增强团员意识主题教育团日活动

增强团员意识主题教育团日活动（共11篇）

增强团员意识主题教育团日活动 篇1

——增强团员意识主题教育团日活动

（一）活动主题：心系团情，身献青春

（二）活动目的：增强团员意识，增强广大团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念。通过学习和教育，明确共青团的性质、现阶段的任务、团员的义务与权利、团的组织制度、团旗、团徽、团歌、团员证，增强团组织的凝聚力和活力，发挥基层团支部的战斗堡垒作用。

（三）活动时间地点参与人员：2005年10月23日上午九点；四教101；团委老师；各学院宣传部长，专经045-1班 经045-

3、4班全体同学，及05级团支书等。

（四）活动具体内容及步骤：

（伴着团歌的军乐伴奏版，嘉宾入场，发传单，活动在主持人的开幕词中正式开始）

主持人致开幕词：。。。。伴着团歌我们经管学院公共事业管理专业班“心系团请，身献青春”增强团员意识主题团日活动正式开始了。本次活动目的旨在：增强团员意识，增强广大团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念。通过学习和教育，明确共青团的性质、现阶段的任务、团员的义务与权利、团的组织制度、团旗、团徽、团歌、团员证，增强团组织的凝聚力和活力，发挥基层团支部的战斗堡垒作用。首先向大家介绍一下今天在座的各位嘉宾：

（1）重温誓词：（由我们班党员吴君涛优秀团干张涛、许文英领读）

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！

（2）主持人介绍中国共青团员的发展历史及重大事件，共青团知识问答：（伴着“月光”，主持人交替读出团的发展史，插入知识竞题，回答正确者奖励团旗）

中国社会主义青年团第一次全国代表大会：1922年5月5日至10日在广州召开。出席大会的代表25人，代表15个地方团组织、5000多名团员。中共领导人陈独秀等和青年共产国际代表出席了会议。大会的主要任务是制定和通过团的纲领和章程，建立团的中央领导机构。团的纲领确定中国社会主义青年团是“中国无产阶级的组织”，它的最终奋斗目标是为在中国建立“一切生产工具收归公有和禁止不劳而食的初期共产主义社会”。大会接受了中国共产党的主张，第一次明确地提出“铲除武人政治和国际资本帝国主义的压迫”。大会选出团的第一届中央执行委员会，张太雷、蔡和森等人。中国社会主义青年团实现了思想上组织上的统一，成为纲领明确的、全国性的先进青年组织。

中国社会主义青年团第二次全国代表大会：1923年8月20日至25日在南京召开。这次大会最突出的成就在于它坚决地接受了党的统一战线的方针，并采取了与党统一的步骤，保证了在统一战线的政策方面与党在思想上、行动上的完会一致。

中国社会主义青年团第三次全国代表大会：1925年1月26日至30日在上海召开。大会强调青年群众要从经济斗争走向政治斗争。大会最重要的一项决定，就是把中国社会主义青年团改为中国共产主义青年团。把入团的最高年龄从28岁降到25岁，规定14岁以上25岁以下的青年才能入团。

中国共产主义青年团第四次全国代表大会：1927年5月10日至16日在武汉召开。大会代表39人，代表约3.8万名团员。出席大会的来宾有共产国际、少共国际、中共中央的代表，苏、英、法、美等国的共青团代表，国民党中央青年部和武汉革命政府的代表。大会在宣言中进一步明确了共青团的性质和任务，大会还规定学生运动今后的主要方针是到群众中去，深入到农村和军队中去。

中国共产主义青年团第五次全国代表大会：1928年7月在12日至16日在苏联莫斯科召开。这时全国团员已发展为7.5万人。大会坚决贯彻中共六大的精神，确定共青团的基本任务，大会通过了政治任务、组织问题、教育宣传工作、经济斗争和工会工作，农村青年工作、军事工作、儿童运动等一系列决议案，并重新修正了团章。

中国新民主主义青年团第一次全国代表大会 ：1949年4月11日至18日在北平召开。按照建国前共青团代表大会总的排 列顺序，这次大会是共青团第六次全国代表大会。出席会议的正式代表323人，列席代表17人，代表全国19万团员。毛泽东为大会题词：“同各界青年一起，领导他们，加强学习，发展生产。”并接见了全体代表。这次大会的召开标志着中国新民主主义青年团的正式建立。

中国新民主主义青年团第二次全国代表大会 ：1953年6月23日至7月2日在北京举行。出席大会代表495人，代表38万个基层组织和900万团员。这次大会是青年团在祖国开始进入有计划经济建设时期的誓师大会。要求青年团发挥党的助手和后备军的作用，站在为国家工业化而斗争的最前列。青年团二届一中全会 1953年9月4日至6日在北京举行。

中国新民主主义青年团第三次全国代表大会 ：1957年5月15日至25日在北京召开。出席大会的正式代表1493人，列席代表70人，代表着全国92万个基层团组织和2300万团员。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等许多党和国家及有关部门领导人出席了会议开幕式。中共中央总书记邓小平代表中共中央致祝词。中国共产主义青年团第九次全国代表大会 ：1964年6月11日至29日在北京举行。这是中国共青团成立以来空前盛大的一次代表大会。出席大会的正式代表2396名、列席代表927人，共3323人，是历届代表

