做一个遵守纪律的好学生

做一个遵守纪律的好学生（通用11篇）

做一个遵守纪律的好学生 篇1

同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。所谓“无规矩不成方圆“，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，做一个文明的中学生。到底什么是文明呢？

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针，长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计，跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。原来，他出去救火时，随手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们，由此可见

坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯，比如垃圾入箱，随手关灯，随手关水龙头，自觉排队，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，不在公共设施上乱写乱画，吃完饭后自己清洗餐具，自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生，我们要树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风；要注意自己的语言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话；要注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服，男生不留长发、怪发，女生不戴首饰。然而，随着学生对学校的环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向。我们同学中，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，不注意仪容仪表，乱扔废弃物，破坏公物，自习时间不认真学习等等一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“。殊不知，这是一具颓废了的雕塑，你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：碎掉了的瓦砾！

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。

做一个遵守纪律的好学生 篇2

做一个好老师, 这是我们的天职。现在重谈这一问题, 似乎是狗尾续貂、画蛇添足, 有作秀之嫌。但看到一些中职学校每年招生不易, 招来的学生有的又流失, 总觉得还是有必要再说说这个老话题。

有的中职生基础较差、不好教是不争的事实, 强调技术、忽视基础似乎也是不争的事实。在教学中, 有这样几种现象:或是教师讲课感觉良好, 可学生并不配合, 结果是教师一肚子怨气与委屈;或是学生课堂纪律不好, 影响教师情绪, 导致教学效果不怎么好, 学校认为教学没有达到应有的目的;或是课堂气氛“活跃”但教师不能因势利导, 导致学生认为不合时宜, 等等。凡此种种, 不一而足。那么, 我们到底该怎么做才能成为一个让学校、学生都欢迎的好教师呢?

中职生主要是初中毕业生, 正处于世界观与人生观形成的关键时期。正确的引导, 是对学生负责的表现。孔子说, 要“因材施教”, 因人而异, 对不同的对象, 用不同的方法, 教学不同的内容。韩愈说, 老师是“传道授业解惑”的。他们讲的是, 在传授知识的时候, 一定要进行思想教育, 引导学生树立所处时代所要求的应有的正确的人生观和世界观。那么, 我们就应利用课堂教学时间、结合所教学科内容、在进行知识教育的同时一定要进行相应的思想教育和人生观、世界观的教育。这对于稳定学生情绪、增强学生对所教学科的兴趣, 具有积极而重要的作用, 可谓是磨刀不误砍柴工。

这里, 我们能从以下两个事例受到启发。

【事例1】可能我们有的老师有过买商业保险的经历。几乎所有推销保险的人, 都非常执著, 有一种不怕失败的精神。他们会抛开所谓“颜面”, 挖掘一切可能的机会, 向你介绍买保险的好处、介绍你适合的险种、分析你买哪种险最划算, 以此来达到让你买保险的目的。过一段时间, 甚至过一年、几年还会与你联系, 不断介绍新险种。不管你高兴不高兴、不管你理还是不理、不管你买还是不买, 他们总是非常客气地、和蔼地与你联系, 甚至举办一些活动邀你参加。

【启示】保险推销员总是站在被保险的人的角度, 不厌其烦、细心耐烦地对被保险人循循善诱、因势利导、讲清讲透利益好处。由此想到, 教书是我们的目的, 育人也是我们的目的。我们在上课的时候, 不妨也学一学保险推销员的精神, 创造恰当的机会, 站在学生的角度, 耐心细致地帮学生分析为什么要学这门课, 学这门课对学生有什么好处等等, 以引起学生重视这门课。

【事例2】我们都知道, 有一种直销产品叫安利。让人惊奇的是, 安利能够把一个懵懂无知的愣头青转化为一个彬彬有礼、训练有素的产品推销员, 能够把一个普通的中年妇女变成一个风度和仪态俱佳的职业女性。他们是怎么做到的呢?在和安利人的谈话中, 总能被他们那种积极、乐观的情绪所感染。不管你对他们抱有一种偏见, 还是你对他们态度冷淡, 不管你多次岔开他们的话题, 还是你根本置之不理, 他们总是那么心平气和、平心静气地与你娓娓道来。他们从不离开他们的主题, 总是介绍安利产品如何好、安利这种直销方式如何好。

【启示】安利直销员不管怎样都能心平气和、平心静气地宣传介绍安利产品, 往往都能达到目的。我们在上课的时候, 不管学生如何调皮, 都不能生气。要学会控制自己的情绪, 只有气顺, 才有利于交流。在心气顺畅的前提下, 我们也要学学安利人, 向学生讲清、讲透这门学科的好处, 讲一些名人、优秀毕业生在这方面取得的成就, 或者是这门学科帮助学生成就了一番事业, 等等, 以此引导学生认真学好这门课。

保险推销员、安利直销员, 有一点是共同的, 那就是不达目的誓不罢休的执著精神。他们在具体实施时, 首先就是真诚地打动对方。他们这些方法, 我们在教学中也可以有选择地适当借鉴。这就要求教师与时俱进, 更新教育理念, 真诚地对待学生, 智慧地把课堂变成教学的乐园。

(1) 从教学准备的角度说:主要是备课方面, 不仅要备教学内容、备知识点, 更要备学生, 要对每一名学生有一个完整而准确的认识。

(2) 从教师的示范引领作用来说:学高为师, 德高为范。教师不仅是学科知识方面的教师, 而且是生活方面的导师, 应在遵守课堂纪律、文明礼貌等各方面为学生做出良好的示范。

(3) 从教学要求上来说:深入浅出。就是说, 备课时要备内容、备学生、备教学方法, 要宽备窄用, 知识要点传授表达要通俗易懂、深入浅出。

(4) 从学生知识的系统性要求与实际上欠缺的角度来说:缺啥知识点, 补啥知识点。

(5) 从学生心理及当前学生的实际情况来说:对学生宜多表扬、多鼓励。要有一双发现学生闪光点的慧眼, 对学生的缺点要善意批评, 引导改正。好学生, 往往都是表扬和鼓励出来的。

(6) 从教师的角度来说:要有宽容、宽厚的心态, 要有宽广、宽大的胸怀。遇到的事情再惹你生气, 也首先要冷静、平心静气, 要和颜悦色、态度和蔼地处理问题, 以免适得其反。

