爱唠叨的妈妈作文 新

爱唠叨的妈妈作文 新（精选11篇）

爱唠叨的妈妈作文 新 篇1

起床后，妈妈又念起了她每天必背的饭前三字经了!听：衣服换好了吗，补品吃了吗，头发梳了吗，背书背了吗，作业做好了吗 ，洗脸洗了吗?“是，是，是!”我应声答道。紧接着我随着唠叨声又转移了阵地——厨房。我百无聊赖的坐在饭桌旁吃着饭。妈妈便开始了她的.长篇演讲：嗯~经过科学研究，发现蔬菜含有大量的维生素。所以啊，你不可以只吃一些不含营养成分的菜啊!要多吃蔬菜，这样才能个子高，学习好，身体棒啊!瞧!老妈把黄金搭档的词都用上了!我只得束手就擒，无奈的吞下青菜，白菜，萝卜……就这样，早晨三部曲终于结束了!

俗话说，“无巧不成书”。这还没结束呢!中午，我放学回家，妈妈又一溜烟跑进了我的房间。把一切“军用措施”准备好。先把电风扇调好度，再铺好地铺。这是最难过的一关——睡觉。我嘟嚷着走进卧室，妈妈摇身一变，变成了一位心理医生，说：“瑶瑶吖，睡觉能帮助大脑部分脑细胞休息，下午的课才能记住。对吗?”终于过了第2关。

晚自修回家，这表示我又要吹想战斗的号角啦拉!这不，我刚走进家门，妈妈拉着我的手跑向书房，开始了她的新理论，“这个题目，是分布计算好，还是解方程好?”……

爱唠叨的妈妈 篇2

每当我坐在客厅的沙发上，刚刚把电视遥控板拿在手里，她的声音就在我耳边响起来：“我跟你说过多少次了，有空就去多读几句英语！放假这么多天，你成天放着英语书不摸，这样能学好英语吗？还有……”我连忙放下遥控板，捂住耳朵嚷道：“又来了，又来了。我马上去读英语，还不行吗？”我不情愿地走进房间，还嘟囔了一句，“真烦，看几分钟电视都不行……”接着，我听见老妈的声音又响起来了，心里一惊，以为她听见我抱怨她，又开始骂我了，仔细一听，原来她在吵爸爸：“还有你，星期天，一大堆衣服不洗，还在上网！去，快去，快去把衣服扔洗衣机里，洗了……”

就这样，我和爸爸总是受老妈压制，可又有什么办法呢？我们只有默默地忍受她的喋喋不休。

那天，我正在阳台的躺椅上捧着一本小说看，妈妈在厨房里忙完，走了过来，看了看我，又开始唠叨：“你一天到晚看些什么书啊？又在看这些对你没好处的……”我感到势头不对，回头看看妈妈的脸，拉得长长的，眉毛拧成一团，我连忙辩解：“我才拿到手里，再说，我的作业也做完了。”

想不到我这一辩解，妈妈的声音严厉了起来：“这种书，摸都不能摸！我最反对你看这种书了！又费时间，又费精力，对学习没有半点好处！再说，你干点什么不好？看英语书、画画、打羽毛球，都好啊，你非要……”我埋着头听着，虽然有一大堆反驳的话，但是为了不听她的长篇唠叨，只好把书扔在椅子上，出门找朋友打羽毛球了。

爱唠叨的妈妈 篇3

每次有一些事情，她就来问我。比如：我一个人在家里有没有看电视，考试考了几分，作业有没有完成……

妈妈有一双“透视眼”，每次我看电视都被妈妈发现。我总是感到很奇怪，好奇地问妈妈是怎么发现的。妈妈说：“我只要伸有摸一下电视机后面，如果是发烫的说明你看过电视了。”我一下子 脸红了起来。可是妈妈并没有骂我，而是又开始不急不慢地唠叨：“不是我不让你看电视，这样长期下去，对你的眼睛不好”。

