2010暑期法院实习报告

2024-06-05

2010暑期法院实习报告（精选8篇）

2010暑期法院实习报告篇1

2010暑期法院实习报告

在我的报告前，我首先想先向所有为我的实习提供过帮助和指导的元江县人民法院的工作人员和指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所做的一切帮助和努力，感谢你们在我短短的实习时间里，教会我那么多以后无论是学习还是生活都受用一生的道理。你们不仅让我了解法院工作的相关程序，而且让我看清了自己，了解了自己，让我更明确了自己今后的努力方向！谢谢你们~

一、初来乍到，谁说初生牛犊不怕虎？

2010年8月，我来到玉溪市元江县人民法院实习，为期两个月。都说初生牛犊不怕虎的，但我这个从没有接触过任何法律实务的孩子来说，在去法院实习前，其实很担心的。总担心法院到底是一个什么样的工作环境，里面的工作人员是不是很严肃，是不是很难相处，他们会不会嫌弃我知道的很少，会不耐烦呢？甚至还担心自己会不会懂的不多，老出错，给法院添麻烦呢？更严重的，会不会因为自己表现不出色，给爸爸妈妈丢脸，让他们觉得大学生原来就是这样啊等等的担心。总之在去法院实习之前，总是很忐忑的。

但当我第一天进了法院，成了一名实习生以后，才发现一切的担心似乎都是多余的。法院的工作人员、老师们都很好，他们似乎接触过太多我们这样的实习生，所以大家的心里活动多少了解些，因此，一进法院，就给我们这些实习生（一同实习的还有其它学校的两名实习生）开了个简短的会议。

会议是由法院副院长李院长来主持的。他说，很高兴我们能来到元江法院实习，更高兴我们这群大学生能从学校的象牙塔里真正走出来，面向社会，把课本所学到的知识和社会实践相结合。同时，他希望我们能抓住这次难得的实习机会，能够多问，多学，多做，除了学到课本学不到的知识以外，更能巩固我们在学校学习的知识，学以致用。他还说，我们不要有太多的担心，毕竟他们也是从学生走过来的，明白我们在实习中会有很多心理负担，他希望我们不要担心犯错，不要因为这些无谓的负担而错过了这次难得的学习机会。毕竟实践才是最好的老师！所以他希望我们不要害怕，不懂就问，勤奋努力地去适应学习就可以了。之后，李院长分别把我们分配给不同的老师指导我们。我很荣幸，被分配给李院长亲自指导，1

不过，虽然内心的忐忑少了许多，但还是有些许顾虑的。似乎李院长也看出什么来，他又私底下找我谈话，他语重心长的说，小刘，别担心什么，想干嘛就大胆的去尝试！其实，少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长！我希望你这次来法院实习的这段时间，是你人生中这几个让你成长的瞬间之一。对外，你叫我李院长，但私底下，你可以把我当叔叔一样看待。有什么不懂的，都可以问我。不要有所顾忌，毕竟这是一次学习的机会。不要轻易错过。只要你努力，一定能从这次实习中学到很多。听了后，我真觉得李院长并不像其官职那样让人望而生畏，相反，是一个很平易近人的老师。也让我对以后两个月的实习过程充满了希望和斗志。于是，法院又多了只不怕虎的初生牛犊了~~

二、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行！

从那次谈话以后，实习也开始真正步入了正轨。一切都按部就班的进行着。最开始是让我们学习法院的有关规章制度以及工作纪律，熟悉各科室，然后跑跑办公室、打扫卫生，给各科室送送文件什么的等等之类的事情，也就是许多实习生所说的打下手。虽然给我们的安排的任务确实很无聊枯燥，看似也学不到什么新东西，但这样实习几天下来，突然发现我竟然能很自然的对外说起法院的工作环境，几乎对法院内部组成部分了如指掌。期间也认识了好多在法院工作的叔叔阿姨。他们很好，会教会你很多很多有关法律的知识，还会和我们探讨大学生的工作现状，甚至也会说说自己从事法律职业这么多年的一些小感受，真的受益很多。在李院长认为我已经差不多熟悉了法院的工作环境和工作流程后，李院长又安排了相对复杂的工作给我，也是从那以后，我开始真正更有具体的接触到法律有关的东西：第一次看到各种各样不同纠纷案子的卷宗，第一次看到传票，第一次写传票，第一次寄发传票，第一次亲手送达传票，第一次与案件代理人交接证据，第一次做笔录……很多的第一次，很多的新鲜感，但同时还是有点不安，对于完全陌生的它们，我生怕有哪一点出错，导致程序上的过失。所幸的是，指导我的李院长对我十分友善，也非常乐于教授我法院程序上的操作，需要注意的环节他也十分耐心交代，对我的提问也不厌其烦地解答，这些都让我内心十分感激，也庆幸自己能有缘与他们相处。之后李院长指导我独立地尝试着去写出庭通知书、整理当事人所提交的诉状与证据材料、通知相关工作人员做好开庭准备工作，以及在案件审结侯和书记员一起装订卷宗，并分类归档。最开始还是有点云里雾里，不过，后来习惯了熟悉了，做

