自学考试巡视汇报

自学考试巡视汇报（精选7篇）

自学考试巡视汇报 篇1

中心巡视组、监控平台11月份按照支队的安排结合中心支部的工作思路，积极谋化了驾驶人培训质量和考试分场管理监督的考核办法，把对各驾校提高培训质量，GPS定位系统和指纹仪计时培训系统以及文明交通“五个一”措施的监督纳入了考核办法，对制定的驾驶人培训质量和考试分场管理监督的考核办法进行了充分讨论，补充和修改，几经拟稿，反复研讨，不断完善出台了新的“邯郸市交警支队关于加强驾驶人培训质量和考试分场管理监督的考核办法”，新的考核办法更便于操作对驾校培训质量和考试分场的监督考核。更加体现了考核评比结果的公开、公平、公正和透明。

好的方面

一、巡视组依据落实“五个一”措施和安装使用指纹仪计时培训系统，GPS定位系统及提高驾驶人培训质量考核内容进行了巡视检查，其中户材、邱县、曲周、公交、凯马、临漳、武安、成安、华政、黄梁梦驾校落实“五个一”措施比较到位，培训工作抓的比较紧。

二、成安、鹏程、凯马、邱县、户材、启航、鸡泽、公交、大名、大名汇通、黄梁梦、华政、瑞通、馆陶、魏县、曲周、磁州等十七所驾校于11月28日前带头安装GPS定位系统，落实的比较好。

三、宸宣、涉县等二十二所驾校都能按照教学大纲的要求，实施教学培训，文明交通“五个一”已落实到位，教练车安装GPS定位系统正在落实。

存在问题

一、馆陶驾校训练场地被黄土覆盖，杂草丛生，无任何标志标牌。

二、宇泰驾校对“五个一”措施不重视，工作不到位，赵都、瑞通、峰峰、市驾校训练场地没有标志标线或标志标线不规范，其中市驾校训练场有外单位车辆练车。

监控平台好的方面

监控平台完成了GPS、指纹仪的安装、交警支队考试中心网站的建设和各项规章制度、收发文件的传递及39所驾校数字上报，公交驾校指纹仪数据传递等工作，华政、成安红彬、大名、户才、启航、曲周、公交积极配合中心平台工作。

存在问题

临漳、临漳建安、涉县崇州、冀南（训练场）、宸宣驾校存在关机现象，肥乡驾校报名处长期无人。魏县福中福驾校至今未与中心监控平台建立网络联接。

下一步工作

自学考试巡视汇报 篇2

这5次, 分别是:

[1]2014年1月23日, 听取2013年下半年中央巡视组巡视情况汇报;

[2]2014年6月26日, 听取2014年中央巡视组首轮巡视情况汇报;

[3]2014年10月16日, 听取中央巡视工作领导小组关于2014年中央巡视组第二轮巡视情况汇报;

[4]2015年6月4日, 听取2015年首轮专项巡视汇报;

[5]2015年10月15日, 听取2015年中央第二轮专项巡视情况汇报等。

梳理习总书记听完汇报的讲话, 不难发现, 他谈的问题主要针对四大方面:

指出腐败问题, 问责主要负责人

11.加强对省委书记的问责

要进一步拓展巡视监督内容。结合今年党风廉政建设的新要求, 加强对主体责任、监督责任落实情况和组织纪律执行情况的检查监督, 促进各级党委 (党组) 的责任担当。第一次巡视提出的问题, 到现在还没有整改, 要找省委书记说事, 加强对省委书记的问责。要克服组织涣散、纪律松弛现象。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

22.主要负责人是干什么的?

狠抓整改, 落实主体责任。整改工作必须要跟上。一些地方发生窝案串案, 有的地方成为腐败重灾区, 主要负责人的责任是怎么履行的?不能“新官不理旧账”。出了事, 要追责。我们有的地方、单位管理失之于宽、无能为力, 主要负责人是干什么的?要履责, 要抓党风廉政建设!凡是整改不力的, 都要严肃追责。巡视整改落实的情况都要“回头看”, 要揪住不放。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

33.疑虑很大的干部, 不要贸然提拔

突出重点, 增强震慑力。对巡视发现的问题, 要抓住重点。对群众反映强烈的党员领导干部, 党的十八大以后不收手, 为所欲为、自鸣得意的, 还有现在重要岗位、可能进一步提拔重用的年轻干部等干部问题线索, 要重点查处。同时, 要坚决防止带病提拔, 纪委、组织部对有的问题未查完, 疑虑很大的干部, 不要贸然提拔。选好人、用对人是头等大事, 要用最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治。顶风作案的, 要严肃查处, 从重处理, 决不姑息。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

44.要出其不意, 杀个“回马枪”

要加强“回头看”。巡视过的三十一个省区市, 不是一巡视了就完事, 要出其不意, 杀个“回马枪”, 让心存侥幸的感到震慑常在。通过“回头看”, 一方面切实督促落实整改责任;另一方面对新的问题线索深入了解, 可以形成更大威慑力。要带着问题去, 盯着线索查, 使有问题的人无处藏身。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

55.吏治腐败是最大的腐败

巡视中对用人腐败和不正之风问题反映突出, 违规用人问题十分普遍, 干部制度形同虚设。有的地方拉票贿选、跑官要官、买官卖官问题严重, 有的热衷于寻求政治靠山, 搞小圈子, 架设“天线”。吏治腐败是最大的腐败, 用人腐败必然导致用权腐败。花钱跑官买官, 一定在当权后用权力把钱千方百计捞回来。从严治党, 必先从严治吏, 要抓住管权治吏的要害, 严肃查处用人腐败。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

66.魔高十丈, 道高百丈

党的十八大以来, 在不到两年时间里, 中央巡视组完成了对三十一个省区市和新疆生产建设兵团的巡视全覆盖。巡视的强度、力度、效果都是前所未有的。巡视发现的问题再次印证了反腐败斗争形势依然严峻复杂的判断。魔高一尺, 道高一丈;魔高十丈, 道高百丈。党要管党、从严治党任务尤为紧迫, 是一场持久战。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

77.督促落实主体责任

对巡视发现的普遍性、倾向性问题, 要及时反馈给地方、部门、企事业单位党委党组, 督促落实主体责任, 抓早抓小, 堵塞制度漏洞。主要负责同志要种好自己的责任田, 不抓党风廉政建设就是严重失职, 对巡视整改不到位的地方、部门和单位, 要抓住典型, 严肃问责。对整改情况要通过适当方式接受党内和社会的监督, 增强群众信心, 提高巡视实效。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

分析反腐形势, 遏制腐败蔓延势头

11.正视严峻的形势

从巡视看问题, 再次印证了党中央对反腐败斗争形势依然严峻复杂的判断, 党要管党、从严治党十分紧迫。要正视严峻的形势, 严肃纪律, 严惩腐败, 坚决落实党风廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任。有问题并不可怕, 怕的是对问题麻木不仁, 要对症下药, 亡羊补牢, 未为晚矣。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

22.一些地方一查就是窝案串案

有的党组织没有把党要管党、从严治党的政治责任担当起来, 党员领导干部党的观念淡薄, 组织涣散、纪律松弛。一些地方长期不查办案件, 一查就是窝案串案;有的领导干部对党的政策阳奉阴违;有的地区一些基层组织处于瘫痪状态。这些问题解决不好, 党的建设就会出大问题。在贯彻三中全会精神的情况下, 在开展党的群众路线教育实践活动的情况下, 要三令五申, 明确“一岗双责”, 树立党的观念。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

