推荐的名著《绿山墙的安妮》读后心得

2024-06-22

推荐的名著《绿山墙的安妮》读后心得(精选12篇)

推荐的名著《绿山墙的安妮》读后心得 篇1

它讲述了一个小姑娘被一对老兄妹领养前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一个沉浸在幻想国度的开心果;她是一个厌恶自我名字的小奇葩;她是一个渴望自由的小鸟,同样她也会在做着蠢事中琢磨出道理。

她教会我做事要知错就改。我也常常犯错,每次总是下定决心改错,却是三分钟热血,上一秒还在准备改错的严格要求自我的模式中,下一秒就切换成下一次再改的模式中。当我看完这本书时,心里在想;安妮跟我一样大,为什么她能在错误中坚持改正,为什么她有持之以恒的毅力,为什么她总是对生活那么有热情,有期待呢?而不像我,对重复来重复去的生活已经厌倦,对自我的错误置之不理,我发现我眼里的生活枯燥,没有生气。我缺少的是什么呢?

看完这本书,我明白了不少道理,我没有热情是因为我没有梦想,不明白自我的追求是什么;我生活怠倦,不明白珍惜身边所拥有的情亲,以为是自我应得的,从来是对别人严格要求,对自我却松懈;我没有毅力是因为一个小小的打击就会让我失去自信,对自我处于半放弃状态;对重复的生活心生厌倦,是因为自我没有感受及珍惜自我所拥有的,对生活不乐观,不进取,而安妮却不是,她能在一次次的失望中对明天充满着期待对生活不放弃,对每一次的变化都发自内心的欢乐及感恩,因为她的内心就是一个花园,那儿勃勃生机,那儿光芒万丈。我想;我也应当在自我的内心播下乐观的种子,洒上甘甜的雨露,用心去感受生活的完美,感恩生活带给我的一切,亲情,友情,以及磨难。

这本书是一个精灵,引导我将我的内心悉心经营成一个芬芳灿烂的花园。

绿山墙的安妮名著读后感范文4

在我们从一个不懂事的小女孩变成一个懂礼貌的女孩。在我们的成长道路上会有欢乐的日子,有悲伤的日子,有激动的日子……今日我就来讲讲我成长路上欢乐的日子吧!

欢乐有很多,比如:你经过辛勤劳动得来的果实的欢乐;在学校里交了朋友的欢乐;离开了父母,回来与父母交谈的欢乐;有一齐和朋友去爬山的欢乐……。

在我品味的外国名著——《绿山墙的安妮》中的安妮她的生活也和我一样充满了欢乐。安妮她虽然放弃去读雷蒙学院的机会感到很可惜,可是安妮想到自我每个星期五都能够回家与玛丽拉相聚,陪玛丽拉聊聊天,给玛丽拉讲讲故事,感到很满足,很欢乐。

但我们还是孩子时,母亲每一天都会帮我们做一些普普通通的事;每一天都在床边等候我们睁开朦胧的双眼;为我们做好了早餐放在桌上等候;每一天早上都送我们去学校。在那时,母亲在为我们做那些细小的事情时,我们是否想过过我们应当怎样回报我们的父母呢?时间慢慢过去,我慢慢长大,而白发已经铺满了母亲的额头,银丝已经布满了她的两鬓。那时,母亲已经老去。假如你离开父母很久了,你难道不会十分想念他们吗?假如你能够常常回家陪父母聊聊天,给父母讲讲你在外面发生趣味的事情,难道你不会觉得很欢乐吗?

假如我已长大成人,我出门在外,会十分想念他们,一年回几次家。回到家与家人聊聊天,带家人去玩玩我会觉得十分开心。

推荐的名著《绿山墙的安妮》读后心得 篇2

尽管如今《绿山墙的安妮》已被广泛承认为加拿大经典小说之一,然而对该小说的评价并不总是居于此至高点上,评论家与读者对该小说的接受经历了一系列的变化。1908年当该小说初次出版时,由于加拿大人对于加拿大本国文学空前的追寻热潮,以加拿大为背景、反映加拿大人民生活状况的《绿山墙的安妮》成为人们褒奖的对象,被认为是“无与伦比的加拿大小说”(Grammel, 18);但总的来说,在随后的几十年里,该小说在加拿大一直处于被贬低、被忽视的境地。1949年颁发的“加拿大图书杰出贡献奖”中就没有蒙哥玛利的名字,有人认为蒙哥玛利的出名纯属偶然,而她的作品则是“加拿大最低水平的小说之一”,更有人因其感性泛溢、通俗性及女性特质,意图将其排除在加拿大经典文学之外;到1966年,继这些贬低性评论之后,伊丽莎白·华特斯顿(Elizabeth Waterston)在《纯粹的精神—20位加拿大女性及其时代》(The Clear Spirit.Twenty Canadian Women and their Times)中,首次正式发表评论文章,重新对蒙哥玛利及其作品的地位和重要性进行肯定性评价;到二十世纪七十、八十年代,很多人开始从女性主义、教育、宗教等角度对之进行评论;1985年对于蒙哥玛利及其作品来说,更是具有重要意义的转折点:随着牛津大学出版社对蒙哥玛利书信、日记的整理出版,以及莎利文(Sullivan)根据小说《绿山墙的安妮》所改编的电影的上演,人们重新对蒙哥玛利及其作品产生极大的热情,她的作品被一再地被改编,很多电视、电影、音乐剧、动画片等也均以之为题材。因为“安妮”,人们掀起了一股去爱德华太子岛旅游的狂潮,乃至太子岛的车牌上都印有安妮的名字与头像;安妮俱乐部及主题公园也相继成立;大量有关于“安妮”家乡爱德华太子岛的诸如玩偶、香料、草药、被褥图案、缝纫、烹饪法、园艺、风光影集等出现在市场上,尤其是在日本市场。

从以上介绍可以看出,在不同类型的读者群中,该小说都有着魅力。无论读者具有怎样的文化、教育背景,他们都从该小说中得到共鸣,并赋予小说以不同的阐释。女性主义者在小说中看到了父权思想对阿冯利村的影响,以及安妮对权威的反抗和企图把握自己命运的渴望;教育者从安妮的学习旅程中窥探到加拿大当时的教育状况;信奉宗教者从中看到关于宗教的讨论;而对于文化程度相对较低的普通读者来说,他们看到的是一个可爱开朗的女孩形象,得到的是轻松愉快的阅读体验。虽然不同类型的读者面对的是相同的文本,但是他们却从中挖掘出不同的涵义。

从时间角度上看,小说《绿山墙的安妮》是在女性主义兴起之时才重新得到重视的;从地域角度上看,该小说在日本尤为受欢迎。因而,本文在此即以二者为例,探讨《绿山墙的安妮》在不同读者中的接受。

