送给孩子的满月贺词

送给孩子的满月贺词（精选13篇）

送给孩子的满月贺词 篇1

掌上明珠，喜得千金，喜比螽麟，喜颜如玉，祥瑞弄瓦，祥徵虺梦

玉燕钟祥，女界增辉，弄瓦徵祥，弄瓦志喜，明珠入拿，明珠入掌

虺梦得宝，说悦凝庥，设帨凝辉，庆衍龙女，辉增彩帨，缘凤新雏

德门生辉，德门增辉，射矢洗砚，弧悬异彩，泽绵瓜瓞，诞育宁馨

石麟呈彩，百子图开，芝兰新茁，花萼欣荣，弄璋喜讌，弄璋志喜

天降石麟，天赐石麟，天赐麟儿，玉燕投怀，玉种蓝田，玉树联芬

英声惊座，荀龙薛凤，瓜瓞绵绵，堂构增辉，喜叶弄璋，喜获麟儿

双芝竞秀，兰阶添喜，兰阶吐秀，绳武象贤，麟趾呈祥

祥瑞弄璋，班联玉笋，彩褓凝祥，棠棣职辉，国民先声，啼试英声

送给孩子的满月贺词 篇2

关键词：健康,包容,独立,完善自我,习惯修养

当今社会日益突飞猛进的发展, 有的家长看重给孩子留一笔财产, 有的家长觉得顺其自然, 自己能发展成什么样子就什么样子, 有的家长注重孩子的培养教育, 觉得人才是培养教育出来的, 有的认为是天生的, 生来聪明就聪明生来愚蠢就愚蠢.其实我个人认为, 孩子的先天因素占一方面, 后天的教育培养也是必须的.所以一个孩子的成长, 要综合各方面的因素

一、健康、健全的身心

健康的身体是我们创造财富的第一资本, 从呱呱坠地到世间光着白嫩的肌肤, 呼吸大自然制造的氧气, 从真空的母体生活到适应自然, 什么物质财富都没带来唯一拥有的是健康的体魄。拥有健康, 就像小树苗, 根长得越深, 土壤养分富足, 阳光雨露滋润充分, 就会根深蒂固, 枝繁叶茂。人也是如此, 来到人间根基要稳, 之后才会有大用处, 创造更多的价值, 服务社会, 服务人类, 而不仅仅只是传宗接代。我们付出才会有回报, 不付出是绝对没回报的。健康是我们的第一保障。拥有健康可以更快乐更洒脱更自如, 当然在人类的热土里, 不乏有许多身残志坚的勇者, 他们不畏惧生命的不公, 依然展示着自己的才华, 贡献着自己自己的力量, 为别人。

人类孕育生命的责任是重大的, 不能拿它开玩笑, 在赋予生命之前在各方面都要做好充分的准备, 对于一个孩子的一生来说, 婴儿期到少年期只有一次, 是弥补不了的, 一个人能够身心健全赢就赢在责任上, 是家庭、学校、社会共同的责任。责任成就了个人健康, 促进个人与社会发展。一个人从出生到十八岁仅能经历这一次, 请父母珍惜对孩子来说这一生仅有的一次培养教育的最佳时机。

二、良好的个人修养与习惯养成

人类社会无组织无纪律无约束, 就不会有发展。不论男人还是女人, 都离不开群体的生活。这就要求我们每个人要有良好的修养与习惯。大到一个国家, 小到一个企业一个家庭, 统一整体化的同时, 个人特色的特质还是要发挥发扬的。一个有礼貌有修养的人遇事待人接物平和、淡定、从容、落落大方, 在职场、在社交、在集体, 修养是习惯的体现, 习惯决定命运, 按照营养学来讲, 有喜好抽烟、喝酒、吃咸习惯的人得中风偏瘫的可能性很大, 好吃甜食易得糖尿病。有喜爱看书的人看一本好书就像跟一位朋友聊天, 吸收知识营养, 滋养我们的心田, 不会感到孤独寂寞无助, 明理而得志。对不理解、投来鄙视怀疑目光的人我们送给他们一个甜美的微笑, 走自己的路让别人说好了, 当然我们是挑选有含金量的书籍看, 而不是沉迷在爱情或武侠小说之中, 消磨我们的意志。

三、独立自尊自信海纳百川表里如一

时代在变化发展, 对个体的要求也在不断地变化。荷花有出淤泥而不染的高尚节操, 我们融于群体的同时, 要自尊、自信、自爱, 有个人独立的品格。像大海一样以大海的博大胸怀包容所有“杂质”, 化解所能化解, 变废为宝, 资源的合理利用。当今社会独生子女较多, 父母的教育方式不当, 宠爱孩子就会养成以自我为中心、任性、孤傲、蛮不讲理、自私自利, 眼中容不下一点沙子, 甚至有发展向犯罪的道路。这是相当恐惧的趋势和难以控制的局面。要关注青少年的健康成长, 关注中国的命运发展前程。启发孩子打开心灵。

四、沉稳、不骄不躁

在社会这个大家庭里, 社会主义以人为本, 为人民服务, 牺牲少数服务更多群体, 需要我们沉稳, 不骄不躁。胸有激雷, 面不改色。事情已经发生, 不论是好事还是坏事, 唯有思考解决问题的方法, 一味地发火或做别的无谓的动作, 是无济于事的。没有解决不了的问题只有想不出的方法。我们社会主义国家人人都是相互的, 是彼此需要的, 要互帮互助的。我们每个人都要修炼自己, 为与不为。

五、沉住气、锲而不舍

宋代诗人苏东坡说过:“古之成大事者, 不唯有超世之才, 亦必有坚忍不拔之志。”人生不是一帆风顺的, 对每个人都是公平的, 我们现在的路可能崎岖不平, 而周围很多人可能顺风顺水, 请相信这只是暂时的, 不论遇到多大的困难与伤痛, 挺住, 坚持到底, 道路是可以摸索出的。时间会淡化记忆为你疗伤, 知识与阅历来给予你心灵鸡汤的滋养。我们现在所拥有的众多发明产品都是在此基础上问世的, 比尔·盖茨的事业, 乔布斯的创业经历, 田家炳的人生经历……又有谁是随随便便成功的呢, “宁静而致远, 淡泊而明志”。苦尽甘来, 遇到困难坚持到底, 最后体会的滋味会更甜。就像吃桔子一样, 外面的皮很苦, 若把整个小橘子连皮一起吃掉就会苦中有甜, 甜中带苦;若先吃皮后吃果肉就是先苦后甜, 先品尝到苦味才能对比体会出里面的甜味;若单独吃里面的果肉, 我们总不满足它的甜味, 总觉得别的水果更甜。我们专一在一个领域坚持到底, 永不言弃, 吃尽苦头受尽折磨, 才方知它的甘甜。