(7) 从进步提高的角度来说:多交流、多学习, 多听课、多评课。要学习真实的课堂教学成功案例, 做到触类旁通, 举一反三。

总之, 我们既要教书, 更要育人。认识的问题解决了, 学的问题也是不难解决的。一个老师既能教好书, 又能育好人, 教书育人并重, 两手抓两手都出成效, 就可以算一个好老师。

做一个遵守纪律的好学生 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《遵守纪律，做文明学生》。

“遵守纪律，做文明学生”，对学生和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵，面对每一届学生，我们都要讲，而且还要一直讲下去。因为这是我们作为教育者的责任，也是我们的使命！

什么样的行为才算文明行为？怎样才能做一个文明的人？文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的所有关系。就一个人的文明而言，主要体现在：一是追求个人道德的完善；二是追求维护公众利益和公共秩序。学校作为教育的主体，为了规范大家的行为，把大家培养成为文明的学生，制定了相应的校规校纪，来指导和规范我们的日常行为。做文明的年轻人，做文明的学生，我们就必须从遵守纪律做起。

大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！

我们一中分校是一个美丽的校园。蓝天碧水，芳草如甸，更有大家的朗朗书声，欢声笑语。到处充满着激情，散发着活力。但我们同时也看到，在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧：

1.语言不美。少数同学说话脏话连篇，甚至污言秽语，随意叫骂。与学生的身份极为不符。言语卑下，庸俗不堪，让人不忍耳闻。

2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安宁；有些男女生交往，过分亲昵；有些学生的发型、服饰、饰品，赶潮流，过分追求标新立异！

3.习惯不良。个别同学抽烟、酗酒、赌博；谈恋爱、结伙打架等。公然践踏校规校纪。

4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。

5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内，随意吐痰，饮料瓶、废纸、食品包装袋，随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。

6.不尊重别人劳动。老师上面讲，他在下面或睡觉，或说话，或看课外书，甚至玩手机。甚者，面对老师善意的提醒和批评，出言顶撞。

7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时，或是进行危险的打闹推搡；或是缺乏防火灾、1

防触电、防溺水意识。

8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯，水管成长流水；个人生活铺张浪费。

这些不遵守纪律的行为，这些不文明的现象，随处可见。就近而言，是没有遵守校规校纪；严重地说，是没有素质，缺乏素养。

文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。

同学们，让我们学会恪守纪律，做一个文明的人，做一个有爱心、有责任感的人；学会尊敬师长、友爱同学，学会关爱身边的人和事；懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩社会的给予。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！

我的讲话完了，谢谢大家！

遵守纪律的好习惯使人终身受益 篇4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是来自七年级（2）班的郑子甜。今天我国旗下演讲的题目是：遵守纪律使人终身受益。

古人言：无良习则无以修身，无规矩则无以和家，无明法则无以治国，无公序则无以安世！古罗马的政治家西塞罗也曾有言“唯自身得法才能使国家安定。”所以，遵守纪律法规，养成良好习惯，于私有利于自己的健康成长，于公有利于建设和谐社会。

古往今来有许多关于遵守纪律的故事。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发代替惩罚。

伟大导师列宁也是遵守纪律的模范。有一次列宁去理发。理发室有很多人在排队等候。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。周恩来总理也很重视遵守纪律。一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守纪律。”

“修身，齐家，治国，平天下”一直是中国文人的普遍追求。作为一名高中生，我们首先要做的就是养成遵守纪律的好习惯。所以，晨跑时我们一定要按时到达操场，听从体育老师指令站在指定位置，排好队伍，保持安静。早来的同学还可以进行晨读，跑步时要跟随领跑员的步伐，控制好队伍的间距，不超前，不落后。

在晚自习中，有同学不能遵守纪律，窃窃私语，不但自己学不到东西，还扰乱其他同学的学习，严重降低了晚自习的学习效率。所以，我们一定要遵守晚自习的纪律，那就是：入室即静，入座即学。只有这样，才能高质量高效率地完成当天的学习任务，长此以往，我们的学习成果一定更加明显。

当然，校园里还有很多需要我们遵守的纪律，例如：吃饭不打冲锋，不乱扔垃圾，不讲脏话等等。

“一途平九百波九千错，凌云渡成正果，但我有九九八十一种不舍。”习惯的养成可能不易，可能会有磨难，但“恰同学少年，风华正茂。”在这最好的年纪，我们更应该遵守纪律，养成好习惯，为自己的人生打下坚实的基础。

在此，我倡议全体同学共同行动起来，培养守纪意识，努力养成良好习惯，并落实到每一天的学习生活中去，齐心协力，构建和谐校园！

遵守纪律做合格党员心得体会 篇5

俗话说，国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，自古以来，任何组织、机构都对自己成员制定制度和规矩，让大家必须遵守。从一个国家层面为国民制定的制度和规矩就是法律，它是每个公民必须严格遵守的最基本的行为准则。

一、遵守纪律是根本：

中国共产党党员也都是中国公民，因此必须遵循国家法律，这毫无疑问；作为一名党员，从党员的身份来说，党章等党内规章制度作为硬性的约束，自然应该遵守党的纪律。党的纪律是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，我们党有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律等，这其中政治纪律是最根本纪律。政治纪律如果遵守不好，其他方面的纪律也很难遵守好。严格的纪律是我们党事业成功的保证，政治纪律则是保证之保证，根本之根本。

二、第一位的是政治纪律和政治规矩：

总书记指出：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。”

习总书记尤其强调“政治纪律”，因为这事关全党的路线和立场。同样，在党的规矩中，习近平也尤其强调“政治规矩”，因为这也是事业兴衰的关键。习近平指出：“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”

三、党的纪律和规矩是胜利的保障：

党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。严守党的纪律和规矩，是从严治党的中心环节。没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成政党，更不成其为马克思主义政党。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。无论革命战争年代，还是建设与改革时期，党团结带领全国人民克服种种艰难险阻，从小到大，由弱变强，从胜利走向胜利，靠的就是铁的纪律。加强纪律性，革命无不胜。今天，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”和民族复兴中国梦的奋斗目标，任务艰巨而繁重，“就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”

