学生交通安全的责任书

学生交通安全的责任书（通用11篇）

学生交通安全的责任书 篇1

根据金沙县教育局关于印发《教育系统春季道路交通事故预防攻坚工作方案》的通知（金教安[2016]20号）文件通知要求，为进一步加强学生交通安全管理，增强学生家长的交通安全意识、管理责任意识和法治意识，抓实学生交通安全管理，规范学生交通行为，有效防范和遏制交通安全事故的发生，保证学生上学放学的路途安全，依据道路交通法规及有关要求，特与学生家长签订安全责任书。

1.家长要严格管控好学生上学、放学时间（学校的作息时间为：上午8:00--11:40，下午14:30--16:10），防止孩子过早出门和过晚回家。

2.家长要教育孩子上学、放学一律靠道路右边行走，需要横穿马路的，须走人行横道，并要看清前后左右，在确定无车辆通过时快速穿过公路；有交通信号灯的，必须按信号灯提示（不闯红灯，红灯停、绿灯行）从斑马线穿过，不得在公路上或车辆经常出入的地方玩耍、嬉戏、追逐等。

3.家长接送学生上下学的车辆不得停放在校园两旁或周边，不得挤占主体道路和堵在校门口。长安校区接送学生上下学的车辆不能停放在纪念碑至检察院这一路段，紫金校区接送学生上下学的车辆不能停放在沙塘桥至电影院这一路段。

4.家长要监督、禁止学生乘坐超员、超速、黑出租、黑摩托及其它非法营运、拼装改装车辆，教育并管理好学生不乘坐农用车、载货车、报废车和无牌、无证、无保险的“三无”车辆。家长严禁用摩托车带两个及以上孩子上下学。5.家长要教育孩子注意上学、放学乘车安全，放学乘坐公交车时，要站在公路边以外等候；等车辆停稳后，遵循先下后上的排队秩序有序上下车。公交车上要保持安静，不拥挤，不乱扔垃圾，头手不伸出窗外，主动为老人、残疾人、带婴幼儿的人等让座。

6.家长要严控不满12周岁的孩子，禁止骑自行车上路，更不得骑摩托车或电瓶车上路；不准在街道、公路上玩轮滑、溜旱冰、边走边看书、玩手机等。7.家长要教育管控孩子双休日、节假日出行，亦应遵守上述规定。

8.家长要和学校密切配合，积极担负起自己孩子的教育管理责任，加强对学生交通安全的教育和乘坐车辆的监督，如家长发现学生乘坐不符合要求的车辆，及时汇报交通运输部门和学校。共同培养学生自觉遵纪的意识和文明的交通行为，确保你们的孩子每天------高高兴兴上学，平平安安回家！

家长签字： 班主任签字： 校长签字：

金沙县第二小学

学生交通安全的责任书 篇2

青少年是祖国和民族的未来, 保证他们的生命安全、体魄健康、茁壮成长, 不仅是学校的首要责任, 而且是全社会的重大责任。但是, 学生伤害事件一次又一次给社会敲响了警钟, 学生自杀、互殴和意外伤害致残、致死等恶性事件屡见报端, 令人震惊和惋惜。

生命和健康在人生的一切价值中是最基本的价值, 在智慧、能力、创造等各种素质中是首要素质。一个最简单的事实是, 生命只有一次, 在无限的时空中不会再有第二次。没有了生命, 其他一切都无从谈起。因此, 我们对于自己的生命, 当知珍惜;对于他人的生命, 当知爱护;对于学生的生命, 全社会都应负起保护的责任。

对于学生在校的生命安全, 学校责任是首要的。学生的时间大多是在学校里度过的, 学校又是专门的教育机构。家长寄予学校厚望, 国家给予学校重托, 学校就要坚持“教育为重, 预防为主, 标本兼治, 重在治本”的方针, 保持清醒头脑, 防患于未然。责任之上, 还有感情和道德。朝夕相处的学生, 如果骤然离去, 无论何种原因, 都会令人悲痛和惋惜。因此, 对于学生安全, 学校不但要以对党和人民高度负责、对学生极端热忱的精神, 负起保证食品、校舍、设施、活动、管理等方面安全的法律义务, 还要以拳拳之心, 担负起对学生之间的伤害事故以及其他意外伤害事故的教育责任。一个健全的生命是从社会、自然、他人中获取养分并在与社会、自然、他人之间的联系中体现的。要下大力气让学生感悟生命健康的可贵, 知道规避风险和遇险自救的方法, 明白人间和谐友谊的重要。要采取切实措施, 建设和谐校园, 及时发现、化解学生之间的种种矛盾, 把危险消灭在萌芽时期。

保护学生安全, 家庭责任不可替代。家庭是孩子认识社会的重要场所和生命教育的最好课堂。父母是孩子的法定监护人, 为人父母者就要承担为人父母的法定责任, 当好孩子的终生教师。父母关心孩子, 首先要关心孩子的生命、健康和做人;准备为孩子做出牺牲, 首先要为孩子学会做人和生命健康做出牺牲。要给孩子一个欢乐祥和、平安幸福的家庭, 不要让孩子从小看到残缺, 失去父爱或母爱;要教育 (如有必要还要管教) 孩子老老实实做人、实实在在做事、常怀包容之心, 既要珍惜自己生命、关爱他人生命, 又要珍重同学友谊、感谢滴水之恩, 不要唯我独尊、飞扬跋扈、称王称霸、恃强凌弱;要将心比心, 善对学校, 体谅教师, 明白学校的主要任务是教书育人而不是当好保姆, 同学之间、师生之间在学习活动之中有些磕磕碰碰在所难免, 不要动辄兴师问罪、讨要说法, 助长孩子的暴力倾向。