六、己所不欲、勿施于人

在学习中, 在社交中, 在恋爱中, 在婚姻家庭里, 己所不欲, 勿施于人, 是对自己的尊重, 也是对他人的尊重。学人之长补己之短, 发挥团体中每个人的优势, 达到力量最大化, 和谐促进发展。我们应该做的是在适时的时候问一句“我能为您做些什么吗”, 若将自己的意愿强加于别人, 不利于关系的进一步优化。事情会过去, 人际关系或名声名誉坏了, 疤痕是很难愈合的, 也是比较难以挽回的。随和, 顺其自然。真诚、放下、清净、存好心, 说好话, 行好事, 做好人。不与任何人结怨, 这是真正聪明有智慧的人。学会吃亏, 学会忍让。

参考文献

[1][美]庞龙原著, 纪飞、刘乃亚等编译:《人类的故事》, 清华大学出版社。

[2]雷涛等编著:《感悟人生》, 中国水利水电出版社。

送给孩子的iPhone合约 篇3

亲爱的格雷戈里：

相信你现在肯定会为拥有一部自己的iPhone手机而兴奋。你现在已经是一个负责任的男孩儿了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是想要得到它，你必须接受这份合约。希望你能自觉遵守而不是被动地受约束。如果你不能做到以下18条规定的话，我只能将手机收回。

1.首先要声明的一点是，这部iPhone手机是我买的，现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？

2.我在任何时候都有权知道这部iPhone手机的密码。

3.如果手机响了就接听，接听电话时要注意礼貌。如果来电显示是妈妈或者爸爸，你更要接电话。绝对不可以忽略妈妈和爸爸打来的电话。

4.在有课的时候，每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸，周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机，在第二天早上7点半开机。

5.不准带手机去学校。如果你需要和别人通过手机联系，能打电话就别发短信，这是生活沟通的基本技巧。

6.如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机费用负责。你可以割草坪、照顾小孩儿来挣钱，也可以将父母给你过生日的钱攒起来。上面我说到的情况发生的概率很大，所以你要提前做好准备。

7.不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。不准用手机说伤害别人的话。

8.如果有些话你不想当面或在电话上和别人说清楚，不准通过手机来发短信、电子邮件等方式表达。你要知道有些话是必须当面说清的，不要逃避。

9.如果有些你不能在家里和父母说的话，也请不要通过用手机发短信、电子邮件等方式向别人表达。

10.不准用手机浏览色情信息，只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话，最好当面向人请教，尤其是向妈妈或者爸爸。

11.在公共场合要么关机，要么调成静音。特别是在餐馆、影院或者和别人说话的时候。孩子，你是一个非常懂礼貌的人，不要因为这部iPhone而改变自己。

12.不能发送或者接收带有你（或者他人）身体隐私部位的图片，更不能以此为乐。虽然你很聪明，但是有时候会有人诱惑你这么做，我相信聪明的儿子知道如何拒绝这种人。网络实际上要比你想象的复杂，有些事情一旦发生了就很难去挽救，尤其是那种能败坏人名声的事情。

13.不能用iPhone手机录制特别多的图片或者视频资料，其实你根本没有必要把生活中的每一件事情都记录下来。好好过自己的生活，这些都会存在你的记忆当中。

14.外出的時候把手机留在家里，学着过一种不带手机的生活。这样你就会比那些社交控、微博控更强大，因为你能够坦然地过一种没有手机和网络的生活。

15.尽量下载一些新鲜的或者经典的音乐，不要总和你的同龄人听相同的歌曲。你们这一代人对音乐的接触要比人类历史上任何一代都随便，所以妈妈希望你能够利用这个机会来拓宽自己的视野。

16.时不时地玩一些单词游戏或者脑筋急转弯等益智游戏，这对提高你的智力有帮助。

17.要对现实生活充满兴趣，注意身边发生的事情，倾听小鸟的叫声，时常出去散步或者和陌生人谈话，要对现实世界充满好奇。

18.如果你因为这部iPhone手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话，我会将手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈，然后再重新开始。请你记住，我亲爱的孩子，妈妈和你都在学习，我是你团队的一员，我们永远会在一起的。

我希望以上的这些条款你能够同意。实际上这份合约里面所列的注意事项不仅仅适用于这部iPhone手机，也适用于我们的日常生活。现在你生活在一个快速发展而且充满变革的世界，妈妈相信你有强大的意志力，相信你不会沉迷于手机中不能自拔。爱你，我亲爱的儿子。希望你能喜欢这款很棒的iPhone手机。（琥珀摘自人人网）

孩子满月贺词 篇4

2、宝宝，今天你满月了，老爸给你送上真挚祝福；祝愿宝宝一生平平安安，一世健健康康；越长越帅气，快快长大泡妞去。

3、幸福你有了，快乐你有了，好运你有了，成功你有了，顺心你有了，如今孩子你也有了，真是好事连连呀，在这里只有祝福你喜得贵子，愿孩子平安健康。

4、十月怀胎不容易，只为那一声落地时的哭喊，结束了孕育生命，开始了母爱的传递，母爱有多伟大，恐怕只有母亲最为体会，生命不止母爱不断。

5、可爱的脸蛋，挥舞的腿，还有那不时噘起的小嘴，宝宝百日显富贵，一眼便知前程亮，两眼望去状元郎，多看几眼不一般，似锦的前程尽显。祝宝宝活泼健康，开心成长！

6、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，智慧灵秀，幸福无边，锦绣无比！

7、祝小宝贝：身体健康！茁壮成长！

8、人生喜庆时刻，短信祝愿来贺，恭喜做了长辈，呵护全家健康，注意外出形象，时刻保持低调，你也是长辈啦！

9、天上星亮晶晶，地上你美滋滋，自打宝贝出生后，你的笑声到处留，生活因此更精彩，快快乐乐好运来！恭贺喜得贵子！

10、你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

11、百天的宝宝幸福源于一份父母的爱，百天宝宝幸福源于一份父母的情，父母幸福源于百天宝宝的健康茁壮。祝你们家的小宝宝越长越可爱，更是祝你们家小宝宝幸福健康。

12、恭喜！恭喜！祝愿小毛毛分健康、聪明、漂亮！

13、龙年得子好福气，朋友祝福有新意。但愿龙子成栋梁，龙腾九霄把名扬；报效祖国孝父母，廉洁刚正好儿郎。夫妻教子多努力，待到来日享洪福！

14、今朝同饮满月酒；他日共贺耀祖孙。

15、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！

16、此刻，好想分享你的快乐幸福。恭喜你，在这个深情的季节，辉增彩悦，喜得贵子！

17、恭喜恭喜！真是德门生辉啊！你梦想中的儿子终于降临了！兴奋之余，别忘了给太太多一点的体贴！

孩子满月贺词简短 篇5

2. 爆竹声声除邪秽，看大地一片清朗;欢歌处处庆太平，望前程不可估量。横批：正应时光

3. 祝贺!祝贺!祝福小毛毛分安康灵巧时兴!!!