四、严以律己，率先垂范 三年以来，通过群众路线反“四风”教育、“三严三实”教育、“两学一做”教育，使我们深刻体会从政为民，加强修为，牢记宗旨，遵守党规党纪、不忘初心的重要性与必要性，也是我们每名党员先进性的体现。

所以，遵守党规党纪，牢记宗旨，就要求我们必须做到： 在工作和生活中严以律己，是领导者必备的道德品质和作风要求，是践行君子之道的必然选择。常怀律己之心，常思自身之过，既有利于个人道德修养的完善，还能用自身的严谨作风打动人，提高领导力。严以律己强调的是自律。能否严以律己，是衡量一个人道德修养高低的标准之一。只有时刻严格要求自己，思想上不松懈，才能守住道德和法律防线。随时随地严格自律，也为当今领导者如何从政、如何用权、如何做人指明了方向。

领导者的一言一行，群众都看在眼里、记在心上；其所作所为不仅是个人道德问题，而且会影响一支队伍的形象，影响一个部门、一个地区的风气，甚至会影响党的事业的健康发展。因此，领导者应该率先垂范，带头加强道德建设，要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己首先不能做。

“行之以躬，不言而信”，领导者身体力行做在前面，不用表白就可以发挥示范引领作用。如果领导者思想纯洁、道德高尚、行为端正，不仅会树立良好的自身形象，赢得人民群众的拥戴，还会影响、带动一方民众的风气积极向上。如孔子所言：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣。”他还说：“子欲善而民善矣。”意思是，领导者心欲向善，老百姓就都跟随你向善了，领导者一定要做好的榜样，发挥好的示范性作用。

五、吾日三省吾身，不逾矩：

所以，通过“两学一做”对党规、党纪、习总书记系列重要讲话的学习，我认为：我们每一个党员干部，都要做到：“学而不厌，诲人不倦；知之为知之，不知为不知，是知也。”，广大党员学习党章党规及重要讲话精神时，用心理清基础和关键，理清脉络，真正全心投入到学习教育中去，明确党员基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么，不该做什么，哪些能做、哪些不能做，守住为人处事的基准和底线；通过理论武装、统一思想行动，牢记党员身份，始终保持一颗党心。不断克服自满情绪，不断地勤学真干，才能不断地提高自已政治理论水平，不断地强化党性、强化宗旨意识，坚定党心，才能进一步补足“精神之钙”，做到学而信、学而用、学而行。

“吾日三省吾身；吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，认真对照合格党员标准，对照先进党员事迹，对照“三严三实”的要求，时刻强化“问题导向”，自我画像，要带着问题学，针对问题改，要明确改什么、怎么改，坚决防止流于形式、虎头蛇尾。做到改正问题不手软，要下决心、动真格、敢碰硬，决不避重就轻、避实就虚、要改得彻底、改出成效。

六、立足岗位，做贡献：

“两学一做”基础在学，关键在做，学习教育的最终目的是时刻发挥党员先锋模范带头作用，不断改进工作，用实际行动和工作业绩来体会成果，所以，学习教育有何收获，说一千道一万，还是要以工作成效来验证。就需要时刻以合格党员身份要求自己，以优秀的工作业绩证明自己，坚持以学促做，边学边做，常学常做，真学真做，牢记为人民服务的宗旨，知行合一，立足岗位，着力日常，慎独慎微，从点滴做起，从小事做起，与时俱进，不断用政治理论武装自己，不断地升华，用理论指导实际工作，用热心、诚心、爱心、尽心贯穿工作始终。

做一个遵守纪律的好学生 篇6

一、正确认识党的纪律的深刻内涵

（一）什么是党的纪律

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范，是规范党员言行的准绳。

（二）党的纪律主要内容

1、政治纪律

是处理党的各级组织、党员同党中央、党的路线、方针、政策之间关系的规定。政治纪律是党的最重要的纪律，在党的纪律中具有头等重要的地位。

2、组织纪律

是维护党在组织上团结统一的纪律，是处理党组织之间、党组织与党员之间关系的行为规范。党的组织纪律是党在组织上步调一致的重要保证，是全体党员在组织生活问题上必须遵守的行为准则。

3、经济工作纪律

是规范经济管理行为、维护经济秩序的规章制度，是党组织与党员在经济活动中必须遵守的行为规范。由于我们党处于执政地位，国家经济法规是党的主张的重要体现。遵守党的经济工作纪律是维护社会主义市场经济健康发展、提高党的执政能力的必然要求。

近些年，在党员干部中违反经济工作纪律的现象比较突出。从纪检监察机关查处的违纪违法案件看，经济类案件一直处于第一位，集中表现为一些领导干部利用职权贪污受贿、以权谋私，搞权钱交易。

4、群众纪律

是党组织和党员保持与人民群众的密切联系，正确处理同人民群众关系的行为规范，可以说是处理党群关系的纪律。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，遵守和维护党的群众工作纪律，就要求我们切实把广大人民群众的利益维护好、实现好、发展好，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

5、人事纪律

是党的组织和党的干部在选拔、任用、调配干部时必须遵循的原则、制度和程序规则。

6、保密纪律

是各级党组织和全体党员在严守党和国家机密方面应该严格遵守的规范。严守党和国家的秘密，坚决保卫党和国家的利益是每个党员应尽的义务。

7、宣传纪律

指党的各级组织和党员在宣传工作中必须与党中央保持一致，不得宣传违背党的路线、方针、政策和决议的言论。

8、外事纪律

指党和国家在外事活动中的一系列原则和具体规定，这是涉外人员必须严格遵守的行为准则。

在上述纪律中，最首要、最核心的是政治纪律。对于执行纪律的要求，在不同的时期，对于不同的行业和部门也有不同的内涵，侧重点也不一样。

二、遵守党的纪律的重大意义

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。我们党的历代领导人，都十分强调加强党的纪律的重要性，都非常重视严明的纪律对革命与建设事业的重要作用。

毛泽东认为严明的纪律是革命胜利的保证，并提出了“加强纪律性，革命无不胜”的著名论断。

邓小平反复强调，要取得社会主义现代化建设的成功，一靠理想，二靠纪律。

江泽民同志指出：“党的纪律极为重要，它的政治作用，就是维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的纲领、路线和任务的实现”。

胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的讲话指出：能不能有效学习党的纪律、遵守党的纪律、维护党的纪律，关系到增强党的创造力、凝聚力和战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的纯洁性、先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

四、严格用党的纪律规范言行

共产党员要做合格党员、合格的领导干部，必须从增强纪律观念做起，为严格遵守党的纪律打下良好的思想基础。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，也不可能是合格的领导干部。

1、以党纪为准绳，严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。现实生活中，一些党员特别是一些领导干部，颇有些“天老大，我老二”的架势，什么党纪、国法、制度等，全不放在眼里，面对金钱、名利、美色等种种诱惑任凭自己的欲望恶性膨胀，最终跌进了深渊，其教训不可谓不深。因此，我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。

2、重言传更重身教，发挥好表率作用。

我们党的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性。所有党员不论职务高低，都应平等地接受党纪国法的约束和监督，党内绝不允许有不受纪律约束的“个体户”，谁违犯了，谁就会受到党纪制裁。现实生活中，确有少数党员领导干部无视党的纪律，要求别人做的，他自己偏偏不做；要求别人不要做的，他自己做得挺来劲儿。这样的行径，对党的纪律建设具有极大的杀伤力。所以，作为党员尤其是领导干部一定要严格要求自己，在遵守纪律、执行纪律中以身作则，做好表率，以自己的实际行动带头维护党的纪律。

3、既要洁身自好，又要敢于斗争。

对于每个共产党员来说，坚决维护党的纪律，与消极腐败现象作斗争，本身就是共产党员党性原则的重要体现，是共产党员保持先进性的重要标志。共产党员作为工人阶级的先锋战士，作为人民群众根本利益的代表者和维护者，要保持先进性，仅仅自己做到遵纪守法还不够，还必须同违法违纪行为作斗争，自觉维护党纪国法的尊严，维护国家和人民群众的利益，这就是党章赋予每个党员的神圣权利和崇高义务。

做一个遵守纪律的好学生 篇7

共产党员要做遵守纪律的模范

（一个单位要有纪律制度，单位的职工要遵守纪律、制度。单位的各项工作任务才能顺利完成。一个国家要有法律、规章，每个公民都能自觉遵守，国家才能安定、团结。我们每位共产党员要模范地遵守各项法律、规章、制度才能成为一名合格的共产党员）

大家知道：中国共产党是具有严密组织和严明纪律的工人阶级政党。严明的纪律是我们党独有的优势，也是推动党的思想和行动统一，维护党的团结，保持党的先进性和战斗力的重要保证。共产党员要学习、遵守、贯彻和维护好党章，就要增强党的纪律意识，自觉用党的纪律约束自己的言行，自觉做遵守纪律的模范。因此，认真学习和了解党的纪律，对于每一个共产党员和入党积极分子来说，都是一件具有十分重要意义的事情。

一、党的纪律是规范党员言行的准绳——什么是党的纪律

共产党员要做遵守纪律的模范，首先需要对党的纪律的内涵有深入的了解。那么，究竟什么是党的纪律呢？

中国共产党的纪律，是中国共产党根据党的性质、宗旨和民主集中制的原则，以及各个时期形势和任务的需要，在党的生活的各个方面所制定的规章、制度、准则、条例等行为规范的总称，是党的高度组织性和纪律性的体现，是工人阶级意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。党章规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”构成党的纪律的最重要的依据是党章。因为党章是党的“根本大法”，规定了党内生活和党的活动的基本原则，因而是党的最高行为规范和最高纪律。除了党章这个“根本大法”

外，我们党针对某些专门问题或特定的人员，还另外制定了一些具体条例、制度和规定,它们对于全党同志而言，也具有党规党法的性质，也是我们必须遵守的铁的纪律。由于我们党是执政的党，许多党员在各个行业各个岗位任职，党要求所有的共产党员都要模范地遵守国家法律和行政纪律，因此，遵守国家的法律法令和行政纪律，也是党的纪律的要求。党是先进文化前进方向的代表者，是社会主义精神文明的倡导者，因此必然要求每一个共产党员都要模范地遵守社会主义道德规范，这也构成了党的纪律体系中的重要一环。

这是从总的方面来说的，如果细分，党的纪律还可以具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律，等等。

需要指出的是，在上述纪律中，最首要、最核心的是①政治纪律。所谓政治纪律，是党依据不同时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动确定的基本规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律，因此在党的纪律中具有头等重要的地位。政治纪律要求各级党组织和党员，必须在政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。党组织和党员对中央已经作出决定的重大方针和政策问题有不同意见，在坚决执行的前提下，可以经过一定的组织程序提出，但绝不允许自行其是，公开发表与之相反的言论，或是采取阳奉阴违的行动，绝不允许传播与党中央精神格格不入的言论,更不允许散布和传播政治谣言。加强政治纪律，首要的是要严格遵守党的章程和党内政治生活准则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，坚决维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象。领导干部要以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，加强党性修养，增强明辨是非的能力，善于从政治上观察和处理问题，始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑。

党的②组织纪律是处理党的各级组织之间，党员与党的组织之间关系的纪律，它是党在组织上步调一致的重要保证。党的组织纪律的核心是民主集中制，就是要求按照民主集中制的原则来处理党内各种关系，其集中体现为“四个服从”。共产党员要模范地遵守党的组织纪律，首先要在思想上有组织纪律观念和服从观念，自觉按照民主集中制原则办事；其次要正确处理个人与组织、下级与上级的关系，即做到党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各级组织服从党的全国代表大会和中央委员会。党的组织纪律是党的团结统一和行动一致的重要保证，党的各级组织和全体共产党员都必须严格遵守党的组织纪律，绝不允许个人凌驾于组织之上，独断专横，更不允许向党闹独立性或在党内组织反对派，搞分裂党的活动。

党的③群众工作纪律是党员和党组织在处理与人民群众关系问题上的行为准则和规范,因此可以说是处理党群关系的纪律。它的基本要求是：要为群众谋利益，不要以权谋私；要做群众的公仆，不要当官做老爷；要深入群众，深入实际，不要主观武断；要耐心细致地做群众的思想政治工作，不要搞强迫命令；要带领群众前进，不要搞尾巴主义。一句话，就是要随时随地维护群众的利益，全心全意为人

