走进大自然作文350字

走进大自然作文350字（精选5篇）

走进大自然作文350字 篇1

走 进 大 自 然 春天到了， 让我们走进大自然。 绿油油的草地上开着鲜艳的花。 肥沃的土地上探出了“小脑袋”。 到处鸟语花香。 夏天到了， 让我们走进大自然。 一棵棵果树上结出了许多“笑脸”。 晶莹的荷塘上有一朵朵荷花在绽放。 到处生机勃勃。 秋天到了， 让我们走进大自然。 看那一束束雏菊的开放。 一片片落叶在翩翩起舞。 到处凉风习习。 冬天到了， 让我们走进大自然。 森林披上了银白色、巨大的风衣。 只有勇敢的梅花在开放。 到处白雪皑皑。 让我们在她??大自然的怀抱里。 感受春天的色彩; 体会夏天的凉爽; 丰收秋天的果实; 唤醒冬天的暖意。

第4篇

走进大自然作文350字 篇2

教学中我常常考虑如何引导学生走进生活。在教学《白杨礼赞》一课时, 我作了一次小小的尝试。

长期在农村工作的教师, 特别是小学教师, 生活条件艰苦, 工作条件更艰苦, 他们任劳任怨, 默默无闻地为边远山区的教育事业奋斗了一辈子。在教学《白杨礼赞》时, 我决定让学生以课文为范文, 写一篇以景寓人, 歌颂老师的习作。下面就简述这一次作文指导课的探究步骤和方法。

教学目标:

1.学习范文通过对景物特点的描写, 为抒情作铺垫的写作方法;

2.学习范文借景 (茶果树) 抒情 (对教师的尊敬和爱戴) 的写作方法。

教学过程:

师:这两节作文课我们要学习《白杨礼赞》的写法, 课文是借白杨树“枝枝叶叶紧靠团结, 总是向上”的特点象征北方广大抗日军民团结一致, 不屈不挠地坚持抗战到底, 从不低头丧气的精神。这种写法就是借树寓人, 也就是常常说的借景抒情。我们现在就要离开教室, 到大自然中去看一看, 有哪一种树也像白杨树那样具有某种特质, 也能象征我们周围的一些人的伟大精神和高尚品质。现在我们还没有离开教室, 做一下假想, 到了山上, 哪些树会最先吸引我们的目光?

生一:松树。

生二:杉树。

生三:枫树。

生四:苦楝树。

师:刚才大家点到的那几种树都有什么特征, 让大

家那么容易发现?

生:又高又大!

师:大家说对了, 上面说到的这几种树都具有高大的特点, 可是我要带大家去观察的都不是以上所说的几种, 而是那种年年为我们带来经济收入的树, 那是什么树大家该明白了吧?

(学生沉思, 轻声地议论。)

众生:茶果树, 肯定是茶果树。

师:没错。今天老师就让大家去观察茶果树, 请大家准备好纸和笔。观察的时候注意按照一定的顺序, 茶果林比较密, 单株也比较矮, 可以按由下到上的顺序观察, 注意抓住特征观察并做好记录, 回来我们还要组织成文。不过我们有机会走进大自然, 就应尽情享受大自然一切美好的东西, 除了观察茶果树, 大家也不要忘了欣赏其他美好的东西。

我和学生们向离学校四百米左右的茶果林出发。到了那里, 学生们欣喜若狂。这是茶果收获的季节也是茶果树开花的时候。学生们有的抬头欣赏树上的花儿, 有的还边看边吮吸花蜜, 有的低头检起落在地上的茶籽, 有的在练林地“滑滑梯”, 有的挂在树枝上荡秋千, 有的哼唱、有的呼唤……看到了学生们离开教室走进大自然如此欢乐, 我也情不自禁地随大家乐起来, 并深有感触地想:以后要多创造这样的机会, 让学生们在欢乐中成长和学习。经过几次的提醒, 学生们才静下来, 开始投入到观察和记录中。用了三十多分钟, 我们离开了茶果林。

回到了教室。学生们从野外带回来了很多各种不知名的花, 还有茶果花, 插在课桌的缝隙里, 夹在课本里、字典里……整个教室像个大花园, 溢满各种花的香。课堂渐渐平静了。

师:“同学们上一节课进了大自然, 收获应该不小吧?”