起来也得心应手些，也特有成就感。当然也明白，这些工作看似简单，但亦不能随随便便就去做，比方说开庭通知要严格规范地书写，并在法定期间内张贴在公告栏显目的位置，以便让当事人在第一时间知晓开庭的情况。装订案卷与归档亦马虎不得，首先要得核实卷宗的数目，以及相关材料是否齐全。还要按要求分门别类的入档，以便备查。

就这样，在实习期间里，在尝试了很多个第一次后，我了解到实习生的工作虽然简单，但对我们新手来说再细小的琐事都是一种考验；我们做的工作虽然难度不大，但是需要非常细心和用严谨态度来对待；法院的工作案件虽然繁多，但是都是按部就班，严格遵照程序来完成，一切都是井然有序的。也让我把课本里曾今不理解的程序现在一一亲自尝试了一遍，现在看到课本讲的内容再也不抽象了，而是生龙活虎飞跳跃在自己的脑海里。

三、生活不是林黛玉，不会因忧伤而风情万种。

短短的两个月实习时间里，也并不是都一帆风顺的。其中印象最深的一次是我被安排在法院的接受上诉的部门，当时一起的还有一个法院里的工作人员娟姐。一般情况下都是她接手上诉的案件，我只在一旁观看学习。那天刚好娟姐有事去了其他部门，暂时不在。正好有人要求来法院要求上诉。这个人看着是一个很不讲理的人，我虽然很紧张，但是仍按着原来娟姐的曾教我的工作程序逐一的询问了她。当看了她的上诉书时，我一看不属于我们院的法院管辖，我就告诉她，这不是我们院的管辖范围，这个应该去市里的法院，毕竟被告是那的。那个女一看我挂着实习生证，无论我怎么向她解释，她都说我不专业，骗她，还说我一个小孩子，知道什么。还说我这是帮着法院不替老百姓办事，推卸责任等等。当时我真的觉得好冤枉，无论我怎么好言相劝，她就是在法院大厅里闹，最后李院长来了，让人把娟姐找来，好不容易才处理了。当时真觉得这人好不讲理啊，同时，也自己问自己，是不是我真的很差劲，给人一种不专业，没有能力不放心的感觉？又想到平时实习时，常常会记错好多理论上很简单的问题，虽然老师指导时也没特别责怪你，但总觉得这样的自己好失败好差劲。毕竟裁判公平公正的过程中是容不得一点错误的。因为这点错误带给当事人的，可能是永久的不可挽救的伤痛。绝大多数，我常常会为自己懂的太少而羞愧不已。虽然自己在实习中也了解了很多很多新知识，但总觉得自己知道的还是很少，所以有时候会很自卑和无措。总觉得这样的自己似乎离成为一名合格优秀的法官的梦想越来越远。这事以后，虽然娟姐告诉我，其

实，不是每个人都是讲道理的人，不是每个原告在道德上都是受害者，值得人同情的。让我别把这事太放在心里，我没有做错什么，只是那个人是出了名的胡搅难缠，她在我来之前已经闹过好几次了，这次看我是实习生，所以就更嚣张了。但心里还是有很多疙瘩没法解开。似乎李院长也看出我的这点情绪变化，于是又找我去谈心。当他了解到我的心里想法后，他说，生活不是林黛玉，不会因忧伤而风情万种。独自的悲伤和失落是不能解决任何问题的。任何人在追求自己的梦想时总会遇到这个那个的挫折，他们就像一座座巨大的墙，也许这面倒向你的墙，让你无法呼吸，也许会让你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的还是那面墙，如果你挺起肩膀，抬起头来，你会发现，很多事情不是像我们想像的那么糟。许多人都认为自己缺少机会，机会永远不会垂青自己，其实我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。现在，我认为自己的知识不够多，这是一个很好的现象，至少说明自己清晰的知道自己需要去看说明，需要再去学习什么。学习本是一个漫长的积累过程，想要现在就达到具有丰富经验的法官的知识，对现在的我们确实很困难，所以不要着急。一步一步慢慢来。最后李院长送我一句话，让我今后都很受用：不要生气要争气，不要看破要突破，不要拖延要积极，不要心动要行动。

四、人生在世，俯仰之间，自当追求卓越，并尽其所能。

实习的日子一天一天过，每天都能学到很多新的知识，每天都面对着不同的挑战，虽然是实习生，都忙得不可开交，因此可想而知，如果是一名真正的法院工作人员，那处理起来的事情该有多少。来法院实习之前，总觉得在法院工作的人，已经很厉害很成功了，每天处理一些工作上的繁琐事务应该就是他们生活的全部了，这种现状也已经很令人羡慕了。但来了之后才发现，很多人在下班后都勤奋学习，有的积极备战司法考试，有的参加各种法院的培训课程，认真钻研法律法规，不断地通过学习来提升自己，充实自己。在办公室就时常可以看到各类的法律法规书籍条文，应有尽有，大家都想方设法为学习创造条件。几乎大家都有研究学习，所以常常能看到很多人坐在一起讨论他们遇到的一些法律问题，而且每天都坚持不懈，他们的学习劲头甚至盖过我们不少大学生，让我震撼不已。从中，我了解到：人生在世，俯仰之间，自当追求卓越，尽其所能。努力为实现自己的理想而不断前进。不能安于现状，不能固步自封，不能不思进取，不能得过且过。除了让自己能够成人，还要让自己成为有用的人，成了有用的人，还要继续努力成为更有用的人。大学生真没什么了不起，现在的大学生真不能实现些什么，只有努力继续前行，充实自己，方能让自己看得更加开阔，更加勇往直前，不断成为自己想成为的人。都说生活可以将就，但生活也可以讲究。只有努力，才能让自己的生活又讲究又丰富多彩，不为吃饭而活着，只为活着能让我更加丰富和精彩。这才是有意义的人生。年轻人，需要的就是坚持不懈的去追求自己的梦想。成为一名优秀的法官并不是遥不可及的梦！