大会中人数最多的。中共中央主席毛泽东和副主席刘少奇、周恩来、朱德，总书记邓小平出席了开幕式，接见了全体代表。

中国共产主义青年团第十次全国代表大会：1978年10月16日至26日在北京召开。出席大会的代表共2000人，包括54个民族，代表全国4800万团员。中共中央和国家领导人出席了开幕式，并在会议期间接见了全体代表。共青团十届二中全会 1980年1月23日至28日在北京举行。

中国共产主义青年团第十一次全国代表大会：1982年12月20日至30日在北京举行。这次大会最突出的特点是，大会自始自终充满着党和老一辈革命家对共青团和青年一代的爱护和信任，洋溢着各族青年对党和老一辈革命家的爱戴和崇敬。

中国共产主义青年团第十二次全国代表大会 1988年5月4日至8日在北京举行。出席会议的代表共2027名，代表全国5600万团员。党和国家领导人出席了大会开幕式。《关于实行团员证制度的决议》、《关于确定代团歌的决议》

中国共产主义青年团第十三次全国代表大会： 1993年5月3日至10日在北京召开。来自全国各地的1868名团员青年代表出 席了本次大会。江泽民、乔石、李瑞环、朱镕基、刘华清、胡锦涛等党和国家领导人出席了大会开幕式,中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛受中共中央委托向大会致了题为《肩负起历史的重担》的祝词。修改并通过了《中国共产主义青年团章程》

中国共产主义青年团第十四次全国代表大会 ：1998年6月19日至25日表出席了本次大会。江泽民、李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健行、李岚清等党和国家领导人出席了大会开幕式，中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛受中共中央委托向大会致了题为《迈向新世纪创造新业绩》的祝词。在北京召开。来自全国各地的1469名团员代

（4）（第一部分）简单知识抢答：

1、中国第一个青年团早期组织社会主义青年团是于1920年8月诞生的。

A.北京B.上海C.广州2、1922年1月15日，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在创刊。

A.北京B.上海C.广州3、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上进行的团章

修改中，将入团年龄由15-28岁改为岁。

A.14-25B.14-28C.15-254、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会具备出决定：将中国社会主义青年团改名为。

A.中国共产主义青年团B.中国共产青年团C.中国少年共产党

7、受中共中央委托由青年团领导的于1949年10月13日成立，到1952年底队员发展到52万人，1953年6月改名为中国少年先锋队。

A.中国少年儿童队B.中国儿童队C.中国少年队

8、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。

A.争当新长征突击手B.五讲四美C.青年文明号9、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“”。

A.希望工程B.春蕾计划C.温暖工程10、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛同志指出：“要把作为共青团工和的出发点和落脚点。”

A.为青年服务B.教育引导青年C.管理青年

11、青年志愿者“一助一”长期服务计划是指一支青年志愿者服务队或一名青年志愿者为一个人或一

个家庭提供经常性服务，签订服务协议，服务时间一般为。

A.1-2年B.2-3年C.3-5年

12、大中专学生志愿者星期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将送入农村和城市的社会实践活动。

A.文化、科技、卫生B.文化、信息、科技C.文化、科技、政策

13、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指。

A.黄河B.长河C.黄河、长江及其他主要江河

14、江泽民总书记指出：“‘手拉手’体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的精神”。

A.爱国主义B.集体主义C.国际主义

15、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和。

A.活动阵地好B.活动效益好C.措施落实好

16、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。

A.党和人民B.党和国家C.国家和人民

17、民主集中制是共青团根本的。要充分发扬民主，切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证团的决议得到有效的贯彻执行。

A.纪律原则B.行为原则C.组织原则

18、是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念，发扬务实、求实的作风，深入基层，服务基层，不断增强基层活动。

A.基层建设B.基层组织C.基层工作

19、团员必须努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

A.基础理论B.基本知识C.理论常识

20、团员必须宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及中起模范作用。

A.其他社会活动B.青年志愿者活动C.社会公益活动

21、团员必须接受，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

A.爱国主义教育B.国防教育C.国际形势教育

22、团员必须开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错，自觉维护。

A.纪律B.统一C.团结

23、团员对团的决议如有不同意见，并且可以向团的上级组织提出。

A.在坚决执行的前提下，可以保留B.先暂缓执行C.可以拒绝执行

24、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从多数。

A.下级组织服从上级组织B.下级服从上级C.下级组织和个人服从上级组织和领导

25、团的全国代表大会每年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A.四B.五C.六

26、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团仪式的会场，可以同时悬挂团旗和党旗。悬挂时，党旗应挂在面向的。

A.上方B.左方C.右方

27、团员有权参加团组织讨论对自己处分的会议，其他团员可以为其作证和辩护。

A.并且可以申辩B.但是不得申辩C.在受到询问时可以申辩

28、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

A.革命胜利B.青春理想C.蓬勃生命

29、中国共产主义青年团代团歌为。

A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团员之歌》C.《光荣啊，中国共青团》

30、中国共产主义青年团团员证封面为，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。

A.墨绿色B.橙红色C.淡蓝色

31、是中华民族的伟大凝聚力。是当代青年进步的巨大动力，是共青团对青年进行四项基本原

则教育的基础和起点。

A.爱国主义B.民族主义C.民主主义

32、中国共产主义青年团团徽，是共青团中央委员会于颁布的。

A.1957年5月24日B.1958年6月28日C.1959年5月4日

C.自我实践、自我锻炼、自我教育

1B2A3A4A5C 6C7A8A9A10A 11C12A13B14B15A16C17C18B19B20A 21B22C23A24A25B26B27A28A29C30A31A32C

（第二部分）一题多答：

简答

1、团中央的机关报——《中国青年报》

2、中国青年志愿者服务日是。、国际志愿者日是。

3、“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、和自律588、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚持拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

