修改病句专项训练

修改病句专项训练（共8篇）

修改病句专项训练 篇1

（一）1小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！

2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

4在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

5近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

7考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

8这次考试的成绩中，反映出一个大问题。

9投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。

10在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛意见。

11读书能够丰富和提高我们的知识。

12县里的医生跳下汽车，就立刻插手诊断、治疗。

13为了搞好工作，我们要虚心接受，广泛征求群众意见。

修改病句

（二）：

1、造纸术是我国的四大发明。

2、我国有世界上没有的万里长城。

3、语文对我很感兴趣。

4、奶奶总是经常回忆过去伤心的往事。

5、悦耳的歌声，被我的思路打断了。

6、同学们排好队进入大厅里。

7、开会的人来自各个不同地方

8、她的眼神里流露出失望的表情

9、泰国人对大象有亲热的感情。

10、在会上，我纷纷发表自己的意见。

11、我们要尽快提高全民族的科学文化。

12、全市人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

答案

（一）：

1小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分担这无限的苦恼啊！

2我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点。

3黑黑的乌云飘来，瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

4在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们总能披荆斩棘，一往无前。

5近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。

6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。

7考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待。

8这次考试的成绩，反映出一个大问题。

9投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济能否健康发展的重要保证。

10在如何上好阅读课的问题上，语文老师广泛听取了同学们意见。

11读书能够丰富我们的知识。

12县里的医生跳下汽车，就立刻着手诊断、治疗。

13为了搞好工作，我们要广泛征求，虚心接受群众意见。

答案

（二）：

5、（应该把悦耳的歌声跟我的思路颠倒）

6、（排好队后加一个陆续）

7、（删去各个或不同）

8、（表情改为目光）

9、（亲热改成深厚）

10、（我后加一个们）

11、（句号前加一个水平。）

12、（把凯旋或归来删掉）

修改病句练习(三)1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分)

A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当 G．不合理

①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（）②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

（）③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。

（）④农业生产必须走现代化。

（）⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。

（）⑥我国有世界上没有的万里长城。

（）⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

（）⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

（）

2．下列句子没有语病的是(3分)

（）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

3．下列句子中没有语病的一句是(3分)

（）

A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)

（）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5．下列句子中没有语病的一项是(3分)

()A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。

B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)（）A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。

7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4分)

（）①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。

②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。

④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”)A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭配恰当。

B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。

C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。

D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。

8．下列表述正确的一组是(3分)

（）A.熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

9．对下列病句的修改，错误的是(3分)

（）A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)10．修改下面病句。(4分)①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

11．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)(4分)

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改①

修改②

12．读语文，找病句。将下列文中的病句找出来，并改正。(5分)①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。(《苏州园林》)④在这严重监督之下，羼水也很为难。(《孔乙己》)⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

13．下列句子中没有语病的一句是(3分)

（）

A．难道能否认我们的意见是不正确的吗? B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。

14．对下面加线病句，修改不当的一项是(4分)

（）我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A．①句删去“是否” B．②句“就”改为“才” C．③句“思想开小差”与“小动作”对调 D．④句“可能”改为“必定” 15．修改下列病句。(6分)①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

②增加质量是语文教学改革的当务之急。

③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

16．下面句子没有语病的一项是(4分)

()A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

17．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(6分)①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。

①

②

③

18．阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)(6分)①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦．有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。

A．

B．

C．

19．下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以修改。(6分)小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：①

②

③

④

阅读下面一段话，完成20～22题。

湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；

。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

20．这段话中有两个错别字，请找出来，加以改正。(2分)①错别字：

改正：

②错别字：

改正：

21．这段话中，有一个病句，请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。(2分)

22．根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)

23．文中有四处错误，请逐一修改。(8分)①

②

③

④

24．在文中⑤处可补充的一个成语是

。(1分)

25．选出没有语病的一个句子。(3分)

（）

A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

参考答案

（三）：

1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A

8．D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)

9．D(应将“第一眼”和“看到”调换)10．①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置)。

11．①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为”。

12．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”②“教学设施”应为“改进…„改善”之类的词语，而不能用“提高”③“工夫”不属于美术品，应删去④“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”⑤“宽阔”不能修饰“步伐”，应改为“稳健”

13．D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)14．C 15．①“唤来”改为“吸引”②“增加”改为“提高”③“长时间”“久久”保留一个④结尾添上“的舆论氛围”⑤“天然的”与“～一个”位置互换⑥“防止”改为“做到”.C(A项“防止”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”)17.①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为”③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛” 18.A．②我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年

B．④偶尔翻看旧时的日记

C．⑧但是更多的是对平凡生活的感受

19.①“即将”和“马上”删去一个

②将“连我在内”提至“我们班”之前

③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌” ④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20.①富—赋②偕—谐

21.“听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。

22.示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

23.①改“称为”为“属于” ②在“有300亿只”前加“大约(约)”，或将“有300亿只”改为“有300多亿只”，或将“有300亿只”改为“有300亿只左右” ③调换语序，将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之前。

④删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。

24．鼠目寸光(贼眉鼠眼等)25．A

1．B

病句练习专项

（四）一、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。

二、“„和‟文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。下面是江林递交的自我推荐书，其中有多处错误，请给以指正。①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。②对阳明山，我有一定的了解。它挽日月辉光，聚山川灵气。登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是宗教之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。④如果本届“„和‟文化旅游节”能让我成为一名志愿者，将是我的荣幸。（1）第①②段中有两个错别字，请找出来，加以改正。（2分）

改为

改为

（2）第②段中画线的句子不够简洁，请用两个成语替代，这两个成语依次是：（2分）

（3）第④段画线的句子有语病，请修改。（3分）

三、下列句子有语病的一项是（）

A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

四、下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正。（2分）

毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

五、下面句子没有语病的一项是（）（3分）

A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C．在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。

D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

六、下列各句中没有语病的一句是（）

A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

七、下列句子中没有语病的一项是()

A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。

B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。

D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

八、座谈会前，你班同学准备了—一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。①[A)句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）

②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“

”一词改为“

”。③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。

九、下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子的原意)(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。

(2)通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。

十、下列句子没有语病的一项是（）(3 分）

A ．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施． B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键． C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力． D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．

十一、从下列句子中选出没有语病的一项（）(3分)A．目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注，但透过表面的轰动效应，人们对这场比赛的实质产生了质疑。

B．这种鼓吹金钱万能的说法，简直就是不刊之论。

C．鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。

D．在他面前，你绝不会因为他是名人而自卑，而会真正从心里感到你与他是平等的。

十二、下列句子没有语病的一项是：（2分）

A．从这件事中，我不仅重新认识到学习，而且收获了一份友谊。B．在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时，有人选择了学习。C．图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。

D．我国将加强对城市规则的调控，完善和建立城市建设引导体系。

十三、材料三中的画线句有语病，请修改。(2分)

该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。

修改意见：

十四、请按要求修改下面一段话。（4分）乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：

。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：

。③文中加波浪线的句子有语病，应改为：

十五、下列各句中有语病的一项是（）（2分）

A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。

B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

十六、下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分)(1)广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。

(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。十七、一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想．不得已只好跳槽。他觉得很

①

(沉痛无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人

②

（倾诉反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。” 有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。

像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。(l)为文中①②两处选择合适的词语．填写在下面的横线上。(2分）①__________________________________②__________________________________(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)因为___________________________________________________________________。(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分）

答：___________________________________________________________________。

十八、下列句子没有语病的一项是（）

A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D．由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。

十九、下列各句中，没有语病的一项是（）

（2分）

A、通过三十年的改革开放，是我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B、据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。C、食品安全，以成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D、受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。

二十、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

二十一、下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。（2分）（1）古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

