班级学生的优秀周记怎么写

班级学生的优秀周记怎么写（通用11篇）

班级学生的优秀周记怎么写 篇1

1、书写慢、有太多的字不会写，严重影响思维速度和准度，导致能说不能写。

2、生活积累少，经历少，心里没有货。

3、语言积累少，读书少，下笔如坐牢。

4、口语表达能力差，所谓“我手写我心”，说不出来自然写不出来。

二、 周记写什么?

(一)周记是什么?首先要写头脑中的种种问题、疑难、怪想法，头脑里有什么就写什么。儿童天真烂漫，求知欲强，而好多在大人这里不成问题的问题在他们脑海里都成了百思不得其解的重要问题。就应该写这些问题和想法，比如，为什么冬天下雪而夏天下雨?为什么我做的梦那么奇怪?为什么人站在地球上掉不下去?为什么上课要遵守纪律?为什么桌子一般是四条腿而不是八条腿?为什么要遵守社会公德?无论回答正确与否，都可以写出自己的见解和想法。我们不是要让小学生成为万事通，而是要通过写周记，养成热衷于思维、思考、想象的习惯，

成为发现问题解决问题的高手，使周记成为小学生锻炼头脑的健身器。于是，这样的周记是有啥写啥，是随便写的，根本不是作文，无头无尾，只是记录了自己对现象的点滴思考与观察。

(二)周记写什么?在上述原则指导下，什么都可以写，信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。周记就是周常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能要求什么呢?看看以下这些选材范围吧。不要在“周记写什么”上为难学生。

1、写总结。当然什么事情都可以总结，一个阶段的学习，一堂课，一次玩耍，做了一件事，等等，都可以总结。可以是正儿八经的，也可以是随便的。

2、写生活点滴。点点滴滴，针鼻大的小事，一眼所见，一耳所听，捡起来这些丁点的芝麻。

3、写学习心得。一堂课，一道题的算法，一篇作文的写成，几个词的体会和应用，自己偶然的发现。

4、写读书笔记。课文中的好词摘记，同类或关联的数学公式的摘抄，一个文章的梗概。

5、写读后感。读了文章的感受，看了动画片的感想，一部电影的体会和想法。

6、写事物说明。怎样滑旱冰，怎样炒鸡蛋，怎样做贺卡，什么东西的发明，怎样玩四大天王。

7、写想法。自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法，就把它记下来，系统地写一写。

8、写记人记事的故事。包括听说的，经历的，参与的，看见的，读到的，愿怎么写就怎么写，但不要刻意写成规范的作文。

9、写回忆。小学生往往自觉不自觉地陷入回忆之中，回忆起来的什么都可以写进周记里。

10、写信息。信息是一个广泛的概念，如从电视里看到的新闻，电视上的广告，在大街上的大小广告。

12、写想象。小学生自然是想象的天才，那天读李白的诗自己就想象上到月亮上了，就应该写下来。

13、写观察。如天气观察，动物观察，植物观察，甚至于妈妈脸色的观察，能写成连续观察更好。

14、写风景。风景就太多了，自然景观，城市风景，风光游记，学校景象，写不过来呀。

15、写活动。小学生往往要参加一些活动，有集体的，也有一伙人的，都可以写进周记里。

可见，小学生周记写什么?不是像写作文似的，只有记人记事描景那么一点点。

但是，要教育学生周记经常写，每周写周记，如果三天打鱼两天晒网，其效果就大打折扣，周记周记，就是要每周都记。

(三)下面是一个小学生半年的周记30篇的题目，看看这个小学生的周记都写什么。

班级学生的优秀周记怎么写 篇2

一、写日记弥补了与学生正面谈话的不足

第一, 扩大了师生交流的范围。

通常情况下, 班主任与“好学生”和“差生”接触较多, 关心较多, 而对中等生以及一些性格内向的学生接触较少, 了解不够。但作为班级的一分子, 他们也渴望得到老师的关注, 和老师交流。通过让学生写日记, 班主任可以了解他们的内心世界, 倾听他们的心声。每天读着学生的日记, 我就好像在聆听每一位学生的心灵独白。