4、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词“生的伟大，死的光荣”

5、开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是公民·责任·希望

6、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是中国青年五四奖章

7、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会

8、中国共产主义青年团团徽内容是：团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用、佩带团徽。

（3）“我是团员我光荣，我为团旗添光彩”演讲：（主持人宣布节目）A：赵敏--《青春在奉献中闪光》

B：王唯、李秀成--《两个誓言》：团员意识，团员精神

C：崔广健、刁海涛、李凤玲、宋佳琪—“神州六号发射成功的感想”（播放音乐“星空”）

（4）“让团徽在胸前闪光”颁发团徽：（团歌轻音乐伴奏。工作人员把团徽送给评委，主持人点名请优秀团员团干上台，优秀团干代表刘美玲发言。）

（5）情景剧（播放“爱的礼赞”，情节换到“幻想曲”）〈谈论了这么长时间，那到底什么是团员意识？同学们不必急于回答，也许下面的这个情景剧会给你

答案，请欣赏情景剧“入团之后”

〈那现在大家分组讨论一下，什么是真正的团员意识呢，五分钟之后大家自由发言，发言完毕由优秀团员牛成成总结发言（轻音乐伴奏。总结发言时音乐关闭）

（6）全体起立共唱青年团团歌：（播放团歌合唱版，黄群指挥大合唱）

《光荣啊！中国共青团》

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

（7）〈最后有请我们的老师对我们这次团日活动进行点评〉

（8）结束语（音乐背景—秋日私语）

男：我伸出双手，抚摩阳光的温柔；我伸出双手，把寒冷的夜赶走。女：我伸出双手，将你的心收留；我伸出双手，我们肩并肩不回头。男：你也伸出双手，将我的爱接受；你也伸出双手，艰难困苦一起承受。女：我伸出双手，擦拭你流泪的眼眸；我伸出双手，将黎明守侯。男：我伸出双手，拥抱你啊朋友；我伸出双手，我们心连心向前走。女：你也伸出双手，坚持到底不停休，你也伸出双手，相信爱会拥有。男：我们手牵手，阳光总在风雨后，我们手牵手，快乐幸福都长久，女：我们手牵手，斗争的脚步不停留，我们手牵手，坚持到最后。合：打掉每个失败的念头，期待拨云见日的时候。

增强团员意识主题教育团日活动 篇2

【关键词】主题教育；高校辅导员；思想政治教育实效

在新形势下，大学生思想政治教育工作面临着诸多新的机遇和挑战。高校辅导员作为大学生思想政治教育的主要推动力量，必须注意适时调整工作方法，切实提高大学生思想政治教育的实效。主题教育无疑是一种重要的方式，值得辅导员队伍的高度重视并积极推行运用。

所谓“主题教育”活动，是指教育者综合教育环境、受教育者发展和成长特点，而策划和形成特定的主题，并围绕该主题开展，旨在对学生进行思想政治教育的一系列相关教育活动。它是把学生视为行为的发动者、主动者，让学生在实践中发展，在体验中成长的一项“寓教于乐”的活动。

“主题教育”作为高校思想政治教育的重要载体之一，其不仅可以丰富校园精神文化生活，展现当代大学生风貌，而且可以进一步有效地促进思想政治教育模式的创新，加强大学生思想政治教育工作的实效性。

1.主题教育模式有利于高校辅导员做好思想政治教育工作

1.1新时期大学生的特点要求必须开展主题教育

新时期的高校大学生大多为“80后”“90后”，这些大学生有着一些区别于普通人群的特点。新时期的大学生时代感强，接受新事物的能力强、速度快，自主性强，但责任意识淡薄，诚信意识薄弱，抗挫折能力等相对较弱。新时期大学生的上述诸多特点要求辅导员必须依据学生特点，立足现实，不断对大学生开展各种内容的主题教育，提高其思想道德素质。

1.2主题教育的特点决定其不失为辅导员开展工作的一项重要方法

主题教育作为思想政治教育一种重要方法，有其鲜明的特点，辅导员可以依据这些特点，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，引导大学生树立正确的意识，提高思想政治素养。

1.2.1针对性

主题教育以适应实际情况为设定的原则。活动主题的设定和具体活动的开展往往都是针对特定的受教育群体和特定的实际情况而提出和开展。

1.2.2灵活性

大学生主题教育活动并非是一成不变，单一枯燥。相反，主题教育活动可以采用诸如讲座、党（团）日活动，展览等多种形式开展。同时，主题教育活动也可以根据具体实际的发展变化发展创新新的主题开展活动加强对大学生的思想道德引导。

1.2.3实践性

这也是大学生主题教育的一个重要特点。主题教育是围绕某一特定主题而开展的，以具体的活动为载体，着重点在引导学生在具体的实践活动中充实和发展自己，提升活动参与者的素质。