33.很多问题带有普遍性

巡视发现了一批领导干部问题线索和不少突出问题, 有的问题性质是严重的, 确实印证了中央对反腐败斗争形势依然严峻复杂的判断, 从严治党任务紧迫, 不可有丝毫懈怠。这不是窥一斑, 而是窥十斑见全豹, 很多问题带有普遍性。我们必须正视问题, 不能视而不见, 高举轻放, 看到问题不处理, 否则就会积重难返, 病入膏肓。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

44.腐败恶行令人发指

腐败现象蔓延势头尚未有效遏制。我们的目的就是遏制。现在矿产资源、土地出让、房地产开发、工程项目、惠民资金、科研经费管理等方面腐败问题频发。领导干部插手工程项目、亲属子女经商办企业问题突出。有的地方扶贫、涉农、医保、低保资金都敢贪敢挪, 而且拿这些钱来行贿买官, 群众的“保命钱”成了干部的“买官钱”, 发达地区通过工程项目搞权钱交易, 贫困地区贪扶贫救济的钱, 恶行令人发指!查处惩戒力度还要加大。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

55.纠正“四风”面临反弹压力

纠正“四风”面临反弹压力。我们从抓作风建设入手, 制定并带头执行中央八项规定, 聚焦“四风”开展教育实践活动, 取得了明显的阶段性成效, 赢得了党心民心。但是, 冰冻三尺非一日之寒, 习惯很难扭过来, 常抓不懈才能防止卷土重来。群众路线教育实践活动告一段落, 对顶风作案的要严肃查处, 典型曝光, 通报全国。古人讲“以戒为固, 以怠为败”。狭路相逢勇者胜, 纠正“四风”是长期的、艰巨的任务, 我们必须打赢这场斗争。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

66.红线不能碰、底线不能破

遏制腐败现象蔓延势头的任务艰巨。巡视发现这么多问题。各地普遍存在管党治党失之于宽、失之于软, 主体责任落实不力, 监督责任落实不到位的问题。区域性腐败和领域性腐败交织, 窝案串案增多;用人腐败和用权腐败交织, 权权、权钱、权色交易频发;官商勾结和上下勾连交织, 利益输送手段隐蔽、方式多样;有的公然对抗、妨碍组织审查, 形成“拦路虎”。通过巡视发现线索, 坚决查处, 这是兑现我们向全党全国人民的承诺, 在党纪国法面前没有例外, 红线不能碰、底线不能破!

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

77.持续强化不敢腐的氛围

党面临的最大风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风。权力寻租, 体制外和体制内挂钩, 形成利益集团, 挑战党的领导。我们惩治腐败的决心丝毫不能动摇, 惩治这一手始终不能软。“诛一恶则众恶惧。”要保持政治定力, 持续强化不敢腐的氛围, 使有问题的干部及早收手、收敛, 遏制腐败现象蔓延势头。同时也要抓不能腐的制度建设。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

坚守政治纪律, 扎紧制度篱笆

11.中央强调政治纪律并不是无的放矢

违反政治纪律, 破坏政治规矩, 巡视也发现了这方面的问题, 中央强调政治纪律并不是无的放矢。政治敏锐性是对意识形态领域最基本的要求, 决不能在这方面犯错误。对顶风违反政治纪律、政治规矩的问题, 必须严厉查处。

《在听取二○一五年中央第二轮专项巡视情况汇报时的讲话》 (2015年10月15日)

22.有些干部毫无纪律观念

巡视发现, 有的党组织领导不力, 缺乏责任担当;有的党员、干部理想信念丧失, 在党不为党、在党不信党, 讲风水、信迷信!这些问题不碰不管, 就会破坏我们的团结统一。现在巡视发现的问题, 突出反映了有些干部完全丧失党性、毫无纪律观念, 有的党组织形同摆设、疏于管理。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

33.制度要落实, 不能是“样子货”

要有忧患意识, 坚持党要管党、从严治党, 保持高压态势, 坚决遏制腐败现象蔓延势头。一年多来, 比较一下, 已经处理了几十个部级干部, 比过去多了不少, 但不要算这个账, 有贪必反, 有腐必惩!既然党和国家前途命运交给了我们, 就要担当起这个责任。杜甫有诗:“新松恨不高千尺, 恶竹应须斩万竿。”实现不敢腐、不能腐、不想腐, 要把制度篱笆扎起来。放权不是放任, 制度要落实, 不能是“样子货”。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

44.把执法和执纪贯通起来

要坚持依法治国、依规治党, 把纪律和规矩挺起来、立起来, 严格按照纪律和法律的尺度, 把执法和执纪贯通起来, 使全面从严治党的任务真正得到落实。

《在听取二○一五年首轮专项巡视汇报时的讲话》 (2015年6月4日)

5.整改不力是失职, 不抓整改是渎职

各级党组织整改不力是失职, 不抓整改是渎职。中央巡视组是代表中央去反馈, 要找党委 (党组) 书记直接说事, 坚决把责任压下去。细化整改问责制度, 建立问题清单、任务清单、责任清单。对敷衍整改、整改不力、拒不整改的, 抓住典型严肃追责。

《在听取二○一五年中央第二轮专项巡视情况汇报时的讲话》 (2015年10月15日)

发挥巡视作用, 完善巡视形式

11.现在的巡视有点“八府巡按”的意思了

巡视作为党内监督的战略性制度安排, 不是权宜之计, 要用好巡视这把反腐“利剑”。现在的巡视有点“八府巡按”的意思了, 群众说“包老爷来了”, 有“青天”之感, 有问题的干部害怕了。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

22.巡视就是要形成震慑

要发挥巡视震慑作用。唐代御史韦思谦早就讲过, “不能动摇山岳, 震慑州县, 为不任职。”巡视就是要形成震慑。对发现的问题, 包括党风廉政问题、“四风”问题、干部问题, 要把握节奏, 分清轻重缓急, 但都要纠正处置, 件件都要有着落。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

33.发挥巡视遏制作用

要发挥巡视遏制作用。凡是涉及腐败问题的, 决不姑息, 一查到底!要分类处理, 涉及一般性问题的, 要通过反馈、谈话、教育、警示、诫勉, 咬咬耳朵, 扯扯袖子, 抓早抓小。对一些反映不实的, 给予澄清、解脱, 要保护干部。纪委要强化监督责任, 对矿产资源、土地出让、房地产开发等重点领域的腐败问题, 要集中惩治, 坚决遏制这些领域腐败现象蔓延势头。选人用人不当是贪腐源头之一, 选错一人, 为害一方。必须严明组织纪律, 严肃查处用人上的不正之风和腐败问题。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

44.不断完善巡视制度

抓紧修订巡视工作条例。党的十八届三中、四中全会两个决定是姊妹篇。一手抓改革, 一手抓制度建设、法治建设, 把改革成果固化为法规制度。依法执政, 既包括党依据国家法律治国理政, 也包括依据党内法规管党治党。巡视条例是党内法规重要组成部分, 要及时总结党的十八大以来巡视工作经验, 把聚焦中心、坚持“四个着力”、发现问题形成震慑、创新组织制度和工作方式、善用巡视成果等写入条例, 不断完善巡视制度, 更好依纪依法巡视。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