4. 喜上眉梢：榴火舒红栖彩凤，悬艾时新纳千金。

5. 掌上明珠：节至端阳嫦娥下凡，艾虎犹悬掌珠满月。

6. 家得凤三十天，佳美俊俏喜颜添，怡然自得迎客笑，玉女如花降人间。

7. 祝贺!小毛添了个“小毛毛”!

8. 主宾同乐：千金金不换，喜庆掌珠初满月。百贵贵无比，感谢亲友来贺喜。

9. 今朝同饮满月酒;他日共贺耀祖孙。

10. 祝小宝宝茁壮成长，健康快乐。

11. 身体健康，事业有成，家庭幸福，心情愉快! !

12. ：如斯高的消费效率，可喜可贺!祝贺祝贺!

13. 在得子之日，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!

14. 养儿子任重而道远，加倍起劲啊!

15. 祝贺，请把你的阅历与大家这些独身汉共享。

16. 祝宝宝快快成长，身体棒棒!

17. 祝贺!祝贺!

18. 宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱。

19. 祝贺祝贺!哥喜得贵子升格当了爸爸，大家也能够刀光普升壹级。

孩子满月红包贺词 篇6

2.昨天丰腴的你，只为美丽的孕育。今天你摇身一变，带来了一位幸福的小天使，重又成为美丽的化身。愿初为人母的你更幸福更美丽!

3.我想送你玫瑰，礼堂早已摆满;我想送你首饰，却没有与你匹配的光华;我想送你衣物，怎及你的婚纱;我想送你美酒，他的爱已将你灌醉;只好送你一句：白头偕老，永结同心!

4.分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，祝福你们，永结同心，真爱永远。

5.养儿子任重而道远，加倍努力啊!幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡，幸福还是宝宝给你的啼哭、你给他的微笑，祝贺你拥有这幸福的味道!

6.春之云裳，花蓉绽放;水之丽影，柳青荡漾。桃花胜春光，佳人已成双!祝新郎新娘：相亲相爱，新婚愉快!

7.母子平安就是最幸福的事情。祝你的孩子一生一世平平安安，健康快乐。

8.一个小宝，呱呱落地，带来了快乐，带来了喜气;不知不觉，满月来到，约来了亲友，办了桌酒席;特意通知，请你牢记，分享了快乐，品尝了甜蜜。愿你一起来，幸福乐开怀!

9.不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!宝宝满月了，祝小宝宝健康成长!

10.喜得贵子喜盈门，孩子满月摆喜宴，亲朋好友都请来，欢欢喜喜来聚餐，酒是醇美双喜酒，菜是满汉大喜宴，佳肴丰盛敬贵宾，期盼赏光饱口福。哈哈哈同喜同喜。

11.宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

12.在这美好的日子里，仿佛空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

13.用一缕清风、二滴夏雨、三片秋叶、四两白雪做成五颜六色的礼盒，系着七彩丝带，乘着八面来风，用九重意境、十分真诚装进三百六十五个祝福，祝喜结良缘、百年好合!

14.近日家中有喜，添丁喜得贵子，为了表示庆祝，酒店摆上酒席，邀请四方亲朋，特别邀请于你，望你捧场参加，也可沾点喜气，祝你一起同喜，万事大吉大利。

15.曾经见证了你的婚姻，那时的你是幸福的美。伴着宝宝的诞生，现在的你是成熟的美。让我们共同见证宝宝幸福成长历程，这是你永恒的美。幸福健康永远伴随您和宝宝。

16.宝贝满月了，乖乖模样天使嫉妒，甜甜酒窝醉倒老天，祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱，是孩子依赖的翅膀。祝宝贝满快乐!

17.恭喜，请把你的经验与我们这些单身汉共享。喜小宝宝平安出生，真为你感到开心，希望你的宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

18.他是我新的期盼，他是我新的祝愿，他是我新的希望，他是我新的梦想，他是我亲爱的宝贝，是我们夫妻爱的延续。相识的朋友，相交的知己，儿子满月诚邀您相聚，分享我们的幸福与甜蜜。

19.一直知道你嫉妒我家孩子气宇轩昂、风流倜傥、玉树临风，最近和媳妇商量，特在x年x月x日xx酒店为你提供一个围观我家刚满月的帅气小孩儿的机会，过了这个村就没这个店咯，准时来!

让习作评语送给孩子一份好心情 篇7

一、情感性评语——点亮一份爱心

爱, 是人间一切美好情感的源泉;爱, 是人类不断进步的动力。“感人心者, 莫先乎情”。教师的评语应该是饱含情感的“爱心评语”, 让语言成为关心、理解、包容、安慰、鼓励的心泉, 不断浇灌孩子善良和爱心的花朵。评价时, 笔中含情, 笔下传情, 以殷殷真情去评价一篇篇习作, 去呼唤一颗颗心灵。让学生从这些批语中读出教师对他们的爱, 学会珍爱生命, 友爱他人, 关爱世界。学生经常会在作文中流露出各种各样的情绪, 教师要善于从学生的作文中捕捉他们的情绪, 用饱含真情的笔墨为学生“排忧解难”, 字字句句拨动学生的心弦。