另外，主题教育还具有时代性、发展性、层次性和阶段性等特点。正因为主题教育具有上述鲜明的特点，决定了其必然成为辅导员开展思想政治教育工作的一种重要方法。

1.3主题教育的作用决定了辅导员必须选择和推行此种教育模式

1.3.1主题教育可以更好地促进大学生成长、成才和成功

高校在大学生教育的过程中，不断地推进和深化着“三成”教育。“三成”教育可以创新性融入到主题教育中去。通过主题教育活动的开展，可以增强大学生的责任感意识、集体主义观念，提高其实际工作的能力，为成长、成才和成功奠定基础，提供保障。

1.3.2主题教育可以进一步丰富校园文化

校园文化对大学生的进步和发展有极其重要的促进作用。主题教育也可作为推广和发展校园文化的一种重要载体。主题教育活动的开展，可以使更多的大学生拥有不同的机会参与到丰富多彩的校园文化活动中去，在活动中锻炼和提高自己。

1.3.3主题教育可以促进和谐校园建设

和谐校园的建设同样需要通过加强主题教育来推进。通过开展主题教育丰富校园文化，可以形成和谐良好的校园氛围，使学校的学生和教职员工处于和谐稳定的关系中，真正实现以和谐促发展，推动学校的发展进步。

2.辅导员队伍推进主题教育模式对策分析

主题教育作为高校思想政治教育的一种重要方式。辅导员队伍应对于主题教育给予高度的重视，充分发挥主题教育的巨大作用，丰富大学生思想政治教育的内容，优化主题教育的活动方式，提高主题教育的实效。

2.1与时俱进，不断创新和完善教育的内容

主题教育的内容并非是一成不变的，辅导员必须与时俱进，不断创新和充分完善主题教育的内容，力争使创设和筹划的主题囊括大学生生涯的各个方面，全面提高大学生的思想政治素质，切实提高大学生思想政治教育的实效。

主题教育应作为高校辅导员教育学生的一种常规性工作，但内容却是不断充实和发展着的。辅导员可在每学期开学初重点观察和调研学生在学习和生活尤其是心理等所面临的新问题，在学期中及时发现和总结学生出现的问题，适时调整和开展相应内容的主题教育。如辅导员必须在每年新生入学之际对其进行新生主题教育，引导学生了解校园文化、校风校纪，对所学专业形成更为深刻的认识，对自己大学生涯合理、科学规划。此类新生主题教育，对学生更好地认识学校和专业，更好地定位自己的大学和人生具有重大促进意义。

2.2以主题定方式，增强主题教育实效性

主题教育可以选择和运用不同的方式。辅导员队伍作为主题教育的重要推动者和实践者，必须依据不同的教育主题，进行科学的分析，选择适合学生特点的，能体现该主题的最佳方式，提高教育的实效。

主题教育的方式多种多样，主要有如下三种：一种是会议的形式，对于某些时政问题等的宣传和学习可以采用座谈会或者宣讲会的形式，在不同的思想的碰撞和交融中，加深学生对该问题的理解；二是表演的形式，如诚信主题，辅导员可引导学生策划一些相关主题的话剧、小品等，使学生在表演的过程中切实认识到讲求诚信的重要性；三是历奇的方式，如保护环境的教育主题，辅导员可以组织学生走出校园，到一些污染严重的河流、湖泊等附近，亲身体验、感悟保护环境的重要性。

当然，一个活动主题也并非仅能以一种方式开展和践行。辅导员要充分考量活动主题，学校和学生实际，因地、因时、因人制宜的采用一种或几种不同的方式来诠释、深化主题，以期实现最显著的教育效果。

2.3科学规划，综合部署，形成一套完整科学的教育体系

辅导员是高校学生的引路人，在学生思想政治教育提高方面发挥着重要作用。要保障主题教育的实效，切实提高学生思想政治素质，辅导员必须科学规划、综合部署，依据学生的特点和学校教育的侧重点，建立形成一套完整科学的主题教育的体系，使主题教育杂而不乱、有章可循，逐步推进。

高校辅导员要做好大学生的思想政治教育工作，必须积极推进和落实主题教育，丰富主题教育内容，建立科学完整的主题教育体系，切实提高思想政治教育实效，推动高校思想政治教育工作新的进步和发展。

【参考文献】

[1]柏铁山，罗广思.主题教育与大学生思想政治教育工作[J].文教资料，2010（1）.

[2]顾慕娴，陈玉冲，陈磊.大学生主题教育活动在思想政治教育中的运用研究[J].广西教育学院学报，2010（3）.

增强团员意识主题教育总结 篇3

——增强团员意识主题教育之

（三）活动背景：

随着我们的大学社会步入大三这个特殊的阶段，同学们突然之间好像都忙了许多。除了面对繁多的课程，还要准备考各类考试，如英语四、六级考试，计算机等级考试……有的甚至要着手准备考研。因此，同学们之间的交流少了，参加的活动也少了，身体素质也下降了，集体观念也似乎松懈了。针对这种情况。我们冶金0302班团支部经过商量，决定在校、院团委火热开展增强团员意识主题教育时期，举行一次彻底改变以往面貌，展示当代团员青年朝气蓬勃、奋发向上的精神的团日活动。由于我们身边环境和条件的限制，组织举行球赛是一种最实在，也是最有效的活动。在这种活动当中，同学们不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能够增进同学们之间的友谊，并且能够培养大家的团结合作意识，加大了支部的凝聚力和战斗力。使广大团员同学能够有强壮的体魄和积极的态度去学习，去生活，去服务和建设我们的团组织。