第二, 拓展了师生交流的内容。

班主任平时和学生谈话, 大多情况下是谈学习、谈纪律, 而写日记时学生可以谈理想、谈人生;可以谈社会、学校、班级;可以谈家庭中的苦恼、青春期的困惑;可以谈同学友谊、师生感情, 等等。

第三, 营造了平等、宽松的交流情境。

以往的师生关系是建立在师道尊严的基础上的, 老师总是高高在上。因此在师生交流的问题上学生有畏惧感, 不能真正敞开心扉, 不能实事求是。所以学生犯了错, 往往不敢承认;老师犯了错, 学生更不敢说。总之, 师生交流中似乎总有一道屏障。而通过让学生写日记, 学生在宽松平静的气氛中诉说, 老师也在平静的心态下聆听和批复。这种状态更接近心与心的对话, 没有了正面交谈容易出现的虚伪、冲动和强大的心理压力。因此, 在日记中学生很愿意并积极地与老师交流, 自己错了也主动承认请求原谅, 被老师误解了也有了诉说委屈的机会。有的学生也敢给老师提意见了。在这样的交流气氛中, 学生交流的主动性增强, 交流内容也更加接近真实了。

二、写日记有助于教师发现“差生”身上的闪光点

通过一篇篇日记, 让我更多地了解了班上那些日常表现和学习成绩不太好的学生, 让我发现了他们身上的闪光点。如:石洋同学在老师和同学的心目中是一个“双差生”, 平时大家都瞧不起他。有一天, 他在日记中写道:“今天我们班的女生在晨会上受到了校长的表扬, 因为她们的舞蹈《生日万岁》在校文娱汇演上获得了第一名。在即将举行的校运动会上, 我也要向她们学习, 发挥我的特长, 为班级争光。”读后我很感动, 我们平时忽略他, 而他内心却有如此强烈的班级荣誉感。于是我在班会上读了这篇日记, 听后同学们投去了赞许的目光。在后来的运动会上, 石洋同学果然没有食言, 一人夺得两项冠军, 同学们更是对他刮目相看。我再一次表扬了他。从这以后, 石洋同学像换了一个人似的, 在班上的违纪现象少了, 学习成绩也有了一定提高。

三、写日记有助于缩短师生之间的距离

由于年龄的悬殊, 师生之间往往存在着代沟, 而作为教师必须跨越代沟和学生沟通。孩子一天天长大, 自以为什么都懂了, 但又并非什么都懂。他们有着青春的躁动、逆反的心理和成长的烦恼, 他们思考问题的角度和行为方式也与成人不同。他们需要什么, 渴望什么, 怎样帮助他们走出迷惘, 怎样让他们把情感的归宿落在班级中, 要解决诸如此类的问题, 只有倾听他们的心声, 了解他们所思所想, 才能从他们的角度理解他们, 引导他们。在一篇篇日记中, 我找到了答案。它让我对学生不再是“粗暴训斥”, 处理问题也不是以简单的对错而论, 它让我在工作中学会换位思考。在班级管理上也学会因人而异, 什么人要微笑对待, 什么人要严厉批评, 什么人要给予处罚, 逐渐做到心中有数。甚至有时候和孩子在一起, 彼此不用语言, 一个关注的眼神, 一个简单的微笑就能读懂对方。日记让我和孩子成了无话不说的朋友, 他们有时与你谈心中的秘密, 诉说迷惘。有个孩子在日记中写道:“老师, 我喜欢某某, 但我知道学生不应该谈恋爱, 我该怎么办?”我是这样批复的:“你能把自己的秘密告诉老师, 说明你对老师的信任, 谢谢你!不过, 我要告诉你, 喜欢和恋爱是两回事。喜欢异性, 喜欢和异性交往都是正常的现象, 但异性交往要把握分寸, 你现在的主要任务是集中精力学习。其实, 老师像你这么大的时候也一样。Don’tworry!”

