农村七五普法半年总结

农村七五普法半年总结（共9篇）

农村七五普法半年总结 篇1

一、加强队伍建设、提升普法水平

按照普法工作要求，普法工作人员首先要学法、懂法。我们通过开展法律法规和业务知识培训，全面开展法律业务知识学习和遵纪守法教育，不断提高执法人员的法律知识水平，增强法律意识和法制观念。通过对行业法律法规、业务知识和通用法律法规的学习，提高执法人员的综合素质和执法水平，有效提升执法人员的普法水平。

二、开展服务型执法、强化普法服务

积极开展服务型执法活动，通过执法告知、送法上门、巡查检查等方式，及时将法律、法规和政策规章传达到执法相对人和运输企业，加强法律法规和政策规章的执行，促进运输企业规范化管理，提升执法相对人的守法意识，保障法律法规和政策规章的落实，将交通运输行政执法行业的普法工作落到实处。

三、充分利用媒体、深化普法宣传

利用微信、工作交流群，挂横幅等方式加强执法工作宣传、法律法规和违法案件的公示公告工作，大力宣传行业法律法规和交通运输行政执法工作，深化普法宣传。

四、精心组织，狠抓落实

我镇按照《计划》提出的总体要求和具体部署，七五普法学习采取集中培训与自学相结合，面向全镇干部职工以及市场经营户，有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动，并取得了一定的实效。我镇定期组织干部职工学法，各村社干部组织举办各类法制培训班，这样从各个层面保证了七五普法教育宣传工作的有效开展。?这几年来，我们坚持组织学习了《选举法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《土地法》、《行政许可法》、《道路交通法》以及《信访条例》等多部相关法律法规。此外，镇所有执法人员坚持每年自学法律时间不少于40小时，认真学习相关法律、法规和规章，交流执法程序中需要改正的地方和执法业务知识，不断提升执法业务水平。自觉增强依法行政意识，努力提高依法行政的水平和能力。

五、积极开展普法宣传活动

2017七五普法总结 篇2

自普法工作开展以来，XXXXX分公司紧紧围绕“依法治企”和局“十三五”法制建设规划的总目标，深入贯彻公司、市局和总公司下达的任务目标，以“两会”精神为依托，全面加强分公司的法制建设，促进分公司法制工作向全员性、战略性升级，为分公司的持续健康发展提供了强有力的法律保障。现将分公司“七五”普法工作开展状况汇报如下：

一、加强领导，建立健全组织机构。

（一）为了加强普法和依法治理工作的管理、指导，保证安全生产工作的顺利进行，进一步明确职责，及时成立了由经理、书记为组长，二位副经理为副组长，各部门员工为成员的普法工作领导小组，并安排专人负责合同、法律知识宣传等工作，组织落实各项计划，及时监督检查工程管理的法治落实情况，极大地降低了法律风险。

(二)精心制定普法工作要点。通过全面实施安全生产“七五”普法规划，结合分公司实际，制定了《2017年“七五”普法工作安排部署》，明确普法重点对象，重点以法律素质、法制观念和安全生产法律意识为实际宣传。切实做好法制宣传教育，为全公司安全生产创造良好的条件，营造良好的外部环境和法制氛围

二、突出重点，形式多样

1、抓发动。按照总公司的部署要求，及时召开专题会议，认真传达贯彻总公司的有关文件、会议和领导讲话精神，适应新形势，抓部署、全发动、聚共识，造氛围，为“七五”普法开好局、起好步奠定思想基础。

2、抓机制。坚持建立领导分工负责、一把手负总责的组织领导体系，健全新的工作机制，实行普法工作领导责任制，充分发挥组织领导的主体作用，扎实稳步推进普法工作，为“七五”普法提供组织保障。

3、抓宣传。坚持以宪法为核心，以市局“两会”精神为指导，按照标准化要求认真普及宣传上级规划的法律法规，深化法律知识宣传。坚持以会议、悬挂横幅等形式，营造普法教育的氛围。

三、1、经过多形式的法制宣传教育，员工的法律意识有了显著提高，但落实起来还有到位不完全的问题。普法交流的平台与渠道还不是很多。

2、合理安排普法资料，加大普法宣传教育的深度，增强普法资料的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。

四、下一步的工作

经过全体员工团结一心、共同努力的参与“七五”普法工作，分公司的普法工作取得阶段性成果，优化了安全生产环境，有力地保障了工程建设和管理工作的顺利进行。推动普法工作的深入开展，使分公司普法依法治理工作取得了阶段性成果，但普法工作是一项长期而艰巨的任务，在今后的普法工作中，我们将有针对性的解决当前的问题，继续发扬成绩，认真总结经验，发扬优点，认真履职，与时俱进，开拓创新，把各项工作做得更好，为公司的发展做出更大的贡献。

“七五”普法总结验收工作方案 篇3

根据党中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》（中发[2016]11 号）关于认真开展“七五”普法总结验收的要求，经研究，现就做好“七五”普法总结验收工作提出如下方案。

• 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，按照“七五”普法规划和全国人大常委会决议要求，认真组织开展“七五”普法总结验收工作，系统总结经验，大力宣传先进，深入查找不足，有针对性研究采取改进措施，推动“七五”普法规划和全国人大常委会决议全面贯彻落实，为决胜全面建成小康社会营造良好法治环境。

• 主要内容 总结验收主要内容是“七五”普法规划和决议的贯彻执行情况。重点突出以下方面：

1.习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略学

习宣传情况； 2.宪法学习宣传情况； 3.党内法规学习宣传情况； 4.领导干部、青少年等普法重点对象学法用法情况； 5.加强社会主义法治文化建设情况； 6.推进多层次多领域依法治理和法治乡村建设情况； 7.弘扬社会主义核心价值观推进法治教育与道德教育相结合工作情况； 8.“服务大局普法行”“防控疫情、法治同行”等专项法治宣传活动开展情况； 9.“谁执法谁普法”责任制落实情况； 10、普法依法治理工作创新情况和普法的实际效果。

三、总结验收标准 全国普法办将对 2018 年印发的《全国法治宣传教育第七个五年规划考核评估指标体系（试行）》进行修订，对各地工作组织开展检查，进行量化评估。各省（区、市）根据“指标体系”，结合实际，细化标准，进行自查。各行业部门参照“指标体系”进行评估。

四、方法和步骤 （一）部署。2020 年 7 月，全国普法办向各地各部门印发《关于做好“七五”普法总结验收工作的通知》，对总结验收工作作出部署。各地各部门结合实际制定总结验收

工作方案，全面部署工作并广泛动员。

（二）自查。2020 年 8 至 9 月，各省（区、市）普法依法治理领导小组结合实际，组织对所辖市(地、州、盟）普遍进行检查。各行业部门普法领导小组结合落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”普法责任制，组织对本行业部门“七五”普法以来的工作情况进行评估。

（三）抽查。2020 年 10 至 11 月，全国普法办在“智慧普法”平台上设立“七五”普法总结验收申报系统，对各地各部门进行网上普遍书面检查。中宣部、司法部、全国普法办视情组织对各省（区、市）开展抽查。同时委托第三方机构对各地普法工作开展情况、中央国家机关落实“谁执法谁普法”普法责任的情况进行第三方评估。配合全国人大监察和司法委，就“七五”普法决议贯彻执行情况开展专题调研。

（四）总结。2020 年 12 月至 2021 年 2 月，中宣部、司法部、全国普法办根据总结验收情况、第三方评估结果和各省（区、市）自查报告等，对各省（区、市）“七五”普法以来的工作情况进行综合分析、量化打分。在各地各部门推荐的基础上，组织开展好“七五”普法先进集体、先进个人评选、表彰工作。综合各地各部门检查验收情况，形成全国“七五”普法规划实施情况报告，分别向党中央、国务院和全国人大常委会汇报。