活动目的：

提高青年团员的身体素质；加强青年团员之间的各种经验交流与学习；增进青年团员之间的友谊与情感；增强青年团员之间的团结合作意识。

活动地点：

太原理工大学北区足球场（上午）

太原理工大学北区篮球场（下午）

活动时间：2005年11月日

注意事项：

1、在比赛中，队员间尽量避免身体碰撞，以免受伤。

2、未参加比赛的同学在场地外应做好后勤工作，如准备水、膏药等。

3、比赛结束后，组织同学清扫场地上的垃圾。

增强共青团员意识主题教育 篇4

1.什么是团员意识？（填空）

团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。

2.什么是“三个代表”？（填空）①始终代表着中国先进生产力的发展要求②始终代表着中国先进文化的前进方向③始终代表着中国最广大人民的根本利益

3.新世纪、新阶段共青团的光荣使命是什么？（填空）

中国共青团始终以党的奋斗为目标作为自己的光荣使命。

4.中国共产主义青年团团徽的内容是什么？它象征着什么？注意。（填空）中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团员应按规定使用团徽。

5.国家主席胡锦涛对当代青年提出的三点希望是什么？（填空）①勤于学习②善于创造③甘于奉献。

6.共青团的奋斗目标？（简答）

坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

7.什么是团员的模范带头作用？

按团章要求，在现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会生活中，通过自己的骨干带头和桥梁作用，团结和带动周围的青年共同进步，为全面建设小康社会加速推动社会主义现代化贡献智慧和力量。①严格要求自己、勤奋学习②政治思想上要求自己③团结和带动其他同学共同进步，以身作则④为社会主义多作贡献

8.共青团的全称是什么？团歌是什么？团内处分分别是什么？（填空）共青团的全称是中国共产主义青年团。团歌是《光荣啊！中国共青团》

团内处分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

9.入团的誓词是什么？（简答）

新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

10.现任团中央书记是谁？（填空）

增强团员意识主题教育团日活动 篇5

根据《关于开展增强共青团员意识主题教育的实施方案》的通知精神，结合我校各班团支部及教工团支部实际，为扎实、有效地开展好我校教工团支部及各班团支部的各项增强团员意识主题教育，特制定如下计划：

一、开展增强团员意识主题教育的总体安排

增强团员意识主题教育时间从**年10月开始到**年1月基本结束。分三个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段（10月-11月下旬）此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。

第二阶段：学习教育（12月—12月下旬）此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民ZHU生活参加一次志愿服务。

第三阶段：总结提高（12月下旬—06年1月）此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。

二、开展增强团员意识主题教育的对象、指导思想、工作原则及目标任务

参加对象：所有在校团员。

指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化。

目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团

员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。

三、增强团员意识主题教育学习方案

为认真做好集中学习教育工作，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、统一思想、指导实践，努力做到真学、真懂、真信、真用。制定如下学习方案：

1、学习方法

学习以团支部为单位。采取集中学习与个人自学相结合的方法，在学习期间要组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作报告、领读原文、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。团员个人的自学贯穿整个增强团员意识主题教育。

2、学习主要内容

增强团员意识主题教育团日活动 篇6

第一阶段：宣传动员阶段（9.1---10.5）

主要做好俩方面工作：

1，调查摸底，建立机构。对全校团员进行深入的核查，摸清教职工，各班学生中的团员数量，入伍的时间，及团员的思想表现，及团队伍中存在的问题。与校党支部，政教处结合建立增强团员意识主题活动的领导小组。确保此项活动落到实处。

2，积极宣传，扩大影响。利用校园广播，校展板，橱窗，各班的板报，定时定期宣传增强团员主题意识教育活动，为活动教育做好宣传。同时召开校团员增强共青团员意识主题教育动员大会，使团员在思想上为这次团员意识教育做好充分的准备。

第二阶段：主题学习教育阶段（10.16--11.30）

1，主要学习内容：根据县团委的安排重点学习的内容是：党章，团章；学习毛泽东同志《为人民服务》的文章；邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义论述；江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；胡锦涛总书记科学发展观的重要论述；团中央，团省委，团市委，团县委关于开展共青团员主题教育的相关文件精神；学习领会县委“工业强县”，“全民创业”的工作思路。

具体时间安排附表。

2，学习方法。根据本校和团委的实际情况主要采取集中学习，集中+分散，个人自学，专题讨论等形式。

3，学习要求。在集中学习中严格考勤制度，一律不准请假。对于无故不到的团员要严肃批评，严重的按团章的相关的规定处理。在学习时团员应做好学习笔记与心得体会，结束时笔记不少于5000字，心得体会2篇，在1200字左右，结束时上交。

4，自查自纠。组织团员按照《团章》的要求及意识学习的体会，进行个人总结，听取组织，团员，其他同学的意见，对照检查个人在思想，行动组织纪律，理想信念上的问题与不足，找差距，树榜样促进自身的全面发展。

第三阶段：总结提高阶段。（12.1---12.31）

主题学习以后，校团委着重抓好长效机制的建立，巩固教育活动成果。让每个团员实实在在的受到教育，提高自己的政治觉悟和革命热情。树立为国，为民族的强盛崛起贡献自己的光于热的崇高理想。在此阶段着重做好以下工作。

