民权中学课堂教学增效年活动自查报告

2024-06-21

民权中学课堂教学增效年活动自查报告（共3篇）

民权中学课堂教学增效年活动自查报告篇1

长岭完全长民权民权学课堂教学增效年活动自查报告根据教育局课堂教学增效年活动要求，我校对在教育教学中存在的问题进行了认真的反思和整改，并对学校教学工作认真进行了自查现将自查结果做如下总结查：

一、领导重视方面

学校成立了“课堂教学增效年”活动领导小组。学校教导处制订了“课堂教学增效年”活动计划,活动具体、内容详实、具有可操作性。围绕“课堂教学增效年”活动，召开各种层次的会议（包括领导班子会、教职工会、班主任会、教研组会议等）办公室做好了上述会议的记录工作。学校办公室，充分利用学校广播、墙报、标语、专栏、板报和编发《简报》、广泛进行“课堂教学增效年”活动宣传。

二、教学管理方面

学校教导处执行国家课程计划和课程标准，开齐了课程，开足了课时。实践课、地方课、校本课、各年级均开齐。学校修订和完善了教育教学的各项规章制度，建立了岗位责任制读，学校和所有教师都签订教学目标责任书，每学期对教职工德、能、勤、绩进行规范、科学、公正的考核，考核结果已经记录存档。学校每学期期中、期末两次以上教案、作业检查，并有详细的记载和奖罚细则，所开课程教师均要有教案，教案实行教研组长审签制度；学生作业消除了重复

性和惩罚性作业。校长、副校长和教导主任、新教师、骨干教师、学科带头人都进行教学展示活动，并有材料记录。学校建立完善的教学档案管理制度，档案资料完备齐全，归类合理，利用率高。学校建立了一套富有成效的教学业务考核制度和管理办法。领导班子事业性强、作风正派、严以律己、廉洁奉公、团结协作、开拓创新、指挥畅通。

三、教师队伍建设方面、学校加强了教职工思想政治工作，建立了学习制度，每周有一次政治学习和业务学习，学习有笔记、有记录、教师队伍稳定，团结向上、树立科学的人生观和崇高的职业道德观

学校也重视教师的培训工作，学校培训有计划、培训措施、有培训总结，能按要求派员参加联片教研活动及教育局组织的各种教学竞赛。

学校为教师下达定量的学习任务，每位教师每学年读几万字的教育理论书籍，写1万字的读书笔记，看20盘优质课教学录像带，听40节公开课（已有详实记载）。

四、教研活动方面

新教师在老教师的帮扶下上好了过关课,骨干教师和学科带头人积极带头上好示范课,每人每学年至少有4节示范课。都已经有详实的记录。

大力开展教学达标创优活动,每位教师每学年至少上了

3次公开教学，教研组织健全,坚持集体备课,每周一次的教研组活动时间有保证,活动内容充实，解决实际问题,学校定期举办教学经验交流活动。

五、教学活动方面

学校重视运用现代教育技术，信息技术与各学科教学渗透整合，成效显著。凡年龄在40岁以下的教师能基本应用微机，并开展教育教学活动。学校把新课程、新课标、新教材、新教法的学习与培训放在突出位置，广泛开展“学习新理念，走进新课程”培训活动。学校每学期期中、期末均举行两次试卷分析会，形成具有指导意义的专题报告。都已做了详实记录。

六、存在问题：

通过自查，发现还存在以下问题：（1）虽然修订和完善了教育教学的各项规章制度，但不少制度还存在细小问题。

（2）学校建立了的教学档案管理制度，但档案资料还不十分完备齐全，归类还不太科学.（3）年龄在40岁以上的教师还不能能够熟练应用微机。

民权中学课堂教学增效年活动自查报告篇2

——校园管理规范化自查报告

我校规范化管理年活动领导小组确立了我校的校园努力的目标是倾力打造“四声”“四园”校园，即朗朗的读书声、愉快的欢笑声、舒心的歌唱声、运动的欢呼声。四园即：文明之园、和谐之园、快乐之园和幸福之园。为了实现这个目标，我认真学习了有关文件精神，并和相关老师进行了几次认真的谈话，就我校校园管理方面的问题进行了深入的探讨，认为校园文化建设首当先行，现将这块的情况整理如下：

（一）、校园环境方面

校园净化，视线内整洁度高，无乱涂乱画乱刻、蛛网污迹等现象，路面清洁，无废弃物，无严重破损现象，雨天无渍水沟渠暗化，水流畅通；校园全天候保持清洁，无生死角；学校的各种标志牌悬挂在指定位置，有两块钢的展板，精致规范，各种标语字体统一。

（二）、德育环境方面

校园内有德育墙，有校训、校风、工作方针，建有固定的板报栏，内容定期更换，起到宣传教育作用；学校有明确的办学目标和先进的办学理念，并在学校大门口公示；教工言谈举止文明、为人师表；学生有良好的学习、生活、卫生等习惯；教职工及学生说普通话、写规范字。

（三）、卫生环境方面

教室办公室都放置有垃圾桶，地面干净，墙壁桌凳五乱涂乱画现象，天花板五蜘蛛网，物品摆放整齐，教室、办公室张贴栏统一规范。

（四）生活环境方面学生宿舍男女寝室分单元布置，相对独立，宿舍采光、通风良好，有浓厚的寝室文化氛围，配有专职的寝室管理人员无各类安全隐患，寝室台帐记录完整。学生餐厅宽敞明亮，干净，有学生专用洗刷水池，有相应的消毒设施。学生食堂有张宝玉专门负责食品卫生的监督检查，并取得卫生许可证。依托省一级餐厅验收对餐厅进行了有关整理，炊事人员有健康证，着装统一，挂牌上岗，生食、熟食操作台分开使用，用具和容器摆放有序，建立台账管理制度、进货索证制度，有严格的出入库手续。