（2）真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。

二十二、选出下列句子中没有语病的一项（2分）

（）

A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。

D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。

二十三、下列没有语病的句子是（）（2分）

A．夏日的真佛山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．经过三个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。

C．“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

答案

（四）：

一、A

二、（1）建改为健

跳改为眺（2）含苞待放

花枝招展

（3）我如果能成为本届”„和‟文化旅游节”的一名志愿者，将倍感荣幸。（改通即可）

三、A

四、答案：在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天起”中的“在”改为 “从”。评分：改对一处得1分，共2分。其他改法正确也可。

五、B

六、C

七、C

八、（1）示例：文明具有无穷的魅力，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，它一直引领着人类社会向前发展。示例：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它具有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。（2）创立

营造（3）坚决纠正以往存在的不良行为。

九、(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)

(2)这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了(或通过这次北京奥运会，同学们更加热爱体育运动了)

十、C

十一、D

十二、C

十三、把“发扬”改为“发挥”(2分)

十四、⑴⑶题，每题1分；⑵题2分）①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。

十五、C

十六、(1)“学习”的后面加上“成绩”（素养等）；（2）去掉“不”或“防止”。

十七、(1)(2分)①无奈②倾诉

(2)(1分，从问题出于自身的角度来回答)示例：(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。

(3)(2分)像这样的人，必须正确地看待自己，深刻地反省自己，不能一味地埋怨别人。

十八、B

十九、C

二十、A 二

十一、（1）将“经常”移到“出现”前。（2）在“朴素”后面加“的品质”，或将第二个“而”改为“和”或“与”。（每小题1分，共2分。）二

十二、B 二

十三、D

病句练习题

（五）1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。6.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。

7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。8.少先队员发挥革命传统。

9.小兴安岭的夏天真美丽。

10..经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

11.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

13.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

14.下面一段话有两处语病。

①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。

15通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。16这个富有创新的雕像，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

17我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。19下面一段话有三处错误

三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断完善自我，认识自我。尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。20下面一段话有两处语病

有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

答案

（五）：

1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。6.删除“不仅”。

7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。8.少先队员发扬革命传统。9.夏天的小兴安岭真美丽。

10.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

11.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

12.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。

13.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。

14.把②句中的“因为”改为“为了”，在③句“不仅”后加“不”。

15.删除“通过”或者“使”。

16.删除“作者”。17.“也“改为“就” 18.删去“重要”

19.“已经”前加“我们”；删去“年长的”也可删除“老”。

20.删去“阻止孩子不上网”中的“不”；将“有效的”调至“寻找”后面。

修改病句

（六）1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天，刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

21、周总理生活简单。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。

30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

31、在施工时，要防止不发生事故。

32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。

35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

41、上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。

42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

43、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。

45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。

46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

47、听了老师的话，使小明受到了很大的启发。

48、我经常看到小明有时在操场上跑步。

49、这篇作文的层次和语句都很分明。

50、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。

51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

52、人民的生活水平在不断地进步和提高。

53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

54、因为小明刻苦学习，而且进步很快。

55、在没有上学以前，弟弟就会写字和唐诗了。

56、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。

57、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

58、我正吃了饭，小红来叫我去看电影。

59、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。61、这首歌曲的作者是张劲写的。62、在公共场所，我们要维持清洁。63、他非常认真地复习作业。

64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。66、在会上，纷纷发表自己的意见。67、小周虚心接受同学们。

68、我们从小要不吃零食的好习惯。

69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。

71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。73、这篇文章的层次和语言都很优美。

74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

75、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。76、小芳作文中的错别字大大改进了。77、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。80、我认真完成了各科作业和语文作业。81、她的家乡是北京人。

82、小红和小俊告诉老师，下午她请了半天假。

83、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。85、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。

86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够。89、我一定要改掉不好得缺点。

90、国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。91、公园里开着五颜六色的红花，美丽极了。92、我正在吃完了早饭，小俊来叫我上学了。93、听了这个故事，我不约而同地笑了。

94、体育活动课到了，同学们快乐地在操场上。

95、六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。96、我记录并且看了教育电视台的节目。

97、写字时，我注意了字的笔顺、笔画，错别字大大进步了。

98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。99、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。

100、为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。101、读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。102、妈妈经常教导我做事要武断。103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

104、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。105、这本书对我很感兴趣。

106、经过老师的教育，终于认识了错误。

107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。108、少先队员要发挥优良传统。

109、同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。

110、我情不自禁地脱口而出地说出来。111、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯。112、我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处。113、王老师和同学的感情非常深刻。114、五颜六色的红花在公园里怒放着。115、今天的气温十分干燥,令人难受。116、语文对他特别感兴趣。

117、在中队会上,同学们相互作了自我批评。118、在考试时,我迅速地答卷和交卷。

119、老师提出的问题，李林答得对答如流。120、我一定要改正不好的缺点。

121、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。122、电脑的作用非常广大。

123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。124、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。125、春天的北京是一年中最美丽的季节。126、在困难面前，我们要经得起考察。

127、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。128、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。129、爷爷对我是那么的爱戴。

130、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。131、人民的生活环境在不断地改善和提高。132、我估计他大概是出去看电影了。

133、经过老师的帮助，错别字大大降低了。134、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。135、我国有世界上所没有的万里长城。136、昨天傍晚刮了一夜的风。

137、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

138、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。139、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛 140、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。141、这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。142、我在区运动会上，为学校争得了名誉。143、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。144、两山之间流动着弯曲的小路。145、漫山遍野响起了激动人心的口令。146．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。

147、中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。148、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。149．校门两旁的迎风招展红旗。

