皮皮小学四年级作文400字

2024-08-21

皮皮小学四年级作文400字（精选11篇）

皮皮小学四年级作文400字篇1

看到这个题目，你们可能很惊讶吧!皮皮是谁呢?哈哈!你肯定猜不到!其实皮皮就是一只小狗，皮皮它一身棕黑色的毛，只有尾巴是纯黑的，一点杂毛也没有，咦?它的眼睛呢，呵呵!原来在这里呀!两只小眼睛藏在毛里，滴溜溜的转，像有什么敌人在向它接近似的。

有一次，我和妈妈要上街买衣服，我就对皮皮说：“我和妈妈要上街买衣服，你要留在家里好好看家。”皮皮“汪，汪，汪”的叫了起来，好像在说：小主人，带我去吧!看它这样，我的.心软了，我们就带着皮皮一起去逛街，走着走着，我们来到了宠物店，给皮皮买了一件“小衣服”，往它肚子上一围，非常漂亮，皮皮开心的摇着尾巴，我和妈妈也开心的笑了。

皮皮慢慢的长大了，当我伸出手对它说“皮皮，来跳一曲”，皮皮就会把两只前爪伸过来，两只后爪随着我移动，那样子特别可爱。

我非常喜欢它，也很疼它，我常常背着妈妈用我的零花钱给它买火腿肠吃，后来，被妈妈发现了，妈妈说：“你可别把它惯坏了。”

皮皮小学四年级作文400字篇2

关键词：教学效率,小学语文,作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节, 对于教师来说, 作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容, 标题千篇一律, 没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的, 例如, 帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材, 学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够, 不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配, 忽视了学生内心的想法, 其实小学时期的孩子内心是天马行空的, 素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高, 反而会造成更多反效果, 学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品, 教师除了要教导学生如何赏析课文, 也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考, 然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来, 这样可以让学生乐于观察、主动观察, 能够将观察到的事物应用到作文的写作中来, 提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情, 小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视, 有真情实意的文章更能打动人, 学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感, 学生也会更加努力地学习写作, 教师在作文教学中, 要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发, 教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能, 打破传统的假、大、空的写作模式, 这样不仅教师的教学水平会有所提高, 也能提高小学生的写作水平, 提高语文的综合能力!

参考文献

小学四年级400字作文篇3

我有一个同学，她十分可爱。她有一头长长的，乌黑亮丽的头发，脑门还有一排短短的、浓密的刘海，圆圆的脸，大大的黑眼睛，是那么清澈，像两颗晶莹的.黑珍珠，发出耀眼的光芒。她不仅长相可爱，而且还是一个有爱心的女孩。她就是我形影不离的好伙伴――李家柳。

记得那时两年前了，我们在上四年级。暑假行进式集训的时候，我们看见一只不知是谁家的小狗左冲右撞地跑进我们学校，用好奇又警惕的眼神望着我们，吐着舌头，不停地摇着尾巴，它好像很兴奋。我心想：好可爱的小狗啊!听到老师说了一声“休息!”我们便以最快的速度向那只狗奔去，那只狗好像有些害怕，“汪汪”大叫了几声，有些调皮的男同学竟走上前骂它踢它。这时，李家柳跑了过来，抱起那只狗，轻轻地抚摸它，然后大声对那些同学说：“你们干嘛要欺负它，虽说它不是人，但它有理智，有感情!”接着，她用温柔的声音小声地说：“何况，它肯定是被主人抛弃了。它弱小的心灵已经受到了创伤，我们不要再伤害它。”此时，我清楚地看见，泪水已在她眼中打转了。集训结束了，我刚要回家，李家柳拉住了我。“我们给流浪的狗和猫做个窝吧。”又说，“这样，它们也有个家了。”说做就做，这个窝对于我们两个美术极好的人是绝对简单的。果然，没过多久窝就做好了。我们把那只狗放进去，看着小狗活蹦乱跳的样子，我们会心地笑了。这时，我才发现李家柳的手被树枝扎破了，她好像没感觉到疼，依然笑着。