学生交通安全的责任书 篇3

关键词：学校体育；体质健康；伤害事故；体育课；预防措施

安全是体育教学的基本前提。学校安全管理制度，教师考核实行一票否决制，谁的课上出了问题谁负责。体育教师没有保障，谁还愿意碰那“高压线”。很多体育教师为了保证体育教学活动中学生不发生事故，有一定危险性的器械教学被迫取消；降低动作难度；一大堆的体育器材可怜地静躺在器材室，就是无人问津。课堂安全，让我们体育教师显得缩手缩脚，不得不上一些自认为不容易出现问题的平安课。体育课的安全问题已经影响到了体育教学的正常开展和课程改革，影响到了学生的体质健康状况。

安全是学校体育教学的基本前提，但不能成为影响学生学习各种基本运动技能的借口和阻力，如果靠不活动来确保体育教学的安全，学生的体质怎么可能不受影响？确保学生校内每天体育活动时间不少于一小时。为了避免学生在校发生伤害事故，有很多学校要求学生一走进学校就禁止奔跑玩耍。所以在校期间除了大课间能做广播操之外，其余的下课时间除了上厕所是活动时间，其他的时间连教室都不让出，孩子们玩儿的时间都被剥夺了，怎么能确保学生校内每天体育活动时间不少于一小时？学生的体质怎么可能不受影响？

一、认真执行体育法规政策与文件

新的体育法规政策与文件的颁布说明国家重视学校体育的发展，重视学生体质的健康问题，我们应该按照要求严格去执行，要踏踏实实地落到实处，不让这些文件变成一纸空文，要做好文件下达后的有效监督，强化监管机制，不能让国家颁布的法规政策与文件在执行上大打折扣，不能让这种脱节现象直接贻害我们的下一代。

二、明确责任，加强保障

学生体质在逐年下降，并且伤害事故时有发生，这些一直困扰学校体育工作的开展，我们一线工作的体育老师都知道，我们可以有效地预防伤害事故，可以将伤害降到最低，但我们根本无法杜絕伤害事故的发生。因为体育课本身就是以身体活动为主的课程，存在着很多的不确定因素，所以，我们要做好预防工作，明确责任，加强保障。

三、家校结合，共促发展

家长和学校要有机结合，共同重视学生的身心健康，确保学生校内每天体育活动时间不少于一小时，按规定开足各个学段的体育课，不挤占体育课，没有体育课的班级当天开展相应的体育活动，认真执行相关文件精神。家长要配合学校培养孩子健康的生活方式和饮食习惯，少吃或不吃垃圾食品，多为孩子提供体育活动的机会和空间。

四、体育课重视安全教育，预防伤害事故

1.体育教师要有高度的责任心，要有安全防范意识，教学方法科学，在活动中严格要求，做好充分的准备活动，课前和课中仔细检查体育器材、设施，并且教育学生树立安全第一的思想，尽可能将学生受伤的指数降到最低。

2.提高体育教师的教学技能和专业水平。体育教师要认真钻研教材，熟练掌握课标中的各项运动技能，不断加强业务学习，提高自身素质，教学中不断积累经验，让学生在安全、有趣的氛围中进行体育学习，提高教学质量。

在我们的生活中，每一个青少年学生的健康成长，都离不开来自学校、社会、家庭和学生群体的关注、支持和帮助。我们作为工作在一线的体育老师，也要清醒地认识到我们的职责，增强职业责任感，踏实做好学校体育各项工作，提高课堂教学质量，促进学生的身心积极、健康地发展。尽自己的微薄之力，让我们共同为学生的体质健康保驾护航。

参考文献：

包昌明.体育教学与快乐体育[J].学校体育，1987（1）.

学生交通安全的责任书 篇4

小学生安全责任书大全

1、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪，用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家校教育合一。

2、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。

3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。

4、学生不准骑自行车上学，否则，如发生意外事故一切责任由学生家长负责。

5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。

6、搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播，注意饮食卫生防止食物中毒，学生不准乱吃零食，如因乱吃喝造成意外后果的由学生自己负责。

7、学生要严格遵守交通规则，只准乘坐有证件的客运车辆等，否则发生事故的，由学生自己负责。

8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等，一旦出现后果，由学生自己负责。

9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度，因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。

10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。(指已参保学生)

11、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助，如110、119、120、122等号码的功能。

12、学生在上学或放学途中，家长应督促他们按时到校，按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师履行请假手续，学生上学或放学要求家长接送，确保孩子上学或放学途中的安全，如果出现任何事故责任自负。(上学时间：12:00;放学时间4:10。)

13、学生在校内外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法部门追究加害人责任。

14、家长监管时间段：星期一至星期五上午 下午4:10第二天早上12：00;周末以及节假日由家长全天监管。

15、本责任书一式两份，学校保存一份。家长一份，本责任书。自签订之日起生效到2011年12月31止。

班主任(签名)： 学生(签名)：学生家长签字：

小学学生安全责任书

小学学生安全责任书有哪些

(一)、权利与义务：

1、学校应当对学生进行安全教育，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。

2、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

3、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。

(二)、事故与责任：

1、学校、班级、教师要牢固树立安全第一的思想，把安全教育工作列入重要议事日程，实行安全责任制;校长对全校安全负责，学校各部门负责人对本部门的安全负责。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育，检查安全工作。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。

4、教师或工作人员在履行职责过程中，违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的，由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔，与教师无关。(指已参加保险的学生)

7、学生在校期间(规定上学时间，课间、午休除外。)，校方有责任保护其不受非法侵害。

8、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害，学校不承担法律责任。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害，学校不承担责任。

11、不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等，不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好的卫生习惯，预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹，打架斗殴，吸烟酗酒，做危险性游戏。如有违反，造成学生伤害的，由过错方承担责任。

13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器，一旦出现后果的，由学生自己负责。

14、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外，由学生自己负责。

15、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，造成社会危害或出现意外事故的，由学生方承担一切责任。

16、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。

17、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害，由学生本人负责。

18、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，由学生自己负责。

19、严禁学生到网吧上网，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。

20、不准学生骑自行车上学，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。

21、学校应加强食品卫生安全教育，不准学生买其它食品食用，不食来历不明的食品，学生中餐由学校统一免费提供，学校供餐食品学生必须一次用完，不能带出学校或自由留取，若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。