150．我们讨论了并且听了老红军的报告。151．阳光照在透过玻璃的桌子上。152．这个深深有趣的想法印在我心里。153．山村里，满山遍野到处都是果树。

154．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。155．我有一条很红的鲜红的红领巾。

参考答案

（六）：

1、把“景色”改为“景象”。

2、把“成绩”改为“成果”。

3、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”。

4、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”。

5、去掉“可能”。

6、去掉“和高兴的笑脸”。

7、去掉“基本上”。

8、在“得到”前加上“我”。

9、去掉“光”。

10、去掉“和疾病”。

11、把“即使”改为“虽然”。

12、在“发明”后加上“之一”。

13、“赖宁”后加上“的号召”。

14、把“崇高”改为“崇敬”。

15、把“夏天”与“兴安岭”调序。

16、去掉“过去”或“往”。

17、去掉“精神”。

18、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

19、去掉“任何”或“一切”。20、把“比喻句”改为“夸张句”。

21、把“简单”改为“简朴”。

22、去掉“猪肉、苹果”。

23、去掉“左右”或“整整”。

24、去掉“和少先队员”或“同学和”。

25、去掉“不禁”或“忍不住”。

26、去掉“最近”或“近期”。

27、去掉“对自己”或“自言自语地”。

28、去掉“顿时”或“立刻”。

29、“发明”后加“之一”。30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”。

31、“不发生”与“事故”调序。

32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

33、去掉“和考验”。

34、把“改进”改为“改正”。

35、去掉“使”。

36、去掉“文具及”。

37、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”。

38、把“暖和”改为“强烈”。

39、去掉“和发扬”。40、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”。

41、“都”前加“同学们”。

42、去掉“傍晚的”。

43、去掉“到处都是绿色”或“一碧千里”。

44、把“避暑”与“著名”调序。

45、去掉“乐趣无穷”。

46、“许多”与“雷锋”调序。

47、去掉“使”。

48、去掉“经常”或“有时”。

49、去掉“和语句都”。50、“总是”与“每次”调序，去掉“第一个”或“首先”。

51、“一顶”前面加上“戴了”。

52、去掉“进步和”。

53、去掉“参考”。

54、把“而且”改为“所以”。

55、在“唐诗”前加“读”或去掉“和唐诗”。

56、把其中一个“她”改为“小红”或“小李”。

57、去掉“的人”.58、去掉“正”或“了”。

59、“逐步”前加“我”。60、把“急冲冲”改为“慢腾腾”。61、去掉“的作者”或“写的”。62、把“维持”改为“维护”。63、把“作业”改为“功课”或把“复习”改为“做”。64、去掉“一脸的”。65、把“充分”放在“发挥”前。66、“纷纷”前加上“大家”。67、“同学们”后加上“的批评”。68、“要”后面加“养成”。69、把“最大的”放在“远洋轮船”前。70、把“对卫生工作”放在“过去”后面。71、把“认真改正”与“仔细检查”调序。72、去掉“漂亮的”。73、去掉“层次和”“都”。74、把“现象”改为“毛病”或把“改正”改为“减少”。75、把“培养”改为“养育”。76、把“改进”改为“减少”。77、把“因为”改为“所以”。78、去掉“千方百计”或“想尽办法”，去掉“成绩”。79、去掉“许许多多”或“满”。80、去掉“各科作业和”或“和语文作业”。81、去掉“人”或“的家乡”。82、把“她”改为其他具体人名，如赵海。83、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或去掉“没有一个人”或“只有小花在做作业”。84、去掉“基本上”或“完全”。85、把“成就”改为“成绩”。86、去掉“高高兴兴”或“兴高采烈”。87、去掉“有一次”或“经常”。88、“十分”与“注意得”调序。89、去掉“不好得”。90、去掉“和口号”.91、去掉”红”。92、去掉“完了”或“正在”。93、把“我”改为“我们”或把“不约而同”改为“不禁”。94、在“操场上”后面加“做游戏”。95、去掉“就完成了”或“没做”。96、把“记录”与“看”调序。97、把“进步”改为“减少”。98、去掉“故宫博物院”。99、把“奖励”改为“鼓励”。100、“争着”前加“同学们”。101、“更加”前加“我们”。102、把“武断”改为“果断”。103、把“奔腾”改为“奔驰”。104、把“爱戴”与“热爱”调序。105、把“这本书”与“我”调序。106、“终于”前加“他”。107、把“出席”改为“参加”。108、把“发挥”改为“发扬”。109、去掉“全神贯注”或“聚精会神”。

110、去掉“脱口而出地”或“地说出来”。111、“刻苦”前加上“养成”。112、把“唯一”改为“其中”。113、把“深刻”改为“深厚”。114、去掉“红”或“五颜六色的”。115、把“气温”改为“气候”。116、把“语文”与“他”调序。117、去掉“相互”，或把“相互”改为“一一”或“个个”。118、把“迅速”改为“快速”和去掉“和交卷”。119、去掉“答得”或“答如流”。120、去掉“不好的”。121、去掉“行人络绎不绝”或“静悄悄的”。122、把“广大”改为“广泛”。123、去掉“的结果”。124、去掉“和西瓜”，或把“和西瓜”改为“等”。125、“春天”和“北京”调序。126、把“考察”改为“考验”。127、把“身材”改为“身体”和把“迅速”改为“稳健”。128、把“承担”改为“担任”。129、把“爱戴”改为“爱护”。130、在句末加上“的口号”。131、去掉“和提高”。132、去掉“大概”。133、把“降低”改为“减少”。134、把“如果、就”改为“即使、也”。135、“世界上”后面加“其它国家”。136、把“傍晚”改为“夜里”或把“一夜的”改为“一阵”。137、去掉“有秩序地”。138、把“歌声”改为“歌曲”；在“快乐”前加上“跳起了”或去掉“和快乐的舞蹈”。139、两个分句去掉一个。140、把“两门”与“语文、数学”调序。141、把“热潮”改为“活动”或把“开展”改为“掀起”。142、把“名誉”改为“荣誉”。143、句末加上“的事迹”。144、把“小路”改为“小溪”。145、把“口令”改为“口号”。146、去掉“绿油油的”。147、去掉“天空中的星星”。148、把“两件”与“新旧”对调。149、把“红旗”放在“迎风”前。150、把“讨论了”与“听了”对调。151、把“照在”与“透过玻璃”对调，去掉“的”。152、把“深深”与“有趣的想法”对调。153、去掉“漫山遍野”或“到处”。154、去掉“和校长”。155、把“鲜红”改为“鲜艳”，去掉“很红的”。

修改病句(七)

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29．他喊他出去玩。

30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜

32、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

33、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

34、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

35、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

36、异口同声地说：“赞成！”

37、在老师的教育下，他明确了学习态度。

38、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

39、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

40、春天的景色我觉得十分美丽。

41、这种不讲卫生是可耻的。

42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

43、秋天的北京是一个美丽的季节。

44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。

47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

51、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

52、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

53、听了老师的一番话，很受教育。

54、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

55、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

56、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

57、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

58、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

59、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

60、听到这个消息，我小声地议论起来。

61、他的一双手几乎完全冻僵了。

62、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

63、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

64、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

65、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

66、我今天上午看了一天的书。

67、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

68、现在市场上商品的数量大大提高了。

69、这次到会的只有七十二人左右。

70、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

71．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

72．我国人口是世界上最多的国家。

73．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

74．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

75．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

76．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

77．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

78．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

79．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

80．他的一双手几乎完全冻僵了。

81．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

82．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

83、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

84、他不禁忍不住笑出声来。

85、《林海》的作者是老舍写的。

86、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

87、红军长征时代的生活是十分艰苦的。

88、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

89、会场上想起一片热情的掌声。

90、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

91、大厅里摆满了看演出的观众。

92、这篇文章的内容和语句都很通顺。

93、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

94、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

95、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。

96、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

97、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

98、我国有世界上没有的长城。

99、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

100、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

101、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

102、你必须一定要认真负责。

103、李老师上课时对我们的态度非常严格。

104、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

105、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

106、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

107、我们来到公园，观赏美丽的情景。

108、这里将来绿化以后，一定会更美的。

109、他的语文作业基本上全部完成。

110、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

111、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

112、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

113、我敢肯定，明天大概要下雪。

114、大家必须讲究卫生的好习惯。

115、河水倒映在云朵里，显得更白了。

116、香山的秋天是令人向往的地方。

117、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

118、这学期是我小学学习生活的最后一年。

119、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

120、哥哥最喜欢打篮球和足球。

121、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

122、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

123、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

124、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

125、这道题最后终于被解答出来了。

126、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

127、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

128、既然有天大的本领，也不能骄傲。

129、大家的眼睛都集中到主席台上。

130、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。

131、我日夜希望的春节，终于来到了。

132、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

133、我们要养成边读边想的好办法。

134、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

135、今天我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

136、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加数学竞赛。

137、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

138、每次老师提问他总是首先第一个发言。

139、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

140、我校请解放军叔叔经常作报告。

141、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

142、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

143、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。

144、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

145、尽管天气不好，我们总是按时到校。

146、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。

147、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

148、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

149、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

150、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

151、妈妈已经45岁了，看上去年纪还显得很年轻。

152、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。

153、阅读要有一定的速度，所以要一字一句地看书。

154、农家孩子有许多农活要干，不能陪鲁迅经常玩。

155、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。

156、孩子们用平时节省下来的钱买书、铅笔、足球等学习用品。

157、战士们隐藏在茂密的林中。

158、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

159、上星期去植树了。

160、今天，全体三年级1班同学看电影。

161、我的写字台上一只小泥猴。

162、这是有趣的一本神话故事书。

163、老师介绍了许多张海迪姐姐的事迹。

164、他的看法是对的，正确的。

165、我和姐姐都参加了。

166、西湖的景色秀丽，风景优美。

167、各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

168、我的大伯经常回忆起过去的往事。

169、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

170、今天清晨下了一上午雨。

171、完成了作业。

172、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

173、大连的夏天是个美丽的地方

174、他掉进河里，身上的衣服基本上湿透了。

二、文段修改病句练习。

六一儿童节那天，进行了〈十佳童星〉的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起才艺，掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。