55.创新巡视形式

要创新巡视形式。开展专项巡视试点的建议, 是可行的, 要通过组织制度创新, 增强巡视的机动性和灵活性, 落实全覆盖要求, 形成更大震慑力。要以问题为导向, 派出“侦察兵”, 哪里反映声音大、问题多, 就派到哪里去侦察, 就像公安系统的110、路面巡警制度, 要在创新机制上下功夫。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

66.各省区市巡视工作要落实

要加强组织领导。改进中央和省区市巡视制度。中央巡视工作领导小组要切实加强对省区市巡视工作的领导, 层层传导压力。各省区市巡视工作要落实中央要求, 坚持问题导向, 强化对主要负责人的监督。

《在中央政治局常委会听取二○一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》 (2014年1月23日)

77.深化专项巡视

巩固和深化专项巡视。中央巡视工作在深入推进常规巡视的基础上, 开展了两轮专项巡视试点, 效果很好。现在对全国面上的常规巡视已完成一遍, 下一阶段的重点要转向专项巡视, 更加机动灵活, 根据动静随时就去, 让人摸不着规律。把握专项特点, 抓住专项重点。可以针对某个省区市、部门或单位的突出问题, 也可以针对某个干部的突出问题下去巡视。要与各有关方面加强协作, 掌握问题线索, 定点清除、精准打击。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

88.深入推进省区市巡视工作

深入推进省区市巡视工作。党章规定中央和省区市两级开展巡视。党的十八大以来, 中央率先改进巡视工作, 发挥了示范作用, 下一步要加强对省区市巡视工作的领导, 层层传导压力, 层层落实责任, 发挥省级巡视的基础作用。抓早抓小, 基础在下面, 要上下联动, 把问题化解在地市和县一级, 有效防止“带病提拔”。省区市党委必须坚决贯彻中央巡视方针, 深化聚焦转型, 做到横向全覆盖、纵向全链接、全国一盘棋, 上下联动遏制腐败现象蔓延势头。现在还有一个现象, 干部异地提拔, 把自己的乡亲、亲属、利益链都带过去, 所以反腐要全国联动、全国一盘棋。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组关于二○一四年中央巡视组第二轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年10月16日)

99.对领导同志工作过的地方, 不能投鼠忌器

向被巡视地区、单位反馈时, 要直指问题, 一五一十把问题抖搂出来, 根本不要搞任何遮掩, 责成其认真整改。这样巡视才能有权威、有威力, 才能有这么多举报信息。如果我们对群众举报没有回应, 没有按从严治党的要求去做, 群众的期待就会挫伤。不能看人看地方下“菜碟”, 对领导同志工作过的地方, 不能投鼠忌器, 要全部扫描。

《在中央政治局常委会听取中央巡视工作领导小组二○一四年中央巡视组首轮巡视情况汇报时的讲话》 (2014年6月26日)

以上内容整理自《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

自学汇报卡：让前置性学习看得见 篇3

关键词：思想上“重视”；行动上“预习”；能力上“提高”

国际21世纪教育委员会提出了21世纪的教育必须围绕学生的四种基本的学习技能或未来教育的四大支柱来重新设计，即强调学生应：1.学会求知；2.学会做事；3.学会合作；4.学会发展。四个学会的核心是强调培养学生的学习能力，而首当其中的就是强调使学生学会学习，学会求知。而现在学生的学习往往偏重于机械记忆、浅层理解和简单运用，仅仅立足于被动的接受老师的知识传输。这种学习方式不利于学生创新精神和实践能力的培养。

我作为小班化教学环境下的教师，致力于解决小班化教育环境下，发挥学生的主观能动性，发掘其学习潜能，彰显和落实“每一个”学生的主体性，有效培养“每一个”学生的参与意识、思维能力和创新品质的问题。

古人说得好：“善学者教师安逸而功倍，不善学者教师辛苦而功半”。一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大工作了，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平，去自由探索，去发明创造。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。而预习是学习过程中的一个重要的环节，也是自学能力中的一点，是课堂学习的基础，能够提高学习效率。

（一）思想上“重视”

1、明确预习的目的及重要性

以上图表，名称：小学生预习习惯的调查。这是我在研究初期制定的调查表格，意在调查了解学生的预习习惯。其中蓝色部分表示平时完全没有预习活动的学生；绿色部分表示经常有预习活动的学生；黄色部分表示每次都有预习活动的学生；紫红色部分表示在教师布置或家长督促的情况下，有时有预习活动的学生。通过对图表的分析，可以很明显的看出：① 大多数学生还是知道课前要预习的，只是预习的频率不高，预习的愿望不强烈；②只有极少数的学生不知道要预习，不知道预习的重要性，更没有预习的习惯。

预习是学生运用已有的知识能力，利用教材等工具书，自己去感知新知识，获取新知识的一种学习方法。预习能力是培养学生自主学习能力的重要方法，也是提高学习效率的首要前提。预习时，能够对自己的学习状况进行查漏补缺，能够知道哪些是我已掌握的，哪些是新知识，需要带着问题认真听课的。这样上课时，自然能够集中精力，认真听讲，积极参与学习活动，若是解决了自己的疑问，思想上便豁然开朗，印象极深，有时甚至能久记不忘，那么学习效率必然提高。

2、树立自主预习的意识

以前在教学过程中，我们也会经常让学生进行预习，但是多半是口头的一句要求，而没有更深入的明确预习的范围、内容、要达到什么样的要求；对于预习作业的检查也是时有时无，完全靠学生的自觉。这就是流于形式的一种预习活动，学生对此的兴趣及意识也不高，因为他们觉得这是老师无法检查的一项“隐形”作业，学习的惰性随之而来。所以，在帮助学生明确了预习活动的目的及意义之后，还要帮助他们树立自主预习的意识，从思想上，从根本上，从内心深处自发的引起高度的重视，让自主预习的愿望油然而生。

（二）行动上“预习”

1、认识“自学汇报卡”，改变自主预习的方式

因为以前的预习作业，多半是口头作业，是老师不好检查的一项“隐形”作业，所以我根据初期调查研究的结果，萌发了设计“自学汇报卡”的念头，让“自学汇报卡”作为一个载体，对学生课前的自主预习活动进行一种呈现。把预习作业变成一种显性的作业，让学生能够根据教师精心设计的“自学汇报卡”，明确预习的内容、要求，掌握更多的预习方法，养成预习的习惯，从而进一步提高学生自主学习的能力。另一方面，教师通过课前对学生完成的“自学汇报卡”的了解，也能够第一时间知道学生的掌握情况，哪些知识学生通过预习已经掌握，哪些知识学生还存在疑问；或是哪些同学已经掌握了某一部分知识，而另一部分同学并未掌握这些知识。这样教师在课前就能做到心中有数，能够及时根据学生的情况修改教案，优化教学过程。

上图，就是我设计的“自学汇报卡”中的两张，目的是让学生根据我的要求、提示，自主学习新知识，记录下学习成果，并提出学习疑问。其中为了避免学生毫无目的地、随意地展开预习，我设置了相应的栏目，规范了预习的内容、范围，明确本单元预习的重点、难点。通过这张卡，我可以清楚的了解到每个学生现有的知识水平，学生到底哪些知识已经很好的掌握了，无需教师再细细讲解，或者说可以使教师了解到有多少学生已经很好掌握，还有哪些学生没有学会，从而使我能更有针对性的进行备课，可以在课堂上优化教学过程，展开个性化教学活动。我们常说教师备课时很重要的一个任务是备学生，但实际上以往教师开始每堂课时对每个学生知道什么和不知道什么，哪部分该重点指导和帮助，以满足学生的学习需求，只有一个大致的认识，并不能真正落实到每一个学生身上，结果是课堂教学缺乏针对性和准确性，难以使所有学生都致力于有效的学习。所以，自学汇报卡是我对学生进行个性化教学的重要前提。