22、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

23、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿;触犯法律的，由公安部门依法处理。

此责任书自签字之日生效至2013年元月20日终止(由学校保存)。

校长(签字)或盖章：

20XX年3月1日

最新小学学生安全责任书范文

一、学校责任

1、学校要切实抓好对学生的安全教育。坚持以班或学生为单位，集中与分散相结合的办法对学生进行经常性安全教育和自护自救知识教育，教育学生自觉遵守交通规则，努力培养学生优良行为习惯。

2、学校应切实加强对学生在校期间的安全管理。

一是建立健全安全管理制度和突发事件应急处理预案，强化过程管理，定期开展安全督办检查，及时消除各类安全隐患。

二是加强交通安全管理，建立上学、放学路队管理制度。实行按学生居住性区域编排路队，指定路队长专职负责，形成相互监督机制。加强教育学生上学，放学途中不得搭乘三轮车，小四轮、拖拉机等不符合规定的交通工具。学校报批的集体活动需集体乘车(船)时，学校必须与交通(航管)部门取得联系，乘坐正规载人客车或船只，严禁租用农用车或证件不齐全及车况差的车辆(船只)。

三是加强饮食卫生安全管理。学校应加强对学生的健康教育，上好卫生健康教育课，并通过多种形式广泛开展爱国卫生科普知识宣传，教育学生不吃生、冷、霉烂变质食物，以增强学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。凡有住宿生的学校应不断改善食宿条件，向学生提供符合要求的食品和饮用水。以班级为单位，根据不同季节定时或不定时地检查学生自带菜，发现问题及时处理，禁止食用。学生在校期间突发疾病，学校应及时送医院就诊并立即通知家长或监护人到医院为学生治疗，由家长或监护人承担一切治疗费用。

四是加强其它安全管理。教育学生严格遵守学校的校纪、校规，并根据学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的预防措施对学生的安全予以管理和保护。对学生具有危险性的行为，如：擅自下河洗澡，不请假擅自离校、课外时间打闹。在楼梯间拥挤、攀爬翻越护栏、触摸电器或违章使用电器以及在集体活动中不听指挥擅自行动和可能危及他人安全的行为等，应及时告诫、纠正，必要时应责令其写出检查或依据校纪校规给予一定的处分。对不听却阻、拒不改正的要及时告知其家长或监护人，并认真做好记载。根据相关法律规定，学校要禁止学生参与抗洪抢险和扑救火灾等活动。

3、学校应将作息时间准确无误的告知家长或监护人，以便家长或监护人加强对学生禹校期间安全的监管。

二、家长或监护人的安全责任

1、家长或监护人必须配合学校加强对学生进行必要的安全教育。学生非在校期间的一切安全责任应由家长或监护人负责。

2、学生上学或放学途中必须使用交通工具时，家长或监护人应监督学生乘座正规的人客车或船只，禁止学生乘坐不符合规定的车辆。家长应主动与学校加强联系，及时反映学生的情况，并共同对学生加强教育，防止各类安全事故的发生。

3、学生在校期间患病时，家长或监护人应尽快将其接送医疗部门治疗。学生上学前，家长或监护人应注意了解、观察学生身体状况，如有不适，应阻止学生返校及时予以必要的治疗。学生若有特异体质、特定疾病或异常心理状态的，家长或监护人应及时、如实告知学校，严重者应办理休学手续，予以休学治疗。

4、学生在校期间严重违反学校的规章制度和纪律，其行为危及个人及他人安全，造成不良后果的，家长或监护人应承担相应的安全责任和经济责任。学生在校期间擅自离校的及其行为应由个人负责，家长或监护人自接到学校告知时起，应承担学生的安全监护职责。

5、学生离校期间(学校组织活动时间以外)其交通及其他安全由学生本人负责，家长或监护人负责监管。

三、学生的安全责任

1、学生必须严格遵守《中小学守则》、学校纪律和学校安全管理制度，自觉遵守交通(航运)规则，遵守法律法规，努力增强自我保护意识。因违反校规校纪，违反法律造成安全事故的，由学生自己负责。

2、在校期间，严禁打闹;不在楼梯间推搡、拥挤;不攀爬、翻越护栏;不购买食物三无食品和霉烂变质食物。放学、上学途中切实做到：遵守路队纪律。服从路队长管理：不搭乘和使用农用车及各种不安全交通工具;严格遵守交通规则;不拦车、扒车;不骑自行车带人;不下河(沟、渠、塘、库)洗澡;不攀高登险;不玩火，燃放鞭炮，不做不安全游戏和活动。

3、在校期间或参加集体活动时，未经教师允许，不得私自离校(离队)外出和单独行动。学生放学后或节、假日期间，不在学校逗留，游玩。其它未尽事宜，按教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定执行。以上内容，学校、家长或监护人，学生应严格遵守，并自觉履行各自责任。如因学生或家长不遵守合约规定造成的安全事故，其后果学生本人或家长(监护人)自负，学校概不承担责任。

4、学生在校期间必须听老师的教导和管理，如果不服管理一意孤行，出现意外学校不负责任。

学 校(章)：

家长或监护人(盖章并签字)：

学 生(签字)：

学生交通安全责任书（模版） 篇5

为进一步加强九年级学生交通安全管理，增强学校、学生和学生家长的交通安全意识，保证学生上下学回家返校的路途安全，明确各方责任，学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。

一、学校方：

1、经常性对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的遵纪守法自觉性和交通安全自我保护意识。

2、对学生进行交通安全教育，教育学生不乘坐农用车、货运三轮车、摩托车等无牌、无证、无营运资质车辆，不驾驶机动车辆。

3、定期与学生家长联系，了解学生遵守交通法规情况，与家长携手教育学生。

二、学生与家长方：

1、加强对子女的交通安全教育、监管力度，教育学生学习和自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度。