• 宣传工作 协调各级各类媒体，认真落实媒体公益普法责任，组织开展“七五”普法成就集中宣传活动。结合总结验收，大力宣传“七五”普法经验和成效，宣传“七五”普法涌现出的先进集体和先进个人典型事迹，运用多种形式全面展示 5 年来的工作成就。

六、工作要求 （一）各地、各部门要高度重视，按照“七五”普法规划要求，认真谋划，精心组织，制定切实可行的总结验收方案，细化总结验收标准，要结合实际、因地制宜、深入基层、查漏补缺，开展好总结验收工作，确保“七五”普法工作圆满收官。

（二）要深入贯彻落实《中共中央办公厅关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》精神，加强统筹协调，结合各地各部门疫情防控，改进方式方法，注意纠正阵仗声势大、层层听汇报、大范围索要台账资料等做法，从重过程向重结果转变，从以明查为主向明查暗访相结合转变，从一味挑毛病、随意发号施令向既发现问题又帮助解决问题转变，运用好总结验收成果，充分调动基层干事创业的积极性主动性创造性，坚决避免形式主义、走过场，切实减轻基层负担。

（三）各省（区、市）、各部门行业普法依法治理领导小组办公室请于 9 月底前，向全国普法办提交“七五”普法总结的书面报告（报告不超过 3000 字，可将先进经验做法、典型案例、有关数据等另作为附件）。报告要真实全面反映本地区、本部门“七五”普法工作情况和特色做法，认真总结先进经验，客观总结存在的问题和不足，并有针对性提出解决问题的意见建议。

全国普法办

经合局“七五”普法工作总结 篇4

xxxx年是“七五”普法规划第三年，也是关键一年，对于切实做好普法工作具有十分重要的意义。经合局普法工作在县委、政府的正确领导下，紧紧围绕我局中心工作，按照《xxxx年县经合局普法工作计划》（贺经合发〔xxxx〕xx号）文件要求，积极开展形式多样、主题突出、特点鲜明的法制宣传教育活动，较好地完成了各项工作，积极营造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境，为招商引资工作提供强有力的法治保障。现将xxxx年上半年“七五”普法工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

（一）加强组织领导，健全工作机制

1.加强组织领导，完善机构设置。成立“七五”普法工作领导小组，由x同志任组长，x同志任副组长、其他局领导和干部职工任成员；设立普法联络员，保持本局与县普法办的沟通和联络，局办公室负责组织实施全局的普法工作。同时针对人事变动，及时调整补充组织领导小组的成员，保证了普法工作不断档。从“七五”普法工作启动至今，我局认真组织干部职工学习普法工作的文件，认真领会文件的精神实质。理清我局普法工作思路，按照全县有关普法工作的要求，结合我局实际，将普法工作作为一项重要的工作内容，纳入全局工作计划，做到普法工作与其他工作同时安排布署、同时督促落实。

2.明确工作任务，制定学习计划和内容。为加强我局普法学习和法治宣传教育，进一步增强招商系统干部职工的法治意识和法治观念，提高依法办事水平。我局结合实际工作情况，一是制定《xxxx年县经合局普法工作计划》，确定学习重点，明确每一阶段的学习内容和要求，采取不同的教育形式，切实提高全体干部职工的法治素养。严格按照制定的普法学习计划，抓落实，坚持每月组织干部职工进行法律法规的学习。二是定期召开普法领导小组会议，总结阶段性普法学习情况，并对下一阶段的普法工作作出部署和安排，形成了良好的普法与学法氛围。

（二）加强法制宣传教育，营造良好的学法用法氛围

1.结合“x·x”国际妇女节、“x·xx”国际消费者权益日、“x·x”国际劳动节等重要时间节点，组织开展妇女儿童、消费者及劳动者权益保护等方面相关法律法规的宣传活动，学习宣传了《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国劳动法》等法律，切实增强干部职工的法律意识和维权意识。

2.深入学习宣传宪法及宪法相关法。我局利用晨会的时间，针对《中华人民共和国宪法》最新修订内容进行系统的学习，干部职工还通过传阅的方式，自主学习了《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》等宪法相关法，深刻领会和把握全面推进依法治国的重大意义。

3.我局干部职工通过自主学习和集中学习相结合的方式，增强学法、懂法的自觉性，从而发挥守法、用法的模范带头作用。充分运用本单位的微信公众号平台开辟普法宣传专栏，做好相关法律的发布和宣传工作，从而扩大宣传覆盖面。

4.我局在开展好普法活动的同时，及时、准确上报信息，汇报活动的开展情况和开展效果。截止x月份，我局共上报信息x篇，其中x篇发布在政府门户网站。

二、存在的问题及下一步思路

截止xxxx年x月，我局积极开展了一系列的法治宣传教育工作并取得了一定成效。但也存在一些不足：一是全体干部职工在学法用法上主动性不够，主要表现在学习时间不够，工作量大，用于学习的时间相对偏少，导致学习内容不精，学习领悟不深；二是在宣传方面，宣传方式较为单一，宣传效果不佳；三是对“法律十进”活动开展方式单一，信息报送工作不及时。

因此，在今后的普法工作中，我们要继续根据普法工作的精神，结合我局实际，学习和总结好的经验，不断开创普法工作新局面：

一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。

严格按照《xxxx年县经合局普法工作计划》文件要求，安排学习时间和内容，将《归侨侨眷权益保护法及实施办法》《自治区华侨来宁定居办理工作暂行办法》《自治区实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》等纳入普法学习内容，加强学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。

二是进一步加大创新力度，改进普法宣传教育的方式。

不断创新宣传方式，充分发挥新媒体、文化场所的宣传功能，开展形式多样的法治宣传教育活动，寓教于乐。

区“七五”普法总结验收工作方案 篇5

一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会，省委X届X次、X次全会和市委X届X次、X次全会精神，紧扣推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，全面考核评估各地各部门实施“七五”普法规划和决议等情况，推动普法规划和决议的全面落实；

总结普法依法治理工作经验，宣传推广先进典型；

查找存在的问题和短板，研究具体对策，科学谋划“八五”普法规划。通过总结验收工作，进一步加大全民普法工作力度，努力夯实全面依法治区群众基础，为做大做强做优大XX，着力打造富裕美丽幸福现代化江西“XX样板”营造良好的法治环境。

二、主要内容 考核评估的主要内容是“七五”普法规划、区人大常委会决议的贯彻落实情况。重点评估以下方面：

（1）习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略、宪法和中国特色社会主义法律体系、党内法规特别是年度重点普及法律法规的学习宣传情况，以及社会主义核心价值观融入社会规范的宣传教育情况；

（2）领导干部、青少年等重点普法对象学法用法情况；

（3）落实农村“法律明白人”培养工程情况；

（4）国家机关落实“谁执法谁普法”责任制情况；

（5）社会主义法治文化建设、开展“法律六进”活动及“服务大局普法行”、防控疫情等专项法治宣传活动情况；

（6）媒体公益普法和运用新媒体新技术开展普法情况；

（7）推进多层次多领域依法治理和法治乡村建设情况；

（8）弘扬社会主义核心价值观推进法治教育与道德教育相结合工作情况；

（9）组织领导、机构建设、保障措施情况；

（10）普法依法治理工作成效和特色亮点工作情况（具体内容见附件）。

三、工作步骤 总结验收工作在区委、区政府的领导下，由区普法教育工作领导小组办公室具体组织实施。

（一）自查整改阶段。7月18日前，各乡镇各单位根据通知要求，结合实际，制定具体方案和措施，查找薄弱环节，着力解决存在的突出问题，补短板强弱项，逐项抓好整改，确保“七五”普法规划确定的各项任务圆满完成。8月6日前，各乡镇、区直各单位要将自查报告书面材料和电子版提交区普法办（2020年8月份以后至年底前拟开展的工作计划请列明）。报告要全面客观总结“七五”普法以来的做法、经验、工作成效以及存在的主要问题和下步工作建议，要求数据准确详实，案例典型（可做报告附件），突出本地特色和品牌（各乡镇至少须报送一项普法依法治理特色亮点工作，区直各单位如有工作特色也请报送）。