四、日记让我懂得了尊重和理解学生

小学生周记怎么写 篇3

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

五年级学生周记怎么写 篇4

我们一共有四个小老师，分别是我、林顺博、倪浩和周梓锋。为什么是同学上课呢？因为曾老师说了：只要是带有星号的课文让我们同学上，那些都是自读课文，所以成了同学给同学上课！

第一次上课，虽然上得不太好，没准备好，但爽；第一次在讲台上站了40分钟，虽然有点累，很爽；第一次体会到老师的感觉，十分爽！

为什么爽呢？因为可以“指示”同学，感到自己十分伟大！当然，有些事情让自己十分囧。

“接下来我们阅读课文。”我们四位小老师以没商量好的状态点人读课文。“你……你……你……”“喂喂，到底谁读哪一段啊？”讲台下同学们一片混乱。“停停停——”林顺博赶紧说。“我们重新再选一次，你第一段……”我在讲台上羞涩地低着头，心想：太囧了！

接下来，还有一件十分囧的事。

“喂，到你问问题了！”其他三位小老师小声的提醒我。“哦，好。同学们你们谁知道丝绸之路在地图中的哪一个位置呢？”“是知道呀！应该是你们告诉我们才对呀！”“……也对。”“接下来就看图片吧。”这是，咱在讲台上的我真正的感受到当老师的苦……

下课后，曾老师让同学评价评价我们。有的说我们没合作，一个人点他读书，一个人又点另一个人读；有的说我们问的问题太过于简单了，他们不需要去思考。我下次问个十分难的，难死你们！呵呵。

青春的学生优秀作文怎么写 篇5

高校读i对于我来说，是自己人生又一个新的开始，一个新的起点。从出生婴儿到童年，到上学，小学，中学，高中，高校，每一步都是一个成长，一个学习。来到自己梦寐以求的高校，很是兴奋，欣喜，但我更知道自己要保持清晰的头脑，好好把握自己的高校生活和时光。

有人说高校是天堂，到了高校自由了，远离了爸妈，脱离了高中是个该好好放松一下自己，享受生活了。可高校真的是这样吗?其实不是，对于我来说，自己从没那样想过，我深刻知道自己的责任，自己的目标，自己的梦想。所以从接到高校录取通知书的那一刻起。我就告诉了自己，一个新的挑战到来了，把过去归零，好好从新开始，加油，努力，奋斗吧。好好规划自己高校生活，不管遇到什么，都别放弃自己的梦想。

我是一一个来自偏远，贫困的农村家庭，因为深知自己的家庭情况，所以自己一直来在很多人面前算是比较成熟，董事，爱好学习，努力的吧。但也有很多人不了解，理解自己，所以来到高校的我，在

心智上学会了，不要去在乎太多，坚持自己的原则，好好做好自己，而且还要学会适时变通。我想这算是自己在高校人生的路上，心灵上的一个成长吧。

因为家里经济情况，我也就开始了自己的高校兼职，但这并没有占用自己的学习时间，我一般是利用周末，或者节假日，寒暑假的时间去打点小工，挣些自己的生活费，为家里减轻点负担。在高校，我明白学习才是最重要的，我们要努力抓好学习，并且多锻炼自己，提升自己。

在大一第一学年里，我和室友曾去做过很多分兼职，在自己印象里，最深刻的一次是去发传单，那次是大冬天，下着很大的雪，但因为已经答应了人家，所以还是很早就其了床，当我们走出宿舍时，外面已经是白雪皑皑了，而且雪还有越下越大的趋势。记得我们站在路边发单时，好多好心人自己 走过来拿我们 单子，并且好声问候，说孩子，早稻回去吧，那么大的雪别冷到了，那都不好啊。最后我们还是很早就完成了我们的工作，还记得自己接过自己一天的工资时，眼泪都快掉下来了，那一刻我终于深深明白体会到了爸妈的不容易了。自己得更加努力，那样爸妈才不会失望。回到学校后，自己变得异常平静了，最内心告诉自己，该好 好努力，更加努力学习了。行走在路上i，永远不忘自己的梦想。

经过大一一个学年的学习，我找出了自己的很多缺点，也从新给自己制定了更明确的计划和目标。每个人行走在路上，好好做好自己做了的事，自己该做的事，自己想做的事，不抛弃，不放弃。喜欢一

怎样写班级的周记 篇6

清洁区的设计，往不好的方向想，就是物业偷懒推脱给学生；往好的方向想，就是要培养学生的劳动意识，毕竟在我国的思想政治话语体系中，劳动最光荣。从我自己的角度，我对卫生清洁区是持赞同态度的，每周一次清洁区的劳动，能够给学生们责任感的培养锻炼，树立爱护环境卫生的基本观念。诚然，这只是会对大部分学生有用。确实有个别学生给人一种鄙视体力劳动的感觉，这也需要家庭与学校的口径统一一致，过早的给孩子一种以“脑力劳动者”定位的培养教育实在不是一件好事，这也是传统文化导致的，不做多谈。