女性主义学者认为:“长期以来,女性生活在一个以父权制为中心的生物本质主义(biological essentialism)传统中。这一传统认定女性的基本职能在于传宗接代。这一‘无可改变’的生物学事实,决定了她屈从、被动、缺乏探索精神、只能局限在家庭生活空间之内等本质特征,因而是天然‘卑下’的。”(杨莉馨,5)然而,男女两性社会结构上的不平等,其实并非生物性的必然结果,“而是菲勒斯中心主义的文化造成的”。(同上,6)生物性别与社会性别之间并没有必然的联系。男女两性间的确存在生理的差异,但这种差异并没有高下之分。是父权意识形态依据自身性别群体的需要,对两性的社会性别地位与内涵进行了有高下之分的、人为的二元对立的限定———男性被认为是积极的、占主导控制地位的一方,女性则被认为是被动的、处边缘、附属地位的一方。这种父权制的思想对过去的文学批评与创作有着很深的影响。纵观文学批评史,绝大多数伟大的作家为男性,且“大部分被誉为经典的文学作品主要都描写了男性角色,比如俄狄浦斯、尤利西斯、哈姆莱特、浮士德等”。(Abram, 89)针对这种现象,女性主义批评的一个重要目标就是重新挖掘出女性作家,并对她们的作品进行新的解读。因而,作者与主人公均为女性的小说《绿山墙的安妮》便成为她们很好的研究对象。女性主义批评家从小说中既看到了父权思想对阿冯利村的影响,也看到了安妮等女性角色对它的反抗。起初,安妮因为其性别而被歧视,不被玛丽拉所接受,因为在后者看来“女孩子对‘他们’毫无用处”。(蒙哥玛利,28)而后,由于马修的去世,安妮放弃了女王专科学校的奖学金,回到绿山墙农舍,照顾年老的玛丽拉。她终究还是没有逃脱父权思想的影响———对女性来说,家庭是首要的,事业其次。当然,作为深受女性主义者青睐的小说,《绿山墙的安妮》并不只反映了父权思想的统治地位,该小说也包含诸多对其地位进行质疑与反抗的描写。读过该小说的人一定不会忘记安妮的那头红发,它们曾使她一度陷入尴尬的境地。安妮不愿屈服于这种现状,寄希望于染发剂使其变成“美丽的乌黑色”,尽管结果使人忍俊不禁,一头红发变成绿色,没有达到理想的效果,但至少安妮具有改变现状的勇气。女性主义批评家朱丽叶·玛克玛斯特(Juliet McMaster)认为“女性改变头发的行为常常是争取独立的宣言”,(Gammel, 59)安妮的染发举动至少也反映了她不屈服于命运、企图改变命运的渴望。除安妮外,受父权思想一定影响的玛丽拉也有对抗权威的举动。尽管在阿冯利村,大多数人和邻居雷切尔夫人一样,认为女性接受太多教育不是一件好事,玛丽拉依然决定将安妮送入女王专科学校深造。在她看来,女性必须接受一定的教育,只有拥有一定的知识,才能不依附于他人、独立生活。如果没有女性主义者独特的“期待视野”,人们或许就很难注意到这些细节,无法作出以上阐释。

而该小说在日本的流行,主要并非体现在诸如女性主义这样的学术领域中,而是在广大普通读者中。1952年,《绿山墙的安妮》首次被译成日文,传入日本,并迅速打动众多日本读者的心。小说“在日本持续热销,经久不衰,几十年来一次又一次地重印,市场上也从未脱销过。”(傅俊,434)关于安妮的电影、电视连续剧、玩具、纪念品也涌入市场。多年来,日本的安妮迷们还组织了名称各异的安妮俱乐部,如“安妮部落”、“安妮研究院”等,更有甚者,一些人长途跋涉从日本飞往爱德华太子岛,就只为在《绿山墙的安妮》的创作者蒙哥玛利当年结婚的地方,举行他们的婚礼。无怪乎一位加拿大官员说“对日本,爱德华太子岛开辟的主要市场便是‘安妮’市场”。(Gam-mel&Epperly, 216)

该小说在日本的风靡也并非偶然,根据接受美学理论,该现象与日本文化及日本读者的“期待视野”有着极为重要的联系。首先,日本作为一个东方国度,与安妮所在的西方国家在各方面均相距甚远,生活在东方的日本人对西方的生活方式极为好奇,而《绿山墙的安妮》中关于加拿大生活的描写便为他们提供了一个极好的了解西方的窗口。那些“农庄房屋的内部结构、房屋的布置、烹饪、园艺、女性服饰的时尚和缝纫”(傅俊,435)都引起他们极大的兴趣。当然最让他们痴迷的还是书中对田园风光的描写,对于长期生活在拥挤而喧闹嘈杂的城市中的大多数日本人来说,小说中的“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“情人的小径”等描绘,勾勒出一个童话般的天地,对他们有着无穷的魅力。其次,安妮乐观、坚韧、勤奋、富有想象力的性格也极受日本读者喜爱。1952年,小说被引进日本之时,正值第二次世界大战结束不久,作为战败国的日本正处于一个极其艰难困苦的时期,对于绝大多数日本人来说,“到处是战争造成的孤儿、寡妇和失去亲人的家庭,人们经历着物质的严重匮乏和失去亲人的精神创伤,正挣扎在战争的废墟上,在为重建家园艰苦奋斗”。(同上,440)而安妮恰巧也是一个孤儿,经历过坎坷的生活,但她一直都以乐观的态度面对,不断进取,最终获得大家的认可,得到幸福。虽然她是一个虚构人物,但她却向日本读者传递了这样一个信息———只要心怀希望,努力奋斗,一定可以获得成功。最后,该小说中关于学校生活的描写也引起了日本读者的共鸣。除了描写安妮在绿山墙农舍的生活之外,小说的大部分篇幅谈论了安妮在学校的生活———她的老师、所学课程、同学关系、课外活动、复习迎考,等等———这些描写很容易引起尊师重教的日本读者的兴趣。由此可见,当西方读者从女性主义等角度分析《绿山墙的安妮》时,拥有不同文化背景的日本读者以他们特有的方式填补了小说的“空白”,给予小说以不同的解读。

正如接受美学批评家伊瑟尔所言:“文学作品总有两极———艺术与审美:前者指作者创作出的文本,而后者指读者对文本的审美接受。因此一部文学作品并不完全等同于文本或是对文本的接受,而是包含这两者。文学作品并不仅仅是指文本本身,只有文本被读者阅读阐释后才拥有生命。”(Rice, 77)或许当年蒙哥玛利在写下《绿山墙的安妮》一书的时候,未曾考虑到如此多的象征意义,也未曾想到随着时间的推移和地域的改变,“安妮”会带来如此不同的影响。但是不同时代、不同地域、“期待视野”各不相同的读者在阅读《绿山墙的安妮》的过程中,从自己的角度看待文本,融入自己的生活体验,赋予自己的希冀,以各自不同的方式填写文本的“空白”之处,于是便产生了千差万别的文本意义。就如人们通常所说的“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,众多的读者也创造了众多的“绿山墙的安妮”。

参考文献

[1]Gammel, Irene.MakingAvonlea:L.M.MontgomeryandPoplar Culture.Toronto:UniversityofTorontoPress, 2002.

[2]Rice, Philip, Patricia Waugh.Modern Literary Theory.Lon-don:Hodder and Stoughton Limited, 1989.

[3]杨莉馨.西方女性主义文论研究.南京:江苏文艺出版社, 2002.

[4]Abrams, M.H.A Glossary of Literary Terms.Beijing:For-eign Language Teaching and Research Press, 2004.

[5][加拿大]露西·蒙哥玛利著.马爱农译.绿山墙的安妮.北京:人民文学出版社, 1999.

[6]傅俊.渊源·流变·跨越:跨文化语境下的英语文学.南京:东南大学出版社, 2001.

[7]Gemmel, Irene, Elizabeth Epperly.L.M.Montgomery and Canadian Culture.Toronto:University of Toronto Press, 2000.

[8]Milner, Andrew.Literature, Culture and Society.New York:Routledge, 2005.