（二）考核评估。采用印证材料申报与实地检查相结合的方式进行。8月31日前，各乡镇和区直各单位对照《考核评估细则》，将相关印证材料（按考评细则分项的顺序做好电子台账）通过电子邮箱报区普法办审核（如无电子台账请报纸质台账至区普法办）。区普法教育工作领导小组将在10月底前组成考评组，对乡镇和区直单位进行考评（具体考评时间和方式另行通知）。区普法办将适时组织开展专项督导。

（三）总结通报。区普法办将根据各乡镇各单位自查报告、考评情况等对全区“七五”普法规划实施情况进行整体评估，形成评估报告并按程序上报。区普法教育工作领导小组将依据评估结果，以适当方式对先进集体和先进个人进行通报表彰，同时择优推荐中宣部、司法部、全国普法办和省司法厅、省普法办表彰。

四、工作要求 （一）加强组织领导。“七五”普法总结验收工作要在党委、政府统一领导下进行。各乡镇、各单位要高度重视，专题研究、周密部署，制定切实可行的工作方案，把总结验收各项工作落到实处。各普法教育工作领导小组及其办公室要加强组织协调，落实工作责任，积极有序推进，把总结验收过程变为查漏补缺、固强补弱、提质增效的过程，确保圆满完成“七五”普法各项目标任务。

（二）务求工作实效。要结合新冠肺炎疫情常态化防控要求，创新总结验收工作方式方法，通过实地走访、听取汇报、查阅原始工作记录、召开座谈会、问卷调查、抽样调查、第三方评估等方式，认真总结“七五”普法工作成功做法和成效，查找问题和薄弱环节，全面客观准确地反馈真实情况。要深入基层、深入实际、深入群众，切忌搞形式主义、走过场。

（三）大力营造氛围。各乡镇、各单位要结合总结验收，加大先进典型的挖掘总结和宣传推广力度，充分运用传统媒体和新媒体大力宣传“七五”普法典型经验和做法，大力宣传“七五”普法先进集体和先进个人的先进事迹，全面展示普法工作成果，讲好法治好故事，传播法治好声音，为进一步深化法治宣传教育营造良好氛围。为做好先进典型宣传，各乡镇、各单位要积极推荐典型材料，并于8月31日前报区普法办；

各乡镇推荐典型材料不少于1篇。

区普法办联系人：XX 联系电话：XX 电子邮箱：XX@XX.com   附件：1.乡镇“七五”普法总结验收评估细则 2.区直单位“七五”普法总结验收评估细则                                     附件1   乡镇“七五”普法总结验收评估细则   评估项目 主要内容及评分标准 评分依据 一、普法工作实施情况（80分）(一)组织领导和保障（16分）1.党委、政府将普法教育纳入本级经济社会发展规划（1分）；

党政主要负责人切实履行法治建设第一责任人职责，参加普法依法治理重大活动，深入推进普法教育（2分）。

提供文件、履职报告、会议纪要、照片、批示等。

2.党委、政府转发“七五”普法规划（1分）；

人大常委会作出“七五”普法决议（1分）；

召开“六五”普法总结和“七五”普法动员部署会。（1分）提供正式文件、会议材料、照片、相关信息报道等。

3.建立完善普法依法治理工作考核制度，将普法工作纳入综合绩效考核、法治建设考核、综治考核和文明创建考核内容并落实到位（2分）。

提供相关文件。

4.根据人事变动及时调整充实普法教育工作领导小组成员（2分）；

领导小组及其办公室充分发挥职能作用，加强对普法工作的组织协调（2分）。

提供正式文件、工作档案、召开工作推进会等。

5.每年开展法治宣传员或普法骨干培训不少于1次（1分）；

建立普法志愿者、普法讲师团等队伍，定期开展法治宣传活动（1分）。

提供相关文件、名册、活动图片等。

6.把普法相关工作经费纳入本级年度财政预算，建立动态调整机制，并落实到位（2分）。

提供本级财政预算。

（二）重点内容学习宣传（12分）7.学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略（2分）。

提供文件、活动图片、会议记录等。

8.贯彻落实宪法学习宣传活动方案，组织开展“宪法十进”等活动（1分）；

落实国家机关工作人员宪法宣誓制度（1分）；

组织开展“12∙4”国家宪法日、宪法宣传周活动，效果良好（2分）。

提供文件、宣传图片、新闻报道等。

9.中国特色社会主义法律体系和党内法规、特别是《民法典》、每年年度重点普及法律法规等学习宣传扎实有效（3分）。

提供文件、活动图片、图书等。

10.组织开展主题普法教育活动、“服务大局普法行”、防控疫情和优化法治化营商环境等专项普法主题活动开展到位（3分）。

提供文件、活动图片等。

（三）重点对象学法用法（22分）11.领导干部带头学法用法。贯彻落实国家工作人员学法用法实施意见，坚持党委（党组）中心组、政府常务会议等学法制度，每年学习不少于2次（2分）；

落实国家工作人员旁听庭审常态化等日常学法制度，把法治教育列为各级党校必修课，纳入干部教育培训总体规划（1分）；

定期开展法治培训等学法活动（1分）；

落实学法用法考试考核制度，参加全省领导干部年度法律知识考试的参考率和合格率均达到100%（1分）。

提供相关文件、党委中心组学法记录、实施图片等。

12.青少年法治教育不断深化。法治教育纳入国民教育体系，落实青少年法治教育大纲，在中小学设立法治知识课程（2分）；

按规定配备法治副校长、法治教师、法治辅导员，开展法治教师、法治辅导员轮训（1分）；

利用第二课堂开展法治教育（1分）。

提供相关文件、教材、人员名册、读本、文字介绍等。

13.农村“法律明白人”培养工程扎实推进。落实《关于在全区农村实施法律明白人培养工程的实施方案》和培养工作规范，并有序推进（1分）；

加强“法律明白人”遴选、培养和使用（1分）；

村（社区）建立一批法治宣传栏、法律图书室（角）等法治宣传教育阵地（2分）；

2020年底,各行政村每10户至少培养1名“法律明白人”骨干，且有农村“法律明白人”的户数占农户总户数50%以上（2分）；

建立覆盖县、乡、村三级“智慧法律明白人”平台（2分）。

提供相关文件、图片、培训课程表等。

14.企业经营管理人员法治宣传教育。优化营商法治环境，组织开展“法律进企业”活动，提高企业经营管理人员和职工依法经营、依法办事能力（2分）；

完善企业法律顾问制度，发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用（1分）。

提供相关文件、方案、图片等。

（四）谁执法谁普法（10分）15.出台落实“谁执法谁普法”普法责任制规范性意见及制定考核评价办法，完善普法责任制相关制度（2分）。

提供相关文件等材料。

16.乡镇普法教育主管部门发挥职能作用，推动“谁执法谁普法”责任制落实到位（3分）。

提供相关文件、召开推进会等材料。

17.乡镇各执法司法机关（站、所）落实普法责任制，制定实施普法责任清单、年度工作计划，在执法司法和服务管理过程中释法说理（1.5分），各乡镇向区普法办报送典型案例不少于1个（1.5分）。

提供相关案例等材料。

18.乡镇执法司法机关运用典型案例通过多种形式向社会公众开展以案释法，利用重要时间节点、重大纪念日等开展集中普法活动，提高宣传效果（2分）。

提供相关文件、图片等材料。

（五）法治文化建设（10分）19.法治文化阵地建设。各乡镇建成有规模、有特色、有影响的综合性法治文化基地不少于1个（1.5分）。各乡镇建成30米法治宣传长廊不少于1个（0.5分）。全面建成乡镇、村（社区）二级“法治大讲堂”并开展法治宣讲（1分）现场查看；