一次, 我在批改学生的周记时, 发现一向自控力差、曾让母亲多次情绪失控甚至痛哭的小王在习作中写了通过一次英语考试自己怎样克服急躁粗心, 坚持细心检查, 最后取得优异成绩, 让妈妈露出欣慰的笑容的事例, 首尾呼应, 最后流露出这样一句心声:“妈妈的微笑, 是我最大的快乐, 也是我最幸福的事”。看完习作, 我的内心也很不平静, 再顽劣的孩子心中也有爱和善!我提起笔, 写下了这样的批语:“孩子, 你在老师心中有很多优点。这篇习作情真意切, 你通过努力让妈妈发自内心地为你自豪, 为你露出笑脸, 让老师感动;而你能因为妈妈的一次微笑而下决心努力, 并在考试中做得那么好, 结果如你所愿妈妈真的笑了, 你流露出了情真意切的心声, 这让老师更加感动!谢谢你带给妈妈的微笑!谢谢你带给老师的感动!相信你会用自己的努力, 给妈妈更多微笑, 给我们更多感动!”习作下发后, 我留意了一下那个学生, 我又看到了他阳光般的笑脸。学生的习作带回家后, 学生家长来到学校, 与我谈到了这件事, 表示感谢。此后, 那位学生在习作中越来越多地表现出上进之心, 语言也越来越丰富了。有时收到习作后, 还会在我写的评语下回复一句:“谢谢老师!”看到孩子稚嫩的笔迹, 我的心里也很高兴。是啊!只有教师把情感倾注于笔尖, 化作热情的批语, 才能唤起孩子的爱心、孩子的热情, 从而激发起学生对习作、对学习、对生活的热情, 不再视学习为一件痛苦的事情, 而更加快乐地亲身体验, 更加快乐地写作文。

二、指导性评语——开启一份慧心

达尔文指出:“一切知识中最有价值的是关于方法的知识。”著名学者梁启超也说:“教人当以方法为主。”的确, 科学的方法具有举足轻重的作用。新课程强调尊重学生的个体感受, 而学生习作也是用自己的眼光在观察描述这个缤纷多彩的世界, 传达他们对世界的认识、理解和感悟。因此, 习作评价不要一味机械地传授、灌输作文和修改的方法, 而要善于运用启发式的评语和商量探讨的口吻, 让学生在宽松、民主的氛围中受到启迪, 并逐渐掌握作文、修改与评价的方法与规律, 提高作文能力和评价水平。在习作评价中给学生指点学习方法与启发创新的切入点是多种多样的, 我们可以从拟题入手, 可以从立意入手, 可以从选材入手, 可以从布局入手, 可以从表达方法入手, 也可以从遣词造句入手……比如学生的习作中经常会出现用词不当的毛病, 教师可以不写“用词不当”这样的批语, 而是换用商讨性的口气:“你读一读‘××’词, 想一想它是什么意思, 用在这里恰当吗?联系上下文想一想, 用上哪个词会更好, 更能准确地表达你的真情实感呢?”像这样的批语, 它一改传统的判断式语句, 代之以商榷性的问句, 亲切平和, 避免了权威性的肯定和否定, 把教师和学生摆在平等对话的位置上, 创设了一种良好的氛围, 便于师生之间情感的交流与沟通, 有利于激发学生反思和修改。同时, 这种商榷式的批语, 既不失指导性, 又富有启发性, 不仅让学生“知其然”, 更“知其所以然”, 学生修改起习作来, 方向更明确, 效果更明显。

例如, 曾经有一位学生在习作《第一次做小保姆》中写道:“第一次哄小妹妹让我感觉到真够烦的, 一会儿哭了, 一会儿又笑了, 搞得我手忙脚乱。”教师的评语写到:“是啊, 因为第一次哄妹妹, 没有经验, 就显得特别的忙乱, 但老师感觉不到你的手忙脚乱, 妹妹哭了, 你会怎样做, 一会儿妹妹笑了, 你又会怎样做, 怎样想?”经过启发, 学生在他修改过的文章中写到“我逗她玩, 可她使劲地喊, 小手指着窗台那边。她要啥?我猜了很多, 妹妹都摇头, 我忙抱起她, 她冲着我的脸狠挠几下, 我痛得直叫。我是多么委屈, 在心里责备妹妹:要是你会说话, 何必让我猜?”语言一下子生动丰富起来。

三、趣味性评语——滋养一份童心

小学生的思维以具体形象为主要特征, 抽象的思维逻辑在不断发展。作文的批阅必须注意学生的心理特点, 无论是教师的心理情感, 还是评语, 都要注意“儿童化”, 珍惜童心, 贴近童心, 才能启发童心, 培养童心。因此, 我们在作文批语的使用上, 尽可能增强形象性、具体性和趣味性。比如在写“选择你喜欢的一种美食, 向大家介绍一下”这篇习作时, 学生写的色香味形俱全, 语言也很美, 我就对学生这样说:“你笔下的扬州炒饭真香呀!老师看了都流口水了!”反之对美食写得不够生动的作文, 我便对学生说:“回家后再让妈妈给你做一碗扬州炒饭, 在吃之前一定要仔细观察呦!”这样可以尽量避免用一些抽象的、笼统的、公式化的评语, 如“中心明确、层次清楚”、“主题突出、立意明确”等词语, 让孩子津津有味起来。

前苏联教育家斯维特洛夫说过:“教育家最主要的、也是第一位的助手是幽默。”幽默能让学生在愉悦的情境中心情振奋, 在潜在的教育中深思顿悟, 在笑声中反省不足。学生有时写作文会偷懒, 存在抄袭现象, 这时教师切不可小题大作, 当众批评, 这样只会大大挫伤学生的自尊心, 使学生更加害怕写作文。遇到这种现象, 教师不妨在评语中试着幽默几句:“你的文章似曾相识, 很多大作家都是从模仿起步的, 看来你在向大家靠拢了, 不过扬州的春景和北方的春景是有区别的, 只有仔细观察的孩子才会写得出的噢!”又如针对学生标点乱用, 一逗到底的现象, 教师写到:“你数数看, 一共用了多少个逗号?其他标点可要生气了!”学生在“噗哧”一笑的同时肯定会感受到教师对他的严格要求。

教师的评语调入了“童味”, 增加了幽默, 贴近了童心, 在一定程度上激发了学生写作的兴趣和积极性。

四、欣赏性评语——激发一份信心

心理学家说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”作为学生, 他们最渴望、最幸福的事就是得到教师的鼓励和赏识, 而这一切的获得都源于教师对他们真诚的评价。习作评价要顾及学生的心理特点, 力求富有赞赏性和激励性, 让学生感到自己就是一块金子, 自己有巨大的潜能。人是有差异的, 习作评价时必须尊重学生的个性, 顾及学生的个性差异, 尽最大努力满足不同类型、不同层次学生对习作学习的不同需求, 以促进不同程度的学生获得充分发展和最优发展。因此, 评价的尺度要有弹性, 评价的指标要有针对性, 不能用同一把尺子去衡量所有的学生。可以说, 评价时“多一把衡量的尺子, 就会多出一批好学生”。我们积极倡导学生自己跟自己相比, 倡导用不同的标准去评价不同的学生, 倡导多角度评价同一个学生。特别是要多关注后进生, 放大他们的优点和亮点, 给他们多一些肯定, 多一些赞美, 多一些激励, 让他们沐浴着阳光雨露。在批改作文时, 教师应时时处处怀着一种愉快的心情, 一种“找宝”的心情, 一种准备欣赏精彩节目的情绪去“读”学生, 用心去体会。