2、教育并保证子女上学途中不乘坐农用车、货运三轮车、摩托车、面包车等无牌、无证、无营运资质车辆，不驾驶机动车辆。

3、学生家长经常与学校取得联系，了解学生遵守交通法规情况，经常教育学生，负责放学回家及节假日期间对学生的安全管理。

以上责任书一式二份，由学校和学生及家长各执一份，共同负责学生的交通安全。学生经教育不听，不遵守交通法规，上下学乘坐不符合要求的车辆，违章搭乘车辆，非法驾驶机动车辆，私自外出等出现交通安全事故，学校不承担责任，由学生监护人和肇事者负责。

班主任签名：

学生签名：

单位盖章：

学生家长签名：

中小学生禁毒安全的责任书 篇6

一、加强组织领导。禁毒工作是一项“功在当代，利在千秋”的事业。各支部、村委必须高度重视，把禁毒工作作为当前工作地重中之重，坚持“毒品全查、毒贩全抓、吸毒全戒”的工作目标，切实加强对禁毒工作地领导。各村支部书记、村委主任是本村禁毒工作地第一责任人，必须尽职尽责，对禁毒工作给予全方位的大力保障。各村要进一步充实完善禁毒工作领导小组，第一组长由村支部书记担任，组长由村委主任担任，要层层召开动员大会，逐户签订责任书，充分发挥禁毒领导小组的职能作用，确保各村委禁毒任务的全面完成。

二、健全责任网络。各村要把禁毒工作摆到重要议事日程，坚决贯彻四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治的工作方针，下大力气坚持不懈地开展禁毒斗争。乡、村、户都要签订责任书，要进一步完善村包户、户包地块、党员包重点户的责任制度，所有地块、所有荒坡、所有沟洼必须承包到每位村民头上，使目标任务层层落到实处。定详细周密的禁毒规划，坚决禁绝本辖区内出现新的种、制、贩、吸毒现象。

三、广泛宣传发动。各支部、村委都要专人负责，抓好禁毒宣传教育工作，特别是要利用一切能够利用的时机、场合、开展大规模的禁毒宣传，本着春抓禁种、夏抓铲除、秋抓收缴、常年抓禁吸贩的精神，大力宣传种、制、贩、吸毒的危害性，宣传党和政府禁毒的方针、政策和决心，宣传国家禁毒法律法规，采取灵活有效的方式，深入到田间地头、村庄炕头、单位学校，面对面地向群众宣传，尤其是对可能形成死角和盲区的地方和单位，要派专门力量进行宣传发动，使宣传发动形成横向到边、纵向到底的格局，真正做到家喻户晓、人人皆知，使人民群众自觉远离毒品，积极主动地同毒品违法犯罪作斗争。

四、严格责任兑现。凡发现成片种植罂粟在300株以上的村庄不采取措施主动铲除，又不报告有关部门的，支部书记第一责任人和村委主任就地免职，并视情节给予党、政纪处分，直至追究刑事责任。同时乡包片领导要向党委。政府交账，乡包点干部也要承担相应责任。凡发现国家工作人员参与种植、贩卖、吸食毒品的，严格按照有关法律、法规从重处理。

五、加强报告督查。各村要加强请示报告制度，在禁毒每一阶段结束后，要由支部村委主要领导主持召开专门会议，听取和收集禁毒工作情况，书面上报乡禁毒办公室。及时汇报工作进展情况，乡禁毒领导组要分成三个督查组，定期不定期进行督查。各村委未及时发现种植、吸食等毒品犯罪，经督察组发现或新闻部门曝光的，在全乡通报批评。

六、完善举报制度。为了及时有效地预防打击毒品犯罪，各村要进一步完善举报制度，保证及时收集来自各方面的信息。对所有举报毒品线索的，都要专门组织力量进行调查。凡举报属实的，要给予重奖，一般案件奖励100元至1000元;重特大案件奖励不少于1000元。

七、进一步强化社区戒毒和社区康复工作力度。各支部、村委在积极抓好禁种工作地同时，也要把禁制、禁贩、禁吸工作抓好。要把社区戒毒、社区康复工作作为禁毒工作重要组成部分放在重要位置，建立和完善由乡、村、家庭和派出所相结合的四位一体的社区戒毒(康复)工作小组，进行跟踪帮教，严防复吸。各级司法、民政、教育、卫生、工、青、妇、武等部门要结合各自工作特点，履行禁毒法定职责，并真正发挥作用，做好预防、控制等多方面工作。

八、强化群防群治，积极创建无毒社区。各支部、村委会都要行动起来，积极参与打击毒品犯罪斗争，大力协助公安机关做好打击，抓捕等工作，尤其是对毒品犯罪在逃人员组织群众，积极检举提供线索，并做好违法犯罪人员家属的思想工作，规劝其投案自首。凡给侦查、抓捕工作设置障碍或通风报信的，除追究直接当事人的责任外，还要追究领导的责任。

九、严格奖惩措施。年底，乡禁毒领导小组要对各村的禁毒工作情况进行全面的考核验收，对本年度本村无非法种植罂粟、无吸、贩、制毒品违法犯罪发生、禁毒工作档案齐全、对吸、贩毒人员底清数明、禁毒工作措施得力、成绩显著地村前三名给予奖励，对禁毒后三名的村，实行一票否决，凡因底数不清、群众反映强烈的，支部、村委第一责任人要视情节给予党纪、政纪处分，直至追究刑事责任。

责任人：

学生交通安全的责任书 篇7

“不管是什么情况, 不论是什么天灾人祸, 一定不要让下一代受到伤害, 这是我们的责任。”如此肺腑之言, 出自习近平总书记2013年5月21日在四川芦山灾区龙门乡隆兴中心校看望学生时的讲话。未成年人人身安全保护是其他合法权益保护的前提和基础。守护未成年学生安全, 我们责无旁贷。近年来, 中小学生和幼儿园幼儿安全事故和非正常死亡人数进一步下降, 连续九年没有发生特重大群死群伤安全事故。2013年, 全国普通中小学生及幼儿园幼儿非正常死亡人数较2012年下降了7.05%, 较2011年下降了24.58%。中小学生及幼儿园幼儿在校园内非正常死亡人数占该群体全部非正常死亡人数的3.63%;死亡人数排在前两位的溺水、交通事故, 较2012年分别下降了9.95%、10.61%;有23个省份每10万学生死亡率较2012年有所下降, 浙江、天津、甘肃、湖南下降明显。2014年的情况继续好转。