提供建成图片及名册。

20.加强法治文化作品创作。积极参加全国和省、市组织的法治文化作品征集和评选活动（2分）。

提供相关文件、作品、活动图片等材料。

21.开展法治文化活动。大力开展丰富多彩的社会主义法治文化活动，积极参加“江西十大法治人物(事件)”评选（1分）。

提供参评资料。未参加评选扣1分。

22.运用传统媒体和新兴媒体普法。充分利用广播、电视、报刊、网站等媒体，以及楼宇电视、公交电视、显示屏、手机微信、短视频APP等传媒或平台开展普法活动，打造一批有特色、有影响的普法品牌栏目（2分）；

做好本地区参与江西省“百万网民学法律”网络法律知识竞赛活动、南昌市“学法达人勇闯关”微信有奖法律知识竞赛（1分）。

提供有关文件、图片、网页截图、新闻报道等。

23.订阅“中国普法”“法治江西”“法律明白人网校”“南昌掌上12348”微信公众号用户数情况（1分）。

提供相关网页截图等；

省普法办和市普法办提供有关数据。

（六）深化依法治理（10分）24．法治创建制度建设。出台法治创建规范性文件及考核指导标准，落实加强法治乡村建设意见（2分）。

提供相关文件等材料。

25．地方依法治理。全面开展法治乡镇创建活动，活动效果良好（2分）。

提供相关文件、总结、开展活动情况材料。

26.行业部门依法治理。部门行业依法行政、依法治理工作成效显著（2分）。

提供相关文件、开展活动情况材料。

27.基层依法治理。全面开展民主法治示范村（社区）创建活动，成效显著（2分）；

村（社区）法律顾问和公共法律服务室作用发挥好（2分）。

提供相关文件、开展活动情况材料。

二、普法工作成效情况（15分）（一）全民守法情况（6分）28.党政领导干部（含科级以上党政领导班子成员）未发生犯罪案件（2分）；

青少年遵纪守法，未发生犯罪情况（2分）；

未发生进京越级上访、大规模集体上访、因信访问题引发的极端恶性事件等情况（2分）。有发生情况的，酌情扣分。

区纪委区监委、区法院、区信访局提供有关数据。

（二）政府依法行政情况（4分）29.行政诉讼败诉案件数量+行政行为经行政复议被撤销、被确认违法或被责令履行法定职责的数量与行政诉讼案件总量+行政复议案件总量之比（3分）；

行政机关负责人带头出庭应诉（1分）。根据实际情况酌情扣分。

由区法院、区司法局提供相关数据。

（三）法治环境情况 （5分）30.公众安全感及对政法机关和政法队伍执法工作满意度的问卷调查情况（5分）。根据排名计分。

由区委政法委提供有关数据。

三、普法工作创新情况（5分）（一）创新项目（3分）31.结合本地实际，在落实“谁执法谁普法”普法责任制、法治文化建设、法治创建等方面开展的特色创新工作，以项目案例方式申报（3分）。

提供图片、文件、视频等资料，向区普法办申报。

（二）表彰奖励和典型经验（2分）32.乡镇获得全国、省级表彰和荣誉；

被中央领导或省部级领导批示肯定；

在全国性或省级会议作交流发言等情况（2分）。

提供文件、照片等资料，向区普法办申报。

附件2   区直单位“七五”普法总结验收评估细则   评估项目 主要内容及评分标准 评分依据 一、组织领导和保障措施（30分）1.党政主要负责人履行落实“谁执法谁普法”第一责任人职责，把建立普法责任制摆上重要议事日程，党委（党组）会研究本年度普法教育工作不少于1次(3分)；

将普法工作纳入本部门、单位或行业工作总体布局(2分)。

提供文件、会议记录、图片等。

2.成立普法工作组织领导机构(1分)；

明确分管领导和牵头责任部门，确定专人负责日常工作(1分)；

将相关人员名单及联系方式报送区普法办备案(1分)。

提供文件等相关材料。

3.建立健全工作推进机制，制定本部门本单位本行业落实国家机关“谁执法谁普法”实施意见或方案（3分）；

完善普法工作组织领导机构定期召开会议、听取汇报等制度(2分)。

提供文件、会议纪录、图片等相关材料。

4.根据本部门本单位本行业自身工作特点、工作重点和执法任务，建立并公示普法责任清单(2分)；

落实责任部门和具体责任人（1分）。

提供文件等相关材料。

5.制定普法工作规划和年度普法工作计划（2分）；

年度普法工作计划及年度普法任务清单于规定时间内报送至区普法办（1分）。

提供文件等相关材料。

6.认真落实区委全面依法治区委员会守法普法协调小组年度重点工作任务分工方案（2分）、全区年度普法依法治理工作要点（2分）；

完成部门年度普法计划（1分）。

提供文件、工作完成总结等相关材料。

7.每年对本部门本单位本行业普法责任制落实情况进行指导督促（2分）；

及时通报情况（1分）。

提供文件等相关材料。

8.落实普法工作经费（2分）；

人员、物资保障到位，确保普法工作需要（1分）。

提供有关文件、财务报表、发票等。

二、系统内普法 （25分）9．完善领导干部学法用法制度，坚持和完善领导干部集体学法、法治讲座、法治培训，“法治大讲堂”活动每年不少于2次（2分），落实宪法宣誓制度（1分）；

每年党委(党组)中心组集中学法不少于2次（2分）。

提供相关文件、图片、报道等。

10.坚持和完善本部门本单位本行业国家工作人员年度法律知识考试和任职法律知识考试制度（2分）；

国家工作人员年度法律知识考试参考率、合格率100%（2分）提供相关文件、活动图片等。

11.严格落实领导干部年度述法制度(1分）、负责人出庭应诉制度（2分）和国家工作人员庭审旁听制度（2分）。

提供相关文件、活动总结、图片等。

12.依法决策机制建立健全，学法用法成效明显（2分）；

依法行政能力明显提升，无行政诉讼败诉、无行政违法导致国家赔偿（1分）；

干部职工无违法事件发生（2分）。

提供相关文件、总结资料等。

13.组织本部门本单位本行业国家工作人员学习《宪法》《民法典》等年度重点普及法律法规（2分）；

积极参加省“百万网民学法律”知识竞赛等活动（1分）。

提供相关材料等。

14.加强本部门本单位本行业法治文化建设，把法治文化广泛融入机关文化、廉政文化建设（1分）；

结合部门单位行业的特点，充分利用办公楼大厅、走廊、服务窗口等公共区域，悬挂、张贴法律名言警句及法治文化作品（1分）；

设置1块以上法治宣传板块或宣传橱窗（1分）。

提供相关文件、图片、实物等。

三、面向管理和服务对象普法(20分)15.健全面向管理和服务对象的普法制度（2分）；

建立完善在司法执法和管理服务中开展实时普法、全程普法、精准普法，把普法贯穿司法、执法和管理服务的全过程、各方面（3分）。

提供相关文件、实物资料、图片、活动总结等。

16.全面推进司法、执法公开，建立生效法律文书统一上网和公开查询制度（2分）；

除涉及国家机密、商业秘密、个人隐私和法律规定不宜公开的情形外，所有裁判文书和行政处罚决定一律依法公开（3分）。

提供相关文件、图片等。

17.健全完善司法公开制度机制体系，拓展司法公开的广度和深度。推行行政执法公示制度，推进执法人员信息、执法流程和执法结果公开，国家安全部门和保密部门视情况公开（5分）。