我还规定自己，一定要在课前完成“自学汇报卡”的批阅和整理，这不仅是必须的，也是至关重要的。因为我能通过学生的“自学汇报卡”，了解每一个学生对新知识的理解程度，教学时针对每一个学生进行指导就成为可能。我还会对学生提出的疑问进行学法的指导，有时我会直接给出答案，有时我会指导他们问同学或上网查资料来解决问题。同时有了自学汇报卡，家长督促孩子预习起来也很方便了。他知道哪些是本课的重点，哪些是新知，有时还能帮助学生进行预习。

就拿刚才那张自学汇报卡来说，我设置了四个板块，从单词，重点句型入手，帮助学生预习。通过批阅，我发现了几点问题：1、单词umbrella， classroom， purse， 这3个单词大多数学生都不会读；2、从学生的书写来看，It’s a purse.中，句子开头的I，还有少数同学写成l，来作为大写；3、对句子的理解中，Let me see. Not at all. Perhaps it’s Yang Ling’s. 对这三句不理解的学生较多。那我就把以上的问题记录下来，并简单标注这个问题是由谁提出的，然后根据这些问题及时调整教案，在课堂有争对性的去解决这些问题，提高了课堂效率。

2、小组共用“自学汇报卡”，让自主预习看得见

俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“众人拾柴火焰高”。这些都说明了小组——团队的力量，肯定高于自己——独立个体的力量。而且现在的孩子多为独生子女，自我意识强，集体观念比较淡薄；加之每个学生的学习能力都不一样，所以我就想到了，利用小组的力量，互帮互助，来提高学生自主预习的效率，同时培养学生的团队意识。

我将实验班——四（3）班划分为4个异质小组，每组6或7人。首先在每小组内通过民主选举产生一位合作学习的小组长，此人必须满足以下条件：英语成绩好，乐于助人，组织协调能力强。之后，由组长给每位组员编定一个号码，便于以后开展小组活动。我每次都将“自学汇报卡”发给小组长，并告知组长需要预习的内容及要求，组长在经过自己的思考之后，再将“自学汇报卡”发给组员，让组员带回家进行预习活动。组长需要思考的是，这次预习活动的难易程度；有没有需要大家分头准备的环节等等。

刚开始，4个小组长也是很茫然，不知道该怎么分配小组预习活动，经常出现预习效果不理想的情况。渐渐的，通过几次磨练，大家知道了如何去统筹安排，如何帮助老师检查并了解大家的预习情况。在课堂上，我每节课开始的5分钟，是给小组进行预习活动交流的。大家可以在这5分钟里，互相提出疑问，通过讨论汇总并解决问题；互帮互助的学习生词；小组内也解决不了的问题，记录好后等时间结束后再向老师及其他小组请教。

在这个过程中，能者为师，每位学生都有机会去教别人，同时也从别人那里学到新的东西。在互帮互助之中，学生不仅掌握了学习方法，还增强了自学能力。每个小组中都有学习能力较强的学生，而每个学生的思维出发点又是不同的，在这种情况下，学生在预习时就会面对很多自己想不到的新问题，那些预习能力有所欠缺的学生，在不断实践中学会了预习，学会了请教别人，自己的预习能力就渐渐培养起来了。

（三）能力上“提高”

1、养成预习的习惯，提升预习的有效性

杜郎口中学的徐利老师说：“没有预习的课不准上，预习不好的课不能上。预习与否，预习效果如何，直接决定着这节课能否获得成功。”由此可见，预习是何等的重要，它在课堂教学中起着“牵一发而动全身”的作用。学生的习惯养成不是一朝一夕的事情，需要坚持，需要我们指导和监督。通过近一年的实践研究，学生的预习习惯已经初步养成，大部分同学在老师的指导下，小组同学的合作下，预习能力得到很大的提高，学习的求知欲和积极性有了很大的提升。

良好的预习习惯的养成，是需要持之以恒的努力，光靠一时的热情是达不到目的的。在这个过程中，我始终鼓励学生，培养他们学习的兴趣，对他们耐心、细致的指导， 通过明确预习目标、教给学生预习方法，提升预习的有效性，提高课堂教学效率，让有效的预习成为学生的自主学习活动。

2、提高自主学习的能力

英语教学一直强调学生学习的主动性与积极性。孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”而学习英语，并不是一件“乐事”。所以我们要有积极的态度和信念，明确学习目标，拿出勇气和毅力，树立信心，由一个被动接受者变为一个主动探索者，充分发挥小组群体作用，增强合作意识，互相交流、互相启发，克服学习中的一个个难关，珍惜学习中的点滴进步，学习效果和自主学习的能力就会逐步提高。

在西方节日来临之际，我会结合课文，请小组预习课文内容的同时，查阅并了解西方的节日，采用英语小报的方式展示出小组合作的成果。从一幅幅精美的英语小报中，我们可以看出孩子们对西方节日的了解程度，可以看到小组合作的智慧结晶。以下两副英语小报是我班学生在万圣节和圣诞节前制作的。

“自学汇报卡”的使用，从学生的立场出发，带动着教师、学生和家长三方面的改变。它是学习过程的纽带，把教师、学生和家长联系在了一起；它是学习经历的载体，让学生带着思考去学，并使学习与解决问题有机结合在一起，让预习过程变得生动可见。通过小组合作预习，交流谈论并解决各自在预习过程中发现的问题及困惑，充分发挥小组的团队力量，互帮互学，使自己的学习达到事半功倍的效果。

参考文献

①《用预习来培养自学能力》作者：刘朝煌《现代阅读（教育版）》2011年第16期

② 《任务型语言教学》主编：程晓堂 高等教育出版社 2004年7月第1版

③《英语教师行动研究：从理论到实践》主编：王蔷 外语教学与研究出版社 2002年11月第1版

巡视组汇报 篇4

尊敬的省委巡视组各位领导：

今天，您们冒着炎炎酷暑，风尘仆仆来到我们园区视察指导工作，这是对我们园区建设和发展的充分肯定和大力支持，也是对我们管委会工作的鼓励和鞭策，我代表我们管委会全体干职员工，对您们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，恳请您们不吝赐教，对我们园区工作多提宝贵意见，我们一定会认真的贯彻好、落实好，真正使之成为我们园区建设和发展的行动指南和动力源泉。

下面，我就将我们园区建设和发展的基本情况向各位领导作个简单汇报。

一、发展背景及定位

早在2008年年初，高安市委、市政府就开始酝酿在大城镇区域内实行“优

一、退

二、进三”的产业结构调整思路，即优化第一产业、退出第二产业、大力发展第三产业，着力打造一个以服务业为主体的新型产业基地，并委托北京大学、清华大学的高端专家组成的精英团队对这一构想进行决策咨询。专家团队通过对上级政策的研究把握和对大城优势的分析，认为在大城镇集中发展服务业具有良好的基础和非常广阔的前景：一是高安被列为鄱阳湖生态经济区高效集约发展区，这为我市在大城大力发展生态型第三产业提供了极为重要的战略机遇；二是大城紧邻省会南昌，对于融入南昌西进发展战略，承接南昌城市功能和产业辐射具有得天独厚的区位条件；三是大城山多耕地少，自然生态保护完好，发