很感激这次的实习，尽管我仍会想回学校，仍喜欢做学生无忧无虑的的日子，但我已经习惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中的重要性。非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度。所以感恩这些天的实习，能够有这样的收获，我是快乐的。

2010暑期法院实习报告篇2

本刊讯近日, 中国联通四川公司启动“2010年暑期大学生实习计划”。此项活动面向高校在读专、本科学生及研究生提供营销策划、系统开发、数据分析等多个岗位的暑期实习平台, 通过向实习生开展实习前公司管理体系、团队建设、价值观、企业文化和业务知识等培训, 让在校学生通过社会实践, 进一步提高自身的综合应变、营销沟通能力, 切实为大学生提供一个真真正正的学习和锻炼机会。同时, 表现优秀的实习生将进入分公司人才储备库, 在将来的人才招聘中获得优先录用的机会。

暑期法院实习报告篇3

在2010年的暑假期间，我在中级人民法院进行了为期十五日的暑期专业实习。对中级人民法院的工作有了亲身体验，至少对中级人民法院的上上下下有了初浅的认识。虽然这是我第二次在人民法院实习，但是这次在中级人民法院实习，来到这儿的第一天就感觉到所面临的挑战并不像去年那样轻松而简单，也感觉到通过这次的实习所要学到的会很多很多，也深深地体会到中级人民法院工作人员的艰辛。

在中级人民法院实习的几天里，对它有了一定的了解。我国法院分为四个级别，分别是最高人民法院、高级人民法院、中级人民法院与基层人民法院。在中级人民法院里，其职能部门一般可分为：办公室、政工科、研究室、立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、审判监督庭、执行局、技术室、法警大队、财务科、监察室等部门。虽然是中级人民法院但它的内部组织结构与基层人民法院的内部组织结构大同小异。结合去年在基层人民法院的实习经验，这次的实习给我的不同感触很多。首先，中级人民法院给我的第一映像就是它要比基层人民法院更宏伟；其次，因为这是中级人民法院所以这里受理的案件有一大部分是二审案件，当然也有不少一审案件；最后，作为一个中级人民法院，它的人员素质与办事效率相对于基层人民法院要高一些。

在法院实习时，我被法院的工作人员安排到执行局帮助一法官工作，在这期间，我主要协助他做了以下几件事：整理卷宗，帮助法官整理卷宗很多份，都记不清有多少了。首先要整理材料，差材料的全部要补齐；其次整理卷宗目录，目录内容包括立案管理信息表、立案审批表、民事诉状、受理文书及回证、诉讼费收据、应诉文书及回证、原、被告身份资料、授权委托书、证据材料、传票及公告、庭审笔录、民事调解（或判决或裁定）书、送达回证；再次编写页码、折卷宗壳，卷宗包括正、副两卷（合议庭的案件才有副卷），分别填写原被告的名称、案号、立案与结案的时间、一审法院归档的时间，订卷宗时如何订、装、串线的技巧。边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的收集，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，因为这些卷宗将成为永久性的档案，所以在整理前我都问得很仔细。在法院实习的时间里，我还旁听了几个案件。刚开始的一周里几乎每天都有开庭，这对我来说是一件好事，可以听的案子就很多，就和看网上的庭审差不多了。大二的时候学校系里组织了中院旁听的活动中我们听的案子都比较注重程序，法庭审理比较严肃，但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随便，在办公室里就能开，法官审案子就像聊天一样，特别是简易程序时，没有那么严格。离婚案件一般是

不公开审理的，但有几起案件是在办公室里审理的，理所当然的我也以法院工作人员的身份旁听了。通过很多次的旁听，我对民事的审判特点和程序有了初步的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人之间的矛盾和纠纷，我觉得民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本。

几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题；其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀；最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。我不得不佩服法官们的经验丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。

值得一提的是法院的保密工作。从我们到法院实习的第一天起，指导法官就告诉我们凡是在法院听到的、看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里，不能说出去。在近二十多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我下个学期的学习将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程；法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害；而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。

暑期基层法院实习报告篇4

2011年暑期遵照学校教学计划，我们被统一安排至新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区基层人民法院进行了为期一个半月的的暑期实习，在这一个半月的实习生活中，不仅巩固了我所学的专业知识，还锻炼了我的法律实践能力，而且还与法院的各位老师建立起了良好的关系，大大增强了我的人际交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界，受益匪浅。

沙区人民法院坐落于乌鲁木齐市西虹路繁华地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院，或是乌鲁木齐市中级人民法院那么宏伟气派。走进里面才发现，里面的办公设施较为简单，空间也不是很大，第一感觉是没有想象中的那种宏伟的大厅气势，办公条件也不是很好，每个办公室的空间都不是很大，每天都感觉的非常闷热。虽然办公设施简单，但是卫生打扫得却很干净，给人一种宁静肃穆得感觉，办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。经过一周的熟悉，我发现整个沙区法院只有一个大法庭可以同时容纳一百人旁听，剩下的都是在一楼和二楼的小法庭，最多也只能容纳十来人旁听。整个法院就是这么小，而正是这么一个“小小的”法院却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，也是为了人民服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢？我顿时释然，对法院的敬畏也油然而生。