绿山墙的安妮 篇3

年迈的兄妹马修·卡思伯特和玛丽拉·卡思伯特想从孤儿院领养一个男孩,来照料他们日后的生活。可是阴差阳错,在布赖特河车站等候的,是一个苍白瘦小,一头红发的古怪女孩子。天性害羞而又善良的马修不能丢下她不管,也不能对这个眼睛闪闪发光,开心地握住他的手的孩子说事情出了差错,于是,马修把女孩领回了绿山墙农舍。

这个女孩子就是安妮。父母双亡后,小小的安妮就过着颠沛流离的生活,帮每个肯收养她的家庭照看孩子,那些家庭破裂后,只好呆在孤儿院,直到来到绿山墙农舍。

一路上,安妮对所见到的每一样事物都表示了最大的惊奇和喜爱。她用自己的方式给它们命名,用富有感染力的语言赞美它们,甚至连一棵天竺葵,她也要叫它邦妮。尽管在这之前她见过许许多多不堪入目的事物,可是这孩子仍然保留了对美的极度敏感。玛丽拉打定了主意要留下安妮。不过,玛丽拉是个性格坚强而又实际的女人,她和同样自尊自信却又爱幻想的安妮之间产生了不少冲突。

安妮要去主日学校上学了。玛丽拉给她做了新衣服,可是衣服上没有时兴的宽松鼓起的袖子,因为玛丽拉觉得那种袖子荒唐可笑。于是安妮在去学校的路上采了鲜花装饰在朴素的帽子上,引起了所有人的注目,也给玛丽拉带来了困扰。

学校要办野餐会了,安妮为此期待了一个星期。可这时玛丽拉宝贵的胸针意外丢失了,她认为是安妮弄丢的,就对她说不坦白交代不许参加野餐会。安妮为了参加野餐,惟妙惟肖地编造了一段弄丢胸针的坦白。不料玛丽拉更加生气,还是不许她去。最后玛丽拉发现自己错怪了安妮,她向安妮道歉并替她准备了野餐的食物。

学校里最英俊的男生吉尔伯特·布莱思为了引起安妮的注意,取笑她是“红发鬼”。安妮气得把她写字的石板敲在他的脑袋上,石板被砸裂了,老师罚安妮站在讲台旁。又因为在树林里漫游,安妮被罚和吉尔伯特坐在一起。她觉得是莫大的耻辱。

更糟糕的事情发生了,黛安娜来参加安妮的茶会,结果安妮错把葡萄酒当做木莓甜酒招待她,让黛安娜喝醉了。黛安娜的妈妈由此觉得安妮不是黛安娜适合交往的小姑娘,禁止她们来往。安妮伤透了心。

一个夜晚,大人们都到镇上去了。村子里的小姑娘明尼·梅突然生病了,安妮凭着以往的经验,成功地救护了明尼·梅,也得到了大人们的信任和黛安娜妈妈的尊重。

圣诞节的时候,马修送了安妮一件她渴望已久的有宽松袖子的漂亮衣服,安妮的眼睛充满了泪水。

安妮通过了女王学院的考试,和吉尔伯特等阿冯利的孩子们进入了女王学校。玛丽拉为她做衣服时,不禁回忆起安妮初来绿山墙农舍的那个晚上,“那个长相古怪,心惊胆战的小孩子,穿着一身滑稽可笑的绒布衣服,一双泪眼里流露出悲痛欲绝的神情。”回忆中的某种东西使玛丽拉自己的眼睛里也涌出泪水。

安妮获得了奖学金,这使马修和玛丽拉十分自豪。可是,“收获者的名字叫死亡”,安妮长大了,而收养她的兄妹俩老了。不久马修去世了。而玛丽拉也面临着失明的危险,为了照顾玛丽拉,也为了不让绿山墙农舍被别人买走,安妮回阿冯利教书。这时她得知,本来这个教职已经给吉尔伯特了,可是吉尔伯特把它留给了安妮,这样他必须靠自己的力量读完大学。当安妮见到吉尔伯特时,她终于和这个多年的竞争对手和解了。他们生来就应该成为好朋友的。

作者简介

《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利。莫德的童年与少女时代都是在风光秀丽的爱德华王子岛上一所老式的农舍里度过的,家的四周都是苹果园。对大自然的热爱贯穿了她的一生,也强烈体现在作品里安妮的性格当中。

母亲早逝,父亲经商在外,孤独的小莫德有时会对着碗柜玻璃门上自己的影子诉说心事。反映在小说里,安妮就曾经把书架上的玻璃门里映出的影子当作另一个小姑娘,并对她倾诉一切。

莫德的外婆是个朴实的农妇,也很爱她,但是不理解儿童。有一次她干了一件小小的淘气事情,外婆罚她跪下祈求上帝原谅,要她承认自己是一个坏女孩。这让莫德很伤心。小说里的玛丽拉身上,无疑带有外婆的影子。

小说1908年出版,之后不断再版。谁都想知道“小安妮后来怎么样了”。结果蒙哥马利一共写了八部以安妮及其子女为主人公的小说。作者笔下对自然景色诗意的描写,对淳朴的乡村生活的刻画,对少女的纯洁心灵的摹写,还有幽默的文笔,超越时空博得大半个世纪以来各个阶层、各种年龄层次读者的欢迎。这样的一个女作家不是高不可攀的,而像是读者们自己的姑姑,姐妹。

马克·吐温评价道:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象。这本书也是继《爱丽丝漫游仙境》以来最能掌握永恒生命,且令人愉悦、永驻人心的伟大作品,这是一部理解人性,令人吃惊的作品!”

我和安妮

如果特别着迷一本书,我往往会拥有它的两到三个不同版本。

《绿山墙的安妮》就是这样一本书。

我的第一本《绿山墙的安妮》是从学校图书馆借的,1987年的文联版。当我从图书馆的一个角落把它拎出来,打开,读到这段:“我已经决定了,如果你今晚不来接我,我就顺着铁轨走到拐弯处那棵大野樱桃树下,爬上去呆它一夜,我是一点也不会害怕的,睡在月光下一棵开满白花的野樱桃树上准是非常愉快,你不认为是这样吗?”我立刻借了这本书,连夜阅读。接着它迅速在宿舍流传开来,一圈8个人读下来,书又回到我手里,我再重新开始回味。就这样赖了一个月又一个月,一直没舍得还回去。

后来我要毕业了,我战战兢兢地对图书管理员说,我把《绿山墙的安妮》弄丢了。因为是1990年前的版本,我付了数倍的钱,以50元的惨痛代价把安妮留在了身边。

等我再次在书店看到安妮的时候,它已经有了译林版和南海版,都是10来块钱,恨得我捶胸顿足。

可是我并不后悔。每当我翻开1987年版那破旧的书页,就会回忆起那个红头发的小安妮坐在马修的马车上,睁大了一双爱美的眼睛,把林阴道叫做“白色的欢乐之路”,把巴里家的池塘叫做“闪光的小湖”,把小溪称作“森林女神的水泡”。

在人类所有的天性中,与神最接近的就是想像力。那么我想,说安妮是神的孩子是一点也不过分的。我从未见过如此有想像力的孩子。

更重要的是,她不是个完美无缺的孩子,而是个活生生的,有缺点的,却又自信,热爱生活的孩子。我永远忘不了安妮说:“对种种事物心存着期望,也就得到一半的欢乐。也许你不可能得到那些事物本身,但任何事情也剥夺不了你期待它们时产生的乐趣。”

当你遇见安妮和她打招呼的时候,请别忘了在她的名字后面加个“e”,因为这是她要求的,这样才有“浪漫色彩”。

安妮语录

1.那棵树不是很美吗?它浑身雪白,镶着花边,从路旁探出身子,这种神情会使你产生什么感想呢?

2.在浮想联翩的时候,你可以感到极大的安慰。但利用想像力的最大缺点是,时间一到,你不得不停止想像,这就会使你惘然若失。

3.如果我一个人在东山墙的屋子里,那就可以毫不费劲地把袖子想像成宽松而隆起的,可是在真有这种袖子的女孩中间,就非常非常困难了。

4.我觉得有些针线活是很美妙的,缝碎布片却没有一点儿想像的余地。它一条缝口接着一条缝口,你好像永远看不到有个尽头。不过,当然啦,我宁愿做绿山墙农舍的缝碎布片的安妮,也不做其他任何地方不用干活可以随便玩耍的安妮。可是,我仍然希望缝碎布片的时间过得和我同黛安娜玩耍的时间一样快。

5.我似乎感到自己不该把苹果花采下来,缩短它们可爱的生命——如果我是一朵苹果花,我就不愿被人采下来,可是,那种诱惑是不可抵挡的。如果你遇到一种不可抵挡的诱惑,你怎么办呢?