这些变化来之不易, 各地各校都付出了巨大的努力, 做了大量工作, 积累了宝贵的经验。但当前中小学幼儿园安全工作面临的形势依然严峻, 我们应继续完善顶层设计, 健全安全治理体系, 夯实各地校园安全基础, 切实落实责任, 依法保护学生安全。

行动与对策:依法做好学生安全工作

“海恩法则”告诉我们:每一起严重事故的背后, 必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000个事故隐患。事故的发生是量的积累的结果。再好的技术, 再完美的规章, 也无法取代人自身的素质和责任心。血淋淋的教训反复告诉我们, 任何时候都不能放松对学校安全工作的警惕。国家对学生安全工作的要求是明确的, 关键在于依法落实。

(一) 全面落实国家要求, 推进安全治理法治化

制度不是万能的, 但没有制度是万万不能的。目前有的学校各项安全管理制度依然不健全;有的学校虽然有制度, 但形同虚设。我国相关法规和规章已经对学校安全工作做了较为全面系统的规定。各地各校要结合实际情况, 进一步细化要求, 建立健全各项具体制度。

(二) 明确和落实岗位责任, 凝聚各方力量

培根说过:“有制度不执行, 比没有制度危害还要大。”校园安全工作的落脚点在学校和教职工。2013年, 教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》, 组织编写了《中小学校岗位安全工作指导手册》, 明确了学校40个岗位的安全职责和任务, 提供了学校各项安全工作的流程图和检查记录表。我们要组织干部教师认真学习相关法规和文件, 让每个人都知道自己的安全职责与任务。

(三) 落实“三防”建设, 筑牢校园安全防范基础

各地教育行政部门要加大协调力度, 进一步加大对中小学“人防、物防、技防”的投入力度。2014年7月, 教育部、国家发改委、财政部联合印发了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》 (教基一厅[2014]5号) , 在20条底线要求中, 有六条就是关于学校安全建设的。2014年, 仅中央财政对全面“改薄”项目的投入就达近500亿元。各地负责安全工作的部门及人员要与负责学校建设的部门密切沟通, 把这些要求落到实处, 进一步夯实校园安全基础。

(四) 落实安全培训, 不断提升干部教师的安全工作能力

学校安全工作是一项专业性、知识性很强的工作。各级教育行政部门要以教师和校长培训为切入点, 将针对校长和安全管理人员的培训常态化、规模化, 切实解决安全工作“做什么、谁来做、怎么做”的问题。各地要对薄弱地区校长、新上任校长、新入职教师进行重点培训。

(五) 落实安全教育, 提升学生安全素养

提升学生安全素养是做好学生安全工作的根本, 其主要途径是加强安全教育。安全教育要课程化、制度化、常态化。应急疏散演练是安全教育的重要抓手。我们要让学生明白, 学生时代多掌握一点安全知识, 人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练, 危难时刻就多一分生的希望。要让学生从“要我安全”, 转化为“我要安全”、“我会安全”, 让“我会安全”成为学生的一项技能、一种本领、一种素养。

(六) 落实细节管理, 提高安全工作的实效性

抓好安全工作, 细节决定成败。我们要明确工作要求, 细化工作措施, 要特别重视如楼梯拐角处引导、宿舍铁栅栏门改造、杂物堆放、食堂烟道清洗等细节管理。各地要结合本地实际, 进一步细化完善各项安全工作措施。

(七) 落实重点工作, 突出安全工作的针对性

我们要抓好重点活动——应急疏散演练、校外活动;强化重点工作——学生安全教育实效, 家长校外监管职责的落实;关注重点部位——学生宿舍、食堂、教室、实验室、校门附近、室外共用活动场地等;抓住重点时段——不同季节工作重点的变化 (如学生伤害事件集中发生在春季, 溺水事件集中发生在5月~8月) ;突出重点内容——溺水、交通、踩踏、消防、校园安全防范。各地各校要结合本地本校实际, 仔细分析安全事故的特点 (原因、地点、时间段、年龄段、学段) , 找准问题的根源, 提高安全教育与管理的针对性。

(八) 落实督导问责, 加大曝劣褒优力度

脆弱的安全与沉重的责任 篇8

国际上一系列理论研究认为，当一个国家的人均GDP在1000—3000美元时，蓬勃发展的工业部门在生产力和劳动率上的高速增长，加大了工人在作业当中面临的事故风险。由于工作量加大、工作节奏加快而导致的疲劳、压力增加、注意力分散，以及随之而來的自我保护能力的下降，都会增加工人的作业风险。与此同时，劳动力市场也会吸纳更多缺乏经验的工人。他们在工作中更容易因为操作失误而引发安全事故，这给整个劳动者群体带来更大的风险。除了这些一般原因之外，中国还存在在一些自己的特殊因素。

事实表明，一些企业罔顾社会责任，一味追求高产量和高额利润，也是事故的频发的重要原因之一。国内和国际市场上持续增强的竞争，使得企业竭尽所能地压低成本，包括减少在安全设备和培训上的投资；严重超负荷生产的现象也是屡禁不止。以煤矿行业为例，为了节省成本，一些企业竟然借着“减员增效”的名义，将安全机构给“精简”了。这种片面追求经济利益，超强度生产，置最起码的安全标准和投入于不顾的做法，无疑是造成安全事故屡屡发生的重大诱因。

在此背景之下，企业的社会责任问题日益受到人们的关注。企业社会责任是20世纪以来凸现于诸多学科领域的一个重要概念，亦是建构企业与社会和谐关系的一种基本思想。所谓“企业社会责任”，指的是企业在创造利润、对股东利益负责的同时，还要承担对员工、对社会和环境的社会责任，包括遵守商业道德、生产安全、职业健康、保护劳动者的合法权益、节约资源等诸多方面。其中，安全责任是企业社会责任的重要内容。

