生活中暴风雨作文

2024-08-21

生活中暴风雨作文（共10篇）

生活中暴风雨作文篇1

就说我们这幸福的三口之家吧。在温暖、愉快的生活氛围中，也会有些不愉快的小风暴。

有时在学校里我犯了一些错误或考试没有考好时，家里就像笼罩了一层层乌云似的，好像暴风雨真的要来了似的!每当这时，我就会鼓起勇气走到爸爸妈妈面前，主动低头认错，并递上一份图文并茂的检讨，这时，突然来了一阵清风，“呼”的一吹，乌云全没了!太阳便又露出来了笑脸，金灿灿的阳光撒在我们身上，心情也豁然开朗起来。每个人的表情顿时柔和起来，一场暴风雨就这样平静的过去了。

面对生活中的暴风雨，我们可以不必去做像海燕那样那么勇敢无畏，视死如归的人，但也决不能做像海鸭、企鹅、海鸥一样的胆怯，懦弱者，相信自己，勇敢面对这场暴风雨，一切都会过去的，乌云是遮不住太阳的!

引用高尔基的一句话：

生活中的暴风雨作文篇2

在我还是五，六岁的时候，爸爸就上广州来打工，而我和母亲还有两个弟弟却在家乡生活。那两年，由于经济的不景气，爸爸的打工钱由当初刚刚养得起我们一家子变成吃都吃不饱。我们家的生活面临了重大的经济问题。

也许，那时候我真的还小。每天只懂得整天缠着母亲说：“妈，买糖吃，买糖吃!”而母亲每次的回答都大同小异：“爸爸赚了钱再买。”然而，我也总是幼稚地说：“好!”记得几次，由于深夜上厕所，路过母亲的房间的时候，总听到一阵抽噎，于是我便推门进去，只看见在那微弱的灯光下，母亲正对着爸爸寄回来的钱哭红了眼。当时，我不知道为什么，于是便抱着母亲哭成一团，连自己要上厕所的那回事也忘记了。

没过多久，为了帮补家计，母亲也随着爸爸来广州打工了，这才弥补了家庭经济的不足。

两年了，两年后的一天，爸爸和母亲回到家乡里来了，并在家乡旧屋换新楼，建起了一幢两层半高的楼房。

然而，岁月的流逝，今天，我终于了解了当今那场“暴风雨”的来临前后佳丽发生的一些情况，也终于了解好那一夜里，母亲的泪水是为何而流。

生活中的暴风雨初中作文600字篇3

仔细去闻，这熟悉的雨的味道。我知道，不久后将会有暴雨来临。但我并不讨厌雨，也不讨厌暴雨。我反而觉得，大雨是多么让人清爽，多么让人心情舒畅啊！细雨——给我的感觉是清新；而暴雨——才真正有了雨的高傲气质。让人明白：雨是一个坚强不屈的存在。

比起毛毛细雨，暴雨更有了雨的声音。“哗啦哗啦”的大暴雨才能让我的心得到解放，因为小雨让我感觉很沉闷。一点一点下个半天还不如一次下个痛快！

暴雨还有个亲密无间的好伙伴——风。雨伴随着强风，下得更猛，更急，更大。这才叫暴雨——实实在在的暴风雨。说到了风，我也一样不爱那微风拂面的感觉，大风才能体验到那种强势，特别是冬风，寒风刺骨的感觉！

狂风暴雨都齐了，差就只差“轰天雷”了。能够轰动天地的雷电才让人感受到震撼。比起风和雨，雷电可强悍多了。地球人几乎不怕风雨，可是地球人就没有人怕雷电吗？答案是一定有。电闪雷鸣才是真正在暴风雨中的王者，无人能与其匹敌！

乌云，是暴风雨中最普遍的存在，也是必不可少的存在。是它成就了雨水，也是他成就了雷电。它就像个尽职的母亲，创造出了强大的暴风雨与王者般的雷电。所以，那团团乌黑的云团才是最强大、无私的存在！

生活中的暴风雨初中作文600字篇4

在教室里的我们，似乎察觉到了异样的声音，纷纷探着脑瓜向窗外瞧，哦，原来是下雨了呀。雨下得很大，像一把把沙子，恶狠狠地打着玻璃窗。风掺着雨，一并袭来。这可怎么回家呀！