提供相关文件、公开目录、图片等。

18.建立司法、行政执法案例整理编辑制度和典型案例发布制度（3分）；

各单位每年向区普法办报送本单位法治宣传教育典型案例2个（2分，每少一篇扣1分）。

提供相关文件、案例材料等。

四、面向社会公众普法(25分)  19.建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度（1分）；

大力开展以案释法工作，面向社会公众宣传普及相关法律法规，解答相关法律问题（2分）。

提供相关文件、活动情况、图片等。

20.汇编本部门本单位本行业履行职能所依据的法律法规，主动向社会公布，并根据法律法规颁布或修订及时调整（2分）；

按要求及时编辑、更新、提供涉及本部门、本单位、本行业的国家工作人员年度学法相关专业法律法规学习资料和考试题库（2分）。

提供相关文件、实物资料、图片等。

21.部门单位行业门户网站、自办刊物、官方微信公众号经常性推送普法专题信息（2分）；

定期发布普法宣传内容和“以案释法”案例（2分）。

提供相关文件、材料、图片等。

22.结合“12∙4”国家宪法日、宪法宣传周、法律施行日、重大节日等或按照“服务大局普法行”、防控疫情等专项法治宣传活动要求，全年开展不少于2次集中法治宣传活动（4分）；

根据部门单位行业特点和特定群体的法律需求，每年至少深入基层一线开展2次法治宣传活动（3分）。

提供相关文件、活动总结、图片等。

23.制作并投放普法公益广告（1分）；

利用本单位办公场所或临街电子显示屏、沿街店面、建筑施工围挡、公交车等社会媒介和窗口单位、车站、城区社区、商业街区等公共场所，宣传普及相关法律法规（3分）。

提供相关文件、图片等。

24.深入开展“法律六进”活动（1分）；

积极参与农村“法律明白人”培养工程（1分）；

推进法治乡村建设（1分）。

提供相关文件、活动总结、图片等。

农村七五普法半年总结 篇6

今天召开全县“六五”普法工作总结暨“七五”普法启动大会。主要任务是总结“六五”普法工作，部署“七五”普法任务，动员全县上下开创普法宣传教育工作新局面。刚才，大会对获得全县“六五”普法先进单位、先进集体和先进工作者进行了表彰;“xx普法”先进集体的代表作了大会交流发言;梁永刚副县长代表县普法领导小组对“六五”普法工作进行了总结，并对“七五”普法工作进行了全面部署，提出了具体要求，我完全赞同，希望各乡镇、各部门、各单位切实抓好贯彻落实。

“六五”普法开展以来，全县各乡镇、各部门、各单位深入贯彻落实中央和省、市、县普法工作部署要求，以建设“法治循化”为目标，以“法律七进”为载体，紧扣中心工作抓普法，突出重点对象抓学法，着眼依法治理抓用法，宪法和国家基本法律得到广泛普及，政府依法行政和社会治理法治化水平明显提高，群众遵纪守法和依法维权意识显著提高，领导干部学法、农村普法、青少年法治教育等工作取得了较好的成绩，为促进全县经济社会发展创造了良好的法治环境。在第八次全国法治宣传教育工作会议上，我县荣获全国法治宣传教育先进工作者 1 名;海东市“七五”普法启动大会上，我县 4个先进单位、2个先进普法办、2个先进村(社区)和 2 名个人获得表彰;今天对全县9 个先进单位、6个先进集体和 10 名个人进行了表彰。这些成绩的取得，是全县各乡镇各部门各单位和广大法治宣传教育工作者辛勤工作、默默奉献的结果。在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的“六五”普法工作先进单位、先进集体和先进个人表示诚挚的祝贺，向辛勤工作在法治宣传教育战线上的同志们表示衷心的感谢!

中央和省市县委、政府历来高度重视法治宣传教育工作。今年，中央和省、市委先后下发“七五”普法宣传教育工作规划，并召开会议进行专题安排部署，我县“七五”普法规划已由县委县政府转发，各乡镇、各部门、各单位一定要把“七五”普法宣传教育作为当前和今后一个时期的重要任务来抓，采取有力措施，狠抓推进落实，努力开创全县普法工作新局面。下面，围绕“七五”普法工作，我再强调三点意见。

一、围绕中心，服务全局，全面实施“七五”普法规划

开展法治教育必须紧贴县委、县政府工作中心，服务经济社会发展这个大局，要结合“十三五”各项目标任务，深入开展法治宣传教育，做到中心工作推行到哪里，法治宣传教育就跟进到哪里，法律服务保障措施就落实到哪里。要着眼于服务转型升级，在产业结构调整，化解过剩产能，培育壮大新型产业等方面，有针对性地开展有关经济法律知识的学习宣传。要着眼于建设生态文明，大力宣传生态环境保护、污染治理、循环经济发展等方面的法律法规。要着眼于精准扶贫，大力宣传与扶贫攻坚和困难群众生产生活密切相关的法律法规和方针政策，推动全县脱贫攻坚向纵深发展。要着眼于保障市场经济行为规范运行，进一步加强企业经营管理人员法制教育，不断增强市场主体诚信经营、依法经营、依法管理的意识和能力，预防各种违法犯罪问题发生。要着眼于维护社会大局稳定，大力宣传党的民族宗教政策和相关法律法规，维护民族地区繁荣稳定，促进民族关系、宗教关系和谐，不断增强各族群众维护祖国统一，反对民族分裂的意识，夯实社会稳定基础。同时，要针对涉及劳动就业、教育医疗、社会保障、征地拆迁、涉法涉诉等群众反映强烈的问题，尤其是针对进京“非访”、缠访闹访等问题，深入宣传诉讼、行政复议、法律服务、仲裁调解、信访等方面的法律法规，引导群众依法有序理性表达诉求，依靠法律解决纠纷，运用法律武器维护权益。

二、分类施教，重点带动，切实抓住法治宣传教育重点对象

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是领导干部、公务员、青少年和农民，特别是突出领导干部和青少年这个重中之重。要大力推进领导干部学法用法，把法治教育纳入干部教育培训、县乡党委(党组)理论学习的重要内容，推动领导干部带头学法、模范守法，自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。全面推行政府法律顾问制度，将公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为重大行政决策的法定程序，提高政府依法行政水平。不断加强法治队伍建设，全面提升司法人员公正司法的能力和水平，着力促进司法机关公正司法。深入开展法律“七进”活动，努力营造全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。教育部门要加大对青少年学法用法的教育力度，把法治教育列入教学计划和考试内容，促进学校普法教育制度化、规范化;工、青、妇等群团组织要充分发挥职能作用，加大对社会青少年、农民工、农村留守妇女的普法宣传，切实增强其尊法、懂法、守法意识，带动全民普法深入开展;要针对我县少数民族聚居、多宗教并存的特点，进一步加强宗教教职人员和信教群众的法治宣传，不断增强法治宣传教育的覆盖面和实效性。

三、加强领导，健全体制，为全面实施“七五”普法规划提供有力保障

深入开展普法宣传教育是一项长期基础性工作，也是一项社会系统工程，必须把加强组织领导作为重要保障来抓。一要抓领导。要进一步完善党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制，形成推进法治宣传教育的整体合力。要结合乡镇、部门、单位工作实际，把法治宣传教育纳入党政综合目标考核、社会治安综合治理、精神文明建设、文明城市和“五星级文明户”创建等体系当中共同推进，并建立健全法治宣传教育工作考评标准和指标体系，实行动态管理和考核通报制度，推动法治宣传教育不断向纵深发展。二要抓责任。要进一步明确和压实普法属地管理与部门负责管理责任，将普法纳入本乡镇、本部门、本单位工作总体布局中，认真落实“谁执法、谁普法”责任制，建立普法责任清单制度，明确具体责任部门和责任人员，种好自己的普法“责任田”。要在案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务过程中开展法治宣传教育，弘扬法治精神。三要抓创新。要积极适应互联网+法治宣传教育深度融合的新趋势、新要求，充分利用广场等公共场所和电子显示屏、服务窗口屏、公交移动电视、手机等载体，创造出更多人民群众喜闻乐见的宣传方法、宣传手段和宣传作品，使法治宣传教育工作的载体更加丰富、形式更加多样、成效更加明显。