大流乡中学规范化管理年活动自查报告

——安全管理规范化自查报告

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

根据规范化管理年活动方案，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校由于教师短缺，原门卫因为身体原因不能履行职责，上下学期间一直有雇佣的合同工负责，能保证上下学期间的大门安全，上课期间严格落锁，有详实的学生请假记录和外来人员登记记录。认真落实了教师值班制度，从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐48小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4．学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校学生宿舍寝管员全部为专职人员。

5.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示。

6.学校周边安全情况自查

我校为半封闭学校，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

7.学生乘车安全管理情况自查我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。

(二)存在的问题及对策

我校有部分走读生，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

民权中学课堂教学增效年活动自查报告篇3

一、办学理念方面我校坚持全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持以德立校和以人为本的原则，坚持树立科学发展观，全面推进素质教育，培养具有高度责任感和强烈荣誉感的高素质学生为首要目标。在自查中发现的问题有：

1、个别教师在大型考试之前有随意占用音乐、美术、体育等课程的现象；

2、个别教师只注重教书而不注重育人。针对以上存在的问题，作如下整改：

1、严格调课制度，对私自调课行为加以严厉处罚；

2、把音乐、美术、体育等课程也纳入考试范围加以考评；

3、安排每班的学习委员，认真做好学情调查，对出现的问题及时加以整改。

二、教育教学管理方面我校以新课程改革为导向，以打造精品课堂为目标，以抓常规教学为主要手段，以精细化管理为保障，进一步聚焦课堂教学，加强集体备课，改革教学方式，树立精品理念，形成了“仁爱、严谨、博学、创新”的教风和“勤学、善思、励志、争先”的学风。在自查中发现的问题有：

1、个别班主任管理班级方法不当，导致班级整体成绩进步缓慢。

2、个别教研组开展研讨会时有流于形式的行为。针对以上存在的问题，作如下整改：

1、狠抓班级管理，净化班风、浓厚学风，形成良好的班级学习氛围。(1)召开我校优秀班主任经验交流会，大力推广他们的成功做法。(2)每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨。(3)要求班主任每天利用晨会时间召开一次小型班会，对班级出现的问题及时处理。(4)利用座谈会、黑板报等形式进行励志教育、感恩教育，促使学生主动自主地学习。

2、加强备课组建设，形成良好的教研氛围；(1)要求每一教研组在集体备课后必须立即上交备课记录、教案、周周练试卷及主讲教师名单。(2)要求各教研组做到三统一，即：统一进度、统一教案、统一训练。四精，即：精心备课、精心上课、精心组织试卷、精心批改作业。(3)要求每一教研组在研讨时必须讨论一个教学中存在的共性问题，并把研讨后的解决方案上报教务处，整改报告《会宁县新塬乡初级中学关于实施学校管理年活动的自查整改报告》。(4)要求每一教研组必须认真研究教材、研究学生，真正做到因材施教。要求九年级各教研组认真研究历年中考出题动态，真正做到抬头看路。

3、重视教学过程的管理，打造精品课程。(1)学校领导及校务会相关负责同志每节课巡查教师到岗上课情况，对于巡查中出现的问题及时找教师交流，限期整改。(2)学校领导及校务会相关负责同志定期或不定期检查每一位教师的教案备写、作业布置及批改等情况，并及时通报。(3)积极开展优质课评选活动，让每一位教师充分展示自己的教学才华。

4、强化月月考、周周练制度。(1)学校及各教研组积极搜集各类考试信息，加以整理归纳并向学生发放、讲解。(2)每一次大型考试后，学校领导及校务会相关负责同志组织全体科任教师做质量分析并提出整改意见。(3)让每一位学生准备各科错题积累本，随时对出现的问题加以归纳和总结。

三、教师队伍建设方面我校中学以推进素质教育为目的，以提高教师整体素质为中心，以骨干教师建设为重点，培养了一批结构合理、师德高尚、专业知识扎实、教学艺术精湛的教师队伍。在自查中发现的问题有：

1、个别教师借口没有时间，不太注重专业素质的提高，使得自身教育教学水平提升缓慢。

2、个别教师的教学基本功不够扎实，如普通话不标准、三笔字不太规范等。针对以上存在的问题，作如下整改：

1、加强师德师风建设，定期组织教师进行教育法规的学习，要求每位教师写出师德师风自查报告，对自查中出现的问题及时加以整改，切实提高每一位教师的职业道德水平。

2、变静态考核为动态考核，从教学常规、业务学习、考试成绩等方面对每位教师进行综合考评，并作为教师期末绩效考核的依据。

3、要求每一位教师积极参与申报教育教学科研课题，以研究课题来促进专业水平的提升。

4、每一位教师认真写好教学反思，并对其中优秀的内容加以整理打印成册并给予适当奖励。

5、每学期择期举行教师基本功大赛，对获奖教师进行大力表彰，以促进我校教师整体教学基本功的提高。

四、平安校园建设方面长期以来，我校以“增强安全意识、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化每一位教学管理人员的责任意识，切实提高学校安全管理水平，从而营造了一个安定和谐的校园环境。在自查中发现的问题有：

1、个别管理人员因有事而出现临时脱岗现象。

2、还存在个别安全管理死角。针对以上存在的问题，作如下整改：