带着这种敬畏感，老师将我们带进了法院，在老师的安排下我被分到了刑庭，当时我很自豪，我认为在法院只有在刑庭实习才最有意义，处理刑事案件才是与法律较高的接触。老师将我带进办公室后，迎接我的是三名书记员，就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然在一开始我就有大量的东西要学同时又有大量的工作要做，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她们的安排，因为大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会在闲谈交流中才不时教导我们几句。刚到刑庭的时候带我的书记员姐姐因为快要放产假了，要在很短的时间内要将手里的工作处理完，所以我就是火线上岗，在很短的时间内学习了大量的法院工作程序，有句话说的不错，人就是逼出来的，为了给老师们留下好的印象，我努力学习，很快就基本掌握了书记员的基础工作。在法院的一个半月的实习我学到和做了以下事情：

一、整理卷宗。这听起来简单，但是做起来却不是这么回事了，其中却包涵了很多法律知识。整理卷宗包括卷宗的排序，卷宗的编号，卷宗的装订。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典，时间紧凑，她只能大致讲解一下，并让我多看已经订好的卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕准备归档的卷宗。虽然每件案子具体上大相径庭，但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的，排列的顺序基本就是案件从立案到起诉到审理再到宣判的全过程，经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。

二、扫描卷宗。扫描卷宗是在法院的书记员必须学会而且要及其熟练地运用和操作的一项技能。由于每件案件在审理完结之后都必须装订卷宗归档，在档案室保存，为了方便的管理和更好的保存卷宗，在卷宗装订归档前必须要将所装订的卷宗在电脑上扫描制定成电子档案，之后将电子档案与文书档案核对后方能归档存档。这样既方便管理又方便查找。记得刚开始书记员都觉得麻烦没人教我扫描卷宗，我就在他们扫描的时候站在一旁静静地看着，默默的学着，最后在另一位法官老师的指导下，我现在能够比较熟练地独立进行卷宗的扫描了。

三、打判决书。在实习期间，由于法官宋老师的书记员出差去外地送执行，我就临时帮助宋老师处理一些简单的事务，在此期间宋老师教会了我打判决书。在此我发现了在实际工作中的写文书与我们学习司法文书课中的写文书的不同。我们在课堂上写判决书时，往往是有现成的案例和经过，非常的详细，只要在材料里找就好了，而且写得要非常严谨。但是在实际工作中卷宗里往往很少仔细又详尽的把案件全过程写下里，在现实司法工作中往往在文书中的“经法院查明”之后写检察院的起诉内容，而在“另经查明”之后写的是公安机关的抓获经过。由此看来我们学的和现实中用的相差很大。

四、填写各类传票、提票、换押票。这些票分为送达票据，开庭票据等。在法院立案后，首先向被告送的是送达票据，我们也说是“填送达”。“填送达”包括6张单子：提票、送达笔录、换押票、起诉书，量刑建议书和。开庭之前还要写公告，说明开庭时间，还要写开庭传票通知有关证人到庭参加诉讼。填好之后再在登记本上登记送到法警队，再由法警队送到各个看守所的被告手中。这些都是我们在学校学不到的。

五、制作宣判笔录。这是我一次难忘的经历，当时书记员有事就交代我当事人下午来拿判决就走了，让我给他宣判就行了，但是这个谁也没有教过我。当时我很着急，于是找到法官老师，老师很耐心的教会了我，制作宣判笔录的关键在于：要在笔录上写好判决，之后向被告人宣读判决书，宣读完毕后问清其是否听清，是否上诉，是否愿意网上公开法律文书，被告人在作出答复后在笔录上签字按手印。这样一份宣判笔录就基本做好了。虽然过程是一波三折，但最终我还是学会了制作宣判笔录。

六、旁听案件。沙区法院由于收案条件放的比较低，又是老城区，管辖人口较多，所以在我们刚来的时候，正是案件集中的时间，刑庭一共有四位法官，几乎一个礼拜有3天都有开庭，这对于我来说可以算是一件好事，因为我可以听的案件就比较充足。以前在班上我们也搞过模拟法庭，我们当时比较注重程序，审理的过程中的辩论比较自由。可是在旁听过几次故意伤害、贩毒的案件后，我发现刑庭的案件审理起来法官都很严厉，在审理时几乎律师都说不上什么话，而且只要法官一严厉的训斥被告时，被告都是很快的就把实话说出来了。法官的那种威严不是用言语能形容的，只有亲生感受才能明白。这更加的体现了国家刑法对犯罪惩罚的强制力。

在沙区法院实习的一个半月中，我学到了很多，也将我所学的知识在现实得到了运用，同时我对这里受理案件情况有了大致的了解，沙区人民法院刑庭的案件主要集中在以下几类：

一、故意伤害犯罪。这类案件比较众多，大概占到了所有案件的3o%,。孟法官审理过一个案件是因为小偷偷了被告的手机后被发现，然后被告将小偷打伤，小偷将被告告上法庭。还有的就是家庭暴力所致的故意伤害案件。在和法官们的探讨后我发现，现在的故意伤害罪的特点有了新的变化，一个是家庭暴力导致的故意伤害犯罪率上升，另一个是由于人们的法律意识的增强，另一个案件的被告成了故意伤害案件中的原告。