6.枫树真是喜欢交际的树,它们总是沙沙作响,向你低声耳语。

7.走回家去,并且知道这就是自己的家,真叫人高兴。

8.我会把秘密藏在心底,野马也拉不出来。不过,野马会用什么办法从一个人的心底拉出秘密来呢?

推荐的名著《绿山墙的安妮》读后心得 篇4

这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发,一双大大的眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小的小姑娘安妮雪梨,来到了绿山墙之家。他以他的善良,纯真,热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜,让她留了下来。而且正是这一次,红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。我很同情她,因为我是一个生活在充满温暖,充满爱的家庭里,而他却没有,他从小没有父母,亲戚,虽然有许多在他很好,可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的,没有了父母,是多么痛苦呀。

这本书也让我明白了,一个善良的人的人,他会永远的幸福。他拥有一切财富,而一个朴实的人,他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑心的心,一个恶毒的人,她会永远恐惧,它拥有许多人没有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只会有逃避。读了这本书,我学会了勇敢,正直,机灵,善良更加重要的是我明白了:好人一生平安。

绿山墙的安妮读后感三: 安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来,已被译成数十种语言,在全球销售达几千万册,并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说,称安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。

马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事

然而,由于酷爱想象以及爱美之心,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

《绿山墙的安妮》好书推荐 篇5

它,是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。它,是一部点亮J·K·罗琳创作灵感的动人小说。它,是一部世界公认的文学经典。

它,是一部可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。它,问世至今被翻译成50多种文字,持续发行5000,0000册。

同学们你们知道这是哪本书吗?我来告诉你,她就是《绿山墙的安妮》,这本书是爸爸介绍给我的。大家先来看一段小视频,了解一下作者和文章内容。

在爸爸的陪伴下我都完了这本书,书中的这些人物给我留下来深刻的印象。女主人公安妮·雪莉

一个红头发的女孩,还长着一脸雀斑,她最受不了别人批评 她的红发。年幼丧母,不久,父亲也离开了人世。几次波折,她阴差阳错地被爱德华岛上的一对老兄妹收养,从此开始了她的新生活。喜欢幻想,并且想象力非常丰富,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴也经常管不住,也常因此而做错事。爱美的天性也经常闹出笑话。为人直率,善良,勤劳,很珍惜友谊。

安妮的好朋友,戴安娜·巴里。有一头漂亮的黑发和黑眼睛,善良,开朗,漂亮。充满热情,是安妮的知心朋友,曾和安妮办过故事社。和安妮一样,十分珍惜她们的友谊,是安妮最好的朋友,与安妮几乎形影不离。

马修·卡斯伯特。绿山墙农舍的主人,性格内向,不敢与玛丽拉和林德太太以外的女人说话。但却是一个很善良的人,他是第一个发现“女孩调包事件”的人,却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家”充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来,也是在他的坚持下,才最终把安妮留在了绿山墙农舍。他很宠爱安妮,在他眼中,安妮是个非常非常好的小姑娘。玛丽拉·卡斯伯特。马修·卡斯伯特的妹妹,绿山墙农舍的女主人。脾气与马修截然不同,玛丽拉是个古板严肃的人。对安妮的教育十分严格,有时候甚至有点过分了,但心里却是很喜欢这个喋喋不休喜欢幻想的小家伙的。安妮去女王学院读书的时候,有一个晚上,玛丽拉就因为想念安妮而痛苦流涕。

最后我来说说我的读书感受:

安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天沉迷于幻想之中,不断会闯些小祸。假如允许你收养一个孩子,你会选择她吗?我想不会。在那里每个人似乎都不太喜欢安妮,形势对她十分不利。然而,随着故事的发展,我们看到,安妮的热情融化了一切敌意的坚冰,给绿山墙和整个村庄带来了欢快的春意。

在安妮身上,最令我喜爱的是那种富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到处盛开着爱和梦想的花朵。她永远生活在用想象力创造的世界里,她是多么善良啊!

这本书让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的梦想,要刻苦勤奋,才能获得别人的友谊和尊重,没有我们做不到的事情,就怕自己不用心去做。

同学们,让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

美国作家马克• 吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。同学们赶快读读这本《绿山墙的安妮》吧。

绿山墙的安妮读后感 篇6

认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的绿山墙的安妮读后感,希望能够帮助到大家。

绿山墙的安妮读后感1

一个农舍,(书中的绿山墙农舍)一个女孩。这个女孩叫“安妮·雪莉”,是个天真、可爱的孩子。

我在这本书里第一次“遇见”安妮,对她并没有半点好感,倒觉得她令人厌恶。因为她的那张嘴一路上几乎没停过。而且在当时的我看来,她讲的都是些废话。书中有段话这样写道:“马修就像大部分沉默寡言的人一样,喜欢听那些能言善辩的人说话。如果对方只是要他做一个听众,他是绝对不会拒绝的。”我虽说不像马修那样沉默寡言,但也不很爱说话,特别是以前。这句话说得对,但有时并不是这样,就像当时我捧着书看安妮说的整整几页话时。不过,身临其境也许会比当时的感觉要好些。

但是,事实证明,我对安妮的第一印象并不完全正确。书看到一半不到时,我已习惯了安妮的“唠叨”,那充满幻想的语言。我觉得她很可爱。安妮的学习成绩很好,但有一个强劲的对手——吉尔巴德·布赖森。吉尔巴德学习也很好,但却因为一开始嘲笑安妮的红头发,两人为敌,但最终化解恩怨,成为好友。但吉尔巴德曾经向安妮道歉过好几次,都没有得到原谅。安妮觉得他狠狠地伤害了自己的自尊。由此看来,安妮也是个固执、有个性的人。

安妮虽然十分可爱,但我特别不喜欢她的虚荣心。我承认,人都有虚荣心,我也有,但安妮把虚荣看的很重。就拿上面和吉尔巴德的事来说。吉尔巴德不过开个玩笑而已,安妮却觉得被伤害了自尊!我不理解,觉得太夸张了。安妮虽然有缺点,但还是令人喜爱。她说的话总透着纯真。虽然许多人觉得安妮是个怪孩子,但她的许多话并不缺少道理。安妮最擅长天马星空的想象,论想象力,没人能超过她。她几乎每分钟里都能幻想。这也是她的一大可爱之处。

被世人称为“红头发安妮”的安妮,小脑袋里冒出的各种念头,现出的各种幻想都令人感受到她的纯真。这本书也给了我很多幻想的机会。我也被这本书和安妮深深地感染了。

绿山墙的安妮读后感2

这个暑假,我读了《绿山墙的安妮》这本书。

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的“安妮系列小说”中最为成功的一部。小说文字清新流畅,语言生动幽默,处处洋溢着迎合儿童心理的生活情趣。里面主要讲述了纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹俩领养。马修和玛瑞拉本来是想领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的却是一个满头红发、老是喋喋不休的安妮。喜欢幻想和极具爱美之心的安妮惹了很多麻烦,她不断的闯祸,也不断地改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,安妮快乐成长的故事。是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。

安妮具有丰富的想象力,她可以把林荫小道取名成“白色的欢乐之路”,把巴黎的小湖取名成“闪光的小湖”,把带有苹果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把樱花树取名成“白雪皇后”……她总能把身边的事物取一个美好的名字,反映出了安妮热爱生活、坚强乐观的性格。

本书的结尾部分安妮的坚强乐观、积极进取精神更是深深地感动了我:马修把自己家的钱都存在了亚比银行,结果亚比银行破产了,这使得马修备受打击而突发心脏病去世了,安妮刚刚从马修去世中的噩梦挣脱出来,又得到了玛瑞拉有眼疾不能过多用眼的坏消息。一切的坏消息、一切的困难没有吓倒安妮。安妮为了玛瑞拉,为了不卖掉绿山墙农舍,为了美好的生活,最后决定留在这里教书。而后,经过安妮的不懈努力,生活慢慢变得美好起来,安妮还和基尔伯特和好了,这使得安妮心情大好,对未来充满了希望。

读了《绿山墙的安妮》这本书,我觉得安妮的那种坚强乐观、积极向上、热爱生活的精神值得我们去学习、去发扬。

绿山墙的安妮读后感3

窗外的樱树累累地开满了花朵,白如雪,树丛下面蔓延着一大片蒲公英,周围紫丁香包围着,那种幽邃的香气,随着晨风,载着露水,飘到了小院里,多么美丽的景色啊!这就是安妮居住的地方-——绿山墙!