这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢

昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫，狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样真有乐趣！”

“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。

病句参考答案

（七）1、去掉“和三艘军舰”。

2、把“时代”改为“时期”。

3、把“弯曲”改为“蜿蜒”。

4、“都”前面加上“我们”。

5、把“两个”与“英国援建的”调换顺序。

6、去掉“一定”，或把“估计”改为“认为”。

7、去掉“兴冲冲地”或“兴高采烈地”。

8、去掉“使”。

9、把“拂面”改为“扑面”。

10、把“却”改为“也”。

11、去掉“的作者”或“写的”。

12、去掉“和扩大”。

13、浪费后加上“的行为”。

14、去掉“和方法”。

15、“报晓”和“公鸡”调序。

16、把“纠正”改为“改正”。

17、去掉“和提高”。

18、“评上”前加上“被”。

19、“公共”前加“保护”。20、去掉“任何”或“一切”。

21、“受到”前加上“大家”。

22、把“绿色”改为“金色”。

23、去掉“忍不住”或“不禁”。

24、去掉“经常”或“有时”。

25、把“发挥”改为“发扬”或把“发挥”改为“继承”。

26、把“而且”改为“所以”。

27、把“小兴安岭”与“夏天”调序。

28、双引号改为书名号。

29、把其中一个“他”改为其他人称或人名。30、去掉“水果”或“桃、苹果”。

31、去掉“青菜和”或“和蔬菜”。

32、把“生满”改为“开满”；把“白的、黄的、红的等”去掉或把“五颜六色”改为“颜色”。

33、把“练习”改为“锻炼”。

34、把“心里”改为“脸上”。

35、把“猛烈”改为“热烈”。

36、在句首价“我们”。

37、把“明确”改为“端正”或把“态度”改为“目的”。

38、去掉“《小学生学习报》”或把“书”改为“读物”。

39、把“富强”改为“富裕”。40、“春天的景色”与“我觉得”调序。

41、“卫生”后面加上“的行为”。

42、去掉“对”。

43、把“季节”改为“地方”或把“秋天”与“北京”调序。

44、把“却”改为“就”。

45、去掉“能否”。

46、把其中的一个“他”改为“小强”或“小明”。

47、去掉“和文具”。

48、把“虽然·但是”改为“即使·也”。

49、在“一顶”前面加上“戴着”。50、去掉“月圆如镜”或“繁星满天”。

51、去掉“的病”。

52、去掉“在”。

53、在“听了”或“很”前加上“我”都可。

54、去掉“大部分”或“所有”。

55、去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”。

56、去掉“聚精会神地”。

57、去掉“不正确的”或“错别”。

58、去掉“不转眼地”。

59、“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。60、把“我”改为“我们”。61、去掉“几乎”或“完全”。62、去掉“月季”或“很多树木”。63、去掉“足球”。64、去掉“和食品”。65、“雪白”前面加上“穿着”。66、去掉“上午”或“一天的”。67、参照13。68、把“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。69、去掉“左右”。70、去掉“许许多多”或“数不清”。71、“上课”前加上“养成”。72、把“人口”放在“最多”前。73、去掉“和大合唱”。74、把“增加”改为“提高”。75、去掉“的人”。76、去掉“乌云和”与“一起”。77、去掉“墨绿的”。78、把“改善”改为“提高”。79、把“普遍”放在“觉悟”后。80、参照61.。81、把“不但、而且”改为“虽然、但是”。82、把“困苦”改为“困难”。83、去掉“和搞卫生”。84、参照23.。85、参照11。86、去掉“蝙蝠”。87、把“时代”改为“时期”。88、把“地”改为“的”和去掉“使”。89、把“想”改为“响”，把“热情”改为“热烈”。90、去掉“暴雨”。91、把“摆满”改为“坐满”。92、去掉“内容和”“都”。93、把“就”改为“才”。94、把“将来”放在“成为”前。95、把“改正了错误”与“接受了大家的批评”调序。96、把“如果”改为“即使”。97、把“同学们”放在“创作”前。98、把“世界上”改为“其它国家”。99、“我”放在“坐在”前。100、去掉“虚心而”。101、“端正”放在“学习态度”前。102、去掉“必须”或“一定”。103、把“态度”改为“要求”。104、去掉“数量和”。105、把“心情”改为“笑容”。106、把“陆续”改为“连续”。107、把“情景”改为“景色”。108、把“这里”与“将来”调序。109、去掉“基本上”。

110、去掉“刚刚”。111、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或在“全家”后面加上“大多数人”。112、把“夸耀”改为“夸奖”。113、去掉“大概”。114、在“必须”后面加上“养成”。115、“河水”与“云朵”调序。116、“香山”与“秋天”调序。117、“新出土的”与“三千年前”调序。118、把“年”改为“学期”。119、去掉“从前”或“往”。120、去掉“和足球”。121、把“改进”改为“改正”。122、“身体”前加“所以”，去掉“就”。123、把“贯彻”改为“响应”。124、在句首加“我”。125、去掉“最后”或“终于”。126、在“他”后加“基本上”或“大”。127、把“穿上洁净的衣服”与“把脏衣服脱下来”调序。128、把“既然”改为“即使”。129、把“眼睛”改为“目光”。130、去掉“卫星”。131、把“希望”改为“盼望”。132、把“开展”改为“发展”。133、把“办法”改为“习惯”。134、把“发挥”改为“发扬”或“继承”。135、去掉“整整齐齐”。136、去掉“和文具”。137、去掉“所有的”或“的一切”。138、去掉“首先”或“第一个”。139、在“卫生”后面加“的习惯”。140、把“经常”放在“请”前。141、在“建设”前加“完成”。142、把“看见”改为“听见”。143、去掉“和校长”。144、把“动作”改为“行为”。145、把“总是”改为“还是”。146、去掉“上午”。147、去掉“不好”或“坏”。148、去掉“称号”或把“被评为”改为“获得了”。149、“一件”前加上“穿着”。150、去掉“的人”。151、去掉“年纪”。152、把“武断”改为“果断”。153、把“看书”改为“读书”。154、把“经常”放在“陪”之前。155、把“隐蔽”改为“隐藏”。156、去掉“学习用品”。157、把“隐藏”改为“隐蔽”。158、去掉“大连”。159、句首加上“我们”。160、“全体”与“三年级1班”调序。161、“一只”前加上“摆着”。162、“有趣的”与“一本”调序。163、把“许多”与“张海迪姐姐的”调序。164、去掉“对的”或“正确的”。165、“参加了”后面加“活动”。166、“景色秀丽”“风景优美”，去掉其中一个。167、去掉“各种各样”或“种类繁多”。168、去掉“过去”或“往”。169、把“宽阔”改为“宽敞”。170、把“一上午”改为“一场”或去掉“一上午”。171、句首加上“我”。172、去掉“许多”或“一个个”。173、“大连”与“夏天”对调。174、去掉“基本上”。

二、文段修改病句参考答案：

六一儿童节那天，学校举行了“十佳童星”的评比活动。活动中，同学们争先恐后地上台表演。才艺高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈，特别是杨阳同学的舞蹈《看灯》博得了全场一阵雷鸣般的掌声。通过这次活动，一些同学得到了很好的锻炼。

这学期，我们班同学经常阅读的有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和提高了写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”呢！