XX镇“七五”普法工作总结 篇7

“七五”普法以来，按照《关于在全县公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）的通知》要求，我镇结合工作实际，扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作，使群众法律意识得到了加强，使广大干部职工法律水平得到了提升，圆满完成了第七个五年规划的法治宣传教育各项目标任务，取得了显著成绩，现将工作总结如下：

强化领导，成立机构

为加强对“七五”普法教育工作的领导，确保活动顺利实施，我镇成立了以党委书记为组长、相关班子成员为副组长的“七五”普法工作领导小组。同时，我们对“七五”普法工作经费予以保障，确保人员、经费、资料三落实。

一是理清工作思路，明确工作方向，坚持工作早安排、早部署，统一思想，明确责任。

二是根据我镇普法依法治理工作要点，结合我镇工作实际，深入开展普法宣传，制定XX镇“七五””普法规划，明确各站所、各单位的工作目标任务。三是坚持和完善普法、依法治理工作考核评估和奖惩激励机制，将普法、依法治理工作纳入政府议事日程，推行“谁执法谁普法”、依法治镇工作与综治维稳、平安建设工作统一部署，统一检查考评，统一表彰奖励，有力促进我镇普法、依法治理工作规范、有序开展，共创依法治镇新局面。

精心组织，狠抓落实

按照普法规划的要求，采取集中培训与自学相结合，面

向全镇干部职工以及市场经营户，有计划、有步骤地开展了法律法规、条例的宣传教育活动，取得了很好的效果。我镇定期组织干部职工学法，各村居也举办了各类法制培训班。

这五年来，我们坚持组织学习了《选举法》、《婚姻法》、《土地法》、《道路安全交通法》、《信访法》等多部相关法律法规。同时充分发挥法治副校长的作用，对在校学生宣传《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》等一系列法律法规。在重要时间节点通过法治副校长进行法治教育辅导，对学生开展崇尚宪法、遵纪守法、拒绝毒品等主题的法律宣传教育。加强村（居）“两委”成员的法治教育。我镇现有X个村和X个居委会，为加强对“两委”成员的普法教育，由XX司法所牵头，有关部门积极配合，积极组织各村（居）“两委”成员及相关工作人员参加县、镇组织的法律法规学习培训，学习土地使用、村民自治相关的法律法规，从而增强各村（居）“两委”干部在日常工作中依法行政、依法办事的能力，促进农村社会、经济和谐发展。加强企业管理人员的法治教育。

强化管理，依法行政

机关干部坚持每月集中学习两次，一次学习农村法律法规，一次学习相关行政法规，由各站所负责人授课，切实提高乡镇机关干部和执法人员的法律素养，努力提高依法办事和依法行政水平。在重要时间节点开展专题法治宣传活动。近年以来，我镇联合开展普法宣传27次、镇法律顾问开展法治讲座12场次、印发各种宣传单张1万余份、受教育人员8千多人次，按要求定期组织镇机关全体工作人员参加宪法网上知识竞赛活动和网上学法考试。围绕我镇的中心工作任务，结合春节、“两会”、“3·15”、“6·26”、“12·4”等重要时间节点开展专题法治宣传活动，组织驻镇法律顾问到学校、村（居）开展法治讲座和法治宣传活动。

存在的问题

一是行政执法人员的法律素质与依法行政的要求相比，还有差距。

二是宣传方式有些单一，片面。这些问题，需要我们在“八五”普法中加以解决。

下一步工作打算

医院七五普法工作总结 篇8

省考核验收组历时3天，主要以《青海省“七五”普法总结验收工作方案》《青海省法治宣传教育第七个五年规划考核评估指标体系》为标准，对全州总体“七五”普法工作和同仁市、泽库县以及部分州直普法成员单位、基层单位的“七五”普法工作进行了全面的考核验收。省考核验收组采取实地查看、听取汇报、查阅资料、召开座谈会、个别谈话、观看专题片等方式，从组织领导和保障、重点内容学习宣传、重点活动开展、重点对象普法、“谁执法谁普法”普法责任制落实、普法队伍建设、法治创建活动、法治文化建设、媒体普法、普法工作创新等方面开展了检查考核。

通过全面检查考核，省考核验收组对全州和四市县及州直各单位“七五”普法取得的成绩和亮点工作给予了肯定，认为黄南州各地、各部门领导高度重视，能紧紧围绕全州中心工作，深入贯彻落实“七五”普法规划，高起点谋划，高规格起步，全面推进普法依法治理工作，积极落实“谁执法谁普法”普法责任制，特别是“法律进宗教活动场所”和青少年普法工作亮点纷呈、宪法宣传形式多样、法治宣传阵地建设特色各异，全州较好地完成了“七五”普法各项工作任务。

农村七五普法半年总结 篇9

根据会议安排，现将x市“七五”普法工作情况报告如下，请予审议。

坚持普治并举，高水平建设法治城市示范

“七五”普法工作总结报告

自“七五”普法实施以来，全市各级各部门始终围绕市委市政府的中心工作，坚持学用结合、普治并举，把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”。经过五年的努力，x全民法治观念和法治意识明显提升，各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力明显增强，全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高，守法光荣、违法可耻的社会氛围完全形成。全市治安秩序良好，重大恶性案件、多发性案件和社会丑恶现象大大减少，群众安全感明显提升。全市法治化管理水平明显提高，法治化营商环境进一步优化，有力促进了全市经济社会的发展。

一、构建一体推进的“普法”工作大系统

“七五”普法实施以来，x市委市政府坚持问题导向、全局思维、创新思维，牢牢把握总体目标，构建了横向到边、纵向到底、上下联动的全民普法宣传格局，把普法的“软任务”转化为实实在在的“硬目标”。

（一）强化三个保障，构建全民普法大格局

一是强化组织保障，全面落实政治责任。

健全领导机制，成立以各级党组织书记为组长的市、镇（街）、村（社区）三级推进“七五”普法工作领导小组；健全推进机制，印发了《x市法治宣传教育第七个五年规划》，落实主要领导牵头抓、分管领导亲自抓、办公室主任专职抓；健全协调机制，完善法治宣传教育工作联席会议制度，定期研究部署工作，协调解决推进难题。二是强化要素保障，全面保障普法工作。专兼结合，构建由法官、检察官、律师、法律服务工作者、公安干警、行政执法人员、退休老党员（老干部）等组成的市、镇（街）、村（社区）三级普法工作人才队伍体系，成立了x支法律服务小分队，登记在册普法志愿者xxxx人，培养村（社区）“法律明白人”xxxx人、法治宣传骨干xxx人。将普法经费列入财政预算，并及时足额拨付到位。三是强化监督保障，全面提升普法效能。始终把“七五”普法工作纳入到全市经济社会发展、党政综合目标、综治工作目标、精神文明建设工作目标等总体目标之中，同部署、同落实、同考核。建立对“普法责任清单”落实情况的集中展示和定期通报制度，做到年初有计划、年中有督查、年底有考核。