动物作文400字小学四年级篇4

一天，我漫游在大街上，很无聊。但有两只狗激起了我的兴趣，目光一直跟随着它们。它们上演了一幕幕感人的场面。

有一只非常美丽的白狗，那白白的毛出淤泥而不染，后面跟着一只纯黑的公狗，它们身子贴在一起，像永远不分离的好朋友。在路边有一朵十分美丽的花，小公狗迅速跑过去“摘”下来献给了母狗。它们玩了一天，肚子不听话了，发出了愤怒的叫声——咕噜噜，它们饿了。正好有一个人从这经过，手里提着刚出笼的馒头，小狗看见了冲着馒头汪汪大叫，一直跟着他。他是一位热心肠的人，大概知道小狗饿了，拿出来一个馒头递给它们，狗狗们高兴得手舞足蹈的，在他裤腿边蹭来蹭去。就在这时发生了意外，他脚下没留神，脑袋磕在了石头上，半天没缓过神来，幸亏有小狗在，它们用舌头舔着他的脸，看这样没用。于是去马路上找人过来帮忙，最终解救成功。这位好心人为了感谢小狗，把它们抱回了家，像亲人一样的照顾着。

小狗小学四年级作文400字篇5

这只小狗长着一身雪白雪白的毛，两只眼睛乌黑发亮，耳朵尖尖，尾巴短短，四条胖乎乎的小腿粗壮而有力，支撑着一个圆滚滚的胖身子。一见到它，我便喜欢上了它。

为了防止蚊子叮小狗，我找来了一个纸箱子给它当窝，还端了一碗粥给小狗吃，可小狗躲在角落里一动也不动。奶奶说：“小狗刚到这里，环境陌生，觉得害怕呢，我们不要看着它，它自己会吃的。”听了奶奶的话，我走开了。果然过了一会儿偷偷去看，小狗正美滋滋地吃着呢!

几天后，我和小狗便成了形影不离的好朋友。每当我写作业的时候，小狗静静地坐在一边看着我，好像在说：“小主人，你快点儿写作业，写完了就可以跟我一起玩了。”每当我跑步时，小狗总是紧紧地跟着我跑，就像在玩警察抓小偷的游戏一样。每当我玩滑板车时，它也紧随其后，边跑边跳，就像要跳到我的滑板车上来一样。一会儿，小狗停下来“汪汪”地叫，又像在说：“小主人，我跑不动了，让我休息一下吧!”

我家的小够不仅喜欢喝牛奶，还喜欢吃“呀，土豆”呢!那天，我坐在椅子上吃“呀，土豆”，小狗目不转睛地望着我，摇摆着尾巴，嘴巴张成一个“O”型，好像在说：“小主人，我也想吃。”于是我拿了一根扔给小狗，只见它先闻了闻，再舔了舔，最后一口吞了下去。没过一会儿，小狗用它的前脚向我招了招，就像一只招财狗一样，贪婪地望着我。于是我又扔了一根“呀，土豆”过去，它一下蹦到我跟前，津津有味地享用起了美食。

小学四年级写景作文400字篇6

仔细观察，石块的边缘十分的尖锐，上面有一点点的青苔，路的旁边还有几棵摇摇欲坠的树，树皮的颜色斑斑点点的，一旁还有大石块斜靠着。

往后的景色也让我大吃一惊。山路整个呈现裂开的状态，好像没有树根撑着，整条路都会垮掉似的。我赶紧拿起照相机，把整个地形拍下来。

后来虽然安全地离开了那里，但是裂开的地层、蛇行的树根、摇摇欲坠的树……都让我永生难忘，也让我的冒险展开了序幕。

老师评语：

小猫400字小学四年级作文篇7

它的瞳孔是黄色的，不得不说像招财猫的眼。它的毛柔软极了，像冬天的棉被。毛的颜色是白的，还有几块黑斑，哈!“斑马猫”!白色和黑色加起来就是在文静中添加了几分俏皮。

它还“喵喵”地叫着，只有它困了才这样叫，贪睡!但从它眼神可以看出，它很尽职，好像一出来就能把老鼠吓死。可现实生活中，它只躺在单车篮子里打打哈欠，吐吐舌头。

它一玩起来，可真是“不要命”。你如果拿给它一样东西，它起初没有任何反应，但它会趁你不注意抢走这个东西，你如果跟它抢，那你就要遭殃了：它会伸出爪子抓你，张开嘴，露出尖尖的牙齿示威，要不它就会狠狠地咬上一口。如果你赶上了好机会悄悄地拿走，它会伸出爪子索要，并表示友好，还“喵喵”地叫着。你可别以为它在向你“求饶”，它的目的就是把那样东西据为己有!如果不想“丢失”了自己的东西，那么你需要讨好它：用手挠它脖子。这很像“猫大王”在享受仆人的按摩。

它受不得惊吓，如果你吓它一跳，它会使出“终极绝招”：爬树!