每次考完试放学回家，妈妈第一件事就问我考试考得怎么样。如果考得不好，妈妈就拿出试卷到处帮我找原因。唠叨来，唠叨去，唠叨个没完没了，最后还不忘补上一句“如果下次再犯同样的 错误，看我怎么轻饶你。”

爱唠叨的妈妈 篇4

这不,妈妈又在唠叨了:“女儿，作文写精彩一些，争取得优+好发到网上去。噢，还有，写字姿势要端正，小心变成近视眼，现在戴眼镜的人很多，戴上眼镜作什么都不方便。”在我做作业时，妈妈又会说：“写作业注意力要集中，不要三心二意。”还有什么自己的事情自己做，上课认真听讲，看电视时间不过三刻钟……想让她的嘴巴“休息”一下，却总是讲个不停。

开始一听到妈妈唠叨声就反感，烦她这么罗嗦，难道就不能歇会儿？我有那么多毛病吗？但是，慢慢地我对妈妈的唠叨有了新的看法和认识。

开学了，妈妈每天送我时都会强调：“你一定要克服平常那粗心、马虎的毛病，一定要仔细、仔细、再仔细。如果要做到这一点，必须从平常作业做起，只有一天天积累下来才能成功。”考试前，妈妈又开始唠叨了：“考试，要前紧后松，不要到下课才知道抓紧，慌忙中做事效率不高……还有，做好要学会检查。另外，审题要仔细！”“知道了。”我不耐烦地说。心想：妈妈真行！说那么多嗓子不累啊？但是，就是因为妈妈用心良苦的唠叨使我数学前四次考试都在96分以上使我不再是“老94”。因为上学期老考94分。

爱唠叨的妈妈 篇5

最近几天，天气非常不好，老是下雨。这不，妈妈又找着话题了。放学后，我带着湿漉漉的雨伞回到家。妈妈看见了，急匆匆的跑过来盯着这雨伞直嘀咕“这孩子，你也不小了，怎么不会把雨伞撑开晒晒呢？真实的，你看看满地都是水。”说着，便把雨伞撑开了，有去干别的活去了。我心里生气级了，一边撕纸一边说“你除了天天爱唠叨，还会干什么？没理由还能辩三分，打官司肯定赢。”我悄悄的跟到了妈妈后面，比划了几下。不好，被发现了，只见妈妈转过脸，叉着腰。接着又是一袭龙卷风“你不去写作业，在这干什么？玩，每天就知道玩，赶快写作业去。”

今天，妈妈终于不在家里了。我欣喜诺狂，正盘算着该干点什么？电话铃声打乱了我的思路。“喂，谁呀？”“哦，妈妈呀，你就安心的去上班吧，我一个人就行，好了，挂了啊”我喧宾夺主，终于“解决”妈妈了。我飞快的跑去超市，买了一大堆平时的“禁品”食物，这要大饱口服时。电话又响了，真烦啊，我撅着嘴巴没好气的说。“谁啊？”“是佳鑫吗？我是妈妈呀，饭吃饱了吗？好好学习啊，不许玩，马上就要考试了…………。”“嗯，我知道了”我原有的好心情，一下子跑的无影无踪，烟消云散了。

铃铃铃，电话又响了，肯定是妈妈。“妈妈呀，不要再打电话了，你说的这些我都知道了”这是，妈妈却笑眯眯的对我说“我不担心了，我请了半天假，马上回去，你不要乱跑啊”

唉，我叹了一口气，自言自语的说“计划全泡汤了”妈妈的唠叨声，不停地在我耳边响起，我多么羡慕，那些生活在无声世界的人啊“

爱唠叨的妈妈 篇6

妈妈长着一头乌黑亮丽的卷发，又疏又淡的眉毛下面长着一双单眼皮的小眼睛。最有特色的`是妈妈的嘴巴了，这是一张樱桃小嘴，一笑，就会露出两排洁白但不整齐的牙齿。

妈妈很会唠叨。有一次晚饭刚吃好，我正在看动画片《快乐嘟嘟》，动画片中的“卡卡嘟”很滑稽，逗得我哈哈大笑，正看得津津有味时，那边又传来了妈妈的唠叨声：“黄鹏炜，怎么还在看呢？快点去画国画了！”

