大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案

2024-05-25

大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案（共10篇）

大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案篇1

一、工作目标：

在现有的管理制度上，不断加强完善对学生社团的管理。在指导老师的引导以及社团监督管理下，确保社团活动的有效进行以及社团活动信息的及时反馈。进一步扩大优秀社团的影响，提高社团活动的质量，增进社团间的沟通学习，实现社团相互学习，相互促进，使学生在社团活动中拓展视野，发展兴趣，锻炼能力。

二、重点工作：

1．继续对学校现有的社团进行梳理、系统分类，现主要包括文学艺术类社团

（1个）、科技活动类社团（1个）、社会实践类社团（1个）、公益爱心类社团（1个）、体育类社团（1个）。各类社团的分块建设将是本学期的工作重点之一，学生社团的种类齐全，涉及的兴趣宽泛，有助于同学兴趣特长的发展。

2．本学年重点建设社团：文学社、舞蹈社、学雷锋爱心社等。

3．巩固完善现有的管理制度，努力确保常规社团工作以及活动顺利有效地开

展，在指导老师的指导下，增进师生交流沟通。在社团部与指导老师的协助管理下，充分实现学生的自我管理，自主发展。

4．为确保社团活动有序、保质的进行，将继续有由学生会干部组成的监察小

组承担督查工作。进行每个社团定时定点定人的督查，实现学生自主管理，自主监察。

5．加强社团活动的反馈，通过社长每次活动后的活动情况总结汇报，使得社团活动得以及时，有效地反馈，从学生社团的活动成果中展现学生风采，更体现学生自主管理的优越性。

6．每个月月底召开学生会和学生社团联合会干部会议，加强社团之间的沟通交流，增进社团间的相互学习，在互相交流社团管理、活动开展等经验想法的基础上以达到提高社团活动质量的效果。

7．社团活动主要以学生自主活动、管理，同时也需要加强教师的指导研究，确保社团活动质量。

8．进一步文学社等优秀社团的影响，使各个社团在优秀社团的带领下进一步

提高社团活动的效果及影响，让各个社团均得到均衡发展。

9．继续保持与校外社区及学校的沟通交流。这既是对外展现我校学生社团的风采，体现学生社团活动成果的平台。同时，参与各类校外公益活动、社区文化扶持项目以及与外校社团的沟通交流，也拓展了同学们的视野，增进了学生社团的发展。

10.社团部将着力开展学年社团评优，给予学生社团活动成果的肯定与激励，进一步促进学生社团的自主管理、自主发展的积极性。通过社团自荐，提交材料，进行展示，再综合指导老师、学生会及各个社长的意见，公平公正地产生星级社团。社团评优既是各个社团展现自我活动成果的舞台，同时也是各个社团互相学习，彼此促进的良好机会。

附表：

大靳中学校园文化建设实施方案篇2

一、指导思想

学校文化是学校长期发展中逐步形成的, 是潜在课程的一个重要教育因素, 对师生的成长起着潜移默化的作用。我校在学校文化建设方面，坚持以育人为根本，以培养学生“学会做人，学会求知”为宗旨，着力于学校文化建设的整体设计，积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段，并使校园文化建设能向纵深方向发展，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神，又担负起培育新人任务的校园文化体系，使得学生在校园文化建设精神下健康成长。我校特制定具有我校特色的绿色校园文化建设方案。

二、“校园文化建设”的总体目标

（一）正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

校园文化，就是在学校育人环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成才为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生活等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。新时期的校园文化是在传统文化精神的基础上应体现时代精神，因此，它要求我们教育者用发展的眼光、未来的标准来对待今天的校园和校园中的学生，在审视传统文化的过程中寻找新的生长点。创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天，为学生走向社会、面向世界，面向未来作好准备，我们的校园文化建设还要立足提高师生的文明程度，能够站在提高整个民族素质的高度上。

通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

通过校园文化建设，把学生培养成为有理想、有文化、有纪律的社会主义建设人才，也通过校园文化建设，加强对学生价值观念、道德行为、心理品格、审美修养、艺术情趣等内在素质的培育，促进学生在良好的校园文化建设和发展中提高整体综合素质。

（二）以校园文化建设来促进学生的全面发展

基本目标是以创建优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，培育优良的学风校风，营造全面提高学生素质的氛围，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。使学生在校期间，通过校园文化的感染，规章制度的导向，教师的引领影响，使其在成长过程中，逐渐形成一个健康的体魄，丰富的情感，美好的心灵，对他人有关爱之心，对自然有悲天悯人的情怀，对人类的未来有神圣的使命感和高度责任感