昨天夜里下了一夜的雨，今天早晨天晴了。爸爸带小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花，还看到了熊猫、狮子、大象。他对爸爸说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有乐趣！”

修改病句专项训练 篇2

一、教学生掌握病句的一般类型

常见的病句主要有以下几种类型:

1. 用词不准确

例:我们要虚心地帮助小同学。

准确用词才能恰切地表达意思。例句中用“虚心”形容帮助小同学显然是不恰当的, 应该改为“耐心”。

2. 搭配不恰当

例:学校开展了学雷锋的高潮。

在现代汉语中, 某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系, 即形成了一种搭配习惯。如果在使用时, 违反了这种约定俗成的使用习惯, 就不可避免地犯了“搭配不当”的错误。例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”

3. 句子不完整。

例:学了这篇课文, 深受教育。

一般而言, 一个完整的句子, 其结构至少应包括主语和谓语两个部分 (非主谓句除外) , 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。例句中缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“学”或“深”前加上主语, 句子就完整了。

4. 词序不合理

例:居里夫人开始了满怀希望地提炼纯净镭的探索。

句子中的修饰语往往应按照一定的顺序排列, 否则就会违反逻辑或事理。因此, 我们还应看句子的词序是否合理。例句中“满怀希望地“应该与“开始了”互换一下位置, 才更符合语序要求。

5. 意思重复

例:他大概差不多完成作业了。

重复啰嗦, 即在同一个句子里连续使用了两个或两个以上意思相同或相近的词语。例句中, “大概”与“差不多”意思大致相同, 删去其中一个即可。

6. 逻辑混乱

例:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。

把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了逻辑混乱的毛病。例句中的“西瓜”、, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。

7. 前后矛盾

例:我们班同学全部参加了那次演出, 只有小红没参加。

例句明显地犯了“前后矛盾”的错误, 既然全部参加了, 小红怎么会没有参加呢。应改为:除了小红外, 我们班的其他同学都参加了那次演出。

8. 意思含糊

例:小刚和小军约好星期天去他家玩。

句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。

9. 关联词语搭配不当

例:小明虽然诚恳地接受了批评, 而且坚决地改正了错误

错用关联词, 会造成关联词语与句子所要表达的意思不一致。例句就错把两个分句之间的递进关系当成了转折关系。正确的关联词语应该用“……不但……而且……”。

1 0. 不合情理

例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。

在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。

二、加强修改病句的训练

修改病句的训练要从两方面入手教给学生规律, 掌握修改方法, 具体说有下面几个方面:

1. 读。

通过读, 弄清句子想要表达什么意思, 是怎样表达的, 错误明显的句子, 读一两遍, 凭语言的感性知识就能发现毛病所在。

2. 查。即找病句。查找方法有:

(1) 缩句检查法。一个病句即使很长, 层次很复杂, 一经紧缩, 也很容易发现句子万分是否残缺, 词语搭配是否得当。

(2) 辨析词义是否混淆。汉语中的同义词很多, 但它们表达程度的深浅, 使用范围的大小, 感情色彩的褒贬, 常常有所不同, 如不注意区分, 就会用错, 检查时要推敲一下一些词是否和它们的同义词混淆, 和被修饰的词语是否搭配, 和全句的意思是否一致。

(3) 看逻辑关系, 查表达是否合乎情理。

3. 改。有四种方法

增。即增补句子缺少的成份, 搭配欠缺的句子。

删。即删去重复累赘的词语、分类不当不属同级概念的词语。

调。调换顺序混乱了的词语的位置。

换。即用恰当的词语代替病句中那些用法不当的、意思不明、前后矛盾、违背事理的句子。

修改病句专项训练 篇3

A.通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动，让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好，一起寻找充满正能量的人和事！

B.中美作为两个曾经为反法西斯战争承受重大牺牲、做出重大贡献的国家，要加强合作，坚决遏制日本国内右翼势力的气焰，再一次把世界拖入灾难。

C.近日，香港“向山举目助学金会”到始兴县中等职业学校开展捐资助教活动，捐赠价值16.3万元的43台电脑，成立了一间高配置的“香港‘向山举目助学金会电脑教学室”。

D.科学家怀疑，火星大部分大气层实际上在40亿年前就开始慢慢消失，起因是火星上起保护作用的磁场神秘消失。

2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.日前，美国中西部遭受一连串强劲暴风雨和龙卷风的重创，目前已大约造成至少8人死亡，数十万户家庭断电，其中伊利诺伊州受创最重。

B.来自35家媒体的45名记者先后来到横琴新区、第一届中国国际马戏节场馆以及港珠澳大桥工地，实地感受城市高速发展。

C.11月30日上午，韶关市人民政府主办的第六届徒步穿越世界自然遗产丹霞山活动启动仪式在市区帽峰公园隆重举行，该活动吸引了国内外5000余人踊跃参加。

D.近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。

3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.社保养老不是简单的“生意”行为，而是像阳光、空气一样的“必需品”。只要阻止“弃保”风潮，就必须设法让社保资金保值增值。

B.对于支付宝对个人用户支付宝账户间转账服务的优惠政策进行调整的做法，使不少用户感叹“免费午餐没有了！”

C.2013年的“双11”在40分钟内，淘宝网服装类就突破10亿元销售额，1分钟有9.8万个包裹，与去年同期相比包裹数同比增长1.7倍。

D.党的十八届三中全会推出了中国深层次改革政策，研究部署了建立健全预防和惩治腐败体系、地方政府职能转变和机构改革等工作。

4.下列句子，没有语病的一项是（ ）

A.“网上文联”数字文艺工作平台建设是中国文联积极适应社会信息化持续推进的新情况，是建设新阵地、运用新科技、占领信息传播制高点的重要举措。

B.小型企业PMI持续位于临界点以下，表明小微企业生产经营还面临着不少困难，要切实贯彻国务院促进小微企业发展，进一步夯实我国经济稳中向好的基础。

C.李娜在年终总决赛上接连击败了埃拉尼、扬科维奇、阿扎伦卡、科维托娃等超一流高手，由于心态的变化保证战绩平稳上升的原因，她以亚军的成绩结束了自己不平凡的2013赛季。

D.中国首批公布的16种危害严重的入侵物种之一的豚草，除了吸肥能力和再生能力极强造成土壤干旱贫瘠，导致农作物减少甚至颗粒无收外，还可传播病虫害。

5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。

B.日前，经过来自全国文化界、出版界、网络、书店、媒体的21位评委的严格筛选，2013年深圳读书月年度十大好书评选书目揭晓。

C.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的冷暖。

D.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。

6.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求，进一步推进高校招生“阳光工程”，教育部决定大力推进高校招生信息公开工作，增强社会对招生工作的监督。

B.面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。

C.网络购物之所以如此蓬勃兴起，原因很多，包括新一代互联网技术的推动，传统商业企业加大电子商务的转型力度，以及消费者年龄结构的年轻化和消费习惯的变化等等。

D.延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。

B.西方某些国家宣布，为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。

C.第九届中国音乐“金钟奖”的专家评委，对部分美声唱法和通俗唱法的选手赞不绝口，认为本届“金钟奖”竞赛水平高，选手的发展值得期待。

D.地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族文化遗产。

8.下列句子，没有语病的一项是（ ）

A.北京庆丰包子铺由于习近平主席一次偶然的光顾，他们的包子一时间声名鹊起，吸引了众多慕名而来的食客，老店迎来新发展。

B.电视剧《新天龙八部》因其夸张的造型、离奇的剧情以及众多的穿帮镜头，引起观众狂批，被称为又一部“毁经典”的作品。

C.要杜绝中国式过马路的现象，除了重视宣传教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔时间等措施，进行综合治理。