展山水旅游产业和文化创意产业具有非常好的自然条件；四是大城属传统农业乡镇，农业基础厚实，发展现代农业和休闲观光农业具有良好的先决条件。

基于上述优势和基础条件，高安市委、市政府会同专家团队，通过一年多时间的深入调研和反复论证，最终确立了我们园区的总体发展策略，即紧跟中央政策，发挥自身优势，主动承接省会南昌城市功能和产业辐射，高效对接鄱阳湖生态经济区发展战略，大力推进城乡统筹发展，力争用五年左右时间把园区打造成依托国际合作平台推进城乡一体化发展的先行试验区、赣文化精品的展示区以及文化创意产业聚集发展的示范区。

二、发展思路及工作重点

我们园区发展的总体思路是：以解决三农问题为核心，以发展文化创意产业、现代农业产业和推进小城镇建设为支点，以国际化合作为手段，以农业产业化为抓手，立足宜春金三角、融入南昌大都市、对接鄱湖生态区、打造城镇新概念，实现城乡统筹发展的长远目标。工作重点是通过和依托国际合作，打造“四大功能板块”，即传统农业升级板块、现代农产品贸易服务板块、文化游憩板块和低碳村镇板块。着重建设世界低碳小城镇建筑博览园，推广和示范绿色低碳节能新生活；引进发达国家大型农业企业，建设国际现代农业示范区与观光区，推动农业产业升级和农产品结构调整；建设现代化农产品物流市场，拓展贸易通道，面向国际推广我省绿色农产品。

三、前期筹备工作情况

在决策科学、定位准确、思路明晰的基础上，我们迅速开展了园区前期筹建工作：一是在2009年底正式成立了工作机构即园区管委会，并且成立了专门推进园区建设的工作领导小组，由市委、市政府主要领导亲自挂帅，从组织上保障这项工作顺利推进；二是由市政府出资200多万元委托同济大学城市规划设计研究院编制了园区总体规划，并邀请了相关专业的省内外知名专家对规划先后进行了两次评审，专家们一致认为该规划理念先进、定位科学、布局合理，具有前瞻性和可操作性；三是构建和完善了投融资平台和体系，由高安市政府与江西天合基业公司共同出资成立了高安市城镇开发有限责任公司，以市场化运作模式对园区基础设施、公共设施和重点项目进行开发建设，为解决建设资金瓶颈、有效开展资本运作创造了良好的条件。

四、具体项目进展情况

在园区建设前期筹备工作基本完成后，我们及时启动了首批重点项目的规划建设，如高安陶瓷产业总部基地、宜春学院高安新校区、艺术家部落、中华养生园以及现代农产品贸易服务中心等。这些项目的陆续启动和建成，将对园区发展产生强力拉动和辐射效应，下面我就这些项目的具体进展情况简要汇报一下：

1、高安陶瓷产业总部基地。该项目以新中源、新明珠、欧雅、宏宇等中国陶瓷业四大巨头合资组建的高安市宏利高投资发展有限公司为投资主体，项目总投资25亿元人民币，项目建设内容包括陶瓷产品研发中心，陶瓷产品会展、营销中心，陶瓷产业孵化中心，商务休闲区和五星级陶瓷文化主

题宾馆。该项目目前已完成一期建设用地挂牌出让及项目的规划设计、建筑设计，今年8月初将举行项目区内五星级酒店开工奠基，预计今年年底以前可完成30000平米的酒店主体工程建设。整个项目建成后，将带动年产值1000亿元的陶瓷产业链条中相关产业的发展。

2、宜春学院高安新校区。项目总投资2.6亿元人民币，总建筑面积达15万平方米，目前已完成建设用地的征用工作，并且项目已通过省发改委批准立项，省国土资源厅已为其落实用地指标，省教育厅正式下达了近三年的招生计划。目前北京大学土人景观与建筑规划设计研究院正在对该项目进行校园规划设计和建筑设计，预计八月底以前可以完成所有规划和工程施工图纸设计，今年十月底前可正式开工建设，该校建成投入使用后，每年可向社会输送高职技术人才12000多人。

3、艺术家部落。项目总投资10亿元人民币，项目建设内容包括书画、文学、影视、歌舞、戏曲等艺术创作、交流和展示平台，书画等艺术作品交易中心，商务休闲中心，艺术家聚居创作中心、元青花等艺术珍品藏馆等。目前该项目已完建设用地的征用和概念性规划设计，土地挂牌出让后即可进行修规和工程项目建筑设计，进入项目区的主干道已完成了路面规划和景观工程设计，目前正在进行施工图纸设计，预计今年九月底前可开工建设，年底前可全面竣工并交付使用。

4、中华养生园。项目总投资20亿元人民币，拟由高安市城镇开发有限公司与联合国工业投资署合作开发建设，目

前正在洽谈之中。项目建设内容包括健康管理中心、康复中心、养生保健区、专科医疗聚集区、食疗街、茶艺、气功、瑜珈等项目。项目首期规划用地去年年前已全部征收到位，项目策划和可行性研究报告正在编制之中，土地挂牌出让后即可启动项目立项、规划和工程设计以及项目建设。

5、现代农产品贸易服务中心。项目总投资60亿元人民币，拟由高安市城镇开发有限公司与欧洲温州华人华侨商会共同开发建设，5月底已签订合作备忘录，具体合作事宜目前还在进一步洽谈之中。我们的初步设想是，以国际化合作为背景，通过引入日本先进的农产品安全检测和质量追溯系统，在全省率先建立起完善的农产品标准化管理体系，着力打造鄱阳湖生态经济区乃至全省绿色农产品流通贸易品牌，同时，全力整合政府、金融、农技、农商等各方资源，积极运用现代化的电子交易平台，努力实现农业产业化服务的全程跟踪，实现农产品贸易与国际流通市场的无缝对接，使之成为全省最大的服务现代农业发展的现代化综合服务中心，目前该项目也已完成项目征地，项目策划和可行性研究报告正在抓紧组织编制，争取明年上半年获得批准立项，年底以前正式开工建设。

五、其它工作跟进情况

一是招商工作又有新进展。经过一个多月的跟踪洽谈，我们与香港新世界环球控股公司已达成初步合作意向，该公司计划在园区租地1000亩、投资3亿元，打造一个集宾招、体育、游乐于一体的休闲度假生态园。另外，江西外贸学院也先后两次前来我们园区考察，两次考察都是院长亲自带

队，考察后他们明确表示要将学校迁入到我们园区，目前我们正在与其具体商谈有关合作事宜。二是园区基础设施建设前期工作准备就绪。园区的道路网架规划设计已全部完成，供水、供电、通讯等其他基础工程设施的规划和可研报告也已在组织编制，待资金落实、一经批准，即可实施建设。三是社会环境整顿治理初见成效。在市委、市政府有关领导的高度重视下，在市公安局的大力支持下，园区管委会与大城镇、大城派出所联手出击，开展了三次集中整顿行动，严厉打击了蓄意干扰破坏园区发展和项目建设的少数不法分子，使园区发展和建设环境有了一定程度的改善。目前，园区各项目前期筹备和建设工作基本上都能顺利开展。四是园区政策环境进一步提升。今年5月，北京大学中国地方政府研究院邀请联合国工业发展组织等6家国际驻华机构前来我市考察，对我市城乡统筹的发展思路、方向及举措提出了积极的建议，并与我市签订了合作备忘录。省委书记苏荣、省委常委、副省长陈达恒就我市在统筹城乡发展方面如何先行一步作出了重要批示。随后省统筹办也对高安在城乡统筹发展领域的工作进行了考察调研，并考虑将我园区列为全省统筹城乡经济社会一体化发展的先行试验区，一经批准，将为园区发展提供更为宽松有利的政策环境。

