介绍北京初二语文作文

2024-06-10

介绍北京初二语文作文（精选11篇）

介绍北京初二语文作文篇1

长程修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。它蜿蜒起伏在高高低低的山脊上，与其说是长城还不如说是一条探首天际的巨龙。我脚踏长城，手扶城墙，浮想联翩......映入眼帘的是最高的一座城台，那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视天空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。站在城顶上，居高临下，四周景色尽收眼底。我扶着城墙，眺望远方，我挺起胸膛，让塞外的风吹拂我的头发，一种自豪之情涌上我的心头......

北京不仅风景美丽，而且美食也是非常诱人的。

在北京，舌尖上的美食太多了，令我最念念不忘的还是北京烤鸭，它色香味俱全，刚出炉的烤鸭香味如洒满孜然的烤牛肉，有红红的脆皮，雪白的鸭肉，最后撒上几粒点缀的白芝麻，看着就令人垂涎三尺。北京烤鸭不仅形色不错，它的味道也不是盖的。一口咬上去，香脆可口，油而不腻，皮与肉之间的汁全被我挤了出来，真是鲜美啊!先感觉是酥酥的、脆脆的，再后来尝到那个肉时，它不像皮那么脆也不是很烂，是一种很有嚼劲的口感，令人回味无穷。吃着北京烤鸭仿佛有种置身于春天草坪上的感觉，每个毛孔都舒展开来了。

介绍北京初二语文作文篇2

法制晚报讯,1月底,北京市教育考试院正式发布2015年高考[微博]北京卷《考试说明》。其中,2015年高考北京卷语文学科《考试说明》以《语文课程标准(实验)》为依据,调整考试内容、试题类型和试卷结构。增加现代文阅读文字量,加强对“长阅读”的考查,在“参考样题”中,文本的文字量较以往有所增多,意在加强对长文本阅读能力的考查。同时,在“考试内容及要求”中,增加了“中华优秀传统文化基本常识的了解”、“汉字书写的正确、规范、美观”;新增《生于忧患,死于安乐》《桃花源记》《爱莲说》《蜀相》等7篇古诗文,考查要求也从原来的“识记、理解”提升为“识记、理解和运用”;“文言文阅读”也会适当增加阅读文本的文字量。其次,增加开放性试题的分值和比重,虽不再单设“阅读延伸题”,但将继续命制具有阅读延伸思想的试题,重点考查考生个性阅读和创造性阅读的能力。此外,2015年作文将设置二选一的试题。

北京之行初二语文作文篇3

火车刚到邯郸就上来了一位叔叔，那个叔叔的眉毛很浓，一副可亲和蔼的样子，他就在我们的下铺，他放下行李，主动和我们说起话来，他说他是去北京找哥哥的。不知不觉我们就在第二天早上九点到了北京，这次来北京是给我看病来的。

我们就先去了儿童医院，光挂号就花了两个小时，然后等了半个小时，好不容易等到了，医生又说等我长大，免疫力增强就克服了，这不白来了吗?出了医院，我们就找了在北京工作的表哥，我们在天安门汇合。

我们刚到天门就碰见了表哥，我一见表哥，心里乐开了花，我对表哥说：“表哥，你怎么又胖啦?”表哥说：“这——这边的饭好吃。”我听了哈哈大笑起来。表哥说：“快中午了，我们去吃点东西吧。”我听到这句话，笑得更厉害了。

吃完了饭，我们便去了北海公园，刚到北海公园，一群麻雀叫着，好像在说：“欢迎来到北海公园!”一进到公园里，一阵阵花香让人陶醉。我们走着走着，就看见了一片大湖，湖水非常清，像一面明镜。我们租了一只船，我登上船，威严的说：“这里是飞龙号轮船，我是船长，请各位乘客做好，马上起航。”这时表哥说：“各位乘客大家好，我是本龙船的副船长，也是列船长，大家有事可以叫我。”表哥操控着船，我只是听指挥，因为我不会开船。湖面上雾很大，我隐隐约约看见一座白塔，我叫表哥向左行驶，我们慢慢靠近。高耸入云的白塔一下子冒出来，我连忙叫表哥停下船，拿出妈妈的手机给我们照了几张相。

转眼间已经过了20分钟了，租船时间一共半小时，我们便往回开，我们还了船就出公园了。麻雀们又叫起来，仿佛在说：“再见，希望你们生活愉快!”