事实上我想说的是我从罗晓聪老师的一次讲座中听到的一个做法：精细化的清洁区管理。给学生们树立“方法优先”的思想，在老师的带动下，将清洁区的现状，特征给学生分析清楚，然后提出一些具体的建这些建议都是围绕一个主题“如何更轻松高效地完成卫生区的劳动”。我周二晚上临时开了一个小班会，首先是表扬了学生下午劳动时的辛勤付出，确实也是非常辛苦的，很多同学衣服都湿透了。然后就分析我们卫生区的现状，如下图所示：

红色的点表示掉树叶的树，其他的表示茁壮生长中的。因此总的来说，我们的清洁区处于“季节性掉叶子”的阶段，任务较重，但是等到本季度以后，情况就会有所好转。道路是曲折滴，前途是光明滴。于是我就开始给大家分析如何多快好省的搞定清洁区：

怎么写春节的周记 篇7

烟花晚会也只是我新年的一个小“插曲”，新年放鞭炮是我们家乡庆祝新年的一种方法，骨瘦如柴的我自然不敢去触碰那会发出吧吧声的鞭炮，但看到大人们放鞭炮的那种英姿，又改变了我的想法，然而在去年我又被那小而充满威力的鞭炮给怔住了，这是我第一次放鞭炮，当然我是一个一个的放，要不炸到我的手，那我还不痛的喊爹喊娘。放鞭炮很简单，只是用火去点燃导火线罢了，我抱着这种想法走到那一颗鞭炮面前，谁知，点燃后还没来得及躲，就被那可怕的鞭炮炸了个“浑身是血”，真是惨不忍睹啊!

放鞭炮让我真切地领悟到要远离易燃品，要不还不把你炸个稀巴烂。这是我人生中最有用的教育，一个亲身尽力的教育，虽然鞭炮十分有趣但收到阿姨叔叔派发下来的红包才是我人生中最享受，最开心的事情。

红包的确很红，它让我的心变得“红”起来，它也让我的眼睛变得“红”了，里面装的东西更是让我欣喜若狂，俗话说：“没有钱是万万不能的.”，而且现在的我手头正很“紧”，如果没有什么特殊情况的话，我是不会抽出一毛钱去购买东西的，我这只铁公鸡正两眼直发愁，有“金子”掉下来，不要白不要，我当然会俯下身子收下这份“厚礼”。去年收到的红包就像红色的海浪，一个连一个朝我扑来，我张开胸怀，慷慨向他们拥抱。今年，我更是已全副武装，等待“它们”疯狂的来袭。

毕业实习的周记怎么写 篇8

时间过的真是快啊!不知不觉的将近两个多月了。对于刚出学校的我来说生活的点滴都是一个学习的过程，比如说自我的日常生活，从学校出来了，什么都要靠自我，刚来厂里的时候，自我连做饭都不怎样会，有些时候都煮的不熟，正所谓在家里过惯了那中衣来伸手，反来张口的生活。开始几次都没做好，但是之后慢慢的适应了，越做越好了，同时自我也开始慢慢的学习做菜了，虽然做的不怎样好，但是自我还是每一天坚持的去做，相信总有一天会做好的，正所谓功夫不负有心人，我坚信总有一天会弄好的。离开了学校，怎样样去搞好自我的生活也是一个重要的过程。也是有很多地方值得自我去学习的，生活中处处能够学习，只要你去用心。

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大学生优秀团员主要事迹怎么写 篇9

入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时我能够妥善处理好班级工作与学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。我坚守：做人要诚实守信、尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟、吃苦耐劳......父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。

在学习上，我勤学苦练，刻苦钻研，入校以来成绩优异。我自信、大方，一直以来，我都是老师的好助手，并多次参加学校的课外活动，从中不断增强自己的学习能力。我积极带头参加学校的各项活动，把集体荣誉放在最高位置。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

我不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到不明白的问题，因此同学们都很喜欢我。

在班级工作中，我总是一丝不苟、踏踏实实，从不假公济私。在班委会其他成员的共同协作之下，我们认真抓好班级的日常工作，并协助老师及时处理好各种偶发事件。

平时作息时间安排合理，学习时我认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，我兴趣广泛。 美术是我的最爱，同学们都叫我“小画家 ”。我也是个体育健将，在去年的校运会中，我还是女子800米金牌得主，而且我也同时收获了400米银牌。我还喜欢音乐， 喜欢阅读 ......