巡视专项工作汇报（参考例文） 篇5

尊敬的巡视检查组各位领导，上午好：

首先，我代表****公司全体干部员工向各位的到来，表示真诚的感谢和热烈的欢迎，根据会议安排，由我做如下工作汇报：

一、职代会落实情况

2019 年****公司，以“****”为工作主线，全面贯彻落实****公司职代会精神，牢牢把握“五个坚持”工作要求、“五个全面”重点任务，紧抓目标、深化管理、提升管控，为****公司 2019 年各项工作的顺利开展打牢坚实基础。

二、主要工作成效

(一)安全稳定态势良好。坚持 “谁主管、谁负责”，“管业务必须管安全”的原则，实行全员、全过程、全方位的安全管理。采取“四不两直”方式，进行施工现场常态化检查，做到“一患一档”闭环管理，有效遏制现场风险。开创应急抢修“网络+”新模式，加大现场管控力度，针对抢修、应急等薄弱点，建立微信管理指挥平台，从根本上杜绝无票作业与违章作业。开展全员《安全责任清单》确认工作，保证全体员工职责分工明确。大力推行“一停多用”模式，做到设备检修“一停多用、集中作业”，提高检修工作效率。

(二)电网建设稳步有序。以网格化的形式，完成配网滚动规划大纲附表、问题清册、项目清册的编制工作，为电网建设提供依据，逐步解决电网薄弱运行问题。积极开展农网升级改造工程建设工作，截

止到 10 月末，共组立电杆 3200 基，架设导线 153.35 千米，安装变压器 54 台。积极协调政府相关部门，政企联动，强化执行，破冰式解决了****项目压覆矿审批等多个开工受阻问题，有序推进重点工程建设。

(三)经营管理成效明显。强化电费风险管控，建立 “一户一策”风险用户档案，确保电费及时回收，实现 3.9 万非居民用户电费连续10 年双结零。大力推广“互联网+智能化营销服务”模式，简化办电流程，平均接电时长同比缩短 20.36天。开展采集成功率专项整治工作，稳步提升采集系统上线率和抄表成功率。定期召开优质服务分析会，总结和分析形成投诉的原因，促公司优质服务水平再提升。积极开展高压线路及低压台区的综合治理专项活动，全面提升台区线损管理水平。采取前期数据核查、后期数据录入等措施，稳定、准确、高效地完成了营配贯通工作。

(四)党的建设全面提升。按照“***”大讨论活动成果，将理论知识与实际工作相结合，做到学以致用。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，认真开展“党建+”系列活动，在生产作业现场，设立党员责任区、党员示范岗，全面部署春、秋检期间安全生产各项工作，把旗帜鲜明讲政治融入公司安全生产工作，实现党的建设与安全生产深度融合，2019 年****党支部被省公司授予“五星级党支部”荣誉称号。

(五)工会活动效果显著。组织参加****公司“职工文化建设年”各项活动，2019 年****公司获得****“五羽轮比”职工羽毛球比赛团体冠军;在“职工文化建设年”职工羽毛球比赛中分公司职工******获得男

子双打冠军;开展“逐梦青春 奋斗未来”主题演讲比赛，引导广大青年员工敢于有梦、勇于追梦的工作热情;荣获**8 公司“不忘初心跟党走 放歌时代抒豪情”职工大合唱比赛团体第一;配合****8 公司拍摄《我和我的祖国》MV;在*****公司“光明杯”职工足球联赛以及省公司职工运动会上，分公司职工代表均取得了不错的成绩。通过活动的开展，进一步调动广大员工文体活动的积极性，提高员工的竞赛活动水平，展现了公司和谐的企业风采和员工积极向上的精神风貌。

三、工作亮点和特色经验

在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，分公司党员干部主动作为，带头垂范，营造了“人有我优、人无我有、提质增效、创先争优”的良好氛围，结合试点班组***“安”字精神的融入，使基层党组织在基层真正的“动”起来、真正“活”起来。一是党员干部“动”起来。在***公司涉及的“***”项目中，一线党员带头深入作业现场，坚持以“党建为引领，保民生为目标”，全力推动党建工作与“煤改电”任务深度融合，确保“煤改电”工程有序推进;在“践行****”活动中，普通职工与党员服务队成员们共同开展“五走进”(走进特殊群体、走进企业、走进社区、走进校园、走进农村)活动，用亲情化上门服务的方式，架起党和人民群众之间的“连心桥”。二是党员干部“活”起来。重点以“三会一课”和“主题党日”以及“班组建设”为平台，引入“内外联动、班组互助、公司推广”的模式，打造“一班组一特色、一班组一示范”的名片，公司领导带头深入一线班组，围绕基层突出的重点问题、职工关心的热点话题，开展谈心谈话、现场交流讨论，参加讨论的员工畅所欲言，建

言献策，大大激发了基层员工参与的热情。

四、相关建议和意见

一是建议公司领导增加下基层次数，了解基层干部员工的实际情况，帮助解决基层特别是供电所方面实际困难，增加领导与一线干部交流频率。

二是结合“三型两网”国内一流能源互联网企业建设给予基层单位更多的指导和关注。

巡视专项工作汇报

自中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改工作开展以来，公司纪检组高度重视、迅速行动，对标对标，结合公司实际，一项不漏，一个不少，不折扣的全面抓好整改落实，坚决打赢打好脱贫攻坚战。按照巡视工作有关要求，现将整改工作情况汇报如下：

统一思想认识。4 月 10 日公司召开党组扩大会，将市委巡察反馈意见的整改落实与中央脱贫攻坚巡视“回头看”有机结合，认真学习，深刻领会反馈意见和整改要求，统一思想，提高认识，切实把思想和行动统一到巡视反馈和整改要求上来，进一步增强了坚决打赢脱贫攻坚战的责任感、使命感、紧迫感。

狠抓落实进展。要求建立整改工作台账，有关部(室)对照整改目标，细化整改措施，详细了解扶贫进展情况，将整改工作落到实处，做到细处。

加强督促检查。为提高整改质量，进一步对公司党组明确整改质量要求，对有具体整改要求的要不折不扣落实到位，对没有具体标准

要求的，按照满足工作需要，尽力做实做细的原则，确保整改工作真到位，全到位。

巡视专项工作汇报

根据中央、市委的统一部署，经请示市纪委、市委组织部同意，3 月 6 日，永川区委常委会召开了中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改专题民主生活会。会议的主题是“深入学习贯彻总书记关于巡视工作重要讲话精神、关于扶贫工作重要论述、对**所作重要指示批示精神和党中央脱贫攻坚决策部署，增强”四个意识“，践行”两个维护“，认真对照中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见，提高政治站位，深化思想武装，突出问题导向，贯彻精准方略，真认账、真反思、真整改、真负责，扎实做好巡视”后半篇文章“，确保高质量如期完成脱贫攻坚任务”。区委书记滕宏伟主持会议并讲话。市委第四督导组、市纪委监委有关同志到会全程指导。永川区人大常委会、区政协主要负责同志全程列席会议。