作者露西·M·蒙哥玛利以生动而又幽默的话语,向我们勾勒出安妮纯真善良,热爱生活的形象,在被生活在绿山墙的马修和玛丽娜兄妹俩收养后,克服困难,积极生活的感人故事。

小安妮虽自幼失去父母,但却仍然保持这对生活的热情和希望,她满脑子都是浪漫有趣的想象——瞧!顽皮的小溪在冰雪覆盖下与她欢笑,娇艳欲滴的玫瑰会说话,给她讲许多生动有趣的故事,自己的影子和回声就像两个知心朋友,向它们倾诉自己的心事……多么令人陶醉呀!

酷爱幻想的安妮就像是我生活中的一个影子一样,我也曾像安妮一样闯过祸,做错过事。有一次,妈妈在做蛋挞,让我在一旁协助她,在拿白砂糖的时候,我似乎太心急了些,竟把盐当做糖来拿了,结果,做出来的蛋挞虽然模样并无大致,但那味道却实在不敢恭维!好不容易再做一次,我又不小心失手将一大勺的糖倒里面了,造成了蛋挞甜的腻人,经过了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心谨慎,不得马虎大意,否则就只好像我那样闯大祸喽!

虽然做错过事,但只要改正错误,就会像纯真善良的安妮一样受到大家的关爱,战胜生活中的重重困难。

她的可爱,她的乐观,她无暇的想象和她的容貌都深深地让我着迷。每一次她的欢乐我都同样喜悦,每一次,她的悲伤我也一同难过,我的心情随她的喜怒欢乐一齐变化。安妮的那奇特瑰丽的幻想,在困境中坚守本质的精神,她那热爱生活,乐观向上的积极态度,无不让我迫切地去认识她,喜欢她!

泪水伴着欢笑,困难陪着坚持,翻到书本的最后一页,我望向天空,仿佛看到安妮在恋人小径中高昂着头颈,在野蔷薇的伴同下独自翩翩起舞,眼里闪耀着对未来希望的美好憧憬。

绿山墙的安妮读后感4

《绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大作家露西。蒙哥马利的最成功的一部作品。

马克。吐温曾评价“安妮是最令人感动和喜爱的形象”。

《绿山墙的安妮》讲述了这样一个故事:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着干活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想和喋喋不休的红发女孩——安妮。她就像一股清新的风,吹进了卡思伯特兄妹:玛丽拉和马修的生活。安妮用她那丰富有趣的想象力和对生活的热爱,使农舍充满乐趣和欢笑,周围的`每个人都被她感染,变得开朗起来。

读完以后,我被安妮深深地触动了。安妮身上最令我喜爱的是那种富有灵气的生命活力,她的生命力如此蓬勃,到处绽开着爱与梦想的花朵。对她而言,每天都有新的期盼,新的惊喜。她不怕期望落空,因为她已从期盼中享受到了一半的喜悦。安妮的善良也让我深受感动,她的善良是纯粹的,这种善良是更为本真的善,她总说:“帮助别人,也是让自己活得更快乐。”

安妮生活在充满爱与关怀的世界里,我们何尝不是生活在这样的环境里呢?在学校里有同学们的互帮互助,还有老师们的悉心教导和关怀。在家里有爸爸妈妈等亲人的悉心照顾。甚至陌生人之间也满是关爱。记得有一次,我和妈妈坐公交车正好遇到了晚高峰。车厢里拥挤不堪,我感觉我们仿佛两片落叶一般,要不是有地心引力,没准就被挤到空中去了。正当我煎熬难耐时,听到一个甜甜的声音说:“小妹妹,你坐这吧。”我循声望去,只见一个大姐姐已经从座位上站了起来,正笑眯眯地看着我。我心里一阵狂喜,赶紧挪动脚步往那边挤,嘴里说着:“麻烦让一下,借过,借过。”我终于挤了过去,一边对大姐姐连声道着谢,一边坐了下来,我长舒了一口气。正是这些爱,让我们的生活充满了色彩!

合上书本,安妮的一言一行都深深地印在我的脑海中,我喜欢这个聪慧、自信、善良、乐观的安妮。安妮就像明亮的太阳,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵。

绿山墙的安妮读后感5

这个周末,我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》。

这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间,最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。令人十分感动。

安妮生性乐观,尽管总是喋喋不休,还爱幻想,但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。

安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑,但是安妮有着一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美……但是上帝很公平,赐予了安妮生性乐观、爱幻想……

我们应该向安妮学习,学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。

大家一起向安妮学习吧!

绿山墙的安妮读后感6

安妮整天喋喋不休,绝对是个骨灰级话痨。她一出场便对着不善言辞的马修滔滔不绝地讲了一通,在去绿山墙的路上,更是把能说会道发挥到极致。

不管是对安妮严厉的玛莉拉,还是对安妮充满了慈爱和关心的马修,两兄妹总是耐心地倾听她的长篇大论,默许她所有不切实际的幻想。倾听让安妮的天性得到释放,尤其是幻想方面,简直发挥的淋漓尽致。在安妮的眼中,缀满雪白苹果花的林荫道是“喜悦雪路”,巴里家附近的池塘是“阳光水湖”,带有苹果香味的天竺葵叫“漂亮爱人”,樱花树叫“白雪皇后”……她喜欢给各种东西取名字,身边的景物,哪怕是一棵草,亦倾注十分的热情,对安妮来说,一切都是十分美好而又充满灵性的。

在同龄人中,安妮是那颗闪耀的明星,她的与众不同和满脑子的热情幻想吸引着安维利的小伙伴们。在她的影响下,他们成立故事俱乐部、自导自演童话剧。无法想象,如果安妮的话总是被打断、想象总被无情打击,还会有后来那个文学造诣高、学业优秀的安妮吗?