老师还在“两耳不闻窗外事”一样，认真地讲课，我们只能跟随着老师的思路继续读书，但心里多少还是想着外面的雨，想着自己淋雨的情景……

好容易挨到放学。哦，谁曾想外边的雨已经这样大了。伞已经撑不住这样的狂风了，甚至，树枝被吹断了。原本干净、宽阔的马路，此时变成了一片“汪洋大海”，水面上还漂浮着一些杂七杂八的东西，浑浊不堪。

抬头看天空仍旧黑压压一片，像一口倒扣的锅，马上要掉下来似的。

我站在路边，看着水，怎么才能走到路的另一边，而不沾湿鞋子呢？也许只能走这条泥路了吧。刚刚走下路边石，一辆车疾驶而过，丝毫没有减速之意，今天这双鞋是无论如何都要湿一次呀！

蓦然想起今天要搭同学的车回家，我真是健忘啊……

于是，我又在人群中寻找同学的身影，然而，在水泄不通的人群中寻找一人，谈何容易！终于，听到一个熟悉的声音在喊我的名字，扭头一看，她来找我了！有一个避雨的地方了！

我上了车，开始和她聊这场雨，值得令我“庆幸”的是，我们都湿了哈！聊着聊着，我到家了，一句谢谢，一句再见，我们就要分开两天。

现在想来，很感谢这位给我帮助的同学，虽然，她是我最好的闺蜜！

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生活需要风雨作文篇5

暑假，谁都期盼。所以，为了告诉我们“彩虹总在风雨后”，摆了个期末考试当拦路虎，把我们的弦都勒紧了。为了期末考，我将满抽屉的书都搬上了五楼，严格执行校长命令，一本书不留。搬上去没什么，因为我拉来了我的“亲友团”助阵，能上的全上，又拖又抱又拉，几十本书总算都堆在了宿舍橱子里，没花多长时间，还不累。

但是……

“天有不测风云”，当我打算把这些书带回家时，傻眼了。

书整整有半米多高，抱在手上超过了我的头顶。平时扔铅球总不及格的我，怎么抱得动?还叫“亲友团”!他们自己还忙不过来，怎么能帮我?老爸在嘉善，老妈在桐乡，总不能让他们变身“超人”飞过来吧。

然而，宿舍里，不到20平方米的空间站了七八个家长，还有些同学“全家总动员”，爷爷奶奶帮忙整理东西，老爸老妈负责“运输”，同学在旁边却悠闲地吃零食。

可我呢?

谁都不能帮我，我只有自己对付身前的怪兽，赤手空拳。

觉得鼻子一酸赶紧往卫生间躲，还没进门，我就发现我早已泪流满面。

对不起，老师，你教会我坚强，可我终究还是遗忘。

不，怎么可以，凌，你是战无不胜的，怎么会因为一堆书而变得柔弱不堪，不就是书嘛，你也不看看人家送水师傅提两桶水还健步上5楼!我心中默念，一咬牙，拭去眼泪，大步跨出卫生间，毅然将书抱了起来，直视人们惊讶的目光，是，我是女生，我是看上去没力气，但我有有力气的意志!不要觉得我可怜，因为家长不在，我更有力量!

从那天以后……

整整3天，我的手抬不起来，写字也不能写，直发抖。

可手好了以后，我发现，我不再弱小，不再无力。

生活中暴风雨作文篇6

上了初中，学习压力变大了，科目多了，作业也多了，有时多得可以摧残人的意志啊!

“铃、铃、铃!”放学的铃声响了，我伸了懒腰，转向准备登记作业。

一回头，几个小黑板布满了作业，我拉下了脸，又是这样，又得12点睡咯。我绝望地回到了家，拼命地写。

7点——8点——9点——10点，这时我的睡意上来了，仿佛有人在我的眼皮上装了磁铁，慢慢地，慢慢地，睁了又闭，闭了又睁，要知道这种滋味可不好受，可磨人了。

我看了看眼前的作业，还有许多，我崩溃了，一把扑到床，泪水如断珠项链止不住往下流。

为什么这么多作业?明明我已经很努力了，可还是做不完!