民服务。党的群众纪律是党的根本宗旨的具体体现，是党的群众路线得以贯彻执行的纪律保证。历史和现实都无可辩驳地说明，只有严肃党的群众工作纪律，密切党同人民群众的血肉联系，才能使我们党永远立于不败之地。

党的④财经纪律是指党员和党的干部从事经济活动时必须遵守的行为规范的总和，也是党的其他纪律规范的原则要求在财经工作方面的具体表现。其主要内容有：要求党员带头维护、执行国家各项经济法律、法规和党的经济工作政策，禁止扰乱国家经济秩序、金融秩序和市场秩序；禁止隐瞒、截留国家财政收入，虚报冒领、骗取国家财政拨款和补贴；禁止利用职务上的便利侵占国家、集体、个人财物，为他人谋取利益，贪污、行贿受贿、诈骗公私财物等。（在我们医疗战线某些现象还很严重，如药品的回扣问题，医疗活动中的红包问题等，都是一些严重违反财经纪律的行为。前一段时间我们几位院领导在讨论这个问题的时候，大家都有一个共识：凡是做临床的药品，一经发现，坚决停止使用。这即是为了维护广大人民群众的利益，也是为了4 保护我们的同志不犯错误，一些新药要进也可以，但必须挤尽水分才允许进来）当前，我国正处在新旧体制的转换时期，市场经济体制不完善，各方面的监管也不到位，这给一些利令智昏者带来了机会。而在经济生活中出现的较为严重的违纪违法问题和消极腐败现象，已经严重阻碍了改革的进程，干扰了市场秩序，损害了党的肌体和形象。因此，教育广大党员特别是党员领导干部自觉遵守财经工作纪律，进一步严肃财经工作纪律，不仅十分必要，而且相当紧迫。

党的⑤人事纪律是党的组织和党的干部在选拔、任用、调配干部时必须遵循的原则、制度和程序规则。其主要内容和要求是：选拔任用干部必须坚持德才兼备、任人唯贤、五湖四海、公道正派的原则；

坚持走群众路线，广泛听取群众意见，按照群众民主推荐、组织部门考察，党委集体讨论决定的程序进行；干部的任免、调动和处理必须坚持党委2/3以上成员集体讨论决定，不准个人或少数人说了算，不搞临时动议；严格禁止擅自增设机构，提高领导机构规格和增加职数；不许泄露组织人事机密，等等。

除了上述五个方面的纪律外，党的纪律还包括：宣传纪律、外事纪律、保密纪律等。应当说，党的纪律的内涵是十分丰富的。同时，党的纪律的具体要求不是静态的，而是发展的，党总是要根据形势和任务的变化，不断修订和完善必要的纪律，制定新的纪律。

二、自觉性与强制性的统一——党的纪律的特点是什么

俗话说，“国有国法，家有家规”。同理，世界上任何一个政党，都有自己的党规党纪。但是，我们共产党人的纪律，既不是奴隶主阶级的棍棒纪律，也不是封建地主阶级“刑不上大夫，礼不下庶人”的等级纪律，更不是资产阶级靠金钱引诱和饥饿威胁的纪律，而是为了维护人民的根本利益，为了完成党的根本任务，实现党的最终目标，建立在高度自觉基础上的纪律，是体现人民意愿的铁的纪律。因此，我们中国共产党人的纪律，同资产阶级政党及一切剥削阶级的纪律有着本质的不同。这个本质不同就在于：一方面党的纪律是铁的纪律，而不是柔性的纪律，因此具有强制性和权威性；另一方面，党的纪律又是建立在党员自觉遵守的基础之上的，因此具有高度的自觉性。正是这种强制性和自觉性的统一，构成了党的纪律最本质的特征。

1920年3月，革命导师列宁最早提出了“党的纪律是铁一般的纪律”的重要论断。所谓铁的纪律是指党的纪律的强制性、统一性和

严肃性。对于党的各级组织和全体党员来说，党的纪律是一种权威，任何组织和个人都不能破坏它、违犯它。这就是说，遵守纪律是无条件的，不能把个人认为是否正确作为遵守与否的前提条件，更不能合我意就执行，不合我意就不执行。所有组织和党员，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，在纪律面前人人平等，谁违犯了党的纪律，谁就会受到相应的惩处。各级党组织和每一个共产党员，都必须把自己的言行无条件地、严格地臵于党的制度、条例、规定、决定的约束之下，绝不允许有超越党的纪律的所谓自由行动。

但是，铁的纪律只是党的纪律本质特征中的一个方面，同时，党的纪律还是自觉的纪律。也就是说，遵守党的纪律，应该是每一级组织、每一个党员自觉自愿的事。马克思恩格斯曾经说过，工人阶级政党的纪律，与其他剥削阶级的纪律有着本质的不同。农奴主的纪律是棍棒纪律，资产阶级的纪律是饥饿的纪律。而工人阶级政党的纪律，则是建立在马克思主义理论基础之上的，是建立在全心全意为人民服务基础之上的，是建立在全党共同理想和共同奋斗目标基础之上的。因而，在共产党员看来，遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。同时，我们也应看到，我们每一个党员在党内都享有充分的民主权利，党的纪律在制定过程中都曾经历过党内充分的讨论，反映了全体党员的愿望和要求。因此，党员既是纪律的制定者，又是纪律的执行者和维护者。党的纪律的这些特征，使得党的各级组织和每个党员不是被迫地执行党的纪律，而是自觉自愿地按照党的纪律规范自己的言行。

正是上述强制性与自觉性的统一，构成了党的纪律的本质特征。

这一本质特征是一个相互统一体，强调任何一个方面而忽视另一个方面，都会对党的纪律产生破坏力。因此，对待党的纪律，每一级组织、每一个党员，都应坚持自觉性与严肃性的统一，既严格执行和遵守党的纪律，又不断地加强思想改造，树立牢固的党纪观念，使党的纪律真正成为各级党组织和每个党员的行动指南和标尺。

三、聚沙成垒的根本保证——为什么要遵守党的纪律

纪律严明是我们党的一大政治优势。过去，我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有着强大的战斗力，其中关键的一点就是因为我们党有建立在共同理想和坚定信念基础上的严格的组织纪律。正因为如此，从马克思主义的经典作家，到我们党的历代领导人，都十分强调加强党的纪律的重要性。在落实科学发展观、构建和谐社会、建设全面小康社会的今天，要求党员特别是领导干部做遵守纪律的模范，更有着特别的意义。（四个重要意义）