介绍杭州初二语文作文篇4

杭州的早晨，像个刚从睡梦中醒来的江南女子，羞涩而腼腆。空气中氤氲着一种我说不出个所以然的气味，这种气味使整个杭州弥漫在其中。太阳徐徐升起来了，阳光不怎么强烈，光线乏力的从云层中泄漏出来。正是这种软软的阳光，却给人一种说不尽的舒适温暖。

眼前的小巷并不热闹，有一种远离世俗的幽静。小巷没有一点吵闹。但它们并不寂寞，因为它们有微风的陪伴。这时候的杭州显现出了一种宁静淡远，超凡脱俗的美。

中午，杭州又仿佛换了个样子。阳光变得热情，使幽静的小巷一下子变得灵动起来。来来往往的行人们，这时在我看来又像似那围巾上的花纹，一下子把小巷点缀得更加生动。

来杭州，肯定会游西湖。断桥下，清澈的湖水，依稀可看见游动的鲤鱼，有红色，有金黄色，还有白色。湖面上的荷花，在阳光直射下，也显得愈加娇嫩。

到了傍晚，碧波荡漾的湖水慢慢平静下来，夕阳余辉，洒向湖面一片金黄，披向湖心中的倒影，难道此刻闯入我眼帘的就是“金山银山”吗?凉爽的微风，把我从沉浸中揪了回来。

湖中，时不时有乌蓬船驶过，激起涟渏。

时间过的真快，月亮已悄然垂在天边。夜幕下的西湖很安静，宛如瑶池，但见月亮跃入池中。这样的夜，安静不寂寞。

初二学生自我介绍语文作文篇5

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

介绍北京初二语文作文篇6

在这里给大家讲三个语文作文高分技巧：

首先，我们要学会将作文写具体。很多人作文低分，是因为叙述不具体，令人读了后有种云里雾里的感觉。作文具体也就是叙述详细，无论是写人还是记事，重要的都是细节突出。比如人物描写，你就要突出他的动作及神态、心理及外貌描写。这就是作文采分点之一。

其次，我们写作文要善于用景色侧面衬托。景色的渲染是一种很重要的写作技巧，也是文采的体现。比如，你全文要表达的感情基调是悲伤，就可以用一些萧瑟、孤寂之景来衬托，令人从你描写的景物中，能够感受到你此时的心情。

最后，我们写作文一定要学会引用。写作和引用的关系密不可分，因为写作少不了素材的延伸。也就是引用的那些例子能够让你的文章表达更加具体和形象。比如你要表达一个顽强向上，敢于和命运作斗争的思想情感，你就可以引用贝多芬的成名之路这个例子，让人从贝多芬的坎坷命运中体会到什么是顽强向上和敢于斗争。这样的引用让你的文章看起来更加有说服力及生动具体性。

北京初二学农作文篇7

出发前一天的晚上，我和妈妈一起整理行李，行李可多了，有睡衣、牙膏，拖鞋，衣架，毛巾等等... ...我还让妈妈教我做饭，因为在学农时肯定要自己做饭的。

就在这一天，我七点准就早早的来到了学校，发现同学们早就来到了教室，叽叽喳喳地在讨论会有什么活动，你一句，我一句，好不热闹。8：00到了，我们坐着大巴车出发了，一个小时后，我们来到了德清县中小学生实践教育中心，我们要在这儿学农两天呢!

我们的第一个活动就是自助野炊，我们小组先分工，何郝同学为组长，全面按排任务，我负责切菜和生火，几位女同学负责洗菜。本以为生火是件简单的事情，但在实践中却让我发现生火是最难的，因为我总是控制不好火，有时火太小，锅根本不热，有时火又太大，菜就炒焦了。还有一次柴放太多了，结果，锅上冒火了，还好有程老师在，不然我们就通通OUT了。在我们和程老师一起努力下，一桌丰盛的菜展现在我们眼前。有虾、红烧鸡翅、西红柿炒鸡蛋等... ...可丰富了!看得我们口水直流呢。这是我们历练了二个小时才烧好的，先苦后甜，果然，在吃饭的时候同学们胃口大开，吃的特别香，有说有笑，开心极了!