在不同的实践工作中，使得我各方面都得到了锻炼，培养了我实践动手能力及社交能力，使从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，——我被评为市优秀“三好学生”。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。我始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，我会不断进步，争做一名新时代优秀中学生的代表。

二年级写周记怎么写 篇10

二年级写周记怎么写

二年级的周记100字1：

今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢?我想啊想——终于，我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。

主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了!接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。

这时，妈妈回来了，她看到了满头大汗的我，顿时明白了一切，连声夸我是个好孩子!

二年级的周记100字2：

今天下午有一节活动课，活动课上老师叫我们自由活动，我金歌及高杰一起在操场上玩攻击游戏。首先我们占领了操场上的一架飞船(其实是操场上一个蓝球架)。我和金歌一队，只要高杰一进白线之内，我们就发动进攻，有二次我们是主动发起攻击的：一次是用红领巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三脚”把他逼出我们的地盘，还有一次我用“泰山压顶”把他打退了。

呵呵，今天的活动课我玩得最开心了，发明的这种游戏我们都喜欢，下次活动课时我们准备还要玩这个游戏。

二年级的周记100字3：

今天早上，妈妈都走了，只有我和弟弟在家玩。眼看就要到中午了，冰箱里能吃的东西都没有于是，我们便担任起持家责任。这时，我拿起30元去市场买菜了。我走了一会儿，到了菜场，随便一看，看到了我最爱吃的土豆。于是，我买了4个土豆，一共花了3.2元。

我想了想:30-3.2=26.8元。还好还有26.8元。接着我又买了一条肥带鱼，瞟了一眼价格，居然有15元，也太贵了吧，但没关系，反正我还有13.2元钱，接下来，我去肉铺找了一块猪肉，算了一下，13.2-12=1.2元。望着袋里的东西，我满载而归，心想：数学真有用，我要学好数学。

二年级的周记100字4：

春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天果实累累，但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽，真是“滴水成冰”啊!可是腊梅不畏严寒，傲然挺立在寒风之中，那枝头缀满花蕾，尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着，其他光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖，但只有腊梅生机盎然，它笑对严寒。刮过几阵西北风后，大雪纷飞而至，雪花像鹅毛一样，漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸，它凌寒怒放，倾吐幽香。花朵色泽鲜艳，黄的似金，白的如银，粉的赛霞……腊梅花香四溢、芬芳迷人、美妙绝伦。

优秀学生会成员自我评价该怎么写 篇11

优秀学生会成员自我评价1

随着时间飞快的流逝，对于这半学期的学生工作也告一段落。虽然我是后半学期加入学生会的成员，可是还是学到了很多的东西，也接触了很多的人和事，它们令我受益匪浅!从刚开始的不适应到适应、从陌生到熟悉、从只身一人到团体协作，回首看看自我走过的路，真是充满苦涩和欢欣。可是，无论从哪个方面讲，都收获了很多很多。在工作方面：在这后半学期，我们系参与院篮球赛并举办了戏剧小品大赛、乒乓球比赛以及以初教专业为主的口语、书法大赛、当然还有此刻的艺术作品展。

这些活动虽然有些很小，但给我的收获却是无法衡量的。当自我真正的融入每次活动时，都会有些新的感触。因为，任何人都不是生来就会得心应手的做一件自我并不熟悉的事情。所以，对于我来说，这些经历过的活动都是难得的工作经验。

例如：在戏剧小品大赛中，仅有参与过才明白，节目的质量和协调性要有保障，并且节目必须要多排练几遍，因为熟才能能生巧;拉过赞助才明白，脸皮要厚一点，嘴巴要甜一点，脑子要转的快一点，因为商家仅有能产生利益才会研究跟你的合作性;拉过横幅才明白，用过的横幅要及时回收，能够重复利用。

在艺术作品展中，虽然主席团没有给我分配工作。可是，我自愿协助孙悦一齐到基础教育部的每个班去宣传这次活动的意义，收集各项作品。说实话是有点累。可是，没去跟他们沟经过就不会赢得他们的合作和理解，就不会明白原先他们是如此的热情、可爱!