1，做好教育转化和处置思想不和格的团员的工作，奖优评劣。针对团员当中认识不足的同学，利用团会等进行耐心细致的教育，尽快促进其转化。

2，重温入团誓词，观看爱国主义教育影视作品，激发团员的政治热情，开展多种团队活动，提高团员对团组织的认同感和归属感，增强团的组织意识和团的凝聚力。

增强团员意识主题教育团日活动 篇7

——团委会增强团员意识教育活动

团委会增强团员意识教育活动实施方案：

一、宣传动员阶段（2011年2月28日——6月28日）

1、传达县会议精神，并成立领导小组，进行摸底调查。

2、召开动员大会，制定实施方案，进行分工部署。

3、利用广播、宣传栏、横幅、黑板报等宣传阵地进行大力宣传，营造氛围。

二、学习教育阶段（2011年3月7日——12月16日）

1、组织理论学习：以团支部为单位，各委员挂钩到各支部指导并参与理论学习。广泛开

展“学党史、知党情、跟党走”主题学习活动。

2、每个团员写一篇心得体会。

3、开展“新时期新风采”团员标准大讨论活动。

4、团干部培训，发展新团员。

三、总结提高阶段：（2005年12月19日——2006年2月）

1、抓好“落实四个关键，开展五项竞赛”主题实践活动。

2、建立“长期受教育，永远跟党走”长效机制。

3、总结经验，对先进支部和个人进行表彰，并形成专题报告。

什么是团员意识？

团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。

新时期团员意识的内涵有哪些？

新时期的团员意识主要包括以下几个方面的内容：

（一）政治意识。

（二）组织意识。

（三）模范意识。

为什么要在全团广泛开展增强团员意识主题教育？

开展增强团员意识主题教育，对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

首先，开展增强团员意识主题教育是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。

其次，开展增强团员意识主题教育是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的重要举措。

第三，开展增强团员意识主题教育是加强团的基层组织建设的重要举措。

第四，开展增强团员意识主题教育是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。

开展增强团员意识主题教育遵循的原则是什么？

（一）坚持党建带团建。

（二）坚持理论学习贯穿始终。

（三）坚持以主题实践活动为载体。

（四）坚持充分发挥团员的主体作用。

（五）坚持充分尊重基层创造性。

增强团员意识主题教育团日活动 篇8

根据市直机关工委和团市委的工作部署，决定于2006年9月至12月在市直机关各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。蚌埠市科协团支部自接到活动通知后，立即向上级党组织和党委领导汇报了此事，上级领导高度重视，马上成立了领导小组，并根据教育活动实施方案的要求，结合《增强团员意识主题教育团组织工作手册》的内容，精心策划，缜密安排，制定了一份详细具体而又符合本单位情况的活动计划，上报了市科协机关党委和上级团组织，得到了上级领导的充分肯定。sO100sO100

按照计划的部署，我支部于2006年10月9日在市科协会议室召开xx市科协“增强共青团员意识”主题教育动员大会。市科协机关党委书记马太保、市科协机关党委副书记马秋华、机关党委委员周永华同志及全体团员出席了会议。大会宣布成立市科协“增强共青团员意识”主题教育领导小组，由科协机关党委委员、学会部部长周永华同志任组长，市科协团支部书记郭敏同志任副组长，支委委员沈毅、王炜同志任小组成员，统一领导本次活动。机关党委书记马太保同志在会上作重要讲话并代表市科协机关党委对全体团员提出三点希望：

1、统一思想，提高认识，切实通过本次活动增强广大团员青年的政治意识、组织意识、模范意识。

2、围绕主线，把握主题，努力实现“增强意识、活跃组织、健全活动”的主题目标。

3、精心谋划，狠抓落实，务求取得主题教育的实际效果。

动员大会结束后，紧接着召开团组织专题组织生活会。大家就团员发展和团组织发展需求积极献计献策，展开热烈的讨论。大家认为，团组织应该及时反映团员青年的意见和要求，团员、团干要多开展批评与自我批评，多组织较为系统的理论学习培训班，加强网上青年思想教育阵地等。应该多组织相关主题的团员大会，采劝请进来、走出去”的方式，加强团员青年的理论知识学习，增强团员意识。

根据要求，每次活动我们都在活动场所悬挂了国旗、党旗和团旗，并要求每位团员佩带团徽。围绕“青春献祖国”主题团日活动，我支部制作了宣传展板和海报，并就如何更好的以自己的实际行动奉献青春、报效祖国兴致勃勃地展开了一番讨论。会后组织团员青年参加了网上知识答题的活动，进一步增强了对共青团知识的了解，收益匪浅。

现在，我支部第二阶段的活动正按照计划有条不紊地开展，2006年10月25日下午，我支部全体团员在市科协会议室进行了一次集体学习活动。机关党委书记马太保同志就如何更好地学习实践“三个代表”重要思想向大家授课。然后，全体团员又学习了团史团章，每位团员都在学习中认真作了笔记。通过学习，加深了团员对“三个代表”重要思想和团史团章的认识，大大提高了团员“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。在读书活动中，每位团员采取自学的方式在一个月的时间里精读一本学习辅导材料，并撰写了最少15篇的读书笔记。