（三）落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

追求高品位的学校文化，是以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力，我们就是要在紧抓教学主渠道的同时，注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育，丰富学生的校园文化生活，通过积极开展第二课堂活动，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的高素质人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。

三、“校园文化建设”实施原则

育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使学生在校园文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

整体性原则：校园文化建设要符合党的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，紧紧体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化建设注入生机和活力。

四、“校园文化建设”建设重点

1、物质文化方面

优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。学生在优美的校园环境中受到感染和薰陶，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校，进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学生在幽静的环境中学习，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。丰富多彩、健康高雅的校园文化，有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

我校今年刚刚启动教学楼，我们打算在下一阶段进一步完善校园物质文化，建成以立足科普知识，理想信念教育、爱国主义教育、民族主义教育、艺术文化欣赏为体系的文化长廊；不断完善班级文化、校园环境文化，等工作，从提高学生人文素养入手，充分展示我校浓厚的文化底蕴。下阶段着重完成的工作。

①进一步装点校园绿化带，加强文化层面的建设。

②教室文化方面，着重以非智力因素来熏陶学生的情操，激励学生的勤奋学习热情。在教室及

走廊，张贴激励性标语、名人名言、优秀美术作品，定期出版学习园地。

③校园内主要墙壁，张贴一些激励性或知识性的文字，如名人名言、名人名事等，定期出版黑

板报、墙报等，从而使得校园内处处洋溢着浓厚的文化氛围。

④加强校容校貌的整治工作，使校园时刻保持环境优美。

⑤加强科室文化建设，张贴各种规章制度，确保室内清洁卫生、环境优雅。

⑥加强图书、阅览室建设，充实图书资料，提高借出率。

2、制度文化方面

学校的发展，需要人文管理，以德治校，坚持以人为本，以教师发展为本，以学生发展为本，是学校得以健康和谐发展的源泉。以德治校与以法治校两者密不可分、相辅相成，学校必须创新有利于师生、学校健康发展的老师管理、学生管理、教学管理、总务管理、学校设施管理等各种管理制度，使各项教学管理活动有章可循，在一个有秩序的氛围下良性发展。

进一步完善学生管理制度，通过各种教育管理形式，使各项管理内化为学生的自主活动，变纪律为自律，体现教育管理的人文性，做到情感管理、人文管理和制度约束的统一。

3、精神文化建设方面

校园文化中的精神文化，是学校文化的核心，是校园文化建设中深层次的、隐性的东西，是学校发展的精神动力。我校打算从以下几个方面重视和完善学校的精神文化。

①塑造“协力、负责、多元”的独特文化，培育校园精神。

所谓协力，就是强调在以“教书育人，管理育人，服务育人；积极健全学生人格；以人为本，科学管理，积极发展学生的个性和特长。”的办学理念的统领下，全校上下团结一致，共同努力，克服一个又一个困难和挫折，迎接一个又一个挑战，最终使我校成为一所令所有人向往和羡慕的学校。

所谓负责，就是每一名教师都要为自己的工作负责，每一位学生都要为自己的学习和学业负责，每一位教职工都要积极参与学校事务，为学校的前途和命运负责，一所负责任的学校一定是全校师生共同努力的结果，一所向全社会提供优质教育服务承诺的学校，也一定是负责任的学校。

所谓多元，就是以相互尊重和宽容为前提，提倡每一名教师和学生都要努力地认识自我、发现自我、挑战自我、完善自我，大胆张扬个性，发挥自己的潜能和创造力，一所主张多元的学校才真正有自己的未来。

②校风、校训是学校精神文化的最重要内容。它包括教风、学风和班风等。

③促进班级文化建设个性化：要重视班级制度建设，晨读、值日、听课、作业、课外活动、干部职责等等，每一项都有明令规定，并有相应的奖惩措施；做到双向交流和相互传递，班主任变换传统角色，带领学生开展班级工作，每一件事都经过酝酿、讨论、实施、评价等几个步骤；班级以学校活动作为班级工作目标，全面铺开，逐一追求，活动中达成共识，凝成向心力，而活动成功，又能促进其他方面的进步，得到意外收获，从而形成良性循环，形成积极向上的班风，使班集体越来越趋向成熟。