“当然有收获了。”“如果能这样久不久出去一回, 那有多开心呀!”“外面的空气真爽, 人感到特别的放松。”“能放眼看远处, 好像眼睛亮了很多。”这是几个同学的回答。

师:“听同学们的回答, 就知道你们有好多的收获, 看到大自然中美好的东西也很多, 不过我们不能把看到的都写到作文里, 除了作文内容的需要外, 你们可以把其他看到的或想到的作为日记的内容写到日记里。或者有的同学认为有什么感受最深的更加美好的东西, 可以自拟题目, 写成习作交给老师欣赏。”

“老师带领同学们出去重点观察了茶果树, 茶果树有怎样的特质, 老师还要给同学们做些启示。它们不择土地。不论是种在山脚、山腰、或山顶都能顽强地生长着。它们坚韧不拔。不论是狂风暴雨, 都能不屈地顶立着, 也不管是春夏秋冬, 它们都是那样青翠, 永远不败不落。记得我们这里曾下过几次大雪, 别的树种大多枝条被压折枯败, 唯有茶果树, 大雪过后, 抖擞抖擞枝叶, 又抬起枝头, 一片片看去, 更显得绿油油的。它们还有一个令人喜爱的特点, 那就是每年开始收获茶籽的时候, 来年的希望也就接着开始了———那也正是开花的时节, 就好像刚送走一批, 又迎来了新的一批。大家想想, 你们接触到的几个行业的人, 农民、镇里的干部、你们的老师, 你们认为那些具有茶果树的品质?”

生一:“当然是我们的老师。”

众生:“很像我们小学毕业班的老师。”

师:“大家说的都很对, 不论是小学的老师还是初中的老师, 凡是长期在边远山区任教的老师, 他们都有茶果树那样的品质。我们山村的老师无法选择学校, 也就是无法选择工作的地方, 却能够放到哪里就在哪里埋头工作。坚韧不拔的品格, 他们也都具有, 不论刮风下雨, 都要按时到校工作, 因为他们有的是一人一校。他们还要在风雨中接送学生。他们大多数离集市都较远, 生活用品紧缺, 他们的生活是很苦的, 他们都能无怨无悔地工作。他们虽然很平凡, 但是他们的精神是很伟大的, 他们是你们的领路人, 他们是你们最值得爱和歌颂的人。请同学们学习课文的写法, 借对茶果树的描写和赞颂, 抒发对老师的敬爱之情吧!”

下面摘录一位同学以《茶果树的赞歌》为题写的习作中的一段话:

“我们站在茶果树林里, 放眼望去, 一丛一束的茶果树都不是很高, 也很少有直立的单株, 大多是曲曲折折的往上长, 每一株都旁长出很多的枝干, 每一条粗枝干旁又斜长出很多小枝条, 即使是小小的枝条也是很难折断的, 更不用说那些粗枝干, 大力士也无法折断, 它们的坚韧度是别的树都不具有的。它们不像白杨树那样高大且直, 而是曲曲折折地生长着, 但却同样的坚韧。啊, 想起来了, 那不只是树, 更不仅是可供我们食用的木本食用油的茶果树, 它们是我们农村教师的化身。我们的老师大多的身子是弯着的, 是因为他们的生活苦, 工作繁重, 压力大。据说我们的语文老师在小学任教的时候, 一个人包了一个班, 从三年级包到五年级毕业, 语文、数学、自然、体育、美术、音乐等。这么多的课, 都是他一个人完成。至于他那时的生活有多苦我们无法清楚, 但他每一天要做多少工作是可想而知的, 多么沉重的工作, 他却没有被压垮。他师范毕业回小学工作六年就调动了五次, 其中有两次是同在一个月里。虽然他心里非常不满这种近似残酷的做法, 最终还是服从分配, 认真做好工作, 取得了可喜的成绩。他为什么能做到这一点, 因为他热爱他的教育事业, 他更爱他的学生。他的身体无法长得高大, 但他的精神是无比的伟大。我们这偏远山区, 因为有了像他那样众多的, 不屈不挠, 为山区教育事业忘我地工作的教师们, 我们的农村才会不再落后, 才有了希望的未来。