（二）坚持七个融合，构建全民普法大阵地

一是融合法治政府建设，打造全链条法治教育体系。

健全完善各级党委（党组）中心组学法、领导干部任前法律知识培训考试、公职人员学法用法等制度。二是融合青少年学法用法，打造“校园+”法治教育阵地。全市xx所中小学校均设立了法治知识课程，实现了计划、教材、课时、师资、考核、法治副校长（辅导员）“六落实”。整合政法系统、团市委、妇联等资源，吸纳社会力量，依托“男生女生课堂”“小小交警队”“小手拉大手”等平台，从执法、普法、心理、教育、家庭五个层面加强未成年人法治宣传教育。三是融合新时代文明实践，打造“文明+”法治服务阵地。依托新时代文明站（所）、（村）社区党群服务中心等建设，完善公共法律服务体系建设，高品质打造“xx分钟公共法律服务圈”，推进法治宣传教育在城乡有效覆盖。四是融合营商环境建设，打造“企业+”法治服务阵地。建立了以全友家私等大型企业为代表的“法律进企业”示范基地。在工业区成立公共法律服务工作站，通过“一楼宇一法律顾问”“一产业功能区一法律团队”定期开展企业法治需求上门调查，组织法学专家、普法讲师团、律师党员为企业开展公益法律服务。五是融合拥军优属工作，打造“军营+”法治服务阵地。坚持以“法律拥军”为主线，在驻军某部建立了“军人法律之家”，提供“一站式”的公共法律服务，组织律师、公证员、法律服务工作者定期开展法律“坐诊”服务。六是融合法治乡村建设，打造“特色+”法治文化阵地。围绕乡村振兴、基层普法依法治理，结合民主法治示范村创建活动，打造集法治文化、法治宣传、休闲旅游为一体的多功能法治文化阵地。同时根据普通人群和特殊人群（社区矫正对象与刑满释放人员）既结合又区分的原则，打造法治化公益劳动服务基地和安置帮教基地等阵地，有力帮助特殊人群顺利回归，促进社会稳定。七是融合新媒体建设，打造“立体+”法治宣传矩阵。建立健全全市各部门、各镇（街）新媒体普法宣传机制，全市共建立普法类网站专栏xx个，普法类微信公众号xx个，普法类微博xx个。构建微博发布“快捷化”、新媒体传播“代入化”、传统媒体“生活化”、群聊宣传“常态化”的x法治宣传教育“四化”模式。

（三）着力五个聚焦，构建精准普法大“大平台”

一是聚焦中心工作。

围绕市委市政府中心工作、重点工程和重大项目，大力开展政策法律咨询、提供法律建议、引导依法维权等法治保障，达到“完成一件普法一片”。二是聚焦市民需求。xxxx年，市司法局联合x市委党校在全市开展了市民法治素养现状调研。通过问卷调查、访谈、数据统计和分析等形式了解市民法治需求，形成了法治宣传与法律服务相结合，常识性和菜单式普法教育相结合、全民普法与全民守法相结合的工作框架。三是聚焦普法主体。制定并印发《x市完善国家机关“谁执法谁普法”普法责任制实施意见》，制定普法责任清单，明确各行政执法部门主体责任，全面形成“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”的新格局。打造“法治大讲堂—x讲堂”平台，定期开展“以案说法”活动。强化典型个案对社会价值的引导作用。四是聚焦公益普法。精心设置普法内容，将“普法”与深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略相结合，与学习宪法、党内法规、民法典相结合，与党委政府中心工作相结合，与统筹疫情防控、复工复产相结合，做到“电视有图像、报刊有文字、广播有声音、网络有位置、广告有展位”；在x电视台开辟了“七五”普法专栏和《杨西说交通》《法律服务站》《视点》等特色栏目；定期向全市国家工作人员推送公益普法短信。五是聚焦法治实践。将法治教育融入家庭教育、村居教育、学校教育，充分挖掘社会普法资源、本土传统文化的法治元素，打造了“凡朴农场-青少年法治训练营”、农村党员和村（居）干部法治训练营，在x村打造了x市首个移动式法治训练营。开设了中小学生法治教育夏令营、中小学生禁毒警示教育等法治实践活动。

（四）发展治理融合，提升县域依法治理水平

一是提升依法行政效能。

同步制定了《x市法治政府建设实施纲要（xxxx—xxxx年）》，出台《x市对外签订合同及重大行政决策合法性审查管理办法》，严格履行重大行政决策程序等。完善行政权力清单制度，梳理部门、镇（街）权力清单，推进行政权力依法规范公开运行。二是构建“双线融合”社会治理体系。将法官、检察官、执法人员、法律服务工作者等力量往基层倾斜，构建四级（市-镇街-村社-组）人民调解组织大网络。依托公共法律服务体系，创新实施“政治引领、法治保障、德治教化、自治基础、智治支撑”的“五治”模式，打造社区治理和社会治理“双线融合”的x样本。开展镇街基层治理力量整合和效能提升改革试点，探索“一支队伍统管、一张网络统揽、一个平台统调、一套机制统筹”机制。

二、五个转变，高水平法治城市示范初具雏形

“七五”普法以来，x市坚持一体推进法治城市、法治政府、法治社会建设，将法治宣传融入经济社会发展大局，以高质量法治服务促进高质量发展。较“六五”普法相比，形成了法治宣传、法律服务、依法治理无缝衔接的法治新风貌。

一是普法制度进一步健全，实现了从“动态普法”向“常态普法”的转变。

自“七五”普法启动以来，x市始终坚持以制度建设固本强基，从“夯基垒台、立柱架梁”到“全面推进、积厚成势”。各层级、各部门不再“闻讯而动”，普法工作的主动性、积极性与系统性有了极大提升，全民学法尊法守法用法氛围空前高涨。吸引中央、省、x市各级领导莅临x调研普法依法治理相关工作高达近百次。如xxxx年，全国人大常委会副委员长白玛赤林检查我市《农业机械化促进法》贯彻落实情况；xxxx年，国家市场监管总局来崇调研《产品质量法》实施情况等。

二是普法宣传进一步提质，实现了从“粗放普法”到“精准普法”的转变。

“七五”普法以来，x市着力创新普法理念、机制、载体和方式方法，深入开展“法律七进”活动。实现了“法律进机关”制度化，“法律进单位”阵地化，“法律进学校”生动化，“法律进（村）社区”多样化，“法律进企业”规范化，“法律进宗教场所”常态化，“法律进军营”服务化。期间，崇庆中学实验学校、崇庆中学附属中学、蜀南小学、济协小学被司法部表彰为“关爱明天、普法先行——零犯罪学校”；在驻崇某部打造了x市唯一的“军人法律之家”被中央军委机关报《解放军报》报道；x市被命名为x市法治示范市；道明镇被命名为x省法治示范乡镇；白头镇被命名为x市法治示范乡镇；廖家镇春风村、光严禅院、天目寺分别被命名为“法律七进”示范点位等。

三是普法方式进一步创新，实现了从“单项灌输”到“互动普法”的转变。

成功将法治文化阵地向镇（街）、村（社区）延伸，实现全覆盖，“林盘说法”“巡回法庭”“法治文艺演出”“向日葵工作室”“小崇机器人”等既接地气又生动的“法治大讲堂”在城乡随处可见。《新华社讯》《人民日报》《中国司法》《x法治报》等纷纷对我市互动普法、智慧普法等进行了相关报道。指导群众充分发挥主观能动性，构建了“百姓裁判团”“缝纫机调解室”“马大爷说事”等一大批民间调解室，依法参与各自村（社区）的基层治理。“从众筹到众治：锦江乡基层社会治理创新实践和探索”被评为xxxxx省依法治理案例。

四是依法改革进一步深入，实现了从“单向发力”向“双轮驱动”的转变。

x市坚持法治进步同改革发展步伐一致，双轮齐驱并进。率先探索法治护航乡村振兴战略新模式，“农业共营制”写入xxxx年x省委一号文件；农业职业经理人培养写入xxxx年中央一号文件；“林业共营制”成功经验在全国推广，具体做法被中央全面深化改革委员会办公室刊登在xxxx年第x期《改革情况交流》。率先在x省探索综合行政执法改革试点。自主研发全国首个实现集现场执法、指挥调度、移动端APP业务、执法数据全口径归集、执法行为全过程监督、执法效能多维度分析于一体的综合行政执法智慧服务平台，“大数据+综合执法”模式在x市全域推广。xxxx年x省试点“推进综合行政执法改革，促进整体政府建设”理论调研会在我市召开，xxxx年省司法厅党委书记、厅长调研我市“智慧执法”相关工作。率先在全省建立工程建设项目“融合式”审批机制。目前工程建设项目从立项到竣工验收全流程总用时不超过

xx

个工作日，远超上级要求。率先在省内成立“科技工作者维权中心”，解决科技工作者维权难问题。此外，各级政府、部门实现法律顾问全覆盖，规范性文件备案率、合格率、及时率均达xxx%，政府涉法专题事务法律审查率年均达xxx%。今年受新冠肺炎疫情影响，全球经济衰退，但我市复工复产态势一片良好，捷普集团更是加大了对x厂区的资金投入，今年年初，省委常委、组织部部长王正谱专题调研我市大划?捷普共享社区的发展治理工作。