二、盗窃罪犯。这类案件也是比较众多。经过多次的旁听，我发现现在的盗窃罪的主体越来越趋于年轻化，而且这些年轻人的家庭经济状况都还是不错的，盗窃的动机并不是主要为了钱财。同时大部分盗窃犯都是属于犯罪未遂，都是被现场群众捉获，这说明了现在广大群众在打击犯罪中的作用越来越大了，人们的法制意识也是在不断的加强。

三、毒品类犯罪。新疆属于祖国边远地区，这里民族众多，对于毒品犯罪的打击力度一向很大，可是毒品犯罪依然是屡禁不止。而经过多次的旁听和对案件的浏览，我发现毒品类犯罪的犯罪人一般都是法律意识淡漠，文化程度较低，存在严重的侥幸心理，案发被抓大部分都是由群众举报的，这也说明说明了现在广大群众在打击犯罪中的作用越来越大了，人们的法制意识也是在不断的加强。而且犯罪人大部分都是以自己不懂法以及贩毒克数少来为自己进行辩解的。经过几次旁听我记住了：走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。

四、妨害公务罪。这类犯罪比较少，基本也都是处罚的比较轻，犯罪人都基本是出于冲动而造成公务人员轻伤，认罪时候的态度也基本都是良好的。

五、交通肇事罪。这类案件也是比较少见的，在我从实习的第一天起只看过一个交通肇事罪的卷宗，但是由于现在我国对于酒驾醉驾抓的非常的严，案件的处理结果虽然还没有出来，但是我根据有关法条了解到酒后驾车致一人死亡或三人以上重伤的，会处以三年以下有期徒刑或者拘役。虽然被告是国家某机关的干部，在案件的审理过程中，纪检委的人过来查看过卷宗，但是法官们依然是依法办案，执法严明，纪检委的看过也是无话可说。

在这短短一个月的实习生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律，恃权凌法不配合；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。这次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，对我而言意义重大。使我以前掌握的本本理论接受了实践的检验，提高了我解决问题的能力；拓宽了我的思维，开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解。更重要的是，我结交了许多法官老师和其他从事法律作者，对我在法律方面的进步有很大的帮助。

暑期法院实习篇5

今年暑期遵照学校教学计划，我们分别被统一安排至青岛市各政府机构进行实习。本人很荣幸地被分配到李沧区人民法院实习5个周。

李沧区人民法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。同时对法院的敬畏也油然而生。

带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民四庭的赵庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有两位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，因为大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教导我们几句。

实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简单，但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。

上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。

接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过四小时。

几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。本来我认为此案会合并审理，因为这样比较方便又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难控制局面，最后反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的经验丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。

第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，很多案件是因实体存在错误的情况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比如上述提到的合议的省略。我也经常耳闻目睹法官们为了方便又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍然存在重实体而轻程序的普遍现象，从此事件中便可见一斑。在我看来，所有再现的知识法律意义上的事实，而非原始状态的事实情况，审判上所能达到的只是法律事实，而不可能是原始状态客观事实。若干追求个案的绝对公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推测出来的法律事实也不一定与当时的客观情况相符合。而只有通过公正的审判程序充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案根据的证据的确实性、充分性和合法性，给诉讼参与人以公正、公平、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和尊重。希望我们能尽快能走出这种误区。

第五件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们经常做重复工作，工作压力也无形增大很多。其中一个原因就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决

2于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非分明、轻而易举而且法官也遵照了正当程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直接顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进行监督的。也许那些人确实很冤枉，或者他们的确受到了不公正的判决，当然我们并不排除这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的权威性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国著名法学家哈罗德·伯尔曼曾经说过“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。要想法律的作用得到发挥、价值得到体现、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不可少的，与此相反，一个国家的司法体系必然架空。

第六件事便是执行难的问题。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特殊的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我虽然不在执行局，但我的一些同学曾在那里实习，我们私下里经常交流，也不止一次的听法官们提起过，所以还是又一定体会的。一个判决下来了，这个案子算不上是真正意义上的完结，只有等到判决的内容执行完毕才称的上是完美意义上的结束。而我了解到的情况经常是判决内容得不到兑现。一些当事人为了逃避责任往往采取欺诈隐瞒的作法。有的推脱欠债、有的转移财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威严和公信度的问题。执行难是全国性的问题。其中的原因很多，有执行的环境问题，经常秩序不正常等因素。也不排除执行法官的素质问题。我想解决这方面的问题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，恢复制度系统的平衡。具体来讲就是解决司法独立性问题，减少部门和地方对司法活动的影响，增强法院的抗干扰能力以及进一步完善法律制度和统一信息管理制度加重对逃避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩处力度，对于那些胆敢藐视司法权威的行为人，应当作为刑事犯罪来惩处，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法逃避法律责任，也逃避不了法律责任。其次，加强法院自身建设。执行难的问题，虽然有体制和制度原因，但也有人为因素，特别是法官办案的公正性因素。己不正岂能正人，这是最基本的规则和道理。

最后谈谈我自身的问题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生，也经常使我们感到束手无策。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微不足道，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养