猫是多么天真，多么可爱呀!

春小学四年级作文400字篇8

春天，是四季中最美好的季节。在春节，我和妈妈、姐姐回了哈尔滨。

虽说是春节，但是著名冰城哈尔滨在二月份是不会有任何春天的迹象的。道路旁只有几棵松树，剩下的只有白色的雪。我们还去吃了春饼。一开始，我什么也不包，直接吃掉了一个面皮。妈妈说“你怎么能这样吃呢，应该要包上土豆丝之类的菜，不然不好吃。”我只好把面皮给了妈妈。

过了一段时间，我们回到了深圳。深圳的.景色跟哈尔滨截然不同，到处都是花，到处都是草。鸟语花香，非常漂亮。还有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜，我们去小公园玩。我看见了许多树木，还在河里看见了小蝌蚪。他就像一个小黑点，还有一条尾巴，在水里灵活的游动。我便问妈妈“妈妈，为什么深圳这里是春天，而哈尔滨那边却一点也不像春天呢?”“因为地球有不同的纬度。离赤道越近，春天来得越早。深圳离赤道近，而哈尔滨却远得多。所以哈尔滨在三四月的时候才真正到了春天。

日落小学四年级作文400字篇9

傍晚时分，在万里长空奔波了一天的太阳接近了地平线，有红有大，放射出刺眼的光芒，使人睁不开眼。原来暗淡无光的海面披上了一层红橙相间的晚霞。这时，天空中的云也好似着了一件橙黄色的衣衫，悠然飘浮。

随着云彩的慢慢加浓，在太阳接近海平面的一瞬间，天水之间好似起了翻天覆地的变化：西边天上层层云堆更加鲜艳、蓬松、悠然地飘浮着。沙雕作品本来就那样楚楚动人，现在又披上了一层柔色，更加打动人心。偶尔掠过飞禽，又给这静态添了一丝生动……

太阳只剩下半个了，但是，它仍然不想尽快和我们“再见”，在短短的几分几秒里还尽力打扮这个世界。橙红色的云更红了，连东边天上的云也镶了一道黄边儿。整个海面上的颜色也更加柔和了。一艘艘满裁而归的渔轮靠岸了，劳作了一天的渔民下船歇息小坐，从容不迫地甩几下拳。

背影小学四年级作文400字篇10

今年暑假，我们来到清源山游玩，却意外看见那感人的“背影”。

虽然是暑假，这山上还是凉风习习，有些凉，妈妈把她的外套穿在我身上。我和弟弟在前面蹦蹦跳跳地玩着，跑着，把妈妈和姨姨甩在了后面。我一个不经意的回头，发现了一个看起来已经五六十岁的伯伯和一个七八十岁的爷爷。我不禁停下脚步，因为他们不是普通的游玩，而是那位伯伯背着那位爷爷来散心。他们慢慢走近了，伯伯身上只穿着一件单薄的短袖，爷爷身上却套着两件外套，但是看起来很虚弱，他脸上有好多皱纹，并且瘦得就像生了什么大病的人。伯伯毕竟也上了年纪，背着老爷爷很吃力，但是他还是笑着对老爷爷说：“爸，出来就要玩得开心，你看那边风景挺好的!这山上有点冷，爸，您还冷不?”老爷爷却还是摇摇头，唉了一口气，说：“我这把老骨头，出来不给你添乱么?叫你好好带孙女出来玩玩，带我出来有什么用。”伯伯笑得更大声了，说：“谁说您老了，身体还硬朗着呢?我小时候您也经常带我出来玩啊!现在要我带您去玩咯!”说着，伯伯背着老爷爷一步一步在许多视线中离开了，那背影也在眼泪中模糊了。

父母想的都是儿女，但又有多少儿女会经常想想爸妈，陪陪爸妈。就像今天，妈妈只想把衣服给我穿，而那位伯伯却不仅把衣服给爷爷穿，还背着爷爷上清源山游玩，像伯伯这样的`人会有多少呢?我把衣服给妈妈穿上，不为什么，只为了一个字――“孝”。