1.党的纪律是贯彻执行党的基本路线的重要保证。在现阶段，党的纪律是为贯彻执行党的基本路线服务的。共产党员自觉地遵守和严格执行党的纪律，才能保证党的基本路线的贯彻执行。党的基本路线决定党的纪律，党的纪律又保证党的基本路线的贯彻执行，两者相辅相成。如果每个党员都按照各自的主张和意愿行事，对党的基本路线和方针政策合意的就执行，不合意的就不执行，甚至公开地或变相地抵制和反对，那就不可能保证党的基本路线的贯彻执行。

2.党的纪律是维护党的团结统一的有力武器。实现党的奋斗目标，不但要有政治上思想上的一致，还必须有组织上的团结和统一。维护党的团结统一，就必须严格按照民主集中制的组织原则办事，切

实做到党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。其中最重要的是全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。党的各级组织和所有党员，都必须紧紧地团结在党中央周围，在政治上同党中央保持高度一致，并且坚决做到在党中央统一领导下的行动一致。这样，我们党才有凝聚力和战斗力。否则，我们党就会成为一盘散沙。

3.党的纪律是保持和巩固党同人民群众血肉联系的基本条件。建设中国特色社会主义的事业是亿万群众的事业，只有执行严格的纪律，党才能得到群众的支持和拥护，保持同人民群众的血肉联系，团结和带领亿万群众为之奋斗。如果共产党员不能很好地执行党的纪律甚至违犯党的纪律，就会损害人民群众利益，损害党同群众的联系，挫伤人民群众建设社会主义的积极性。这是我们必须坚决防止和纠正的。

4.党的纪律是改革开放顺利进行的重要保证。改革开放是一项非常复杂的社会系统工程，必须有党的坚强领导。同时，改革从本质上来说是利益关系的调整，如何摆正整体和局部、集体和个人、长远和眼前之间的利益关系，真正做到在任何情况下，都能从大局出发，服从党和国家的整体利益，是摆在我们面前的重大课题。这就更加需要严肃党的纪律，增强全体党员执行党的纪律的自觉性，以全党的行动一致带动全国人民的行动一致，保证改革开放和经济、文化建设有良好的社会环境，保证党和政府的决定和措施能得到迅速有效的贯彻执行。否则，如果每个人、每个单位、每个地区不能做到思想统一、行

动一致、令行禁止，就会直接影响到改革开放的顺利进行。

四、常以党章为准绳和镜子——怎样做遵守党的纪律的模范

从总的情况看，我们党的大多数同志还是能够自觉地遵守党的纪律、维护党的纪律的。但是我们也应看到，在我们党内，确实也还比较严重地存在着违犯党的纪律的现象，加强党的纪律建设仍然是一项长期、艰巨而又突出、紧迫的任务。这些违犯党纪的行为和现象，尽管发生在极少数党组织和党员身上(如程克杰、王怀忠之流)，但在一些地方和单位，却造成了严重的后果。在这些地方和单位，党组织的战斗力受到削弱，党的路线方针政策得不到有效贯彻执行，党群关系受到伤害，和谐、稳定与发展的大局受到严重影响。因此，我们必须把加强党的纪律建设，当作全党面临的一个重大而紧迫的任务，必须教育每一个党员特别是领导干部要自觉地增强党的纪律意识，争做遵守纪律的模范。

那么，共产党员怎样做才能成为遵守党的纪律的模范呢？

第一，认真学习党的纪律，增强纪律观念。共产党员增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。每一个党员都应懂得，是否遵守党的纪律，是检验党员党性强弱的重要标志之一。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，也不可能是合格的领导干部。在新的历史条件下，党的纪律观念在一部分党员、干部包括某些领导干部中有所淡漠，甚至陷入误区。有的认为，现在是社会主义初级阶段，要搞改革开放，发展社会主义市场经济，就不应再强调什么“铁的纪律”了；有的把改革开放与严肃党纪对立起来，认为党的

纪律是束缚生产力发展的“条条框框”，应当“冲破”，可以“变通”，提出经济要搞活、纪律要“松绑”；有的只要一讲严肃纪律，就被别人说是“左”的表现，是“整人”，等等。这些模糊认识和错误思想，正是近些年来一些地方和单位纪律松弛的根源所在，也是加强党员纪律修养的思想障碍，必须坚决予以清除。共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

第二，以党纪为准绳，严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。特别是要有“怕”的意识。这里所说的“怕”，不是胆小怕事，而是要求共产党员特别是领导干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“怕”约束自己，在遇到可能违犯党纪政纪的时候，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。由此可见，这种“怕”，不是谨小慎微，而是政治上坚定和成熟的表现。现实生活中，一些党员特别是一些领导干部，颇有些“天老大，我老二”的架势，什么党纪、国法、制度等，全不放在眼里，任凭自己的欲望恶性膨胀，最终跌进了深渊，其教训不可谓不深。在改革开放新的历史条件下，我们共产党人时常要面对金钱、名利、美色等种种诱惑，稍有不慎，就有可能成为诱惑的俘虏。因此，我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用党的纪律要求自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的模范。

第三，重言传更重身教，发挥好表率作用。凡事重视领导干部的

表率作用是我们党的一个优良传统。在遵守党的纪律方面，同样如此。我们党的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性。所有党员不论职务高低，都应平等地接受党纪国法的约束和监督，党内绝不允许有不受纪律约束的“个体户”。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务，每位党员都不能例外，党员领导干部也不例外，谁违犯了，就会受到党纪制裁。现实生活中，确有少数党员领导干部无视党的纪律，要求别人做的，他自己偏偏不做；要求别人不要做的，他自己做得挺来劲儿。这样的行径，对党的纪律建设具有极大的杀伤力。所以，领导干部一定要严格要求自己，在遵守纪律、执行纪律中以身作则，做好表率，以自己的实际行动带头维护党的纪律。

第四，既要洁身自好，又要敢于斗争。在现实生活中我们看到，有些党员虽然对党内不良现象心存不满，但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些党员满足于洁身自好，觉得只要自己遵纪守法就行了，别人的行为好坏与己无关；个别领导干部对违纪现象麻木不仁，甚至包着、护着……这些现象，不仅影响了党的纪律的严肃性，而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”，那党纪的尊严和权威就无法得到保证。因此，每一个党员都要站在党性立场上对待这个问题，不仅自己要做遵纪守法的模范，而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。