下两阶段我支部的其他活动还有：

1、参与开展一次特色活动。计划在十月下旬参加科技馆在龙子湖区里楼乡中心小学举行的蚌埠市“流动科技馆”进农村校园活动。这次活动，蚌埠科技馆投入20多万元，精心制作了50件外型小巧、方便运输，集科学性、趣味性与参与性于一体的科普小展品，希望通过此次活动能够在农村的青少年中营造爱科学、讲科学、学科学和用科学的良好氛围。

2、以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准等开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团组织标准。

3、组织每一位团员，根据自己的学习情况，结合思想认识，写一篇心得体会，并召开学习心得交流会。

4、每一位团员根据自身情况写一篇自我剖析材料，并召开专题民主生活会，开展批评和自我批评，互相帮助提高。

在增强团员意识主题教育上的讲话 篇9

——在增强团员意识主题教育上的讲话

XXX

亲爱的老师、同学们：

下午好！今天，校团委在这里开展增强团员意识主题教育，主题是：树团员形象，让团徽闪光。

青年是民族的希望，国家的栋梁，肩负着祖国建设的重任。中国共青团则是中国青年的先锋组织。今天在这里的各位团员，都曾慎重地向团组织递交了入团志愿书，通过了团组织的考核，在团旗下庄严宣誓，从而成为了一名光荣的共青团员。这说明大家是追求向上的，也说明大家是优秀的，才加入到团组织中来。

当我听说校团委要求大家佩戴团徽时，大部分团员竟没有团徽，而每一名团员入团时都发放过团徽的，我们很多团员并没有妥善保存它。这很不好，很不优秀。在这里，我们要肯定保存好团徽的同学，鼓励他们继续按照团章的要求，不断进步。今天，我们还为丢失团徽的同学补发团徽，同时对补发团徽的同学提出批评。我想请各位团员记住：团徽，它不是一般意义上的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的，表明你是一名光荣的共青团员，也表示你肩负责任。团组织发给大家团徽，要求大家佩戴它、爱护它，并以实际行动为它增色、为它添彩。

今天，我们开展以“树团员形象，让团徽闪光”为主题的团员教育活动，目的就是进一步增强团员意识，充分发挥团组织、共青团员在青年学生中的积极作用。我们共青团员不同于普通同学，我们能够加入到团组织里来，应该感到珍惜，也应该具备一种“我是团员我光荣”的自豪感。这种自豪感不仅是一种个人进步的荣耀，更是一份为团组织增光添彩的责任，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史责任。这是一种能力，一种境界，它要求我们要不断进取，事事、时时、处处追求先进。

大家还记得入团誓言吗？“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。” 作为一名共青团员，我们应该时刻牢记入团誓言，明确团的任务，遵守团的章程，履行团员义务，树立崇高而远大的理想；我们应该时刻牢记自己是一名共青团员，按照团员的标准严格要求自己，一言一行体现团员的先锋模范作用，不给团徽抹黑；我们要努力学习，团结同学，以身作则，从身边的小事做起，不断增长才干，将来成为对祖国、对人民有用的人。

今后，校团委还会组织各种形式、各种主题的活动，我希望大家要积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的活动及一系列工作。通过这些活动和工作，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。有了正确的意识，才会有正确的行动，时刻意识到自己是一名光荣的共青团员，我们就会努力学习，不断进取，树立良好的团员形象；就能做出贡献，为团旗增辉，让团徽闪光！

谢谢大家！

增强团员意识主题教育团日活动 篇10

为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下： 组 长：班长（**）团支书（**）组织委员（**）宣传委员（**）成 员： 09级****班全体团员

二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务

1.指导思想：十七大和十七届四中全会精神，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装团员的头脑，帮助团员树立坚定的政治信念。通过举办辅导班、报告会、读书会等形式，组织团员深入地学习领会其科学内涵和精神实质，引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路。切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

2.工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。

3.目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。

三.开展增强团员意识主题教育的总体安排

意识主题教育时间从2010年5月10日至2010年5月29日结束。1．活动目的

主要任务是以“学理论知团情”主题学习活动为载体，学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。结合山大学生自身特点，共同规划并对团员个人和团支部发展达成共识。

2．活动安排

5月16日利用周末时间，组织开展以“青春耀齐鲁”的主题团日活动。要求每一名团员参加（初定16日下午）。3.活动细节

a.主题班会开始前，全体同学起立唱《共青团员之歌》(约十分钟)b.由学习委员（***）为大家朗读毛主席《为人民服务》摘选，全体团员结合最近时事及团员个人进行发言和意见交流并发言。（约四十分钟）

c．由4月评选出来的部分优秀团员（18人）进行团史普及演讲活动。内容围绕党的十七大和十七届四中全会精神、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观四大方面展开。每个团员都要记好学习笔记，写好学习心得体会。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，形成个人总结分析材料。对心得体会，由各宿舍舍长进行宿舍间检查与落实。（约九十分钟）d．结合党团要求及演讲内容，支部团员总结入团之后自己表现与要求的差距并提出对日后支部工作的改进意见及建议，对团员自身日后的完善努力设定目标（约二十分钟）。e．进行团旗下的宣誓（约五分钟）。

f.在提前做好的宣誓横幅上，全体团员签字（约五分钟）。f.由团支书总结本次主题团日活动并布置团支部日后工作安排（约五分钟）。备注：

增强团员意识主题教育团日活动 篇11

实施方案

根据团中央、团省委、团市委和团县委《全县增强共青团员意识主题教育实施方案》的要求，结合我镇共青团工作实际，镇团委决定，在全镇各级团组织中广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神，按照省委提出的“干在实处，走在前列”的要求，紧密结合我镇共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