例如, 赞许习作时我们可写下:“我很喜欢你的文章, 因为它具有真情实感。”“这篇文章真是与众不同, 文如其人, 由此可见, 你是一个非同一般的孩子!”“想象真奇特!我想对你说的一句话是:你的未来不是梦。”等评语。在提出建议时我们可写下:“最近你的习作真是进步显著呀!如果把你不会写的理由写清楚、写具体, 不也是一篇好文章吗?”“现在的房子有哪些地方不令人满意呢?如果这些都变好了, 会是怎样的呢?你已经想到了, 赶紧写下来, 说不定你的创意会被未来建筑设计师采用呢!”等评语。这些都会使他们期望在下一次的作文中获得进一步的满足, 成为他们写好作文的需要。

五、劝诫性评语——培养一份恒心

叶圣陶先生说:“什么是教育?一句话, 就是要养成良好的学习习惯。”著名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳, 我们每天给它缠上一股新索, 用不了多久, 它就会变得牢不可破。”习惯对人的影响是巨大的, 培养良好的习作习惯是学生学习写作过程中的重要方面。一个人的习惯养成是复杂的过程, 常有起伏, 富有变化。为了充分发挥习作的育人功能, 通过对习作的评说, 兼而对学生良好习作习惯乃至良好行为习惯作出相应中肯的评价, 并通过激励与劝诫, 引领学生践行那些进步的行为, 坚持良好的习惯, 警醒自己的惰性和不良习惯的影响, 进而引领学生取得进步, 走向生活, 融入社会。

就习作方面, 针对学生出现的不同问题, 便可作出相应的劝诫引导性评语。常有学生提笔就写, 造成习作条理不清。我们可以这样提醒他:“其实, 你应该算得上是一个会写作的孩子, 《××××》等优秀作文让我至今难忘。这篇作文可能只是太性急。如果作文之前先想清楚写些什么, 前后怎么安排, 你的文章一定会写得更好!”当学生习作时面面俱到, 内容多而不精, 我们可以这样勉励他:“问问自己, 哪些内容最能够表明你的这种感受呢?是哪些细节让你有如此感受?好好回忆, 详细写写它们, 你的文章就更有说服力了!”当学生习作语言平淡、缺乏想象时, 我们可以这样引导他:“我们学过的许多文章, 语言优美, 想象丰富, 例如《××××》一文就很好, 我们一起去研究研究, 把作文写得更好一些。”当出现少数学生生搬硬套, 人云亦云时, 我们可以告诉他:“我知道你很想写出一篇好文章, 不过, 照搬不是一个好办法。‘我手写我心’, 学习别人的方法, 表达自己的心声, 才能达到传情达意与人交流的目的。大胆地去写, 你一定能够写出属于自己的好文章。”学生有时还会出现写完不爱修改的现象, 我们及时劝诫他:“‘文章不厌百回改’, 文章写完后, 自己读几遍, 再让同学们看一看, 一定会找到很多需要修改的地方, 文章也会越改越好, 记住, 很多时候, 好文章是改出来的。”如果我们对学生予以积极肯定, 真诚提醒, 天长日久, 不论是作文还是做人, 学生都会在持之以恒的引导中形成培养良好习惯的恒心。

失败是上帝送给孩子的礼物 篇8

麻省理工的大学成绩书里有一个问题：请学生们描述一个自己失败的经验，然后从中学到什么，怎样克服这个挫折。这不是要难为你，而是要看你面对挫折有什么样的能力，有什么样的解决方案。

北美有很多教育学家，认为逆商是这个世纪最重要的一个“商”数。回顾过去的五年，有这么多的灾难，如金融危机等，这些都是个人没办法控制的一些大灾难，要是我们的孩子没有学会面对挫折，他们连生存都有问题。

但我们的孩子如果有面对挫折的能力，他们反而能够成为伙伴的安全港湾。因为他们能够在大家都焦虑时表现淡定，给予安全感。我发现，每一年都会有一两个这样的优秀孩子被很多高校抢来抢去。我看到，这些孩子很聪明，他们有很高的理想，很好的人品，而且他们也有承受失败的能力。

不能够承担失败的最根本的心理是“不接纳”。家长不接纳自己，家长不接纳孩子，家长不允许孩子去接纳他自己。

举个例子，要是孩子失败了，我们会把它当成是一件坏事。但我家孩子成长的过程，大家有一句话：“伤不死你的，只能让你更强大。”我们认为失败是一个理所当然的事情，生命每一个阶段都是需要经历的过程。所以失败不可怕，但是失败不去学习、不去成长，这才是可怕的。不愿意失败也是可怕的，因为你为了避免失败而去做一个安全的选择，不去冒险，不去突破自己，这才是可怕的。

我觉得嫉妒最根本、更深一层就是不接纳自己，对自己没有安全感，因此去伤害别人，有的极端到世界只有一个人能够存在——就是“我”。

不要因为没有勇气而做安全的选择

我家老大决定要军训，他跟我说：“妈妈，我想要同学们把我看成是一个中国人，而不想把我当成一个老外。我不能跟他们只过好日子，我也要和他们一起吃苦。”所以他选择跟同学们去军训，虽然学校的校长和老师都说你是一个外籍人，你可以完全不去。

当然这对他是一个挺大的挑战，但老大跟我们说：“要是我不能跟他们一起吃苦，我就没有资格当中国人。”所以他就去了。

在路上他也一直祷告，他说：“上帝啊，要是你同意不让我去，你就让妈妈忘记250块的注册费。”因为我很健忘，常常会忘记钱。结果他在途中对我说需要交250块的时候，我一翻钱包，刚好250块，所以他就逃不了了。

然后他去了，第二天他打电话来，我问他：“怎么样啊？”他说：“妈妈我好想家，可不可以让我回来？”我内心好纠结，我说：“这个决定是你自己做的，所以妈妈希望你好好地完成它。你可不可以再尝试一天，要是你明天坚持不了，我就开车载你回来，不问第二句，你要不要再挑战自己。”他说：“好吧，好吧。”然后就挂了。