看到这,我不禁脸红,也许我也曾有像安妮一样的学生,但他们的热情与幻想很可能在我一次次强调纪律的时候被抹杀,渐渐的,他们学着低下头安静地坐在教室里,不惹祸但也不醒目。课上提出的问题常常石沉大海,上课越来越像是我一人的独角戏。刚入学时,他们千奇百怪的问题让课堂失控、让人头疼;如今则是烦恼学生们没有任何想法。一方面是保护孩子的求知欲和想象力,一方面是班级授课制下的规范与高效,我该如何平衡两者?值得深究。

我亦想到我的儿子,他也是位骨灰级话痨,有回答不完的为什么,每天都像小麻雀一样叽叽喳喳,很多时候我会打断他,希望他安静一会。现在想来,我应该像玛莉拉他们学习,容忍他的口若悬河,尽可能地回答他。

绿山墙的安妮读后感7

《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥马利的代表作。小说一经问世就备受瞩目,蒙哥马利也因此声名鹊起。连美国著名作家马克·吐温都称赞:“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

《绿山墙的安妮》讲述的是马修与玛丽娜兄妹在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个红头发、满脸雀斑、喋喋不休的十一岁女孩——安妮·雪莉。安妮天真烂漫、淳朴坦率、尤其酷爱幻想,满脸子都是浪漫的想像。她可以把自己的眼睛想像成紫罗兰色,把窄小朴素的衣服想像成华丽时髦的泡芙袖长裙,把自己的影子和回声当成两个知心朋友……她的天真和幻想闹了不少笑话,但她的善良和直率却使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考上了大学,但为了照顾玛丽,她又放弃了学业。

安妮·雪莉不仅有着天马行空般的想像力,嘴里还时刻闲不住,想说什么就说什么,时不时冒出一些夸张的语言,做出一些啼笑皆非的事:她为了不被同学叫“红萝卜”而买了一瓶染发剂,结果把头发染成了绿色;她把葡萄酒当成果汁给好朋友戴安娜喝,并让她喝醉;她把止痛药粉当成发酵粉放在了蛋糕里招待客人吃……安妮也是一个自尊心很强的女孩儿,虽然自幼失去父母,多次被人收养,但她并没有自暴自弃,还十分热爱生活。

安妮·雪莉凭借着自己的刻苦勤奋,赢得了领养人卡斯伯兄妹的喜爱、老师的夸奖和同学的友谊。她有一个温柔善良、漂亮文静的好朋友戴安娜·巴里。载安娜·巴里出身良好,家教严格,但从不嫌弃安妮,她总是尊重安妮,给予她默默的关怀和鼓励。

安妮待人真诚、善良,对一切事物都充满了爱心。她用行动告诉我们:任何挫折都压不倒热爱生活的信念,勇敢面对委屈和挫折,总能见到晴朗的天空。善良纯真的心可以感化一切坚硬的东西,要以积极乐观的心态面对生活。

绿山墙的安妮读后感8

马克·吐温曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感到和喜爱的儿童形象,从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”而恩格斯也说过:“我觉得刻画一个人物不仅应表现他做什么,而且应表现他怎样做。”

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一对兄妹马修·卡思伯特和玛丽拉·卡思伯特想从孤儿院领养一个十几岁的小男孩来帮助家里干一些儿活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个长着红头发、喋喋不休的女孩—安妮所发生的故事。

刚打开这本书时,我对安妮的印象并不是很好,她的想象力丰富,她把普通的湖叫做“闪光的小湖”,把樱花当成“白雪王后”……但是,当我看到后面时,我发现我想错了。安妮的生活条件虽然不太好,但是她的身上有两种财富:一是她对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。

安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终以优异的成绩考上了大学。但她为了照顾眼睛坏了的玛丽拉,选择不去领奖学金和当老师,并和吉尔伯特成为了很好的朋友。

看完这本书,从安妮身上,我读懂了生活的真谛,那就是热爱生活,对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情,以此来点燃我们对生活的向往。

再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我们都不会珍惜,只有等到失去这些东西时,我们才会懂得珍惜,却已经来不及了。在成长的道路中,每个人都任性过,每个人都犯错过,但这一切也未必是件坏事。因为我们在一番又一番的波折中,学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。

以前,每当我有题目做不出来时,我不会再多思考几遍,而是心里想着:反正有爸爸妈妈给我讲解,到时候再做也来得及。读完这本书,我从安妮学到了要自觉才可以学到更多知识,如果不自觉的话,错过了好时机,以后再努力也是没有用的。所以我们趁现在要好好珍惜美好的时光,好好学习,孝敬父母。

绿山墙的安妮读后感9

你想变成一个勤劳的人吗?你想变得快乐吗?你想更加善良吗?。那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧!

《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡,被不同人家收养过,最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然,喜欢幻想,性格直爽,乐观、好强、热情。但有些粗心大意,为此,惹出不少笑话,但最终她考入了女王大学,成为了一名教师,有了一个快乐的结局中。

安妮有个性,十分善良。她看到玛瑞拉头疼时,马上上前关切地问候;虽然同学乔治对任何人都怀有敌意,但安妮一直没有放弃,试图和她成为朋友;在和戴安娜一起闯祸后,挺身而出,主动承担责任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,玛瑞拉不在家,而三岁的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很镇定,又烧水,又一遍遍劝明尼。吃药,一刻也不停,一夜没睡。终于,在安妮的精心照顾下,明尼。梅的病情有怕好转,慢慢恢复了健康。

其实,在我身边也有“绿山墙的安妮”――她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽,敢说敢做,对别人热情无比,十分勤劳。简直就是安妮的影子!她十分天真,怀着一颗童心,想象力十分丰富,有许多好朋友。有一天晚上,我邀请她到我家过夜。睡觉时,她突然大喊:“鬼呀”我马上醒了,打开灯一看,什么也没有。我连忙问她什么事?她却长长地舒了一口气,笑着说:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的祸。

《绿山墙的安妮》是一部儿童成长小说,它让我们感觉到孩童是天真的,充分了稚气,还有谁也挡不住的顽皮。这本书给人快乐,使人快活;有着纯真的诗意,还有孩童的风趣。它如一条清澈的小溪,洗净我们的心灵;如一面明亮的镜子,照出我们的内心;如一把无形的宝剑使我们充满活力。

绿山墙的安妮读后感10

书是人类进步的阶梯,一本好书能给人启迪不少知识;一本好书能引领人们走进知识的大门,一本好书能指引我们走向成功的灯塔。最近,我有幸读了一本好书,那就是《绿山墙的安妮》,读了这本书让我深受感动,受益匪浅。

有的人说,爱是黑暗中的一颗蒸蒸日上的太阳;有的人说,爱是人生中的一盏指路明灯;有的人说,爱是见证时间的证人,神奇的魔术师,一会儿让人泣不成声,一会儿使人破涕为笑;有的人说,爱是撼动上苍的伟大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格马利笔下的《绿山墙的安妮》中的安妮对爱人又是怎样的呢?我读了起来……这本书主要讲了安妮是个无依无靠的孤儿,面对生活的困苦,她依旧乐观向上。经过阴错阳差的巧合,安妮被马修和玛丽拉收养了,在这期间她与朋友邻居之间发生了许多趣事,从误解到和好如初。安妮还为自己的红头发烦恼过……转眼间,通过自己的不懈努力,最终考上了大学,可是马修因为心脏病猝死了。玛丽拉面临着失明,想将绿山墙卖掉,安妮有着一颗善良的心,为了不让玛丽拉失明,不失去美好的记忆,于是她回来当教师并照顾玛丽拉。当初是马修和玛丽拉收养了安妮,给了她一个幸福的生活,现在轮到安妮来照顾她深爱的家人,她热爱的这片土地;爱,也许就是这么神奇伟大。对于安妮来说,爱,是生活中必不可少无法衡量的吧!而现实生活中的我们又何尝不是呢!平时有爸爸妈妈时时刻刻叮嘱和关怀,无微不至的话语与行动;老师不断地鼓励和激流勇进……现在的我们需要父母的陪伴和帮助,以后的我们学会照顾关怀父母,将心比心,尽最大的力爱你所爱的人,帮你所爱的人,护你所爱的人。

读了《绿山墙的安妮》让我真正了解到安妮是一个乐观向上,敢于挑战的女孩,我要以她为榜样,努力学习,敢于挑战,我喜欢这本书,因为它告诉了我,爱的奉献多么重要!