我看看试卷、作业，恨不得用眼睛中的怒火把它烧毁，但理智告诉我不能。

我跑到阳台想怒吼一声，却发现倾盆大雨无情地打在瘦弱的小草身上，似乎想把它们按回地府了。

但是小草却没有被按弯腰，反而挺直腰板，接受大雨的洗礼，在这弱小的身躯上，竟看不出一丝对大雨的到来感到绝望。

不仅一株如此，其它的小草也是如此。

是啊!就连小草面对大雨都无所畏惧，以坚强面对，以乐观面对，以积极面对!

那我呢?我比小草强大多了，作业再多也不及倾盆大雨，我可不是能连小草都不如吧!

于是，我释然地轻松地走进房间，拿起笔，以坚强的心态，以微笑的姿势去完成作业。

不仅仅是这一天，而是每一个雨天，哪怕是每一个晴天，每一天都要这么面对似乎会“吃人”的作业。

“愿你能每天顺心、开心。如果不能，请学会接受学会坚强，乐观面对这并不完美的生活——写给在艰难中奋斗的自己。”

这一天，雨又下得急了。我又走到阳台，低头俯视，心底不禁冒出一首小诗。

谢谢你!

让我坚强不再懦弱，

让我勇敢不再畏惧，

风雨中的“不死鸟”，

坚强可爱的小草!!

作者| 张曦月

生命中的“暴风雨”作文篇7

每个人的生活中，既有温煦的爱的.阳光的照耀，又有各种各样的“暴风雨”的考验。那，面对生活中的暴风雨，你，又会怎么做呢？

记得小时候，我一直就内向，不敢与外人多交谈。上小学时更是没几个朋友。和别人交谈时甚至都有障碍，只敢于熟悉的朋友交谈。

六年转瞬即逝，毕业了，到了新的学校。因为那奇怪的“交流困难症”，我从来不敢主动与别人交流，所以刚开始孤单了很久。可以说，这是我生命中最大的一个挫折，在这样一个需要大家彼此之间相互配合的时代，我却不敢与人交谈，这是何等的可笑啊。

后来，耐不住孤独，我决定去试着克服这个古怪的毛病，我害怕失败，也同样，渴望着成功。当时我的同桌是一个可爱的女孩子，看上去闲静少言，我也不知道如何开口，内心做着斗争：我要怎么开口啊，她会不会和我做朋友呢，我要怎么和她相处呢？内心纠结了许久，最终决定放弃，我实在是过不了自己心里的那道坎。

没等到我自己坚定我自己的信念，我的同桌居然主动与我交谈了，看得出来，她也是一个害羞的人，可她却敢于直面自己的恐惧，克服小困难，去与人交谈。我的内心有些触动，既然别人可以，那我为何不肯去尝试着与别人交流呢？后来，这事一直在我心中，从未抹去，因为我知道，如果不是这事给予我的触动，我或许还需要很久很久，才可以走出我自己心中的牢笼。

你可能会说，就这么一点儿小事，也能算挫折，也能称得上是暴风雨？可你不知道的是，当时的我有多么地惧怕与他人交谈。她就像一束光，照进了我的心中，改变了我。

暴风雨中的白开水作文篇8

人生在世，难免会遇到些许麻烦，有些我们能轻松解决，而有些却让我们无动于衷，这时别人就会伸出援助之手，这些帮助或大或小，但它对我们来说都一样。

那是一个夏季的午后，与往常差不多热，知了在树上不知疲倦的叫着，我坐在屋里躁着，‘咚咚咚。’这时传来一阵敲门声，开门一看原来是朋友来找我打篮球了，也罢，在家闲着也是闲着，到不如出去玩玩，就这样我们来到了体育场，兴致勃勃的打起了篮球，但还没过多久天便阴沉起来，‘坏了。’我们异口同声的说到，我们都没携带雨具，也是够笨的，竟忘了夏季天气多变的这个特性，也是活该，可现在说什么都已经晚了。

我们连忙向家的方向奔跑，可是太远了，只跑到半路时，豆大般的雨水便缓缓地从空中落下，滴在・了我的头上没办法只好找了一个屋檐避雨，外面的雨越下越大，水珠时不时地溅到我身上，我感到身上凉冰冰地，就这这时院子里传来一阵动静，然后门就被打开了，从里面走出来一位老人，老人戴着一顶乌黑的帽子，露在帽沿外边的.头发已经斑白了，与他显得十分不般配。老人或许是听到了门口的动静才过来的吧，他开口说：‘外面蛮冷的，进来坐会吧。’我不忍心拒绝老人的好意，又因为我感觉很冷，就答应了老人的请求。