过了一天，没打电话。然后整个军训就过了。最后他从大巴下来，很自豪的表情，手里拿了一个红花。这个红花是在军训营队里面选出五个心态最好、表现最好、最积极的孩子，他是其中之一。这朵红花到现在还贴在孩子的门上。

这对他有很大的意义，但也是一个很大的挑战，因为他没有办法接受厕所的条件。但是他做了，他的“挫折商”也提高了，对自己有了更大的信心。

另一个例子就是老二。有一天，他的闹钟出了故障，没有起来。他在重点学校，迟到的孩子都会接受很严厉的处罚。他就很怕，他说：“妈妈，那我们怎么办？”

通常同学的母亲会说孩子生病了，然后就请了假。我就跟孩子说：“我们是不能撒谎的，我们要真实。但我们能不能祷告，上帝能够软化这个老师的心。我们一定要跟老师说实话。”所以我就跟老师发了个短信说：“这次闹钟没有响，因为没有电池了，凯恩虽然很惧怕惩罚，但他决定要告诉你实话，所以也希望你能了解他愿意承担所有后果。”

结果他去了学校，老师反而没有惩罚他，而是把他拉到前面跟大家说这是一个很好的榜样，因为他勇敢面对现实。

我鼓励孩子，我宁愿你们勇敢的做一个选择，去冒险，妈妈在这里做你的后盾。你失败时我在这边挺你，但你不要因为没有勇气，去做一个安全的选择。

儿子高中跳窗去酒吧喝酒，如何接纳？

我的老大凯文在高中期间，为了跟同学们去三里屯聚会，偷偷跳出窗门，搭公交车去喝酒，隐瞒了我们很长时间。

在儿子12年级的某一天，我强烈感觉需要为孩子们祷告，所以那一个礼拜我就跟我先生为孩子们禁食祷告。有一天回来时，我跟凯文说：“我觉得你已经在水沟里面走了整整一夜了，很疲倦了，但上帝要你坐在恩典上面。”他一听就大哭起来，然后就冲进房间，我先生追上去了。

然后爸爸把老大带下来，他跟我讲，其实过去这一年半到两年时间，他因为组了两个挺受欢迎的乐队，有很多这类的社交邀请，所以他在晚上，当我们都入睡时，就从屋顶跳出去，搭公交车去和朋友们喝酒，隔几个星期就会去一次。但我们都不知道，我们以为他是学习得很疲倦。

当他告诉我们时，我第一个想法就是，我怎么能当一个育儿专家？跟别人怎么讲育儿？我彻底的失败了。但安静下来，想了几分钟后，我在想，其实上帝要我预备自己的心，能够接受孩子。我们两个几乎同时上去拥抱了凯文，说：“现在这个秘密说出来了，比较舒服吧？你知道我们是爱你的，所以，这一段路我们一起走。”然后我就问他：“你还有什么秘密？”他说：“有。”就去他房间拿了两瓶烈酒出来，说这些是同学送的生日礼物，他喝了一点点。我说：“你觉得有什么要做的吗？”他说：“我现在把心向你们完全敞开。”他就把两瓶酒倒掉了。

别让孩子带着恐惧往前走

故意给孩子制造“挫折感”，我觉得这些是虚伪的“挫折”，而且缺乏接纳的基础。谈逆商需要非常谨慎，因为逆商不是父母加工虚构给孩子的，因为人生已经足够挫折了。

要是挫折没有一个更大的“yes”在后面，这会把孩子给压垮的，而且心理就变得不健康。比如说为了追一个女孩子，我愿意承担各样的苦难来赢得这个女孩子的心，这种逆商就是一个有盼望的逆商。但“鹰爸”的那种逆商，把孩子锻炼到十岁就进入清华，这是一个缺乏以接纳为基础的逆商。孩子努力往前走，克服逆境的动力是恐惧和没有安全感。因为他基本上是不被接纳的，他的前面没有什么期望，而是后面的一个鞭策。但是一个良性克服的挫折的能力，应该在前面有一个更好的“yes”，一个更美好的前景跟梦想。

是把我拉着往前走，而不是后面一个东西推着我往前走。这是不一样的，差异在哪？在于父母的接纳。要是父母不接纳孩子的失败，他就会恐惧失败，他会克服挫折，但是他不懂得自己是谁，缺乏自我认知，他缺乏冒险的能力，因为他最后还是会选择最低的门槛来过关。大部分这样的例子是过了三四十岁很可能得抑郁症。他发现人生没有什么动力让自己再活下去了，突然间这个虚假的压力没了，因为他实现了他的目标。

当这个人真的到了大学，真的找到了工作，发现原来只有这个，自己就为了这么一点点东西就苦了一生，会很失望。因为这不是他自己的梦想，而是别人的恐惧跟别人的梦想。所以为什么这么需要从一个接纳孩子的基础，来帮助他为了要克服困境来激发他的使命感、他的梦想，上帝给他的蓝图，因为在每一个“no”的后面都有一个更大的“yes”。

（摘自 《境界》，是《境界》有声版文君对蒋佩蓉的一次访谈）

孩子满月贺词 篇9

2.祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!

3.正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。

4.在孩子满月红包上的贺词x得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!

5.养儿子任重而道远，加倍努力啊!

6.现在的你应该比小时候过年还要高兴几万倍吧?是啊,当爸爸的那种幸福感觉,应该是想挡都挡不住的,相信你们家以后会有更多的欢声笑语!

7.喜恭喜!来一个吧看你喜欢不!灏气满南宫，羽盖偃乔松。

8.喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级，养儿子任重而道远，加倍努力啊!

9.喜得贵子,前来贺喜,合家欢乐!如意吉祥!恭祝令郎，身体健康!茁壮成长!

孩子满月祝贺词 篇10

2. 传说前世次回眸才换回今日的擦肩而过，而今日修得渡同船那是有怎样的羁绊与的牵挂，今日终成眷属姻缘天成举案齐眉，祝你们永远幸福!

3. 花瓣飞，彩蝶追，欢腾的喜庆在飘摇;蓝天蓝，白云白，千紫万红梦相随;燕呢喃，海欧鸣，一对新人永安康;春光照，柔风美，千里幽香绕四周。

4. 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!