④兴趣活动文化大众化：有目的、有计划地开展一些以文艺、体育、科技、学科兴趣小组、美术和音乐兴趣小组等为形式的活动，可以发现学生的特长，培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，促

进其特长的发展。本学年度，学校将开展一系列的大型主题教育。三月作为学雷锋活动月，使广大同学在参与活动的过程中将雷锋精神内化为自己的实际行动，并体现在日常生活中；下一阶段，学校将深入开展以弘扬和培育民族精神为主题的各种活动，使同学们在实践中深入领会爱国主义教育和民族精神教育活动的内涵和意义，通过形式多样的文体活动来提升校园文化活动的主题和意义。

⑤常规活动出新意：升旗仪式及国旗下讲话，爱心助学等活动常抓不懈，把学生喜闻乐见的娱乐形式纳入学校的正向轨道。

⑥加强进校书刊管理，规范发行渠道，开展读好书活动。

在校园文化建设中，学生既是校园文化建设的主力军，又是行为主体，是校园文化的参与者和组织者。丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力，提高学生的动手能力，掌握多种技能，树立热爱劳动的观念，还可以磨炼学生意志，提高学生组织管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。

XX年度学雷锋活动总体方案篇3

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。下面是小编为您搜集整理的范文，希望对您有所帮助!

为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。

二、活动主题

传承雷锋精神增辉文明洛阳

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间

20xx年全年，其中3月为集中活动月

五、组织领导

组长：全二民院党组成员政治处主任

副组长：李瑛人事科科长

田炜宣传科科长

成员：张新治崔瑞珠周静董国强

六、活动内容

(一)大力弘扬核心价值观。按照党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。

七、工作要求

(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。

(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道，努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”XX周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定实施方案。

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目的

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，倡导时代新风

四、活动口号

雷锋就是你、我、他

五、活动内容 1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。

3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。

4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

六、活动要求

1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。

4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

七、具体安排时间活动内容负责部门 3月4日出一期学雷锋手抄报学管处、团委 3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委 3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委 3月7日 “弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部 3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部 3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部 3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部 3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校各中队在大队的号召下，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主旨，以胡锦涛总书记提出的“争当四好少少年”为依托，弘扬民族传统和民族精神，开展“学雷锋争做四好少年”主题月活动。增强队员的主人翁意识，使之懂得尊重他人、服务他人、保护环境、培养良好的服务意识。

二、活动过程

1、二月底,学校大队部按照少工委的要求制订了20**年《学雷锋、做四好少年重点活动安排预报表》,做到行动有计划,安排有部署。2、3月1日利用升旗仪式向队员们发起“学雷锋做四好少年”的倡议。3、3月5日各中队按照大队安排进行“学雷锋我爱我学校”卫生清洁活动。所有队员在中队辅导员的组织下，来到本中队的服务区域进行活动，有的还成立了拉手手中队。

4、3月8日结合三八妇女节，倡导过绿色三八节(亲手制作一张卡片、动笔给老师写一封信、帮妈妈做一件家务事等)。

5、各中队通过红领巾广播、班队会时间讲述雷锋的故事、雷锋的格言、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》掀起向雷锋叔叔学习的热潮。6、3月至12日植树节，我大队又开展了“让我的身边绿起来”主题活动，有条件的队员，在家长的带领下种一棵树，没条件的队员，为学校的树木浇浇水或种一棵花，美化自己的校园、自己的班级。

7、各中队利用黑板报进行了雷锋生平简介,高年级进行雷锋日记摘抄。3月20日进行板报、摘抄比赛，并分别评出一、二、三等奖。

三、活动总结

中学学雷锋活动方案篇4

一、活动目的号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感，以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，老师希望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋习，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素质，培养艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱护公物，保护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动展现自己的风采，体现自己的高尚品质。

二、活动时间：XX年3月

三、活动内容和要求：

1、会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》

2、各组出一期学雷锋的手抄报。

3、每个学生写一篇学“雷锋”。

4、每个同学做5件好事，5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

四、过程及安排

布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

观看有关雷锋的影片，阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹，写出观后感或读后感。

五、总结评比

1、评出优秀文章

2、评出学雷锋的优秀手抄报

中学学雷锋活动方案篇5

活动主题：

学雷锋精神改善行为提升品质做文明学生

活动内容：

1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、植绿护绿行动。为纪念 3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。

3、美化社区行动中学“学雷锋”活动方案20中学“学雷锋”活动方案。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。