我也很喜欢参加平常系里的工作。

例如：每轮双周宿舍卫生跟班级晚自习出勤率的检查，我都会进取努力的去做好。因为它们是我的职责。全心全意地做好它们，让我有了无穷的乐趣并且乐此不疲。自从加入学生会，我平常接触各个专业班级的班长、学习委员跟同学们的机会增多了，从中也收获了一份份难得的友谊，这也是我最惊奇、最完美的意外!

而每周一午时的例会也是我最喜欢参加的活动之一。因为每一位优秀的成员身上都有其优点，自然他们每一个人都是我学习的对象。异常是学长学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西，许多为人处事的道理、事情协调的经验都让我如获甘霖。真的，很感激有他们的引导，不然就不会有我们的成熟。

在学习和生活中，说不受影响那是不可能的。从无所事事的状态变的紧张忙绿，学习上我感到了一种前所未有的压力。可是，适应了这一切后，我学会合理安排时间，把事情分轻重先之后处理，利用课余时间来补落下的课程。然后，一切的影响都不再是影响，而我的大一后半学期的生活变的充实又丰富!

虽然，有时我会因为自我的工作方式不佳和经验的不足对工作产生影响。但在这后半学期的时间里，我不断在工作中寻找并改正自我的不足，交流大家的好方法，取长补短，吸取精华，不断完善自我，不拖团体的后腿。作为一名学生会成员，我始终提醒着自我所代表的不仅仅是我个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。

总之，因为有这样的一个团队，使我在大学里不断的展示自我、提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。

大一即将结束，新学期也将到来。我期望下学期我依然能够以我的热情继续为同学服务，为教师们排忧解难。

最终预祝下一学年的招新工作顺利展开，如果能够我将会以全新的姿态带好下一届新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。

优秀学生会成员自我评价2

回顾这学期的学生会个人的一个工作，我有很大的收获，自我的一些本事得到提升，自我也是收获了很多的大学友谊。一学期的结束，我也是要对我在学生会的一个工作做下工作的评价。

在工作中，我刚进入学生会那时候，很多方面都不懂得如何做，也是师兄带我们，教我们该如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的异常的感激师兄带我们，不然我也不可能那么快的上手，师兄也是把很多的工作经验传授给我们，让我们能更快的适应学生会的工作。在给同学去服务的时候，我也是发现学生会的同学有时候并不受同学们的喜欢，还觉得我们多管闲事，开始我是不开心的，可是之后我也是想开了，我们是为了他们好，可是每个人的理解是不一样的，还是专心的去把自我该做的手头事情做好再说，别人的一个眼光，一个想法我也是没办法去控制的。我自我在学生会多学点，多锻炼才是更加重要的一件事情。

在学习上，除了按部门的要求去做好事情，我也是不断地去向师兄师姐，以及其他的同学请教，像我的沟通方面就不是异常的好，有时候说一些事情，觉得说的不是异常的好，或者说的没那么让人容易理解，我就会去问他们，让他们教我，如何改善自我的沟通方式，我明白在大学，不能只学课本的一些东西，同时自身不足的方面更是要去完善，让自我的一些短板都没有了，那样自我各方面本事有改善，以后做工作也是能做得更加的好的，异常是在学生会，本来就是一个很多的锻炼机会，我也是要去好好的抓住，在这一个学期里，我不断地去评价，去完善自我，让自我把工作给做得更好。

对于自我的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我明白我还比较的稚嫩，的确有很多的不足，像沟通，像我自我做事情就是比较的毛躁，可是既然明白了，那么就是要改的，只是一学期的时间并不长，我也没有改掉异常的多，同时也是在提高中，发现其实自我的不足不只是之前看到了，更是还有一些。可是在这样的发现里，我明白自我是成长了的，不是再像以前那样了，在今后的工作中，我也是要继续的努力，为同学们去服务，为学生会的工作出一份自我的力量。