我们这些山里的茶果树啊, 你们坚韧不拔, 不择土地为这山村吐青添绿, 我们要为你们高唱赞歌。”

走进秋天作文350字 篇3

校园里，树都批上了色彩斑斓的新装。枫树穿上了通红的新衣，在秋天里变得光芒四射；红红的枫叶，像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。银杏树换上了黄色的新装，它像皇帝一样严肃的管着自己的手下。

果园里，果实像一颗颗金光闪闪的宝石，各种各样的都有。它们把孩子们吸引住了，孩子们看来看去，正在挑选自己喜欢的呢！秋天的果实有橘子、柿子，苹果，香蕉，菠萝……，都好像在跟我们招手呢。

花园里，花姑娘们争奇斗艳，其中最漂亮的就是菊花了，五彩缤纷的菊花在秋天里频频点头；最香的要数桂花姑娘，有金黄色的金桂、白色的银桂、橙色的丹桂……一场秋雨把桂花都打落在了地上，下起了香香的桂花雨，它们好像在跟我们说：现在是美丽的秋天啦。

公园里，秋姑娘把夏天的炎热赶走了，小朋友们又可以快乐地放风筝、捉迷藏，大家你追我赶，在草地上玩得不亦乐乎。

走进春天里作文350字 篇4

走进公园，你瞧，小草探出了小小的脑袋，柳树抽出了嫩嫩的枝，桃树笑开了花。小蝴蝶朝我飞来，好像在对我说：“春天来了，到处都是生机盎然的样子，真好!现在，我也要开始工作了，不能再贪玩了!”

仰望天空，天空蓝蓝的，雪一样的云飘浮在天空中，悠闲自在，

往右一拐，便看到一个清澈见底的小池塘，池塘里的小鱼儿们快活的游着，有时还会躲猫猫、玩游戏呢!这多有趣呀!

来到田野，田野里一片绿色，新鲜的绿色，还有农民伯伯们在施肥、消灭害虫呢!他们脸上、背上的汗水不停的流下来，但他们还是很快乐。

来到农家小院，一进院，便看到许多花儿开放了，许多蔬菜都冒出芽。瓜架上的瓜也做好了准备，要更上一步攀登上去。

春回大地，万物复苏。美丽的春天是一年四季中最完美的季节。春天是美好的，也是温暖的。春天，她活力四射，我们应该努力学习春天。

想象作文350字：走进森林 篇5

眼睛、耳朵里真是妙不可言！有清新的绿意，有五颜六色的花朵，有火红的树林，有蔚蓝的小溪……好一副美丽的森林图画。有小溪流的潺潺声，有小鸟的叽叽喳喳声，有小松鼠的吱吱声，有狗熊的嗷呜嗷呜声，有老虎狮子咆哮的怒吼声……这些声音混合在一起，成了优美动听的森林交响曲。

当风儿掠过小河，当蜜蜂在花丛中飞舞，当鱼儿用尾巴拨水，当小松鼠淘气地和蝴蝶玩耍，当野猪狼吞虎咽地吃着木瓜……我心里不禁想：说不定还有野人呢！

天黑了，我和爸爸、妈妈支起帐篷。我透过帐篷看见草地上一群群萤火虫打着小灯笼在飞来飞去。半夜了，我依然沉醉在美丽的夜空里，不知不觉中我睡着了，我梦见猎人、伐木工在无情地猎杀，乱砍乱伐。这时，我突然惊醒过来……