均可携带病原体。为了避免吸入这些微粒物质，医护人员可戴口罩或面罩及护目镜保护眼及呼吸系统。此外，戴口罩及护目镜也可减少病人的体液、血液等传染性物质溅到医护人员眼睛、口腔及鼻腔粘膜。医护人员每次连续佩戴口罩不得超过4小时，如口罩打湿立即更换。

四、穿隔离衣：并不是护理所有的病人都要穿隔离衣，在衣服有可能被传染性的分泌物、渗出物污染时使用隔离衣，但进入隔离室的所有人员必须穿隔离衣。

一般情况用洗净的隔离衣即可，隔离衣样式同于手术衣。不可用前面对襟的工作衣代替。隔离表脱掉时应将污染面向里，然后放在衣袋内，做上隔离标记，运送洗衣房消毒、清洁处理。穿脱隔离衣要求操作正确，衣服的前身、背后腰下和袖中部均属污染区，在一般情况下，穿脱隔离衣的正确步骤是：

穿戴清洁隔离衣的一般步骤：

洗手——一穿戴隔离衣并系好颈后带子及腰 带——戴口罩——戴手套。脱掉污染隔离衣的一般步骤：

解开腰带——脱手套——洗手—一脱口

罩——解开颈后带子，并将污染面向里脱下，放人污染袋内——洗手。

实验室生物安全防护措施

一、实验室生物安全防护硬件建设必须符合要求。实验室的建筑布局必须符合医院感染控制和消毒原则；实验室内要有足够的消毒和灭菌设施；应按照生物安全级别安装相应的设施和仪器等。

二、制定严格安全防护制度和操作规程，有专人实施。

三、实验室人员必须在指导和监督下，接受技术培训，并考核合格后方可上岗。

四、应对实验室人员进行安全知识培训。实验室人员必须熟悉实验室安全知识和预防感染知识，熟练掌握各种技术的使用。