优秀学生会成员自我评价3

转眼间，这学期的工作已经到了尾声。我在学生会有走过了半个学期了，一向以来，我在学生会学到了许多知识，得到了许多锻炼，并且我对学生会这个大家庭也充满了感情。

回顾本学期，刚开学时我有幸参加接新生活动，后又负责担任带排指导员，负责我系男生排，并且男生排最终被评为优秀排。之后，又承蒙教师的信任，担任__级服装一班的带班指导员，帮忙其开展各项工作。紧之后，又开始了学生会的招新工作。这段时间是比较忙碌而辛苦的，所幸我还算圆满的完成了领导交付的任务。对于工作，我不求自我能做的多么完美，但求尽到了自我的努力，不辜负领导的信任。

在招新工作完成后，开始换届选举工作。承蒙领导厚爱，我有幸担任学生会副主席一职。我明白，无论我担任什么职务，我都是一名学生。都是轻工系的一员。本着学生组织服务同学的原则，我责无旁贷的继续着我在学生会的工作。在此期间，我进取配合学生会各部门组织了干部素质拓展训练活动等等，做好自我的本职工作以及领导下达的各项任务。此外，我还曾担任我系寝管委举办的叠被子大赛主持人，我系团总支举办的周末文化广场主持人等等。只要有需要我帮忙，我都愿意为__系贡献我的绵薄之力。

仔细评价这学期学生会的工作，我的感觉是大错没有，小错不断。对于学生会的工作，学生会主席团可谓是尽心尽力，可还是有各种失误存在。究其原因，换届之后，我们极其欠缺工作经验，再加上本学期各种活动比较多，以至于工作缺乏方向性，无法顾及全面。可是，我们在本学期也在不断发现错误，纠正错误。在我看来，在主席__的带领下，轻工系学生会是一个敢于认错，敢于改错的学生组织。我们不推卸职责，我们需要的是不断适应学生会的工作，不断积累工作经验，不断提高。

值得一提的是，虽然在领导教师的进取带领下，学生会还算是基本完成了各项任务。可是，学生会却仍然存在着许多问题。例如各部室成员的团结问题，各部室之间的团结问题，都有待提高。另外，在独立自主解决各项问题，处事方法上，也需要进一步改善。当然，我对于学生会还是充满信心的，也许此刻的学生会还不够让领导满意，但以后的学生会会不断完善，不断提高的。

展望下学期的工作，我还是感觉很有压力的。明年，对于学生会来说，最重要的就是运动会。这对于体育部出身的我并不陌生，但正是因为对其了解得深，所以这也让我深切的意识下学期工作的严峻性。我系虽然人数不多，但依然在上届大学生运动会上取得了全院第四的成绩。这也无形中给了我们很多压力。对于明年的运动，我提议提前在本系各班级进行宣传，鼓励我系同学进取参加，并主动私下进取训练，为我系运动员选拔做准备。

另外，评价去年运动员的选拔及训练情景，我提议领导给予更多的重视和支持，促使我系同学认真对待运动会的各项准备工作。运动员选拔及训练期间，各组织应进取配合学生会工作，仅有各个组织团结一致才能圆满完成各项非工作。届时，学生会将制定合理的训练计划，严格的签到制度，坚决杜绝不服从指挥，无组织无纪律情景的发生。

在运动会进行期间，学生会将对运动员物品看管，看台纪律维持，运动员的负责照顾等各项工作进行分配，由于需要工作人员较多，所以也需要其他组织进取配合，听从各项安排。

除了运动会，下学期还会有干部素质拓展训练，辩论赛等等，到时候只要需要学生会的地方，我们都会贡献自我的一份力量。

以上便是我对学生会工作的简单评价和展望。一个人的思想毕竟有限，可能会有不当的地方。可是，我相信，学生会上下团结一致，必须会圆满完成各项工作，贡献__系。

最终，祝愿轻工系越来越好。

优秀学生会成员自我评价4

光阴荏苒，转眼间大学的第一学期已经过去，新的一个学期即将开始。去年，我有幸加入了软件学院学生会组织部，虽然此刻回想起当初紧张而严肃的面试场景，心里仍有些忐忑不安。但在组织部这个有爱的大家庭里，我度过了一个充实而欢乐的学期。