D.南非总统曼德拉经过艰苦卓绝的斗争，废除了种族隔离制度，为新南非开创了一个民主统一的局面，他也因此深受世界人民所赞誉。

9.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 在“钱学森之问”的鞭策下，我国一流高校近年来已在不断探索创新人才、高素质人才的新路，且不断强调各自的办学特色，以吸引与学校气质相契合的优秀学生。

B.有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。

C.抽样调查发现，北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质，对人体危害很大。

D.新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！

10.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.建设美丽中国是十八大报告的亮点之一，有了这样的目标，将成为我们积极探索中国环保新道路的一个路标。

B.邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人士通过中国教育部实施的赠款金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。

C.几个与会的人大代表认为，应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费的条款，以法律手段约束、整顿浪费粮食的行为。

D.公共文化服务体系是政府的各种文化机构和服务的总和，旨在以保障大众的多层次、多样化、整体性的公共利益为目的。

参考答案

1. D（A项成分残缺，“通过……让……”造成主语残缺，二者必须删去一个；B项，成分残缺造成歧义，在后一分句前加上“防止日本”；C项最后一句搭配不当，应把“成立”改成“组建”。）

2. C（A项重复，将“大约”去掉；B项成分残缺，在句末补充“带来的变化”；D项关联词位置不当，“虽然”放在“中央”前。）

3. D（A项不合逻辑，关联词“只要……就”使用不当，应为“如果……就”；B项主语残缺，去掉“对于”；C项成分赘余，“与去年同期相比”和“同比”语意重复。）

4. D（A项语序不当，“是建设新阵地、运用新科技、占领信息传播制高点的重要举措”应改为“是运用新科技、建设新阵地、占领信息传播制高点的重要举措”；B项成分残缺，在“要切实贯彻国务院促进小微企业发展”之后加宾语中心词“的措施”；C项句式杂糅，“由于心态的变化保证战绩平稳上升的原因”应改为“由于心态的变化保证了战绩平稳上升”。）

5. C（A项“专业课对我们很陌生”，主客体颠倒；B项不合逻辑，“全国文化界、出版界、网络、书店、媒体”，分类标准不统一；D项重复赘余，“提出”和“质疑”重复。）

6. C（A项搭配不当，将“增强”改为“加强”；B项语序不当，将关联词“如果”调到“大家”前；D项主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。）

7. D（A项句式杂糅，“之所以”“的原因”保留一个；B项不合逻辑，“防止”与“不再”否定不当；C项表意不明，“部分美声唱法和通俗唱法”可以理解成“部分美声唱法与所有的通俗唱法”或“两种唱法的部分选手”。）

8. B（A项结构混乱，第一句的主语是“庆丰包子铺”，句子未完，下一句主语又变成“他们的包子”了；C项搭配不当，“加强”不能与“设施”搭配；D项句式杂糅，“深受世界人民所赞誉”应改成“深受世界人民赞誉”或者“深为世界人民所赞誉”。）

9. D（A项成分残缺，在“探索”后加上“培养”；B项表意不明，前面有两层意思，因此“这种观点”指代什么不够明了；C项成分残缺，应在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。）

修改病句专项训练 篇4

常见的句法失误

一、搭配不当

种类：主语和谓语搭配不当；动语和宾语搭配不当；定语、状语、补语与中心语搭配不当；主语和宾语意义上不能搭配

1、主语和谓语搭配不当。例：这个电厂每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。（主语发电量和谓语使用以及输送搭配不当）

2、动语和宾语搭配不当。例：小米含蛋白质、铁及维生素B丰富。（“含”要求名词性宾语，但是“含蛋白质、铁及维生素B丰富”是个谓词性词语。“含”后可以改为“丰富的蛋白质、铁及维生素B”。）

3、定语、状语、补语与中心语搭配不当。例：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）

4、主语和宾语意义上不能搭配。例：一些长期有争议的问题，得到不同程度的进展。（“有争议的问题得到进展”，文意不明确，是增多了还是减少了，还是得到解决了？如果把“进展”改为“解决”，文意就明确了。）

5、一面与两面搭配不当。例：学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。（“提高”是一面性的，“是否”是两面性的，两者不一致,搭配不当。）

6、否定与肯定搭配不当。例：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。（句中“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话是说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。）

二、成分残缺

种类：缺主语；缺谓语；缺宾语；缺必要的修饰限制语；定语、状语缺少或者不完整

1、缺主语。例：通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。）

2、缺谓语。例：他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）

3、缺宾语。例：只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）

4、缺必要的修饰限制语。例：细菌是有害的。（缺必要的限制语，应加上“有些”）

5、定语、状语缺少或者不完整。例：这个无形的草原，是基米尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流。（这句话中“是”字前面，缺少必不可少的“本来”或者“原来”之类的状语。否则，“草原”怎么“是„„河流”呢？）

三、成分多余

种类：①语法成分（主语、谓语、、宾语、定语、状语、补语）重复；②语意堆砌。

1、语法成分重复。例：①我们班的同学,在上课的时候，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（这句话中后一个“我们”是多余的，应该删掉。）

②目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。（这句话中“短期内不可能解决”和“不可能很快解决”意思一样，“短期内”和“很快”用在一起修饰“解决”，造成了状语重复，应删去一个。）

③篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。（谓语重复，应删去“打”）

2、语意堆砌。

例：①其实这是过虑的想法。（语意堆砌，“虑”就是想，应删去“的想法”。）②走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。（停下脚步和驻足意思重复，删除一个）。

四、语序不当

语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语（定语、状语）和中心语的位置颠倒；把定语错放在状语的位置上；把状语错放在定语的位置上；多层修饰语（定语、状语）语序不当（也叫歧义）；不符合语言习惯；关联词语位置不当。

1、词语的前后顺序排列不当。例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）

2、修饰语（定语、状语）和中心语的位置颠倒。例：由于纺织工人努力提高产品质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。（这句话中“棉布的出口”深受欢迎，搭配有毛病，深受欢迎的应该是“出口的棉布”。）

3、把定语错放在状语的位置上。例：丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。（这句话中“接触”无所谓广阔不广阔，“社会生活”才能讲广阔。“广阔”应该放在社会生活前。）

4、把状语错放在定语的位置上。例：在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。（“充分”应该移到“发挥”前作状语。）

5、多层修饰语（定语、状语）语序不当。例：校长、副校长和其他学校领导共同出席了今年的元旦晚会。（“其他学校领导”有歧义，是说我们学校的其他领导呢还是别的学校的领导。应该为“学校的其他领导”。）

6、关联词语位置不当。例：要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。）

五、句式杂糅

句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如： ①我们听到一个中学生奋不顾身同罪犯搏斗的英勇事迹对我们教育很大。

（把“我们听到一个中学生„„的英勇事迹”和“中学生的英勇事迹对我们教育很大”两个分句连在一起。）

②听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）

六、表意不明

1、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。例：“小李发现老张正在和他的战友谈话。”（“他”到底是指小李还是老张，无法确定。）

2、句意歧义。例：现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长，如果全长200华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现在全渠已勘测了144华里”。如果全长共144华里，那么应该说“144华里的水渠已勘测完毕”。）

七、不合逻辑

1、自相矛盾。例：各级负责人基本上全都接受了训练。(范围上自相矛盾：“基本上”是大多数，而“全都”则是一个不漏。)

2、分类不当。例：出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。(“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系，不能并列。)

3、不合事理。例：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。(句子中“凡是„„都„„”言过其实，犯了绝对化的毛病。)

4、否定不当。例：谁也不会否认长江不是向东流的。(“不否认”即“承认”，“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，应去掉“是”字。)