企业是独立承担民事责任的法人实体，也是安全生产的责任主体。从企业的角度来说，直接掌握生产经营决策权的法定代表人是安全生产第一责任人，必须对本单位的安全生产负总责。企业领导人和经营管理者要自觉接受政府的依法监管、行业部门的有效指导和社会的广泛监督，确保国家安全生产方针政策、法律法令在本企业的贯彻落实；要依法依规，自觉保证和增加安全投入，改善安全条件，加强改进安全基础管理，搞好安全教育培训，排查和治理隐患，创建安全型企业；彻底纠正忽视安全、放松管理的错误倾向，切实保障从业人員的生命安全和健康权益。

企业法定代表人要切实履行企业安全生产第一责任人的职责。这既要靠提高企业家的素质和自觉性，同时也要靠政府和社会从外部给企业压力和推动力。主管部门要加强对企业和企业领导班子的考核，特别是要加强对“第一责任人”履职尽职情况的考核。

企业要做到有法必依。目前，由国家法律、行政法规、部门规章以及地方性法规规章所组成的安全生产法律体系正在形成，关键在于贯彻执行。

同时要强化企业安全生产管理。大量的责任事故多是“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的，多是管理混乱造成的。因此，要加强安全生产工作，必须加强生产管理和安全管理，打牢安全生产基础，严格执行各项规章制度，杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律现象。加强安全技术人才培养和职工安全技能培训。依法实行强制性全员安全培训制度，煤矿等高危行业主要工种必须持证上岗。企业负责人要依法取得任职资格证书，严格执行任前培训制度。

其次要强化企业自律约束。强化企业自律约束就是企业从内部承担社会责任的角度，对自己的经营理念、经营行为进行自我规范、约束和控制。企业自律约束是企业一种内在的、自觉的行为。具体说，首先要提高企业道德标准。企业自主地制订高标准、高水平的道德目标，制订相应的产品质量检验标准、安全标准和环境保护标准。高标准、高水平的企业道德目标，可以提高企业道德建设的层次，塑造良好的企业形象。其次要实行企业道德建设的内部制度化。在企业内部组织和行为中，导入正确的道德判断基准，作为规范员工行为的管理制度，使之形成良好的道德行为规范。

此外，还要在加强企业安全基础工作方面实现新的突破。行业管理部门、安全监管监察机构等都要严格履行职责，对企业依法实施监管，加强考核。其次，要实施有效的指导。要通过调查研究，对不同行业、不同类型、不同规模各类企业的安全基础管理发布行之有效的指导意见。此外，还要有强有力的社会监督。定期公告不具备安全生产条件的企业名单，使不法企业和不法行为无藏身之处。

中国经济的显著增长也许是人类历史上最成功的发展经历之一。然而，我们应该清楚得意识到，经济的指标仅仅衡量了人类福祉的一个方面。经济发展的最终目的是改善人们的生活水平，包括更高的收入、更多的权益、更健康的体魄和更长的寿命。经济的增长从来都不应该超越生命的重要性。企业不仅是经济活动中的经营主体，在社会活动中同样扮演着重要的角色。安全生产是企业社会责任最基本的要求；缺失了安全，人的生存与企业的价值就失去了必需的保障。只有融入社会责任的财富，才是有意义的财富。

学生交通安全的责任书 篇9

学生外出学考安全责任书

1、学生必须在规定时间内准时到考试地点，注意交通安全。考试结束后，必须在规定时间内返校。

2、学生如需自行前往考试地点的，需签订本安全责任书，离校期间出现的一切安全事故学校不负责。

3、考试期间，考生个人应管理好自己的个人物品，以免被盗。

4、学生如有身体不适等特殊情况，必须及时向该班班主任老师、带队老师反映情况。

5、学生必须自觉遵守学校安全纪律，服从班主任的管理，对因擅自行动，无视学校安全纪律而造成安全事故发生的，一切后果自行负责，且学校将严肃处理，严重者报送公安机关。

家长签名： 学生签名：

班主任：(盖章)

咸阳周陵中学

2013年3月26日

学生外出安全责任书

学生外出专业考察安全责任书

一、外出写生期间，学生必须严格遵守国家法律、法规;严格遵守教育部《普通高等学校学生行为准则》;严格遵守《艺术设计系关于〈专业考察〉课程外出写生的管理规定》。凡因违反造成人身伤害或设备、设施损坏的，由学生本人负责并承担赔偿责任。

二、遵守当地的地方法规，尊重当地的宗教信仰和风俗习惯，不做有损学校和个人名誉的任何事情;如有违反造成不良影响或损失的由学生本人承担责任。

三、切实注意人身、财产安全，按照带队老师安排在具体的写生点进行写生，不得擅自离队，尤其女生更应提高警惕，不得独自离队活动，有特殊情况应经带队老师批准。擅自离队的一切安全责任自负，并按违纪从严给予处分。

四、逃避写生擅自回家者，由学生家长负责督促催回。否则学院将追究违纪学生的责任，并按照学院相关规定给予相应的处分;由此引发的意外事故，概由学生本人承担责任。

五、增强防火、防盗等安全防范意识，妥善保管贵重物品，注意食品卫生和医疗安全。

六、学生擅自到江河湖塘洗澡、游泳、捉鱼等，或者不遵守交通规则造成的人身伤害事故，学生本人承担责任。

七、禁止进入娱乐场所饮酒、跳舞、玩游戏机、赌博、k歌等活动;晚间十时前所有学生必须返回集体住所，凡违反此规定引发的各类安全事故与治安事故，由学生本人负责。学院和系(部)按纪律规定进行处分，违反国家法纪法规的由公安、司法依法追究法律责任。