3的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是非常支持这次实习的。

后来跟法官们沟通中我逐渐明白，这只是一个过程。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习一个多月，就算实习一年半载都还远远不够。

而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养。

大学生暑期法院实习报告篇6

武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么宏伟气派。走进里间才发现，里面的办公设施较为简单。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简单，卫生打扫得却很干净，给人一种宁静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我顿时释然，对法院的敬畏也油然而生。

带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，很多案件是因实体存在错误的情况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比如上述提到的合议的省略。我也经常耳闻目睹法官们为了方便又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍然存在重实体而轻程序的普遍现象，从此事件中便可见一斑。在我看来，所有再现的知识法律意义上的事实，而非原始状态的事实情况，审判上所能达到的只是法律事实，而不可能是原始状态客观事实。若干追求个案的绝对公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推测出来的法律事实也不一定与当时的客观情况相符合。而只有通过公正的审判程序充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案根据的证据的确实性、充分性和合法性，给诉讼参与人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和尊重。希望我们能尽快能走出这种误区。

第五件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们经常做重复工作，工作压力也无形增大很多。其中一个原因就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非分明、轻而易举而且法官也遵照了正当程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直接顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进行监督的。也许那些人确实很冤枉，或者他们的确受到了不公正的判决，当然我们并不排除这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的权威性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国著名法学家哈罗德·伯尔曼曾经说过“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。要想法律的作用得到发挥、价值得到体现、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不可少的，与此相反，一个国家的司法体系必然架空。

最后谈谈我自身的问题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的;实践技能也不牢，很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生，也经常使我们感到束手无策。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微不足道，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是非常支持这次实习的。

后来跟法官们沟通中我逐渐明白，这只是一个过程。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习一个月，就算实习一年半载都还远远不够。

最后要在此感谢学校和法院为我提供了这次实习机会。它虽然很短，但我从中感悟了很多，我相信它将受益我的整个生涯。

一、实习单位及岗位简介

在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

二、实习过程概述

去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。

实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。

三、实习主要情况及体会

在实习期间，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说：“你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。

4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。

实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。

在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。

虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。

这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。

四、自我评价

在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，找到了以后努力的方向。

通过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。

16年大学生暑期法院实习报告篇7

转眼间，又到了一年的暑假，本来已是离别家乡多时，加之校园非繁华热闹之地(隐晦之修辞，望懂之)，本可在家好好享受，寻一众狐朋狗友出来吃喝玩乐，胡天酒地一番，谁知每天如此日子于小弟此类人实在过头，于是在父母半是强迫，自己半是自愿的状况下，决定前往实习。多番周折后，终寻得本地人民法院，无条件下义务当其实习生。二十天的社会实践实习生涯，就此开启。

首先略为介绍一下本地法院，也就是区法院的大致概况。因为是基层法院，且涉及事务众多，因此除了必须的刑事庭、行政庭外，民事庭分为四庭各司其职，分别处理民事侵权、债权纠纷、地产类纠纷和破产类案件，此外还有四个镇一级的基层法院处理基层事务，另外法警、执行等更为实务且必须的部门就在此表过了。

小弟当天一身轻装，首入门便感到门卫森严，看比邻之公安局有门卫把守相同，法院竟然门口也有门卫把守着，暗想当事人进出岂不麻烦?一问之下，原来法院对面还有个立案庭，专门接待当事人和代理人。联想近年一则当事人砍杀法官的新闻，便对此等安保级别恍然大悟了。再留心一看，对面应运而生了大量的律师事务所，看来此处还真是法律人集体出没的弹丸之地。另外需要强调的是，此处地处本区的旧发展区域，属于老城区了，区政府和大部分的职能部门都搬入位于新区的新办公大楼了，令人纳闷的就是堂堂人民法院和人民政府公安局竟然迟迟未搬走，仍留守在略显残破的旧城区。看此处川流不息，人头涌涌，出没的除了老人家和法律人外，其他多是“新花都人”了，实在让人疑惑。

未及细想，在阿姨(保密起见，不透露姓名，以下出现人物均为简称或统称)的带领下，来到了法工办，迎接我的是一plmm，(真实姓名如今亦未记起，不是牛牛文库海量资料分享

不想透露)。此mm斯文得体，取一厚本予吾，令吾写上大名、学校等信息之。吾边写边略为观察其他实习生信息，顿感大为自豪，皆因放眼望之多是四流院校，令吾此三流学校学生顿感安慰及自豪之情。及后等候片刻，mm把盖上钢印之实习证赋吾，告之凭此便可免去门卫询问之不便。吾万分感激，此时突然闪出一六尺长人，三十岁上下，中等身材，有发福倾向，未自报家门便拉着我往外走。在行走期间，我细心观察我的实习证，终发现原来自己被分配到了民n庭。民n庭，就是民事诉讼第n庭的简称，接下来的20天，孤需待之地也。

中等男把我带进了民n庭四号办公室，一眼望去共五人次，各人均在办公桌上抬头瞄了我一眼便又埋头回去成堆的卷宗当中，除了r姐。r姐向我介绍了办公室各人，还有同为民n庭其他办公室的其他人。瞬间信息爆炸，芥末多名字让寡人如何记得住。兜了一圈回来，回到我的临时座位，定了定精，看看旁边那位帅哥，帅哥也正含情脉脉地看着我，终于……