“哦――”我沮丧地回答了一声，然后便走进了书房拿起了毛笔，但脑子里还是刚才动画片里的情形，妈妈走过来，见我一点都没画，又说：“快点画，待会儿来不及了。”我听见了，如大梦初醒，赶忙握住笔。刚画了一会儿，妈妈又走过来焦急地说：“才画这么点，等会儿你还要听英语呢。”

妈妈不只在我想偷懒的时候唠叨，在我取得好成绩时同样会唠叨：“做事情要有恒心，千万不可骄傲自大。”在我因失败而气馁的时候，妈妈又会说：“一次失败并不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训。

爱唠叨的妈妈 篇7

“进。”迎面走来一个体态丰腴的中年女子，最为好看的就是那樱桃小嘴，但是叨叨起来，绝对比那紧箍咒还厉害！这不，又开始了。

“赶紧起来，都七点了，上学要迟到了。”妈妈一边说着，一边走过来开始给我叠被子，嘴里还叨叨着：“这么大了，还得每天叫着，自觉点行不，你看……”我刚睁开眼的迷糊，在妈妈不停的唠叨中渐渐清醒。我转过头来看了一眼闹钟，妈呀！快七点半了，我跳下来，手忙脚乱的收拾起来。

“赶紧去刷牙洗脸，快迟到了，别磨叽，好学生首先就得自律，自己都管不住自己，还得处处指着别人啊！我能管你一辈子啊！把你每天浪费的时间用在学习上，至于现在这个成绩吗？……”妈妈还在滔滔不绝的说着，我赶紧跑向卫生间，躲避这连环炮。

“快去吃饭去。”妈妈将鸡蛋放在碗里，拿了一个牛奶，督促着我快点。

临走前，走过来说：“上学别开小茬，脑子别光想着玩，下课别和他们疯闹，把老师讲的内容多想想，认真学习……”我不耐烦了，推开妈妈，说：“我知道了，能不能别唠叨了，天天叨叨的，烦不烦人啊！”说完，背起书包就跑出了家门。

路上，一群小鸟飞过我的头顶，我抬起头，“好羡慕你们啊，好想像你们一样自由自在地飞翔！”

傍晚，我回到家中，母亲意外的没有唠叨，只说了一句“回来了，洗手吃饭吧。”我疑惑地说了句：“好。”妈妈这是怎么了，不叨叨我，反而还不习惯了。吃过饭，写完作业，洗漱完，直到我躺在床上准备睡觉，一直没有听到妈妈的唠叨。迷糊间，，感觉妈妈进来了，“不是妈妈烦，妈妈不放心啊！不管你长多大，都是妈妈的孩子啊！”说完，温柔地亲了我的额头一下，轻轻的关门离开了。

爱唠叨的妈妈 篇8

记得每天早晨送我上学的时候，就问我学习文具带好没有，书包整理好没有。送我到校门口的时候，又重复问我一遍。你看，这样的妈妈算不算唠叨?

每次考试之前，总是提醒我要细心、专心，做好仔细检查一遍……

印象很深的一次，我数学单元测试。有一道很容易的题目被我粗心大意做错。后来妈妈看到错题，对我唠叨不停，使我感到无地之容。虽然妈妈很唠叨，但我很幸福。因为这是种关心与爱的表现。

如何让我妈妈变得不唠叨呢?我只有做的更好，跟希望自己快快长大。很想对您说：“妈妈您辛苦了!”

必读：名师写作手法介绍

在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢?