在这个学期中，我们部门的主要活动有：协办院运动会、策划与举办院运动会中的趣味运动会、组织团干培训等等。

院运动会之前，部长让我们每人上交一份关于趣味运动会的策划案。因为从未做过类似工作，没有经验，思考了很久才想出了“小手拉大手”与“衣衣不舍”的提案。但最终因提案的创意与趣味性不够，未能成为最终比赛项目，有些遗憾。除了创意本身的问题，在上交提案的过程中，对一些细节问题的处理上我也做的不够好，比如未能注意文档格式、随意给文档命名等等。格式之事虽小，但一份注重细节的文档，既能使之更加美观，也能为他人的阅读带来方便，给他人留下好印象。

这第一次提案经历，给我留下了很深的印象。也充分暴露了我的不足之处。在以后的工作中，我将会在这些方面更加努力，期望能提高自身在提出创意这一方面的本事，并且更加注重细节，使之成为自身的良好习惯。

在举办院运动会期间，因为运动会正好与我在其他部门的工作产生了时间上的冲突，使我未能全身心的投入到组织部的工作中，辜负了部长与小伙伴们对我的信任。虽然大家都对我表示了充分的理解，但错过了此次参与举办趣味运动会，与小伙伴们共同工作的机会，我仍旧所以感到十分的遗憾与愧疚。在即将到来的新学期中，我将更加进取的投入组织部的工作中。在学生会中更好的工作，更好的服务各位同学。

一学期的时间很快就过去了。经过日常的聚餐、每一场活动的举办、内部联欢节目的筹备等，我们新一届的干事们已经打成一片。部长与干事们和谐融洽的相处让我感受到组织部是一个有爱的大家庭。同时，我也看到了自身的不足和小伙伴们身上的闪光点。我将努力向他们学习，提高自我，改正不足。并将本学期积累的经验运用到日后的工作中，力争日后能够更加出色的完成工作!

优秀学生会成员自我评价5

这一学期在学生会的一个工作也即将要进入到尾期了，回顾这半年来的学生会工作，也是我参加学生会工作的半年，我是获得了很多的收获，自我也是有很大的一些成长，此刻就这半年来的一个工作，我做下个人的评价。

一、工作成长

在学生会的工作，让我得到很大的成长，刚进入学生会的时候，我是比较忐忑的，毕竟面试的时候，我也是不很清楚我能不能过，可是能得到这个机会进入学生会工作，我还是异常的高兴，同时也担心自我能不能做好这份学生会的工作，刚开始的时候是有师兄带我们工作的，我也是在师兄的指导下，慢慢的成长，找到了工作的一个技巧，明白该如何的去工作了。在我自我能明白如何工作之后，师兄也是让我们自我来做，在做事的一个过程中，我也是慢慢的去改善自我的一些不足之处，让自我会是变得更加优秀，能把工作去做得是越发的好，回顾这段时间的一些学生会工作，我的成长是我之前都没去想过的，我也是在工作中认识了很多的同学，扩大了自我的一个交友圈子。

二、学习收获

除了工作，我也是在这做事当中学到了很多，以前不会做的一些报表，一些文字工作，我也是在学生会的工作中学到了，并且自我的沟通，组织的技巧也是有很大的收获，在学习中，我的收获真的很大，我明白学生会的工作也是锻炼我们自我，也是让我看到了以前的我是有那么多的不足，这些收获更是促使我在日常的专业课学习上更加有东西，越是发现自我的不足，越是想去改变，不想自我落后同学。虽然在学生会的工作不是很久，可是我在工作中获得的和之前相比，真的异常巨大，再回首看刚进入大学时候的我，真的异常的幼稚，而这也证明当初我选择进入学生会来锻炼自我是多么的明智选择。在学习中，师兄师姐以及其他的同学也是给予了我很多的帮忙，异常是一些需要配合的工作当中，大家一齐努力做好事情，共同去为同学们服务。

在学生会的一些工作当中，我是有很多的一些收获，同时也是明白自我自身还有一些不足，要继续的去努力地改善，在今后的学生会的一些工作当中要继续的努力，让自我学到更多，锻炼自我，仅有不断的去提高，那么自我才能变得更加的一个优秀，作为学生会的一员，也是要在今后的工作当中继续的给同学们去服务，去给他们工作。