绿山墙的安妮读后感11

《绿山墙的安妮》这本书,一直被我放在书柜的一角,放了足足好几年。也不知道是不是被我忘记了。一直到要写一篇读后感时,我才想起有这么一本书。

这个暑假,我已经不知道是第几次打开这本书了。前面几篇,我都睁一只眼闭一只眼地读过去。一直到现在,我才被这本书的主人公安妮所感动。

这本书讲的是安妮被玛利拉领养回来,最后她从学校毕业,做上了一名普通的乡村教师。中间有黛安娜、简等朋友、同学和她一起读过的快乐时光,还有自己辛苦努力,得到艾费尔奖学金的学校过程。从十岁的小女孩一下子变成了十三岁的大姑娘。在这短短的三年中安妮学会了很多,也认识了很多新朋友。比如要怀有一颗宽怀的心啦,要勇敢的承认自己的错误啦,要学会和人友好相处啦等等。当然,在安妮学到的同时,我也懂得了许多道理。

我们会惊讶,安妮是怎么从一个喜欢说话、充满幻想的女孩子变成了一个彬彬有礼,文章写得美妙动人的大姑娘的呢?这一切的一切都离不开安妮自己的努力和马修、玛利拉对她的关心和爱护。才使她今天走上了成功的旅程。

读完了这本书,我不仅安妮所感动,也被作者蒙哥马利所感动。在生活中不仅要做一个好妻子,还要做一个牧师的好妻子,每天都要去教堂,参加洗礼、听圣经等活动。在这样的情况下,每天还依然挤出4、5个小时的时间来写作。课件,她是多么热爱写作。或许我们比她更空。如果我们也能像她一样坚持下来,那么,写作将不会是一件令人头疼的事情了。

从不认识到认识,可以说我真是越来越喜欢安妮了。把安妮作为我的榜样,坚持自己所爱的。也许,我也能像她那样成功。加油!

绿山墙的安妮读后感12

世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。当我双手轻轻合上《绿山墙的安妮》时,那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着:

书中主人公安妮长了一头火一般红色的头发,脸上还长着不少的雀斑,她喜欢幻想,热爱大自然,也常因此而做错事,为人直率、善良,很珍惜友谊。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一头漂亮的黑发和黑眼睛,善良,开朗,漂亮。充满热情,是安妮的知心朋友。她和安妮一样,十分珍惜她们的友谊,与安妮几乎形影不离。马修,绿山墙农舍的主人,为人勤劳朴实,不爱说话。玛丽拉,马修的妹妹,刀子嘴豆腐心,严谨、善良、大方。在安妮童年的时候,还有一位好友基尔伯特,基尔伯特喜欢和安妮开玩笑,他喜欢管安妮叫“胡萝卜”,为此俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他,基尔伯特用了足足五年时间最终冰释前嫌成为了好朋友。虽然,安妮自幼失去父母,但她自尊自强她骨子里渗透出一种叫不服输的顽强力,在学习上,自己刻苦勤奋、聪明灵敏,深得老师和同学的喜爱,尽管她常常愧疚自己不能成为学校的模范生,她常常把基尔伯特视为学习上的竞争对手,每次考试都与他一拼高低,力求取得第一。她的付出没有白费,在求学的路上,她披荆斩棘,从主日学校到女王学校,她都是保持着优异的成绩,最终还获取了奖学金。真叫人拍掌叫贺呢!

从安妮的经历让我懂得:人在面对困境和不如意的时候要学会自强不息,学会宽容,学会真心待人,拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;她对学习非常努力和刻苦也让我敬佩不已,一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;安妮的故事还让我懂得了在任何时候都要一如既往的微笑,一如既往的快乐。我想我也要成为阳光、乐观的少女,用微笑和乐观的态度去对待每一天。

绿山墙的安妮读后感13

在今日这个崇拜财富的时代,我们该自问,我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物,是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。

安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天在做白日梦,还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子,你会选择她吗大概不会,马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹,他们也不想收养安妮的,但由于误会,收养安妮成了令人遗憾的事实,之后,安妮住在一个叫绿山墙的农舍里,安妮的故事从这就开始了。

读完之后,安妮深深地触动了我,在安妮身上,最令我喜爱的是那种富有灵气的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步,安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空,因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦,她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花,她觉得自我身在天堂,看见了去年枯萎花朵的灵魂。请不要说安妮虚无缥缈,她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观,每当犯错,都会立马跟主人道歉,尽管被骂,但她一点也不生气,反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸,就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动,她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着:感恩、天真、祈祷。她善待一切帮忙过她乃至伤害她的人,也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比,这种善良是一种更为本真的善良,并且也是更加令自我和别人愉快的。所以,她总说:帮忙别人,也就是让自我活得更欢乐。这些不正是我们值得学习的精神吗?

安妮经常向那些从来不想象与现实不一样事情的人惊呼:“你错过了多少东西?”是的,我们该自问:我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西?

绿山墙的安妮读后感14

最近,我阅读了《绿山墙的安妮》一书,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的著作。小说主要描述了安妮这个出生孤苦但十分乐观、朝气蓬勃女孩的生活。玛丽拉和马修这对兄妹住在绿山墙农舍,他们本想从孤儿院领养一个男孩,却阴差阳错得到了安妮。于是,安妮在农舍快乐健康的长大了,并以优异的成绩考上女王大学。可是,马修突然的意外去世和玛丽拉的眼疾却让安妮不得不放弃了上大学进修机会。最后,她毅然的选择了继续留在村庄,为孩子们教书。

文中,蒙哥马利对安妮角色的塑造既生动形象又引人入胜。安妮善于幻想,有着极其丰富的想象力。她将窗台上的鹳草称作邦妮,认为它也应该有自己的称呼;还将窗外的樱桃树唤作白雪皇后;又将木桥下的小溪称为树神水泡……

安妮古林精怪,经常闹一些笑话,闯一些小祸。有次,她做一个蛋糕,由于想象天马行空飞到别处,把头痛药当作香草精加入蛋糕,让大家都吃了……但即便这样,村中镇上善良的人们也没有责骂她的粗心大意,依然认为她很可爱。

安妮还是个遇困难沉着冷静的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了严重的喉炎,家长不在家,马修急匆匆去找医生,安妮则冷静地拿出土根制剂赶到戴安娜家,稳住病情。等医生赶到时,必要的急救工作已经完成,妹妹已经睡着了。

读完这本书,我的感触正如马克·吐温先生所评价的,“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。”安妮虽父母双亡,举目无亲,但依然乐观向上、朝气蓬勃,遇事不慌不忙,沉着冷静……这些,都成为我学习的榜样。

绿山墙的安妮读后感15

在暑假里,我有幸拜读了一本国外名著——《绿山墙的安妮》。我带着满心的好奇与期待翻开了这本书。

从题目中我们就可以知道这本书的主人公名叫安妮。是的!安妮是有着一头红头发,长着满脸雀斑的小丫头。她对自己的长相并不满意,却愿意去想象周围一切美好的事物。她意外地被马修与马瑞拉收养,住在一个美丽的院子里,在兄妹俩的培养下,安妮取得了优异的成绩来回报他们。

当我一开始读时,我觉得安妮是个爱说话,热爱想象的小丫头,她是个孤儿,并没有体验过多少父母的爱,但热爱生活的她,不怕困难的她在十分艰苦的情况下挺过来了,等到了奇迹,与马修兄妹快乐的生活。我在想,安妮为什么会由一件那么平凡的事物而联想到那么美好的事物呢?你看她会把一棵樱桃树取名为“白雪女王”!我想:是因为安妮的纯洁善良,在她无邪的心灵中,一切只有美好,每一样物品都有自己的生命与故事。

再看一看我自己,我与安妮一样,也是个爱幻想的小丫头,看到一朵白云,我会想这朵云有没有家呢,它是否和我一样有着等待我们回来的父母呢?看到一只小鸟,我在想,它往哪里飞,它是自由翱翔,和我一样吗?在寻找着一片属于自己的天空和大树吗?想象,可以幻想事物,是没有拘束的,它可以为你的生活增加色彩,想象未来的美好生活。安妮也一样,小小的她对自己的长相并不满意,她希望自己有一头乌黑亮丽的黑发,脸上的雀斑可以去掉,所以她每天都在向上帝祷告,谁能说这是错的呢?