一、会议准备情况

永川区委对开好这次专题民主生活会高度重视，精心做好准备工作。会前，区委常委同志坚持会议学习、集中研讨和个人自学相结合，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习总书记关于扶贫工作重要论述、视察**重要讲话中关于扶贫工作的重要指示，深入学习领会总书记关于巡视整改工作重要讲话精神、对**所作重要指示批示精神和中央第四巡视组对**市开展脱贫攻坚专项巡视情况反馈会议精神，对规定学习内容做到了全覆盖，为开好会议

奠定了坚实的思想和理论基础。围绕中央脱贫攻坚专项巡视指出的问题，通过书面征求、座谈交流、蹲点调研等形式，广泛征求了各镇街、分管部门、扶贫工作部门主要负责同志以及扶贫干部、贫困户的意见建议，找准找实了突出问题。深入开展了谈心谈话，开诚布公地指出问题、提出建议，为开展批评与自我批评营造了良好氛围。在此基础上，区委常委会班子及成员认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲，区委书记审阅把关了每个班子成员的个人发言提纲，为开好民主生活会打下了坚实基础。

二、会议召开情况

会议主要有 5 项议程：

一是区委书记滕宏伟作动员讲话。通报了会前开展学习研讨、征求意见、交心谈心等准备工作情况，对开好会议提出了明确要求。要求增强政治自觉，深化思想认识，着力把开好本次专题民主生活会作为对践行“四个意识”“两个维护”的深刻检验，作为对脱贫攻坚实践的深刻反思，作为对中央专项巡视反馈意见整改落实的深度动员，作为严肃党内政治生活、加强区委常委班子自身建设的重要契机，以实际行动带动全区上下统一思想、真抓实干。

二是区委书记滕宏伟代表区委常委会班子作对照检查。根据此次民主生活会的主题和重点，区委常委会结合会前收集到的意见建议，聚焦中央脱贫攻坚专项巡视、市委扶贫考核反馈的 16 条问题和整改要求，重点从学习贯彻总书记关于扶贫工作重要论述和党中央关于脱贫攻坚重大决策部署、落实脱贫攻坚主体责任、纪检监察机关履行监

督责任和有关职能部门落实监管责任、各类监督检查发现的问题整改等 4 个方面，深入查找突出问题和差距，深刻剖析了政治站位还不够高、为民情怀还不够深、工作作风还不够实、办法举措还不够多等 4个方面原因，有针对性地提出了全面贯彻党中央关于脱贫攻坚重大决策部署、坚决落实脱贫攻坚主体责任、切实强化扶贫领域监督执纪、扎实做好中央专项巡视“后半篇文章”等 4 个方面整改方向和措施，做到了查摆严格、剖析深刻、整改务实。

三是区委常委逐一开展批评和自我批评。滕宏伟同志带头作了诚恳的自我批评，主动接受批评，并对每位班子成员逐一进行批评，提出意见建议。其他常委同志也逐一进行对照检查发言，认真查找问题和不足，明确了今后努力的方向。班子成员紧密结合巡视反馈的具体问题和整改要求，严肃认真开展批评和自我批评，自我批评刀刃向内、自我亮剑，相互批评开诚布公、直指要害，听取批评意见虚心接受、照单全收，做到了不遮不掩、揭短亮丑，达到了“团结—批评—团结”的目的。

四是讨论通过区委常委会中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改民主生活会整改方案。区委常委会班子成员坚持奔着问题、着眼提升、认真讨论，对照查找出的突出问题和原因剖析，细化完善班子对照检查提出 4 个方面 12 条整改措施，确保了下一步整改工作的针对性和可操作性。同时，明确整改工作由滕宏伟同志负总责，区委常委会班子成员具体分工负责，相关单位各司其职，共同抓好整改落实，确保整改取得实效。

五是区委书记滕宏伟作表态发言。强调永川发展“稳”的基础持续巩固、“进”的势头持续增强、“新”的动能持续壮大、“好”的因素持续累积。区委常委会要不断提高改造主观世界和客观世界的能力，切实以更高的站位、更大的决心、更明确的思路和更精准的举措，扎实做好巡视“后半篇文章”，大力度高质量打赢打好脱贫攻坚战。一要坚持知行合一，持续在“讲政治”上见真招、求实效;二要坚持表里如一，持续在“抓整改”上见真招、求实效;三要坚持始终如一，持续在“促脱贫”上见真招、求实效。

三、会议主要成效

单位巡视整改落实情况汇报 篇6

一、成立自查自纠工作领导小组

为加强自查自纠工作，进一步明确有关科室的工作职责，巩固巡查整改工作成果，学校成立了由校长、书记任组长，副校长任副组长的自查自纠工作工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，确保此次自查自纠工作取得实实在在的成效。

二、提高思想认识认真开展自查自纠

认真学习文件精神，吃透文件精神，逐项对照专项检查的重点，立即开展自查自纠，经查中心学校党建正常，领导班子和部门单位党组织核心领导作用能发挥到位，党的活动规范、组织生活严格、换届及时，党员干部党的意识得到了强化，规矩意识进一步增强。

一是党员领导干部缴纳党费规范，不存在请人代缴、由所在 部门财务扣缴等问题。中心校党支部按要求及时召开党组织会议，有签到簿，有专人记录，不存在以业务研讨取代党内组织生活现象。

二是“三会一课”等党建材料真实详实，不存在弄虚作假、会议记录不规范、不及时，有的甚至突击补记录、为应付党建检查弄虚作假现象。“主题党日”制度落实到位，5十X每月开展活动2天以上，不存在走形式、走过场现象。

三是发展党员把关严格，不存在把不符合条件的人员发展为党员、党组织把关不严、发展党员标准、程序不严格，存在不民主，不规范的问题。

四是党支部下属的三个党小组，在规定学习时间按时学习，不存在不同时间的学习记录笔迹、字数、内容相同现象，不存在事后补学习笔记，而且记录过于简单，有些记录时间、人员存在逻辑错误现象。

巡视制度思考录 篇7

巡视与被巡视：“猫鼠博弈”？

“一心一意谋发展”—尽管巡视组与被巡视对象的出发点是一致的，然而，并不是所有被巡视对象都能理解这一层面，“监督与被监督始终是一对矛盾，而发现问题则是巡视组的主要职责。”一些地方的巡视干部认为。

“我们一进驻就听到当地有人指责巡视组‘发杂音’，说什么巡视组最好不要过问地方党委决策，不过问干部情况，不过问具体问题，听听群众意见就行了。”一位巡视干部向记者透露。

不仅在省一级，这种排斥的声音在高层仍能听到。原中央纪委、中央组织部第二巡视组组长祁培文曾向外界透露，有一次他在某省巡视，有人给他写信，第一句话就是“这个地方没你做的事，玩一玩回去吧 ！ 你要是不回去，没有好下场”！

当然，这样的领导干部毕竟是少数，更多的被巡视对象对巡视组抱有一种既期待又担心的微妙心情。

“许多地方既期待巡视组能够帮助当地查找问题，弥补地方工作的不足，又担心巡视组对当地施政指手画脚。”采访中，四川省宜宾市委常委、纪委书记向辉礼认为，如果一些地方存在消极情绪，往往是担心巡视组在对基层缺乏深入了解的情况下作出有失偏颇的反映。