二、基本原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴全镇保持共产党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识、主题教育纳入本镇保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育。

2、坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基

1础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理论信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。

4、坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动，受到教育。

5、坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥村级和学校团组织、团干部和广大团员的能动性和创造性，鼓励和支持各组织从实际出发，大胆创新。及时总结基层的好做法、好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。

6、坚持区别情况，分类指导。规定动作求规范，自选动作创特色。根据不同行业之间团组织和团员的实际情况，丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。

三、目标和任务

1、增强意识。用科学理论构筑广大团员的精神支柱，切实增强团员的政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员的组织认同感和归属感，切实增强团员的组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命

感，切实增强团员的模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步配好配强村级团组织，深化“五四红旗团委”和“五有团支部”创建活动，规范和发展团内基层民主，不断增强基层团组织的内在活力。

3、活跃工作。着力解决工作中的突出问题和难点问题，推动各项工作任务的深化落实，进一步提高团组织的服务能力，不断提高团工作的整体水平，为我镇全面建设“平安XXX”，构建社会主义和谐社会作出新贡献。

四、总体安排和方法步骤

1、参加对象：全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和各级专、兼职团干部。其中流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。

2、时间安排：2012年9月初部署，9月8日启动，10月18日以前全镇基本结束，学习教育活动时间不少于一个月。

3、方法步骤：教育活动分三个阶段进行。

第一阶段：宣传动员（9月8日—9月18日）

(1)充分运用团属宣传阵地、刊物和依托各类媒介，大力宣传开展增强团员意识主题教育的重要意义，营造良好的舆论氛围。

(2)举办增强共青团员意识主题教育团干部培训班，对全镇各村团支部书记和学校团总支进行专题培训，增强团干部对教育活动重要性的认识，提高开展教育活动的能力和水平，确保高质量的完成教育活动。

(3)及时整顿松瘫基层团组织，配好配强村级团干部，确保教育活动的工作力量。

(4)深入调查研究，了解和掌握团员队伍的基本状况，找准团的建设和团的工作中存在的突出问题，因地制宜地制定活动方案。

第二阶段：学习教育（9月19日——10月7日）

(1)以“学理论知团情”主题活动为载体，通过个人自学，专题辅导和上团课等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。在学校广大团员中开展以“永远跟党走”为主题的征文比赛。

(2)以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时代共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，确保每一位团员做到“七个一”，即至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、看一部革命题材影视剧、写一篇学习心得体会、参加一次主题活动、过一次民主生活。

(3)深化“新时期团干部形象大讨论”活动，引导团干部以更高的标准要求自己，努力做到“忠诚、敏锐、活泼、实干”，让党放心，青年满意。

(4)广泛开展“千名团员献青春”活动，以广大团员为主体，通过开展团员意识教育活动，发挥青年团员的助手和后备军作用。

(5)认真开展正负案例分析。通过召开正负典型案例分析会，促使团组织和团员“照镜子，查自身”，查找与团员标准不符合的思想、观念、表现、方法等方面存在的问题，深挖根源。每个团员都要结合自己的思想和工作实际，对照正负案例，深入讨论，剖析差距，分析原因。

(7)组织开展帮助解决贫困山区大龄未婚青年娶妻难活动。要发挥信贷扶持农村青年创业发展这一有效载体，加强与信用社的协作，把贫困山区大龄青年列入农村信用小额贷款的重点对象，优先给予贷款支持；要把贫困山区未婚青年的培训工作纳入欠发达地区农村青年培训工程中给予优先考虑，使贫困山区大龄未婚青年能掌握1-2门农村实用技术或具有一技之长，增强他们创业致富的能力；要结合青年创业行动，主动送岗位下乡下村，通过就业转移，为贫困山区大龄未婚青年就业提供便利服务，从而为他们的创业和婚嫁创造条件；要经常性地开展送文化下乡、乡村青年大联欢、农村青年技能比赛等活动，通过各类丰富多彩、积极向上的文化娱乐活动，丰富他们的业余生活，增加他们与外界的沟通和联系。

(8)组织开展“服务‘三老’献爱心，接受教育长才干”活动。组织广大团员青年上门服务，“一助一”长期结对等方式，广泛开展“服务‘三老’献爱心”活动，把党和政府的关怀切实送到老党员、老交通员和老游击队员等“三老”人员手中，充分营造全社会关心“三老”人员的浓厚氛围。同时，广大团员青年也在服务活动当中接受教育。

第三阶段：总结提高（10月8日——10月18日）

(1)组织开展教育活动“回头看”，对没有达到要求的，及时进行

补课，确保高质量地完成教育活动。

(2)以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合我镇实际，通过团日活动等形式，引导团员奉献社会，发挥模范作用。要确保每一名团员做到“三个一”，即至少参加一次主题团日活动，重温一次誓词，为团支部提一个建议。

(3)继续坚持和深化团干部联系团员青年制度，确保每一名专职团干部联系八至十名团员青年，每一名兼职团干部联系三至五名团员青年。

(4)认真总结这次教育活动的成功经验，从实际出发，建立健全增强团员意识的制度规范，形成一套行之有效的基层团的工作制度。

XXX镇团委