5. 池里莲并蒂，池中鸳鸯戏;岸上枝连理，岸边蝶比翼。欣闻新婚喜，祝福送给你;淑女成娇娘，弟真好福气;真丝到白首，真情永不移。

6. 喜得贵子喜盈门，孩子满月摆喜宴，亲朋好友都请来，欢欢喜喜来聚餐，酒是醇美双喜酒，菜是满汉大喜宴，佳肴丰盛敬贵宾，期盼赏光饱口福。哈哈哈同喜同喜。

7. 又一个小天使降临到这个世上，恭喜你又为世界增加了一份欢乐!在得子之日，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!小宝宝，我们爱你。

8. 祝贺宝宝，在爸爸妈妈的汗水辛劳和欢欣快慰中，完成了第一个意义非凡的满月旅程，愿宝宝以勇气和聪颖走出未来精彩的每一天!

9. 天公作美，护佑在下，天降麟儿，弄璋之喜。小儿无赖，就爱使坏。想要你亲，想要你抱。略备薄酒，聊表谢意。欢迎光临，不胜荣幸。

10. 从此月夜共幽梦，从此双飞效彩蝶，千古知音此心同，一切尽在不言中，红烛高照盈笑意，真心祝愿你俩百年琴瑟，百年偕老。

11. 红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，今天你是最美的新娘，祝福你新婚快乐，甜蜜永久!

12. 胖娃娃，把家发;胖宝贝，把财堆;今日儿子满月，好友都来粘粘财气吧。满月酒，日子厚;满月饭，日子甜;满月菜，好运来;朋友，不要忘记啊!

13. 在这美好的日子里，仿佛空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

14. 用一缕清风二滴夏雨三片秋叶四两白雪做成五颜六色的礼盒，系着七彩丝带，乘着八面来风，用九重意境十分真诚装进三百六十五个祝福，祝喜结良缘百年好合!

15. 托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

16. 忐忑了个月的心情，这一刻终于转为激动，祝贺您，成为了最最令人尊敬的母亲，享受这美妙的心情吧，这是买不来的财富，将永远陪伴您……

17. 一对鸳鸯，爱不释手，三生有幸，似水流年，五味俱全，流连忘返，青梅竹马，八字吻合，久思成婚，实在欢喜，百年好合，千言万语，溢于言表，婚姻美满!

18. 曾经见证了你的婚姻，那时的你是幸福的美。伴着宝宝的诞生，现在的你是成熟的美。让我们共同见证宝宝幸福成长历程，这是你永恒的美。幸福健康永远伴随您和宝宝。愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

19. 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

专注力,送给孩子最好的成长礼物 篇11

当你在琳琅满目的货架中寻找自己需要的商品时，你的注意力在指导你的搜寻过程；

当你在课堂上无视窗外的噪音，仔细聆听老师的讲解时，你的注意力在指导你的抑制过程；

当你需要通过多个QQ窗口，同时和几个人聊天的时候，你的注意力在指导你的分配过程。

如果把我们每个人的头脑比作一个纷纷攘攘的大舞台，那么，注意力就是那盏紧紧跟随主角的探照灯，帮助我们确认那些最关键、最需要优先处理的信息。每一个人，每一天都要面对浩如烟海的信息，声音、光线、热量等等刺激都会通过感官进入到我们的大脑之中。在如此纷繁的信息中，只有一小部分是最重要的，最需要我们的头脑进行处理。专注，能帮助我们挑选出最为重要的信息，然后加以格外地关注。

0～2岁小宝宝的能力超乎我们的想象

妈妈的困惑

宝宝刚刚5个月，虎头虎脑的。他醒着的时候，黑溜溜的大眼睛总是好奇地东瞧瞧西看看，看到我们冲他笑，自己也会甜甜地还以笑容；看到新奇的玩具，更是会目不转睛地紧盯着，甚至伸出小手去摸一摸、抓一抓。我每天在宝宝醒着的时间都跟他说话，告诉他每一件东西的名字。他爸却有些怀疑：孩子这么小，跟他说话，有什么用吗？（铭杰妈妈，儿子5个月）

给父母的建议

研究表明，在这一阶段，以下几种活动对宝宝的注意力发展有重大影响：

指引（Pointing） 用手指或其他姿势来引导宝宝将注意力聚焦到某一个物体上，或者是朝向某一个方向。这种指引还可以用于引导宝宝把注意力从一个物体或方向转移到另一个。

展示（Showing） 拿着一个物体，在宝宝眼前来回移动，通过移动物体来吸引宝宝的注意。

演示（Demonstrating） 有目的地演示如何使用某物体，比如，在宝宝面前演示如何用梳子给一个娃娃梳头。

运动（Acting） 在带着宝宝做某种动作的同时，讲出这个动作的名字，比如每次举起宝宝的时候就说：“起來。”

这些活动都有助于宝宝进入到专注的状态，而且这些活动不仅仅强调了需要关注的物体，还凸显了人与物体的互动关系，有助于宝宝发展更高层次的注意。在进行这些活动的时候，家长应该有意识地关注宝宝的表情，从而判断自己是否获得了他的关注。如果发现宝宝对正在进行的活动失去了兴趣，可以通过变化活动的类型来重新获得宝宝的关注。

2～4岁关注父母关注的事情

妈妈的困惑

姬玉是爸爸的跟屁虫，爸爸走到哪里，她就跟到哪里，还不停地抓着爸爸的手问：“这是什么？那是什么？这个东西是干什么用的？”就算是姬玉正在自己玩的时候，一旦听到我们说话，就会乐颠颠地跑过来，问东问西。小孩子这样会不会有点太“八卦”了？（姬玉妈妈，女儿2岁半）

心理学家如何说

这种担心其实是多余的。随着孩子们的成长，他们更多地通过“共同注意”机制来进行学习。在孩子们获得语言能力之前，他们就已经能够读懂父母的动作。孩子们会根据父母的目光、姿势来判断父母的“意下如何”。有研究表明，共同注意机制对孩子们的语言学习有重要意义，比如母亲注意到一本书，孩子通过共同注意随之关注同一个目标，这时如果母亲说出“书”这个词，孩子就能够把语音和物体联系起来，学会“书”这个词语。

给父母的建议

“共同注意”机制的核心在于孩子与父母的互动，所以，这一阶段需要你增加和孩子的有效互动。

1.与孩子共同游戏的时候，蹲下身来，让自己和孩子尽量处于同一高度，方便他了解家长的注视点。

2.和孩子一起玩玩具的时候，父母可以评论一下玩具，也可以在玩的时候，给动作加上配音，或者玩一些会随着动作发声的玩具，比如小钢琴等音乐玩具。这些声音线索可以帮助孩子注意到父母的行动，促进共同注意的建立。

3.让孩子多动手，多参与互动的活动，比如一起玩玩具，一起翻书阅读，一起运动等等。

相关链接：什么是“共同注意”