第二个活动是拔萝卜，一开始我特别兴奋，心想：这次拔萝卜拔得会是什么萝卜呢?会不会是家里经常吃的白萝卜呢?还是别的萝卜呢?... ...我带着种.种疑问来到了拔萝卜的田地，听了老师的讲解，我才知道这次要拔的是“一点红”，故名思意，因为这种萝卜有一部分是露在外面的，经过太阳的照射，就变成了红色，而在底下的那些部分就变成了白色，所以人们就叫它们为“一点红”，外型小巧玲珑，吃起来却香甜可口。来到了萝卜地之后，我专门挑叶子长的茂盛的拔，一共拔了十四个，有大有小，有的实在太小了，根本没有白色，于是，我给这个萝卜取了一个新名字，叫“没有红”，还有的是圆形的，一半红，一半白，我也给它取了一个新名字，叫“半点红”。我觉得我拔得萝卜已经够大了，但是没想到老师拔得比我还要大，我真是惊呆了。

在不知不觉中，二天的学农生活就这样结束了，我们依依不舍地离开了学农基地，返回了学校。

北京胡同作文初二篇8

相信大家都一定看过《骆驼祥子》吧?祥子是什么职业呀?对，没错，他是一位人力车夫。

他在本次游学活动中，学校特意为我们请来了北京唯数不多的车夫。让我们去深入胡同，理解胡同的文化。但我必行，我还懂得了许多道理。

就好比我所乘坐的这两黄包车，骑车的师傅就让我明白了一些道理。这是怎么回事?别急，听我慢慢道来。

我与我的好友小丁共乘一辆车。这对于车夫来说是一项艰巨的挑战，因为我与小丁都有些许胖，加在一起，对于一个健壮的年轻人载着我们都是件很辛苦的事，更何况是年老的车夫呢?再说我的车夫……(啪!别剧透)

我们上车没过多久，才在胡同里转悠了几个拐弯，就听到师傅气喘吁吁了。我的好友小丁是一个热情之人，而我虽不是热情之人，但也不喜欢看人难受。于是我们决定让这位师傅靠边休息一下，但师傅掌着车盘，不停下，也不减速。

后来，在小丁逼问下，师傅告诉我们他不久前骑车出了点事故，他的肋骨断了三根。虽然现在手术后康复了，但身体大不如前，也不太敢卖力，骑车久了，就很累。而且，听他说来，他的好几位车友身体状况都不乐观，但是为了每天多拉几趟，大家都起早贪黑，卖力干活。我和小丁想说几句安慰车夫的话，但我们一句话都说不出。我如鲠在喉，我终于真正懂了杨绛在《老王》一文中的那份“愧怍”。我也终于懂了老舍笔下祥子的那份拼搏。

原来世界上有些人不像我们一样可以衣食无忧，他们甚至生病了也要出来赚钱，只为了生存下去……

北京初二学生作文篇9

放眼望去，无论何时路上总是车水马龙、川流不息；地铁、公交、高铁、城际铁路…各种交通无不飞快运行着、飞驰着。

行人脚步匆匆，没有片刻的休憩，面色严肃焦急，生活节奏快而压力大。上班族为不迟到，大多左手端着买的咖啡，右手拿着热腾腾的煎饼，大步在路上跑，好似一阵风飘过去；为能完成工作，中午只是简单地扒一两口饭，甚至不吃，就为下午要开的会去准备材料；为能提高工资、得到老板赏识、提升职位，深夜还在加班，甚至天天熬通宵，第二天顶着极重的黑眼圈一如既往投入到紧张的工作中，没工夫思考身体是否能吃得消。

学生们为节省早晨时间，在上学路上边吃早餐边拿书复习；为节省课间时间，在班里疯狂刷作业，代替了本该上厕所、接水的时间；为节省晚上时间，在家里只用三两分钟快速吃完饭，就进入学习中。

各行各业的人都在努力提高办事效率，以前办个事需要出差几天，现在朝发夕归；以前一天只能办一两件事，现在挤挤自己休息时间，就能完成十几件；以前只是考虑做事要质量好、标准高，现在不仅考虑这些，还要速度快，干更多活来养家糊口。很多人认为北京的快节奏让人窒息，空气中弥漫着紧张、烦躁、焦虑的氛围，他们感到生活得很压抑，感受不到生活的美好。

到底是什么使北京生活节奏如此快呢？近些年中国社会经济进入快轨道发展，作为首都的北京更跑在领先。进入信息时代的我们每天都在大量使用互联网，各种信息的交织让我们开始追求更高质量的生活水平，增强办事能力和时间观念，生活节奏随之加快；北京也是个文明开化，包容逐梦的地方。随着城市化水平提高，外来人口大量涌入，外地人在这儿奔梦、挣钱，外国人在这儿提升修养、感受异国文化。不知不觉间就加快了北京的生活节奏。

当然北京也有舒缓惬意的生活，如三联夜读、公园漫步、剧院观剧……生活节奏快是信息社会的一大特点，但是我们在快节奏生活中不该失去发现微观之美的眼睛。于大城市之间发现美景、于快节奏之间找到最适合的节点、于琐碎之间发掘被自己忽略的幸福感，这些微小的美好汇聚在一起，就成就了生活的美好---小确幸。