绿山墙的安妮读书心得 篇7

――题记

语文书上有一个关于《绿山墙的安妮》的介绍,我被这个简略的介绍招引住了,便到书店买了这本书。刚开始读就彻底被招引住了,安妮是一个身世惨痛的孩子,爸爸、妈妈在她很小的时分就离开了她。安妮被街坊收养,替邻居家的妈妈照料孩子。11岁的时分,玛莉娜、马修兄妹收养了她。安妮生动开畅,对全部事物都很猎奇,她给一条小径取名“恋人小径”,她管一个森林叫“魔鬼的森林”,她为一条湖泊取名“闪烁的湖泊”……安妮有一头赤色的头发,出了许多糗事,就像实际日子中的孩子相同。

许多人都说一个女孩的表面不重要,重要的是她有一颗纯真、仁慈的心灵。安妮便是一个这样的女孩,她勤勉尽力考上了皇后学院,有了上雷多蒙大学的时机。但她抛弃了,因为马修的心脏病犯了。没有了哥哥,玛莉娜会多么孑立。安妮是个懂得感恩的孩子,陪同孤寂的玛莉娜,为感恩抛弃了她的抱负。

仁慈是一种道德,仁慈地对待每一个人,让这朵美丽的花在你心中扎根、发芽。

绿山墙的安妮读书心得 篇8

安妮是《绿山墙的安妮》这本书的主人公,她聪明、善良、坚强。书中最令我令我难忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不计前嫌,机智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友,应安妮之约,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她们像大人一样的喝茶、聊天。可是由于玛瑞娜的不小心,安妮误把果子酒当成果汁给戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸妈妈认为安妮是个坏孩子,再也不让她俩一起玩了。安妮很痛苦,可她没有怨恨他们。巧的是几天后一个寒冷的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情况非常危急,可大人们都去镇上参加活动去了。于是安妮勇敢地承担起大人的责任,凭着过去照顾双胞胎的经验,在戴安娜和另一个孩子的帮助下,使小妹妹转危为安。赢得了戴安娜父母的信任。

安妮还是我心目中的想象天才,那么平常的景色经过安妮的诗意命名就令人产生丰富的想象,比如紫罗兰溪谷、柳池、情人巷。领养安妮的马修家不是很富裕,安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。没有漂亮的衣帽,她就用丰富的想象来让自己光彩照人,用想象让自己的房间动人起来。

《绿山墙的安妮》阅读心得 篇9

想想她独特的性格,让她经常惹麻烦,让人发笑。她的性格改变了兄妹,影响了他们的爱情。安妮聪明勤奋,靠自己的努力考上了大学,但为了照顾玛丽拉,她放弃了学业。安妮生性乐观。虽然她总爱说话爱幻想,但是她的天真让我觉得很可爱。――在蛋糕中加入止痛药作为香草糊;骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男生格格不入……安妮的天真让我发笑。

看完这本书,我想:我应该向安妮学习,向安妮的坚持学习;学习安妮的纯洁;了解安妮有一颗纯洁无瑕的心;学习安妮的乐观主义,以积极的心态迎接生活中的每一个挑战,跨越一个又一个障碍,突破一个又一个困难…

《绿山墙的安妮》阅读心得 篇10

假期看了《绿山墙的安妮》这本书,受益匪浅。我学会了做人应该自尊自强,努力赢得别人的尊重和友谊。此外,我们应该帮助家人做一些他们力所能及的事情,并与他们分享一些事情。

一年夏天,马修和玛丽拉住在有绿色山墙的村子里,还有一些村民。因为马修年纪大了,手脚不像以前灵活了,内心也给他带来了很多麻烦,所以他决定收养一个孤儿院的男孩,帮他做一些家务。然而,当他收养时,他犯了一个错误,带回了一个骨瘦如柴的小女孩,安妮雪莉。拿回来后,姐姐玛丽拉想送她回去,但安妮喋喋不休的嘴还是让玛丽拉留着她。小安妮天真热情,脑子里充满了浪漫的想象。在她的想象中,调皮的小溪在冰雪下欢笑;如果玫瑰会说话,它们会告诉我们许多有趣的故事。她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,告诉他们她的心事……安妮的日常工作是帮玛丽拉做一些针线活,玛丽拉也让安妮去上学,安妮在学校认识了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜,每次都和她一起在浪漫的“情人之路”、“柳池”、“紫罗兰谷”、“白桦林之路”玩耍,日子一天天过去了。她考上了大学,可惜马修死于心脏病,玛丽拉的眼睛几乎看不见了。安妮为了照顾她放弃了学校,留在家里当了老师,小孤女终于成了绿山墙的主人。

这本书主要让我意识到人要有自信,不能放弃理想,要努力去获得别人的尊重和友谊。如果没有做不到的事,怕自己不用心去做,自己也一定会成为自己的主人。

《绿山墙的安妮》读书心得 篇11

《绿山墙的安妮》是由加拿大作家:露西。蒙哥玛丽写的文章,讲了害怕女孩的哥哥马修和妹妹玛瑞娜想收养一个男孩,结果别人却从孤儿院里带来了一个女孩子,就是安妮。夏利。安妮在绿山墙舍给马修和玛瑞娜带来了许多快乐,也增添了不少烦恼,还交了一个知心朋友。在小学中遇到了一个竞争对手,后来变成了好朋友。

安妮身上有一种坚强乐观的精神,同时也拥有自己的幻想世界。丰富的想象力,让她渡过了难关。随着她长大,她小时候的烦恼都没有了,小时候她脸上密密麻麻的雀斑和红色的头发,长大也没有了,变得越来越乐观。安妮在孤儿院的时间里,也是这种丰富幻想的,乐观坚强的精神,让她觉得自己抱有希望,最后虽然马修死了,但安妮在绿山墙舍生活了下去。

读了《绿山墙的安妮》,我懂得了用乐观的态度怀抱希望,珍惜我们的生活,生活会更加绚丽多彩!

★ 绿山墙的安妮读书心得感悟

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暑期《绿山墙的安妮》读后感 篇12

小作者介绍

青青的草,蓝蓝的天;村前是小溪,村后是大山;小溪清澈见底,大山绿树成荫。这么美的景色组成在一起,让看的人一下子就进入了美的境界里。虽然我的个子不高,但也不胖。我学习的地方是美丽的紫薇小学,那里有高大挺拔的紫薇树,一圈大约有250米的跑道。“书,是全世界的营养品”,书香芬芳,让我们走进书的世界吧!

作品内容

一个人,一个女孩,来自孤儿院,被马修和马瑞拉领养。他们原本想领养一个男孩来帮忙干农活,没想到阴差阳错接来了红头发女孩安妮,一个故事就这样发生了。

安妮,拥有玫瑰般绚丽的想象力,一张小嘴巴永远讲个不停,给身边所有的事物取可爱的名字,无心犯下的错误常常让人忍俊不禁,活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友,并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力,也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。

从安妮的故事中我得到了许多知识,让我明白:人并不是美丽而可爱,而是可爱而美丽。还让我明白:外表美不是最重要的,心灵美才是最重要的。在《绿山墙的安妮》中学来的:任何事情都不能阻挡前进的道路和追求梦想世界的步伐,总会有峰回路转的时候。

“书籍是人类进步的阶梯”让我们多读书,让知识更渊博吧!

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