八、因其他原因不参加统一外出写生的同学需经系(部)批准，在本地选择相应地点完成规定写生作业，期间的安全责任按以上有关条文执行。

九、此责任书一式两份，系部、学生各持一份。此责任书自签字之日起生效。

系主任签字：学生监护人签字：

系(部)盖章：学生签字：

年 月 日 年 月 日

学生外出学习培训安全责任书

一、带队教师的责任和义务

1、制订外出学习培训实施方案，作好部署安排，确保学习培训活动顺利实施。

2、带队老师应树立高度责任心，认真负责，高度重视学生行程安全，视学生如子女，关心照顾好每一个外出学生，负责学生人身安全，生活管理。

3、学习培训期间禁止学生私自请假外出，定时清查学生在位情况，带队老师必须坚守岗位，随时掌握学生动向。

4、禁止学生在休息期间乱与小商贩沟通，防止上当受骗，必要时可统一带队购买。禁止乱吃不卫生食物，防止食物中毒。

5、教育学生注意自己的行为举止，讲文明礼貌，保质保量安全完成培训任务。

二、学生注意事项

1、在活动中严格遵守纪律，不参与任何违法犯罪活动。不擅自单独活动，如果有特殊情况必须给带队教师请假后结伴活动。

2、在活动的过程中，一切行动听从带队教师、带队学生的指挥，时刻把安全放在第一位，每时每刻要注意安全，不到有危险的地方去。

3、活动时学生在老师的带领下有组织、按顺序开展培训活动。

4、在活动的过程中，互助互爱，相互关心，处理好同学之间的关系。

5、在活动中遵守纪律，遵守时间安排，准时在指定地点集中出发，并安全准时的在返回指定地点集中。

6、注意防火、防盗、防骗等其他安全事项。

在活动中如有违反上述条款的行为，所造成的一切后果由违反学生本人负责。

带队教师签名：

家长签名：

参加活动学生签名：

保靖县实验小学

学生交通安全的责任书 篇10

为了确保学生交通方面的人身安全，形成学校、社会、家长交通安全教育一体化网络管理，增强安全工作的责任感，减少各类安全事故的发生，明确双方责任，学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。

一、学校方面：

1、每学期以授课等多种形式对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识，预防违章和杜绝交通事故的发生。

2、在星期五放学时，组织老师在校门口维护交通秩序，护送学生离校，让家长接送，不按时接送的学生自行回家，学校不再管理。

3、经常与学生家长联系，了解学生遵守交通法规情况，与家长携手教育学生。

二、家长方面：

1、保证不让学生乘坐无牌、无证、无保险，报废、超员车辆及农用车（如：三马子等）、三轮车、载货汽车（如：微型客货两用车等）上、放学；

2、家长应认真学习交通安全法规，教育学生应自觉遵守交通规则和乘车，车辆在行驶途中不得在车上嬉戏，严禁头和手伸出窗外，车辆停稳后方可下车；

3、对自发组织合伙租用、委托他人、自己用车辆接送学生上、放学的车辆交通安全自行负责；

4、家长必须及时掌握车辆运行状况；

5、学校严禁任何年龄阶段的学生骑电动车上、放学；

6、家长应及时接送学生，委托接送者学校不追查委托人身份；对于不接送的学生学校不再追查学生使用的交通工具，安全家长负责。

7、任何学生坚决不乘坐无牌无证车辆，凡教育不听，仍继续乘坐无牌无证车辆的，一切后果由学生家长本人自负。

三、本责任涉及车辆指所用交通工具也涵盖步行，所涉及驾驶员指所有驾驶任意交通工具的人。

以上几点，需各方面通力协作，各司其职，各负其责，以保证学生的交通安全。

本责任书一式二份，由学校和学生家长各执一份，共同负责学生的交通安全，学生要自觉遵守交通安全法规，其行为要对自己、对学校、对家长负责。

学 校（盖章）： 学生家长（签章）：

班主任（签字）： 学 生（签字）：

遂平县玉山中学

2014年9月

玉山中学教师交通安全责任书

为进一步促进玉山中学创建“平安校园”教育活动的开展，促进社会稳定，增强我校师生安全意识，确保我校学生上学、放学途中安全，确保我校教育教学工作的正常进行，特制定本交通安全责任书：

一、班主任工作：

1、班主任教师要抓住一切教育机会，通过多种形式，经常向学生及家长进行各方面的安全教育，法制教育，活动要有记录。

2、对于步行上放学的学生，要教育他们严格遵守行人应该遵守的交通法规，做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，走路靠右行，不违章过马路，不向过往车辆抛掷石块等等；对于乘车的学生，要教育他们严格遵守乘车时应该遵守的交通法规，如不将头手伸出窗外，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则，下车时不急于过马路等。并严格遵守“四不”原则，即：不搭乘“三证”不全的车辆；不搭乘超载的车辆；不搭乘车况不好的“老爷车”；不搭乘驾驶员有问题（洒后、疲劳等）的车辆等。