4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛

特别是初初三要以XX年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵年中学“学雷锋”活动方案学雷锋活动。

活动安排：

宣传发动

1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。

2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

落实实施

1、(第五周)2月27日——3月2日 “制定学雷锋方案”

(1)各班根据学校学雷锋活动方案制定本班学雷锋活动方案;(第六周周一交)

2、(第六周)3月5日——3月11日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。(第七周周三评比)

(2)召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第八节)

(3)结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。(第七周周一交)

3、(第七周)3月12日——3月18日 “学习雷锋行动周”2016年中学“学雷锋”活动方案2016年中学“学雷锋”活动方案。

(1)各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(表扬信有就马上交团总支)

(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。

黄岗中学学雷锋活动方案篇6

学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。雷锋事迹承载着社会主流道德的价值取向。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为弘扬中华民族传统美德，传承雷锋精神，加强和改进未成年人思想道德建设，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

4、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

5、全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、活动领导组：

组长：姜永明

副组长：周灿国、王启钊、刘圣法

成员：许继存、黄绍生、段秀忠、各班班主任

四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、具体活动安排：

第一阶段：3月1日——3月7日 “走近雷锋学习周”。

1、3月2日，组织学生召开“学雷锋”动员大会，学习雷锋精神。号召全体学生要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要高标准严要求。

2、为大力弘扬雷锋精神，让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾，我校团委决定发出“向雷锋同志学习”的倡议书。

3、各班出一期“心中的雷锋”的主题黑板报。出一期有关雷锋的手抄报，写一篇学雷锋的作文。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会

4、立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

第二阶段：3月8日——3月20日 “学习雷锋行动”。

1、各班于3月8日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

2、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困学生捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。根据我校实际情况，因初一·九班徐志虎同学患有肝癌病。为此以班级为单位掀起一场“一方有难、八方支援”的献爱心活动

3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

第三阶段：3月21日——4月1日 “雷锋在我身边”。

1、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

2、每位同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好

3、“学习雷锋精神”征文活动。要求每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的“活雷锋”等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。3月25日前以年级为单位上交校团委，我们将评选出一、二、三等奖，并颁发奖状。

第四阶段：4月2日——4月9日 “深化雷锋总结周”。

1、评选“学雷锋活动优秀班级”。

中学2012学雷锋活动总体方案篇7

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《学生管理制度》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

二、具体活动要求：

（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报进行评比，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

（3）每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

（4）立足校园，走向社会，各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区开展学雷锋活动。

（5）各班团支部要积极组织本班同学撰写以“学雷锋、树新风”为主题的广播稿，稿件字数在300-500字左右，由校团委组织评选优秀广播稿作品，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

（6）总结评比。各班将本班学雷锋活动总结，交到校团委。校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”。

三、责任部门和责任人

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自

大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案篇8

动方案

为深入学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬、传承雷锋精神，促进学雷锋志愿服务活动项目化、长效化，为助力省级文明县城创建、建设美好xx贡献青春和力量，团县委决定，自3月份开始在全县共青团系统广泛深入开展学雷锋志愿服务活动。现安排如下：

一、活动时间

XX年3月至12月

二、活动主题

“践履雷锋精神

建功文明xx”

三、活动内容

以3月5日“学雷锋日”为契机，号召和动员全县团员青年、少先队员深入开展形式多样的志愿服务活动，弘扬民族精神，倡导社会主义道德新风尚。、开展扶贫关爱志愿服务活动。各级团组织充分动员、组织社区志愿者、行业志愿者及青年志愿者组织开展关爱守护活动。要以结对帮扶、定期走访，爱心捐赠，支教助学等为主要形式，以空巢老人、留守儿童、农民工子女、残疾人等贫困户家庭为重点服务对象开展青年志愿关爱工作，号召和组织每一位青年志愿者努力做到“三个一”：即帮一户人家，做一件好事，献一份爱心；及时帮助解决贫困家庭青少年学习和生活中的实际困难，更好地促进其进步和健康成长；在进行深入调研的基础上，开展一次走访青年之“献爱心、大走访、交朋友”活动，切实为贫困户家庭青少年做好帮扶工作，助力全县脱贫攻坚中心工作。