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

习作《爱唠叨的妈妈》 篇9

我的妈妈，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，是一张樱桃小嘴，嘴唇特薄。世人常说薄嘴唇的人最能说会道，这在我的妈妈身上得到了应验，我的妈妈特别爱絮叨。

我的妈妈爱唠叨，能从早唠叨到晚。早上“儿子，起床了，太阳快晒屁股啦！”出门上学，妈妈又唠叨开了：“儿子，橡皮带了没，课本带了没，胸卡带了没？”我早已不耐烦了，她还在絮叨：“水果带上，外套带上。”

可是，在心里我还是爱听妈妈的唠叨，因为妈妈的唠叨声里充溢着浓浓的爱意。那是一个风和日丽的早上，老妈破天荒地开车送我上学。下车时，妈妈又吩咐开了：“儿子，今天的考试一定要细心细心再细心，认真认真再认真，做完了，一定要记住再检查一遍„„”我“嗯，嗯”地点了点头。

考试了，我三下五除二地做完了卷子。左瞧瞧，又看看，心里美滋滋的，开始玩起了自己叠的纸飞机。突然，我脑海里浮现出妈妈期待的眼神，耳畔回响起妈妈的唠叨，重新拿起试卷进行检查，果然发现了几处错误，立即改正过来。最后，那天的试卷拿了个满分。

回到家里，妈妈给了我一些奖励，我就得意地对着妈妈扮了个鬼脸，高兴地哼起了歌。“儿子，一次考好了没有什么了不起。你能每次都拿一百分吗？不能，为什么？因为你的浮躁„„”妈妈又开始唠叨了。

还有一次，妈妈和我一起散步。我边走边吃着零食，妈妈生气啦：“你为什么边走边吃东西？这是游食，不文明，对你的身体也不好„„”我见路旁边有个垃圾桶，就把没吃完的零食往里面一扔。妈妈又唠叨了：“你怎么浪费吃的东西？你知不知道，在很多地方还有很多人没饭吃？如果每个人都像你这样，一年会浪费掉多少粮食„„”唉，我的老妈，我真服了你，你真能唠叨！

就这样，我在妈妈的唠叨声中逐渐长大。现在，我不再厌烦妈妈的唠叨了。我要感谢唠叨的妈妈，是她的唠叨，让我在学习上不断进步，在人生的路上明白了许多做人的道理。

妈妈作文200字 爱唠叨的妈妈 篇10

我的妈妈特别爱唠叨，不信，我就举个例子给你听听。

那一天早晨，我刚睡醒。一看表，六点半了，我赶快起来穿衣服。正穿着，妈妈进来了，说：“快穿衣服，叠被子，洗脸、刷牙。”我叠好被子来到洗手间，洗了脸。吃完饭后，赶紧背上书包准备走。妈妈一把拽住我，说：“红领巾、月票带好了吗？”我低头一看，真没带。我心里暗暗感谢妈妈，妈妈又说：“带上雨伞，今天天气预报说有雨。”我小声说：“真罗嗦。”我急忙向车站跑去。

下午放学时，果然下起了大雨。我走在回家的路上心里想，没有妈妈的唠叨，恐怕今天要被雨淋了。唠叨真好！

爱唠叨的妈妈作文 新 篇11

每天放学一进门，吃饭之前，三番五次让我洗手，洗净了还要洗。我说：“你说上一遍我就懂了，不要再说了。”但妈妈还是不改，“洗手洗手……”我刚洗完手，妈妈的唠叨又传来了：“赶快吃饭，趁热吃。”吃完饭，我怕妈妈的唠叨再一次袭来，双手捂着耳朵拿着作业去卧室了，可没一会儿，可怕的唠叨声又传来了：“马上做作业，认真些……”我的头都快炸了。

准备去学校了，妈妈唠叨：“穿暖些，小心着凉。记得系鞋带，洗手……”妈妈的唠叨没结束我就没好气地回答：“好好，懂了!”走出家门后，我就又愁着放学回家妈妈的唠叨了。

唉，我多么想让妈妈别再唠叨了，我都不敢告诉同学，我有这样一个爱唠叨的妈妈。

但是，一次妈妈出差了，我回到家，没有了妈妈的唠叨，耳朵清静了，但又好像缺了点什么，我的脑子很空，竟然忘记饭前洗手，吃饭也没滋味。作业总是做不完。上学也迟到了。这时我才明白，我的生活中是不能没有妈妈的唠叨了。