进了屋，老人给我倒了一杯白开水，我与老人聊了会儿天，我才知道老人妻子早逝，一生无儿无女，孤苦伶仃的生活，我喝完水，身体暖洋洋的，雨也停了，我与老离别，离开时我对老人说了声;‘爷爷，再见，谢谢您。’老人笑了笑，我不知老人怎么回事，也无法理解。

小学作文—《风雨中》篇9

篇一：在风雨中成长章子晗

在一个绿树成荫的森林里，有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉，他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏，很晚才回到家中休息。

忽然有一天，天气异常恶劣，狂风怒号，把拉拉的家强壮的小树都吹得摇摇晃晃，许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上，风一吹来，网子被吹乱了，他的家被破坏了，他无家可归，非常沮丧，那可是他几天的心血啊！在伤心的同时有想：如果我不把家修好了，再来风雨怎么办呢？我又以什么为生呢？想到这儿，拉拉一跺脚，把脸上的泪水擦去，小脸一绷，就开始吐丝来修复破损的网。

雨淅淅沥沥地下着，拉拉一遍又一遍地织着网，网破了重新再修，小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时，他格外的激动、自豪，温暖的阳光照在了拉拉的身上。

然而，悲剧再次重演。没过几天，大雨又突然下了起来，雨里还夹杂着猛烈的风，树上的大部分叶子被雨淋得低下了头，小树忍不住哭了起来，拉拉的网又破了，看着自己费尽心血的劳动成果，被风雨破坏成这个样子，拉拉心里说不出的难受，但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树，他用力握了握小树的手，说：兄弟别伤心，别难过，不要被风雨吓住，我们一起重建家园吧！不抛弃，不放弃！风雨不算什么！小树甩掉眼泪，又精神抖擞地挺起身躯，站了起来。

太阳摇冉冉地升起了，阳光下站立着一棵坚强的小树，树枝间又张开了一张崭新的网，拉拉微笑着，仿佛在说：再大的风雨，再大的困难，我也不怕，因为我长大了。篇二：风雨中周瓴卉

冬日的雨连绵不断地下个不停。夹着寒风。很冷。

放学了，学校的大门缓缓地打开。门外的风雨中，是一群群等待着孩子放学的家长。但见他们面露焦急，迫不及待地想见到自己的孩子。

风雨中的你们，还好吗？一阵刺骨的寒风吹来，放眼望去，一些家长撑着伞的手有些颤抖，身体也不停地哆嗦着，两脚使劲地跺着，可他们还在执着地等待着他们的孩子。他们的目光扫视着从校门口出来的每一个孩子，寻觅着自己的孩子。无论多晚，只要他们的孩子不走出校门，他们依旧如此这般地等待着，默默地守候着

风雨中的你们，还好吗？有这样一群叔叔，他们负责着学校的后勤工作。雨淅淅沥沥地下着，他们会经常站在楼梯口，寻觅着是否有同学没有带伞。遇见没有带伞的同学，他们会立即迎上去，一路撑着伞，默默地把同学送到校门口。在学校的马路旁，也时常可以看到他们的身影。每天清晨上学时、傍晚放学时，都能看见他们从容地引导着车辆，帮助着我们安全地过马路。四季交替，每天如此。在我的眼中，他们的脸庞是那么的和善，他们的身影又是那么的高大，让我感到很温暖，很安全。

风雨中的人群，唤起了我几周前值勤时的一段记忆。那也是一个雨天，地很滑，我负责在C区大厅值勤。刚站岗不久，就见一辆车朝着大厅徐徐开来。不一会儿，车戛然而止，从车中走下了一位父亲，接下来的一幕让我看呆了：只见这位父亲小心翼翼地扶起了坐在车中的女儿，轻轻地背上，又缓缓地从车里够到了书包提在了右手上。他怕孩子滑下，又用左手扶在女儿的背上，就这样一步一挪地向楼梯口吃力地移动。我目送着在雨中那渐渐远去的背影，恍然明白了，原来，父爱也可以如此的柔情。那时，我突然很想念我的爸爸，是他，每天清晨，伴我风雨同行。