他说：“你好，我叫hrg(以下称h君)啊，我也是在这里实习的呀，我系广大的呀，多多指教。”我就“哦”的回应了一下，然后也稍微自我介绍了一番，然后就是短暂的沉默。这时候，x哥，也就是带我上来的那位中等男，开口叫h君教我做事，我马上就来了精神，开始听如何做我实习的第一件大事。孰料到，这是我实习的第一件大事，也是唯一的一件大事，那就是……装订卷宗!装订卷宗诚然是件大事，诸位切勿轻视之。细想若没有装订归档，这凌乱的案件资料岂不无家可归老无所依?其实总结起来，除了此一重大深刻的意义外，个人还领悟到了两项裨益：

1、装订归档是项繁杂的手工活，可以锻炼手工。装订工作首先要按照目录页上的顺序把一大堆繁琐的案件资料排列好，然后还要打印出此案的封面，然后对齐，拿强大的冲击钻钻出三个骇人的大孔，然后拿雪白雪白的绳子绑好这沓案宗，然后蘸上类似浆糊的胶水，封好。你以为这就结束了吗?当然没那么简单。还需要拿打码机给案宗打码，然后在目录页上写上相关信息，还要盖上书记员的大章，再写好案宗盒子的封面，如此才叫完成装订。如此繁复，你说还牛牛文库海量资料分享

会得老人痴呆症吗?想得都难啊!

2、装订的第一步就是排序，排序期间可以先浏览尽各项案件资料，也顺带了解了一下民事诉讼法了。如此一来，还算专业对口工作了。

诸位看官看到这，是否觉得我太多废话了?觉得我怎么把文字浪费在这有的没的上呢?其实啊，我不是在无病呻吟凑够字数，也不是过分矫情悲情渲染这装订于我实习之重要性，实际上，这就是我实习中最为重要，做得最多的一件事啊!孰可言其不重要呼!?

当然了，你断言说此20天全然是干这活那是不可能的，因为若然如此，我也不可能待得下20天。那么小弟在此还经历了些什么新奇有趣，鲜为人知，不足为外人道的奇闻异事呢?诸位看官切勿着急，容小弟慢慢道出。

其实在这期间我还经历了一件颇有意义的事，那就是旁听。所谓旁听者，于开庭时在旁听审者也。这本来是件令人激动的活动，岂知……当时的情形是如此的：当天我和h君步行至对面的法庭，旁听的案件，大概是原告将车置于被告某超市停车场内，岂知原告车辆被盗，要求被告赔偿未果，诉至法院。其实，我对开庭的期望不高，因为我早就知香港的律政电视剧都是装b的，现实并非如此，加上香港搞的是英美法系，我国是有中国特色的大陆法系，其区别之大我早就有心理准备。谁知，噩梦才刚刚开始。

一进门，首先就是惊讶法庭的狭窄，竟然才那丁点空间，比之学校的模拟法庭也小了不小，旁听席也只有那几个座位。顶着酷热，速录员宣布开庭，我本来想按照规矩站起来给法官鞠个躬，谁知原被告席岿然不动自看自资料，我还是马上按住自己坐下来了。

法官是r姐，在循例宣读了几句后，终于开始来实质的，首先是请被告方反驳原告的诉求，看那被告代理律师肥头圆脸，望着手上的i pad半天，然后才支牛牛文库海量资料分享

支吾吾的说起话来，听了半天，其实他的意思就是：原告证明不了他进去过被告的商场消费，也证明不了他进来过停车，因此不予赔偿。后来原告律师发言，也是一个鸟样，半天挤不出几个字，不禁汗流满面，默念是空调不给力罢了。然后r姐就主持了呈堂证据的质证，高潮就在这里了。看官可能会疑惑，高潮不是法庭辩论吗?还没到这点上，怎么就高潮啦?原因就是……质证完毕，本次开庭就结束了。因为证据多数还在警察叔叔那里，因此无法证实其“真实性、合法性以及关联性”。r姐大法官当即宣布，等证据到院后再审，然后宣布退庭。木槌再次敲响，这次我学乖了，看有没人站起来，果然，没人。

这就是我的开庭见闻。往后r姐和她的书记员x哥再也没有叫我和h君去旁听了，因为他们明显看得出我们旁听后回来的脸上都写着两个字：无聊。另外还值得一提的是，x哥作为本案的书记员，是不需要出席的，这又一次让我开了眼界。因为当时速录员说到场人员包括谁谁谁的时候，确是有说到x哥的名字的，然而原被告都没有四处寻找他的身影，可见……嘿嘿……最后，小结一下吧。首先，本文在采用了大量口语化描述之余，也混合了不少文言文的语法，如此并非有意为之，也非对此文不敬，而是此乃个人发展出来的风格，以此应对此类文章最是适合。至于此类文章是个神马文章呢?其实就是应付了事的文章了。

to be honest，此文老湿们到底会否从头到尾看看还是个问号，当然，如果我此文确被老师看到了，那老师也断不该因为我的胡扯乱诌而大发雷霆，因为，这是一篇原创的作文，最起码，这里的xx多字都是我坐在电脑前面一字一句的码出来的，其他的同学，我不敢说他们都是“复制——粘贴”出来了xx字，但无需确认他们的假，只要辨认出我的真，那此文便成功了。