3、各班定期开展交通安全主题班会，班会要有记录。

4、班主任教师对学生行走安全、乘车安全必须要强化管理。每学期至少要进行两次交通安全教育并有记录。

二、教师工作：

1、全体教师要认真学习国家交通安全法律法规，并认真遵照执行。杜绝违法，违纪现象。

2、教师要经常向学生进行各方面的安全教育，法制教育，教学中要渗透交通安全教育。

3、各位任课教师要按时上下课，不拖堂、放学后不留学生进行补课。对于违纪学生要配合班主任进行耐心细致的教育帮助，促其改正。

4、本校教职工的机动车辆必须证照齐全，参加强制保险；凭证照及参加保 险证明复印件在学校办公室登记。

5、车主必须遵守交通法律法规及其相关规章制度。教职工所有车辆不得进 行非法营运，不得搭乘学生上放学，不得违规驾驶。

6、不得将车交由无驾驶证者驾驶，严禁在校园内学车、试驾。

7、所有车辆不得在校园内乱停乱放，可停到校门外或伙房院内。

8、校门口停车时，不能堵塞学校大门，校内禁鸣喇叭，车辆进入校园时必须限速在每小时15公里以下。

本责任书一式二份，由学校和教师各执一份，共同负责学生及校园的交通安全。

学 校（盖章）： 教 师（签字）：

遂平县玉山中学

如何强化托班的安全责任 篇11

安全工作在幼儿园的管理工作中占有十分重要的地位，而托班孩子的安全又是安全工作的重中之重。如何把这项工作做细、做好？我认为，只有加强责任管理，才可防范于未然。

1.建立班级设施安全检查制度，对班级的墙壁、屋顶、门窗、电器、水路设施等要经常检查，发现问题要及时书面上报园主管领导，并及时处理。

2.切实将安全教育提到教育日程上，并将其融入到幼儿的活动和游戏中。每学期要开展不少于5个安全专题活动。

3.户外活动前，教师首先要检查活动场地、活动器械及大型玩具是否安全，发现问题及时处理，不能自行处理的及时上报；活动前，要对幼儿进行自我保护教育；活动时，教育幼儿按常规玩玩具，教师必须严格看护，确保每个幼儿都在自己的视野范围内进行活动。

4.教育幼儿注意饮食卫生，不在幼儿园大门口的小摊贩那里买小吃，不随便吃街边的零食，不吃陌生人给的东西，不吃不卫生的东西，养成饭前便后洗手的好习惯。

5.教育幼儿上下楼梯时必须靠右单排行走，不能并排走，不能拥挤和相互推搡。值班教师要照顾幼儿上下楼梯，严防踩踏事故发生。

6.幼儿在走廊玩耍时，教师要随时提醒幼儿不要扒在窗户上，不要在走廊上追逐打闹，避免跌伤、碰伤、挤伤事故的发生。

7.幼儿入园时，教师要严格检查幼儿是否带有危险物品，对家长委托代喂的药品要严格管理。教育幼儿不能把异物放入耳、鼻、口中。

8.班级教师与家长要经常交流、配合，坚持每周给幼儿剪指甲，这不仅可以帮助幼儿保持手部的清洁，还可以有效避免幼儿因抓挠产生的伤害。

9.幼儿离园时，老师要精心组织好离园活动，注意幼儿安全。特别是接送幼儿的高峰期，要提高警惕，防止错接、漏接或幼儿被陌生人接走。

10.组织幼儿外出活动时，必须事先报请园长批准，园长同意并备案后方可行动，活动过程中应严密组织，确保安全第一。

11.实行安全事故报告制，发生事故必须及时上报，不得拖延或隐瞒不报，拖延或隐瞒安全事故将处以重罚。

（一）餐前责任

1.开窗通风、调整餐室温度、餐桌消毒、合理安排桌位。

2.组织幼儿有序洗手洗脸，安排适宜活动，组织碗筷分发。

3.及时安全地领取饭、菜和汤，待温度适宜后端出食堂进餐室。

4.所有餐具（饭桶、菜盆等）一律靠墙，放到安全卫生的位置，禁止乱摆乱放。

（二）进餐责任

1.教师对领取的饭菜要做到一看二闻三尝，严把质量关，确保无异常后再分发给幼儿；对可疑饭菜立即停用，并及时报告处理；严禁食用腐烂、变质的饭菜；严禁让幼儿吃凉饭剩菜。

2.分饭时要照顾体弱、进餐慢的幼儿；饭菜少盛多添，尽量均匀。

3.所盛饭菜必须安全传送，严禁让饭菜从幼儿头上越过。

4.进餐时教育幼儿做到安静规范：不说笑打闹，以免呛食；不要玩耍碗筷和勺子；不得做小动作影响进餐速度。

5.进餐时教师要时刻关注幼儿情况，发现异常情况（如烫伤、异物卡喉等）要立即处理，不得延误救治时机，救治情况要及时上报，不得隐瞒。

6.进餐时严禁教师训斥幼儿，以免影响幼儿的进餐情绪，有问题待餐后再行处理。

（三）餐后责任

1.及时提醒幼儿擦嘴、嗽口，分批安静离开餐室。组织餐后散步时，严禁幼儿进行剧烈活动，不能让幼儿离开队伍独自行动。

2.随时注意观察幼儿进食后的反应，发现异常（如呕吐、拉肚、腹痛等）立即报告，火速排查处理，谨防食物中毒事件发生。

3.及时收拾餐具、打扫餐室，必须严格按照程序对幼儿餐具进行消毒。

4.按时给需要喂药的幼儿定人按量服药，妥善保管剩余药品，不得将其放置于幼儿能接触到的地方。

5.剩饭剩菜要及时送回厨房，严禁幼儿携带剩饭剩菜走出食堂。

6.提前打开寝室门窗，调整好寝室温度，拉好窗帘，保持光线柔和，为幼儿午休做好准备工作。

（四）午休责任

1.幼儿入寝前，教师要事先检查床位及环境安全，做好记录。

2.幼儿入寝前，教师要严格对幼儿进行一摸（摸额头是否发热）、二看（面色、咽部、皮肤有无异常）、三问（饮食、睡眠、大小便情况）、四查（口袋有无危险物）的检查程序。检查完毕，做好登记，幼儿方可入寝。登记好缺勤及有特殊情况的幼儿名单。

3.幼儿午休时，教师要教育幼儿怎样正确铺床叠被，按规范脱去衣服，并及时检查纠正。

4.幼儿入寝后，严禁值班教师离开工作岗位，严禁教师在旁边小睡或是做一些私人的事情。

5.幼儿入睡后，值班教师严格巡视纪律，做到一看（呼吸状况、被子是否捂口堵鼻）、二盖（蹬掉的被子）、三陪（陪护外出解手的幼儿）；对特殊体质的幼儿要密切关注；对身体出现不适的幼儿做好登记，并及时告知家长。

6.幼儿快起床时，教师要提前30分钟关闭空调，待幼儿穿戴整齐、适应室外环境后再护送到教室。

7.幼儿离开寝室后，教师应按规范整理好被子、枕头，打扫好室内卫生，关好门窗、拉好窗帘后方可离开；利用假期或周末定期对寝室进行消毒。

8.严禁教师在幼儿床上睡觉或是在寝室交谈，以免影响幼儿午休质量。