不知不觉中，我已经站在了妈妈的伞下。上了车，望着车窗外那道渐渐远去的风景。风雨中的你们，还好吗？祝爱我们的你们，新年快乐！

篇三：风雨中学会了理解琳娜

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬，曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心，曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立，曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧，大骂出口。的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸，中间隔着浩浩流淌的的河水，而河的两岸则是永远平行的延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要互相理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸有时需要架起桥梁，才能越过河流的阻隔，由此及彼，互相交流。

架起心灵的桥梁，人与人之间才能理解，架起心灵的桥梁，人与人之间才能默契，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气；双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。

是啊，理解能够使看似已死的东西复活，理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想：这个世界若是没有了理解，也许整个宇宙都会感到窒息。

朋友，或许你应该明白了一点儿什么，是的，懂得有容乃大是一种理解；懂得良药苦口也是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，关心别人，那都是一种理解。

架起心灵的桥梁，因为理解就是乐；架起心灵的桥梁，因为理解就是爱。篇四：风雨中的幸福

在一个风雨交加的下午，我站在妈妈办公室的窗前。刺骨的寒风攻击着我刚刚抹过香香的脸蛋。突然，阿嚏阿嚏两声，还没等我缓过劲，妈妈便喊到：不好，你感冒了！又一摸我的头，哎呀，你发烧了！着急的妈妈急忙给爸爸打电话。电话里爸爸像受了惊吓一样一直什么、什么电话一挂就往学校赶。

没一会儿，爸爸像坐飞机似的赶到了学校。他望着我有气无力地说：生病了？怎么搞的？说着，他把我抱上了自行车，飞快的向医院骑去。

天下着大雨。我躲在雨衣里，还不停地打着喷嚏。爸爸关心地问：没事吧？

此时，雨衣基本都披在我的身上，爸爸却成了落汤鸡。

这一刻我流泪了，我深深体会到了风雨中醉人的幸福。爸爸在身边，真好！到了医院，医生说要输液，于是我便坐在医院里打上了持久战。爸爸就坐在我身边，就像保护我的神奇大侠，一会儿问问我：不疼吧？一会儿又问我好点没有。

爸爸要去厕所，可他又放心不下我，他像竞走一样飞快的出去，片刻就飞奔回来，也顾不上喘气擦汗，急忙检查一遍输液管和扎针的地方有没有异常情况，反复问：不疼吧？没什么反应吧？还说要不把家里的电脑拿来给我解闷。我感动地说：不用了，我没事。爸爸这才放心的说：不疼就好！

这一刻，我的泪又流了出来，可怜天下父母心！我再次真实的感到了幸福的滋味，感受到了父亲对我的爱，我拥有世界上最好的父亲！

爱，有时就这么简单，生活中的每件小事中都有爱。篇五：风雨中丁嘉璐

轰隆隆，轰隆隆雷声震耳欲聋，狂风吹倒了路边的小树，暴风雨倾盆而下，望着窗外的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕想黑色的闪电在高傲的飞翔。读完这一句，我对海燕的敬佩油然而生，也许你会问：暴风雨马上就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢？它想干什么？

我继续往下看，原来海燕是一种十分勇敢的海鸟，它面对暴风雨从不畏惧，总是像箭一般，愤怒的飞翔在茫茫的大海上！看哪！海鸥在呻吟，海鸭在躲避，只有海燕才能享受暴风雨带来的快乐。所以，每当暴风雨来临时，海燕都在呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！这短短的一句话，是那么充满信心，充满激情和力量！令我思绪万千！

一次做家庭作业时，一道难题向我亮起了红灯。我苦思冥想了半天也没有半点头绪。于是，我拿起本子去问爸爸，可谁知爸爸说：这道题十分容易，你还是自己钻破吧！不知多长时间过去了，我终于攻破了这道难题，成功的鲜花是要克服种种困难才能搞到的。20世纪伟大的发明发明家爱迪生1000多项发明，引来无数人羡慕的目光，你可知道，爱迪生失败的次数比成功的次数多很多，但他总是微笑面对失败。他是暴风雨中的强者。