“共同注意”是指孩子们在与成人的互动中，参照他人提供的信息（包括言语以及非言语的目光、姿态、动作等），确定对方的注视点并调整自己的注意焦点，以便与对方同时关注其他物体或事件的能力。换句话说，孩子们学会了关注家长所关注的物体或事件，是一种非常重要的学习方式。

4～6岁分心是正常的

妈妈的困惑

我的孩子在幼儿园上中班，幼儿园老师说他有些调皮，常常在课堂活动的时候乱跑，不听老师的指导。他是不是有多动症？（彭英妈妈，儿子5岁）

心理学家如何说

4～6岁这个年龄段的孩子虽然已经发展出比较完备的注意能力，但他们还不能在较长时间内维持高度注意。所以这个年龄的孩子会表现出好动的天性，无论干什么都很容易分心。这种现象其实是儿童发展过程中的正常现象，会随着孩子们进一步的成长而逐渐改善。

给父母的建议

对于大部分孩子来说，注意力维持的时间长短是由生活、学习习惯决定的。家长可以通过一些方法，逐步地增强孩子们的专注水平。

保持生活的规律性

习惯的养成本身就依赖于其他习惯，如果家长和孩子的生活本来就一团乱麻，很难想象孩子能够从中学会一些好的习惯。稳定的生活习惯，定时起床、睡觉、吃饭能够给孩子们带来秩序感，从而为养成其他良好习惯打下基础。

足够的玩耍空间和时间，让孩子尽情释放自己的精力

但不应该在某一个空间或时间段提供过多的玩具。因为这个年龄的孩子肯定会因为过多的玩具而分心。

充足的休息和睡眠

疲劳会降低孩子们控制自己注意与行为的能力，加剧孩子们的分心和冲动行为。

安静的环境

有意识地避免自己的孩子经常去那些过分喧闹、信息过剩的环境，比如拥挤的商场或嘈杂的餐厅等。

立规矩

没有规矩不成方圆，虽然这个年龄的孩子好动的天性使得他们不可能接受太多条规矩，但家长应该保证持续一致地坚持有限的几条规矩。这样才能给孩子树立一个遵守规范的基本信念。

放弃过高的期待

没必要期待自己的孩子成为一个安静的乖孩子。培养注意力是一个逐渐发展的过程，不可能一步到位。如果一个好动的孩子突然间变得安静的话，那恐怕不是个好信号。

（摘自《父母必读》）

孩子满月酒宴老人简短贺词 篇12

2、夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈、乖宝宝健健康康，幸福无极限！

3、马到功成在眼前，人仰马翻收祝福；生怕短信挡我路，千军万马来开路；祝喜得马宝宝，从此你将金戈铁马，驰骋世间；祝一生幸福，一世开心。

4、家里有了一个新生命，新人新事，你的生活将焕然一新；你会经常听到他可爱的哭声，耳目一新；他会给你带来很多快乐，万象更新；最后全家幸福，新益求新！

5、文曲星天上降，穿越时空来到你身旁，送你胖嘟嘟的好宝贝，聪明伶俐又可爱。祝你荣升一级做爸爸，家庭添丁人才兴旺，一家喜气快乐逍遥。

6、人逢喜事精神爽，宝宝到来添吉祥，笑脸张开不尽彩，万事如意才精彩，心情开怀宴宾客，快乐常在福到来，家庭温暖从此开，何家快乐从今在，宝宝到来，家庭开来，愿你保重身体，爱护宝宝，全家幸福。

7、一家喜笑颜开，二声笑语不断，三邻五舍齐祝愿，四面八方恭贺来，六六大顺家庭旺，贤七（妻）乖儿绕身旁。愿宝宝快乐成长。

8、俗语云：喜得千金，幸福一辈子；喜得贵子，一辈子幸福。恭喜您二位得到了永久的幸福，并成功的荣升为父母一级干部，祝你的下级小宝贝，快乐健康的成长，早日提干！

9、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小法宝给你们带来数不尽的快乐，祝小法宝身体健康，茁壮成长。

小孩子满月经典祝贺词 篇13

1、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来! 祝贺你!

2、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接;

3、宝贝，告诉你，人就是一个“1”，健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的“0”，我们祝福你，有数不清的0都属于你，只要你需要。

4、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满!

5、xxx同志：如此高的生产效率，可喜可贺!恭喜恭喜!

6、恭喜!你的宝贝儿子这么快就与你们见面了，感觉一定很幸福吧?你可要照顾好你家的小宝宝!

7、恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康、聪明、漂亮!!!

8、恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长，平安快乐!茁壮成长!

9、恭喜!恭喜 恭喜你喜得贵子，祝你们全家都幸福

10、刚听到这个消息：你做爸爸了!恭喜!恭喜!在当爸爸后的高兴之余，别忘记给爱人多一点体贴!

11、恭喜恭喜!真是德门生辉啊!你梦想中的儿子终于降临了,相信你们家以后会有让你享不尽的天伦之乐!兴奋之余,别忘了给太太多一点的关爱体贴哦!

12、恭喜恭喜!真是德门生辉啊!你梦想中的儿子终于降临了!兴奋之余，别忘了给太太多一点的体贴!

13、恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级!

14、恭喜，请把你的经验与我们这些单身汉共享，

15、恭喜!祝****茁壮成长!

16、此刻,好想分享你的快乐幸福.恭喜你,在这个深情的季节,辉增彩悦,喜得贵子!祝愿你的儿子聪明健康,在你们的精心照料下茁壮成长!

17、诚愿如歌日日随， 祝福号角谒云飞。 健生英俊神仙助 ，康硕聪明山海随。

18、陈府自古多绝色;灵出名门展笑颜。希怀文墨成大志;满月大吉天赐福。

19、茶，有人生的滋味;酒，有心情的体会;过去与未来的交替，迷失的`是岁月的相会;不是没人陪，只怪咖啡喝不够;路一走就累，雨一碰就碎，只有孩子最珍贵!

20、付出总会得到回报的,你的明珠终于顺利降临了,这是一件多么令人欣慰的事情!

21、付出总会得到回报的，你的明珠终于顺利降临了，这是一件多么令人欣慰的事情!

22、当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，宝贝，我们祝福你;过去的每一天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边的每一个人，证明着你的存在。将来，也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧。

23、当爸爸啦?!等到这一天不容易吧?希望你的儿子以后长得有你妻子的漂亮,有你那性格中的坚强,衷心祝愿你们家添丁发财,好运不断。