2、持续开展学校主题团队日活动。各级学校团队组织要以“学雷锋”日为契机，以“雷锋精神代代传”为目标，开展“雷锋故事会”主题团、队日系列宣传教育活动，通过讲述雷锋的真实故事，缅怀雷锋同志，学习模范人物的高尚情操，激励广大中小学生积极参与到志愿服务行动中来，争做新时代雷锋接班人，为建功文明xx奉献智慧和力量。可邀请道德模范、各级好人和青年典型等各行业学雷锋先进榜样，走进校园，举办雷锋精神学习报告会、宣讲会、座谈会，结合自身成长经历和感人事迹，与少年儿童进行面对面交流。也可采取升国旗仪式、演讲比赛、学雷锋纪录片视频观摩、学习讨论、读书征文、诗歌朗诵、参观寻访、故事讲述、主题队会、志愿服务等形式，帮助学生更好地了解雷锋精神，引导学生积极参与到学雷锋实践活动中来，增强学习雷锋的自觉性、主动性。

3、开展服务青年就业创业活动。按照上级团组织关于促进青年就业创业的要求，按照县委县政府关于扶贫工作的相关部署，动员招募相关专业人士和创业成功人士，以组建“青年创业就业志愿服务队”等形式，面向返乡创业的大中专院校毕业生、外出务工返乡青年等群体，开展就业创业技能培训、职业生涯导航、提供就业创业信息等方面的志愿服务，有针对性地帮助他们提高就业创业能力，增强就业创业信心，帮助贫困户家庭脱贫致富。同时，各级团组织要积极动员农村青年广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动，引导农村青年争做助人为乐、富有爱心的好青年。以“诚实守信、勤劳敬业”为主要内容，发挥农村青年致富带头人的示范带动作用，通过技能培训、学用科技、创建信用示范户等活动，帮助农村青年增强就业创业能力，引导农村青年做创业创新、带头致富的好青年。

4、开展岗位学雷锋活动。组织全县各级青年文明号集体和争创集体,结合单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神。在城市广场、商贸中心、农村社区等公共场所,集中开展义务便民服务,通过现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等形式开展多种志愿服务。动员农林水牧等系统青年文明号开展“春耕知识免费咨询”、“春季农业机械免费检修”等志愿服务活动，切实人民群众办实事。

5、完善“网络文明志愿者”队伍建设工作。各基层团组织要发挥好各级团属新媒体平台和各级青年志愿者队伍作用，在青少年中开展做“网络文明志愿者传递青春正能量”活动，利用新媒体平台发放电子倡议书、网络签名、微博话题互动评论、留言发帖等方式，号召广大青少年文明上网，做xx改革发展的参与者和网络正能量的传播者，充分发挥好青年志愿者在文明创建、文明传播中的主力军作用。

四、工作要求、广泛动员，强化宣传。各基层团组织要结合实际，制定工作方案，采取多种形式对本次活动进行广泛宣传，要确保主要街道显眼处、中小学校园内、本单位附近至少有1条宣传标语（宣传内容自拟，围绕雷锋精神即可）。

2、扎实推进，扩大影响。各基层团组织要在3月5日前后组织开展系列便民服务活动。在开展志愿服务活动时，要求打出团旗、队旗或志愿者旗，努力形成声势，扩大社会影响。

3、选树典型，建立机制。各基层团组织要做好材料搜集和工作总结，切实形成学雷锋志愿活动的长效机制。此次活动有关开展情况（包括图片、影像资料、宣传报道、活动总结等）请及时报送至团县委，以便总结经验，宣传典型。

联系电话：xx，邮箱：xx。

共青团xx县委员会

大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案篇9

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种无私奉献的精神，为了真正使雷锋精神扎根在丁楼中学,表现出新时代中学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次学习雷锋,情系丁中的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间 2018年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示学生吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动。

第一周：(3月4日至10日)宣传发动，春天，与雷锋相约在一起。（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展雷锋来到我们中间活动！

（2）针对学雷锋月开展主题班会:（3月5日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：各班出好一期有关雷锋的板报。

要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月12日进行评比）

第二周：(3月11日至17日)实施阶段，学雷锋从我做起，从小事做起。

（1）班级自主管理方案的实施班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，我为祖国添绿，为校园添美。

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米的四个一等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

单县莱河镇丁楼初级中学团委

中学雷锋月活动方案篇10

一、活动宗旨

弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。

二、活动主题

发扬雷锋精神，做文明一中人

三、活动组织领导

学校政教处、团委、少先队

四、活动内容及时间安排

第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。

时间：XX年2月1日至3月8日

责任人：政教处

过程：

1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

2、分年龄段学习礼仪知识。

3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。