5、主客颠倒

主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位，表达的混乱。例1：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(句子主客倒置了，应该是“我与报纸接触”。)例2：爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。(应是“我国人民对爱迪生这个名字”)

中考务必注意的病句类型

（1）修改病句的步骤：

①增：增加缺少的成分。②删：删去多余的部分。③调：调整字词的顺序。④换:更换字词。⑤查：检查是否通顺，有无新语病(2)关注特殊案例

①“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等词语有两方面含义，不能与表一方面意义的字词或语句搭配。

②分数、倍数要注意，减少不能用倍数。例：今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通)③“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”，看看是否说反了。

例：秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京”是“季节”，搭配不当。应改为“北京的秋天”才对）

④习惯错用的词：“目的是为了”“大多以„„为主”语意重复。“约„„左右”“近„„左右”“余„„左右”“达„„多（以上）”“超过„„以上”表意矛盾。“通过„„，使„„”同时使用，把句子主语淹没了，应该去掉其中一个。

例：美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复）

载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到的最高点，与“以上”矛盾）

修下列句子语病

1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。

2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

3、前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。

4、我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

5、大自然的每一次剧烈运动，都要毁灭和破坏些什么。

6、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。

7、老战友来拜访他十分激动。

8、他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。

9、其实这是多虑的想法。

10、屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。

11、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。

12、学习成绩的提高，取决于学生是否努力。

13、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星，最终使部分飞机保留了下来。

14、他的动作很慢，好像半身不遂似的哆嗦着。

15、今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。

16、太阳表面的温度也不过六百度以上。

17、国外企业在妥善处理分流、安置富余人员、下岗职工方面的成功举措，颇有独到之处。

18、我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达国家。

19、我又看到了阔别多年的乡亲，那崎岖的街道，那熟悉可爱的乡音。

20、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。

21、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。

22、这些都是糟粕，并无多大价值。

23、国务院台办新闻发言人指出：台湾当局对“法轮功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处，并杜绝类似事件不再发生。

24、睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。

25、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。

26、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。

27、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登了顶峰。

参考答案

1、解析：成分残缺。去掉“使”

2、“ 电视”不是“ 出版物”

3、指代不明，在“然后”前加“大货车司机”

4、前后矛盾，删去“已经”或“快”

5、语序不当，“破坏和毁灭”

6、否定不当，删去“不”

7、句式杂糅，删去“十分激动”或在“老战友来拜访”前后添加“当„„时”

8、一方面与两方面，删去“能不能”。

9、语义重复，删去“的想法”

10、语序不当，“孔繁森过去所使用过的各式各样的”

11、主客颠倒，人们对电脑“上网”

12、一方面与两方面

13、成分残缺，在“最终使”前添加“伊拉克”

14、句式杂糅，删去“哆嗦着”

15、搭配不当，删去“一年”

16、自相矛盾“不过”与“ 以上”矛盾。

17、分类不当，“处理分流”包括“ 安置富余人员”

18、搭配不当，“终会成为发达工业和农业的国家”

19、搭配不当，在“那熟悉”添加“听到”。

20、不合事理，试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢？应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”。

21、时态矛盾，“正”作为表时态的副词，表示行为动作正在进行；“了”表示行为动作的完成，前后矛盾。

22、(程度上自相矛盾：既为“糟粕”，当全无价值。)

23、(“杜绝”和“不再”都是否定词，宜将“不再”改为“再次”。)

24、（“三忌”与后面的“忌”矛盾）

25、减少不能用倍数。

26、（“以„„为主”就含有“大多”的意思，属重复）

病句修改专项练习 篇5

病因追踪：

一：“病”在语法上的。如：成分残缺、搭配不当、语序颠倒（这种语病出现的较多）、错用关联词，等等。

例1：对下列病句修改正确的一项是（）A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题”。B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去“通过”。C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键修改：在“是”字后面加上“能”。

选项A如果删去“问题”则句子后半句的中心语为“解决短缺”显然不能搭配；B选项“通过”一词掩盖了句子的主语，所以应删去，此项为正确答案；C选项中“获得比赛”搭配不当，改后“包揽比赛”同样不当，应该是“包揽金牌”才恰当；D选项“能否”说明是两个方面，而后面只提到了一个方面，前后不统一。

诊治秘方 ：熟练掌握基本的语法知识，能够准确划分句子成分“主、谓、宾、定、状、补”，找准句子的中心语；看句子的动宾、主宾等是否能恰当搭配；考查修饰语位置是否恰当，还要熟悉常用的关联词语。

“临床”实践：练习1：下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

练习2：下列句子没有语病的一项是()（2007年盐城市中考题）

A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

二：“病”在修辞上、用词不当、词性有误、感情色彩欠妥，等等。

例2：下列各句中，用词准确，表意明确的一项是（）（2007年盐城市中考题）

A.全国青年电视舞蹈大赛上，少数选手在综全素质考查中表现欠佳，令人大饱眼福.B.校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，享受天伦之乐。

C．同志之间应互相关心，以诚相待，如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。

D．刚刚在第49届世乒赛上全部囊括5项金牌的男女国手们胜利凯旋，回到北京。

选项A既然是表现欠佳，就不会令人大饱眼福，所以“大饱眼福”运用不当；B选项“天伦之乐”实用的是自己的亲人，而同学在一起欢聚用这一词不妥；D选项“凯旋”的意思为“胜利归来”，因此前面用“胜利”一词修饰显得多余；C为正确选项。

诊治秘方：了解常见修辞的特点，如比喻，要能分清本体、喻体，二者之间要有相似点；准确理解常见词语、成语的意思，不能望文生义；准确理解词性及词语的感情色彩并恰当选择运用。

“临床”实践 ：练习3：下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)（2007年扬州卷）

A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。

B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是风毛麟角。C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

练习4：下列句子有语病，请改正。（2007年浙江嘉兴卷）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。三：“病”在不符合事理或不符合认识规律上的。如：属种概念混用，判断推理不当，有歧义，等等。

例3：选出不会产生歧义的一项。（）（2006年贵州铜仁市中考题）

A他儿子又上学去了，一个人生活。B他看见邻居和自己的儿子在争论。

C中级人民法院驳回了被告的上诉。D周小春毕竟还小，没能记住他说的话。

选项A是他一个人生活呢还是他儿子一个人生活呢，不明确B选项是邻居和邻居的儿子在争论还是邻居和他的儿子在争论有分歧；D周小春没记住自己说的话还是没记住别人的话不明。C为正确选项。

诊治秘方有属种关系概念的词语不能并列，如“商店里有苹果、香蕉、葡萄和水果”，这里的“苹果、香蕉、葡萄”是水果的一种，所以和后面的水果不能并列；关联词语的运用也可归为判断推理方面的，如没有因果关系的事情不能生拉硬扯；对歧义的辨析。主要看其有无多重意思的理解。

“临床”实践练习5：下列句子种没有语病的一项是（）

A今天少先队员、共青团和中学生都参加了会议。B广场四周都插满红旗、绿旗、黄旗和彩旗。C展销馆新展出冰箱、彩电、空调和家用电器。D小张会吹长笛、唢呐、箫等乐器。

综合“病例”近年来不少地方的中考语病修改题已从单一的选择或指定修改某个病句向短文修改过渡。命题者一般会选择一个语段。这个语段可以是学生的作文片段，可以是某产品的说明书，或者是某个计划或总结之类的。在这个语段中，会有一些病句、标点符号运用不当、别字、修饰不当等错误，要求运用指定的修改符号进行修改。

例4：下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

（1）句①②在表达上有多处错误，请选2～3处（不得超过4处）加以修改。

（2）句③表意有误，请加以改正。

（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句②句子结构不完整，可在“冒出来的‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不