“有人会担心，巡视组成员长期呆在机关，看待某些问题可能会出现教条主义色彩。”另一地方官员认为，“如果意见没踩准，对当地不仅没有实质性的帮助，兴师动众反而把人整‘疲’了，甚至引起不必要的麻烦。”当然，也有人担心巡视组与地方党委意见相左引起的“不合拍”将冲击当地权力运行模式和惯有的执政思维。

另一方面，毕竟巡视组背后是上级党委，能将被巡视地方的情况“通天”，还能在一定程度上影响官员的任用，地方上也不敢怠慢或过于顶撞，还是希望尽量展示自己好的一面。以至于出现个别地方表面上“拍胸口”作出“全力配合、提供一切工作条件”的表态，背后却有意识地隐瞒、掩盖不足之处，害怕被挑出太多毛病影响个人仕途。

“这些局部问题的产生，与被巡视对象对巡视职能的认识偏差有关。”有专家认为。其实，巡视与被巡视不应该是猫鼠博弈的关系。原中央纪委、中央组织部巡视组组长任克礼曾指出，要从发展的大局审视二者关系，否则巡视工作很难开展。

“这就关系到巡视组与被巡视方如何磨合的问题。”有专家认为，“只有当被巡视方真正从巡视中受益后，才能逐渐适应这种监督方式。”

巡视发力：巡视工作公开化？

清华大学廉政与治理研究中心主任任建明认为，巡视与被巡视之间的微妙关系，表面上看是监督者与被监督者之间固有的角色对立，实则还有制度中深层次的原因，巡视工作一方面受到来自巡视制度本身的内部因素制约，另一方面受到来自支撑性条件的外部因素制约。

“內因主要有以下5个方面：独立性—巡视人员是否独立于被巡视对象，对巡视人员的授权是否充分；问责性—有没有工作考核机制，巡视人员滥用权力或不作为是否有问责机制；资源条件—经费保障与人员状况；能力条件—巡视人员的专业能力；激励机制—巡视人员能否保持工作积极性。”他告诉记者，这些因素直接决定巡视制度的有效性，特别是其发挥效果的可持续性。

此外，尽管巡视组是由上级党委授权，具有相对独立性，但其职责定位仅限于发现问题，而解决问题则要靠其他机制，比如上级党政领导班子特别是一把手的支持力度，同级纪检监察机关、组织部门的具体工作支持等。“而一旦解决问题的出口堵塞，定位于发现问题的巡视制度必将流于形式。”任建明说。

事实上，目前各地在支撑巡视工作的态度或决心上的确存在差别，上级党委的重视程度直接影响着巡视工作的效果。一些地方的巡视干部反映，巡视过程中发现的问题上报后，并没有得到有效解决，这种“重巡视，轻整改”的现象折射出一种“不出事”的心态。

“巡视组反馈问题之后，上级党委有可能会出现这样的顾虑：如果问题出多了，其他地方会怎么看？中央会怎么看？媒体会如何评价？群众会如何评价？在目前中央对省级党委政府实行问责制，以及领导班子任期制的现实情况下，地方主政的官员最优选择当然是不出问题或少出问题。”任建明分析。

在这些因素的制约下，如何才能让巡视工作发挥最大效果呢？任建明认为，目前应从巡视工作的公开化、透明化方面“开刀”，为此他提出了公开巡视工作报告的建议。

任建明告诉记者，如果一步走到向社会公开不太现实的话，可以探索先在一定的范围内公开，例如在上级党委常委会或全委会公开，或向上级人大公开，或在党代表会议上公开等。但最终还是要彻底地向社会公开，即通过政府门户网站等方式进行公开。

他将公开巡视报告形容为“催化剂”，在某种程度上是对上级党委是否重视问题的一个制约。一旦公开，各种监督机制就可以被有效引入，问题就难以捂住盖子，不可能被简单地大事化小，小事化了。在报告公开之后，对巡视所提出的问题一定要有一个说法，包括排除一些问题，澄清一些是非，或者证实问题，采取进一步行动。此外对于与巡视工作关系密切的纪检机关和组织部门是否给予回应，是否采取行动也是一个制约，对于巡视报告中发现的诸多问题，这些职能机关有责任去进行调查核实。

公开巡视报告也是对巡视工作的有效问责。巡视干部如果滥用权力，或者工作流于形式，巡视报告的质量必然是低劣的，在公开之后会很快被验证，巡视干部“做老好人”的动机也会受到抑制，甚至会被追究责任。此外，公开还能带动其他问题的解决，比如巡视制度在授权状况、资源条件、能力条件、激励机制等方面存在的问题，将会随着报告的公开被发现、提出，至少会受到重视，广大群众和媒体的积极性也将被调动起来。

然而，也有专家不赞成此举，认为公开巡视报告不符合巡视职能，特别是里面涉及到有关被巡视地区领导班子及一把手的问题，在情况没有完全搞清的时候更不适合公之于众，哪怕在一定范围内公开也容易造成负面影响。

对此，任建明认为，公开原则与巡视的职能并不相悖，巡视“只动口不动手”，但公开也不代表巡视组就要插手具体事务，只是会给上级党委和职能机关带来必须重视问题的压力。他告诉记者，“随着党务政务的公开化，必然推动巡视工作的公开化，这是民主政治发展的要求，也是十七大提出的政治体制改革的题中应有之意。”

巡视效果：边际效应递减？

古时钦差大臣的威力每用一次，效应就会递减一分，那么巡视制度将来有可能会遇到边际效应递减吗？采访中有巡视干部担忧，随着巡视效果达到一定程度，如果不对其体制机制进行相应的完善，那么巡视的频率再高，人再多，最后解决问题仍有可能不尽如人意。

“由于我们在权力结构上还没有进行实质性的改革，巡视监督的对象是掌权的人而非权力本身，因而还不能从根本上及时监督并有效制衡权力。”一位长期致力于制度反腐研究、不愿透露姓名的知名学者向记者谈到，“抽调到巡视组的人来自于纪委和组织部，开展工作的效果很明显，原因就在于巡视组的相对独立性，放大了监督权力的威慑力，也体现了体制改革的制衡力。但是必须看到，这种威慑作用是有限并递减的。”

如何防止巡视效果边际效应递减？  如何克服制度本身的设计缺陷？  如何通过完善制度物化固化巡视成果？  他认为，这就要求对巡视制度的发展规律进行系统的研究。

“要用历史的、世界的眼光研究巡视制度。通过了解中国古代巡视制度的起源、发展和衰亡等客观规律，对当今巡视制度作一个前瞻性判断；同时借鉴各国的体制和做法，分析其利弊，从而发现我们巡视体制机制上的弊端。”他向记者阐述他的观点，“巡视制度只是纪检监察体制改革的一支序曲，是中策而非上策，更不是最终成果；巡视制度是目前强化监督的重大举措，是在政治体制改革亟待推进的情况下，解决现实问题所必须采用的整合制约、制衡之力的应急办法。”他认为，巡视制度应侧重于发现现行体制问题，去充当权力结构问题的听诊器和透视机，并以此为推进政治体制改革寻找突破口。“用制度化的成果推进整个体制改革，这才是巡视制度最应该发挥的主要功效。”