另外需要指出的是，共产党员要做遵守纪律的模范，还要对党的纪律的有关具体规定有起码的了解，这样可以起到警钟长鸣的作用。

A、联系本院实际谈一点意见：

结合卫生部以及各级卫生管理机构开展的“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”医院管理年活动，联系本院开展此项活动的实际工作情况，院党支部要求全体党员带头参加“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，在活动一开始就在全院带头签定《改善服务态度提高服务水平承诺书》，认真做到：

一、自觉遵守医院的各项规章制度，不利于工作和团结的话不说，不做损人利己的事；

二、以良好的服务态度，认真的工作作风，细心接待每一位病人；

三、合理诊治，不收红包。不接受药品使用中的商业贿赂；

四、认真书写处方、注射通知单和各种检查单，认真做好门诊日志的登记和检查结果登记。门诊病历做到：“五有一签名”和“首诊负责”，按时认真完成病历和病程录、出院录。

五、机关后勤人员认真执行自己的工作职责，关心医院建设，全心全意为临床一线服务，做到随叫随到，服务热心，解决问题快捷。B、思考题：

共产党员怎样做才能成为遵守党的纪律的模范

如何做一个学生眼中的好老师 篇8

从教几年来,我觉得做一名学生眼中的好老师太不容易了, 以前我一直认为，成为一名好老师，一定要上好课，只要课讲得好，学生就会喜欢听你讲课、就会喜欢你。但是，几年来的经验告诉我这个想法完全是反的。首先应该让学生喜欢你，才能让他们喜欢上你的课。究竟学生喜欢怎样的老师呢？我们只有去热爱每一位学生，尊重每一位学生的人格，从心理学角度感召学生学习的兴趣，赢得学生的热爱和尊重，进而提高学生的学习主动性，这对差生而言，尤为重要。第一，要了解学生。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。要把学生当作自己的朋友，有的学生问：“老师，咱们上课你是老师我是学生，下课后我们是朋友可以吗？”在我看来上课下课都可以和学生成为朋友。因为只有成为朋友，他才会把自己的真实想法告诉你，你才能了解他对知识的掌握情况，你才可以“对症下药”。第二，要尊重学生。现在提倡“以人为本”，学生也是一个独立个体的人，他的人格应该受到充分的尊重。古有“不吃嗟来之食”的教训，我们现在的人民教师担负的是“培养合格的社会主义现代化建设者和接班人”的重任，如果不充分的尊重学生的意见和人格尊严，就会出现“出力不讨好，好心办坏事”的现象。第三，要用正确的方法教育学生。有好的方法就有好的效果，好的方法往往事半功倍。怎样让学生轻松快乐的学习呢？首先选材上要选择一些学生所喜欢的、感兴趣的内容来上，课堂上利用一切可以利用的手段和各种方法来调动学生的积极性。要结合学生的生活实际挖掘和开发上课资源。当学生对课堂不感兴趣时，老师要及时反思，并努力改变自己的教学，调整课堂教学。在课堂上以鼓励为主，多鼓励，少责备。要让学生在学习中有成就感，而变得乐于学习。第四，注意你自己。“德高为师，学高为范”，作为人民教师应该注意你的一言一行，“不让学生做的，老师坚决不做；要求学生做到的，教师自己首先做到。”第五,公正。我们老师要公平对待每一个学生，不能偏心，尤其不能偏爱成绩好的学生，其实在每个班级里都有老师喜欢和不喜欢的学生，但是我们在上课的时候绝对不能表现出来，要做到公平。只批评“差生”，不批评优秀学生，我们真的没有替这些学生想一想，公平、公正是一个老师最基本的作风。其实，做名好老师的方法还有很多，只要我们有一颗善于发现的眼睛,我们做一个好老师将指日可待.如何成为一名合格的好老师 ——教育随笔（）以身作则，言传身教。

一位好老师在平时的教育教学过程中，首先要树立良好的思想道德风范。特别我们面对的是小学生，他们年龄小但模仿能力强，具有很高的可塑性，所以身为 老师的我们要时时刻刻注意自己的一言一行，以身作则，从小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之”从各个方面严格要求自己，要让学生做到的，身为老师 首先要做到。平等对待

每一个学生

身为老师我们要拥有一颗宽容的心，每天我们都面对这许多不同的孩子，每个孩子的特点各有不同，每个孩子多或多或少的存在这样或是那样的问题，甚至有 的孩子身上存在的问题还很着实让老师怵头。老师难免会对一些学生产生一些偏见。有时在批评学生时容易产生急躁情绪会说些过激性的语言。所以要成为一名学生 喜欢的好老师，我们平时要注重提高自己的个人素质，在工作中要保持一份良好的心态。平时要善于发现学生的特点和个人特长，既要关注整体又要尊重学生的个体 差异，教育教学要从培养学生的自尊心，自信心，自豪感等方面入手，培养学生学习兴趣，让学生从学习中体会到成就感。帮助学生懂得学习爱学习。为学生的终身 学习奠定坚实的基础。苦练内外功，扎实教学

老师这个特殊的职业就要求我们要成为一个终身的学习者。我们在不断的丰富我们的专业知识的同时，还要丰富我们的教学技能技巧，了解最前沿，最先进的 教育信息和咨询，博采众家之长为我所用。我们要扎扎实实备课，认认真真讲课，实实在在反思，点点滴滴记录，力争内外兼修。将我们所学的知识真正的能运用到 我们的课堂教学中，帮助学生降低学习的难度，激发他们学习的热情，用我们丰富的教学技巧去引导每位学生，去感染每个学生，要让学生喜欢我们，从而喜欢我们 的课。一个小学生喜欢一门课程往往是从喜欢一位老师开始的。

聊聊数语难表己心，我只渴望成为一名让学生喜欢，让家长满意，让领导放心的合格教师。身为普通的教师要在普通的教育岗位上做出扎扎实实的成绩，无愧我心，无愧我的事业，无愧我的学生！