至于实习，其实真的无甚可总结的心得，因为接触的事务实在有限，况且在那办公室内耳濡目染，所感的无非是当代公务员，也可以说是官场的最一般现象，而法官、律师在我等愚人心中，早已是面目全非，部分人甚至额头除却利益二字牛牛文库海量资料分享

再难见公正公义之身影，如此世情，令我这未入世的法学生情何以堪?所以为避免过于非主流，那些东西还是在此不表了。以下为唱红歌时间：

总的来说，这次的实习让我获益良多，让我对法学和法律实务有了深刻的理解和认识，让我对未来的学习充满了兴趣和信心，以后我要多加努力，多加留心进入法院工作的信息，对剩下的大学生活进行合理积极的规划，为成为一个公平正义的法官而努力奋斗。我是法律人，我自豪!我骄傲!

2010年人民法院实习心得篇8

来源：（58.com）发布时间：2011-01-19

2010年人民法院实习心得

实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实习给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。

XX年年12月24号——到2010年1月5号的实习是在新浦区人民法院进行的。平时我们都是在课堂上学习理论知识，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律知识，同学们都还没什么经验，所以本次实践课——实习，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。回首在少年庭已经实习的10多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实习的一点一滴的应用慢慢的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。知道了该怎么受理案件，分析案情，从一开始只会简单的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一开始参加旁听到了自己参加庭审做笔录。每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。很感激这次的实习，尽管我仍会想回学校，但我已经习惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的。非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度。所以感恩这些天的实习，能够有这样的收获，我是快乐的。在过去的这两周实习过程中，让我受益最多的就是－－整理卷宗材料。应该说，了解并熟悉掌握案件处理的整个过程，是实习的一个最重要的内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案等才能掌握的，亲身经历只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间顺序，我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程，并且通过自己的思考，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的掌握。我想，这就是为什么整理卷宗材料是每一个实习生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院安排的苦心所在，是为了首先便让实习生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最后的判决，都有一个清楚的思维，从而以便于以后的实习以及工作。

来法院的初衷，是为了要手握法律的正义之剑，打击犯罪，维护社会的安宁与稳定。渐渐地，手上案件一个又一个后，我的心却渐渐沉甸甸了：法律，究竟扮演一个什么角色呢？一些案件经过了法律，罪犯得到了应有的惩罚后，我没有得到正义的满足，却是留下了满心的惋惜。因为，在这两个周中，我看了太多迷失的少年，听了太多花季被折断的声音，见了太多不该发生的悲剧。未成年犯罪嫌疑人，在我所实习的这段时间，是我所接触的案件的主角。我统计了一下，仅11月份，少年法庭就接了9个未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安机关作了其他处罚。这绝对是个触目惊心的数字。它向我们发出警示：对未成年人的法治教育，已刻不容缓了。

结合庭里的资料，现对这些未成年人犯罪的特征及原因作如下论述：

一、未成年人的犯案，多以侵犯财产为主。在这9个案件中，有5个是抢劫案，1个是盗窃案。未成年人关系网简单，生活需求也不多。他们大多的生活内容是吃饭、睡觉、上网、玩，所以，他们最需要的只是钱。而他们因为是未成年人，几乎没有收入，家里给的钱又不够挥霍，因此，财物很容易成为他们的目标，侵犯财产型犯罪便成了未成年犯罪的突出特点。

二、未成年人犯案，很少是单独行为，多半都是结伙作案。在这9个案件中，有6个是团伙作案，四五个人一起的居多，多的达到八个。未成年人本来就很喜欢拉帮结派，而在犯案时，由于他们年龄小、个头不大，单独的行为往往难以制服受害人而达到目的，所以，他们需要人多，才能“镇的住场子”。这是一个未成年嫌疑人自己的交代：“人多，气势摆在那里，他们（受害人）就自己乖乖交出财物了”。

三、未成年人的犯罪往往伴随有暴力的，而且多是手段残忍、后果恶劣的。未成年人的思想简单、心智极其幼稚，完全不能很好地预计自己行为的性质和后果。所以，在犯案的表现形式上就是作案疯狂、不计一切后果。在很多个案件中，都打伤、或打死受害人，甚至带上工具作案，而在我们提审他们时，他们对自己行为的后果都表现得满不在乎。其中有一个16岁的未成年人和一个19岁的人把一个13岁的小孩活活打死后，问他知不知道自己行为可能的后果，他很轻松地回答：“不就是死刑、无期”。我在想，他根本不知道死刑、无期对他自己的生命意味着什么，才会如此没负担地回答吧。人小，别人一吆喝，便跟着去抢人，知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严重。正是对后果的无知，才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。

另外，他们很容易接触的网络暴力、凶杀，也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生，初中文化，也就是说他们没有接受“做人”的教育。也完全不知道触犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他们的知识和人生阅历也使他们想不明白这个后果真实的意义。很多未成年犯都只是觉得判几年刑在里面呆几年，一幌就出来了，没什么事，可他们不明白、不理解：那几年人生中宝贵的时间意味着什么……

最后，想要说的是，整个社会法治观念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社会上没有对法律的尊重的风气，人们便不知道、不了解法律。这些未成年人也许完全不明白法律的性质。也就是不畏惧触犯法律后的条条款款，也就去大胆犯案，从而便发生了害了别人也害了他们自己的悲剧。

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