五是依法治理全域推进，实现了从“单兵作战”到“集成推进”的转变。

深化基层依法治理，把普法融入司法、执法等法律活动中，各级各部门纷纷行动起来，引导广大群众养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维。自xxxx年新建立涉法涉诉信访公益法律服务工作站以来，信访一家单打独斗的局面不复存在，全市形成了政法、信访等协同参与的矛盾纠纷化解“全链条”工作体系。医调、公调、商调、交调等专业性行业性调解组织也蓬勃发展，我市信访工作逐年向好。xxxx年，全国工商联来崇调研我市商会人民调解委员会工作并作出肯定性批示。市检察院就基层治理问题制发的检察建议被最高检评为xxxx全国检察机关优秀检察建议。市法院“五分法”诉源治理工作获省高院肯定，并在全省“基层治理创新与法治x建设”会议上作交流发言。

三、持续着力，全面提升法治建设新水平

“七五”普法以来，x虽然取得了一些成绩，但与中央省委x市委要求仍有差距。总结前一阶段工作，对照“七五”普法目标要求，初步自查自纠了“四个不够深入”。

一是常态化普法宣传不够深入。

还需要再进一步深化组织保障、运行、监督等一体化的全市一盘棋普法宣传格局，使普法触角再进一步延伸到群众家里、心里。

二是全覆盖普法宣传不够深入。

普法供需的有效对接还要加强，偏远乡村和社区的普法教育仍有死角，示范点建设的示范带动作用没有充分发挥出来。在既抓好关键少数，又抓好绝大多数这方面还要继续思考。

三是个性化普法宣传不够深入。

传统媒体与新媒体有效结合还不够，新媒体普法作用还未充分发挥和凸显实效，普法载体有待于进一步丰富。

四是宽领域普治并举不够深入。

普法教育和法律服务水平需要进一步提升，法治宣传和法治实践还需要深度融合。为我市经济社会发展提供法治保障还需进一步加强。

这些问题，充分说明我市“七五”普法工作还需进一步完善。今后，将继续深入贯彻中央、省委、x市委的部署要求，着眼于社会主义民主法治建设，着眼于推进县域治理体系和治理能力现代化，着眼于提高公民法律素质，提高全社会法治化治理水平，抓重点树典型，强化制度落实，更新普法工作理念，以创新的举措打开“八五”普法工作新局面。

一是在制度建设上下功夫，确保普法责任落实到位。

全面构建党委领导、政府实施、人大政协监督、部门齐抓共管、社会力量参与的“大普法”工作机制，进一步健全普法宣传目标管理体系、普法组织体系、宣传教育体系、督导管理体系，完善普法责任清单制度、媒体公益普法制度、典型案例发布制度和以案释法制度；进一步健全普法宣传协调协作机制，落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立完善普法责任清单，提高普法宣传教育工作的科学性、针对性和实效性。

二是在精细普法上下功夫，全面提升法治意识。

坚持分类普法、精准普法，聚焦普法受众的不同需求，推动普法供需的有效对接。进一步加强普法讲师团和法治宣传志愿者队伍建设，推动领导干部学法经常化、制度化，构建学校、家庭、社会“三位一体”法治教育格局，加强市场主体和城乡群众的法治宣传教育。增强普法针对性、实用性，优化普法服务水平，提升法治服务发展、保障民生水平。

三是在示范引领上下功夫，全面构建法治文化体系。

以“法律七进”“社区（村）法律之家“等为载体，巩固深化法治文化建设基础阵地，推动法治文化融入机关文化、企（事）业文化、校园文化、村（社区）文化、网络文化等。进一步完善法治文化建设标准规范，丰富载体和形式，打造一批多元化、示范性的法治文化阵地，创作一批兼具典型性、实用性、传播性的法治文化、文艺作品，广泛开展形式多样、各具特色的法治文化主题活动。

四是在创新拓展普法路径上下功夫，全面提升普法宣传实效性。

积极应对普法对象多元化、法律需求多样化的法治宣传教育新形势，拓展普法新载体。最大限度地整合基层普法资源，充分发挥基层网格化治理平台的作用，推动法润万家。运用现代信息技术和现代传播手段，推进“互联网+法治宣传”，着力打造一批具有x特色的法治宣传教育工作品牌，进一步为“八五”普法的启动夯实基础。

五是在普治并举上下功夫，全面推进依法治市进程。

大力推进法治政府建设，提升依法行政、严格执法、公正司法能力，不断提高政府公信力和执行力；大力提高社会治理法治化水平，坚持和发展新时代“枫桥经验”，有力维护社会稳定；大力开展法治服务中心工作和社会热点、难点工作，助力x经济社会高质量发展。

我们将认真落实本次会议精神和各位领导的指示，深入开展法治宣传教育，不断深化全域依法治理，用法治之光点亮城市，不断谱写法治x建设的崭新篇章！

2021年幼儿园大班教研组教研工作计划

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、情况分析

本学期我们大班教研组X个班级组成，教师X位，组内以中青年教师为主，中年教师工作敬业负责，经验丰富，不仅在组内而且在园内也起着引领作用；青年教师工作积极热情、有冲劲，善于接受新信息、新事物，全体教师在业务上正逐渐成熟，继续培养各自在专长领域发展，争取打造幼儿园的骨干教师，成为一支年轻、有一定教学经验的队伍。

我们的教师团结上进、工作上积极主动，在“班级常规”管理建设积累的丰富经验。在教研能力、课题研究方面都面临着挑战，因此，教研组长会更加努力钻研，发挥引领作用。相信我们大班组在不断学习和我组全体教师踏实、钻研的努力下，我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。

在家园合作共育下，幼儿在学习兴趣、语言表达、动手能力、运动能力、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往能力、环保意识和能力等是我们今后需要重点培养的方面。

三、学期教研工作目标

1、继续以《纲要》、《3-6岁儿童教育指南》为指导，以幼儿园工作目标为导向，以园本教研工作计划为指导，抓好教学规范，关注常态教学的有效性。加强公开课的集体备课力度和其跟进式研讨，打造精品课，注重研训结合。

2、在园业务活动的指导下，利用小组教研活动学习与实施、优化集体备课制度，通过小组成员讨论、修改，名师审核，在实践中提高教师对教材的把握和整合实施的能力。

四、主要工作与措施：

（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：

为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：

1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。

3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

4、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。

（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。

1、随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。

2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。

3、本学期我们将继续加强教师的专业理论学习，掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。

4、加强听评课活动。

教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录，听课后并及时评课。

5、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

（四）坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。

1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展

游戏是幼儿园的基本活动之一，是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好区域活动，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。

2、注重积极体验，培养幼儿健全人格

本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用中秋节、国庆节、圣诞节、新年等节日开展主题教育，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱的教育。根据园务计划还将举行户外运动会、新年联欢会。

3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。

良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。重点培养幼儿规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。

（五）积极开展家园互动，增强家园合力

教师要认真做好家访工作，灵活利用智慧树、家长园地、家长开放日、亲子运动会、联欢会等多种途径和方法，与家长及时交流沟通，以取得家园联系良好地效果。

（六）做好幼小衔接，为入小学作准备。

1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享，运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读能力及语言表达能力。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。