做一个学生们喜欢的好教师 篇9

棋梓镇连山学校 李献军

我在边远山区从教也有23年了，让我体验最深的是：谁爱孩子，孩子就爱他。要是你爱学生，学生也爱你，你所上的课学生也爱听，哪怕是学生不喜欢这科目由于学生爱你而对这个科目也会感兴趣了。学生上课认真听了，学生的成绩自然也会好起来的，作为老师心情也会很开心的。那么，如何做到一位让学生们喜欢的老师呢？我觉得至少要做到以下几点：

1、用美的语言去感动学生

现在的学生不像以前我们那一代听话，不用老师多讲就非常自觉地投入到学习当中，而且是那么的勤奋。现在我发现好多学生从小就没有形成良好的学习习惯，总是贪玩、好动，学习兴趣不浓，学习成绩欠佳。这些孩子把主要的精力都花在玩上。对于这样的孩子，我曾经犯过许多错误。如我们班的刘晓金同学上课总喜欢动来动去的，我在全班同学面前这样批评他：“你怎么这么爱动？你看别人都坐得端端正正的，我看啊，你是得了多动症啊。”这种强迫性地教育孩子是没有效果的，这种消极的语言如何能让学生心服口服，如何让学生爱听你的课呢？更谈不上喜欢你啊！讲话不讲艺术，更不知用美的语言感动学生。这种是我以前常犯的错误。后来我注意到自己的错误后，我努力尝试用积极的正面的语言引导他，有一次他又在上课随便走动，我不再象上次那样责骂他，而是改口说：“刘晓金，你会认真听讲的对吗？”他很不好意思，这节课坐得端端正正的了，而且更加自觉地抬头听课了。我改变了以前严厉地呵斥他，远离了命令，更没有了逼迫，学生能不接受吗？总之我们要诚心和学生交流，注意不伤学生自尊心，久而久之，学生就被你的温和的语言所打动，就会听你，信任你，喜欢你了。

2、用真心的爱去感化学生

曾经有人说过：谁爱学生，学生就爱谁，每一个孩子都是可爱的，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。我就是把学生视为自己的儿女一样对待，真诚去关心他，让他感觉到你是真心爱他，真心为他好。我认为孩子真的很单纯，他们想要的爱很简单，只要多关注一下他们，多看他们一眼，多摸一下他们的头，对于孩子来说都是爱。老师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物。相信学生的眼睛是雪亮的，你爱他们，他们也尊敬你，爱戴你。

3、用真情去鼓励和赏识学生

美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。生活中，每个人都渴望得到别人的鼓励和赏识。作为老师，不应该忽略这两点。老师适时、适度的真情鼓励和赞赏，恰如雨露滋润学生的心田，让学生充满自豪和自信。师生能否成为互尊互爱的朋友，关键在教师。老师不要吝啬鼓励和赏识，特别是对于老师心目中的学困生，应多给他们一些鼓励和关怀。尽量去发现他们的优点和亮点。教师应时刻关注他们每一点细微的进步，并发自内心地去赞扬，去鼓励他们。如本来我们班有一个学生字写得很潦草。有一次他写得好一点，我就在他的作业后面这样批语：你做的作业有进步了。自此以后，我发现他做作业更认真了，而且一次比一次做得好。

4、用一视同仁的眼光去对待学生

曾有学生说他们最讨厌老师偏心，总是去偏袒那些女生和各方面比较好的“优生”，而忽视甚至鄙视所谓的“差生”，“调皮生”。总之就是不能一视同仁地去对待每一位学生。常言道：“甜言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”。作为老师，我们不能对差生和调皮学生漠不关心，不能用粗暴的态度批评他们，因为这样子很轻易会伤害学生的自尊心，相反，教师应多给他们一些鼓励和关怀。尽量去发现他们的优点和亮点。对于班级中的他们，应时刻关注他们每一点细微的进步，并发自内心地去赞扬，去鼓励他们。我很注意这一方面。我努力去激发和保护学生的学习欲望，不要动不动就呵斥或责骂他们：“你发颠吗？”“你真笨”，“这么蠢的”，“老师怎样教的，这么容易也不会做”……相反，我们应该多一些鼓励和表扬，哪怕是简单的一句“你真棒”，“老师永远喜欢你”……这也会激发他们内心深处的希望和信心，鼓起他们奋发向上的勇气。

怎样做一个让学生喜欢的好老师 篇10

作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵 上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格，保护学生的幼小的心灵。我在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对我的信任 感，才能提高教学效果和教学质量。具体做法：

一、用心记住每一个学生的名字，二、做到提前三分钟进教室，三、要了解你的学生，你了解了学生，就会体谅学生的苦衷；你更善意的对待学生，就会被学生从心底里接受，你就握着一把钥匙，一把让学生学业成功，也让你自己事业成功的钥匙。

四、和学生有个约定

孩子的潜力是很大的，孩子一旦和老师有约定，被老师寄托了期望，他们的智力、情感、甚至个性都能顺利成长，学生个个都可雕琢的神话就变成了现实。

想要成为一名优秀的教师，我认为在具备基本专业知识能力的基础上，首先应该在思想上树立正确的意识，为人师表，必须时刻有职业观念，清楚自己是站在什么样 的位置上，自己的一言一行在别人眼里是什么样的状态，对学生会产生什么样的影响，将这一切考虑清楚之后再去做，必定能够树立一个良好的教师形象，让学生产 生信赖感。

在专业知识的教授上，必须做到正确无误的教给学生，在上课之前必须把课堂上要讲的内容明明白白熟练于心，做好备课笔记，并且要思考如何把知识以最通俗易懂的方式教授给学生。

想要做一个好老师，优秀的老师，并不是一件简单的事情，也并不是知道了怎样做就能够轻易地去做到。有人说从口到手的距离是最远的，也就是说从思想到行动的实施并不简单，教师需要做的就是把自己应该做的付诸行动，才能在学生身上产生最好的效果。

在自己做学生做了这么久，将近20年的学习，自己对老师这个行业也有些许的了解，老师应该从下面五种能力来教学：1，语用能力，2，语言能力，3，论述能力，4，语篇能力，5，流利。

做一个诚实的好学生演讲稿 篇11

诚实守信，为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一，待人真诚，说话办事讲信用，就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗，既损害了他人，也会使自己失去别人的信任。

同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!