当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）防止”或删除“不（会）”。

诊治秘方先整体感知，看本语段所写的主要内容是什么，不急于下笔修改。如果我们对语段的感悟不是太好，可以把语段多看几遍，每遍带着一两个具体的目标，比如说，第一遍主要看语段中的别字，标点，再看主要看修饰语位置等。

中考冲刺练习——辨析与修改病句.1、下面句子没有语病的一项是（）

A．夏天的鼓山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

2、下列句子中没有语病的一项是（）

A．我又看到了阔别多年的乡亲，那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

B．良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。

C．广安的春天是一个美丽而迷人的地方。

D．新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

3、下列句子中有语病的一项是（）

A．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C．课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D．初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

4、下列各句中没有语病的句子是（）

A．秋天的衢州是收获的季节。

B．体育课对大多数同学是有兴趣的。

C．4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。

D．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

5、下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校开展的感恩活动，掀起了同桌间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C．扬州获得2006年“联合国人气奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。

C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D．为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。

7、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

8、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．灯月交映、水波粼粼、滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

9、下列句子没有语病的一项是（）

A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

B．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。

D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条生命因为他们的到来重获生机。

10、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．北京奥运火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

11、下列句子没有语病的一项是（）

A．6月14日是“世界献血者日”，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。

B．这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。

C．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。

D．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。

12、下列各句中没有语病的一项是（）

A．6月1日，“限塑令”实施后，导致使用有偿塑料袋的成本提高。

B．同学们假日旅游时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。C．把百年奥运圣火首次传递到地球之巅，标志着中国各族人民倾力办好奥运会的巨大热情。

D．优秀的诗篇以潜移默化的方式，提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。

13、下面各句中，没有语病的一项是（）

A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使得屈原的爱国精神代代相传。

修改病句专项练习（21） 篇6

B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

15A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

16A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？

B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

17A、澳门漂离祖国4，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？

B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

D、北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。

18A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

B、张向东父子俩人都是教书的，他说：“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。”

C、他发现自己买的是件“水货”衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。

19A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

20

A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

浅析病句的判断与修改 篇7

首先, 引导学生判断语序是否恰当。

(1) 定语和中心语倒置。如:“长期以来, 我国化肥的生产不能自给”中“化肥的生产”位置颠倒, 应改为“生产的化肥”。

(2) 宾语和状语倒置。如:“广大青年表现出无比的改革的热情。”应把“无比的”调至“热情”前面, 并去掉前一个“的”字。

(3) 状语和定语倒置。如:“在现代化建设中, 我们应该发挥广大知识分子充分的作用。”中应把“充分”调至“发挥”前。

(4) 多层定语语序不当。如;“批评与自我批评是有效的改正错误、提高思想的方法。”中应改为“有效的方法”。

(5) 多层状语语序不当。如:“把国民经济用先进的科学技术搞上去。”中应将“用先进的科学技术”提到“把国民经济搞上去”前面。

(6) 关联词语位置不当。如:“他如果不能实事求是, 事业就会受到损失。”中应将“如果”提到“他”字前面。

其次, 引导学生分析句子成分, 判断搭配是否得当。

(1) 主谓搭配不当。如:“事实证明, 吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所减退。”中应改为“吸烟者的记忆力减退, 嗅觉灵敏程度降低”。

(2) 动宾搭配不当。如:

语文教学要大力培养学生的阅读能力和写作水平。应改为“培养学生的阅读能力和提高学生的写作水平”。

(3) 主宾搭配不当。如:“教育事业是培养和造就革命事业接班人的一个重要阵地。”句中应把“教事业”改为“教育部门”。

(4) 修饰语和中心语搭配不当。如:“这次大会上, 大家对工资问题交换了广泛的意见。”应改为“广泛地交换了意见”。

(5) 关联词语搭配不当。如“既然你来了, 我也该走了”中句“既然”和“也”不能搭配使用, 应将“也”改为“就”。

第三, 引导学生反复诵读句子, 判断句子成分是否残缺或赘余。

(1) 缺主语。如“经过周密调查, 终于使我们弄明白了事实真相。”句中应改为“我们终于弄明白了”。

(2) 缺谓语。如“旧社会, 劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。”句中应在“吃”前加谓语“过着”或去掉“的生活”。

(3) 、缺宾语。如“过去, 这个学校不执行‘学生以学为主’, 所以学生的学习水平很低。”句中应改为“不执行‘学生以学为主’的原则”。

(4) 缺少必要的定语、状语等附加成分。如“做父母的都希望自己的儿女长大后有所作为, 但这种希望都不免会落空。”句中缺状语, 应改为“但有时这种希望……”

(5) 主语多余。如“我们二年级的同学, 在上课的时候, 一般地说, 我们都能认真听讲, 遵守课堂纪律。”句中后面的“我们”是多余的主语。

(6) 谓语多余。如“同学们正在努力复习, 迎接高考到来。”句中“迎接”的是“高考”, 不是“到来”, 应把“到来”删掉。

(7) 宾语多余。如“不知不觉就走了十里路左右的距离。”句中应删掉“的距离”。

(8) 定语、状语等附加成分多余。如“他参加工作后, 坚持上业余夜校, 刻苦钻研专业技术, 补习文化。”句中定语“业余”是多余的, 因为夜校本身就是业余学校。

第四, 引导学生反复推敲, 判断句子结构是否混乱。

(1) 句式杂糅。就是时而要用这种句式, 时而要用那种句式, 结果两种句式都用了, 混杂在一起。如“你不认真学习, 那怎么可能有好成绩是可想而知的。”句中把反问句和判断句混在一起, 破坏了句子结构的完整。应改为“那怎么会有好的成绩呢?”或“成绩不好是可想而知的”。

(2) 两句混杂。就是同一内容, 由于拿不定主意, 既想用这种说法, 又想用那种说法, 结果把两种说法糅到一起, 形成两句混杂。如“造成这次车祸的根本原因, 是由于汽车司机小王在昨天夜里十点酒后开车。”句中把“造成这次车祸, 是由于……”和“造成这次车祸的根本原因是汽车司机”凑成一句了。

病句修改例析 篇8

找出主干。即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，进行辨析。

理清枝叶。即检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。

体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。

弄清关系。分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。

例题解析

1，搭配不当(包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间)

例1：解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。(动宾搭配不当，删去“安全”。)

例2：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。(主谓搭配不当，

“呼啸”应为“沸腾”。)

例3：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。(主宾不搭配，“岳麓山”不能与“好时候”搭配。)

2，成分残缺

例1：通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。(缺少主语，应去掉“使”。)

例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(谓语残缺，或去掉“的生活”，或在吃前加“过着”。)

3，成分多余(重复累赘)

例1：漫山遍野到处都是水果，梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味。)

4，语序不当。

例1：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。(关联词的位置不当)

规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。

例2：他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。(多项定语的语序不当)

正确次序：他是黄冈中学(领属性的)的一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师

5，词语误用

例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。(词语感情色彩与句意不合)

例2：今年的产量减少了一倍。(数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”。)

6，指代不明

例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。(这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。)

7，否定不当

例1：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(“无时无刻不”即“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”。)

例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。(“防止”与“不再”构成双成否定，与句意不符。)

8，并列不当

例1：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。(汽水属于饮料)

例2：参加这项活动的都是共青团员和中学生。(中学生与共青团员有交叉)

9，句意歧义

所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以有不同理解。

例：①妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竞是妹妹心里着急还是爸爸妈妈心里着急，或是妈妈心里着急呢?可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可在爸爸前加逗号。)

10，一面与两面前后不对应

例：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。(前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意思，前后不呼应。)

11，自相矛盾或不合逻辑

例：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。)

12，句子杂糅。

例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。